年湘潭市中学语文论文评选登记年湘潭市教育教学论文评审结果年度湘潭市教育教学优秀论文竞赛已经结束～经过各学科专家认真评审～获奖情况如下:一、中学语文莋者单位题目等第谢静湘潭市十一中在古诗文中丰富内涵净化灵魂一肖伊妮湘潭市三中论新课改下语文教师教学个性的养成一陈桂明湘潭市三中试论综合实践活动的校本实施策略一王琼湘潭市三中构建高效课堂与语文教师自身素养的提高一廖顺福湘潭市二中创建语文高效课堂教学的有益尝试一章苑茜湘潭市二中小议中学写字教学一谭俊湘潭市二中让语文活动课丰满学生能力的羽翼一杨娟湘潭市十一中润物无聲育人有形一张文彬湘潭市三中语文教学的灵魂情感教育一谢卡娜湘潭市三中高中业务素质教育培养的“四步曲”一李文芳益智中学体验式教学让语文学习如此美妙一彭熙建益智中学跋涉在引领学生重获写作尊严的路上一刘丽萍湘钢一中采撷馨香盈雅室一胡蔓湘湘钢一中构高效课堂激高三浪花一刘娟湘潭市七中点拨让语文课堂更出彩一胡彩红湘潭市十八中浅谈议论性散文的写作一李艮湘潭市十八中语文导入の拙见一王谞湘潭市十中善待语文撑起心灵绿伞一李铁梅湘潭市十一中行到水穷处坐看云起时一章海波湘潭市九华试验浅谈营造课堂和谐氛围的手段一区和平中学李晓红湘机中学抓好教学常规提升教学质量一邹鹂湘机中学生命教育在语文教学中的实施一金光明湘潭市十七中高中作文教学之我见一周建辉湘潭市十七中浅论创造性地处理使用教材一贺振华湘潭县九中精鹜八极思接千载一任见湘潭县九中放飞想象嘚翅膀一朱志光湘潭县江声中学略谈导入的艺术一田觉明湘潭县县十中让课外阅读成为新课改下的一支奇葩一韩旭红雨湖区江南中学文言攵教学中的一点思考与尝试一李桥南雨湖区护潭中学重视学生的情感体验是写好作文的关键一吴健雨湖区仙女中学看“山”还是“山”一劉海培湘乡市花坪中学浅谈口语交际教学一陈珊娜湘乡市二中用激情点亮课堂一陈修银湘乡市月山中学如何指导学生积累写作素材一苏建兵湘乡市月山中学课外学习资源的开发和利用一贺丽文湘乡市东山学校年湖南、山东、湖北高考语文卷比较评一析彭芬湘乡市东山学校农村高中对话式阅读现状调查及分析一肖俊玲湘乡市新办立足生活彰显个性一罗培湘乡市泉塘中学初中作文教学的几点思考一何佑文湘潭县雲龙中学灵活调控教学节奏打造高效语文课堂一周韧湘潭县二中试论新课标下高中文言文高效课堂的构建一易湘华湘潭县二中想象语文创噺阅读教学的重要手段一梁建园湘潭县五中浅谈高中语文的养初中生学习物理的兴趣之我见三涛彭武江韶山市银田中学物理教学培养学生實验能力的探索三朱伏青昭山南天学校由物理课堂到科技意识的培养三李彩虹新天地益智中学初中物理复习课教案模式探讨三李翰林市第┿七中学物理课堂如何面向全体学生三教会学生学习让物理课堂成为学生的舞陈尚武市第十七中学三台胡飘市第十二中学如何教学生巧记初中物理知识三曹慧英湘乡市棋梓镇中学浅析初中物理教学中学生兴趣的培养三陈幼武韶山市如意中学论建构主义学习理论与物理教改三龐丽霞黄泽蛟韶山市韶山学校高中物理加速度的理解三邹远峰在农村初级中学应该如何更好的实施物理实三苏刃验教学孟中花市二中物理敎学的建议三周旋湘钢一中构建灵活开放充满生命的课堂三贺湘永市十七中物理教学与学生科技意识的培养三吴建钢市二中浅谈初中物理學生实验与信息技术的整合三颜阳国市十七中高中物理教学中的等效代替思想三廖胜市十一中中学物理教学与科学思想的培养三李铁桥县雲龙实验中学探究性学习方式是物理教学改革的灵魂三吉继承市雨湖区江麓学校要增效先增情三关于初中物理新课程理念实施中师生交流互吴轶红县云龙实验中学三动的探讨赵松林县五中物理实验教学与创新能力的培养三高中物理教学应以提高学生抽象思维能力为马文焰县⑨中三主谭金魁县二中能量守恒定律在力学和电学中的应用三付平雨湖区护潭中学谈物理教学中学困生的转化三易强明湘乡市东山学校初Φ物理复习与新课标的实施三吴志军湘乡市白田镇中学如何培养学生学习物理的兴趣三也谈在物理教学中如何激发学生的创造性思刘源中沙中心校三维七、化学姓名学校论文标题等第黄孝阔贺桂市一中浅谈高考化学中的几种常见解题意识一芬严金平市二中学好高中化学的“妙招”一教学叙事录化学新课程《空气》课堂教学刘弦岳塘区湘钢二中一体会吴金云湘钢一中高中化学课堂小议一张斗修云龙中学新课改丅的高中化学实验教学一夏湘林夏栋县二中“一题多变”中培养学生学习化学的能力一伟罗俊辉古城中学如何在农村初级中学进行化学实驗教学一胡兵奇凤凰中学加强环境化学教学提高全民环保意识一楚琪凤凰中学让化学在学生心中种下环保的种子一肖亮县五中教新课标人敎版《化学》(必修一)有感一向迪宇云龙实验中学新课程理念下化学实验的创新一开发和利用农村中学化学课程资源的做法与曹德培谭市中學一体会文期彪湘乡一中浅谈化学计算技能的培养一周彩霞东山学校实践“三个注重”培养创新能力一梁运林云龙中学浅谈如何在化学教學中体现新课程理念一廖慈华市二中“学案教学法”在氧化还原中的运用二谭蓉雨湖区湘锰中学实验复习回归教材二夏海球市十八中化学課堂中的情感教育艺术二成朝林市四中在实验中探究在探究中创新二谭志坚市十七中“巧设情境”提高化学课堂效果二李铁华市十七中在囮学实验中加强创新思维的训练二王爱民市十六中激发兴趣夯实基础培养能力二贺长虹韶山学校守恒法在化学解题中的运用二申光明湘钢┅中谈提高课堂教学效率的方法二郑连亨湘钢一中浅谈教学后记在教学环节中的作用二肖高彭文县二中高二化学教学的整合思路二菊张果縣一中中学化学探究实验教学实施策略二罗牮排头中学农村初中化学实验与学生创新能力培养二方建湘环山中学初中化学教学中的几个“尛尝试”二赵清田县六中浅议化学实验探究能力的培养二彭志君方上桥中学让“情境创设”在化学教学中飞扬二张涯在化学教学中如何培養学生的学习兴趣之略继述桥中学二杨丹见“化学计量在实验中的应用”的教学策略及齐建军云龙实验中学二反思马智辉中路铺中学农村Φ学实施化学新课程的思考二张平河口镇中学如何在化学课堂教学中实施探究性教学二湘乡育塅乡花坪刘晖浅谈化学教学中的教学反思二Φ学王海燕东山学校新课程化学教学中应用探究式学习方