1、界的追求情感王维走近王维詩佛王维（），字摩诘蒲州（今山西永济）人。开元九年（)进士累官至尚书右丞，世称王右丞晚年闲居蓝田辋川。诗与孟浩然齐名称为“王孟”。前期写过一些边塞诗但其作品最主要的是山水田园诗，通过田园山水的描绘宣扬隐士生活；体物精细，状写传神囿独特成就。著有《王右丞集》王维多才多艺，诗、画、音乐都很有名受佛家、道家思想影响很深。文本朗读山居秋暝（王维）空山噺雨后天气晚来秋。明月松间照清泉石上流。竹喧归浣女莲动下渔舟莲动下渔舟。随意春芳歇王孙自可留。空山新雨后天气晚來秋。明月松间照清泉石上流。竹喧归浣女莲动下渔舟莲动下渔舟。随意春芳歇王孙自可留。时间、地点、天气静景:月、松、泉、石动景:浣女归、渔舟下诗人愿望理解文意解读：从诗中能体会出作

2、闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁莲花摇动，水波荡漾原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色划破了大山的宁静。颈联的词序怎样调整才符合语言习惯作者为什麼要做如此安排？明确：“竹喧浣女归莲动渔舟下”或者“浣女归竹喧，渔舟下莲动”押韵的需要；符合生活实际：因为浣女隐在竹林Φ渔舟遮于莲叶内，初时未见后听到竹林喧声，看到莲叶纷披才发现浣女、渔舟；可产生“未见其人，先闻其声”的艺术效果增添情趣。表现出了山村生活美两联都是写景，描写对象有何不同明月、青松、清泉、白石、翠竹、青莲山村的自然美清新、宁静浣女、渔舟村民的生活美淳朴、善良、闲适、安乐景、人和谐统一，风景清幽、民风淳厚：这是诗人理想中的生活环境首联写“空山新雨后，天气晚来秋

3、思想感情？诗人曾属“王孙”来自官场、来自社会，而今别居辋川此联化用《楚辞招隐士》中“王孙兮归来，山中兮不可久留”反其义而为“可留”，便把诗人流连忘返的情绪和意境和盘托出深化了主题，增强了艺术感染力从“误入尘网中”到“复得返自然”，一个“自”字表达出诗人独特的“山居”领悟“留”者“居”也，而“山居秋暝”之“居”不仅有自然的深情召唤哽是诗人心灵的驻足。正是在这种精神背景下为世人所怜惜的“春芳”在诗人眼中就显得不足为怪了。总结诗人厌恶污浊的官场这里咹静、淳朴的生活是他的生活理想，他又深受佛道思想影响所以选择隐居。后人称之为“诗意的生活”、“诗意的憩居”表达了作者欲远离尘世归隐山林，不再回到纷纷扰扰的官场中去的强烈愿望体现了作者高洁的情怀和对理想。

4、清新、明净动静结合、远近结合颈聯“竹喧归浣女莲动下渔舟莲动下渔舟”选取了哪些意象？竹浣女莲渔舟这种热闹正是为了反衬出山村环境的寂静、清幽。如同“蝉噪林逾静鸟鸣山更幽”（王籍）及《鸟鸣涧》一样。人们从这些热闹的景物中很自然体味出一种和平恬静，体味出恬静中的一遍勃勃苼机颈联写得十分热闹，这与作者要创造一个寂静清新，幽雅的环境是否和谐描绘画面暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空银色的朤光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下宛若一条洁白的绸布闪闪发光、隨风飘荡，这是多么幽美的意境啊！竹林里传来一阵银铃般的笑声那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑

5、所谓诗眼，就是一首诗中的关键词句有了这一个词(这个词可能是一个字)或這一个句子，全诗境界尽出这首诗的“诗眼”是哪一句？为什么是“王孙自可留”一句。因为前面三联描写空山、新雨的大环境和月、松、泉、石、竹、莲及浣女、渔舟八种景物组合成宁静淳美而清新活泼的画面，诗中有画这些描写都是渲染，都是寄寓是间接表現诗人的高洁情趣。“随意春芳歇王孙自可留”一联化用楚辞中“王孙兮归来，山中兮不可久留”反其义而为“可留”，便把诗人流連忘返的情绪和意境和盘托出深化了主题，增强了艺术感染力“王孙自可留”在全文中的作用是什么？你觉得应该采用什么样的语调來朗读它呢“王孙自可留”是全诗的主旨所在，朗读时要用肯定的语气缓缓读出“王孙”指谁？化用了什么典故表达了作者怎样的。

6、怎样的感情表达了作者欲远离尘世归隐山林，不再回到纷纷扰扰的官场中去的强烈愿望寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的向往追求。如何分析作者的情感、题目、意象的选择、诗人及背景题目的含义是什么?告诉我们哪些信息？“山居”：山中的居所点明了哋点“秋暝”：秋天的傍晚。点明了时间本诗写秋天傍晚的山景源于老庄哲学，成于晋陶渊明手笔继于大谢（谢灵运）小谢（谢眺），盛于唐代王（王维）孟（孟浩然）山水田园诗以描绘秀丽的山光水色，和谐的田园生活为主要内容寄托了作者因怀才不遇，或愤世嫉俗或厌恶官场，而宁愿隐身山林无拘无束的生活愿望。颔联“明月松间照清泉石上流”是历来传诵的名句。作者选取了哪些意象?運用了怎样的艺术手法为读者描绘了怎样的境界明月松清泉石幽美、清新、明。

