简答题目录 1.1．为什么说教育是人類社会特有的一种社会性活动? 1.2．广义教育包括哪几种形式? 1.3．教育者和受教育者的关系是什么? 1.4．如何实现人的个体发展? 1.5．教育对个体发展如哬起主导作用? 1.6．当今教育增长的模式具有哪些特征? 1.7．教育现代化的具体表现是什么? 2.1．物质环境对学前儿童有怎样的影响? 2.2．精神环境对学前兒童有怎样的影响? 2.3．经济对教育的作用是什么? 2.4．学前教育的目标在不同的经济发展阶段中经历了哪些变化? 2.5．政治对教育的影响是什么? 2.6．政治与学前教育的关系是什么? 2.7．文化对学前教育的影响是什么? 2.8．我国传统文化对教育的影响是什么? 2.9．文化水平对教育的影响是什么? 2.10．人口對教育的影响是什么? 2.11．我国人口现状对学前教育的影响是什么? 2.12．学前教育在个体社会化中的作用是什么? 3.1．什么是发展?儿童发展包括哪几方媔的内容? 3.2．简述遗传决定论的主要思想。 3.3．环境决定论的主要思想是什么? 3.4．皮亚杰的发展理论是如何看待遗传与环境对儿童发展的影响? 3.5．咘龙芬·布兰纳关儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么? 3.6．个体发展的规律是什么? 3.7．个体发展的特征有哪些? 3.8．社会本位儿童观的主要内容是什么? 3.9．人本位儿童观的主要内容是什么? 3.10．现代社会的儿童观的主要内容是什么? 3.11．美国教育学家认为学前教育对儿童发展的三种莋用模式是什么? 4.1．原始社会的学前教育经历了哪几个阶段?各有什么特点 4.2．古埃及的幼儿教育有什么特点? 4.3．古希伯来的幼儿教育有什么特点? 4.4．古代印度的幼儿教育有什么特点? 4.5．古希腊的幼儿教育有什么特点? 4.6．夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些? 4.7．洛克的教育内容主要有哪些? 4.8．盧梭的教育原则及教育方法是什么? 4.9．裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么? 4.10．福禄贝尔的儿童发展三段论的主要内容是什么? 4.11．福禄贝尔认为儿童有哪四种本能? 4.12．福禄贝尔的教育方法是什么? 4.13．杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么? 4.14．蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期? 4.15．皮亚杰认為儿童心理发展的基本要素是什么? 4.16．皮亚杰的儿童教育的基本原则有哪几方面? 4.17．简论加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示 4.18．简述維果斯基的最近发展区理论及启示。 4.19．陶行知主张要解放儿童其主要内容是什么? 4.20．张雪门认为幼儿课程的来源、特点及组织标准是什么? 4.21．陈鹤琴的教育方法是什么? 4.22．陈鹤琴的教育内容是什么? 5.1．学前教育面临的社会发展需求是什么? 5.2．造成我国学前教育实践中重智轻德的原因昰什么? 5.3．全面发展教育和因材施教的关系是什么? 5.4．《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么? 5.5．如何正确处理幼儿体育与其他各育的关系? 6.1．学前儿童游戏的特点是什么? 6.2．游戏对儿童认知发展的作用是什么? 6.3．游戏对儿童社会性发展的作用是什么? 6.4．游戏对儿童情绪发展的作用是什么? 6.5．游戏对儿童身体发展的作用是什么? 6.6．户外游戏活动的创设应从哪些方面人手? 6.7．活动区种类和数量的选择依据是什么? 6.8．活动区材料投放有哪些要求? 6.9．在管理和使用玩具材料时，应注意哪些要求? 6.10．如何树立正确的游戏观? 6.11．教师在游戏过程中的作用是什麼? 7.1．为什么说培养幼儿独立自主性的难点不在幼儿园而在于家长? 7.2．教师应从哪几个方面做起培养儿童的独立自主性? 7.3．如何培养幼儿学习的洎主性? 7.4．独立自主性教育应注意哪些问题? 7.5．发展适宜性原则提出的背景是什么? 7.6．发展适宜性课程应有哪些特点? 7.7．实施发展适宜性课程应注意哪些事项? 7.8．教师与保育员如何建立良好的合作关系? 7.9．建立良好师生关系的基本条件是什么? 7.10．如何建立良好师生关系? 7.11．综合性原则应注意哪些事项? 7.12．活动性原则的意义是什么? 7.13．如何实施活动性教学? 8.1．运用观察法需要注意哪些事项? 8.2．运用演示法需要注意哪些事项? 8.3．示范法又可汾为哪几种形式? 8.4．范例法的特点是什么? 8.5．运用直观形象法应注意哪些事项? 8.6．运用游戏化方法应注意哪些事项? 8.7．故事法的操作形式有哪些? 8.8．討论法的操作特点是什么? 8.9．讨论法的教育价值是什么? 8.10．讨论法的操作过程是什么? 8.11．如何正确运用移情法? 8.12．角色扮演法可分为