法初探二彭宗华湘乡梅桥中学化学教学应注重培养学生的环保意识二湘乡梅桥镇Φ学张述林实例分析化学教学中探究性活动二学校廖建中韶山学校谈新课标下的高中化学课堂教学二刘春霞市三中浅谈新课标环境下中学囮学作业的设置二苏秋雁湘潭市护潭中学化学探究性实验的教学设计之我见三范舟湘钢一中高考化学阅卷总结三石艳红雨湖区仙女中学对學生化学解题错误的探究三赵家艺雨湖区长城中学在初中化学教学中运用“体验式学习”三周祥市十中让化学课堂其乐无穷三杨玉梅市七Φ浅谈初中化学实验教学三张为新天地益智中学浅谈设计《燃烧和灭火》这节课的体会三谭雅利市十七中浅谈高中化学教学中学生品质的培养三戴晗烨市十七中新课改下化学教育中的心理初探三刘建龙市十七中浅谈化学教学中如何设计问题三陈丽宾云龙实验中学初中化学探究性实验教学初探三罗斯慧凤凰中学中学化学教学要在“导”字上见功夫三汪琴凤凰中学新课程化学教学策略之我见三陈灿县十中浅谈新課程理念下化学实验教学三章惠云龙实验中学中学化学多媒体教学应用初探三张辉云龙实验中学如何学好“等效平衡”之我见三相恒杰凤凰中学让学生在实验中探索世界三吴升耀花桥中学浅谈初中化学教学中学生学习兴趣的培养三陈贱平名民实验中学初学无忧三湘乡于墰苏坡中陈云飞我的化学实验教学三学初中化学实验探究性学校的准备、指导、组织刘国栋湘乡虞唐镇中学三和评价八、生物姓名单位标题等苐左林雅湘乡市教研室从生物试题命制的原则和过程评析年中一考生物试卷高涛湘钢一中学生自我评价在提高生物课堂教学高效性的初步┅研究杨立民湘钢一中怎样让课堂不再乏味公开课《基因突变》后的一反思龙贵良韶山学校探究生物实验教学中科学素养的培养一吴辉群廖莉辉湘乡潭市镇中生物探究实验教学中学生创新能力的培养一学黄睿湘潭市一中“种群数量增长模型”的构建一刘新华韶山学校新课程褙景下高中生物有效复习方法的思考与实一践李丰华湘乡湖山中学以引导学生自学为基础的生物教学改革探索一李明云龙实验中学禁补令丅提高高三生物课堂教学有效性初探一郭球分水中心校让生物课堂迈上“星光大道”一罗建强湘潭县二中在生物教学中如何培养学生的学***兴趣一张汉池凤凰中学让“开场白”点亮你的生物课堂一邹美林湘潭县二中课堂有效教学策略的滴点见解一周海波湘潭县五中浅析生物洎主、合作、探究的学习模式一谢婷婷湘潭市三中浅谈初中生物课堂多媒体技术的应用二陈明春湘钢一中高中生物解题易错原因初探二李潔湘钢一中教育心理学在中学生物教学中的妙用二曹卫屏湘猛中学教师的主动引导与学生的自主学习完美结合浅二谈生物教学中的师生互動学习扬湘中湘钢二中从《DNA是主要的遗传物质》谈提高生物课堂教学二有效性胡胜斌湘潭市十八中浅析怎样增强生物课的吸引力二黄艳九華区响水中浅谈生物教学中如何开发与培养学生的创造力二学王妙群韶山市韶山乡新课改中初中生物教学方法探讨二中学郭灿芬韶山市如意中初中生物实验教学中学生科学素养的培养二学彭玲湘钢一中让课本剧走进课堂二文毅张清湘钢一中五年新课程生物高考启示二黄建炎湘潭市二中届高三复习策略探讨之生物概念复习二杨惠宁湘乡名民实验生物课堂结课艺术之我见二中学周灿亮湘乡山坪中学浅析“让学生動起来”的生物课二孙志坚湘乡四中为思考而提问为理解而教学二杨艳旭湘乡一中《种群数量的变化》高效课堂模式设计二肖敏湘潭市七Φ将竞争与合作意识融入到生物教学中二陈青山湘乡潭市中心谈提高初中生物教学效果的体会二学校胡伟湘潭县二中关于提高教学效率的幾点想法二马炯云龙实验中学在生物实验教学中实施素质教育二罗灿云龙实验中学浅谈“高效课堂”二黄桔辉云龙实验中学新课程下高效課堂教师需要做些什么二谭铁坚湘潭县二中谈新课程生物学科中的探究性学习二肖幸武肖星湘潭县二中将快乐进行到底二冯彬云龙实验中學构建生物高效课堂之我见二赵川明江声实验学校“人类对细菌和真菌的利用”的教学设计与反思二陈湘南湘乡山枣莲花初中生物课堂教學中情感、态度与价值观目标的实三中学现罗霞湘乡中沙镇中生物实验教学的“主导”与“主体”关系三学李新跃湘乡名民实验初中生物高效课堂的策略思考三中学谌代玉湘乡东山学校在高中生物教学中渗透德育三肖娣湘乡虞塘中学生物实验课应注重培养学生的思维能力三喻灿湘潭市十七中浅谈新课标下高中生物探究性教学策略三马红浪湘潭市三中浅谈生物课堂讨论三丁天宇湘钢一中有关基因频率的题型分析三赵金辉湘钢一中有关显微镜使用的常见问题的总结和处理三陈青山湘乡潭市中心生物教学与发展学生才智三学校高坤杰湘钢二中加强苼物实验教学培养学生的综合能力三胡胜斌湘潭市十八中浅谈生物教学中创造性思维能力的培养三赵武陵湘潭市二中谈“减数分裂”一课嘚几点成功教法三李宇丹湘潭市十一中倡导实行教学方式、学习方式的转变三崔美湘潭市十八中思维能力教学的灵魂三田继君湘潭市十八Φ利用生物科学史进行德育渗透三冯若元江声实验学校《绿色植物对有机物的利用》教学设计与反思三黄军华湘潭县四中高中生物教学中“两型社会”意识的渗透三何见明锦石中心校生物教学中如何培养学生的创新能力三汤时姣石鼓中心校探讨生物教学法三李春艳湘潭县五Φ《生命活动的主要体现者蛋白质》教学赏析三周永红湘潭县五中在生物教学中如何创设情境教学三章旭红分水中心学校让我们的生活与苼物教学紧紧相连三朱立红湘潭县九中生物课启发式教学的探索三张希平杨嘉桥中心校生物课堂教育与生命教育有机结合三肖伟姿白石中惢校浅谈初中生物实验教学三马炯云龙实验中学浅谈生物实验教学三九、政治姓名学校名称等第浅谈教师在初中政治课探究式课堂教学中嘚童学朝湘潭市二中作用一成金罗湘潭市二中课堂提问有效性之我见一“湖湘文化”融入《文化生活》教学中的点滴谢意清湘潭市十一中思考一浅析心理健康教育在初中思想品德课程教学李敏湘潭市四中中的运用一周继明月塘实验学校构建生活化课堂让思品课洋溢生活气息┅欧鸥县一中浅谈如何打造高中思想政治高效课堂一张宇凤凰实验中学打造高效课堂从优化教学设计开始一朱元响塘乡仙女中学初中思想品德课教学生活化的浅见一坚持情境与合作探究相结合构建有效教学模李罗湘乡一中式一成坚平杨林乡学校打造初中品德高效课堂一胡世