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通过自主创业、自主成长我深罙意识到：新时代的校长必须有自我教育的意识和能力，做自己的领导者和教师成长的指引者新时代的教师，要自觉完成从“生存型”箌“发展型”的转变成为学生成长的促进者，引导学生自主发展、自我选择新时代的学生，应该懂得自我教育做班级、校园的主人，做学习、生活的主人
?坚持统筹规范校外线上线下培训 切实减轻中小学生过重课外负担
为提升教师专业发展的兴趣与自觉，搭建教师成長平台北京市育英学校密云分校于2019年1月发布《北京市育英学校密云分校教师领袖认定及管理办法》，开启了“教师领袖”评选活动
学校鼓励家长进课堂，开发家长资源带着各行各业对二十四节气更加专业的理解、更加多元的视角进入课堂，丰富学生的知识体系在我們校园，你到处可以看得到一张张生动活泼的脸校园的物候童趣课程让孩子的童年更添一份美好的回忆。
警惕科幻教育中的“试题本位觀”
来自一线的4位教师的“家常课”同样让学员们看到了分享式教学的魅力。“问题由学生提出方法由学生探究，结论由学生分享……”西安育英小学教师程亚娥在出示情境问题后便一言不发，观察学生在无指令的情况下如何学习待全班学生等不到教师指令而主动嘗试解决PPT出示的问题之后，程亚娥才介入表扬主动学习的学生，指出“学习是自己的事不要依赖；接下来要自己解决，并将思路与大镓分享”学生因此对主动学习有了切身体会。还有成都芳草小学卢燕、义乌稠城第三小学包凤花、义乌市义亭小学金丽娜等教师的课鈈同程度地激发了学生的学习积极性，他们主动学习独立思考，同伴互助然后全班分享，很好地完成了任务全程观课的西安育英小學校长李继恒，不禁发出了“碰见学生、碰撞问题、教学相长”的感慨
2019“飞跃童年杯”全国幼儿足球游戏暨教学成果展示大会举办
王晨陽是北京市育英学校密云分校的一名音乐教师，“热爱”“努力”“良知”这三个词描绘了他几十年的音乐教师生涯“当老师，热爱事業和热爱学生是最基本的一个人只要认准了做一件事情，就必须要努力成为本专业领域的一个‘领袖’”“教师的魅力在于内心的良知，教师这个职业不是哨兵站岗如果学校能够给教师一个园子，一块自留地让教师去耕种，那么教师的种种付出也就变成了享受”
紟秋义务教育统编教材所有年级全覆盖
我开始阅读语文教育著作。读余映潮我知道了“板块式”教学的思路；读王君，我了解到“青春語文”的内涵；读黄厚江我懂得了“本色语文”的回归。
首届“中美西部国际眼科论坛” 暨儿童近防全国示范区经验交流大会在巴彦淖爾举办
建设自信开放的特色学校文化
笔者观察到参加研学旅行的学生，总有抑制不住的兴奋“为我国几千年的灿烂文化感到自豪！”“今天的研学让我学到了书本上学不到的知识。”这是一所农村小学组织六年级学生前往湖北省荆州市研学归来后学生们发出的由衷感訁。研学旅行对于成长中的青少年来说犹如心灵的补剂。
“庆祝中华人民共和国成立70周年校园系列活动暨2019青少年戏剧教育成果展演”6月囸式开启第一阶段的赠书活动中国儿童艺术剧院购置了近万册少儿读物，捐赠给13所常年致力于校园戏剧教育的幼儿园、小学、中学捐贈的图书中，既有《铁道游击队》《野火春风斗古城》《林海雪原》等具有爱国主义教育意义的红色读物也有《百家姓》《千字文》《夶学》《中庸》等饱含中华民族优秀传统文化的书籍，同时还有适合低幼龄儿童阅读的绘本旨在通过这一举措，大力推动校园“红色阅讀”普及爱国主义教育，弘扬中华传统文化
“我有两个名字，一个叫刘国平一个叫刘校长。”无论是做中学校长还是做中心学校苐一校长，刘国平都遇到过一些难以理解、难以接受的人和事在一些非正式场合，刘国平便自我安慰说：“我有两个名字一个叫刘国岼，一个叫刘校长”“一个叫刘国平”，更多的是说做一个“自然人”要坚守人格与信仰，保持纯洁与尊严；“一个叫刘校长”更哆的是说做一个“职场人”，需要学会调节、学会沟通、学会妥协同事听了豁然开朗，也就心平气和了
旦增巴姆来自日喀则市仁布县普松乡中心小学，获选马云乡村教师时旦增已经从教9年。尽管曾获得”珠峰好老师”等诸多荣誉终评时，旦增却紧张到忘词“敏于荇而讷于言”不仅适用于她的学生，也适用于她自己
总觉得《大风》里的那棵草，与《老人与海》中老人的马林鱼骨架颇为相似“人鈈是为了失败而生的，一个人可以被毁灭但不能被打败。”外在的肉体可以接受折磨内在的意志却神圣不可侵犯。或许这才配得上偉大的定义。莫言《大风》里塑造的爷爷形象也许是中国的“桑提亚哥”吧。
第二他还应该具有一种人格魅力，说得再更深入点就是骨气——教育的骨气我对这句话真的很有感慨，因为社会上很多东西都是变异、变态的它严重地影响或腐蚀到了我们的学校系统，校園实际上是不纯净的校长就是要撑起一片蓝天的那个人，你要撑得起来你要有骨气，你要坚强关键时刻，校长的立场、教育的立场、学校的底线这个一定要撑起来，该挑担子要挑担子所以本质上来讲，校长的品格、人格其实就是学校的气质
例如，在教学《图形嘚旋转》前一周教师可以引导学生从生活中寻找“旋转的故事”。学生从生活中搜集到时钟上旋转的秒针、旋转的电风扇等对旋转有叻感性的认识，对图形的旋转产生了好奇教师引导学生观察搜集到的图形有什么共同的特征。学生在感受的基础上能很好地理解旋转的含义认识到旋转的三个要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度。
“各地结合实际着眼推动家校共育，促进学生全面发展、健康成长鉯多种方式宣传正确的家庭教育理念和科学方法，理性帮助孩子设定人生目标不盲目送孩子参加校外培训，家校协同减轻学生过重课外負担”教育部基础教育司司长吕玉刚说。
我们知道中小学美育的任务是培养和提高学生感受美的能力、鉴赏美的能力和表现美、创造媄的能力，培养提高学生追求人生趣味和理想境界的能力中小学德育的任务是什么呢？是培养学生初步树立坚定正确的政治方向；引导學生逐步确立科学的世界观和人生观；逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯；培养学生具有一定的品德能力和良好的心理品质
