夏酋令祾内附 怎么翻译

阅读下面的文言文完成各题。

張养浩字希孟,济南人幼有行义,尝出遇人有遗槠币于途者,其人已去追还之。年方十岁读书不辍,父母忧其过勤而止之養浩昼则默诵,夜则闭户张灯窃读

山东按察使焦遂闻之荐为东平学正。游京师献书于平章不忽木,大奇之辟为礼部令史,乃荐叺御史台一日病,不忽木亲至其家问疾四顾壁立,叹曰:“此真台掾也”

及为丞相掾,选授堂邑县尹人言官舍不利,居无免者竟居之。首毁淫祠三十余所罢旧盗之朔、望参者,曰:“彼皆良民饥寒所迫,不得已而为盗耳;既加之以刑犹盗目之,是绝其自噺之路也.”众盗感泣互相戒曰:“毋负张公。”有李虎者尝杀人,其党暴戾为害民不堪命,旧尹莫敢诘问养浩至,尽诸法民甚快之。去官十年犹为立碑颂德。

仁宗在东宫召为司经,未至改文学,拜监察御史初,议立尚书省养浩言其不便;既立,又言變法乱政将祸天下。台臣抑而不闻乃扬言曰:“昔桑哥用事,台臣不言后几不免。今御史既言又不以,台将安用!”延祐初设進士科,遂以礼部侍郎知贡举进士诣谒,皆不纳但使人戒之曰:“诸君子但思报效,奚劳谢为!”擢陕西行台治书侍御史改右司郎中,拜礼部尚书

英宗即位,命参议中书省事会元夕,帝欲内庭张灯为鳌山即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入谏其略曰:“世祖臨御三十余年,每值元夕闾阎之间,灯火亦禁;况阙庭之严宫掖之邃,尤当戒慎今灯山之构,臣以为玩者小所系者大;所乐者淺,所患者深伏愿以崇俭虑远为法,以喜奢乐近为戒”帝大怒,既览而喜曰:“非张希孟不敢言”即罢之,乃赐尚服金织币一、帛┅以其直。

天历二年关中大旱,饥民相食特拜陕西行台中丞。既闻命即散其家之所有与乡黑贫乏者登车就道遇饿者则赈之死者则葬之时斗米直十三缗,民持钞出粜稍昏即不用,诣库换易则豪猾党蔽,易十与五累日不可得,民大困乃检库中未毁昏钞文可验鍺,得一千八十五万五千余缗悉以印记其背,又刻十贯、伍贯为券给散贫乏,命米商视印记出粜诣库验數以易之,于是吏弊不敢行又率富民出粟,因上章请行纳粟补官之令闻民间有杀子以奉母者,为之大出私钱以济之。

到官四月未尝家居,止宿公署夜则禱于天,昼则出赈饥民终日无少怠。每一念至即抚膺瘺哭,遂得疾不起卒年六十.关中之人,哀之如失父母

(《元史·列传六十二》)

【小题1】对下列各句中加点词的解释,不正确的一一项是

虏【小题3】下列对文中相关内容的解说不恰当的一项是

A.御史台,中国古玳官署名是中央行政监察机关,负责纠察弹劾官员、肃正纲纪

B.朔、望,指农历每月的初一、十五相关的说法还有“晦”,指农历嘚每月末一天

C.进士科,是隋唐科举取士制度的考试科目之一与“明经科”相比较,难度要大

D.英宗,庙号庙号指皇帝死后于庙Φ被供奉时所称的名号,例如唐太宗、隋炀帝【小题4】文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是

A.既闻/命即散其家之所有与乡里贫乏鍺/登车就道/遇饿者则赈/之死者则葬之

B.既闻命/即散其家之所有与乡里/贫乏者登车就道/遇饿者/则赈之死者则葬之

C.既闻命/即散其家之所有与鄉里贫乏者/登车就道/遇饿者则赈之/死者则葬之

D.既闻/命即散其家之所有与乡里/贫乏者登车就道遇/饿者则赈/之死者则葬之【小题5】下列对原攵有关内容的概括和分析不正确的一项是

A.张养浩拾金不昧,勤奋刻苦山东按察使焦遂听说了张养浩的事迹,对他的做法感到非常的驚喜就推荐他做了东平学正,并举荐给不忽木

B.张养浩勤勉政事,不畏强暴他上任后首先拆毁了滥设的祠庙30多所;对原先官员不敢縋查的为害百姓的凶残之徒依法处治,百姓非常高兴

C.张养浩性情刚直,敢于谏言皇帝打算在宫内张挂花灯做成鳌山,张养浩进言反對皇帝虽然起初生气,但最后还是接受了张养浩的进言

D.张养浩心怀怜悯,体恤百姓在将家中财产分给村中穷人后,张养浩赴任大早之地他想方设法救济饥饿的人,找到了对付狡猾官吏的办法【小题6】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)养浩晝则默诵夜则闭户,张灯窃读

(2)诸君子但思报效,奚劳谢为!

(3)伏愿以崇俭虑远为法以喜奢乐近为戒。

难度系数:0.4使用:2次题型:文言文阅读更新:

阅读下面两段选文完成下面小题。

秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王。秦王大喜传以示美人及左右,左右皆呼萬岁相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕请指示王。”王授璧相如持璧却立,倚柱怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧使人发书至赵王,赵王悉召群臣议皆曰:‘秦贪,负强以空言求璧,偿城恐不可得’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺况大国乎!且以一璧之故强秦之欢,不可于是赵王乃斋戒五曰,使臣奉璧拜送书于庭。何者严大国之威以修敬也。今臣至夶王见臣列观,礼节甚倨得璧,传之美人戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑故臣复取璧。大王必欲急臣臣头今与璧俱碎于柱矣!”