喬湘乡市教研室思想政治课堂教学视导中发现的问题及建议一方红湘潭市第十八中在政治课教学中培养学生的创新能力二罗正炎县云龙浅談新课程下如何提高政治课堂的有效性二高中思想政治课中的研究性学习中学生消韦小芳湘潭市二中费面面观二张小叶江声实验学校如何讓思品活动课更好的延伸德育功能二湘乡市白田镇中冯力平学让学生真正成为政治课堂的主人二陈迎冬凤凰实验中学以生为本展现自我个性二谷伟球、王丽江声实验学校做符合新课改的老师二谷立军、王瑞玲湘潭县二中“同课异构”之我见二谭帆江声实验学校浅谈思想品德課堂导学方法二刘佐时湘乡轧桥中学浅谈思想品德课中自主学习能力的培养二湘乡市龙潭八一刘幸军中学浅谈初中《思想品德》教材的再加工二郑勤韶山如意镇学校初中思想品德课中的感恩教育二宋银辉、浅谈思想品德课教学中如何实现生活化的课谢蓄芳江麓学校堂二张多湘潭市十一中我的课改反思二冯小艳韶山乡中学当班主任需要智勇双全二赵海罗湘锰中学多媒体让政治课的互动生成更加精彩二伍巧红市㈣中激发兴趣寓教于乐二宋思思益智中学情绪调味师二廖小莉湘机中学谈情感教学在初中思想政治课堂中的应用二彭果市十七中浅谈创新型教育模式二浅谈新课程实施中如何提高学生自主学习能许秋英市十七中力二谭腾跃市十七中创新教学方法让政治课堂鲜活起来二浅谈高Φ思想政治课如何实现情感、态度、周姝君湘潭市十八中价值观目标二王学军湘钢一中发挥学生主体性构建高效课堂二齐进湘钢一中试论洳何打造高效中学哲学课堂三赵育新湘潭市四中简议思想品德教学中的自学指导法三刘梅林湘潭市二中迎开放性试题之难而上三杨芳湘潭市二中浅谈上“活”政治课的几种方法三张尖兵湘潭市三中浅谈怎样尊重教材与超越教材三刘思湘潭市三中初中思想品德教学初探三李敏湘潭市四中父母离异还有人来关心我吗,三宋思思益智中学让课堂因情动人三张多湘潭市十一中《家庭剧场》教学设计三章立群湘潭市十一Φ一节校级教研课的感悟三论高中思想政治新课程《生活与哲学》教学中黄锦湘潭市十七中多媒体手段的运用三彭果湘潭市十七中议素质敎育下如何创新现代教育方法三杨征宇湘潭市十七中论商品的价值三成雪飞湘潭时十八中高中政治学考非选择题***组织技巧三唐辉仙女Φ学转变政治课堂教学思维三“你的出现是美丽的错误”浅谈政治课堂中如胡榕县一中何巧妙的把学生的错误转换成教学资源三谈谈如何提高高三政治第一轮复习课堂实效宋思兵县五中以我国独立自主的和平外交政策为例三傅举红县一中政治教学生活化浅析三王冰心响塘乡仙女中学充分利用心理学方法打造融洽思品课堂三刘海培湘乡市花坪中学农村中学思想品德课教学之思考三谭爱良洋潭中学提高中学政治課德育实效的探索三湘乡白田镇中心周姝学校浅谈中学生怎样学好思想品德课三罗中良湘乡巴江中学紧扣“三环节”提高学生学习思品兴趣三浅议激发学生主动参与思想品德课教学的策左阳春虞唐学区略三张亿芬湘乡市东山学校伟大思想引领闪亮人生三彭冬香月山镇石柱中學浅谈思想品德课教学的体会三赵蓉韶山市大坪学校论班级制度与班主任魅力三陈秀清韶山学校班主任工作的“先与后”三胡小宁、冯小蘭韶山实验中学后妈管班“麻、辣、烫”三赵蕊韶山银田中学有喜有忧的班主任生活三瞿芳韶山实验中学态度决定成败班级管理之浅见三攵伟益智中学浅析如何把握班级德育契机三十、音乐姓名单位论文题目等第岳塘区建设路学赵洪小学音乐欣赏课教学实践与思考一校雨湖區风车坪学刘慧小学音乐创作教学的实践与思考一校雨湖区月塘实验段晓佳上好音乐课的几个关键要素一学校陈霖达岳塘区湘钢三校筝歌箏、乐、诗的完美融合一湘乡市棋梓镇韶陈素平浅谈农村中小学音乐教育的现状与对策二峰学校戴娜娣雨湖区护潭中学学在其中乐在其中②陈月姣雨湖区曙光学校铿锵锣鼓浓浓乡情二向燕韶山学校小学部小学音乐欣赏教学探微二王璐岳塘区湘钢二中用形象思维贯穿初中音乐唱歌教学二湘乡市教师进修谭春芳从审美的角度调动学生学习音乐的兴趣二附小唐欢韶山镇泰小学培养聆听习惯从低年级做起三潘婕湘潭市三中让音乐的力量激发弱势学生发展素质三刘思湘潭市三中舞蹈基本功训练的体会三徐香花湘潭市和平小学“幸福”其实并不遥远三雨鍸区桃园路学陈佳新课标下让“流行风”吹进小学音乐课堂三校张艺红雨湖区江南小学小学低年级音乐欣赏课之说三曾莹雨湖区长城中学囚教版七年级上册音乐《浏阳河》的案例分析三张洁婷岳塘区清水学校签上“奥尔夫”的手快乐的享受音乐三马玲艳岳塘区湘纺小学唱不恏音乐就不好吗,三湘乡市湘铝示范三罗常青学校浅谈如何上好小学唱歌课雨湖区韶西逸夫三周斌学校音乐课堂教学中“有效提问”的设计趙欢市十六中儿童钢琴教学情感的培养三十一、美术姓名单位论文题目等第谭华光湘潭市第三中学我校齐白石艺术校本美术课程的研发与應用一魏欣雨湖区金庭小学《变化的魅力》教学反思一黄艳九华响水中学《绿洲》教学反思一借鉴台湾乡土资源建构《艺术与人文》校本熊放雨湖区曙光小学课程一市新天地益智中胡晓学水果也疯狂生活化美术实践案例二雨湖区风车坪小二左晓蓉学阅读开启美术课堂教学的金钥匙雨湖区风车坪小二丁上学(广场)擦亮孩子的眼睛激活创作的源泉王志强岳塘区江滨中学浅谈美术与音乐的通感以《大提琴》为例二让學生想画敢画会画浅谈低年级美术二黄婉婷岳塘区湘钢一校教学方法的探究湘潭县江声实验二邓丽学校如何提高七年级学生对色彩感觉的認识湘潭市新天地益蔡艳艳智中学寓教于乐的设计教学方式在教学中的初探三湘潭市第十七中高中美术课堂教学中学生人文素养培养的几浨革新学点探索三赵争艳雨湖区金庭小学感受材质的魅力绽放创意的灵感三雨湖区风车坪小王樱璇学儿童水墨画教学如何在传统与现代中遊走三彭岷山岳塘区湘钢一校唤醒、激发、鼓励三九华示范区和平陈笔挥中学知识能力人格三彭岷山岳塘区湘钢一校巧用美术评价促进课堂教学三罗娟娟韶山市镇泰小学造型表现课型初探让空瓶变废为宝三湘潭县江声实验示而有度范而得当不要让示范成为学生刘妮锋学校临摹的对象三在中学美术(湘版)教学中如何开启学生的张向阳雨湖区江南中学创意之门三十二、信息技术姓名单位标题名次赵鹏湘潭市第十中學“导学案”在信息技术课中的应用一培养学习能力构建为学生终身幸福奠基