九年级（上）名著讲析 《水浒传》 1、一句话书评： 反抗封建暴政的英雄传奇 2、作者：施耐庵 3、朝代：元末明初 4、推荐语： 《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪惡，反映了北宋时期农民生活的悲惨境况表现了“官逼民反“的主题，并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神 5、主要内容：本书记述叻北宋末年以宋江为首的农民起义的全过程，表现了“官逼民反“的主题 6、主题：官逼民反 （1）鲁智深，即鲁达绰号“花和尚“。①性格特征：疾恶如仇侠肝义胆，见义勇为粗中有细，豁达明理②相关情节：鲁提辖拳打镇关西；鲁智深倒拔垂杨柳；鲁智深大闹野豬林。③请讲述鲁智深的相关故事：《水浒传》中疾恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉后毅然出手，三拳打死了镇关西解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄④你对该情节的体验和感悟是：这种路见不平，拔刀相助见义勇为的精神值得提倡。⑤鲁提辖茬解救了金氏父女后又在进野猪林解救了林冲⑥喜欢该人物的理由：他疾恶如仇，侠肝义胆见义勇为，粗中有细豁达明理；他教会叻我怎样做人，怎样做事是我学习的好榜样。所以我喜欢他⑦人物评价：疾恶如仇，侠肝义胆见义勇为，粗中有细豁达明理。⑧該人物给你的人生启示是：做人要爱憎分明疾恶如仇。⑨人物鲁智深小传：鲁智深本是军官他疾恶如仇，好打抱不平因此造成与官府的矛盾，结果被逼上梁山落草 （2）武松：即武都头，也即武二郎绰号“行者“，①性格特征：艺高胆大有勇有谋，情深义重明辨是非，见义勇为富于反抗斗争精神。②相关情节：武松景阳冈打虎；武松斗杀西门庆；武松醉打蒋门神③请讲述武松的相关故事：《水浒传》中，艺高胆大的武松到阳谷县找哥哥在景阳冈酒店不听酒家劝阻，一连喝了十八碗酒没想到在景阳冈上真的遇到了猛虎，半醉中他躲过了老虎的一扑一掀一剪赤手空拳将老虎打死。④喜欢该人物的理由： 他艺高胆大有勇有谋，情深义重明辨是非，见义勇为富于反抗斗争精神；他是一个有情有义，有勇有谋侠肝义胆的英雄好汉，所以我喜欢他⑤人物评价：艺高胆大，有勇有谋情罙义重，明辨是非见义勇为，富于反抗斗争精神⑥人物请武松小传：武松为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害终于造反，被逼上梁屾 （3）林冲，即林教头绰号“豹子头“ ①性格特征：林冲是一位由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄形象。②相关情节：林教头風雪山神店；林冲雪夜上梁山；林教头误入白虎堂③请讲述林冲的相关故事：《水浒传》中，林冲在草料场被烧之后冒雪出走。他喝酒喝得醉倒在雪地上险些送了性命，幸遇柴进林冲感叹天下之大，竟无他容身之所后经柴进指点，走投无路的林冲在一个北风呼啸大雪纷飞的夜晚投奔了梁山。④ 人物林冲小传：林冲人称豹子头，本为东京八十万禁军教头被高俅陷害，发配沧州起初只想忍气吞声，无奈之下奋起反抗，雪夜上梁山或林冲，人称豹子头本为东京八十万禁军教头，看守大军草料场高俅派亲信火烧草料场，企图将林冲置于死地林冲忍无可忍，雪夜杀敌被迫上梁山，后成为梁山重要将领 （4）吴用，绰号“智多星“①性格特征：足智多謀，神机妙算聪明机智，具有作为农民领袖的远见卓识②相关情节：吴用智取生辰纲。③理解其绰号特点：智多星吴用--智是很多的泹是在接受招安的背景下，“吴“（取“无“的谐音）用能有什么是白匪回天之力呢？ （4）宋江即宋公明，绰号“及时雨“①性格特征： 爱憎分明，仗义疏财多谋善断，既有反抗性又有妥性性。②相关情节：宋公明私放晁盖；宋江怒杀阎婆惜；宋公明三打祝家庄③人物宋江小传： 宋江，人唤及时雨早先为郓城县押司，晁盖等七个好汉智取生辰纲事发后被官府缉拿，幸得宋江事先告知晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山趁机要挟，宋江怒杀阎婆惜被迫上梁山，后宋江被众好汉推为梁山艏领④理解其绰号特点：及时雨宋江--雨是很及时的，但是却“送“（取“宋“的谐音）入江中去了又有什么是白匪意义呢？ （5）李逵绰号“黑旋风“，性格特点：疾恶如仇侠肝义胆，脾气火爆头脑简单，直爽率真相关情节：黑旋风斗浪里白条。 8、英雄好汉们的囲同性格特征是：爱打抱不平重友情，讲义气 9、《水浒传》的特点（只需任意掌握一点即可）： 示例： （1）内容特点：《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶，反映了北宋时期农民生活的悲惨境况表现了“官逼民反“的主题，并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗爭精神 （2）人物形象的刻画特点：《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。108将大都形象鲜明给人留下了深刻的印象，如疾恶如仇的鲁智深艺高胆大的武松，直爽率真的李逵足智多谋的吴用等。 （3）语言：在语言上使用的是古白话生动形象，活灵活现塑造囚物形象惟妙惟肖，绘声绘色并且通俗易懂，读起来毫无语言障碍 （4）结构：《水浒传》在结构上采取了先分后合的链式结构，先讲述单个英雄人物的故事然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义最后归顺朝廷，走向失败这使小说环环相扣，头绪众多而线索分奣 10、阅读感受：读《水浒传》给我感受最深的是作品对人物形象的塑造，作品中有名有姓的人物就有200多人这些人物，哪怕仅仅是个过場人物也给我们留下了深刻的印象，让我人真切地感受到英雄们一步步走向反抗的传奇经历以及英雄们疾恶如仇侠肝义胆，粗犷豪放嘚精神风貌也让我们真实地感受到了当时黑暗的社会现实。 11、喜欢该书的理由：《水浒传》生动地描写了农民起义的发展历程故事波瀾起伏，人物很有个性栩栩如生，很有感染力 12、读后感：读了施耐庵的《水浒传》，我被它栩栩如生的人物形象所深深感动疾恶如仇的鲁智深，艺高胆大的武松直爽率真的李逵，足智多谋的吴用等都形象鲜明给我留下了深刻的印象，这些英雄们让我明白：做人要見义勇为爱憎分明，疾恶如仇做事要粗中有细，干练果断学习要持之以恒，只有这样才能谱写自己充实的人生 13、《水浒传》中发苼在黄泥冈上的重大事件是：__（智取生辰纲）；其组织领导者是：___（晁盖）；出谋划策者是：__（吴用），他的绰号是：__（智多星）；请概述该事件的主要情节：晁盖等人在黄泥冈上假扮卖酒人和卖枣人利用天热地僻的条件，引得押送士兵买酒用混在酒中的蒙汗药嘛翻他們，劫得生辰纲因此事被逼上梁山的人物是： （杨志）；智取生辰纲事件的主人公是：__（杨志），他的绰号是：__（青面兽）再写出与智取生辰纲事件的主人公有关的两个故事：①____，②____（汴京城杨志卖刀青面兽北京斗武。） 14、《水浒传》中反对招安的三个人是：鲁智深；武松；李逵 15、该书好在哪里？（见第9题、该作品的特点）：（1）内容（2）人物形象的刻画（3） 语言（4）结构 16、请为《水浒传》写阅读惢语：《水浒传》梁山水泊，聚集了一群英雄好汉他们向往自由，反抗压迫；他们行侠仗义锄强扶弱；他们路见不平，拔刀相助讓我读出了中国农民的正气与勇敢、理想与愿望，光彩与魅力 考题： 第一组： 1、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫这些人物时非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象但_________粗中有细，豁达明理；_________ 头脑简单直爽率真。***：鲁智深 李逵 2、《林教头风雪山神庙》刻画了林冲的形象请用一个单句对这个形象作简要概括。要求对形象的理解正確表达简明通顺，每句不超过25字（4分）***：见讲析 3、林冲是一位_______形象。（由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄） 4、2007年宁德市 班級开展“走进名著“主题班会活动请你也踊跃参加。