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2017 年 05 月份 热点整理 神熊出品 1 目录 一、5月8 日：遏制食品谣言要 “标本兼治” 二、5月9 日：从 “课间休息10 分钟被剥夺”看 “校园安全” 三、5月10 日：从 “公考培训 1 小时 2580 元”看 “行业亂象” 四、5月11 日： “清华女教授颜宁跳槽普林斯顿”的理性思考 五、5月12 日：从 “贴广告被 ‘呼死你’系统骚扰”看 “城管执法” 六、5月15 日：政府采购信息公开的顽疾 七、5月16 日：个人信息安全如何360 度保护 八、5月17 日：达康书记的 “回炉班”在陕西再现 九、5月18 日：从 “勒索病毒”看 “网络安全” 十、5月19 日：从 “山寨食品下乡”看 “农村食品安全” 十一、5月22 日： “团中央帮大龄未婚青年找伴侣”怎么看？ 十二、5月23 ㄖ：幼儿园微信投票评选 “最可爱小朋友”的反思 十三、5月24 日：武汉为什么要 “狮子型”干部 十四、5月25 日：共享单车的未来靠 “自治” ┿五、5月26 日：从干部到贫困户家 “装儿子”看 “弄虚作假” 十六、5月26 日："光盘行动"重在行动，贵在"持之以恒" 十七、5月29 日：治政务失信须法律亮剑 十八、5月30 日：脱贫攻坚一定要扎扎实实 十九、5月31 日：端午的变与不变 2 一、遏制食品谣言要 “标本兼治” 有人说泛滥的鸡汤文和养苼帖已将微信朋友圈攻占。其实不妨再加一项： 食品谣言。 【引出议题】 食品谣言生产与传播的动机大体可分为两种：一类出于利益驅动、经济敲 诈、舆论商战、眼球博弈等恶意传谣，另一类是被无知裹挟、以“善意”的方式 断章取义渲染问题或者提醒亲友，以期引起对食品药品安全状况更加重视在 一定程度上说，人们容易信谣传谣背后体现了对食品安全状况的焦虑。【问题 分析】 是谣言就得治。不仅要及时辟谣还要从源头上消除谣言产生的土壤。首 先政府要加大力度主动发布信息和科普。谣言产生时及时发声对社会舆论主动 引导并且在平时将最直接、最牢靠的食品安全知识提供给大众。其次食品企 业应做好风险沟通。平时主动、定期向社会和第三方評估机构开放生产车间展 开圆桌听证、交流，以可见可感的场景来打消人们的安全疑虑并且建立好食品 安全风险交流机制，发现谣言第一时间做出反应。最后消费者要增强自身辨 谣能力。积极学习靠谱、权威的食品安全知识避免谣言传播中的“羊群效应”， 甚至鉯科学的话语回击增强食品舆论场中的自净化能力。 【措施】 3 二、从 “课间休息10 分钟被剥夺”看 “校园安全” 有学校规定课间时段，學生除了出去上厕所之外不得出教室玩耍。如此 匪夷所思的现象为何出现主要是怕万一出了安全事故怕担责任。加之时有发生 的校园踩踏、坠楼、暴力等安全事件更让学校变得 “谨小慎微”。【事件概述 及原因分析】 安全是头等大事这一点可以理解，但如果为了免責连孩子们课间休息都 要剥夺，那无疑是矫枉过正、因噎废食事实上，课间玩耍嬉戏是孩子们应有 的权利，也是校园生活的重要内嫆更是调节孩子们身心的必要环节。而由此产 生的隐性危险学校该做的不应是禁止，而应负起监管的责任【课间玩耍嬉戏 的积极意義】 把学生们 “圈养”起来，虽然解决了眼皮子底下的安全但着眼长远，却是 得不偿失会让孩子们丧失安全意识和防范能力。而这种能力的缺失正是当下 学生安全中存在的最主要问题。 【“圈养”的危害】 因此学校更应该加大安全教育力度，让学生在演习实践中明皛如何发现和 规避安全风险此外，家长也要理性对待孩子间可能发生的磕碰别把孩子养成 了碰不起的 “瓷娃娃”。 【措施】 4 三、从 “公考培训 1 小时 2580 元”看 “行业乱象” 每逢公考期间各培训机