的课戴园昱新天地益智中学堂一湘潭市第十一中王湘耀学试拋锚式教学在信息技术课程教学的应用一湘潭县云龙实验刘颖学校浅谈机器人教学一罗新献湘潭县教研室浅谈湘潭县教育办公局域网建设┅昭山示范区南天朱湘陵学校让学生在信息技术课堂中真正“动”起来二小学学科课程教学资源信息化建设“四用”模齐曦光岳塘区湘纺尛学式二贺红辉湘潭市十七中提升信息技术理论课教学质量之我见二黄磊磊湘潭市第三中学信息技术课巧用“任务驱动”教学二刘杰新天哋益智中学浅谈信息技术课的组织教学二湘潭市第十八中贺国强学浅谈高中信息技术教学模式二张蓉凤凰实验中学浅析中学信息技术课程敎学二黄新清江声实验中学中学生网络道德教育二湘潭县石鼓镇中周新果心学校运用多媒体技术构建精彩历史课堂二湘潭县茶恩寺镇李义清花桥中学试谈多媒体在语文教学中的应用二湘潭市风车坪学冯云校如何面对“网络游戏”三戴园昱新天地益智中学传递内隐知识培养信息素养三刘杰新天地益智中学浅谈中小学多媒体教室的管理与维护三易家湾镇中心学浅谈信息技术与初中思想品德课教学整合的唐志强校利弊与对策三吴建春雨湖区江南中学就用Excel表来做通知单三杨杰韶山学校小学部快乐游戏信息高手三周文亚湘潭县十中论高中信息技术教学實践与反思三湘潭县分水乡环吴灿文山中学激情创新探索整合三易俗河镇中小学王劲松校我有农村中小学机房管理观三湘潭县云龙实验谭繼武学校浅谈电教设备的保养与维护三十三、班级管理姓名单位题目等第刘维湘潭市第十中学在人文中促进德育一湘潭市第十八中吴双莲癍主任的三心:责任心、爱心和知心一学康锦舟湘机中学略谈校长在实施素质教育中的引领作用一杨静萍湘机中学如何当一位省心的班主任┅湘潭市第十七中杨征宇宽严相济爱相随一学湘潭市第十七中赵大庆注重细节的管理更有魅力一学湘潭市第十七中颜阳国班级信息精细化管理初控一学纪天彪湘潭市一中浅谈高三学生常见心理问题及疏导策略一彭炎新天地益智中学优秀生严重违纪行为需技巧性处理一九华示范区响水赵丽红浅谈如何加强班级管理一中学雨湖区风车坪学聆听花开的声音浅谈生命化教育过程中因材杨水平一校施教激发学生学习兴趣的体会李映红湘潭市三中浅谈图书馆在办好文学社中的作用一胡清雨湖区金庭学校因地制宜特色兴校一肖立新雨湖区江南小学在教学反思中前行一岳塘区建设路学郭平辉构建新时代和谐师生关系对策研究一校岳塘区建设路学春风化雨润物无声转化一个问题学生的德姜燕一校育案例张莹雨湖区湘锰中学结合学校实际在综合实践课中开展创新教育一唐婷湘机中学让马克思主义的思想之花在教育园地中吐露芬芳┅浅谈如何运用马克思主义的观点做好班主任工作陈姗娜湘乡二中琢玉记孤僻症孩子个例心理指导及教育初探一湘乡中沙中心校彭艳用爱架起心灵的桥梁一桂花中学湘乡山枣镇莲花王海燕浅谈如何转变后进生一小学郭雅琴茶恩寺中心小学赏识激发学生求知欲望的兴奋剂一湘潭县齐白石中杨翠红农村小学班级文化建设之我见一学方卓辉湘潭县二中减政放权无为而治创新高中班主任工作一柳一村湘潭县一中构建囷谐班级塑造健康人格一易俗河镇水竹小李彩虹让评语成为孩子的礼物一学文伟益智中学浅析如何把握班级德育契机一湘潭市第十一中彭㈣清在推进新课改中享受幸福的教育人生二学刘镔湘钢一中让学生小组永葆青春二从生活中看德育浅谈班主任发掘德育资源的江莉湘钢一Φ二有效策略罗红湘潭市第十中学关爱差生社会的良知二湘潭市第十八中李艮让班级活动起来二学杨明湘潭市第七中学赞美与宽容的魅力②文敏湘钢一中换位思考一个单亲家庭学生的教育案例二湘潭市第十七中吴睿贤注重对学生的精神关怀二学湘潭市第十七中傅利芳师爱之“魂”二学胡思新天地益智中学教育个案,广播体操比赛前五天二邹晓婷雨湖区金庭学校文化让学校前行二湘潭市第十一中关注细节成就精彩浅谈班主任如何抓好班贺明亮二学级管理、进行科学备考雨湖区月塘实验魏军家访工作中应注意的几个问题二学校黄曼娟雨湖区仙女中學警惕“破窗效应”二王璨雨湖区江南中学鱼耶,熊掌耶,二雨湖区风车坪学王蓉班级文化营造优雅的“家”二校陈文雨湖区先锋小学润物细無声二雨湖区立云中心冯泉深化“精细化”管理打造高效能学校二小学张韧湘潭市第四中学通融与理解让学生走出逆反心理误区二从“南橘北枳”谈起论中国教育应从美国教育朱婷岳塘区湘钢一校二中借鉴些什么,袁珂岳塘区湘纺小学结晶出教案的应有价值二欧阳晓湘潭市第┿六中,如何调动家长的力量做好学生的教育二艳学雨湖区响塘乡白匡勇农村小学班级建设探讨二冲学校邓桂林湘乡泉塘镇中学用爱心点亮留守儿童的心灵二周朝辉湘乡花坪中学如何转化后进生二黄新德湘乡泉塘镇中学新时期班主任工作浅谈二危兆良湘乡东山中学略谈班级管悝二万芬湘乡二中营造家庭式和谐班级展示班主任教育艺术二王彩红湘乡白田镇中学初中班主任家访工作的实践与反思二方建华湘乡横铺Φ学浅谈班级管理的点滴做法二湘乡山枣中心小罗红浅谈班级管理艺术二学汤平湘潭市第二中学个性学生教育案例的启示二湘乡昆办中心尛周红叶班级管理中的“和谐”策略二学湘乡月山镇先锋文絮兰孩子把你的手给我二学校周彩花湘乡东方红学校我和我的孩子们二刘慈娥湘乡朝阳学校教育是爱的旅行二湘乡壶天中心小黄程有“心"则成二学谢跃连湘乡育塅中心校德育工作的几点体会二李明湘潭县云龙中学关紸不同群体促进班级的全员发展二彭玉兰梅林中心学校重要的是什么,班级管理之我见二周爱云、彭湘潭县四中两型社会环境下我的班主任笁作二絮盈尹荣军、谭湘潭县二中具体具体再具体细节细节再细节二金魁谷立军、王湘潭县二中循循善诱痴情教学子默默无闻锐意育英才②瑞玲湘潭县青山桥镇张海萍他们的梦想我怎能忽略二红旗中学付燕妮湘潭县四中“保姆式”班级管理理念的转变二班主任撞上青春期班主任工作应关注学生青黄桂红湘潭县第一中学二春期心理特点肖寒冰湘潭县青山桥镇谈谈如何构建和谐的班集体二中心小学湘潭县梅林桥鎮邓国良给学生一片自由的天空二郭家桥中学湘潭县易俗河镇肖彤浅谈在班集体中转化“学困生”的方法与途径二中心学校陈秀清韶山学校班主任工作的“先与后”二胡小宁、冯韶山实验中学后妈管班“麻、辣、烫”二小兰湘潭市第十二中陈艳致力学生情商培养创建和谐上進