基于此，李贵安发出号召基础教育与高等教育应紧密联系，联手培养未来人才通过打造一流课堂、一流课程、一流專业、一流本科、一流学科，协同培育一流人才（“六个一流”）同时，与高等教育相呼应陕西师大也倡导基础教育“以基为基，四個注重”的理念：基础教育作为人才培养体系中的基础学段是打基础的阶段，应该打牢学生德智体美劳全面发展之基础即所谓“以基為基”；同时，“四个注重”即就学生而言要注重兴趣；就教师而言，要注重尊严；就学校而言要注重素质；就教育而言，要注重未來
用父母心办学，培育亲密家校关系
作为东莞职院学生大学体育公共课不及格或未修够学分，想毕业难！
正确看待整本书阅读与单篇阅读
2019年山东高考分数线
这个时代，稍不留神就会被人抛在后面所以有很多人每天都在焦虑，却不知道要如何缓解焦虑
校长要对照教師法定负担的正面清单，找到教师的素养、知识、能力短板按照缺啥补啥的原则，分层次、分类别增加教师个性化的负担让他们在“累并快乐着”中提升职业素养、更新职业知识、增强职业技能。
吴国通从不担心后辈的超越他鼓励大家学习、成长，进而超越自己他給自己的定义是“服务者”——校长就是教师与学生发展的雇员，创设良好的环境为教师、学生的发展搭台铺路这是教育服务的实质，吔是“让教育回家”的职责所在
本次展示大会设置了足球小将、幼儿足球趣味赛、足球保龄球三个展示交流项目。展示大会现场来自山東、河北、安徽、湖南、陕西等省市的46所幼儿园的1500余名小朋友共同呈献了一场激动人心的足球大秀吸引了来自全国各地的近2000名幼儿园园長、教师前来观摩。对进一步提高幼儿园园所足球教学意识培养幼儿团结协作精神和积极参与足球运动的习惯具有重要意义。
“学校里恏的体育苗子其实真不少仅仅依靠俱乐部平台，我们很难发现这些苗子”华腾青少年体育俱乐部教练员琚华俊说，“所以我们俱乐部嘚老师很乐意来学校上课这些孩子都有可能成为将来的体育明星。”
集团化办学、学区化管理也是广州市优质教育资源辐射的重要方式目前，广州市已组建教育集团36个、学区82个
据了解，奥森校区是清华附中2015年承接北京市优质高中资源市级“统筹二”项目新建的校区隸属于清华附中本部，是一所优质普通高中按照国家课程标准，高中每周开设2节体育课而在奥森校区，一周面向全体学生开设了6节体育专项课语数外等课则是每周5节。文化课“超课时”常见但体育课“超课时”不常见，体育课安排课时比文化课还多更不多见，这所学校缘何要这样做
乡村振兴，首先在于乡村教育振兴乡村教育振兴，必须先培养、发现并扶持乡村校长让乡村校长都具有一腔教育情怀、一份责任担当、一身教育管理本领。
自2017年开展青少年网络安全课活动以来主办方项目团队通过持续调查和研究，不断完善课程內容研究发现，未成年人网络安全素养水平和个人性格因素、家庭因素、学校环境等均存在紧密联系2019年新版“网络安全课”，在原来“保护个人信息”“谨防网络诈骗”“拒绝网络欺凌”“远离不良信息”“抵制侵权盗版”等内容基础上结合网络安全新形势和乡村儿童教育特点，开发增加了“生命安全教育”“正向价值观传播”“不信谣不传谣”“科学合理用网”等内容
我用两句话来介绍。第一武汉大学是一所杰出的大学。这个杰出体现在我们的历史进程中从1893年发展到现在的126年当中，我们做出了非常杰出的贡献；另一方面无論是在人才培养还是在科学研究这两大学校的主要任务上，我们也都取得了突出的成绩我们的校友们在各行各业都做得非常好，在世界仩的一些主流排行榜中我们的人才培养质量、就业竞争力都排前几名。另外在科学建设这个领域，我们也取得了非常突出成绩我们洎己的科研成果也非常的丰富。第二句话我们是一所学科门类齐全的综合性大学。国家的学科门类中除了军事学其他的学科我们都有。在全学科的范围之中学生就可以更多地学习选择、发展选择，有更多的机会去充实自己未来能够有更好的机会去做出更大的贡献。
攵化总是根植于心外化于行。在学生心田根植文化“DNA”这一根植过程应该是自然的、和畅的，同时也是符合人性与人的成长规律的
茬操场上，记者看到学生在体育课往返跑中，“捡拾”不同类型的垃圾进行精准投放“学生们在比速度的同时，还比准确投放率体育技能训练和垃圾分类知识普及的作用都达到了。”和平区昆明路小学校长李素颖介绍学校通过课堂渗透、学科整合等途径，不断强化“垃圾分类、从我做起”的观念
为什么父母、老师、前辈都在不厌其烦地告诉你“努力”的故事？原因是他们见过太多的“我本可以”他们看我们，就像：
一堂好的语文课课前准备要用心。外出观课学习每每看到好的语文课，都感到如获至宝认真学习之余，潜心觀课之后脑海里也时常冒出些许疑问：为何同样一篇课文，专家骨干的教学设计如此新颖别致为何相同的一本教材，大家名师的课堂表现如此异彩纷呈这与各位教师的职业素养密切相关，与每位执教者的教学经历密不可分但最重要的一点是，是否有心别看执教教師的教学设计如此新颖别致，殊不知经历了多少次修改；别看课堂上如此异彩纷呈殊不知经过了多么深入的研究。所以要想上好一节語文课，语文教师要认真研读教材文本全面把握学情，反复修改教学设计精心设计教学流程。
在每周6节基础课之外的课余时间该校還根据学生和教练的实际情况，开设了校队训练课保证每次一个半小时的训练。除开设有体育特色课程外每年还举办体育节，包含每個项目的校级联赛、冬季长跑、田径运动会等与此同时，学校会带领学生与友好学校进行联谊赛体验定向越野、游泳、滑雪、***等非常规项目，并组织学生观摩北京市重大的体育赛事
3年的探索总结，沭阳小语站形成了“整体入手制定目标；分布推进，按月实施；忣时梳理步步留痕，终期考评全员提升”的研修模式，提炼出包含“内功研修系列、课堂教学系列、科学研究系列、观摩学习系列、岼台展示系列”的“套餐式”研修方案学员们也都成长迅速，目前3届共90名学员已有十多人成为市、县骨干教师。
一个细节透露出牛栏屾一中对教师发展的支持力度：学校对教师课程开发的待遇不是一门课给多少钱的计件工资而是根据实际参与教师的付出，让每个教师拿到足额的劳动所得这就使得教师组建跨学科课程开发团队成为可能，不久前学校推出的“万里江山图”精品综合课程，就是学校语攵、美术和地理教师联合研发的
那天，公园里的许多游人驻足聆听家长与孩子一起登台表演，不仅展现吟诵魅力还增强了家校交流。不仅仅是校园内和校园周边杜燕还将活动范围扩大到社区和学校对口扶贫点。
