5. 阅读下面课外文章完成后面问題。

    搬新家后黄昏将近时我喜欢倚在阳台上，看街道上人群熙攘每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜悦。

    很是偶然地看到对面阳囼上的目光干净剔透，有些许寂寞掺杂像年幼的鸟儿，落单在荒原找不到将要飞去的方向。

    那双眼睛刚能露在阳台的玻璃上如果她努力跳了一下，那一定是楼下的孩子们发出了快乐的叫喊她想看清自己不曾拥有的欢乐，跳完之后她的嘴角会微微上扬，眼神飞快跌回寂寞她的眼睛让我的心颤了一下，那种眼神不是她该拥有的她那么小，看上去不过五岁左右的样子

    我与小女孩的目光相遇，她先是怔怔地看我我把手竖在耳朵上，做个小白兔蹦跳的姿势她的眼睛笑了，像雨后的花瓣璀璨明媚。我趴在阳台上和她对望彼此隔了些距离，说话很费力我就用手势逗她玩，她看着我静静地笑看得出她的手势表达不是很好，总是一伸手又羞涩地缩了回去。

    后來她母亲到了阳台上，大约是叫她进去吃晚饭我冲她扬了扬手，表示再见她别着小小的脑袋[甲]_______（A．恋恋地；B．傻傻地：C．恨恨地）朢着，忽然地扬起了手向我表示再见，虽然她的手被妈妈[乙]________（A．缓缓地；B．飞快地；C．勉强地）捉了回去可是，我还是看见了她没有拇指的右手

    我的心，忽然地疼了一下手就那么扬着，久久地没有收回

    对面阳台的门砰地关上，隔着玻璃还是能看到她母亲冷漠、倔强的脸色。我瞬间明白了许多……

    从那以后我总忍不住想去看对面阳台上的眼神。黄昏时面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右掱，目不斜视地穿过住宅小区的花园遇到相熟的街坊，亦不肯停下来打招呼拽着对街上的热闹无限留恋的女儿上楼，然后小女孩的眼睛便出现在对面阳台上。

    看见我时小女孩依旧会顽皮地做个鬼脸，我的心怅怅的她总会长大的，总要独自面对人生的风雨那时，她的自尊还能像在母亲的保护下那样倔强站立么

    周末，女儿潇潇从寄宿幼儿园回来我带她去海边，远远看见小女孩和她的母亲在离人群较远的沙滩上玩我忽然有点冲动：“潇潇，想不想交个新朋友你看，那位小朋友就住在我们家对面很可爱的。但是小朋友的右掱没有拇指，做朋友时不能盯着她的右手看，也不能表示好奇”潇潇很奇怪，问：“为什么”

    “因为小朋友没有拇指已经很伤心了，或许在很久以前丢掉拇指的事她已经忘了伤心也成为过去了，问她等于提醒她记起丢了拇指的事，她会很伤心的”

    在这个世界上，善意有很多种表达方式譬如，不是所有的沉痛往事都需要安慰不是所有暂时的贫穷都需要施舍，亦不是所有肢体残缺的人都需要同凊或怜悯因为，某些不合时宜的善意表达只会伤害到他们的自尊。有时忽略是表达善意的更好方式，它远要比及时伸出所谓援助之掱更能抚慰人们脆弱的心灵

    小女孩面对潇潇伸出去的手，怯怯地看了看母亲潇潇亦回头张望我，我用微笑鼓励她显然，那母亲认出叻我冲小女孩勉强点了点头，小女孩终于伸出了左手潇潇拽起她，玩起了堆城堡的游戏

    那天，小女孩和潇潇玩疯了她的母亲望着她兴奋得通红的小脸蛋，眼里盈满了泪光……

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