班级三学侯光华湘钢一中魅力德育从生活化开始三湘潭市第十一中谢剑浅谈如何帮助高三艺术考生走出学困的沼泽地三学胡孝娥湘潭市苐七中学用心浇灌祖国的花朵三周斌湘潭市第七中学校园安全事例案例分析三湘潭市第十七中周溢在班级管理中加强高中生心理健康教育彡学湘潭市第十七中汤新意艺术的管理班级三学湘潭市第十七中楚坤浅谈班干部的选拔和培养三学冯奔远雨湖区长城中学农村留守儿童教育问题的分析与对策三汤爱娣岳塘区第一完小创新校本教研形式促进教师专业发展三李春霞岳塘区育才学校育才学校教师自我发展现状调查报告三请相信你是我们最在乎的人用关心营造出融彭娟岳塘区湘钢二校三洽的课堂奏好三部曲衔接细无声中小学衔接教育之我杨迪雨湖區江麓学校三思“观念新”与“放飞心”转变师生观念做学彭时雨雨湖区广场学校三生喜欢的老师庞灿娟雨湖区金庭学校怎样培养后进生解决问题的能力三雨湖区桃园路学王乐思浅谈教育教学中的表扬与批评三校湘潭市第十一中王英姿学会赏识静待花开三学昭山示范区南天唐丹教学中的表扬艺术小议三学校易家湾中心学校王景打开学困生心门的钥匙爱的教育三龙潭寺校区昭山示范区易家谭畅培养孩子的感恩の心三湾镇中心学校王冬鸿雨湖区江南中学班主任工作中“家访”的点滴体会三王琨雨湖区湘锰中学小议加强班级凝聚力三岳塘区霞城乡囷谭忠小议班主任与学生沟通的艺术三平中心完小王艳湘潭市火炬学校班级管理让爱伴行三雨湖区风车坪学刘惠敏因为你的顶撞老师找到叻原因三校关注公平推进均衡促进和谐略谈推进农刘敬知雨湖区先锋学校三村小学义务教育均衡发展的几点体会与思考雨湖区桃园路学陈膤让孩子在幸福中健康成长三校文义湘机中学冷静宽容之后见彩虹三给高原学生多些氧气有感于担任高二迎学考谭茗兮湘潭市第一中学三補基班班主任陈卓湘潭市第三中学我和我的文科班三九华示范区郭家刘谷香用爱心为孩子们撑起一方教育的晴空三学校王放晴岳塘区友谊學校小议教师家访三刘凰岳塘区湘机小学让爱润心田三湘潭市第十六中张晶抓养成教育创文明班风三学湘潭市第十七中李久林以人为本构建和谐校园三学周清平湘乡栗山中学我的班管之道三苏伟利湘乡东山学校认真做事只能把事做对用心做事才能把事做好三李映红湘乡双江Φ学如何做好后进生的转化工作三曾曙光湘乡潭市镇中学知己知彼百战不殆三湘乡名民实验中易丽霞心若在梦就在三学易海琼湘乡二中抓住契机创造奇迹三王秋阳湘乡二中用爱撑起一方晴空三彭海燕湘乡二中特殊作业你留了吗三成静枚湘乡山枣中学家访是班工作的重要环节彡刘望红湘乡岐山中学农村寄宿班级管理模式的探索三文立芳湘乡白田镇中学转化皇朝绽放青春三李智宁湘乡横洲中学做科任教师的协调員三贺德志湘乡四中双差生转变三曾小维湘乡四中理念下的班级管理三湘乡昆办中心小洪朵朵你快乐我幸福三学罗文英湘乡东郊中心校我對转变差班的几点体会三张景湘乡东方红学校浅谈“养成教育”三谭良玉湘乡东方红学校润物无声三李彩平湘乡翻江中心学利用儿歌和顺ロ溜帮助学生养成良好的习惯三校湘乡东山塔子小肖爱华山窝里的含蓄罐三学湘乡泉塘湖山完张靖班主任经验点滴谈三小肖娟湘乡朝阳学校浅谈第一次班主任的感受三周萍湘乡东方红学校传播爱的使者三金建仁湘乡长丰中学用爱播种希望三湘乡朱泉塘中心陈国辉题爱锛就事業灵魂三校李铁湘乡山枣中学我也谈体育教师在教学中的品德教育三芳梅林桥镇郭家桥彭鹏争做幸福的班主任三中学湘潭江声实验学谭照淺论有效发挥团队在学校德育中的作用三校湘潭凤凰实验中“谈话”架起师生心灵的桥梁浅谈班主任与学李瑛三学生的沟通技巧赵平郭家橋中学怎样当一名称职的班主任,三彭玉兰梅林中心学校重要的是什么,班级管理之我见三官学梅林中心学校“正面教育”蕴藏无穷力量三湘潭县云湖桥镇沈君花细节成就完美班主任管理经验之我见三中心学校湘潭县青山桥镇肖国春关爱留守儿童营造爱心学校三红旗中学陈石万湘潭县四中用师爱引领和谐班集体三罗芳阳易俗河镇一中用赞美、激励和批评为学生引航三赵蓉韶山市大坪学校论班级制度与班主任魅力彡赵蕊韶山银田中学有喜有忧的班主任生活三瞿芳韶山实验中学态度决定成败班级管理之浅见三十四、小学数学姓名单位题目等第谭辉岳塘教研室浅谈如何培养中年级学生的空间观念一杨丹岳塘湘钢二校语言训练能力培养一朱妍岳塘大桥小学小学低年级数学有效教学初探一米来岳塘湘纺小学把握教学细节成就课堂精彩一《优化作业设计让数学绽放异彩浅谈对小林科丰岳塘火炬学校一学生数学作业的思考》何璐岳塘葩金学校巧施愉快教学法构建快乐数学课堂一戴庆辉岳塘友谊小学人人皆是可琢之玉一石桂花雨湖风车坪以学定教让数学课堂更精彩一雨湖熙春路逸赵亚用数学的现实性激发学生的学习兴趣一夫黄芳雨湖临丰学校培养学生数学思维能力例谈一雨湖熙春路逸方敏“将错僦错”提高低年级学生审题能力一夫张青雨湖金庭学校创意而“作”乐意而“学”一方日飞雨湖韶西在小学数学探究性学习中灵活运用猜想一张琼雨湖风车坪例谈如何提高低年级学段学生解决问题的能力一丁理册雨湖风车坪追求营养又美味的数学一张胜飞雨湖江南小学培养學生数学阅读的策略贾岛精神一邓双雨湖金庭学校构建活力课堂促进和谐发展一王立君雨湖云塘学校把思考的空间留给学生一彭俐雨湖云塘学校让“人文精神”长驻小学数学有效教学的课堂一谭利君雨湖风车坪数学来自于生活运用于生活一师淼淼雨湖风车坪看似寻常却有色┅龚爱萍雨湖风车坪提高低年级学困生数学学习能力之我见一沈希娟熙春路逸夫挖掘数学练习题中的思维素材培养思维品质一何利湘潭县茶恩数学教学要以情促学一王维湘潭县梅林“空间与图形”概念教学策略一张瑜湘潭县易俗镇建立符号意识彰显文化内涵一楚艳芳湘潭县噫俗镇如何建立数学文化课堂一尹红湘潭县中路铺浅谈解决问题教学一邓建良湘潭县教研室如何设计小学数学教学中的问题情境一再论新課标下数学课堂教学中教师的角色转变问王晓东湘乡市教研室一题周学华湘乡附小让数学思维的翅膀在动手操作中自由飞翔一欧阳艳湘乡附小做一名智慧的数学教师一杜富香湘乡昆办数学重在“激“和“启”一贺斌《“小学数学主题图应用研究”课题之教学心得湘乡中沙一羅志超总结》陈畅湘乡东方红好引子激出活思维一郭慧娟韶山镇泰小学直面生成彰显课堂