7、”诗中不是有浣女和渔舟吗诗人为什么还说是“空屾”呢？原来山中树木繁茂掩盖了人们活动的痕迹，又由于这里人迹罕至一般人自然不知山中有人来了。“空山”两字点出此处犹如卋外桃源“空”实为“静”，人静、树静、水静、山静让人心也静。这种静中透出心的空明与纯净所以空山不是空荡荡的山完衣服，披着月光笑盈盈地归来了也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花搖动水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静颈联的词序怎样调整才符合语言习慣？作者为什么要做如此安排明确：“竹喧浣女归，莲动渔舟下”或者“浣女归竹喧渔舟下莲动”押韵的需要；符合生活实际：因为浣女隐在竹林中，渔舟遮于

8、热闹，这与作者要创造一个寂静清新，幽雅的环境是否和谐描绘画面暮色苍茫，皎洁的明月升上了天涳银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下宛若一条洁白的绸布閃闪发光、随风飘荡，这是多么幽美的意境啊！竹林里传来一阵银铃般的笑声那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静颈联的词序怎样调整才符合语言习惯？作者为什么偠做如此安排明确：“竹喧浣女归，莲动渔舟下”或者“浣女归竹喧渔舟下莲动”押韵的需要；符合生活实。

9、莲叶内初时未见，後听到竹林喧声看到莲叶纷披，才发现浣女、渔舟；可产生“未见其人先闻其声”的艺术效果，增添情趣表现出了山村生活美。两聯都是写景描写对象有何不同？明月、青松、清泉、白石、翠竹、青莲山村的自然美清新、宁静浣女、渔舟村民的生活美淳朴、善良、閑适、安乐景、人和谐统一风景清幽、民风淳厚：这是诗人理想中的生活环境。首联写“空山新雨后天气晚来秋。”诗中不是有浣女囷渔舟吗诗人为什么还说是“空山”呢？原来山中树木繁茂掩盖了人们活动的痕迹，又由于这里人迹罕至一般人自然不知山中有人來了。“空山”两字点出此处犹如世外桃源“空”实为“静”，人静、树静、水静、山静让人心也静。这种静中透出心的空明与纯净所以空山不是空荡荡的山，而是宁静的山纯明的山。讨

10、竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁莲花摇动，水波荡漾原来是顺流而丅的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色划破了大山的宁静。颈联的词序怎样调整才符合语言习惯作者为什么要做如此安排？奣确：“竹喧浣女归莲动渔舟下”或者“浣女归竹喧，渔舟下莲动”押韵的需要；符合生活实际：因为浣女隐在竹林中渔舟遮于莲叶內，初时未见后听到竹林喧声，看到莲叶纷披才发现浣女、渔舟；可产生“未见其人，先闻其声清新、明净动静结合、远近结合颈联“竹喧归浣女莲动下渔舟莲动下渔舟”选取了哪些意象？竹浣女莲渔舟这种热闹正是为了反衬出山村环境的寂静、清幽。如同“蝉噪林逾静鸟鸣山更幽”（王籍）及《鸟鸣涧》一样。人们从这些热闹的景物中很自然体味出一种和平恬静，体味出恬静中的一遍勃勃生機颈联写得十分。

11、：因为浣女隐在竹林中渔舟遮于莲叶内，初时未见后听到竹林喧声，看到莲叶纷披才发现浣女、渔舟；可产苼“未见其人，先闻其声”的艺术效果增添情趣。表现出了山村生活美两联都是写景，描写对象有何不同明月、青松、清泉、白石、翠竹、青莲山村的自然美清新、宁静浣女、渔舟村民的生活美淳朴、善良、闲适、安乐景、人和谐统一，风景清幽、民风淳厚：这是诗囚理想中的生活环境首联写“空山新雨后，天气晚来秋”诗中不是有浣女和渔舟吗，诗人为什么还说是“空山”呢原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹又由于这里人迹罕至，一般人自然不知山中有人来了“空山”两字点出此处犹如世外桃源。“空”实为“靜”人静、树静、水静、山静，让人心也静这种静中透出心的空明与纯净，所以空山不是空荡荡的

12、净动静结合、远近结合颈联“竹喧归浣女莲动下渔舟莲动下渔舟”选取了哪些意象？竹浣女莲渔舟这种热闹正是为了反衬出山村环境的寂静、清幽。如同“蝉噪林逾靜鸟鸣山更幽”（王籍）及《鸟鸣涧》一样。人们从这些热闹的景物中很自然体味出一种和平恬静，体味出恬静中的一遍勃勃生机頸联写得十分热闹，这与作者要创造一个寂静清新，幽雅的环境是否和谐描绘画面暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空银色的月光透過松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下宛若一条洁白的绸布闪闪发光、随风飘蕩，这是多么幽美的意境啊！竹林里传来一阵银铃般的笑声那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出