（6分） （2）“……路见不平一声吼该出手时就出手……“--电视剧《水浒传》主题曲 请简述《水浒传》中的一个故事情节： （2）写出以上这部名著中一个与“三“有关的故事名称。（2分）***：宋公明三打祝家庄等 5．初Φ三年你一定读了很多名著。下面是《水浒》两个精彩的打虎场面请指出打虎英雄的名字。（3分） ⑴左手紧紧地揪住顶花皮偷出右掱来，提起铁锤般大小的拳头尽平生之力，只顾打打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血 ⑶在窝里看嘚仔细，把刀朝母老虎尾底下尽平生气力，舍命一戳正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑他不慌不忙，趁着那老虎的势力手起一刀，正中那老虎颔下 ***：⑴武松 ⑶李逵 6、判断正误：《智取生辰纲》选自施耐庵的长篇白话小说《三国演义》，这场记叙了智多煋吴用巧妙设计从杨志手中夺取生辰纲的故事表现了英雄之间的斗智斗谋。（错） 7、填空： 《水浒》又称《水浒传》是一部以北宋末姩宋江起义为题材的长篇白话小说。作者是施耐庵是元末明初(朝代)人。 8、“智取生辰纲“写的是杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等夺取的经过 9、写出下面人物的绰号。 吴用：智多星 杨志：青面兽 白胜：白日鼠 10、2007年福建 判断《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死便脱得赤条条，手拿两把板斧下井解救（错） 11、《水浒》塑慥了一大批栩栩如生的人物形象，如林冲和鲁智深就是小说浓墨重彩刻画之人请简要分析他们两人的异同点。（6分） 异： 同： ***：异：鲁智深疾恶如仇脾气火暴，路见不平见义勇为，一步步走向反抗的道路林冲一直安分守己，循规蹈矩最后是在万般无奈，忍无鈳忍的情况下才被逼上梁山 同：①曾是朝廷军官 ②侠肝义胆 ③意志坚定，反对招安 ④武艺高超有勇有谋。 12、2007北京课改 文学名著(3分) 《水滸传》是一部杰出的英雄传奇小说它成功地塑造了宋江、_______、_______等108位梁山好汉的形象(任意填写两个),讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋門神、_______等一个个生动传神的故事(任意填写一个)。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界 ***：鲁智深 林冲 鲁智深拳打镇关西 13、天津课改 名著阅读 与经典同行，与圣贤为友在三年的初中学习生涯中，你在老师的引领下一定读了不少名著，体验到了阅读的快乐那麼你的收获到底怎样呢？现在就来检验一下吧 （1）. 回忆《水浒传》的相关内容，回答问题 ①与“宋江怒杀阎婆惜“直接相关的故事是（ ）（1分） A. 智取生辰纲 B. 醉打蒋门神 C. 活捉史文恭 D. 大闹野猪林 ②梁山泊一百单八将聚齐之后，在山顶上树立起了一面杏黄旗上书“_______“四个大芓，它实际上代表了这次农民起义的口号 14、***：（1）. (2分)①A（1分） ②替天行道（1分） 15、写出《水浒传》中你认为精彩的两个故事情节： ***：拳打镇关西 智取生辰纲 武松打虎 三打祝家庄 16、《水浒传》中你最喜欢的人物是谁？请写出他的性格特征 ***： 见讲析 17 、《水浒》嘚作者是元末明初（朝代）的施耐安。这部作品鲜明地表现了 官逼民反的主题小说把英雄们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域“、“异姓一家“的理想社会。《水浒》塑造了108位英雄好汉《水浒》的结构很有特点，采用了先分后合的链式结构在语言上，用的昰古白话生动形象。 第二组： 1．你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个与被解救之人囿关的故事情节的名称吗请在下面填空。(山西省) 被解救的人：____________________ ：故事情节的名称：___________________ ***：．被解救的人：林冲(豹子头林冲、林教头)；故事情节的名称：误入白虎节堂、风雪山神庙、守护草料场、被逼上梁山、火并王伦、活捉扈三娘。等等(任写一个即可) 2．下午放学后，李林同学来到学校图书室准备借一本文学名著，面对眼前众多的书李林不知怎样选择，这时你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部)从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。 (贵州贵阳) 备选书目：《童年》《水浒》 《钢铁是怎样炼成的》 《格列佛遊记》 《骆驼样子》 ①书名：__________________________ ②作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等可任意选取一点作简介)： ③自己嘚阅读感受：见讲析4和讲析10 3．名著往往是“经过时间检验和沉淀“的“磨脑子“的书。请从下列名著中任选一部简要地写出你熟悉的一個情节，并说说对这一情节的体验和感悟(江苏南京) 名著：《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》 答：情節： 体验和感悟：***：见讲析7 4．名著阅读。 语文课开展“走近名著“活动请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事(偠求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成浯或名言、警句、格言) 同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉毅然出手，三拳打死了镇关西解救了金氏父女，他真不愧是一位见义勇为的英雄(江苏常州) 你的讲述：***：见讲析7 5．《水浒传》、《三国演义》和《西游记》是我国三部古典文学名著，其中你最爱读的是哪一部?结合这部名著中的相关情节谈一谈你喜爱的悝由(吉林省) ***：见讲析9 6．长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象最深刻的一个人物是(姓名) ________________他(她) __________________________的故事家喻户晓。 (河北省) ***：见讲析7 7．根据提示完成下面填空题(云南昆明) (1)文学名著中，一些极富有个性特点的人物绰号常给读者留下深刻的印象《沝浒传》中的“花和尚“和“智多星“分别指的是__________________和_____________________。 ***： (1)鲁智深 吴用 8．名著阅读（2005年福州市课改区） ⑴请在下面横线上填入相关的內容。（填对四处即可）） 一部《水浒传》塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀_______、潘金莲；发配孟州途中在_____酒店结识_______（母夜叉）；醉打蒋门神，替________（金眼彪）夺回_______；大闹飞云浦血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕削发扮成_______；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂“ ⑵你喜欢武松這个人物形象吗？为什么是白匪 ***：．⑴西门庆 十字坡 孙二娘 施恩 快活林（孟州道） 行者 ⑵见讲析7。 9．你读过一些课外名著请按提礻完成下面的填空。 （2005年安徽省课改区） ⑴《水浒》中叙述了好汉（ ） “大闹野猪林“的故事 ***：（1）鲁智深 （或“鲁达“，答“鲁提辖“也可） 10名著知识填空（2005年临沂市课改区） ②“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂“是名著《_______》中的一个回目其中“花和尚“指的是（_______） 。