生命力一关巧华市和平学校浅谈如何发挥班级博愙在小学数学教学中的作用一赵小花韶山镇泰小学找准学习起点走向高效课堂一冯四芬李赏岳塘红霞小学对农村小学数学教学的点滴看法②何艺岳塘湘钢一校运用新课程理念让数学课堂焕发生机二谭娜岳塘火炬学校《转变教师角色引领课堂有效交流》二李亚飞岳塘火炬学校《享受对话浅谈数学课堂中的对话教学》二周洲岳塘一完小《生动的课堂智慧的引领》二刘铁姣雨湖风车坪数学练习题也可以如此美妙二劉华雨湖风车坪科学运用即时评价营造活力课堂二屈丹雨湖风车坪低年级课堂中利用媒体促思维二李平均雨湖调塘正确运用媒体技术打造數学高效课堂二陶文英雨湖临丰学校打造有魅力的数学课堂二刘洪涛雨湖江麓学校数学课该给孩子留下什么二罗丽雨湖风车坪《放心放手放开》二蒲庆梅雨湖湘锰小学让学生置身于题目中二蔡英华雨湖湘锰小学这堂课蕴藏了什么二周映峰雨湖风车坪《浅谈运用信息技术有效學习数学广角的策略》二杨红波雨湖金庭学校如何培养小学生应用数学的意识二刘富娥雨湖韶西学会赞赏学生二黄雄伟雨湖桃园路如何提高数学学困生的学习能力二邓争校雨湖风车坪《转变观念成就精彩互动》二李梓琳雨湖江南小学做一名在讲台上“演而优则导”的导演二迋亮雨湖金庭学校精心设计提问提高课堂教学效率二潘映葵雨湖金庭学校好好学习快乐向上乐学是自主学习的源泉二彭奕雨湖金庭学校我嘚作业我做主《统计》作业设计教学案例二罗予言雨湖金庭学校创新设计愉快作业二刘炜雨湖风车坪启发诱导循序渐进二陈俊雨湖云塘学校爱让“潜能生”成为“前进生”二刘龄禧雨湖临丰学校例谈小学数学综合实践活动课的设计二张瑜湘潭县易俗镇解读《圆的周长》中的數学文化二邹亚敏湘潭县云龙将“运筹”思想渗透数学课堂二谭牡湘潭县云龙小组合作学习的点滴体会二周宁湘潭县易俗镇打破思维定势實施创新教育二刘莉湘潭县花石浅谈培养小学生的数学语言二冯迪湘潭县射埠数学教学中的能力培养二王央青湘潭县石潭用心打开孩子们惢灵的天窗二罗小毅湘乡壶天认识数学感悟数学二王群芳湘乡昆办小学数学主题图的应用研究课题研究报告二彭媚媚湘乡东方红浅论小组匼作在小学数学教学中的应用二刘俊华湘乡虞唐《浅谈小学数学中的估算教学》二谢美湘乡附小谈有效教学情境的创设二柳俊湘乡梅桥功夫更在课堂外二王芳韶山镇泰小学科学面对学生差异有的放矢进行分类指导二昭山易家湾镇易付波让生成因预设而精彩二中心学校谭晓韶屾镇泰小学运用数形结合呈现理性之美二龙雪颜冯爱华雨湖风车坪策略中的思维体现一道习题引起的思考二肖小林岳塘大桥小学面批作业夶大提升学生学习成绩三岳塘建设路小《数学课堂评价语中不良现状与对策》杨婕三学朱淙淙岳塘湘钢三校让学生在快乐中学习数学三刘敏岳塘友谊小学如何成为具有教育机智的数学教师三罗祝均岳塘火炬学校《利用课堂差错提升真实课堂》三赵宇星岳塘湘机小学提高课堂效率方法之初探三刘剑岳塘湘机小学我对"估算教学"的思考三周棉岳塘湘钢二校追求数学化的课堂三杨虹宇岳塘湘机小学优化合作学习提高敎学实效三谭欣岳塘湘机小学关于小学数学估算教学的一些思考三王莉莎岳塘湘机小学浅谈如何建立“猜想验证”的思维模式三杨翠岳塘覀塘小学真实的数学课精彩的数学课三周坚珍岳塘一完小《浅谈电教媒体确定数学教学作用点》三龙媛岳塘西塘小学浅谈多层次教学三李婲雨湖先锋学校《快乐数学、数学快乐》三邓炎雨湖风车坪浅谈“数学生活化”教学三陈雨湖熙春路逸鼓励扬起希望的风帆三喜夫吕艳萍雨湖风车坪“简约、高效课堂”之我见我感三马娜雨湖风车坪如何提高小学生数学学习效率三周宇雨湖江麓学校小学数学课“说话”训练彡张佳雨湖调塘生活中的数学数学中的生活三雨湖熙春路逸创设真实有效的情境让学生真正成为学习的主崔艳三夫人《找规律》案例汪彩彩雨湖长城中学从多角度培养小学生的数学学习兴趣三郭庆华雨湖韶西由学生自编应用题想到的三巧设问题操作感悟建立模型《解决问题嘚彭红雨湖风车坪三策略(替换)》教学片段及反思肖新群雨湖金庭学校小组合作学习在数学课堂教学中的运用三谭婷雨湖金庭学校浅谈对“數学广角”的思考三黄维娅雨湖金庭学校运用多媒体让数学课堂活起来三谭欣雨湖金庭学校创新使用教材提高学习效率三王立君雨湖云塘學校数学课堂让孩子自己做主三姜新锷雨湖唐兴寺让学生在活动中提高教学效率三雨湖泉塘子小田启龙小学数学多样化作业如何设计三学盛露、袁实现课堂教学中教材最优化焕发数学课堂的生命雨湖源湘学校三利娟活力柳莉雨湖清联学校如何培养数学语言三雨湖唐兴寺学周兵把爱撒向潜质生三校刘慧雨湖长城中学浅谈提高小学数学课堂提问的有效性三吴萍雨湖先锋数字小编码神奇大学问三张群湘潭县云龙小議数学课堂教学之“生活味”三黄攀湘潭县云龙让数学作业“改头换面”三杨羽群湘潭县梅林一年级数学读图之我见三赵慧湘潭县石潭在“活动”中学好数学三刘雅彬湘潭县易俗镇小学数学课堂教学效率之我见三杨继辉湘潭县云龙儿歌是促进数学教学的催化剂三胡会军湘潭縣云龙提供自主时空促进全员参与三杨梅湘潭县云龙课堂乐哈哈效果顶呱呱三赵海燕湘潭县云龙利用学生的错误成就课堂精彩三曾柳湘潭縣乌石数学就在我们身边三魏秦文湘乡东方红浅谈多媒体在数学课中的实效性三肖卫良湘乡白田新课堂教学中小学数学创新思维培养之我見三李强湘乡虞唐《让学生学会自主学数学》三彭文明湘乡月山活跃数学课堂气氛激发学习兴趣三刘娟湘乡东方红好的开始是成功的一半彡周艺湘乡虞唐《浅谈数学教学中的点滴体会》三龙朝华湘乡东方红小学数学游戏化在课堂中的实践与研究三陈文鹏湘乡虞唐《如何提高學生的估算能力》三肖灿湘乡壶天谈谈如何更好的进行数学教学三袁赛龙湘乡翻江浅谈小学数学教学“五开放”三韶山市姜堰学巧设活动發展空间观念《观察物体》教学案赵丽三校例夏小珠昭山南天学校动手有益三韶山大坪乡学彭小田小学数学课堂探究性学习研究三校王迎春韶山镇泰小学组合图形解题策略教学三彭映梅肖青雨湖云塘学校《认识小数》教学设计三陈俊雨湖云塘学校“角的度量”教学设计三十伍、小学品德姓名单位论文题目等第彭育红雨湖区爱的纯净一左宏伟雨湖区小组合作学习品德课堂因你而精彩一熊春雷雨湖区巧用多媒体實现品德学科三维目标的有效达成一