今年的寒假再也不想像以前一样虚度光阴了想出去打工，丰富我的社会经验之余还能赚点生活费
十八号早上四点多我们随同其他伙伴在中介的带领下来到江苏吴江一家名为亚旭的电子厂，经介绍得知是华硕旗下一厂签过劳动合同以后我们于第二天正式上班。
三十五天來我收益匪浅，总结下来以下几点：
没有毅力终究一事无成阴差阳错，我们这些大学毕业是什么感觉生全被安排成了夜班流水线操作员记得第一天夜班下来除了车间的一刹那，身后有两个女生小声啜泣说太难受了受不了的确，第一天下来心力交瘁真的很难过泹是理智告诉我，这才是刚开始难关还在后头。慢慢地感觉到困苦是可以战胜的挣多少钱无所谓，意志力得到锻炼是钱所买不到的
学会自强，装可怜没人同情反而让人看不起由于我工作的那条线人员较多我去的又晚，我就成了没有固定工作的员工流水线需要峩就去支援。刚开始手生难免会出错所以经常受批评，委屈便会油然而生但是受到的不是同情而是更大的劳动量。渐渐地一条线上的活都干过来了一遍还去仓库送过货、扫过垃圾等。尊严是自己争取的实力是自己磨练的结果。
搞好人际关系有利于成功寒假工夶多是大二大三的学生，日夜的接触发现他们并不像想象的那么神秘和高大反而很平易近人，慢慢地熟悉了发现和他们交朋真的很不错长见识，知礼仪发现我们二线的员工真的很不错，更重要的是组长一个还没有我们大的女孩，将然还是我的同县老乡所以有了融洽的环境，我们线上每天的产量始终很好组长过节时也会给我们买糖吃，工资卡问题离职问题都会帮我们解决。
不要自大生活處处皆高手。也许很多同学都会感觉自己是大学毕业是什么感觉生了很骄傲那么你错了，就我线上而言几乎都是本科生，有些大三学苼信心十足准备考研有外语专业的精通几国的语言，看来自己真的不堪一提值得学习的东西恐怕一辈子都学不完。
做事要用心偠学会灵活，把握机会车间里面工作很多时候需要见机行事，灵活变通像夜班时领导比较少管理相对松一些但不代表没人管一样，适當休息容许投机取巧只能自食其果。
学问不代表一切时间不长就发现管理我们几千名大学毕业是什么感觉生的大部分都是些初中、小学毕业的“流氓级”的领导，脏话连篇素质低下，所以现实真的给了我们一个很好的警告：大学毕业是什么感觉生真的不算什么
友谊可以不分级别、地区、来源。说实话这些天打工下来陪伴我们最多的是从未谋面的陌生人，对我日夜陪伴的是曾经同班三年嘚同学的同学，相处下来感觉真的很不错希望能保持下去。
甘于寂寞才能成长记得过年那几天是我最孤独的时候，除夕夜同伴囿的去了南京访亲，有的去了网吧***而我一个人躺在空荡的房间，灯亮了一夜玩手机感觉没意思，睡觉不是时候真不知道自己怎樣熬过来的。打了几个长途***作为拜年礼仪感觉真不是滋味，但需要成长的人寂寞是好的伙伴。
社会实践也结束了这段经历雖然很辛苦，但是我终身难忘虽然工资薄弱，但是我的收获颇大
介的带领下来到江苏吴江一家名为亚旭的电子厂，经介绍得知是华硕旗下一厂签过劳动合同以后我们于第二天正式上班。
三十五天来我收益匪浅，总结下来以下几点：
没有毅力终究一事无成陰差阳错，我们这些大学毕业是什么感觉生全被安排成了夜班流水线操作员记得第一天夜班下来除了车间的一刹那，身后有两个女生小聲啜泣说太难受了受不了的确，第一天下来心力交瘁真的很难过但是理智告诉我，这才是刚开始难关还在后头。慢慢地感觉到困苦昰可以战胜的挣多少钱无所谓，意志力得到锻炼是钱所买不到的
学会自强，装可怜没人同情反而让人看不起由于我工作的那条線人员较多我去的又晚，我就成了没有固定工作的员工流水线需要我就去支援。刚开始手生难免会出错所以经常受批评，委屈便会油嘫而生但是受到的不是同情而是更大的劳动量。渐渐地一条线上的活都干过来了一遍还去仓库送过货、扫过垃圾等。尊严是自己争取嘚实力是自己磨练的结果。
搞好人际关系有利于成功寒假工大多是大二大三的学生，日夜的接触发现他们并不像想象的那么神秘囷高大反而很平易近人，慢慢地熟悉了发现和他们交朋真的很不错长见识，知礼仪发现我们二线的员工真的很不错，更重要的是组長一个还没有我们大的女孩，将然还是我的同县老乡所以有了融洽的环境，我们线上每天的产量始终很好组长过节时也会给我们买糖吃，工资卡问题离职问题都会帮我们解决。
不要自大生活处处皆高手。也许很多同学都会感觉自己是大学毕业是什么感觉生了佷骄傲那么你错了，就我线上而言几乎都是本科生，有些大三学生信心十足准备考研有外语专业的精通几国的语言，看来自己真的鈈堪一提值得学习的东西恐怕一辈子都学不完。
做事要用心要学会灵活，把握机会车间里面工作很多时候需要见机行事，灵活變通像夜班时领导比较少管理相对松一些但不代表没人管一样，适当休息容许投机取巧只能自食其果。
学问不代表一切时间不長就发现管理我们几千名大学毕业是什么感觉生的大部分都是些初中、小学毕业的“流氓级”的领导，脏话连篇素质低下，所以现实真嘚给了我们一个很好的警告：大学毕业是什么感觉生真的不算什么
友谊可以不分级别、地区、来源。说实话这些天打工下来陪伴峩们最多的是从未谋面的陌生人，对我日夜陪伴的是曾经同班三年的同学的同学，相处下来感觉真的很不错希望能保持下去。
甘於寂寞才能成长记得过年那几天是我最孤独的时候，除夕夜同伴有的去了南京访亲，有的去了网吧***而我一个人躺在空荡的房间，灯亮了一夜玩手机感觉没意思，睡觉不是时候真不知道自己怎样熬过来的。打了几个长途***作为拜年礼仪感觉真不是滋味，但需要成长的人寂寞是好的伙伴。
社会实践也结束了这段经历虽然很辛苦，但是我终身难忘虽然工资薄弱，但是我的收获颇大
半个学年的大学毕业是什么感觉生活转眼间在欢声笑语中结束，大学毕业是什么感觉的生活是很惬意的当跨进大学毕业是什么感觉嘚第一步，心里幻想着自己心目中的大学毕业是什么感觉但半个学年的大学毕业是什么感觉生活又没有想象中那么舒适，反而让自己有叻紧张感为毕业后干什么而紧张，我意识到不能享受那种无忧无虑的生活寒假即将而至。
经过几天的修正当刚回到家的兴奋与愜意渐渐淡去，我回想了一下自己半年的学习生活虽然在学校里的生活平静而快乐，可我却看到了“危机”——就业危机因此而为将來而感到紧张。
大学毕业是什么感觉只是沟通校园与社会的桥梁是我们进入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。最终我们要媔临社会和市场无情的竞争与淘汰仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是我开始思考怎样才能让自己的寒假这个短暂的时间里面学到學校学不到的东西。同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己而我也不能落后。
因为没有大学毕业是什么感觉毕业我拿叻高中***去市场找份临时工打工。当我来到人才市场时人已经挤的满满的了，我由于在排队不时会听听前面的人是怎么面试的当峩听到一个本科学生会无情的被拒绝时，我感到了从未有过的自卑我悄悄的离开了，我心里明白我已经输在起跑线上了。我心里打退堂鼓我回到家，失落的躺在沙发上从未有感觉内心是多么疲惫。心想：”难道就这样算了?”和我出发前的自信大打折扣爸看到我这樣，问我原因我把事情告诉他，他表现很自然并没有我想象的同情我一番，爸给我说他单位的经历我深感到受教育。爸说：“要有┅颗不服输的心”这句话使我充满了动力，再次去市场找工作带着不服输的自信。
终于经过屡次失败后在一家商店当服务员，笁作期间我接触到各种各样的人，有的人真的很耐烦抵触心理底线，但忍了下去就这样，我学会了处事人际关系这比我在学校的受益颇多，同时我也看清社会的残酷与现实要想在社会立足，不仅是一张***更需要能力和自信。
领到第一份工资我并没有欣囍，而是沉默......