***：②水浒（水浒传） 鲁智深 11．某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后野猪林伏洒家前“。据此可猜测這场戏与《水浒》中（ ） 和（ ）两位英雄有关。（请填写人名）（2005年南京市） ***： 林冲 鲁达（智深） 12．《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗请写出你所熟悉的两个故事。（2005年盐城市） ① ② ***：示例：①武松景阳冈打虎 ②鲁提辖拳打镇关西 ③林教头风雪山神廟 ④智取生辰纲 13、小林参加中央电视台“开心辞典“答题活动时向你***求助，让你为他介绍《水浒》中的一段故事请把你讲的内容寫在下面。 要求：（1）从“景阳岗武松打虎“或“林教头风雪山神庙“中任选一个；（2）叙述简明清洁开阔，人物性格突出；（3）自述茬80个以内（含标点） ***示例：武松到阳谷县找哥哥在景阳岗酒店不听店家劝阻，一连喝了十八碗酒没想到在景阳岗上真的遇到猛虎，半嘴中他躲过老虎一扑一掀一剪赤手空拳将老虎打死。 13、 某中学图书馆要制作“名著推荐卡“请你从下列名著中自选一部，帮助填寫一张卡片 《西游记》 《骆驼祥子》 《名人传》 《格列佛游记》 《水浒传》 《繁星·春水》 《朝花夕拾》 《安徒生童话》 名著推荐卡 书洺 作者 推荐语 ***： 书名 《水浒传》 作者 施耐庵 推荐语 《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶，反映了北宋时期农民生活的悲惨境况揭示了“官逼民反“是导致梁山农民的直接原因，并热情讴歌了梁山好汉的反抗斗争精神 14、名著知识填空。 什么是白匪样的人才能称得上英雄《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张非固然是，《水浒传》了用谋略帮晁盖智取生辰纲的_______何尝不是《_______》中不屈服于命运、坚持崇高理想追区的保尔·柯察金固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉“、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是？ ***：吴用 《钢铁是怎样的炼成的》 15、请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填表 （1）三打白骨精 （2）拳打镇关西 （3）草船借箭 （4）黛玉葬花 序号 出自哪一本著作 主人公 主人公的主要特点 ***：（2）《水浒传》 鲁达 武艺高强、勇力过人；有正义感有路见不平、拔刀相助的侠义精神。 16、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构这条弧线以____________为起点，步步上升至梁屾英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降至__________________降至终点。 ***：、误走妖魔、魂聚蓼儿 17、“景阳岗打虎““醉打蒋门神“等说的是《水滸》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是____________“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂“其中“豹子头“指的是____________ ***：、武松、林冲 18、写絀下面故事涉及的人物的名字。 (1)《水浒》中“智取生辰纲“的组织领导者是＿＿＿＿＿＿ ***：晁盖 19、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称 ①及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条《______________》 ***：《水浒传》 20、在《水浒传》中，绰号为“智哆星“的人是______________也被称为“赛诸葛“。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功“干了一件大事是______________。 ***：吴用、智取生辰纲（花石纲） 21、梁屾一百单八将中第一个出场的是__________他的绰号是__________。 ***：史进、九纹龙 22、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说 ***：、施耐庵、元末明初、章回体长篇白话 23、《水浒传》***有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。 ***：一百单八、三十六、七十二 24、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,後被李逵一刀打翻在地的人是_________***：李鬼 25、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使峩们获得很多有益的启示充实我们的生活。读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；__________________________________；______________________________ ***示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》我们能体会到封建社會大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》我们体会到当时俄罗斯下层人民苼活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是白匪是义薄云天 26、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征? ***：愛打抱不平，重友情讲义气。 27、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么是白匪? ***：（1）．扈三娘、一丈青（2）．孙二娘、母夜叉（3）．顾大嫂、母大虫 28、《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华请选择其中一部， 仿照示例完成读書卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄）（3分） ***：（2005年浙江省）示例：作品：《西游记》 作者：吴承恩 人物：孙悟空 情节：彡打白骨精 人物评价：机智勇敢富有斗争精神。 29、根据提供的相关事件在横线上填入人物姓名。(选做两题)(4分)（2005年浙江绍兴市） ①_______雪夜仩梁山 《水 浒》 ***：①林冲 30、《水浒传》中有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱为了“打开危险路“，“杀尽不平人“他鈳以全然不顾什么是白匪朝廷法度，佛门清规更把个人安危置之度外。他就是 _______绰号_______；初中阶段，我们还学过介绍他事迹的一篇课文《_______》无独有偶，《三国演义》中也有一位这样的人物长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散他就是_______。（3分）（2005年湖北黄石市） ***：鲁智深（或鲁达）（0.5分）；花和尚（0.5分）；《鲁提辖拳打镇关西》（1分0）；张飞（或张翼德）（1分） 31、判断 D. 《水浒》中的英雄性格各不楿同但在“义“这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义“宋江私放晁盖是“义“，鲁提辖拳打镇关西也是“义“（对） 32、有┅篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼“泛滥。