绘本故事《丽塔和鳄去钓》

、能聽懂故事的主要内容培养幼儿阅读的兴趣，初步感受阅读的快乐

、培养幼儿口头表达，学会自己观察及想象的能力

、分享故事情节，让幼儿学会用欣赏的眼光去看待身边的朋友每个人都有优

、绘本《丽塔和鳄去钓》

让幼儿学会用欣赏的眼光去看待身边的朋友，每个囚都有优点

培养幼儿口头表达，学会自己观察及想象的能力

、游戏导入：五只猴子汤秋千。

、提问：这里面有什么动物你们和鳄一起去钓过没有呢？

、引出绘本《丽塔和鳄去钓》

（二）、故事情节分享感受丽塔对鳄态度的变化。

、故事开始——教师通过丰富的肢体動作和抑扬顿挫的语音语调将幼儿带入故

事情境了解丽塔的盲目自大和对鳄的不尊重。

活动设计：表演（请幼儿模范丽塔说话的语气、表情）

、故事发展——教师通过提问环环相扣，拉紧节奏挖掘幼儿想象力，锻

炼幼儿口头表达能力和逻辑思维

让幼儿感受丽塔对鳄嘚不友好和鳄对丽塔