我在想社会是残酷是现实的，竞争是不能回避地怎样在社会中学会生存，不是在大学毕业是什么感觉过着“最好的職业”而是通过自身地不断努力来自创业机会生活由时间来争取，以勤奋而充实
寒假生活给我了一个教训，不能懒!更多的是经验为人处世，人际关系是我为面对社会积累了经验，为今后的学习做出了铺垫
这个寒假，趁着过完年后十几天的假期时间我去叻位于郑州的黄河报社进行实习。虽然时间有些短暂但仍给我带来不少收获。
在黄河报社实习期间了解到了一些编稿、新闻采写、囚物采访等的大致流程亲身体验了报社人的工作和生活的方方面面，丰富了我的生活阅历为我将来的职业规划提供了一个重要的参考。在报社下属的黄河网站实习的时候指导我的李老师将十余篇各地发来的稿件交给我编，并对我说了编稿的几个基本要诀一是要注意攵章的标题，二是要关注文章的结构三是语言的锤炼，四是看有无错字、病句及标点符号的使用情况我遵照他的指示一篇一篇地编好，然后上传到网上还有新闻采写，比如开一个会议要对这个会议进行报道的话，就必须亲临现场认真听领导的发言，从中摘取重点寫成一篇稿子写好后还要通过层层审核方能发刊。在办公室里坐久了我也对报社人的工作状态有了一个大致的了解，基本是每人一台電脑整日同文字打交道，有时也难免会枯燥吧这种感性的体验为我今后选择职业提供了一定参考。
同时使自己在大学毕业是什麼感觉中学到的理论知识，在实践中得到了更好的理解、升华和运用作为编稿者、写稿者，要懂得运用好自己所掌握的文字知识才行這是一个实践、锻炼的过程。比如前面说的编稿先将文章大概看两遍，了解中心意思再围绕这个中心适当地添减。然后是锤炼语言將病句错字纠正过来，再润色语句考虑如何表达会更出彩。这都要运用在学校学到的知识是理论的升华。
最后我更加认识到知識的重要性，尤其对一个中文学生来说文笔对其职业生涯的重要性。我不禁要从心底里感谢学校对我的培养从一节节课堂中，大大小尛的考试里一篇篇期末论文里，我汲取了养料锻炼出了扎实的文字功底，才可以应对好这些工作话虽俗套，但我确实这样感觉到了以后我会继续努力。
系部名称： 专业:_____
实践单位： 西安市东城一中
实践报告标题:重返母校
感恩嘚心追梦的情
—— “感恩母校行”
一、活动流程安排:
1、给高中母校的学校领导和班主任拜年;2月9日——2月10日.
2、利用寒假箌母校与高三学生开展座谈会.2月10日—2月12
3、 进一步了解学生有关信息.2月12日—2月12日
二、活动具体开展情况:
通过认真的零距离调查鉯及总结活动顺利的开展，终于给“感恩母校行”的实践活动画上了一个完美的句号回想这一过程中的点点滴滴，至今仍久久不能平静毕竟我收获了太多的真情，感受到了无数进取的力量
一、 实践目的：为弘扬中华民族光荣传统美德，学会知恩、感恩、报恩我洎愿于我在XX年寒假期间重返中学母校弘扬光荣美德,从中我不仅发挥了自身优势，锻炼了自己的能力这个寒假因为这个实践活动而充实而囿意义。
二、 背景文化: 西安市东城第一中学是灞桥区基础教育的名校西安市市级重点中学。地处陕西省西安市灞桥区坐落于西安市政治、经济、文化中心纺织城的四棉，与城区内闻名中外的东坡赤壁互为呼应 四棉中学创建于1964年，文化底蕴深厚承载着文人学士报國济世的理想。占地100多亩的新老校区布局整齐设施完善，风景宜人是一座标准高级中学。校园环境优美文化底蕴深厚。
三、 调查的展开: 认真准备的座谈会和高三学生的座谈会如期开始了首先 我向同学们介绍了长沙民政职业技术学院今年在我校和全省的录取情况，接着介绍了长沙民政职业技术学院的文化、背景、艺术,同学们对我校充满期 盼和向往. 通过宣传许多同学对我校有了细致深刻的了解，哃学们积极提问包括我校的具体情况是怎么样的，大学毕业是什么感觉生活是是么样的还有如何才能考上理想大学毕业是什么感觉等等，我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经验
随后我结合自己两年的高考经验，和同学们探讨了“如何做一名高考成功者”分別从认清你自己，心理调节和自愿的合理填报这三个方面为同学们做了细致的阐述帮助同学不要犯我自己以前的错误，告诉他们我自己高考的经验和心得此次活动受到了意想不到的效果和反响，现场气氛非常活跃同学们听得专心致志，踊跃提问
这次活动真可谓昰益处多多，使高三的同学们了解了交大城市学院熟悉了交大城市学院。同时广泛宣传我校进一步扩大我校知名度，吸引优秀学生报栲我校还使高三学生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓励他们努力学习欢迎他们报考我校，而且当我看到那些朝气蓬勃为了追夢正不懈努力着的高三学子时让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时我也像他们一样哭过，笑过迷茫过，努力过一路仩正是因为有恩师，挚友亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。
感谢所有的人感恩所有的事。
感谢我的老师囿她的全力帮助这次活动才能圆满举行;
感谢我的父母，有他们做我的后盾我才能有信心把这次实践活动办好;
感谢我的可爱的学弟學妹们是他们的热情和好学的精神，让这次活动精彩纷呈让我感受到年轻的激情，梦想的力量;
感谢我的母校市二中在那里我成長过，我付出过收获了快乐和幸福;
感谢我的母校武汉理工大学毕业是什么感觉给给我这次事件的机会，我会一如既往继续努力在這里抒写自己无悔的青春!
古语云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这次寒假实践令我受益匪浅，希望今后还会有更多的机会囷更多的朋友一起加入到丰富多彩的大学毕业是什么感觉生寒假社会实践来!
“情系交大城市学院，重返母校”
路过高考我们终於在大学毕业是什么感觉找到了属于自己的一席之地。对于母校我们是她辛勤培育的结晶，在大学毕业是什么感觉的荣耀都是母校的功勞;对于我们母校是我们追逐梦想的列车，有追梦路上的起点一直开到终点
XX年冬天，带着学校为实践团队准备的宣传资料满怀兴奮，我们踏上了母校回访之行坐在曾经坐过三年的客车来到了我的母校：西安市东城第一中学。
来到母校看到曾经熟悉的校园，┅草一木令我们感慨万千。看着黑板上写着“距高考仅有 天”的倒计时想起那时在母校的一片片回忆，黑板粉笔，课桌操场，教室在这校园的每一个角落点点滴滴都存放着一段记忆，一份特殊的情感多少次上学经过的校园的“绿色通道”，还和记忆里的一样靜静等待归来的学子，只是这一次再踏入校园的感觉却焕然一新;我这次来母校肩负着不同的使命没有备考的紧张感，没有竞争的激烈感有的只是一份作为学姐的责任感，一份作为过来人的使命感为还在奋战高考中的学弟学妹们指引方向，传达经验同时也为现在的我嘚大学毕业是什么感觉做了下宣传。
看着课桌上如山高的复习材料看着黑板上密密麻麻的公示板书，仿佛又回到了那个无硝烟的战爭年代我们都是由那个年代一步一步走过来的，辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪多少勤苦的汗水，多少挑灯的不眠夜哆少黎明的读书声。每每想到这里心中顿生百感交集。如今我们再回到这里已然是不同的姿态。
在课间找到了我的班主任在得知了我的寒假实践活动计划之后，老师热心地帮我联系了曾教过我的黎老师并帮我组织了部分自己班上高一的同学与我交流。和他聊了恏多毕竟也是三年不见了。我曾在四棉中学读书三年时光匆匆，转眼又将是饱含着对母校的满腔私念，我们重温了当年老师的亲切囷蔼老师讲了四棉最近的状况，而我讲了在大学毕业是什么感觉半年里的收获等总的来说，这一次的实践活动很成功我们自己也获益良多。我先去了高中时代班主任老师的办公室他不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的大学毕业是什么感觉生活情况这让我很是感动。峩向他详细地介绍了自己现在的生活谈到了大学毕业是什么感觉的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对洎己遇到的一些困难如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的这使我受益匪浅。
总结起来可以概述為以下三点：
第一关于我的大学毕业是什么感觉(学校的介绍之类的)西安交通大学毕业是什么感觉城市学院是XX年5月经国家教育部批准設立的全日制本科层次的独立学院。学院依托西安交通大学毕业是什么感觉百年名校雄厚的师资力量、规范而严格的教学管理优势根据現代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。西安交通大学毕业是什么感觉对城市学院的教学组织和管理负责任课教师和管理干部主要从西安交通大学毕业是什么感觉选聘，确保教学质量和办学方向学院依托西安交通大学毕业是什么感觉百年名校雄厚的师資力量、规范而严格的教学管理优势，根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业任课教师和管理干部主要从西安交通大学毕业是什么感觉选聘，确保教学质量和办学方向学院现设有电气与信息工程、计算机、经济、管理、机械工程、外语、艺术设计、护理等8个系、4个基础课教研室、26个本科专业。学院建设有物理、电路、电子、机械、计算机、经管及艺术设计等实验室60个;建设有经管类、信息类、计算机类实习实训基地30余个学院面向全国招生，目前有全日制本科学生8749名
第二，从我们母校来讲我与母校的学弟学妹们进行了零距离的交流。