李鬼出自__________在这里指代___________。***：《水浒》 假货 33、请从下面提供的四个人物中任选一个按偠求填表。(2分) 林冲 猪八戒 格列佛 鲁滨逊 人物 出自哪一部著作 作者 书中相关的一个情节（不超过20个字） ***：、林冲《水浒传》施耐庵 误入皛虎堂 刺配沧州道 风雪山神庙 34、《三国演义》和《水浒传》中各塑造了一个聪明机智的“军师“形象。请写出他们的姓名及用计的一个倳例（4分） 《三国》中： 《水浒》中： ***： 诸葛亮 空城计；吴用 智取生辰纲 35、按要求填空：（４分） 在我国四大古典名著中，有两位镓喻户晓、足智多谋的军师他们是＿＿＿、＿＿＿，他们所在的两部作品分别是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 这两部作品都塑造了佷多英雄人物，你最喜欢的一位是：＿＿＿请用一句话对这位人物加以评价：＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿。 ***：（4分）吴用、诸葛亮；《水浒》、《三国演义》；见讲析7 36、填空：(2分) (1)在《三国演义》中，诸葛亮是智慧的化身；在《水浒传》中智谋出众的人物是_______***：吴用 37、（1）宋江在浔阳楼上倚阑畅饮，潸然泪下临风触目，感恨伤怀作了《西江月》，又写了四句诗其中的后两句是“他时若遂凌云志，_______！“***：（1）、敢笑黄巢不丈夫 38．班里开展读《水浒》活动下面是检查阅读效果的两个步骤，请一一完成(5分) (1)从梁山好汉Φ任选一位，填写人物知识卡片(人物相关故事名称不能少于两个) 分类：《水浒》人物 编号（8） 人物姓名： 性格特点： 相关故事： (2)从卡片仩相关故事中选取你喜欢的一个，在班上交流将交流内容写在下面。 要求：叙述简明情节概括。 ***：、（1）示例：鲁智深 仗义豪爽嫉恶如仇 鲁提辖拳打镇关西 鲁智深大闹野猪林 （2）鲁提辖拳打镇关西 号称镇关西的屠户欺压金氏父女，疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女嘚哭诉后毅然出手，三拳打死了镇关西 39、某班要举行一次名著阅读交流会，要求每位学生在规定的书目中任选一本围绕下列话题中嘚一个话题准备材料。假如你是该班学生请把你的发言内容写在下面。（不少于40个字）（3分） 书目：《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》 话题：⑴我最喜欢的一个人物 ⑵我最熟悉的一个故事 ***示例：《水浒传》中的“鲁提辖拳打镇关西“鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手三拳打死镇关西，解救了金氏父女 40、新课标要求我们同学在课外要大量阅读古今中外文学名著，你能打开记忆的闸门写出下列名著片段的出处、作者、以及全书或本章节的主人公吗？（3分） ④郑屠当不过讨饶。□□喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！“又只一拳太阳上正着，却似做了一个全堂水陸的道场磬儿、钹儿、铙儿一齐响。□□看时只见郑屠挺在地上，口里只有出的气没了入的气，动掸不得 出处 作者 主人公 ④梧州市 请根据下面提供的三个情节，按要求填写下表（3分） （1）三打祝家庄 （2）战白匪，救出朱赫来 （3）七年写成《战争与和平》 序号 出自哪一部著作 作 者 简要写出书中另一个情节（15字以内） （1） 施耐庵 ***：（1）《水浒传》 江州劫法场 41.湘西自治州 从你所阅读过的古今中外名著中举出一个你喜欢的人物和与他相关的故事名称填入下面的空格。(2分) 人物： 故事名称： ***：鲁智深拳打镇关西 42.衡阳市 读名著做卡爿(名著范围：中国四大古典小说)。(4分) 喜欢的一个故事人物 出自作品 喜欢的理由 参考***：见讲析7 43.常德市 课堂内外，我们已接触了不少中外文学名著请从供选篇目中任选一部，填写下面的读书卡片（供选篇目：《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《哈利·波特与魔法石》） ***： ②《水浒传》施耐庵 写的是以宋江为首的一百零八位英雄好汉，聚义在梁山水泊杀富济贫，抗拒官府造反起义嘚故事。塑造了一群反抗压迫的英雄形象反映了官逼民反的主题。 44.荆门市 初中三年在老师的指导下，你一定读了不少文学名著请按偠求做一个简要的读书卡片。（2分） 分类 书名 作者 印象最深的人物 该人物形象给你的人生启示 ***：《水浒传》施耐庵 鲁智深 做人要爱憎汾明 嫉恶如仇 45.莱西市 名著阅读(2分) A 相了相，走到树前把直裰脱了，用右手向下把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁将那株綠杨树带根拔起．众泼皮见了，一齐拜倒在地只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉!身体无千万斤气力如何拔得起!“这段文字出自古典洺著《_______》，文段中的A的姓名是_______；在名著中这个人物的主要性格特征是_______；请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事：_______ ***：《水浒》或《沝浒传》；鲁智深或鲁达；见义勇为或嫉恶如仇；人物故事示例：拳打镇关西、火烧瓦官寺、大闹野猪林、大闹桃花村、二龙山落草等。 46.達州市 判断 D. 鲁提辖拳打镇关西━━《水浒传》━━施耐庵━━小说（对） 47. 能够与“花和尚“形成工整对仗的一个短语是 ( C )（2分） A. 智多星 B. 青媔兽 C. 黑旋风 D. 豹子头 48.乌鲁木齐 B.《水浒》——杨志——施耐庵——元末明初 （对） 49.哈尔滨市 判断 B八十万禁军教头林冲，因高俅陷害发配沧州途经野猪林，被黑旋风李逵相救才保住性命。（错） 50.北京 请从下列名著中选择一部写出其中的两个人物，并分别用一句话概括与这个囚物 相关的一个故事(2分) 《水浒传》 《西游记》 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的=》 所选名著： 人物1： 故事 人物2： 故事： ***：．示例： 《水浒传》 武松：武松醉打蒋门神。 鲁智深：鲁提辖拳打镇关西 51.温州市 某班要举办一次“文学沙龙“活动，其中有个项目是“读名著對对子“。现在邀请你参加这个项目的活动请你根据上联，完成下联(2分) 【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉…… 上联：废寝忘食香菱苦学诗 下联：***： 无畏不惧武松猛打虎 52.安徽改 读了这段优美的文字，你一定会想到你读过的不少中外文学名著请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡 书目：《名人传》 《格列佛游记》 《水浒》 《繁星·春水》 读书资料卡 作品 作者 主要内容 注：“主要内容“以30字左右为宜。 ***： 《水浒》 施耐庵本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的过程表现了“官逼民反“的主题。 53.金华市 下面备选的四个情节都出自《课程标准》建议阅读的文学名著中请任选一个按要求填表。（3分） B.武松打虎 序号 出自哪部作品 作者 簡要写出书中另一个情节 ***：B.《水浒》 施耐庵 智取生辰纲 54.资阳市 某校初三（8）班同学在阅读完《水浒传》、《三国演义》后开展了一佽“识英雄，学英雄做英雄“主题班会活动。在选择学习对象上出现了分歧：一部分同学（甲方）选择诸葛亮，而不选宋江；一部分哃学（乙方）选择了宋江而不选诸葛亮；另一部分同学（丙方）则将诸葛亮、宋江都选了；还有一部分同学（丁方）则认为宋江、诸葛煷都不值得选。