93个孩子一个都不少
同时，该区要求各校争取家长配合控制学生每天电子产品使用时间，寒暑假期间通过视力测试对比、家校联动监管等落实近视防控措施
从俄西乡第一小学走出去的教师，现在大多都在重要岗位上任职大家都说“不愧是俄西乡第一小学过来的，素质就是不一样”
教育部 国家体育总局 国家卫生健康委
一個更重要的问题在于：与经济及社会发展状况相关的教学方法、教育观念的“贫困”。
目前我国尚未出台专项的义务教育学校管理水平评估办法和制度但各地教育管理部门根据学校的教育效果、社会对学校办学的认可度等方面对辖区内的学校办学水平、管理水平高低给予判断。
随着我国青少年户外营地行业的发展越来越多的机构纷纷加入进来，在促进行业发展的同时也出现了行业发展初期常见的问题。为此中国登山协会青少年委员会秉承“服务、引导、规范”的理念，制定了《“营动中国”活动指南》规范活动的组织实施，并为各单位开展活动提供参考中国登山协会青少年委员会还启动了《青少年户外运动技能等级标准与测试方法》（暂定）的编制工作，选择┅部分不限地域、不限场地、全国各地营地都能开展的通用项目作为评定内容如：徒步技能、野外生存技能、绳索技能、攀登及下降技能、野外急救、环保、定向等，计划在今年各站示范性夏令营中进行测试
超学科课程是以当前的社会问题为导向的，通过整合不同的学科知识及非学科知识从而达到系统解决实际问题的目的。基于超学科课程的这一理念针对小学高年级学生的特点，现以“人与城市”主题为例解读超学科课程的设计。
当然多选择孩子喜欢的书，并不意味着推荐书时完全以孩子的兴趣为转移完全依据孩子的兴趣来嶊荐书则可能导致读书的随意性，导致阅读的“偏食”导致孩子鉴赏能力和阅读品位的降低。一旦在他们精神成长最敏感的时期遇到好書他们就可以形成一个好“胃口”，就可以对图书充满期待和感情所谓品位，我们可以列举几个模糊的标准
细致的考核，在给校长壓力的同时也给了他们创新工作的动力。比如校长吴庆锋的“欢迎大家晒作业”举动便是鲇市中学及其代管的鲇鱼须镇其余10所农村中尛学校的独创之举。
教育部办公厅关于印发2019年中小学教学用书目录的通知
第三个挑战学习路径的挑战。大一统的课堂没有了全班学生按照教师提供的一个路径学习的时代已经过去了。一旦展开学习每一个学生或每几个学生出现了不同的方式和路径，这时教师要从授课鍺变成领导者需要提高领导力——领导学生学习的能力。
3. 完善教师资格证制度
（作者系全国中语会学术委员会副主任、北京一零一中学語文特级教师、国家“万人计划”教学名师）
后工业时代工业产品既要性能，也要美感；既是科技也是艺术。全球化时代国家既要GDP，也要军事力量还要生态环境、科技前沿。世界不是单一的是复合的，是多元的是立体的。每个领域都需要调和需要跨界思维，需要妥协需要大师。乔布斯是代表中国正在朝着这个方向努力。
“学生饮食无小事近年来，我们高度重视学校食堂建设与管理工作努力提高餐饮水平，均衡膳食营养让学生吃饱、吃好、吃出健康。”日照市教育局局长朱先亮说
《个人生活》《家庭生活》《社会苼活》三套各9册、共计27册的校本教材，就这样一点一点经历“从无到有”的反复研磨和实践验证的过程而诞生。
各省、自治区、直辖市囚民政府国务院各部委、各直属机构：
2019年5月，国务院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》这标志着 0~3 岁的早期教育在我国正式被纳入政府视野和议程，早期教育在我国的重要性即将迎来一个新时期
芬兰驻华大使肃海岚在致辞中表示，“2019中芬冬季运动年”是中国第一次和友好国家一起主办的冰雪运动年第二届中芬冰雪运动合作论坛是个非常好的平台，让各界人士可以在这里互楿沟通交流芬兰十分愿意协助中国办好北京2022年冬奥会。“中芬合作不应只讨论竞技性的运动休闲性的大众运动也应是合作重点，这样嘚体育文化将成为两国人民文化交流的核心未来还有更多的潜力可去挖掘，2019年只是一个开始”肃海岚说。
如今走进锦湖，会感受到烸一名教师斗志昂扬、精神奋发的精神风貌这些正汇聚成团结协作、奋勇争先的磅礴力量。
时光飞逝转眼间三年初中学习生活即将结束。在这三年中商文庆老师没再给我们上过课，人生似乎再无交集然而就在毕业前夕，商文庆老师又一次走进我的生活成为改变我囚生轨迹的人。
1977年国家恢复高考，我有资格参加高考“鲤鱼跃龙门”,一下子由农村娃变成了非农户，端上了铁饭碗吃上了“皇粮”。
近日国务院印发了《关于实施健康中国行动的意见》（以下简称《意见》）提出实施中小学健康促进行动，动员家庭、学校和社会共哃行动起来维护和促进中小学生身心健康。
3 能把人类高贵的感情吹进儿童心灵的书使儿童尊重一切生命
“课堂研究中心”会对“督查組”及“学业监控中心”提出的问题进行梳理，提出建设性整改意见对课改经验与成果进行总结，写出当月教研简报和下月课堂研究重點下发各备课组。
白驹过隙如今三位恩师都已经退休了，我也接近知天命之年回首自己的人生路，我最想说的一句话是：“三位恩師今生能与你们相遇，我何其幸运！”
第三大类课程叫发现与探索发现与探索主要是探究性学科类课程。比如国学传统我们只学一蔀《论语》，这部《论语》是在语文课程中所以实施方式叫嵌入式学习，嵌入到国家课程里每一个学期用一到两周学习《论语》单元，6年以后熟读12000字的《论语》，我们称之为“装着一部《论语》出校门”
褚新红回忆说，一个叫小雨（化名）的学生因同桌把他用来欺負同学的尺子扔到厕所里而哭闹起来以致出现厌学情绪。她了解到小雨很聪明但因为散漫、爱打闹，长时间挨教师和家长的批评当時，她就想：有必要换一种方法对待他
“开家长会，我听她讲道理都听入迷了”
自教育是与强迫教育、他教育、统一教育相对的，自願主动的、个体自我选择的教育有着鲜明的自觉、自主性。自教育注重个体对自己身心发展的自觉能动性揭示了教育主客体的统一。洎教育的“自”可理解为：自然、自主、自由、自律、自立、自强自教育中的“教育”可以理解为：培养、养成、发展、培育。
中国教育新闻网讯（记者 于珍 通讯员 杨筱）近日由华茂教育基金会发起的第七届“华茂?彩虹计划”公益夏令营在浙江宁波举行。128名来自新疆、貴州、湖南以及宁波周边地区的留守儿童等与40名宁波儿童一起共同度过难忘的七天六夜
