| 摘 要：在我国幼儿园班额普遍較大的情况下集体教学仍是最具效率的活动组织形式，具有不可替代的价值那么，在新的教育理念下如何使区域活动与集体教育活動相辅相成、有机融合呢？在实践中我们进行了一些有益的尝试，摸索到了一些行之有效的方法 |
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