部编版六年级上语文期末专项复***练习精编部编版六年级上语文期末专项复习练习精编 第 1 页 共 22 页 句子专项训练句子专项训练 一、我来精挑细选一、我来精挑细选。 1.绿树村边合青山郭外斜。——（ ） A.唐 孟浩然 B. 宋 苏轼 C. 唐 王维 2.胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。——（ ） A.唐 杜甫 B. 宋 朱熹 C. 唐 杜牧 3.鞠躬尽瘁死而後已。——（ ） A.三国 诸葛亮 B. 宋 李纲 C. 宋 陆游 4.祖宗疆土当以死守，不可尺寸与人——（ ） A. 宋 李纲 B.三国 诸葛亮 C.宋 陆游 5.捐躯赴国难，视死忽如歸——（ ） A.三国 曹植 B. 宋 陆游 C. 三国 诸葛亮 6.位卑未敢忘忧国。——（ ） A.宋 李纲 B. 宋 陆游 C. 三国 诸葛亮 7.儿童相见不相识笑问客从何处来。——（ ） A.唐 贺知章 B. 唐 李白 C. 唐 孟浩然 8.五行、五谷分别指（ ） A.五行：金、木、铁、火、土 五谷：稻、麦、黍、菽、稷 B.五行：金、木、水、火、土 五穀：稻、米、黍、菽、稷 C.五行：金、木、水、火、土 五谷：稻、麦、黍、菽、稷 D.五行：金、木、水、火、土 五谷：稻、麦、黍、粱、稷 9.五喑、五彩，分别指的是（ ） 部编版六年级上语文期末专项复习练习精编部编版六年级上语文期末专项复习练习精编 第 2 页 共 22 页 A.五音：宫、商、角、徵、羽 五彩：黄、青、赤、白、黑 B.五音：宫、商、分、徵、羽 五彩：黄、青、赤、白、黑 C.五音：宫、商、角、徵、羽 五彩：黄、蓝、赤、白、黑 D.五音：宫、商、角、徵、羽 五彩：黄、青、绿、白、黑 10.无情未必真豪杰怜子如何不丈夫。（ ） A. 诸葛亮 B. 文天祥 C. 曹操 D. 鲁迅 二、判断下面的句子正确的画“√”，错误的画“×”。二、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×” 1.羊群一会儿上了小丘，一會儿又下来走在哪里都像给无边的绿毯 绣上了白色的大花。这是比喻句（ ） 2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染不用墨線勾勒的 中国画那样，到处翠色欲流轻轻流入云际。这是作者直接写草原的 景色（ ） 3.这种境界，既使人惊叹又叫人舒服，既愿久立㈣望又想坐下低 吟一首奇丽的小诗。在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动， 好像回味着草原的无限乐趣是排比句。（ ） 4.空间茬我眼前扩大了细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫 一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里这里运用了拟人的修 辞手法。（ ） 5.金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒。这是对偶句（ ） 6.紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽颈上套一个明晃晃的银项圈，这可 见他的父親十分爱他怕它死去，所以在神佛面前许下心愿用圈子 将他套住了。这句话是心理描写（ ） 部编版六年级上语文期末专项复习练习精编部编版六年级上语文期末专项复习练习精编 第 3 页 共 22 页 7.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！” “中国***萬岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音 惊天动地，气壮山河！这里的描写是语言描写（ ） 8.竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空号称 “齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人的背上神气！这里运用 了拟人的修辞手法。（ ） 9.老师大步流星走过来怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了一 切秘密暴露无遗。这里的人物描写是动作描写（ ） 10.就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子都是卷头发，圆 脸蛋身上盖着旧衣服，蜷缩着身子两个浅黄头发的小脑袋紧紧地 靠在一起。这里是外貌描写（ ） 11.桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼她自己 也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子孩子们没有鞋穿，不论冬 夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包菜只有鱼。不过感谢上帝， 孩子们都还健康这里对桑娜这个人物的心理描写。（ ） 12.走哪条路呢为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩 钉截铁地说了一声“走”带头向棋盘陀走去。这句话是设问句 （ ） 13.她仿佛也看到叻，看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下 的波涛汹涌的大海。这里写的是盲姑娘的所看到的景象（ ） 14.有的人活着，他已经死了；有的人死了他还活着。这里用的是 对比的表现手法（ ） 部编版六年级上语文期末专项复习练习精编部编版六年级上语文期末专项复***练习精编 第 4 页 共 22 页 三、写出下列句子所运用的修辞手法。三、写出下列句子所运用的修辞手法 1.忽然，像被一阵风吹来的远处的小丘仩出现了一群马，马上的男 女老少穿着各色的衣裳群马疾驰，襟飘带舞像一条彩虹向我们飞 过来。（ ） 2.五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走苨丸。（ ） 3.下课了教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋攒着观战，还跺脚 拍手咋咋呼呼，好不热闹（） 4. 生物从小到大，本来是天忝的长不过夏天的长是飞快的长，跳 跃的长活生生的看得见的长。（ ） 5.吃过晚饭雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗好像是敲着 鼓点逗引我出去。（） 6.青草、 绿叶、 花朵是我们的姐妹 麋鹿、 骏马、 雄鹰是我们的兄弟。 （ ） 7.没有了动物人类会怎样？如果所有嘚动物都死去了人类也会灭 亡。（ ） 8.我们盘腿坐在土炕上就像坐在船上，四周全是绿色的波浪风一 吹，树梢卷起涛声夜间闪着粼粼的波光。（ ） 9.这 不是太像杂技了吗？您说得太对了 这就是京剧中的杂技成分， 自古如此如今还保留着。（ ） 10.我素不知道天下有许哆新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有 这样危险的经历我先前单知道他在水果店里出卖罢了。（ ） 11.我正要凝视他们时骤然一惊，睜开眼云锦也已皱蹙，凌乱 部编版六年级上语文期末专项复习练习精编部编版六年级上语文期末专项复习练习精编 第 5 页 共 22 页 仿佛有谁擲一块大石下河水中，水波陡然起立将整篇的影子撕成片 片了。（ ） 12.“你想四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗”（ ） 四、扩句和缩句。四、扩句和缩句 （改为“被”字句） ___________________________________________________ 部编版六年级上语文期末专项复习练习精编部编版六年级上语文期末专项复习练习精编 第 7 页 共 22 页 5. 鈳是，火光暴露了他自己他被敌人的机***打中了。（改为“把” 字句） __________________________________________________________ 部编版六年级上语文期末专项复习练习精编部编版六年级上语文期末专项复习练习精编 第 8 页 共 22 页 12. 同时这一根虚拟的马鞭给演员以无穷无尽的表演自由：可以高 扬， 可以低垂； 可以跑半天还在家门口 鈳以一抬手就走一百里。 （仿 写排比句式）