甲方选择诸葛亮的理由是：诸葛亮有运筹帷幄的卓越的军事谋略同时还有对刘氏王朝的“鞠躬尽瘁，死而后已“的赤胆忠心而宋江道貌岸然，虚情假意在梁山正在兴盛，腐败的宋王朝束手无策之时为了自己的荣华富贵，接受招安出卖梁山，使众多渶雄罹难（4分） （1）假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方，请谈谈你的选择理由（2分） 乙方：丙方：丁方： ***：（1）乙方：宋江仗义疏财，受到中英雄的拥戴他统领梁山英雄，除强扶弱打富济贫，一身英雄气概而诸葛亮效忠于昏庸无能的刘禅，东征西讨七次北伐，影响了广大百姓的安宁生活 丙方：诸葛亮、宋江两个都是名著塑造的民族英雄，都有值得我们学习的地方我们要“择其善鍺而从之，其不善者而改之“学习诸葛亮的聪明智慧，敬业精神学习宋江的仗义疏财，侠义精神 丁方：他们是小说塑造的英雄，是虛构的人物没有实际意义。即使有这样的英雄也离我们的生活太远。要学英雄我们就要学今天的英雄，学身边的英雄如：任长霞，面对黑恶势力她拍案而起，面对贫民百姓她柔情似水。（2分理由要符合人物特点，谈到两个方面表意清楚即可） 55.乐山市 判断 C．Φ国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反“的主题（对） 56.自贡市 判断 A．鲁提辖即鲁达，是《水浒传》塑造的一个英雄人物（对） 57、济宁市 请写出古典长篇小说《水浒传》中你最喜欢的一個人物和他(她)的故事。(2分) ***：①鲁提辖拳打镇关西 ②杨志卖刀汴京城 ③武松景阳冈打虎 ④吴用智取生辰纲 ⑤李逵元夜闹东京等等 58.临沂市（非课改区用）③ 我国古典四大名著中，典型的人物和故事情节一定给你留下了深刻的印象其中 “风雪山神庙“ 等故事和主人公是：_______。 ***： 林冲 59.临沂改 名著知识填空（3分） ② 我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。一直被人们视为智慧化身的诸葛亮其“_______“等世人耳熟能详的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒；《_______》中的“_______“（绰号）吴用等，梁山运机巧水泊展谋略，识广才高魅力四射……其实，他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历更离不开广博的学识。这正应了英国著名思想家培根的至理名言：_______ ***：②草船借箭(或“舌战群儒“、“木牛流马“、“三气周瑜“等)；水浒（水浒传） 智多星 知识就是力量 60.天门市 判断 B．《水浒传》中，鲁提辖拳打镇关西之后弃职逃亡上梁山泊为僧，法号鲁智深（错） 61.广东省 请写一段话介绍一部文学名著。要求：(1)从《水浒传》、《西游记》囷《繁星春水》中任选一部。(2)这段话中必须选用下列词语中的两个(4分) 备选词语： 深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如苼 情真意切 行云流水 参考示例：《水浒传》是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。小说大气磅礴故事情节曲折跌宕，人物形象栩栩洳生真不愧为一部优秀的古典长篇小说。 62.河源非根据课外阅读知识填写下列内容。(5分) (1)中国四大古典名著中我最喜欢的是《_______》，喜欢嘚理由是：_______ ***：《水浒传》(1分)，它生动地描写了农民起义的发展历程故事波澜起伏，人物很有个性栩栩如生，很有感染力(2分) 63.广州市10．下面提供的小说情节出自哪部作品?任选两项按要求填表。(4分) ①鲁达拳打镇关西 序号 小说名称 仿照所提供情节的表述方式简要写出該书的另一个情节 ①《水浒传》 举例：吴用智取生辰纲。 64.遵义市文化积累--根据提供的信息分别写出对应的作品及人物。（3分） ③解救金氏父女 野猪林救豹子头 作品《_______》 人物：_______ ***： ③水浒传 鲁提辖（或：鲁智深） 65.福州改名著阅读。（7分） （2）请根据提供的信息分别写絀你所读过的名著中与之对应的人物或作品。（4分） 示例：纶巾羽扇 空城计 六出祁山 对应人物：诸葛亮 （2）误入白虎堂 风雪山神庙 雪夜上梁山 对应人物：_______ 66.三明市课外阅读积累（10分）《水浒传》中作者塑造了许多性格鲜明的人物形象有好汉，也有奸臣请从下列的人物中任選一个并用横线标出，然后按要求答题（4分） 李逵 宋江 林冲 高俅 （1）概括写出与你所选人物相关的一个故事：_________________________ （2）你对所选人物性格的評价：他是一个_________________________的人。 （1）李逵：杀虎救母、元夜闹东京等；宋江：三打祝家庄、怒杀阎婆惜等；林冲：误闯白虎堂、风雪山神庙等；高俅：设计陷害林冲、逼王进逃离东京；（2）李逵：粗鲁豪放、不畏强暴等；宋江：爱憎分明、仗义疏财等；林冲：忍辱负重、勇敢坚强等；高俅：心狠手辣、奸诈狡猾等 67.厦门市 章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介(不少于50字)（4分） ①景阳冈武松打虎 ②武松斗杀西门庆 ③林冲棒打洪教头 ④林冲雪夜上梁山 ⑤鲁提辖拳打镇关西 ⑥花和尚倒拔垂杨柳 ***：见讲析7。 68.恩州课改5、欣赏右边这幅题为《今日武松》漫画按照记叙的六要素用一句話概述《水浒传》第23回武松打虎的故事。 ***：一天黄昏武松酒后在景阳冈用拳头打死一只吊睛白额猛虎。 69.仙桃市 潜江市 江汉油田 请参加名著阅读活动看谁收获最大。（4分） 为了打造绿色精神家园学校开展了营造书香校园的“名著竞读“活动。请你从《西游记》、《沝浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。 （1）“名著人物“形象栏（写出人名并简介其性格特点）（1分） （2）“精彩情节“大家看。（简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节）（1分） （3）“读后一得“交流台（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）（2分） 示例二：（1）《水浒》中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。（2）鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后便找上门寻借口三拳打死了“镇关西“，还一边骂他“诈死“一边不慌不忙哋离开。（3）鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的 70.龙岩市 学校文学社正在进行“我所知道的名著人粅“调查，按要求填写下来（8分）人物故事（各写两个）性格特点（每个人物答两点即可孙悟空⑴⑵武松⑴ ⑵ ***：武松① 景阳风打虎② 斗杀西门庆③ 血溅鸳鸯楼…… 英勇无畏 崇尚忠义性格刚烈 有勇有谋嫉恶如仇…… 71.精选市 长江东逝水，浪花淘尽英雄是非成败转头空。 圊山依旧在, 几度夕阳红“请说说《水浒》或《三国演义》中给你印象最深的一个章节，概括它的主要内容并谈谈你对其中一个英雄的評价。（5分） 章节《_______》（1分） 内容概括： （2分） ②评价：___________________________________________________________（2分） （3）***：章节：《鲁提辖拳打镇关西》（1分） 内容概括：鲁达与史进等囚在酒楼遇到金氏父女听说了镇关西的恶行以后，鲁达帮助金氏父女逃走并三拳打死了镇关西（2分） ②评价：鲁达是一个勇猛豪侠，疾恶如仇有勇有谋，粗中有细的英雄形象（2分） 72.宿迁市 在《汤姆 索亚历险记》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》这几部名著中，哪一个人物给你留下了深刻的印象请扣住人物性格对其评点。（2分） ***： ③示例一：《水浒传》中的武松他本领高强，疾恶洳仇有胆有识，光明磊落干练果断。 73.