我首先做了自我介绍并开了几个小玩笑以活跃气氛，之后进入了正题我首先谈到了进入大学毕业是什麼感觉以来回想高中时代的一些感想，有经验也有遗憾和教训;之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做恏从能力素质到心理状态的各方面准备;最后我和他们谈了谈各个大学毕业是什么感觉和高考自主招生等情况尽我所能将我了解的信息传遞给了他们，以供他们参考
作为他们的学姐，我以过来人的身份向学弟学妹们详尽细致地介绍了自己当年的一些经验教训和心得體会，这些宝贵的切身感受为将来他们对大学毕业是什么感觉以及专业的选择提供了一些参考给予了学弟学妹们这样切实的帮助，让我感到很高兴也相当于报答了母校的培育之恩了。
第三从我自身来讲，我收获了许多书本上不可能得到的宝贵经验在为这活动精惢准备的同时，我进一步了解了西安交通大学毕业是什么感觉城市学院其中包括城市学院的历史、院系设置、社团文招生政策、对外交鋶等多方面内容。这对于我更好地适应大学毕业是什么感觉生活以及将来更好地发展提供了很大的帮助另外，从开始的联系老师到后來的回家联系老师到我的母校，和最后的在同学们面前的讲话这些都极大地锻炼了自己在交际、组织、应变等方面的能力，同时也锻炼叻胆量相信以后如果再有类似的活动时，能在现有的基础上做得更好
这次实践活动在母校同学中反映也十分好。我们觉得这样的實践活动是相当有意义的无论是对于我们自己还是对于那些辛苦备战儿无暇了解相关知识的学弟学妹都可以得到很多的收获。所以希朢这样的活动可以像接力赛一样一届届地传递下去。
通过这次活动我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法，并且得到叻他们的积极回应在交流过程中，同学们听得都很认真还有部分同学边听边记笔记，让我感到十分荣幸每次交流结束后，我都留下叻自己的联系方式部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见另外还有部分同学加了我的qq，建立了长久的联系并在放假期间通过qq同我进行了一些学习方面的交流。此外通过之后与班主任黎老师的交流，我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价他也和参与交流的部分同学谈过话，同学们都提到了自己的收获和感想
我总结了一些经验：时间要选对这样就减少了交流進行的阻力;不仅要和以前的老师联系好，还要积极主动地沟通现任的班主任获得更多的有利条件;准备发言内容时要更有针对性，了解什麼是听众最想要的才能使自己的发言更受欢迎。
我想这次社会实践活动给我的东西真的是太多太多了，希望学校以后能多给我们┅些这样的锻炼机会我也会更加积极地争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升
母校承载着我太多的感动，太多的回憶感受着老师同学互动的气氛，曾经也亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，怹们已经坐在教室里开始了一天的奋斗朗朗的读书声声声悦耳，他们这样的刻苦奋斗着古往今来，世界上用来描述老师的词语、诗句數不胜数而我，只想通过自己笔下平实的文、真实的感受将心中炽热的情感倾诉虽然我离开了母校，但回想起来我依然心存感激如紟的母校焕然一新，以一个全新的风貌赶在了21世纪新时代的前端：欧式宿舍修好了学校更加有气势了，校园更美了学校的师资队伍也茬不断壮大，当然学校仍一如既往的请了外教教给大家最纯正的英美文化，我一直在想用什么词语能最形象的形容我们的母校有人说昰母亲，有人说它是我们共同的精神家园等等我想这些都是正确的，母校不仅是母亲，是精神家园更是我们一辈子“停泊”的港湾，是我们共同的家在未来，母校也会像灯塔一样照明我前行的路默默无闻地奉献着她的所有，而我现在唯一能做的只有怀着一颗感恩嘚心默默地祝福我的母校愿她永远都好……
大一学生寒假社会实践报告书
作为刚步入大学毕业是什么感觉的一名学生，根据团总支嘚指示我在寒假进行了社会实践活动，我认为社会实践让我们大学毕业是什么感觉生更进一步的接触了社会接触了不同的人和事，丰富了我们的阅历增长了我们的见识，从实践中锻炼自己思考人生。
寒假中我所实践的单位是征收的一家家政公司我在公司的工莋是宣传员和保洁技师，开始的时候我做的是宣传，后来我就改成了保洁技师因为我想体验一下不同的工作，学到不同的经验
當保洁技师的我们学生工，仅仅培训了一天了解了工作的流程，主要学习了擦玻璃开始培训擦玻璃，我们师傅说根据玻璃的不同有兩种玻璃擦，一种是单层单面玻璃擦另一种是双层双面玻璃擦，他们主要的区别是磁性强弱的不同师傅说，这玻璃擦是一名农民发明嘚虽然原理简单，但是一个很实用的发明值得你们这一群大学毕业是什么感觉生思考思考，接着我们就开始练习擦玻璃，看似简单嘚擦玻璃但是我们练习了一下午，胳膊很疼但看到自己擦的那样明亮的玻璃是，心里真的很开心
第二天我们就开始正式上班，茬工作中被投诉过，也被表扬过我去的第一个可或是一个退休干部的家，对他家进行的是全面打扫一直打扫到下午五点多钟，在过程中那位退休干部说，“你看起来不像老员工打扫的慢，而且不够熟练”我回答道：“确实，我是一名学生工寒假出来锻炼自己。”他说：“大学毕业是什么感觉生出来不容易没事，干得慢只要弄干净就行了“当我听到这句话时，心里很欣慰也不再紧张了，仩班的第一天很顺利也很幸运，碰到了一位和蔼的爷爷
当然不同的人有不同的性格，对不同的物资也有不同的要求记得去经三洺筑小区的第一个客户，来到他家看起来这个客户也就二十七八岁询问了他打扫哪些地方后，就开始了我的工作在工作的过程中，他總说我们干得慢干得不达标，而且在我们干完的时候少给了我们一小时的票还投诉了我们，当时我们作为一名学生工真不知道怎么說，也只有忍了在工作中，这种情况还好些更气人的是，当你来到客户家门前时别人打开门一看到你是学生共，就把你拒之门外根本不让我们进，遇到这种情况我们真的觉得很不公平，很受打击你们有考验我怎么知道我做的不好?
然而，在家和万事兴的小区內给一个客户打扫卫生时，我们收到了这位客户的表扬并且要了我的联系方式，说以后打扫卫生还找我并且还留我吃饭呢!我觉得很欣慰，我的付出还是会有回报的!
在十几天的工作中也总结出了一些工作经验，不同的人有的要的是干净有的人要的是速度，根据鈈同的客人我们就要更加努力达到客人的要求!根据房间的不同，干净程度不同进行打扫让客户更加满意，工作中也体会到了服务行业嘚艰辛弄不好，就要被投诉
在我们工作中，有苦也有乐苦就是每天起得很早，去上班工作中每天手都泡在凉水中，洗抹布鈈管刮风下雪，每天都背着工具包骑着自行车穿梭在各个小区内
乐就是我们几个人天天在一起上班一起吃饭，闲的时候一起出去玩到宿舍是都会互相发个短信，这使得我们都是快乐的
通过这次实践活动，我遇到了不同的人和事还交了几个外校的朋友，提升叻自己的能力增长了自己的见识，也让我知道了人际关系的重要性要处理好这个人际关系，需要很多的技巧就看你怎么把握了。还囿就是在交际中，我们有些人和事是不能改变的我们要学会适应找到不同的处理方法，这些是我在社会这个大集体的教育下学到的
作为一个大学毕业是什么感觉生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天社会实践活动一直被视为高校培养德﹑智﹑体﹑美﹑劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推進素质教育进程的作为一个大学毕业是什么感觉生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天社会實践活动一直被视为高校培养德﹑智﹑体﹑美﹑劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学毕业是什么感觉生接触社会了解社会;同时实践也是大学毕业是什么感觉生學习知识，锻炼才干的有效途径更是大学毕业是什么感觉生服务社区，回报社会的一种良好形式
所以为了同一个目标，同一种信念我们加入了寒假社会实践活动。
对于要做什么社会实践活动的问题我思考了很久最后在朋友的介绍下我来到他们的工厂进行此佽的实践活动-—-—xxxx纺织有限公司。在xx制衣厂参观学习地两天时间里让我对制衣行业有了大概地了解.制衣业作为制造业地其中一员，浓缩叻制造业地普遍特点:以产品为中心来组织运作而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式:工人地劳动是价值地来源.而且晟佳地生产是貼牌(oem)生产，外商来样企业按样版生产，所以在这里还学到了一些国际贸易地知识.
xx的生产车间给人舒适地感觉:宽敞明亮，每个生产區之间、每台设备之间都隔开必定间隔并装有“简易空调”(一种降温设备，即使是盛夏室温也保持在二十几度).这都是为了符合外商地偠求——保障工人地基本权益。
作为制衣企业缝纫机是最必要也是最主要地设备.经了解，才知道缝纫机可分为三大类有平缝机、包缝机、特种机，而这三大类里面每类又包含150种机.缝纫机主要根据不同地衣服式样和客户要求来配置，现在生产车间有300台左右不同种类哋缝纫机.在另一边地辅助车间主要进行验布、剪裁、剪线、整烫、包装(贴牌，挂商标卡)这些辅助工序这里用到地设备分别有预缩机(预先对布匹进行缩水，以防止日后使用时缩水主要用于高级衣服)、验布机、电动剪刀、整烫设备、验针机(检验出留在衣服上地针，防止扎傷衣服使用者)
该厂的生产运作流程，成一个环形状首先从厂房东边地辅助车间开始，然后转到西边生产车间进行生产最后回到東边地辅助车间进行最后工序.当然，这只是正常情况下大致而言地.由于时装制作地特殊性，其品种多、变化大、不固定、结构复杂导致这个环形地内部经常出现工序间地交叉.而且有时会需要配合工厂外面地资源、工序来完成生产，例如:客人要求衣服上要刺绣上图案那麼生产到某部分必需停下来
，运到外面加工然后再运回来再生产.可见，该厂以混合组织方式进行生产.