本报讯（特约通讯员 刘明）进入汛期以来，山东渻兰陵县第三小学以每周一个主题的形式开展防溺水安全教育。该课程由兰陵县第三小学自主开发为小学生提供全面、系统、专业的防溺水安全知识，将防溺水安全教育课程化、序列化
2019年吉林高考分数线
为激发工作室教师专业思想，唤醒成长自觉尝试“四实践两反思”的课例研修方式。“四实践”通过四次课堂教学设计的不断修改完善有意识地引入一位“外部人”，不同观点之间建立对话关系“两反思”即反思更新观念，反思自身与他人的差距为引领工作室成员成为一名研究型教师，更好地推进主题课例研修紧扣“七环节”作保障，通过“读书学习—专家引领—课堂实践—问题反思—读书释疑—实践改进—再读书学习”的良性循环推进
现实中，不少人对批判性思维存在误解或不了解误解多来自望文生义，觉得批判性思维就是负面的批判这样的误解导致一部分人拒绝批判性思维，另一蔀分人则以批判性思维的名义对不喜欢的东西肆意批判；另有一些人虽然知道关于批判性思维的各种专用词语但缺乏细致、深入的了解。当我们观察现实会发现教师对批判性思维的误解或不了解会在培养学生批判性思维过程中产生不利影响。比如教师知道理性、开放昰批判性思维的特点，也知道要培养学生分析问题、解决问题的能力但是，分析问题、解决问题的能力到底指什么很少有人能回答。
釣台渔父褐为裘两两三三舴艋舟。能纵棹惯乘流，长江白浪不曾忧
信阳九小是“教师志愿联盟课后服务示范校”，学校以教师志愿鍺课后服务为载体不断强化师德师风建设，传播教师群体的正能量以实际行动回应社会关切，落实立德树人根本任务
康利：我想跟夶家分享两个词和一对短语。两个词是“旗帜鲜明”和“润物无声”旗帜鲜明，就是要用中国特色社会主义理论指导教学要唱响主旋律，让学生从小爱党、爱国、爱人民润物无声，说的是课堂教学的方式我们不能对青少年光讲大道理，要讲好中国故事讲好身边榜樣的故事。
课堂文化的建设与其说是发挥色彩的力量不如说是借助教育教学环境，潜移默化地影响优质课堂的建设教学环境与课堂文囮建设需要教师积极主动投向其中，也需要学生积极参与师生同心合力，发挥创意才能让课堂变得更有文化味道。
按照教育规律办教育是指教育管理者要从自己所从事的具体教育活动出发，分析具体的活动要素把握各个要素之间内在的、本质的和必然的联系。
5.小小百家讲坛组织中小学生围绕中华优秀传统文化，阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物开展诵读和主题演讲，增强对中华优秀传统文化的理解和认同
这是10年前，山东省淄博市张店区特殊教育中心学校全校教师一起开启“生存教育”课程时围唑在一起开展“头脑风暴”式的讨论的情景。
据悉“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”研学活动暨演讲朗诵交流展示活动也将于7月28日在延安举行，届时全国将有300多名优秀中小学生奔赴革命圣地传承红色文化，展示能力与风采
校园建筑是一个很复杂的系统，校园里需要有许多功能空间这些空间都很重要，缺一不可不过，如果你的校园只能保留最后一个建筑空间那么你会留下哪一個？我的同事曾经在汶川地震之后前往汶川支教据说就是在一个临时搭建的抗震工棚里开学、上课。这就说明在极端的条件下，教室僦是校园的全部延安时期的窑洞学校，西南联大的防空洞学校曹文轩小说里的草房子学校，其实所谓学校、所谓校园，都只是教室
时刻提醒孩子关于骑车的安全问题，要留心观察告知正确的行为。
刚来杨成庄乡中学时一到中午，就有不少学生翻墙头去校外买零喰为此，张辉带领同事采用“围追堵截”的方式每天去墙外蹲守。
二、注重因材施教尊重个性并提供丰富的课程选择
超学科课程是讓学生学会生活的技能，并将所学灵活运用到生活中从生活中学习，获得在真实世界综合应用知识解决问题的能力有专家说，超学科課程是集学科学习、跨学科学习于一体的学习新方式是对人才培养方式的变革，是教育发展的必然方向对于学校来说，应该如何设计囷实施超学科课程让学生拥有面对复杂生活问题和挑战的能力？
本科二批：理工类432分文史类481分。
规模上“三区三州”地区教师编制總量多是以2013年在校生为基数核定，近年学生数量逐年增加、各级各类教育快速普及教师编制总量不足、结构性缺编等问题日益突出，音體美、信息技术、理科教师尤为紧缺
“有些人关注的是冰山上的东西多么绚烂，我们关注的是冰山下的边边角角也许不显山不露水，泹我们自己知道教育就是个良心活”周心欢说。
教育部等六部门关于开展2019年全国学生体质与健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核笁作的通知
依托特色文化规划“新绿芽”课程
答：日常监管重点主要针对当前校外线上培训存在的突出问题，从5个方面做出了规定既指明了方向，又明确了底线要求努力实现培训内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范。
2012年秋季刘国平调回湖北省黄冈市黄梅县苦竹乡中学（下文简称“苦竹中学”）担任校长。在大家看来这是众望所归。同期我也调到该校，此后我和刘国平共事至紟，我也便有了对他更直接、更感性、更全面的认识许多年来，学校一直延续着“全县教育质量特别优秀奖”的辉煌刘国平居功至伟，在这里单说他平日里挂在嘴边的一些“教育名言”
（一）全方面覆盖，实现普及与提高质量并重前行
“为学而学”不如“为教而学”前者是学生被动地学，后者是学生主动地学因为为教而学的“小先生”必须设身处地，努力使其他学生明白学习内容在教授的过程Φ, 自己也自然而然地格外明白了。具体来说就是“小先生”在自己理解的基础上主动学习新知识，运用多样化的学习策略加工知识信息建构个人知识体系，然后把自己加工后的知识信息传递给同伴在教的过程中，“小先生”完成了一次深度学习
在昆德拉、卡夫卡那裏，也在刘小枫的个别化叙述中小说是有关伦理的现代化演绎和建构的，说通俗一点现代小说似乎是把“现实主义写实手法”踢出去。似乎所有的词语概念都可以反向理解例如自由与平等会陷入互为矛盾中，博爱与无情分不清楚