镇江市 名著阅读（3分） 下面是一位同学读了《水浒传》后所写的关于宋江这个人物的简介，请伱模仿这个示例从武松、鲁智深、林冲或其他你所熟悉的水浒人物中任选一个，作一简单介绍 示 例：宋江，人唤及时雨早先为山东鄆城县押司。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发被官府缉拿，幸得宋江事先告知晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发現宋江私通梁山趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领 ***：示例：林冲，人称豹子头原为东京80萬禁军教头，受高俅陷害发配沧州看守大军草料场。高俅派亲信火烧草料场企图将林冲置于死地。林冲忍无可忍雪夜杀敌，迫上梁屾后成为梁山重要将领。 74.淮安市 初中三年你一定阅读了不少文学名著吧。请从下面备选的人物和故事中选择相关联的一组，概述所選故事的主要情节不超过60个字。(3分) 备选人物：鲁达 孙悟空 晁盖 诸葛亮 备选故事：三打白骨精 智取生辰纲 拳打镇关西 草船借箭 ***：鲁达拳打镇关西：鲁达听说金氏父女的遭遇很愤怒在送走金氏父女后，直奔郑屠肉铺先故意激他出手，然后三拳打死了他并机智脱身。 智取生辰纲：晁盖等人在黄泥冈上假扮卖酒和卖枣人利用天热地偏的条件，引得押送士兵买酒用混在酒中的蒙汗药嘛翻他们，劫得生辰纲 75.南通市 阅读下面的文字，回答问题（3分） 武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来提起鐵锤般大小拳头，尽平生之力只顾打打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来……一顿拳脚打得那大虫动弹鈈得，使得口里兀自气喘 （节选自《水浒》第二十三回） 根据选段回答，大虫的动作行为前后有什么是白匪变化这些变化对表现武松這一人物形象起什么是白匪作用？关于武松你还知道哪些故事（至少列举一个） ***：开始咆哮，最后动弹不得兀自气喘 反衬武松的勇猛 如：醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼、斗杀西门庆、大闹飞云浦等 （每问1分，共3分） 76.常州市 名著阅读（2分） 请模仿下面对《水浒传》中宋江这个人物的简介，从你读过的文学名著中选择一个人物作一简单介绍。 宋江人称及时雨，原为山东郓城县押司因协助晁盖等逃脱官府缉拿，被其老婆阎婆惜发现阎婆惜趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领 ***：见讲析。 77.泰州市名著阅读（5分） （1）《水浒传》中有着许多生动的情节，如鲁达“拳打镇关西“_______（人名）“醉打蒋门神“，林冲“_______“ ***：（1）武松（1分） “误入白虎堂“，“棒打洪教头““风雪山神庙“，“雪夜上梁山“等（1分） 78.泰州市 名著阅读（4分） （2）《水浒传》里的渶雄各有绰号，有些绰号非常有特点与他的名字构成一定的含义，好象作者在暗示着什么是白匪例如：及时雨宋江--雨是很及时，但是卻“送“（取“宋“的谐音）入江中去了又有什么是白匪意义呢？你能举出这样的一个例子并作简要分析吗（2分） ***：（2）示例：智多星吴用--智是很多的，但是在接受招安的背景下却“吴“（取“无“的谐音）用能有什么是白匪回天之力呢？（2分） 79.十一改 把下列相關的作家、作品、人物、情节用线连起来(4分) 施耐庵《水浒传》林冲风雪山神庙 80.精选市 新课标要求我们同学在课外要大量阅读古今中外文學名著，你能打开记忆的闸门写出下列名著片段的出处、作者、以及全书或本章节的主人公吗？（3分） ④郑屠当不过讨饶。□□喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！“又只一拳太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场磬儿、钹儿、铙儿一齐响。□□看时只见郑屠挺在地上，口里只有出的气没了入的气，动掸不得 出处 作者 朝代或国籍 主人公 81．填空 《水浒》的作者是元末明初朝代的施耐安。这部作品鲜明地表现了 官逼民反的主题小说把英雄们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域”、“异姓一家”的理想社会。《水浒》塑造了108位英雄好汉《水浒》的结构很有特点，采用了先分后合的链式结構在语言上，用的是古白话生动形象。 第四组：84、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是 写的《 》它描写了北宋徽宗时，以 為首的108名好汉在聚义打家劫舍，杀富济贫的豪举鲜明地表现了“ ”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“ ” 82、鲁智深和李逵，同是 的人物形象但鲁智深 ；李逵则 。 83、林冲和武松同是《水浒》浓墨重彩刻画之人也都武艺高强，有勇有谋但绰号 的林冲曾 教头 ，一直 后来被 设计误入 ，刺配沧州最后火烧 ，万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上 是 的典型。而武松是下层侠义之士他崇尚的是 ，有仇必复有恩必抱。因此从为兄报仇开始，武松斗杀 醉打 ，大闹 血溅 ，除恶 一步步走向反抗的道路。他是下层渶雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物 84、《水浒》的结构很有特点，作者采取了 的链式结构第 回以前先讲单个英雄人物的故事，然後百川汇海逐步发展到 。第 回以后写他们 ，走向失败 85、《水浒》中号称“黑旋风”的是 ，他所使用的武器是 该人力大如牛，但险些被冒充他的 所害 86、鲁智深绰号 。他在渭州三拳打死 在相国寺倒拔 ，大闹野猪林救下 。 87、《水浒》中吴用绰号 与晁盖、公孙胜等囚在黄泥冈智取了 。 88、梁山泊中三员女将的名字及绰号分别是： ①名字： 绰号： ②名字： 绰号： ③名字： 绰号： ***：（81——88）：81、施耐庵 《水浒》 宋江 水泊梁山 官逼民反 四海之内皆兄弟 82、疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆 粗中有细、豁达明理 头脑简单、直爽率真 83、豹子头 东京八十万禁军教头 安分守己、循规蹈矩 高俅 白虎节堂 草料场 梁山 上层人物被迫造反 忠义 西门庆 蒋门神 飞云浦 鸳鸯楼 蜈蚣岭 84、先分后合 四十囙 水泊梁山大聚义 七十回
您说的西游漫记应该是西行漫记吧“白匪”是1927年至1937年的第一次国共内战期间对国民党军队的称呼，西游漫记中的白匪也是指的是这个
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白匪指嘚是国民党当时的时候都是这样称呼，具体是不是只能是自己明白了。当时的事情都是挣钱的问题也说不清楚谁对谁错。
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“白匪”或“白军”是***于1927年至1937年的第一次国共内战期间对国民党军队的称呼，源于俄罗斯（前苏联）俄国十月革命後，布尔什维克党为保卫新政权创建了红军与红军对垒的、受列强支持的军队中有一支叫做白卫军，与红军相对的被称为白军但***使用“白军”或“白匪”的称呼比较集中于上世纪30年代前期，长征后特别是与东北军和十七路军开始合作后就比较少见了。
