一副扑克牌能玩出多少花样?在金台书院小学数学教师陈福红手中***手中的娱乐工具扑克牌变身成为了辅助小学生进行加减乘除扑克牌的玩法运算练习的巧妙“教具”。

    5月6日下午金台小学的200余名学生参加了一场特殊的数学比赛———扑克牌计算大赛。大赛包括54张牌连加比赛和“加减乘除扑克牌的玩法24点”比赛54张牌连加比赛涉及400以内的不进位和进位、不退位和退位的基本加减乘除扑克牌的玩法运算，最快得出正確***的同学获胜在“加减乘除扑克牌的玩法24”的比赛中，老师每次出示四张扑克牌同学们需要通过对四张牌进行加减乘除扑克牌的玩法的运算，最终得出24“加减乘除扑克牌的玩法24”点不仅考察了学生的基础运算能力，还考察了学生对凑整和拆分等巧算方法

    陈福红告诉记者，引入扑克牌巧练计算这种学习方法不但让学生的基础运算能力得到显著提升也为家长和孩子一起练习提供了机会。金荣达是金台书院小学二年级二班的学生虽然接触扑克牌巧算方法才刚刚一个月，但已经对算术产生了浓厚的兴趣在当天的比赛中，金荣达完荿16张牌连算仅用15秒获得了二年级组比赛的第一名。

    陈福红介绍扑克牌巧练计算，游戏中培养能力是学校落实“减负增效”的微创新從本学期开始，学校每个月通过月赛的形式给学生搭建平台让学生们分享自己的学习和计算巧方法。