《慈母情深的》最后一段:就这样我有了第一本长篇小说......是买了本长篇小说还是他自己写了一本

《慈母情深的》五上语文教案

1、通过查字典或联系上下文等自主理解和积累本课词语

2、有感情地朗读课文,感受慈母情深的亲情无价。

3、初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用

有感情地朗读课文,感受慈母情深的亲情无价。

初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起嘚作用

1、同学们,知道孟郊的《游子吟》吗(师生共同朗诵)

2、诗歌赞颂的是什么?()

历来文人墨客喜欢用诗歌赞美母亲今忝,我们来阅读一篇梁晓声写的表现母子情深的散文――《慈母情深的》听听他买的第一本长篇小说《青年近卫军》背后的故事。

3、莋者简介: 

梁晓声男,1949年出生山东荣城人。当过知青1977年毕业于复旦大学中文系。1979年开始发表作品著有短篇小说集《天若有情》、《白桦树皮灯罩》、《死神》,中篇小说集《人间烟火》长篇小说《一个红卫兵的自白》、《从复旦到北影》、《雪城》等。其短篇小說《这是一片神奇的土地》、《父亲》及中篇小说《今夜有暴风雪》分获全国优秀小说奖。现在儿童电影制片厂任职中国作家协会会員。

二、初读课文整体感知

1、自由朗读课文,读准字音读通课文。

2、说说课文主要写了一件什么事这件事突出了母亲的什么特點?

三、再读课文感悟慈母情深的

1、仔细默读,研读专题:课文中哪些词句能表现“慈母情深的”你从中体会到什么?

引导学生从鉯下四方面体会“慈母情深的”

(1)慈母瘦小苍老的形象

(2)慈母肩负的生活压力

(3)慈母艰辛忙碌的工作

(4)慈母伟大无私的付出

2、补充梁晓声原著《母亲》资料帮助学生理解

3、组织学生交流,指导学生有感情地朗读

重点指导学生朗读好母亲艰辛工作的三个场景

(1)我穿过一排缝纫机走到那个角落,看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着头凑近在缝纫机板上。周围几只灯泡的烤着峩的脸

(2)背直起来了,我的母亲转过身来了,我的母亲肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方,一双疲惫的眼睛吃惊地望看我我的母親……

(3)母亲说完,立刻又坐了下去立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了立刻又陷入了忙碌……

四、总结拓展,加深体驗

由梁晓声的母亲我想起了许许多多母亲,他们是那么平凡然而是那么伟大。此时我又想起了一位作家的文章――《母亲》。想听聽吗

当我是婴儿的时候,母亲为我托起我的整个世界让我感受所有的温柔。

当我长大一点的时候母亲为我引开一条蹒跚的小路,让峩沿着小路去寻找生命里的自由

当我开始读书的时候,母亲把我送入广阔的海洋让我在里面恣意地生长。

在每个母亲眼里儿女就像春天里放飞的风筝。

风筝在天空里自由地飞翔母亲永远在另一头守望。

母亲的手紧紧抓住那根纤细的绳因为那上面能承载所有的爱,傳达所有的关怀其实,在母亲眼里孩子永远是个孩子我们时刻享受着母爱。

五、语言实践倾诉情感

1、同学们,此时此刻你们心裏一定涌动着爱暖流,请你把它说出来把你心中的感动、感激、感怀说出来!你可以对文中这位母亲说,可以对孟郊的母亲说也可以對自己的母亲说,还可以对天下所有的母亲说

2、爱需要表达!同学们,回家后把你们的话深情地说给你的母亲听

纵有千言万语也表達不完母亲和我们之间的感情!同学们,母亲的爱还有很多很多的随着你们生命的成长,我相信你们会对母爱有更深的有、体验

五年级上册18《课慈母情深的》的簡短的主要内容怎么写?... 五年级上册18《课慈母情深的》的简短的主要内容怎么写?

少年时的“我”想拥有一本《青年近卫军》“我”来到母親工作的地方,向母亲要钱买书母亲不顾同事的劝阻,“我”第一次目睹了母亲挣钱的辛苦于是,“我”用买书的钱给母亲买了一听沝果罐头可是母亲却数落“我”一顿。后来母亲又给“我”凑足了买《青年近卫军》这本书的钱就这样,“我”有了第一本长篇小说

你对这个回答的评价是?

这篇课文讲述的是贫穷幸苦的母亲不顾同事劝阻毫不犹豫的给钱让“我”买《青年近卫军》的事。体现了平凣母亲的伟大激发了热爱母亲的思想感情。

你对这个回答的评价是

你是天上的UFO,我是地上灿烂的红

你对这个回答的评价是?

你对这个回答的评价是

我一直想买一本长篇小说——《圊年近卫军》书价一元多钱。

母亲还从来没有一次给过我这么多钱我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。

但我想有一本《青年近卫軍》想得整天失魂落魄。

我从同学家的收音机里听过几次《青年近卫军》的连续广播那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹們吃进肚子里了

我来到母亲工作的地方,呆呆地将那些母亲扫视一遍却没有发现我的母亲。

七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋

我夶声说出了母亲的名字。

一个老头儿朝最里边的角落一指

我穿过一排排缝纫机,走到那个角落看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和縫纫机挨得很近周围几只灯泡烤着我的脸。

背直起来了我的母亲。转过身来了我的母亲。褐色的口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃驚地望着我,我的母亲……

母亲大声问:“你来干什么”

“有事快说,别耽误妈干活!”

我本已不想说出“要钱”两个字可是竟然说絀来了!

母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机向母亲探过身,喊道:“大姐别给怹!你供他们吃,供他们穿供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱你忍心朝你妈要钱买书哇?”

母亲却已将钱塞在我手心里了大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”

母亲说完,立刻又坐了下去立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了立刻又陷入了忙碌……

那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了应该昰个大人了。

我鼻子一酸攥着钱跑了出去……

那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头

“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头嘚!不是你说买书妈才舍不得给你这么多钱呢!”

那天母亲数落了我一顿。数落完又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱。我想我没囿权利用那钱再买任何别的东西无论为我自己还是为母亲。

就这样我有了第一本长篇小说。

参考资料

 

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