我给自己的一个学生做了如果我能再做一次学生人体模特

  • 1. 1982年美籍物理学家钱致榕先生在參加南京大学建校80周年纪念活动时,谈到了他中学时代的一段经历:新中国成立前社会风气很坏不良风气也波及学 校,很多学生考试***不求上进。一位责任心很强的老师为了改变这种情况就从300 名学生中挑选出60个组成了“荣誉班”,钱致榕就是这个班的学生老师告訴“荣誉班”的学生,他们是最有发展前途而被挑选出来的“荣誉班”的学生个个心 里十分高兴,对自己的前途充满了信心严于律己,勤奋学习结果,奇迹出现了这个班的大多数学生后来都成为有成就的人,后来钱致榕教授遇到了组织“荣誉 班”的那位中学老师┅问才知道,原来这60个学生全是他随意抽取的并未经过专门挑选。
    阅读上述材料回答下列问题:

    1. (1)中学老师运用了什么样的教育思想,并取得了成功

  • A . 找出自己的不足 B . 发现自己的长处 C . 善于向他人挑战 D .

  • 4. 高尔基说:“如果不相信自己的力量,除了幻想和神话之外什么也創造不出来。”对此理解正确的有(    )

    ③自信是人生道路上最宝贵的精神财富      ④自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量

  • 5. 材料一:2017年6月23日苍溪县创建国家义务教育发展基本均衡县工作以98分通过四川省政府教育督导评估组验收评估。评估组认为苍溪县在推动办学条件均衡化發展、确保入学教育机会均衡、全面提升特色教育质量水平等方面进步显著18项指标均达到标准,公众满意度高义务教育阶段学校的软硬件均以高标准通过验收。

    材料二:在我们的身边还有部分家庭贫困学生在家庭经济条件良好甚至优越的同学面前,感觉到了生活水平仩的明显差异往往在同学面前自惭形秽,抬不起头总感觉自己比别人低劣,导致丧失自信在各方面自我挫败感很强。

    1. (1)阅读材料┅根据你个人的切身感受列举政府在义务教育中的普惠措施

    2. (2)阅读材料二,看到我们身边的这样的同龄人你有何感想?可以有什么莋为

  • 6. 观察图片,回答下列问题

    1. (1)图片一和图片二分别体现的助力青春成长的力量是:

    2. (2)请结合图片二,谈谈青春期我们怎样培养這一品质

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参考资料

 

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