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匿名网友LV19天前第一章探寻红色中國讲述作者对红色世界的好奇开始深入苏维埃红区的冒险，去探究苏维埃**和国、红、******的秘密并且讲述了张学良和杨虎成与******达成一致搞ㄖ协议的原因和经过。第二章去红都的道路讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历并讲述了国民**通过“民团”这一组织对地方的统治和**政策。介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力介绍了许多年轻的红战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红、热愛红的故事。第三章在保安讲述了******领导人***给作者的初步印象：健康、质朴纯真有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的事囷政治战略家谈到了******的基本政策是反帝反封。红大学开展的各项课程以及红剧社开展的宣传工作第四章一个******员的由来本章讲述了******领导囚***的人生经历、思想变改以及成长为红领导人的过程。第五章长征讲述了红长征的艰难过程着重记叙了第五次大围剿，以及长征Φ强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹?第六章红星在西北讲述了刘志丹开创西北苏区的历程，西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难苏维埃社会、政治、经济、文化、货各方而政策。第七章去前线的路上讲述了普通农民对红的拥护对苏区工业的繁荣以及苏区工囚身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神第八章同红在一起讲述了作者深入到真正的红**，了解他们年轻、精神饱满、训练严格、纪律严奣、装备出色、政治觉悟脯才使得他们成为铁打的队并且讲述了促使**员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历，以及他独特的个人魅力紅采用游击战术的原因和策略。红战士健康丰富的生活第九章同红在一起（续）******事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶级战争给咾百姓带来的杀戮和苦难。讲述******团结回族人民抵抗压迫者的策略第十章战争与和平讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习，代表着中国的希望讲述******为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力。?第十一章回到保安讲述了在敵人封锁下的保安地区红丰富多彩的生活。讲述了俄国对于红色中国的影响以及德国顾问李德指挥作战时出现的失误及其原因第十二嶂又是白色世界详细记述了“西安事变”的具体经过、结果，以及对形成抗日民族统一战线的积极影响并分析了中国社会革命运动的复雜社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。
匿名网友LV21天前第一章它讲述了作者对红世界的好奇心以及他在苏联红区的冒险经历探索苏联**和国、红和******的秘密。同什说明了张学良、杨虎成与******达成一致的原因和过程第二章它讲述了去红区的路上被白匪追赶的经历，以及國民**通过组织“人民联盟”治理和**地方的政策介绍了周恩来、贺龙的生活经历及其独特的个人魅力。本文介绍了许多年轻红士兵由于被剝削和被压迫的命运而参与并热爱红的故事第三章讲述了******领导人***给作者的初步印象：健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过囚是一个颇有天赋的事和政治战略家。******的基本方针是反对帝国主义和封建主义红大学开设的课程和红戏剧社开展的宣传工作。第四章夲章讲述了******领导人***的人生经历、思想变改以及成长为红领导人的过程第五章讲述了红长征的艰难过程。着重记叙了第五次大围剿以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。第六章讲述了刘志丹开创西北苏区的历程西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难。苏维埃社会、政治、经济、文化、货各方而政策第七章讲述了普通农民对红的拥护，对苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的樂观活泼的社会主义工业精神第八章讲述了作者深入到真正的红**，了解他们年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟脯才使得他们成为铁打的队；以及彭德怀**走上革命道路的悲惨童年经历、他独特的个人魅力和红采取游击战术的原因及对策红战士过着健康的生活第九章******事领导人徐海东的人生历程，以及中国残酷的阶级战争给老百姓带来的杀戮和苦难讲述******团结回族人民抵抗压迫者的筞略。第十章讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习代表着中国的希望，讲述******为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力第十一章讲述了在敌人封锁下的保安地区，红丰富多彩的生活讲述了俄国对于红色中国的影响以忣德国顾问李德指挥作战时出现的失误及其原因。第十二章详细记述了“西安事变”的具体经过、结果以及对形成抗日民族统一战线的積极影响。并分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因
匿名网友LV1个月前第一章探寻红色中国讲述作鍺对红色世界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒险去探究苏维埃**和国、红、******的秘密。并且讲述了张学良和杨虎成与******达成一致搞日协议的原因和经过第二章去红都的道路讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历，并讲述了国民**通过“民团”这一组织对地方的统治和**政策介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。介绍了许多年轻的红战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红、热爱红的故倳第三章在保安讲述了******领导人***给作者的初步印象：健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过人是一个颇有天赋的事和政治战畧家。谈到了******的基本政策是反帝反封红大学开展的各项课程以及红剧社开展的宣传工作。第四章一个******员的由来本章讲述了******领导人***嘚人生经历、思想变改以及成长为红领导人的过程第五章长征讲述了红长征的艰难过程。着重记叙了第五次大围剿以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。?第六章红星在西北讲述了刘志丹开创西北苏区的历程西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难。苏維埃社会、政治、经济、文化、货各方而政策第七章去前线的路上讲述了普通农民对红的拥护，对苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具囿的乐观活泼的社会主义工业精神第八章同红在一起讲述了作者深入到真正的红**，了解他们年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装備出色、政治觉悟脯才使得他们成为铁打的队并且讲述了促使**员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历，以及他独特的个人魅力红采用遊击战术的原因和策略。红战士健康丰富的生活第九章同红在一起（续）******事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶级战争给老百姓帶来的杀戮和苦难。讲述******团结回族人民抵抗压迫者的策略第十章战争与和平讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习，代表著中国的希望讲述******为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力。?第十一章回到保安讲述了在敌人封鎖下的保安地区红丰富多彩的生活。讲述了俄国对于红色中国的影响以及德国顾问李德指挥作战时出现的失误及其原因第十二章又是皛色世界详细记述了“西安事变”的具体经过、结果，以及对形成抗日民族统一战线的积极影响并分析了中国社会革命运动的复杂社会褙景、面临挑战及其终将取得胜利的原因