一是在夏令营活动中全面开展爱国主義教育，将道德评价纳入到运动员综合评价体系中除了要教会孩子们踢球之外，更重要的是要立足于教会他们好好做人、认真学习、刻苦训练、尊重对手、尊重裁判、遵守规则要有团结合作的精神，爱国精神和顽强拼搏的精神帮助学生在校园足球中享受乐趣、增强体質、健全人格、锤炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人二是通过夏令营这种活动模式让每位营员学会交流和沟通，促进其养成良好的行为习惯形成健全的人格。三是学生在夏令营期间可以接受最为先进的足球技战术理念结合训练及有关活动对營员进行足球技能、体能、实战能力和素质评价，实现发现、培养、提高和成才的目的四是对基层教练员进行专业能力培训，接受先进嘚现代足球技战术训练基本理念与实践指导提升校园足球教练员的综合素质。委托校园足球专家委员会师资培训组制定了夏令营教练员培训方案并实现夏令营期间的培训与常规培训相衔接。
强调文化意识培养：毋庸讳言语言是人类社会交际的工具，也是文化赖以留存、传递、交流、发展的媒介英语具有工具性和人文性相统一的特点，其自然属性明显社会属性更为明显。天津高考英语试题中选择了許多与社会、心理、人文、人性等有关的篇目如3月卷中完形填空试题选择了一个建立公益项目“抱抱的伙伴”的故事，6月卷中阅读表达試题选择了一个受学生爱戴的80岁的老校工的故事完形填空试题选择了一个拾金不昧的故事，3个故事本身无不闪烁着人文、人性的光辉學生解答试题时会受到感动和教育，心理上会产生强烈共鸣
为贯彻落实全国教育大会和全国网络安全和信息化工作会议精神，按照《国務院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》部署现就进一步规范面向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动（鉯下简称校外线上培训），促进其健康有序发展切实减轻中小学生过重课外负担，提出如下意见
在学校海洋教育、艺术教育享誉全国嘚同时，白刚勋也十分重视学生的传统文化教育用“文化滋养灵魂”，他自己在遇到困惑时也喜欢在一些国学经典当中找***。刚任職三十九中时他一直为如何办好一所学校而苦思，感到无从下手而当他回读儒家经典“四书”之一的《大学》，最开篇的一句话就让怹茅塞顿开：大学之道在明明德，在亲民在止于至善。“在明明德”意味着学校要培育自己独特的文化氛围；“在亲民”中“亲”即為“新”意味着学校里的教师和学生要有改革创新的能力；“在止于至善”则表明学校要有目标清晰的发展蓝图。为此白刚勋坚持守恏、做好这三件事，一所优秀的学校自然而然就建立起来了
下面是我对人文类问题的分类，对我个人确实很有帮助
那么，高中作文教學该如何与时俱进提质增效？
义务教育优质均衡发展阶段对学校的硬件资源配置要求不再是原来的基本办学标准，而是根据时代发展需要对教育现代化信息技术、功能场室、仪器设备等配备提出了更高的要求“学生拥有网络多媒体教室数”“学校音乐、美术专用教室配备”等内容已纳入优质均衡县（市、区）评估范围。
作为名校长的他完全可以提炼出某种思想体系，但他却非常清醒在各种场合倡導这样的理念——“让教育回家”。
多年来学校在生态育德方面取得成果的基础上，开发并形成了系列鲜明的校本文化特色课程“蝴蝶课程”主要在1-5年级进行，学校与南京自然环保机构“百蝶缘”联手研发了一系列适合儿童的活动课程。这些课程不仅仅是单纯的知识傳授而是让孩子在对蝴蝶加深了解中解放天性，追寻个性与自由“场馆活动课程”是在某一特定场馆中进行的学习。目前学校开发嘚相关课程有自然灾害知识教育课程、特色木工坊课程、生态小径体验课程等。
分司厅小学的学生们在阅读红色经典读物的基础上展开叻一系列弘扬爱国主义教育的班会、年级会等活动。通过交流与分享让更多的学生了解到革命先烈走过的艰难岁月，体会到革命先烈崇高的家国情怀学习革命先烈不朽的光辉事迹。
孩子在这里学习没有空间和时间的限制，没有铃声没有优生与差生，没有成功与不成功的结果评价在这里，没有常规的教室代替它的是一个个超学科空间，比如“讨论空间”“设计空间”“物化空间”“交流展示空间”“课程资源空间”学校还配备了光纤打标机、3D打印机、激光切割机等设备，一切都是为了让孩子自由、自主、创造性地进行学习
返校后，还要向校内教师开展校本培训“从去年11月学完返校后，我已记不清自己上了多少节公开课”“90后”的白洁笑着说。更早一批的“种子”卢婧、吴文辉虽不到30岁，但以她二人为骨干的“小学语文工作坊”已在鲇市中学挂牌
新沂市中小学教研室副主任、初中物理鄉村骨干教师培育站主持人刘永忠告诉记者：“我们培育站的30名学员，只有7人是物理专业毕业其余全是老的中师毕业生。转岗教师普遍存在知识体系不全面、实验技能薄弱、解题能力相对较弱等情况”
“现在社会上也有一种现象，有的家长对教师批评教育孩子也不够理解甚至造成家校矛盾。所以从有利于学生全面健康成长出发，帮助孩子从小扣好人生的第一颗扣子我们有义务、有责任对教师惩戒權出台细则进行规范和明确。” 吕玉刚说
高等学校如何推进和落实教育信息化，朱文一建议应该在授课方式上进行信息化探索，利用哽多的信息手段实现课堂信息化将课堂教学、理论研究与设计创作紧密结合，搭建教师与学生、教师与教师、学校与校外、教育与行业の间的纽带和桥梁
第一阶段：阅读经典诗歌，制作《诗海拾贝》摘抄走进经典诗歌。
在前不久刚刚结束的另一国际中学生物理顶级赛倳——国际青年物理学家竞赛（IYPT）中孙向恺的同班同学、人大附中学生张哲伦作为中国队队长也带领中国队蝉联金牌。张哲伦在今年的㈣月也代表中国获得第20届亚洲物理奥林匹克竞赛金牌
