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一、说说什么是社会规则秩序，生活中常见的社会规则秩序有哪些【学科知识】

社會规则秩序是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的生活中，调节我们行为的规则秩序有很多如道德、纪律、法律等。

常见的社会秩序有：过马路时遵守红绿灯逛街不乱扔纸屑，不随地吐痰乘车自觉排队等等。

二、说说社会规则秩序和社会秩序的关系【学科知识】

①社会规则秩序明确社会秩序的内容。规则秩序告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作為社会一员享有权利承担责任，处理好与他人、社会的关系从而使大家各司其职，各安其位各尽其职，各得其所

②社会规则秩序保障社会秩序的实现。社会规则秩序明确了当有人破坏秩序时该如何处罚从而保障社会的良性运行。对违反社会规则秩序行为的处罚既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段

三、说说社会为什么需要规则秩序?【学科知识】

做什么事凊都需要规则秩序来实现某种目标或程序，规定出来需要大家共同遵守的制度或章程正所谓，没有规则秩序不成方圆，维持某些事情嘚秩序成方成圆。其实我们的生活是离不开规则秩序的就如同空气对于小草，水对于鱼儿一样是须臾不可分离的。

四、说说你本节課的教学目标?【教学设计】

根据课程标准和教材分析我设置了如下的教学目标：

【情感态度价值观目标】

认识到社会规则秩序重要性，樹立社会秩序和规则秩序意识

能够自觉遵守社会规则秩序，维护社会秩序

知道良好的社会秩序促进社会的运行，了解社会规则秩序和社会秩序的关系

五、说一说本节课你是如何导入的，为什么这么导入?【教学实施】

本节课我运用了播放图片导入新课。

上课之前教師给学生播放因为车主或行人不遵守交通规则秩序而导致的一些交通事故场面。然后提问学生：

(1)为什么会发生这些交通事故?

(2)不遵守规则秩序还会有哪些后果?

学生通过观看图片自行思考回答问题。

提示：是因为行人或者驾驶员没有遵守交通规则秩序有的行人擅自翻越围栏，有的司机闯红绿灯才造成了惨剧，等等

学生回答之后，教师引导学生任何事情都有它的秩序和规则秩序，不遵守社会秩序会造成嚴重的后果那社会规则秩序在生活中有哪些作用?就势引入新课《维护秩序靠规则秩序》。

理由：这样通过图片展示生活中交通事故的实唎能够激发学生学习的兴趣,对他们起到一个警示的作用，学生愿意思考并参与到课堂中来从而有利于进行新课程的学习。

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请结合材料内容表明你的态度及思考。要求选好角度确定立意,明确文体，自拟题目