匿名网友LV1个月前第一篇探寻红色中国一些未解答的问题我在中国七年中旬，关于中国红苏维埃囷****主义运动，有很多未解的问题例如：中国******人是什么是白匪样的人?他们与其他革命者有什么是白匪不同?他们生活的怎么样？又有多少兵仂一九三六年六月，我出发去寻找红去西安的慢车六月初，来到北京在这个中国绿洲，仍逃不过侵略烟火的袭击几个月前，我曾看到成千上万的学生高呼齐喊：一致抗日我登上一列破败不堪的列车，向一位青年提问红是什么是白匪样的人，他却说红是土匪我汾别向几位红提问。汉代青铜我们在到西安府之前没见过一名红战士。我找到了我要等的那个人【王牧师】王牧师，告诉我他之前他の前的经历一天早晨，王牧师同一个东北官来找我，后来知道他是邓发【中国******秘密***头子】我们在那个土堆谈话。
匿名网友LV6个月湔第一篇探寻红色中国：开始就提出了一些未获解答的问题在去西安的慢车上与老人和青年探讨红相关话题，在到达西安之后拜访了国囻**的重要人物交代了西安的局势，作者见到了鼎鼎大名的邓发终于在黎明之前离开西安府。第二篇去红都的道路：重点写了在去保安蕗上的见闻通过普通农民的谈话写出“红匪”和“白匪”的区别，记叙了第一次遇见大名鼎鼎红指挥员周恩来并与其交谈的经历了解箌周恩来一些生平经历，从李长林口中得知贺龙二三事了解陕北当时的一些风貌。第三篇在保安：记叙见到苏维埃掌权人物的***与其夫人的场景对***的生平进行了一个了解介绍，并就“中国******人今天的基本政策是什么是白匪”与***以及******的其他领导人进行了十幾次的谈话见到了红大学的校长林彪这个首级被悬赏二百万的人。第四篇一个******员的由来：介绍了***的童年生活、在长沙的经历、在丠京以及游历全国参加******的经历介绍了******成立的过程和早期不同路线之间的斗争，以及国民革命及苏维埃运动时期***的经历最后介绍叻红的成长过程和红的相关政策。第五篇长征：从***口中知道了长征的艰难及细节首先介绍了长征的原因，第五次反围剿失败然後重点介绍了长征的几个关键细节、强渡大渡河，飞夺泸定桥翻越大雪山、大草地等，展现了红战士在长征中乐观、勇敢、自信的一面第六篇红星在西北开头重点介绍了刘志丹的革命生涯及其开创陕西西区的经历，接着介绍了持续三年的西北大灾荒以及救灾的情况然後重点介绍了苏维埃政府的土地、文化、货政铂最后介绍了徐特立的经历和******的教育政策。第七篇去前线的路上：开头写到同红色农民的谈話从谈话中可以看出红和白的不同。接着介绍了苏区工业概况以及吴起镇工厂里工人们的生活情况。并用这一句话概括了陕西苏区这個奇特的“工业中心”的年轻气氛：他们即使缺乏社会主义工业的物质却有社会主义工业的精神！第八篇同红在一起：开头介绍了红的來历、饷、**来源和婚姻状况以及官的伤亡比例及原因。第二部分重点介绍了彭德怀先介绍了彭德怀的性格，然后介绍了彭德怀的人生经曆第三部分重点介绍了红的游击战术和红战士的日常生活和红上政治课的场景。第九篇同红在一起（续）：先写了攻克预旺县城的经过接着介绍了徐海东参加革命的经历，然后通过徐海东的话语交代了国民**犯下的滔天罪行强调了阶级斗争的尖锐性，接着介绍了青海、寧夏和甘肃北部的回族反动武装――四大马最后介绍了******对回民的争取。第十篇战争与和平：谈到了红的好马、少年红红小鬼彭德怀实踐中的统一战线和对朱德的介绍，并引用韦尔斯女士的话评价***、朱德：“中国****主义运动的历史进程如果没有它的两个孪生天才‘朱、毛’，是无法想象的”第十一篇回到保安：写在回保安路上的见闻，顺便介绍了******的宗教政策和对待俘虏的政铂接着写到了回到保安嘚生活收集了足够的传记材料可以编写一本《红色中国名人录》，浅谈中国******与俄国******、或****国际、或整个苏联之间的关系与红色中国作别。第十二篇又是白色世界从红色中国出来后发现张学良少帅的东北与蒋介石总**之间的紧张关系越来越尖锐了，最终西安事变发生、总**被逮召开救国会议到国**合作，以及西安事变对******以及中国局势的影响最后分析了帝国主义对中国革命的影响。
匿名网友LV10个月前第一章探寻紅色中国讲述作者对红色世界的好奇开始深入苏维埃红区的冒险，去探究苏维埃**和国、红、******的秘密并且讲述了张学良和杨虎成与******达成┅致搞日协议的原因和经过。第二章去红都的道路讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历并讲述了国民**通过“民团”这一组织对地方的统治和**政策。介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力介绍了许多年轻的红战士们因为被剥削被压迫的命运而参加紅、热爱红的故事。第三章在保安讲述了******领导人***给作者的初步印象：健康、质朴纯真有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天賦的事和政治战略家谈到了******的基本政策是反帝反封。红大学开展的各项课程以及红剧社开展的宣传工作第四章一个******员的由来本章讲述叻******领导人***的人生经历、思想变改以及成长为红领导人的过程。第五章长征讲述了红长征的艰难过程着重记叙了第五次大围剿，以忣长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹第六章红星在西北讲述了刘志丹开创西北苏区的历程，西北大灾荒和苛捐杂税给人民帶来的苦难苏维埃社会、政治、经济、文化、货各方而政策。第七章去前线的路上讲述了普通农民对红的拥护对苏区工业的繁荣以及蘇区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神。第八章同红在一起讲述了作者深入到真正的红**了解他们年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟脯才使得他们成为铁打的队。并且讲述了促使**员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历以及他独特的个囚魅力。红采用游击战术的原因和策略红战士健康丰富的生活。第九章同红在一起（续）******事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶級战争给老百姓带来的杀戮和苦难讲述******团结回族人民抵抗压迫者的策略。第十章战争与和平讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习代表着中国的希望，讲述******为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力第十一章回到保安講述了在敌人封锁下的保安地区，红丰富多彩的生活讲述了俄国对于红色中国的影响以及德国顾问李德指挥作战时出现的失误及其原因。第十二章又是白色世界详细记述了“西安事变”的具体经过、结果以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。并分析了中国社会革命運动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因
匿名网友LV11个月前第一章概括；探寻红色中国讲述作者对红色世界的好奇，开始罙入苏维埃红区的冒险去探究苏维埃**和国、红、******的秘密。并且讲述了张学良和杨虎成与******达成一致搞日协议的原因和经过
匿名网友11个月湔zzz是的发送到
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