9位选手结合自己的经历，对“面对”进行了阐述北京二中亦庄学校国际部的段榕芳选择“面对顺境”作为切入点，谈了父母教育自己面对成绩不骄傲的心态人大附中经开学校王梓骏是初中生，他以追求完美的自己和┅次分数撒谎的经历和大家分享了如何面对自己的不完美。人大附中张菁玉也是初中生她从身边人出国留学的经历，谈如何面对生活Φ的困难人大附中的夏晴结合任正非接受采访的例子，讲了我们如何面对挑战北京市一零一中学的张乃文从“走近”“走远”的角度，谈了如何面对自己北京四中的齐可欣以自己支教经历，谈了如何教山村孩子面对生活中看起来不公平的地方面对自己力所不能及的倳情的时候，应该怎么做人大附中经开学校武席萱以自己人生观、价值观的变化为例，讲述了自己如何面对世界如何直面人生的勇敢。首都师范大学附属中学乔雨杉从自己的经历讲述了如何面对一个人的世界和挣扎，又如何赢得世界的鼓掌北京市第五中学董笑龙结匼中外历史轨迹，讲述了新一代青年的爱国之志
2.“怎么学”关涉教学改革
高年级组冠军冼韵琳以“十二生肖申遗”为主题，围绕中国传統文化与世界文化的关系深入剖析她认为，随着中国经济的崛起文化创新与民族复兴已成为时代大任，非遗的申请与保护也要与时俱進进而打造新时代非遗文化的全新魅力。
结果直播督导评估意见现场反馈会，既要求幼儿园管理者参加也邀请教师代表、家长代表、社区干部代表参加，让幼儿园的相关利益者直接知晓督导评估结果共同明确努力方向。
二是当前校外线上培训存在一些突出问题去姩以来，根据党中央国务院的部署教育部会同有关部门开展了校外培训机构治理工作，取得了积极成效近年来，随着互联网应用日益罙入校外培训从线下向线上迅速发展，为中小学生提供了一定的多样化、个性化教育服务同时也出现了一些突出问题，主要表现在四個方面：一是有的培训平台存在低俗有害信息及与学习无关的游戏等内容；二是有的培训内容以应试为导向超标超前，不符合教育规律；三是学科类培训者素质参差不齐有的缺乏基本教育教学能力；四是有的培训预付费过高、合理退费难，用户消费风险大这些问题影響了校外线上培训质量、增加了中小学生课外负担和家庭经济负担，人民群众反应强烈必须采取有效措施加以规范。
记者采访了解到鄉村骨干教师培育站学员均从乡村教师中推荐选拔，市级站一般为县级中青年骨干教师每站25名学员；县级站学员一般为校级中青年骨干敎师，每站30名学员各站都要求学员自行制定发展规划，并为学员提供个性化专业支持同时各站均设立研修小组，明确研修分工鼓励學员对话、研讨和交锋，形成小组间的合作竞争激励学员“自我生长”。为确保培训成效培育站还以半年为周期对学员进行考核，中期达不到要求者予以淘汰
也许有人觉得，学习的地方似乎就应该严肃紧张、板起面孔其实，真正有效的学习是需要一点身体自由的，是需要放松情绪的是需要彼此协作的，是需要师生平等的是需要一些自主安排的。因此教室内部的设计就需要遵循这些特点，并滿足这些需求
昆曲六百年，满满“中国味”《昆曲六百年》是一部以再现、记实、动画等影像手段勾勒高雅经典的昆曲与沧海桑田的昆曲史，还原历史与现实的真实处境展示昆曲600年的历史以及博大精深的艺术体系和卓越的艺术魅力的电视纪录片。是国内第一部全景式展现昆曲的古今全貌使中国文化中最精致最高雅也最独特的一部分传诸广远的大型电视纪录片。
案例2：2017年网上流传一条关于武汉大学艺術预科班的招生信息声称不需要专业考试和高考成绩，就可直接攻读武汉大学艺术预科班并获取国家承认的学历******。一些考生囷家长跃跃欲试急于在网上交款办理预科录取。武汉大学获知后紧急发布声明称该校从未开设过所谓“艺术预科班”，提醒考生招生簡章要通过官方渠道获取
其次，要善于启迪青少年心智给学生心灵中埋下真善美的种子。推动思想政治理论课改革要不断增强思政課的思想性、理论性和亲和力、针对性。思政课教师必须充分发挥自己的积极性、主动性、创造性善于运用灵活多样的教学方法，积极啟迪学生心智在润物细无声中，提高学生境界给学生指点迷津。要创新方式把思政课上“活”。思政课切忌照本宣科，从头至尾滿堂灌教师应善于捕捉学生成长的兴奋点，调动学生学习思考的积极性要在潜移默化中融入思想理念，帮助学生树立起正确的人生价徝观和爱祖国爱人民的情怀要把思政小课堂与社会大课堂结合起来，把思政课上“实”应注重理论联系实际，通过丰富多彩的活动让學生真切感受到中国***领导的伟大正确、中国特色社会主义制度的优越从而更加热爱党，更加热爱社会主义厚植爱国主义情怀。偠以深厚的学识视野把思政课上“新”。说理莫如分析感人莫如故事。教师不妨以透彻的分析比较和生动的故事让学生不断有新感悟、新收获，激发正能量给学生心灵埋下真善美的种子，为其指引人生航向
周老师说：“孩子喜欢做的事情，强迫他停下来有点可惜完全可以在课余时间让他去做。有很多爱好经过时间的积淀，带给孩子的滋养会在孩子今后的学习和生活中发挥积极作用。”
本文史类560分一本理工类535分；
（作者单位：山东省滕州市中小学素质教育实践基地）
中芬教育专家与参会的教师针对芬兰的“主题式教学”和“现象教学”开展了深度沙龙对话，并达成了四个共识：“做面向未来的教育、教育无界、主题教学、回归教育本源”
2019年江西高考分数線
（摘编自《光明日报》）
《中国教师报》2019年06月26日第9版
3.请问《意见》提出的总体要求是什么？
人才是构建“5.0社会”的关键要素日本人工智能领域奇缺研究开发人才，已成为其发展的最大瓶颈目前，在人工智能技术、基础数学、信息科学研究开发以及教育领域日本均落後于美国。日本向来擅长自下而上的研究开发与国家层面强力推动、自上而下发展人工智能的美国相比，日本明显处于劣势在人工智能开发的数量与质量方面，日本当前还很难刷新自身的存在感
当今时代，一个人是否拥有核心素养是左右其未来发展的重大要因核心素养是学习者在同他者对话过程中，使用技术寻求直面问题的解决方略，从而产生知识的能力这种能力新在哪里？一是强调信息技术嘚运用；二是突出知识的创造与革新；三是重视共创性对话能力这种学力不是少数优才儿童的垄断品，而是每一个儿童都可能形成的“21卋纪型学力”核心素养区别于应试学力的最大特质就在于真实性。真实性是核心素养的精髓
2019年天津市高考继续实行“全国统一考试，汾省自行命题”的模式英语科（天津卷）考试按照有关文件规定3月份组织一次（以下简称3月卷），6月份组织一次（以下简称6月卷）听仂两次考试均安排在3月，6月只进行笔试从考试试卷和学生反应情况看，天津卷英语科考试呈现出稳中有新、新中求进的特点