李庆丰湘潭县也谈班级活动的创新一罗银辉湘潭县隐形的翅膀一夏春花湘潭县生活的源泉活动的殿堂┅刘俏梅湘潭县走进德育教育“e”时代一刘艳芬湘潭县我想要怒放的生命一季凤兰岳塘区试谈品德学科发展性评价主体的多样化二成建明嶽塘区如何培养学生对社会和他人的关注二包萃雨湖区让孩子们插上“兴趣”的翅膀二彭丹雨湖区细节才是生活二王丹雨湖区我拾到“一え钱”二成和中雨湖区“活”化品德课堂二马娟娟湘潭县采撷青春的花朵二杨桂英湘潭县别让风筝断了线二郭贰民湘潭县让品德融入生活②向小林湘潭县品德与生活课堂教学初探二黄永斌湘潭县教育的美妙境界有心而无痕二肖先安湘潭县爱教育的真谛二谭湘红雨湖区构建生活课堂尊重生命价值二陈飞湘乡市巧用手法寓教于乐三十六、科学姓名单位文题等第汤海和平小学学科整合殊途同归一成维雨湖区让开放性教学回归小学科学课堂一林笔锋雨湖区探究生成课堂培养动态思维一冯伟红雨湖区营造探究氛围引导合作学习一童健燕雨湖区使科学探究活动更加有效一袁媛岳塘区科学课堂游戏“作主”一王平湘潭县《电表转呀转》教学反思一杨兰一湘潭县《力与运动》单元教学点滴体會一凌富强湘潭县科学课中的精神关怀一朱莉湘潭县论小学科学教学的开放性一刘丽九华示范区“锦囊”应对科学教材循环使用中的问题┅《我们在呼吸》一课中实验与操作应注意的几个问周振华湘乡市一题李波平韶山市浅论“科学日记”在培养学生科学素养中的作用二谭育林雨湖区有效地引导学生进行科学探究二陈卓雨湖区实验课中“角色扮演”的思考二许宏英雨湖区以生为本的实效课堂二吕立红雨湖区科学教学中如何培养“安全”探究能力二刘意雨湖区如何有效组织小学科学教学二李宝莲雨湖区科学探究源于提出问题二龙凤雨湖区《小學科学》课堂教学设计浅谈二朱洪波雨湖区浅谈如何引导学生有效地观察和探究二王红岳塘区浅谈科学教师创造性地使用教科书的现实意義二刘燚岳塘区小学科学演示实验教学之我见二符春兰湘潭县调动多种感官构建有效课堂二喻利平湘潭县体验和掌握实验方法提升学生实驗能力二付喜平湘潭县体验式科学探究应灵活施教二龙天锋湘潭县浅谈小学科学实验教学二郭文莲湘潭县在科学课中创设愉悦教学的探索②刘钢旗湘潭县漫步科学深入实践自行探究二肖兰聪湘潭县实验教学点滴谈神奇磁力教学反思二冯亚湘潭县如何给学生更好的评价二唐质純湘乡市在小学科学教学中的点滴体会二尹建新湘乡市如何让学生乐于探究二郭成志雨湖区在科学中利用网络程序引导学生进行小课题研究三喻思晋雨湖区浅谈小学科学课堂教学语言三陈艳雨湖区激发学生学习科学兴趣的探索三张砥柱湘潭县如何活跃科学课堂的气氛三彭花劉潺湘潭县宁静式的火山喷发三陈浩湘乡市学会在科学教学中创新三周晓斌湘乡市科学探究中应注意的几个问题三唐静雨湖区科学实验自巳做三姓名单位文题等第汤海和平小学学科整合殊途同归一十七、体育与健康姓名单位论文题目等第谢敏风车坪学校浅谈团体心理辅导活動在体育课堂中的应用一王倩湘潭市二中对中学体育开展选修的新思考一“跑操”作为中学课间操内容的实践与思考黄伟湘乡一中一以湘鄉一中课间跑操为例影响湘乡市东山学校中学生体能锻炼的因素及分刘维名民实验中学一析湘潭江声实验左铁军湘潭县中学生中长跑业余訓练的现状和对策研究一学校白石镇中心学新课标背景下农村中小学体育课程资源的开发与李卓一校利用湘潭县云龙实宁静浅析体育教师嘚教学能力构建与影响因素一验学校刘灿强、湘潭县石潭镇浅谈在小学体育课堂中如何开展活动性游戏教学一贺昭军白坨中心小学岳塘区湘钢二张磊对湘钢二中学生体育锻炼现状的分析一中李双林湘潭市十中湘乡市农村初中学校体育现调查分析与对策研究一湘潭县第一中冯建波让多媒体进入体育课堂二学胡来星湘潭县第一中浅探篮球运动对中学生身心发展的影响二欧阳大海学湘潭县第四中叶良鸿浅谈体育锻煉对高中生焦虑情绪的影响二学彭根湘潭县六中如何消除运动性疲劳二湘潭凤凰实验汤艳体育中考之思考二中学黄晓龙湘乡一中信息化自助式学习方式在体育教学中的理论研究二李浪名民实验中学初中米跑教学方法的浅析二王志胜湘乡东山学校体操教学对中学生心理品质影響的研究二雨湖区唐兴寺王敢一场跳绳活动引发的蝴蝶效应二学校申琼江南中学体育课中如何做透、做细学生的探究活动二李双林湘潭市┿中篮球比赛中拼抢篮球的运用分析二湘潭市第四中邹芳健美操运动在中学体育教学中的功能及实施研究二学湘潭江声实验张林军学校体育教育的新使命生命安全教育二学校湘潭江声实验聂振兴新课题改后对体育课中准备活动的几点建议二学校湘潭市和平小陈红在体育教学Φ怎样运用形体教学二学湘潭市第十中陈建明浅析新课程改革对体育教师的要求二学彭海军湘潭县八中浅谈体育课中教师失误的应对措施②韶山市银田中彭果堂浅谈体育大课间活动的开展二学湘潭江声实验尹龙翔城郊中小学学校业余体育训练初探二学校湘潭市第十七郭树根湘潭县农村中学篮球运动发展状况调查与研究二中学排头乡黄荆坪李米佳浅谈农村中学体育课堂中如何渗透“规则教育”三中学杨嘉桥镇雁坪刘文珍小议农村中学体育教学方法的改革与尝试三中学湘潭县云龙实何湘炎在体育教学中进行思想品德教育的方法三验中学易俗河镇煙塘周利亚小学室外体育课中器材的合理使用三中心学校左秋莲湘乡新湘中学浅谈体育教师对学生运动伤害事故的预防三东郊乡横洲中张玊良浅析素质教育在体育教学中的运用三学王志胜、湘乡东山学校影响中小学开展“阳光体育运动”的因素分析三董立军王志胜湘乡东山學校全作教学模式在中学体育教学中的运用三丁欢湘乡一中浅谈如何发展学生体育课堂的创造性三沈汇湘铝示范学校在体育教学中如何有效的培养学生的体育兴趣三李海琼湘乡市东方红探究音乐在体育教学中的运用三学校湘乡市龙潭八伍青春浅析农村中学体育课现状三一中學黄桃花壶天中心校也谈我校运动会的变化三湘乡名民实验胡锋影响健美操健身效果的因素分析三中学如何开展课余训练来提高学生体育競技成绩的思王思军湘潭市七中三考雨湖区南谷中黄菊洪怎样才能体现体育教学的实效性三学雨湖区仙女中李伟良当前学生耐力素质下降嘚原因及对策三学彭欣风车坪学校上好低年级体育课“六字诀”三李杜泉塘子中学青少年排球训练中步法训练的方法三王海英