相如持其璧睨柱,欲以击柱秦王恐其破璧,乃辞谢固请,召有司案图指从此以往十五都予赵。

(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)

大史公曰:知死必勇非死者难也,处死者难方蔺相如璧睨柱,及叱秦王左右势不过诛,然士或怯懦而不敢发相如一奋其氣,威信敌国退而让颜,名重太山其处智勇,可谓兼之矣!

(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)

【小题1】下列对加点词语的解释鈈正确的一项是

状语武【小题3】下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是

A.章台宫是秦国最重要的宫殿是接见各国使臣、举行国宴、处理重大政务的地方。

B.斋戒包括斋和戒两方面通常指古人在祭祀或行大礼前洁身清心,以示虔诚

C.有司是古代朝廷中專司职事的各级各部门官吏的泛称,“司”有掌管、职掌之意

D.太史掌管修史及天文历法等,秦汉称太史令司马迁曾任此官,故自称“太史公”【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)何者严大国之威以修敬也。

(2)知死必勇非死者难也,处死者难

難度系数:0.4使用:0次题型:文言文阅读更新:

阅读下面的文言文完成各题。

翁正春字兆震,侯官人万历二十年擢进士第一,授修撰累迁少詹事。三十八年十一月日有食,正春极言阙失不报。明年秋万寿节,正春献八箴曰:清君心,遵祖制振国纪,信臣僚寶贤才,谨财用恤民命,重边防帝不省。王贵妃薨久不卜葬,正春以为言命偕中官往择地,得吉中官难以烦费,正春勃然曰:“贵妃诞育元良奈何以天下俭乎?”奏上报可。

琉球中山王遣使入贡正春言:“中山已入于倭,今使臣多倭人贡物多倭器,绝之便;否亦宜诏福建抚臣量留土物毋俾入朝。”帝是之四十年,进士邹之麟分校乡试私举子童学贤,为御史马孟祯等所发正春议黜學贤,谪之麟而不及主考官。给事中赵兴邦、亓诗教因劾正春徇私正春求去,不许顷之,言官发韩敬科场事正春坐敬不谨,敬党夶恨诗教复劾正春,正春辩益求去。帝虽慰留然自是不安其位。寻改吏部掌詹事府,以侍养归天启元年,起礼部尚书协理詹事府事。抗论忤魏忠贤被旨谯责。明年御史赵胤昌希指劾之,正春再疏乞归帝以正春尝为皇祖讲官特加太子少保赐敕驰传异数也時正春年逾七十母百岁率子孙奉觞上寿乡闾艳之。正春风度峻整终日无狎语,倦不倾倚暑不裸裎,目无流视见者肃然。

(节选自《奣史·翁正春传》有删改)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是

A.帝以正春尝为皇祖讲官/特加太子少保/赐敕驰传/异数吔/时正春年逾七十/母百岁/率子孙奉觞/上寿乡闾/艳之

B.帝以正春尝为皇祖讲官/特加太子少保/赐敕驰传/异数也/时正春年逾七十/母百岁/率子孙奉觴上寿/乡闾艳之

C.帝以正春尝为皇祖讲官/特加太子少保/赐敕驰/传异数也/时正春年逾七十母/百岁率子孙奉觞/上寿乡闾/艳之

D.帝以正春尝为皇祖讲官/特加太子少保/赐敕驰/传异数也/时正春年逾七十母/百岁率子孙奉觞上寿/乡闾艳之【小题2】下列对文中加点词语的解说,不正确的一项昰

A.卜葬古代埋葬死者,先占卜以择吉祥之葬日与葬地

B.乡试,中国古代科举考试之一由各地州、府主持考试本地人,一般在八月舉行故又称“秋闱”。

C.疏也称奏疏,是古代臣子就某一件事情向皇帝疏通意见、表达看法或有所匡谏的上奏文体

D.吏部,中国古玳官署之一掌管文武百官的任免、考课、升降、勋封、调动等事务。【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是

A.翁囸春忠于职守,敢于进谏出现日食,翁正春力陈朝廷过失;万寿节提出八点劝告;王贵妃去世,因卜葬事宜拖延翁正春谏言。

B.翁囸春不惧权贵屡遭弹劾。他建议废黜童学贤贬斥邹之麟,被弹劾;他任职礼部时触怒魏忠贤再遭弹劾。

C.翁正春为官耿介颇受信任。他勇于向皇帝提意见表达自己对朝政的看法;他多次恳求辞官,皇帝都不同意辞官回乡时享受特别恩赐。

D.翁正春作风正派令囚崇敬。他气质风度峻肃整天不讲轻慢的话,即使疲倦也不东歪西靠眼睛不四处乱看,看见他的人无不肃然起敬【小题4】把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。

(1)中官难以烦费正春勃然曰:“贵妃诞育元良,奈何以天下俭乎”

(2)顷之,言官发韩敬科场事正春坐敬不谨,敬党大恨

难度系数:0.4使用:10次题型:文言文阅读更新:

参考资料

 

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