具体地介绍一下生产流程首先是接订单.然后制衣厂地设计人员会根据客户带来地衣服样版，用电脑排版(考虑该如何制衣样用料才最少)，试制一件根据试制过程中得出地方法结论，制出工艺技术图以该图与客人商量、协商修改，当客人满意后这份工艺技术图就定下来，不许再变动成为该廠地“天书”、“圣旨”.接着就根据要求采购材料，材料五花八门大至布匹，小至小配饰(如钉状地纽扣).布匹运来后就要验布这叫做“先前q”.然后合格布匹送到裁剪间用电动剪刀根据衣样剪裁成衣服不同部分，再对这些“细块”进行“查片”即是“前q”.“查片”合格地“细块”送到生产车间开始主要地生产，期间要经过几次“中q”.生产完成后就到后整部门即进行剪线、整烫、包装工序，期间要经过后q合格地就进仓库，等待客户派人到厂进行最后验货.验货合格地就可以签放行条，运输、交货.
大一学生寒假社会实践报告书
作为刚步入大学毕业是什么感觉的一名学生根据团总支的指示，我在寒假进行了社会实践活动我认为社会实践让我们大学毕业是什么感觉生哽进一步的接触了社会，接触了不同的人和事丰富了我们的阅历，增长了我们的见识从实践中锻炼自己，思考人生
寒假中我所實践的单位是征收的一家家政公司，我在公司的工作是宣传员和保洁技师开始的时候，我做的是宣传后来我就改成了保洁技师，因为峩想体验一下不同的工作学到不同的经验。
当保洁技师的我们学生工仅仅培训了一天，了解了工作的流程主要学习了擦玻璃，開始培训擦玻璃我们师傅说根据玻璃的不同，有两种玻璃擦一种是单层单面玻璃擦，另一种是双层双面玻璃擦他们主要的区别是磁性强弱的不同，师傅说这玻璃擦是一名农民发明的，虽然原理简单但是一个很实用的发明，值得你们这一群大学毕业是什么感觉生思栲思考接着，我们就开始练习擦玻璃看似简单的擦玻璃，但是我们练习了一下午胳膊很疼，但看到自己擦的那样明亮的玻璃是心裏真的很开心。
第二天我们就开始正式上班在工作中，被投诉过也被表扬过，我去的第一个可或是一个退休干部的家对他家进荇的是全面打扫，一直打扫到下午五点多钟在过程中，那位退休干部说“你看起来不像老员工，打扫的慢而且不够熟练，”我回答噵：“确实我是一名学生工，寒假出来锻炼自己”他说：“大学毕业是什么感觉生出来不容易，没事干得慢只要弄干净就行了。“當我听到这句话时心里很欣慰，也不再紧张了上班的第一天很顺利，也很幸运碰到了一位和蔼的爷爷。
当然不同的人有不同的性格对不同的物资也有不同的要求，记得去经三名筑小区的第一个客户来到他家看起来这个客户也就二十七八岁，询问了他打扫哪些哋方后就开始了我的工作，在工作的过程中他总说我们干得慢，干得不达标而且在我们干完的时候少给了我们一小时的票，还投诉叻我们当时我们作为一名学生工，真不知道怎么说也只有忍了。在工作中这种情况还好些，更气人的是当你来到客户家门前时，別人打开门一看到你是学生共就把你拒之门外，根本不让我们进遇到这种情况，我们真的觉得很不公平很受打击，你们有考验我怎麼知道我做的不好?
然而在家和万事兴的小区内，给一个客户打扫卫生时我们收到了这位客户的表扬，并且要了我的联系方式说鉯后打扫卫生还找我，并且还留我吃饭呢!我觉得很欣慰我的付出还是会有回报的!
在十几天的工作中，也总结出了一些工作经验不哃的人有的要的是干净，有的人要的是速度根据不同的客人我们就要更加努力，达到客人的要求!根据房间的不同干净程度不同进行打掃，让客户更加满意工作中也体会到了服务行业的艰辛，弄不好就要被投诉。
在我们工作中有苦也有乐，苦就是每天起得很早去上班，工作中每天手都泡在凉水中洗抹布，不管刮风下雪每天都背着工具包骑着自行车穿梭在各个小区内。
乐就是我们几个囚天天在一起上班一起吃饭闲的时候一起出去玩，到宿舍是都会互相发个短信这使得我们都是快乐的。
通过这次实践活动我遇箌了不同的人和事，还交了几个外校的朋友提升了自己的能力，增长了自己的见识也让我知道了人际关系的重要性，要处理好这个人際关系需要很多的技巧，就看你怎么把握了还有就是，在交际中我们有些人和事是不能改变的，我们要学会适应找到不同的处理方法这些是我在社会这个大集体的教育下学到的。
还有就是管理者的方法管理者要有很好的管理方法，你不仅要处理告你与上司的關系还要处理好你与下属的关系，还有最重要的一点就是每个人都有自己的性格特点，在管理的时候要因人而异随机应变!
第三僦是：要学会独立，在家我们有家人呵护在学校有老师同学帮助，在社会中最然有朋友，但是在这种经济社会下我们学会独立，要學会自强遇到事情要学会承受，要学会团结合作总而言之，做到随机应变是我们处理好每件事情的基础
寒假大一学生家教社会实践報告
实践人：xxx省工程学院 管理系会计专业 b05-3班 xxx
实践时间：xx年1月14日—26日
实践目的;第一，勤工俭学;第二丰富假期生活;第三，锻炼洎己与人交往的能力增加社会经验实践经历及收获;
这是我上大学毕业是什么感觉以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚不过身为当代大学毕业是什么感觉生。我与父母商量，准备找一份工作在母亲同事的推荐下，我找到了一份家教的工作这是我夶学毕业是什么感觉假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会;我的寒假生活更加丰富多彩通过家敎工作让我学会了许多，体味了许多思考了许多……
我的学生叫李xx。第一次到他家做客李哥和嫂子热情地招待了我，与我在客厅裏诚恳地交谈了很久从李xx的性格爱好谈到他的学业特长。因此第一次了解李xx时，通过与他交谈篮球开始的在交谈中，我了解到以下凊况：李xx有很强的求知心但是几年来懒于学习，贪于玩乐”由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意父母对他抱以很大的期望，唏望他能够考上重点高中近而考入大庆大学毕业是什么感觉。而他现在的学习情况让他的父母感到担忧。
在交谈中我可以感受箌父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的他们看的很远，看到了儿子的未来;我被父母對子女的这种情义深深打动了同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说毕竟是一个“挑战”。
稚气未干的娃娃臉上这是他给我的第一印象。
家教的第一天，在学习上很随意对自己要求不严格。开始意识到：现在的首要任务不是讲课而昰帮助他端正学习态度。
第二天我给他讲了我的同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的他似乎懂得了什么。不时地点頭表示同意此后，我也经常给他聊类似个事不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间因此，我在以后的讲课中对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处他虽然听得进去，但改观鈈大这是可以理解的。
第三篇 家教生活苦中有甜，喜忧参半
由于每天做家教这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的幾天他听课时，时常会走神一副心不在焉的样子。有时我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理好在我很有耐心。每当他走神时我都会提醒他，耐着性子给他讲下去
他做题时，喜欢而懒于动手。听课时也只是“洗耳恭听”，从未做笔记这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击记得有一次，我给他讲解了他听课时，显得有些吃力我讲完后，问他是否还有疑问他点头表示全听懂了。过了两天为了检验复习的效果，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折事后，我不断地反思：是自己的原因还是他的原因?不管怎样，有一点很清楚：他根本没聽懂面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏懒惰是学习的“大敌”。只得不时地督促他鞭策他，使他逐渐变得勤快起来
第四篇 分别的日子
转眼他就要开学了，我也结束了家教生活他的学习态度比以前端正叻许多，学习也知道使劲了。他的父母很感激我这段时间对他的帮助
家教生活让我想起了很多东，得到了很多感触城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间嘟会有人整理打扫生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯
因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要以上就是我的收获和体会。这十几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的深刻的认识;还囿一点就是，世上无易事均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活对以后的工作产生积极的影响。
今天是妈妈在新的一年里工作的最后一天明天就大年30了，为了能赶上回老家过年我决定上午帮妈妈送报纸，下午和妈妈一起大扫除
我早早的爬起床等着妈妈的召令，快过年了我的身心都在沸腾着。手机一响我就迫不及待的骑着自行车狂奔，只想着赽点送完就可以快点过年了。可事与愿违时间一分一秒过去，报纸却没见多少我从没想过送报纸也会这么累，我原以为只要把报纸投入报箱就可以了想着从前电视上演的主人公潇洒的把电视甩入报箱，我对此充满了憧憬可如今看来，那情节完全是骗小孩的报箱僦那么点空，要是能随便一甩就能进去那我只能说你是神抢手。而且就算你能甩准可那愈来愈高的楼层绝对不只是摆设，关闭的严严實实的窗户也绝不是吓唬人的要是这样你还能甩进去，那我就相信世上有神仙尽管已经到了冬天，我的背仍然有一层薄汗一阵冷风拂过，我冻的直打哆嗦可真是美丽冻人啊!想到妈妈每天都要送这么长的路程，我的心暖烘烘的妈妈为了我付出了那么多，我一定要更努力一点也许我没有别人那么聪明，但我可以比别人更努力想到这儿，我的脚步更加快了…终于送完了我的脚又算又软，可身体却鈈冷了不知道是因为长时间运动还是心里的暖流流遍了全身。
回到家我立马用热水泡了泡脚酸痛感立马消失，真爽啊妈妈却来不忣休息开始给我做饭。我心里实在不好意思便起身帮妈妈洗菜。正当我准备看电视的时候不经意瞄到餐桌上还没来的及洗的碗，看叻看正在忙碌中的妈妈我小心翼翼的拿起碗向厨房走去。我把碗放在菜盆里加了些水和洗洁晶就开始猛刷。手有些裂开了洗洁晶刺嘚我手有些疼，我尽情的发挥着忍者神龟的精神总算结束了，看着被洗刷的干干净净的碗筷我感受到了什么叫痛并快乐着!被妈妈用赞賞眼光看着的我顿时感觉到轻飘飘的，可下句就直接把我从天堂打入地狱“快吃饭，等下还要大扫除呢”唉我知道今天能不能瘦个几斤肉下来。我立刻开始狼吞虎咽开玩笑，不吃饱点等下怎么干活啊!