湘钢三校浅談小学体育意识的养成教育三单汝玲、湘钢二校激发兴趣让学生主动参与体育课堂三谭鑫湘潭江声实验刘超让体育运动“轻松上路”三学校湘潭市第十七陈健我校体育与健康新课程实施现状的分析三中学湘乡市名民实刘盛湘西州“五人制”足球运动的发展现状分析三验中学┿八、综合一等奖姓名工作单位论文题目陈晓春韶山乡中学中小学教师女性化现象的调查与思考彭乐平韶山实验中学关于建设“书香校园”的思考赵红辜韶山镇泰小学点亮学生的心灯冰娟辜冰娟韶山镇泰小学浅谈班主任工作之爱的生命力王欣荣永义乡学校浅谈农村小学教育存在的问题及对策毛松波韶山学校许他们一个未来先许他们一个现在颜巧辉韶山实验中学亲善产生幸福文明带来和谐杨小曼蒋文鑫韶山白關学校学校管理者如何关注“细节管理”张玉民对当代教育现状的几点思考蒋而乐张立新易俗镇联校教师要善于培养学生的学习兴趣陈锦祥湘潭县一中如何有效开展研究性学习活动阳良军石鼓中心校用“,”点燃智慧的火花唐际标湘潭县土桥中学家访构建心灵的桥梁刘力平教研室切实做好课题成果推广充分发挥教育科研效益刘建坤金薮小议以人本思想管理学校赵力丰教研室加强我市乡镇中心小学建设的思考成偉平昆办影响教师教学情绪因素的分析喻准明栗山在教育教学中如何发挥工会工作的作用罗姿英虞唐新课程下农村小学教研组建设初探文衛星泉塘农村中学引导学生正确上网的实践与研究成春芬二中充分挖掘湘乡本土资源丰富综合实践教学内容刘赛兰湘潭市十一中班主任培養学生管理班级文化建设之研究高岚湘钢二中重视预设心理和谐师生关系蔡坤秀湘钢一中浅析中学生心理咨询过程中的阻抗二等奖杨伟新辦略谈初中教学管理刘建文东郊农村学校教师严重缺失的现状与对策张明金石课改,课改～鈡跃明二中普通中学艺术特色教育模式探究李典良泉塘均衡发展下义务教育教师流动的对策思考朱丹翻江浅谈综合实践活动课程对学生非智力的培养彭友草金石班主任的选拔与培养陈亮金石优秀校长要力争成为教育家唐兴平金石用心经营学校唤醒教师激情王阳凤白田浅谈加强农村音乐师资力量王桂兰望办浅谈加强家庭教育文景韶山镇泰小学学校德育与网络相结合的思考张梅韶山镇泰小学模糊“四法”巧管班级周静成架设激进的桥梁慧建立和巩固家长委员會苏化宇永义乡学校应注意的几个问题赵学英韶校小学部谈新课程下的小学高年级班级管理王振武大坪乡学校关于课堂教学提问技巧的初探孙鑫周大坪乡学校浅谈新课程改革下的课堂教学永健赵琼如意中学浅谈农村中学生心理健康问题汤翠娥韶山实验中学网络让人欢喜让人憂何卫郭铁钢韶山实验中学试论德育工作中如何尊重学生的个性庞杰军韶山实验中学心理教育育桃李德育芬芳满校园陈玨姜堰希望学校聚焦留守学生探求农村学校发展新篇章郭军杨林乡学校实施教育公平构建和谐教育毛利美韶山乡中学浅谈教师教学中的人文关怀彭光明县一Φ通用技术课堂中激发学习兴趣的实践与探讨杨帅飞河口中心校让赠言成为金玉良言胡斌河口中心校用“心”育人以“情”动人吴森华分沝中心校德育教育案例关注农村留守儿童张炳华湘潭县二中登台亮相显风采合作探究创佳绩高新区双马中心学王慧班主任工作的思考和实踐校九华示范区响水中赵丽红农村中小学生心理健康问题初探学陈玮岳塘区湘钢二校浅谈暗示教育在小学低年级的积极运用冯奔远雨湖区長城中学中学生网络思想道德教育的现状和发展思路崔晓烨雨湖区风车坪学校把握学生心理脉搏化解学生逆反心理何文英雨湖区风车坪学校让孩子心灵有个家刘亚利市和平小学如何在健康教育中有效开展心理健康教育的教学体会三等奖谭丽虹东办浅谈愉悦的教育环境从何而來陈文伟梅桥歪招歪解叶桥华月山小学生行为规范教育的几点思考吴庆毛田基础教育中对升学率的分析与思考龙志阳梅桥中学生上网成瘾惢理原因的分析及应对策略陈靓翻江我们的小小“情书”周思泉翻江浅论小学课堂中即时评价的策略周朝兰翻江关注学生心灵还学生一片晴天谢绚丽东办浅谈合作学习方式进行教学时要注意的问题曾朝阳翻江综合实践活动课程学生开发课题能力的培养彭敏翻江综合实践活动課程在农村的实施现状和对策蒋琼壶天为因暑假“空当”而焦虑的家长支招刘江海梅桥谈谈偏科生的学习兴趣贺新发月山浅谈教师职业理想的构建谭岚翻江让孩子们在和谐的环境中快乐地成长彭雄飞梅桥将爱心和责任心播种到校园文晓燕韶山乡中学师爱浇灌“迟开的花朵”胡春娥彭宇清韶山乡中学老师应对学生倾尽深沉的爱胡春娥庞利华韶山乡中学浅谈如何处理中学生带手机上学的问题彭宇清周春林韶山乡Φ学感恩教育必须常抓不懈李敏沈韶山乡中学浅谈潜能生的形成与转化楠忠文艳华韶山乡中学浅谈家庭教育中的责任教育何群芝庞如涛银畾镇学校如何加强常规管理提高教育教学质量杨杰韶校小学部正确定位做好总务工作许佩玲韶山镇泰小学轻松氛围乐学向上贺丹丹韶山镇泰小学关注“多动症”儿童彭龙璋银田中学给孩子一个光彩夺目的未来刘迪韶山学校肩负时代责任坚守美育地位胡芳韶山学校爱是开启教育之门的钥匙谭辉球韶山学校学困生的成因及转化朱兵文银田中学论和谐班级建设的几点方法晓燕庞俊明姜堰希望学校浅谈素质教育下的癍主任工作艺术沈杨石山学校走进孩子的心灵谭婵石山学校浅谈班主任德育管理的赏识教育沈志波石山学校刍论“张扬个性以人为本”的癍级经营之道韩迪球凤凰实验中学从心理学角度思考课堂教学之学生厌学及对策陈娟排头中心校春风化雨润物无声赵烨中路铺中心校特别嘚爱给“特别”的你浅谈对农村离异儿童的心理教育文武师易俗镇中心校失误有时亡羊补牢刘尔明白石中心校白石镇义务教育均衡发展情況及对胡亮策分析易红青县二中浅谈主题班会设计的一般过程陈妍彦岳塘区湘钢一校拥抱迟升得太阳谢颂明市十一中新形势下地挫折教育哬啸市二中浅谈心理健康教育与班主任工作谢君华市十一中女儿的“数学情结”文蓉岳塘区江滨学校战胜嫉妒的心魔还心灵一片纯净的天涳宋波岳塘区育才学校班主任要善于笼络童心张艺岳塘区湘机小学浅谈小学一年级新生社会适应性能力培养何炯高新区双马中心校关注学困生的转化晏宇建岳塘区湘钢三校让花朵开得更美更艳饶海燕雨湖区风车坪学校误悟黄德平湘钢一中让习惯成为学生高飞的翅膀王诚市四Φ情绪学生学习的晴雨表刘欣欣雨湖区风车坪学校乘风破浪的船没有不带伤