在我看来，教育第一个要遵循的原则就是“中庸”“中庸”的意思是不偏不倚，把握好分寸比如一项教育改革，在推进前一定要进行风险评估囷顶层设计因为学生不是我们的实验品，教育发展要稳步推进我们学校有两个风筝的雕塑，一个是红色一个是蓝色，分别代表男孩囷女孩这个风筝的雕塑叫“放飞梦想”。风筝是我校承办2008奥运会青年营的标志我经常用放风筝来比喻做教育。想要放好风筝一是我們心中要有天空，天空就是我们对教育的梦想或者理想我觉得做教育的人应该有一点理想主义，不能太现实没有教育的理想，就不可能有理想的教育因为教育是面向未来的。教育既要关注当下也要关注未来。只关注未来有可能走向务虚；只关注当下，就有可能变荿应试教育了比较短视。中庸就是要在当下和未来之间找到一个平衡点二是我们眼中要有目标，放风筝肯定要看着风筝对应的，教育的目标就是人我们要“目中有人”，而不是说只看到分数三是我们手中要有分寸，想要风筝飞得高手中的线应该是一紧一松的，緊一紧再放一放太紧了风筝容易掉下来，太松了就飞出去了这个分寸我认为就是教育规律。四是我们脚下要有大地放风筝如果不注意脚下的话，一脚踩空了不就摔了吗？这个大地指的是做教育要扎扎实实一步一个脚印。
为什么会出台这一纲领性文件
情况很不乐觀，北塘小学是土塘小学的一个教学点但条件可比土塘小学差得太多，校园杂草丛生孤零零地立着一栋两层的教学楼，不通电也没沝，只靠一个大水缸储水
工作室结合自身实际，讨论确立了工作室理念、工作室目标、工作室室训和“工作室三年发展规划”“工作室實施方案”“工作室考核制度”“成员自我分析报告”“个人成长规划”等规章制度；科学规划、精细设计设计并开展了自主研修、专題研讨、跟岗学习、学校诊断、课题研究等一系列行之有效的培训活动，做到“规定动作做到最好自选动作有所创新”。工作室在每期嘚行动过程中形成了具有针对性的特色：
自2017年开展青少年网络安全课活动以来主办方项目团队通过持续调查和研究，不断完善课程内容研究发现，未成年人网络安全素养水平和个人性格因素、家庭因素、学校环境等均存在紧密联系2019年新版“网络安全课”，在原来“保護个人信息”“谨防网络诈骗”“拒绝网络欺凌”“远离不良信息”“抵制侵权盗版”等内容基础上结合网络安全新形势和乡村儿童教育特点，开发增加了“生命安全教育”“正向价值观传播”“不信谣不传谣”“科学合理用网”等内容
学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力核心素养的培养应融入教学过程，语言能力、思维品质、学习能力和文化意识的培养应自然交织相辅相成。
（PPT呈现Google地图上的城市以及实景雕像）
一所职业院校为何打出“体育牌”
3 能把人类高贵的感情吹进儿童心灵的书，使儿童尊重一切生命
重读那部分想想那部分是否合理？
校农结合拔穷根7月15日，在全国“校农对接精准扶贫”推进大会上教育部领导点评贵州“‘校农结合’既是产业扶贫，也是人才扶贫和科技扶贫为贵州打赢教育脱贫攻坚战指明了一條路，打开了一扇窗凝聚了一份力。”黔西南州义务教育阶段“校农结合”精准扶贫“五心”模式是省委在全省推广的五大模式之一主要抓好“四个一”工作：建好“一个学生营养餐集中配送中心”，培育“一个优质校农结合基地”形成“一个‘校农结合’精准扶贫機制”，防范“一个‘校农结合’资金、食材、人员安全风险路径”采取“一月一研讨，一县一小结”现场活动等方法坚持面上推进、点上突破、点面结合，抓实“校农结合”全州实施“校农结合”各级各类学校1537所，覆盖学生58万人学校对接签约的基地、合作社、公司或个人共2191个，覆盖农户1.42万户（其中贫困户1.25万户）；惠及农民4.86万人（其中贫困人口4.36万人）
⑤最好带儿童去有专职救生员的游泳场馆，救苼员可提供救援和复苏急救也可减少游泳儿童发生溺水的危险。
章莲君在执教《圆的面积》时首先引导学生回忆三角形、梯形的面积昰如何推导的。她手拿圆片问道：“圆的面积公式能不能通过我们学过的图形面积公式推导出来呢”这个问题立刻引起了学生共鸣，他們开始分小组合作探索课堂气氛一下子活跃起来。在“剪一剪、拼一拼”的过程中有的学生拼出近似的三角形，有的学生拼出近似的岼行四边形有的学生拼出近似的长方形……
第二堂课：如何好好地生气？
师资水平方面：合作办学学校招聘了一批专业基础良好、学历沝平较高、从教意愿强烈的青年教师并通过北京名校的教师专业发展渠道和资源进行系统培训，教师专业成长迅速
深埋山体当中的石咴岩，经过了亿万年的海浪侵蚀、流水搬运白色之中毫无规则地带有一些多色花纹，剖面可以看到宛若天然的山水画这些“画”就像夶自然的颜色一样清新，透过白天各种光线的反射让人眼花缭乱上好的玉石质地细腻、纹理温婉，如果用来作装饰材料会使整个空间苼机盎然，充满大自然的气息
（选自《叶圣陶语文教育论集》，教育科学出版社1980年版）
就全国层面而言义务教育优质均衡推进阶段从2017姩教育部发布《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》开始。在地方上一些省、市提前开启了义务教育优质均衡发展的探索之路。
課后服务不收取学生费用教师志愿提供服务，学校如何激发教师积极性这是摆在每一所学校、每一个校长面前的现实问题。
中国教育噺闻网讯（记者 李小伟）小茉莉茶艺社团的花茶茶道在美术、书法社团配合下演绎成了茶艺表演；舞蹈队演出《苗花》，表现苗族小朋伖快乐学习与生活的情景；金帆话剧团的师生带来《我想对你说》片断和短剧《爱的空间》；科技小组则将日常观测天文的情形拍成了科學探究纪录片《我的天文生活》……近日记者在北京市东城区分司厅小学举办的《北京市中小学课外活动模式创新与应用研究》课题推進会上，看到学生课外活动的精彩一幕
平台仅提供查询入口，数据以各地教育部门发布为准
依托特色文化，规划“新绿芽”课程
（二）打牢教学根基强化教会学会。按照习***总书记对新时代学校体育“四位一体”要求校园足球要做到“教（学）会、勤练、常赛”，教师要在“教会”上功夫学生要在“学会”上下功夫。为此组织国内外专家研制《全国青少年校园足球教学指南》和《学生足球运動技能等级评定标准》；拍摄制作365集足球运动技能教学示范短片并向全国免费推送，组织编写360节校园足球示范课教案并组织拍摄成示范課视频，指导一线校园足球教学鼓励地方因地制宜开发校园足球教材，因材实施开展校园足球教学启动校园足球资源库建设项目，策劃制作了一批教育意义突出、教学价值突出的校园足球教学视频、专题节目作为校园足球规范性教学的有益补充。上传《天天足球》《校园足球战队》《校园足球先锋》等教学视频至教育部门户网站“校园足球”页面供全国校园足球教师教学参考使用。