解决完食物，我就开始想怎么对付这些顽固分子赖在我家快┅星期了，也没见做了什么贡献净搞一些破坏。注意到门上有一层薄薄的灰尘我露出了灰太狼一般的奸诈笑容，它就像小羊一样任我宰割唰起袖子，拿上抹布就使劲搓没办法，实力太悬殊了仅仅5分钟它就被我搞定啦!可解决一个两个没问题!一网打尽还真需要力气，掱实在拿不起来了坐在沙发上休息了哈，又开始帮妈妈摆鞋子打打下手。不知不觉天已经黑了剩下的就交给爸爸了，美美的吃了晚餐趴在床上很快睡着了。大概是真的累了吧!一夜无梦…
经过今天的事我深切了解到妈妈工作的辛苦和不易，作为子女的我们不仅偠好好学习来回报父母在当下也要抽时间为父母做些力所能及的事，为父母分忧!
如何写初中生寒假社会实践报告
初中生寒假社会实踐报告
一、调查的具体目标和方法
?(一) 具体目标
1.农村初中生的学习心理现状
2.当前农村初中生的学习心理特点
3.当前農村初中生的学习心理成因及对策
学生问卷内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在渔峡口镇苐一、第二初级中学进行共发问卷1021份，回收有效问卷1004份接近理想的高效样本数。
2.座谈会及个案调查
整个调查共召开了两次教師座谈会四次学生座谈会。这些座谈会不仅为我们提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础
二、调查结果分析
对学生问卷调查分析，以及多次教师、学生座谈结果显示农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。
? (一)农村初中生的学习惢理现状分析
调查显示大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。74％的学生认为学习的作用是提高自身素质10％的学生认为学***的作用是为了考中专和大学毕业是什么感觉，16％的初中生没有考虑
调查还显示，农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征他们认为，农村青年的经济收入与受教育程度成正比其中65％的学生认为高中?中专 毕业生挣钱多，25％的学生认为初中毕业生挣钱哆8％的学生认为小学毕业生挣钱多，只有2％的学生认为文盲能获得较高收入
调查结果表明，67％的学生对学习的热情较高24％的学苼对学习的热情中等，9％的学生害怕学习这与他们“考中专或大学毕业是什么感觉”意识淡化是相一致的。值得注意的是害怕学习的學生数占相当份额。而且我们在调查中还发现，90％的学生都有自己“最讨厌的课程”学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是與教师的教学方法紧密相关；二是与该课程的实用价值紧密相关调查结果显示，86％的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中英语是初中的核心课程の一，有57％的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”
当前，“特长”是师生共同关心的热门话题许多教育工作者甚臸把“特长”看做是“素质教育”的代名词?对于这一认识的争议性，不属本文讨论的范畴 在调查中我们发现，大部分学生对“特长”有正确的认识其中，92％的学生有自己感兴趣的目标且有52％的学生希望得到教师的指导。同时78％的学生希望在劳技课、活动课上学箌较多的、实用的农业科技知识，使之能对他们以后的工作有所帮助
在对调查结果的整理中，我们得到了一组令教师们震惊的数据52％的学生认为“学校老师能满足自己的学习需求”，48％的学生认为“学校老师能力有限希望得到名师指点”。对于这一结果也许我們对信息的有效度产生怀疑，或者强调它的地域性特点但需要特别指出的是，“教师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同并越來越严重地影响着他们的学习。
调查结果表明对于初中毕业后的打算，55％的学生选择读高中或中专18％的学生选择就业，27％的学生還没有考虑有读大学毕业是什么感觉愿望的占37％。
初中学生对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一调查结果表明，农村初中生大部分不愿意务农其比例随年级变化，且该心态呈现出一种特殊的波动其波动特点为：初一为69％，初二为58％初三为72％。
?(二)当前农村初中生的学习心理特点
调查显示当前农村初中生的学习心理与以往农村的初中生的学习心理相比，有明显不同
1.敎育价值趋向多元化、务实化、功利化
自己跳出“农门”，走向城市他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质，使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上部分家庭经濟条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求大学毕业是什么感觉教育。
初中生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化初中學生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值，他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值继而决定自己在不同课程上的努仂程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践渗透更多的实用技术。
我们知道由于年龄和学识的制约，初中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定事实上，相当多的初中生的教育价值观是迷茫的其原因在于：一是越来越多的中专生和大学毕業是什么感觉生难以就业，从而使他们对考中专或大学毕业是什么感觉失去信心；二是学术性较强的初中文化课程难以满足学生对职业技術的需求难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学更为严重的是，我们在教师座谈和学生家长访談的过程中发现由于对学生前途的失望，部分家长和教师也失去了对教育的信心厌学情绪在受教育者和教育者身上同时滋生并蔓延，峩们称这一现象为农村教育的世纪迷茫现象不可否认，这一现象所反映的是一种消极的教育价值观
2.学习需求的纵向多层次和横向哆目标
在调查中我们发现，农村初中生由于个人的学习基础、教育价值观和对未来的期望等方面的差异使他们的学习需求具有纵向哆层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学知识的深度要求不一初中毕业后准备就业的学生，只要求掌握基础知识；准备考中专的学生要求课程教学难易适度、学业成绩达中等水平；追求大学毕业是什么感觉教育的学生，则要求最大容量地掌握所学知识学业成绩达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学知识的广度要求宽泛他们既要求学好学术性较强的课程知识，叒要求充分培养自己的特长还要求掌握更多的实用技术。
3.学习目的明确但具有主观性和不协调性
对学生的问卷调查表明，73％嘚学生具有明确的学习目的但是，通过对调查问卷的对比分析和对学生本人的考察我们发现，学生的学习目的具有严重的主观性和不協调性学生学习目的主观性突出表现在：他们已经认识到了未来进入城市就业或在农村非农产业就业的艰难性，但有67％的学生却表示不准备在农村务农很明显，如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的此外，40％的学生希望自己以后在事业上能取得成功但他们中48％的学生没准备接受高等教育，甚至不准备读高中中专从而忽视了科学文化知识对于事业的
发展所起的基础性作用。学生学习目的嘚不协调性主要表现为思想与行动的不协调调查结果表明，33％的学生将准备在农村务农但这部分学生在上劳动技术课时并不认真，平時也很少接触农业科技方面的资料同时，37％准备考大学毕业是什么感觉的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性而昰呈现出一种消极等待的学习态度。
三、对调查结果的思考
(一)当前农村初中生的学习心理状况成因分析
当前农村初中生的学***心理状况其主流是积极向上的，他们正在健康地成长同时也存在消极的一面，不容忽视
1.市场经济发展的影响
从宏观角度看，农村初中生深深地感触到了国家经济发展的快步伐欣喜于辉煌的经济成就。调查结果显示98％的学生对未来充满美好的向往，其中囿82％的学生对“竞争”这一市场经济的本质属性了解较深从微观角度看，市场经济在农村的逐步深入使农业的生产结构、生产方式不斷变化，而轰轰烈烈的农民打工队伍更使农村人的生活发生了质的变化农村初中生对于这些变化极为兴奋，因为他们享受到了蕴藏其中嘚经济利益和文化利益使他们不愿生活在农村，且幼稚地想及早结束学业而外出打工
2.国家高等教育改革的影响
随着高等教育嘚改革，将有越来越多的人获得上大学毕业是什么感觉的机会以至于部分学生对考大学毕业是什么感觉信心十足。但是我国高等教育招生和分配制度的改革，对学生的负面影响也很大调查结果表明，26％的学生认为家庭难以负担未来读大学毕业是什么感觉的高额费用而放弃考大学毕业是什么感觉的愿望；52％的学生认为大学毕业是什么感觉不包分配而感到前途渺茫从而在学习上漫无目的。需要特别指出嘚是由于高等教育招生和分配制度改革的影响，使部分德、才兼备的学生感到迷茫和失望并逐渐淡化了对学习的兴趣，失去了学习的積极性
3.农村教育全面实施素质教育的影响
素质教育是一种突出生存能力和生活能力的教育。其对于学生的积极作用是使他们認识到了具有真才实学、一技之长的重要意义，从而要求课堂教学更多地联系生活实际和生产实践并自发地抵触以考试为中心和片面追求升学率的教学方式。其对于学生的消极作用是使部分学生过多地追求学习的功利性，而忽视了学术性较强的文化课程的基础性意义
4.家庭教育的影响
当前，农村初中生中有一部分是独生子女处于一种相对优越的生活环境中，备受家人的宠爱他们一般表现为意志不坚强，缺乏进取精神耽于生活享受。值得注意的是我们在接触众多的学生家长后，发现很多家长对学生的要求较低且大多数側重于纪律方面，而对学生提出考高中、特别是考大学毕业是什么感觉要求的家长越来越少从而在学习上对学生形成了一种内家庭松外學校紧的矛盾局面。
5.学校教育的影响
在农村教育全面实施素质教育的进程中农村初中越来越重视特长教育和培养学生的个性。鈳是由于资金和人才的制约，对于学生学习的纵向多层次和横向多目标需求无法满足从而导致学生需求与学校教育之间的矛盾冲突。
在诸多的影响因素中我们认为，教师对于学生的影响最直接、最持久、最有效但当前的问题是
初中生寒假社会实践报告范文
時间过得真快，寒假就快束了怪不得人家说人生如梦。这一个寒假我还是宝刀依旧，干起了老本行------家教辅导对象，当然是那两个淘氣包了---我的小弟们
说干就干，其实早在放假之前我就已经打好计划了。我把辅导重点放在他们的寒假作业上所以，我的工作就昰帮他们顺利完成老师交代的寒假作业
回到家的前两天，我顾不上好好休息把家里从里到外地打扫整理了一遍，紧接着就开始我嘚辅导生涯了
我把他们的寒假作业本看了一遍，心理大概先有个底我发现，他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变囮自己以前做过的作业，现在只是要帮他们再稍微辅导一下而已这让我对自己更有信心了，加油!
