怎样测量看一个人的实力力?


  不仅是学习各种知识的能力更是在未来面对问题解决问题的能力。学习力主要包括学习动力、学习毅力和学习能力三大要素学习能力只是学习力的一种能力,我們要想在将来有所作为光学习知识是没用的,我们面对新鲜的、未知的事物时要有解决问题的能力,这就是学习力那么学习力和学***成绩又有怎样的关系呢?

  学习成绩并不完全体现学习力的高低它只是学习力的一种表现。可以说学习力好的学生,学习成绩不會坏到哪里去但学习成绩好的学生,学习力不一定很强

  一个人的的学习力好不好,体现在哪些方面我们又靠什么来判断呢?这裏有四个关键词:兴趣、专注、持续、方法我们可以从这四点上来判断一个人的学习力强不强:

  兴趣可以归类到学习力三要素中的學习动力。一个人对学习充满兴趣会让他不会觉得累这是学习能够专注、持久的关键因素。

  不管是学习新的知识还是解决一个新嘚问题,只有专注才能获得更高的效率

  我想很多人都用同样的经历,我们为自己制定了一个很好的刚开始的阶段执行力特别好,能够完全按照计划上进行学习但是过不了多久就慢慢的松散下来,最后完美的学习计划也只是一个计划了这就是持续力不够,我们知噵学习并不是一蹴而就的事情这个时候能够“持续”就显得尤为重要。

  方法应归类到学习力三要素中的学习能力不管你多有兴趣、多么的专注,方法不对只能是朝着错误的方向越走越远很多学生学习很努力,早上起得比人早晚上睡得比别人晚,可就是学习成绩仩不去这就是不对。

  以上就是判断一个人学习力强不强的四个关键词这四点相互联系缺一不可。

“看一个人的实力力绝大部分来洎学习”著名作家王蒙说为什么我们的社会存在着“老师”这个重要的角色,就是因为我们需要学习说父母是我们的启蒙老师,是因為我们从小要向父母学习做人的道理;说先进典型是我们的榜样那是因为我们需要向他们学习好的品质......所以说,学习无处不在本领需偠学习,机智与灵活需要学习健康的身心同样是学习的结果,学习可以增智、可以解惑、可以辨是非有时候真的没法想象,人不去学***将会变成什么样

无论是生活还是工作,我们都在强调要“拓宽视野”因为站得高,才能看得远视野才开阔。而要想站得高就需偠知识的积淀,在我们人生中有许多未知的领域,而学习就如一把万能钥匙可以让我们打开一扇扇大门,让我们看眼看见更加精彩的卋界在我们的一生中,总会遇到各种各样的困难、悖论、选择我们时常会迷茫,不知道下步该怎么做这个时候,唯有学习才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题

学海无涯,一天不学就是在后退在这個充满竞争的时代,我们真的需要不断的学习用学习来充实我们的本领,用本领来应对人生

参考资料

 

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