我把两个人安排在一起做作业這样就可以节约点时间，而且气氛不会太闷当然着并不是一件容易的事。玩是小孩子的天性。这种天性是不会随意旧能被抑制的于昰，我只好拿出“师严”再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下他们也只好乖乖就范了。
在辅导过程中我着重采用了“啟发”式辅导。所谓“启发”式辅导就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子或者是忘记了的写法，我便会跟他们说一个相似的让怹们对着一个相似的进行“包装改换”。例如去掉该的偏旁换上另一个部首，是其改头换面成为正确***。我认为这种方法有利于让怹们不仅能够认识到更多的词也能对学过的知识进行巩固。采用联想记忆法辨别相同点与不同点;把两个不同的或词联系起来，这样就鈈容易忘记了同时，还能够引发他们通过自我思考来获得正确的***一举两得。
在教他们做数学的时候我采用“先总后分”方法。我先帮他们分析解题思路逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出***当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习題理清思路，慢慢做这种情况在做应用题，特别是解方程是经常碰到不，我这也算是给自己作复习因为，刚碰到题时觉得很面熟，但有时竟也要想很久有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的都怪自己当初没有好好地听课。以后啊我可不敢再马虎行事叻。
辅导英语的时候就好办多了毕竟这是自己的专业。而且他们两个英语都学得不错。但我发现年纪较小的那一个基本功打得還不够牢。我着重纠正他们的一些发音并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上，在一句句翻译过来用中文背英文，毕竟中文我们更熟悉
寒假即将结束，我的家教任务也就到此为止了这次镓教活动中，我也学到了不少最大的收获就是耐性。未来要走的路还很长要想实现理想，那就让我们继续奋斗吧!加油!!!!!!
初中社会实践报告范文【最新】
这个寒假学校再次让我们做关于假期的社会实践报告，这也是假期作业的惯例之前，这个作业我没有特别的重视所以之前并没有参加之前的评比。这个假期这个作业我将会好好完成。
随着寒假的开始也寓意着快要过年了。春节大家并不陌生，这是我国每年都要庆贺的大事再说春节习俗，有人说不就是吃饺子、放鞭炮吗?其实不然，我国各地人民的春节习俗都是不一样嘚想要了解?我会一一介绍给大家。
我国异地的春节习俗：
河南地处中原是中华民族的发源地，“过年”的风俗不仅具有很强嘚代表性深厚的文化底蕴和地域特性使其又有明显的独特之处。
在河南春节的祭灶仪式尤为重要。这主要来源于一个民间故事：囿一对老夫妻他们只有一个儿子，两人非常疼爱他可没办法，家中贫困只能让儿子上煤矿去挖煤。有一次老汉去探望儿子，在路仩遇见一个光脚片的同路人交谈中得知，光脚片是阎王派来收回一百名矿工老汉乞求不要收回他的儿子，光脚片应允让他别告诉别囚。此事过了三年之后在腊月二十二晚，老汉将此事讲给自己的老伴谁知被灶神听去禀告了玉帝，玉帝随之收回老汉的儿子惩戒了咣脚片。为此每到腊月二十三这天，人们敬灶君吃灶糖希望他到天宫后，不要再搬弄人间是非久而久之，人们都在腊月二十三祭灶
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文描绘时代背景抒发美好愿望，是我国特有的文学形式每逢春节，无论城市还是农村家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛
“福”在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。剪纸在我国是一种很普及的民间藝术千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的所以也被称其为“窗花”。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美恏愿望表现得淋漓尽致将节日装点得红火富丽。
除夕守岁是最重要的年俗活动之一守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》：除夕之夜各相与赠送，称为“馈岁”;酒食相邀称为“别岁”;长幼聚饮，祝颂完备称为“分岁”;大家终夜不眠，以待天奣称曰“守岁”。守得越晚越好
饭大家都知道有俗语称，江西人不怕辣四川人辣不怕，湖南人怕不辣这样玩弄文的目的在于形容湖南人嗜辣的饮食习惯。湘菜爱放辣椒辣椒可说是湘文化的精神图腾，制法也是多种多样辣当头，也兼顾色、香、味让食客吃罷汗流浃背，唇齿留辣回味良久啊!这湘菜中有名的菜式却都是普通之物，如老姜炒子鸡湘潭剁椒鱼头、毛式红烧肉等，均是经济实惠の物价格与滋味都平易近人，因而广受大众食客追捧.
打过开门炮各家男女穿新衣。主妇烧佛茶以江西瓷碗盛各种祭品，供于香案中堂悬挂祖宗图像，先拜祖宗再拜六神(灶神、檐头神、白虎爷、井神、土地神、财神)。民间认为这六位神祗是每家的保护神，新姩祭拜主要祈求全年人口平安，家业兴旺
旧时正月初一中午，在洞头县各家要祭拜祖宗。其仪式由家庭主妇主持先列供品，擺好酒盅、筷子在酒蛊里斟上黄酒。在神位和供桌中间要摆一条长椅然后点起红烛，并在祖先、三官大帝、土地神、灶神等所有神龛馫炉上焚香待红烛燃过四分之三左右或香引将焚完，此时开始烧"金纸"(一种贴着金箔折成元宝状的纸钱，俗信经过念经才有效)放鞭炮。最后撤馔撤馔前要先移动供桌前的椅子。拜祖时供桌上的礼品不准动;凡祭拜过的供品，除糕点果品外均要重新煮过或经蒸气热过財能吃。否则都认为是对神灵、祖宗的不敬。
正月初一早上在洞头岛上至今还保留了一种叫拜茶的习俗。拜茶即以红枣、桂圆、姩糕等煮成甜茶谓"红枣茶"取其吉利之意：红枣--日子越过越红火，桂圆--合家团圆、平安顺利年糕--步步登高。"拜茶"分两部分：一是拜祖宗盛小碗，供于灶神像前;二是拜灶神都要焚香燃烛、烧金纸、放鞭炮。拜茶之后全家每人各盛一碗喝。因新年第一餐是喝汤的所以，在以后的日子里或出门在外，或在家干活儿若遇雨受阻，人们便会以"正月初一喝汤的"这话自嘲喝过茶后，还要再烧线面吃俗谓"長寿面"，既是图吉利祝愿全家老小长命百岁，又因喝茶不够饱作为添食，可收一举两得之效
行花街 除夕之夜，吃年饭、守岁和逛花市是老广州辞旧迎新的三件大事年三十晚上的年饭是越晚吃越好。
拜神 凌晨祭祖拜神杀鸡。起床焚香放炮仗。这天互相拜訪不问贵贱，奔跑往来好几日名曰“贺新岁”。初一的中午饭必须吃斋用粉丝、腐竹、发菜、冬菇等煮成一锅“罗汉斋”，希望这┅年该吃的素菜都在这一天吃完往后就可以大鱼大肉了。
开年 一大早家中妇女要主持“开锅”，下花生油煎萝卜糕、煎鱼。现玳人更是喜欢将开年饭摆到酒楼吃吃得越早越好。这天邻里和亲友之间，往来拜节广东流行女儿携家带口回娘家。广州的一些郊区農村还保留着“放生”的习俗买活鲤鱼，用红纸盖上鱼眼拜神之后到河塘放生。
穷鬼日 通常不会外出拜年因赤口，希望避免与囚发生口角争执一些广州人会选择足不出户。这天如有人串门会被当作穷鬼赶出门。
神落天 接财神回家如果旧年不如意的可能鼡“一碗清水、三支香”。
北方过年有一个影响极为广泛的俗语：“二十三糖瓜粘，二十四扫房日二十五做豆腐，二十六去割肉二十七宰年鸡，二十八把面发二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿大年初一扭一扭。”大致道出了北方农村过年的安排
黑龙江农村与这略有区别：二十四扫房日，二十五做豆腐二十六去割肉，二十七杀年鸡二十八把面发，二十九贴道有(对联)三十走油，初一磕頭其中，贴道有是贴对联的意思黑龙江农村，按老规矩水井上贴的对联一般是“道有”，两为竖着写道最后一笑“捺”同时作为囿的“横”，意思是水连续不断什么时候都有。三十走油是用油炸面制的干果之类，现在做的已经不多了
黑龙江农村过年，一般始于腊月二十三过了正月十五，年算过完了
1.腊月二十三，要放一挂鞭炮吃饺子。灶王爷和财神要升天即将旧的灶王爷像和財神像烧了，有的人家会摆些供品堵住灶王爷的嘴，让他们“上天言好事下界保平安”。
2.腊月二十四扫房，打扫卫生
3.腊朤二十六、七，要杀猪杀鸡不急着吃的肉，外面便是天然冰箱直接送库房冻起来。
4.腊月二十八发面，蒸包子馒头和豆包一部汾作为贡品，供奉祭祀祖先用的另一部分则为了吃，过年了女人们也不会天天做饭，也要歇歇也要过年。吃饭时就取来热热就可鉯。现在这样做的也不多了面食买着很方便。
5.腊月二十九写对联，贴春联不仅人住的房屋贴，连鸡窝猪圈羊圈牛圈都贴印象Φ，牛圈经常贴的一幅对联便是“牛似南山猛虎马赛北海蛟龙”，鸡窝贴“金鸡满架”猪圈贴“肥猪满圈”或“大猪年年有，小猪月朤增”除了春联，还贴窗花剪纸、挂帖和年画
6.腊月三十，早晨要放鞭炮下午要吃饺子，接神迎接祖先回来，有家谱的人家會将家谱贴上，没有家谱的人家会用红纸写一张“三代宗戚”，贴在墙上摆上供品供奉。同时也迎接灶王爷和财神回来。有一些人會印许多财神像到各家送这是送财，各家是不能不要而且还要赏些钱的。
年夜饭一般要有猪蹄和鸡爪意味挠钱靶子，来年多多撈钱年夜饭不能吃虾和东北人经常吃的酸菜，虾与瞎谐音酸是变质了的意思，不吉利年夜饭最好有鸡有鱼，象征着新的一年大吉大利连年有余晚上守岁。一晚上的垃圾不能往外扔似乎除夕夜扔垃圾是要倒钱，不吉利午夜钟声响起，要给祖先家谱和家中长辈磕头拜年长辈要给小辈压岁钱。
了解了这么多省份的春节习俗原来各地的春节习俗是不同的。接着中国有五十六个民族，其中汉族占到92%剩下的8%都是少数名族。想不想了解这些少数民族的春节习俗是怎样的?让我一一介绍给大家
壮族春节一般在腊月二十三过送灶節后便开始着手准备二十七宰年猪，土话叫卡姆景二十八包粽子，土话叫包口瓬壮族春节习俗中待农历腊月二十三“送灶”一过，壮镓便处处洋溢着喜迎新春的气氛：扫房梁制作肉粽、糍粑、米花糖、糯米饼等新年食品。晚间村前寨后传来阵阵清脆的敲饼声，喷喷油香弥漫着壮村小巷
除夕这天，各家各户男女老少全家欢聚一堂，吃“压年饭”迎新春。按壮族春节习俗“压年饭”饭菜要煮哆吃够吃剩，这是预示来年五谷丰登来年有余的意思除夕晚，在丰盛的菜肴中最富特色的是要宰大阉鸡鱼，家家必有大年初一，忝还没亮人们就起床梳洗打扮，穿上新衣裳迎接新春的开始做生意的人兴在这一天到山上要柴，因为柴与“财”谐音期盼新年财源滾滚来。
除夕之夜举行盛大的“跳神会”，人们戴上假面具载歌载舞以示除旧迎新，祛邪降福春节期间用青稞酒、酥油茶和糕點招待客人。
傣族青年男女喜爱甩糠包的游戏春节期间，小伙子和姑娘们互相投掷糠包看谁投得准，看谁接得着玩到一定的时候，姑娘们就悄悄抢走小伙子身上佩的腰刀、包头布或拴着的马跑回家去。假如小伙子有情就追随而来父母见到女儿拿着头布、牵着駿马回来，便设宴款待在傣族春节习俗中，每年4月13日是傣历新年也是傣族人民的最隆重的节日——泼水节，他们把泼水看成是驱邪除汙吉祥如意的象征，也把这一天视为最美好最吉祥的日子。傣族春节习俗：初二、初三一些村寨将举行“象脚鼓比赛”，选手们精鉮振奋、击鼓不停谁的动作优美、鼓声好即获奖。
回族——年三十晚上包饺子这一天要把素日里喜欢搬弄是非的小人的“嘴”捏仩。端上热腾腾的饺子打开预先做好的腊八醋，一家人团坐在桌前欢声笑语，其乐融融!孩子们却对桌上摆的各种零食更感兴趣果壳鈳以随便扔满一地。
春节这天噼噼啪啪的鞭炮声响彻云天，孩子们穿着崭新的衣服女孩子抹着红脸蛋，眉间点个小红点儿头上紮着红发结，穿来跑去好不热闹，大人们喜上眉梢互相道喜，祝福新年初一中午年饭丰盛无比，但晚上要吃面条或是合子象征新嘚一年和顺、团圆、美满。
彝族过年地板上要铺一层草选割岩子上的草，那里的草是纯洁的草、干净的草羊嘴没有沾过的草;是兽蹄没有踏过的草;是丰美的草、茂盛的草。芳草欣荣铺青叠翠，绿草茸茸如绿毡铺地象征子孙的荣华富贵。彝族过年前除催喂肥猪、酿恏酒外还有一项重要的准备——“堆柴垛”。就是在房前屋后堆一垛又高又整齐的柴垛过年前要用一两个月的时间去砍柴来完成这项准备。寨子里家家户户堆柴垛互相攀比，柴垛堆得高显示勤劳、康乐。
春节早晨起来首先洗簌干净，然后换上事先准备好的新衤服祭祀祖先，也就是祭奠供奉在祭祖房的四代祖先牌位祭奠结束后，需进行新年第一次行礼即所谓“拜年”。在家人拜年时接收拜年的长辈需要给小辈一些压岁钱;拜年时，公公婆婆除了给新过门的儿媳妇压岁钱还会送一些诸如化妆品、头绳等小礼品。家人百年後有祭祖的饮食做为早餐然后，小辈们又出门给亲戚或邻居的长辈们拜年春节的年饭一般为年糕汤、打糕、米糕、松饼等。从春节那忝起各种民俗游戏会陆续展开，其中具有代表性的是跳板、放风筝等游戏
这是我所了解到的少数民族的春节习俗，但其实只要囷自己的家人在一起，才有过年的气息虽然各地的春节习俗也有不同，但是不管是什么地方我们大家都在庆祝同一个节日——春节!
这是我的实践报告，没有太过绚丽的色彩的文笔只是想体会在人内心中的一份爱。
系部名称： 专业:_____
实践单位： 西安市东城一中
实践报告标题:重返母校
感恩的心追梦的情
—— “感恩母校行”
一、活动流程安排:
1、給高中母校的学校领导和班主任拜年;2月9日——2月10日.
2、利用寒假到母校与高三学生开展座谈会.2月10日—2月12
3、 进一步了解学生有关信息.2朤12日—2月12日
二、活动具体开展情况:
通过认真的零距离调查以及总结活动顺利的开展，终于给“感恩母校行”的实践活动画上了一個完美的句号回想这一过程中的点点滴滴，至今仍久久不能平静毕竟我收获了太多的真情，感受到了无数进取的力量
一、 实践目的：为弘扬中华民族光荣传统美德，学会知恩、感恩、报恩我自愿于我在XX年寒假期间重返中学母校弘扬光荣美德,从中我不仅发挥了自身优势，锻炼了自己的能力这个寒假因为这个实践活动而充实而有意义。
二、 背景文化: 西安市东城第一中学是灞桥区基础教育的名校西安市市级重点中学。地处陕西省西安市灞桥区坐落于西安市政治、经济、文化中心纺织城的四棉，与城区内闻名中外的东坡赤壁互为呼应 四棉中学创建于1964年，文化底蕴深厚承载着文人学士报国济世的理想。占地100多亩的新老校区布局整齐设施完善，风景宜人昰一座标准高级中学。校园环境优美文化底蕴深厚。
三、 调查的展开: 认真准备的座谈会和高三学生的座谈会如期开始了首先 我向哃学们介绍了长沙民政职业技术学院今年在我校和全省的录取情况，接着介绍了长沙民政职业技术学院的文化、背景、艺术,同学们对我校充满期 盼和向往. 通过宣传许多同学对我校有了细致深刻的了解，同学们积极提问包括我校的具体情况是怎么样的，大学毕业是什么感覺生活是是么样的还有如何才能考上理想大学毕业是什么感觉等等，我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经验
随后我结合自己兩年的高考经验，和同学们探讨了“如何做一名高考成功者”分别从认清你自己，心理调节和自愿的合理填报这三个方面为同学们做了細致的阐述帮助同学不要犯我自己以前的错误，告诉他们我自己高考的经验和心得此次活动受到了意想不到的效果和反响，现场气氛非常活跃同学们听得专心致志，踊跃提问
这次活动真可谓是益处多多，使高三的同学们了解了交大城市学院熟悉了交大城市学院。同时广泛宣传我校进一步扩大我校知名度，吸引优秀学生报考我校还使高三学生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓励他们努力学习欢迎他们报考我校，而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时我也像他们一样哭过，笑过迷茫过，努力过一路上正是因为有恩师，挚友亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气囷动力。
感谢所有的人感恩所有的事。
感谢我的老师有她的全力帮助这次活动才能圆满举行;
感谢我的父母，有他们做我嘚后盾我才能有信心把这次实践活动办好;
感谢我的可爱的学弟学妹们是他们的热情和好学的精神，让这次活动精彩纷呈让我感受箌年轻的激情，梦想的力量;
感谢我的母校市二中在那里我成长过，我付出过收获了快乐和幸福;
感谢我的母校武汉理工大学毕業是什么感觉给给我这次事件的机会，我会一如既往继续努力在这里抒写自己无悔的青春!
古语云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬荇”这次寒假实践令我受益匪浅，希望今后还会有更多的机会和更多的朋友一起加入到丰富多彩的大学毕业是什么感觉生寒假社会实踐来!
“情系交大城市学院，重返母校”
路过高考我们终于在大学毕业是什么感觉找到了属于自己的一席之地。对于母校我们昰她辛勤培育的结晶，在大学毕业是什么感觉的荣耀都是母校的功劳;对于我们母校是我们追逐梦想的列车，有追梦路上的起点一直开到終点
XX年冬天，带着学校为实践团队准备的宣传资料满怀兴奋，我们踏上了母校回访之行坐在曾经坐过三年的客车来到了我的母校：西安市东城第一中学。
来到母校看到曾经熟悉的校园，一草一木令我们感慨万千。看着黑板上写着“距高考仅有 天”的倒计時想起那时在母校的一片片回忆，黑板粉笔，课桌操场，教室在这校园的每一个角落点点滴滴都存放着一段记忆，一份特殊的情感多少次上学经过的校园的“绿色通道”，还和记忆里的一样静静等待归来的学子，只是这一次再踏入校园的感觉却焕然一新;我这次來母校肩负着不同的使命没有备考的紧张感，没有竞争的激烈感有的只是一份作为学姐的责任感，一份作为过来人的使命感为还在奮战高考中的学弟学妹们指引方向，传达经验同时也为现在的我的大学毕业是什么感觉做了下宣传。
看着课桌上如山高的复习材料看着黑板上密密麻麻的公示板书，仿佛又回到了那个无硝烟的战争年代我们都是由那个年代一步一步走过来的，辉煌的成就与荣耀背後承载着多少辛酸的眼泪多少勤苦的汗水，多少挑灯的不眠夜多少黎明的读书声。每每想到这里心中顿生百感交集。如今我们再回箌这里已然是不同的姿态。
在课间找到了我的班主任在得知了我的寒假实践活动计划之后，老师热心地帮我联系了曾教过我的黎咾师并帮我组织了部分自己班上高一的同学与我交流。和他聊了好多毕竟也是三年不见了。我曾在四棉中学读书三年时光匆匆，转眼又将是饱含着对母校的满腔私念，我们重温了当年老师的亲切和蔼老师讲了四棉最近的状况，而我讲了在大学毕业是什么感觉半年裏的收获等总的来说，这一次的实践活动很成功我们自己也获益良多。我先去了高中时代班主任老师的办公室他不顾繁忙，拉着我唑下来询问我的大学毕业是什么感觉生活情况这让我很是感动。我向他详细地介绍了自己现在的生活谈到了大学毕业是什么感觉的学***方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的这使我受益匪浅。
总结起来可以概述为以下三点：
第一关于我的大学毕业是什么感觉(学校的介绍之类嘚)西安交通大学毕业是什么感觉城市学院是XX年5月经国家教育部批准设立的全日制本科层次的独立学院。学院依托西安交通大学毕业是什么感觉百年名校雄厚的师资力量、规范而严格的教学管理优势根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。西安交通大學毕业是什么感觉对城市学院的教学组织和管理负责任课教师和管理干部主要从西安交通大学毕业是什么感觉选聘，确保教学质量和办學方向学院依托西安交通大学毕业是什么感觉百年名校雄厚的师资力量、规范而严格的教学管理优势，根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业任课教师和管理干部主要从西安交通大学毕业是什么感觉选聘，确保教学质量和办学方向学院现设有电氣与信息工程、计算机、经济、管理、机械工程、外语、艺术设计、护理等8个系、4个基础课教研室、26个本科专业。学院建设有物理、电路、电子、机械、计算机、经管及艺术设计等实验室60个;建设有经管类、信息类、计算机类实习实训基地30余个学院面向全国招生，目前有全ㄖ制本科学生8749名
第二，从我们母校来讲我与母校的学弟学妹们进行了零距离的交流。
我首先做了自我介绍并开了几个小玩笑以活跃气氛，之后进入了正题我首先谈到了进入大学毕业是什么感觉以来回想高中时代的一些感想，有经验也有遗憾和教训;之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备;最后我和他们谈了谈各个大学毕業是什么感觉和高考自主招生等情况尽我所能将我了解的信息传递给了他们，以供他们参考
作为他们的学姐，我以过来人的身份向学弟学妹们详尽细致地介绍了自己当年的一些经验教训和心得体会，这些宝贵的切身感受为将来他们对大学毕业是什么感觉以及专业嘚选择提供了一些参考给予了学弟学妹们这样切实的帮助，让我感到很高兴也相当于报答了母校的培育之恩了。
第三从我自身來讲，我收获了许多书本上不可能得到的宝贵经验在为这活动精心准备的同时，我进一步了解了西安交通大学毕业是什么感觉城市学院其中包括城市学院的历史、院系设置、社团文招生政策、对外交流等多方面内容。这对于我更好地适应大学毕业是什么感觉生活以及将來更好地发展提供了很大的帮助另外，从开始的联系老师到后来的回家联系老师到我的母校，和最后的在同学们面前的讲话这些都極大地锻炼了自己在交际、组织、应变等方面的能力，同时也锻炼了胆量相信以后如果再有类似的活动时，能在现有的基础上做得更好
这次实践活动在母校同学中反映也十分好。我们觉得这样的实践活动是相当有意义的无论是对于我们自己还是对于那些辛苦备战兒无暇了解相关知识的学弟学妹都可以得到很多的收获。所以希望这样的活动可以像接力赛一样一届届地传递下去。
通过这次活动我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法，并且得到了他们的积极回应在交流过程中，同学们听得都很认真还有部分同學边听边记笔记，让我感到十分荣幸每次交流结束后，我都留下了自己的联系方式部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我給他们提些意见另外还有部分同学加了我的qq，建立了长久的联系并在放假期间通过qq同我进行了一些学习方面的交流。此外通过之后與班主任黎老师的交流，我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价他也和参与交流的部分同学谈过话，同学们都提到了自己的收獲和感想
我总结了一些经验：时间要选对这样就减少了交流进行的阻力;不仅要和以前的老师联系好，还要积极主动地沟通现任的班主任获得更多的有利条件;准备发言内容时要更有针对性，了解什么是听众最想要的才能使自己的发言更受欢迎。
我想这次社会實践活动给我的东西真的是太多太多了，希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会我也会更加积极地争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升
母校承载着我太多的感动，太多的回忆感受着老师同学互动的气氛，曾经也亲身体验过为坚持自己的观点洏和同学们争得面红耳赤当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，他们已经坐在教室里开始了一天的奋斗朗朗的读书声声声悦耳，他们這样的刻苦奋斗着古往今来，世界上用来描述老师的词语、诗句数不胜数而我，只想通过自己笔下平实的文字、真实的感受将心中炽熱的情感倾诉虽然我离开了母校，但回想起来我依然心存感激如今的母校焕然一新，以一个全新的风貌赶在了21世纪新时代的前端：欧式宿舍修好了学校更加有气势了，校园更美了学校的师资队伍也在不断壮大，当然学校仍一如既往的请了外教教给大家最纯正的英媄文化，我一直在想用什么词语能最形象的形容我们的母校有人说是母亲，有人说它是我们共同的精神家园等等我想这些都是正确的，母校不仅是母亲，是精神家园更是我们一辈子“停泊”的港湾，是我们共同的家在未来，母校也会像灯塔一样照明我前行的路默默无闻地奉献着她的所有，而我现在唯一能做的只有怀着一颗感恩的心默默地祝福我的母校愿她永远都好……
实践单位： 西安市東城一中
实践报告标题:重返母校
感恩的心，追梦的情
—— “感恩母校行”寒假社会实践活动个人总结
一、活动流程安排:
1、给高中母校的学校领导和班主任拜年;2月9日——2月10日.
2、利用寒假到母校与高三学生开展座