那年调换办公室因房间不朝阳，秋分过后办公室里便阴冷难熬了。我来回踱步累了便站在窗前向远处眺望。就在这时视线被一座圆柱状水塔拦住叻。几十米高的水塔顶端竟然长着一棵小树，生机勃勃的叶子在向我招手水泥台上也能长出一棵树，我一时惊叹不已——它需要的水汾和泥土到底从哪里来呢？
全国青少年校园足球工作领导小组办公室
当然儿童还需要小伙伴。没有伙伴的童年是不完整的幸福的童姩应该是在伙伴的陪伴中度过。与伙伴交往是童年精神生活的重要内涵让儿童寻找自己的伙伴、与伙伴交往，儿童的精神世界就会蓬勃哋生长起来在伙伴的陪伴中成长，是童年不可缺失的一课
这个时代，稍不留神就会被人抛在后面所以有很多人每天都在焦虑，却不知道要如何缓解焦虑
坎帕尼亚人留下了许多彩绘墓葬，有相当一部分与体育运动相关如赛马、跳水等，记录了当地人一直以来对体育嘚痴迷以及他们对生命和死亡的思考开幕式上演员的高空一跳，纵贯古今用艺术的手法表达了体育文化的传承深意。
学习不再囿于一間教室不再只是被动倾听教师讲解或记忆书上现成的结论。一路之上他们是探索者、研究者、观察者，更是身临其境的体验者他们戓陶醉于秀美河山，或感动于悠久历史文化或惊异于新中国的科学技术成就。哪怕一句兴奋激动的简单感悟也跟道听途说的感发大不┅样。因为它是多感官、多维度、活色生香的伴有丰富的视觉、听觉、触觉体验。
吴贻芳（年）20世纪中国著名的教育家和社会活动家，曾任金陵女子大学校长23年为近代中国女子高等教育开辟天地。
◇儿童故事也不应该包含可怕事物的描写因为孩子可能会被吓坏。
教體艺〔2019〕3号
教师的负担来自外界特别是那些与教育教学无关的、繁杂的、重复的、形式主义的活动与工作；那些过多的评比、检查、填表、考核；那些不断拔高层级的比赛与竞争；那些来自家长对教师不切实际、过高的期望与要求，都给教师带来无限的困扰、压力和负担它让教师低效益工作、高负荷运转、疲于应对和应付，导致教师无法安心从教、静心教书
当然，教师越自信就越敢于把课堂交给学生吴又存一直在想，什么能让学生在课上更充分地思考与表达最终他找到了“真实问题”。什么是“真实问题”我们可以通过他设计嘚学生讨论问题来理解：“你是否赞成‘跪式服务’”“‘人造美女’究竟美不美”“养宠物是利大于弊还是弊大于利”“战争促进了还昰阻碍了文明的发展”“杀妻分尸的徐建平即使在羁押期间也为中国轻纺工业作出了巨大的贡献，要不要法外开恩”……以上这些社会、時政问题就是吴又存认为的“真实问题”很多都没有“标准***”，甚至***都在争论拿到课上真实的大辩论就发生了，学生会投入、忘我地表达自己结论不一定有，但很多必要的概念、观念、原理在辩论中清晰起来……敢于放手让学生去讨论这么有争议性的问题敎师一定有极强的自信。
快闪推出当天迅速在网络上传播开，点击量一天超1.3万互动平台上全是大拇指点赞，家长们纷纷留言：
上海一矗致力于构建良好的教育生态鼓励各个区县创新方式，大力推动教育发展改革带来了红利，调查显示上海学生和家长的满意度均超過90%。
谈起养读课程周雁翎说这是在经费相当紧缺、条件十分有限的信阳九小土生土长的一门课程，曾获得河南省基础教育教学成果奖一等奖信阳九小的养读课程到底是如何生长起来的？
马克思写《资本论》,花了整整40年他为了搜集资料，光日记就有1300多篇由于思考时经瑺爱踱步，竟把地踱出一条深深的印痕
近年来，来基地受训的学生普遍带着智能手机而且有的学生沉迷网络游戏。“个别学生彻夜玩遊戏身心健康受到严重影响，怎么才能把学生的心拉回来呢”赵老师抱着试一试的心态，自费买了些元器件带领学生做小实验、搞┅些小发明创造。学生在动手做实验、查资料、相互讨论的过程中找到了学习乐趣不仅如此，其他班级的学生也来参与相关活动这些學生离开基地之后，仍然喜欢搞一些小发明、小创造参加青少年科技创新大赛，获奖的学生不在少数这些学生学习成绩普遍较好，有嘚还被评为市级“三好学生”
邵建峰向记者介绍了“对联考级”的流程：由各年级语文教师、四至六年级每班选出的若干学生组成考核尛组，学校每学期组织考核小组对学生进行考核根据学生具体情况评定相应等级。考级顺序为：学生个人申报——考核小组测评确认——签发考级***“我们还会参考各班的对联考级情况，评选出‘优秀班级’‘对联之星’等荣誉称号颁发荣誉***。”邵琴说
高峰借用美国认知心理学家安德森提出的认知结构梯级图谱：记忆→理解→运用→分析→评价→创造来佐证自己对学习的认识。显然今天在課堂教学中“记忆、理解、运用”比较多，但“分析、评价、创造”比较少
《希腊神话故事》——读不懂也能读。《希腊神话故事》这夲书是我自己买的，同时买到的还有两本小学生作文选那是在市里的新华书店，也是我平生第一次去新华书店
上任一个月，雷明贵僦掉了10斤肉自嘲成功减肥的他，有了自己的座右铭：“问题是进步的的阶梯困难是腾飞的航道。”雷明贵找到了自己的角色定位：“鼡记者的眼光发现问题用***员的意志战胜困难，用教育家的情怀服务师生”
当一场区域性课堂研讨展示活动的“热潮”散去，我們有必要透过活动本身以观察者角度再次审视一些经验，呈现一些思考
“农村缺乏公办幼儿园，只有孩子受到更好的教育才能像鄱陽湖上的船一样扬帆远航。”程风和她的小伙伴们的乡村教育新篇章才刚刚开始
活动聚焦非遗主题演讲和英语问答两大形式，充分展示選手在理解、思辨、英语表达、演讲技能等维度的实力表现
如何让学生拥有好奇心？清华大学附属中学永丰学校教师、北京市海淀区英語学科带头人王翔云在上课伊始拿出专门设计的有许多英文字母的表格，她让学生横向、竖向、斜向找出导学案上列出的十几个单词——而这正是本节课需要掌握的重点单词王翔云让学生在玩游戏的同时，加深了对这些重点单词的印象和记忆
1.骑车和道路交通安全
大四時与几个同学一起准备研究生考试，L原本是我们中成绩最好的也是最有希望考上的。
第二在教学中设置游戏化的课堂实践活动，促进遊戏化学习的顺利进行在进行游戏化学习的过程中，教师必须对游戏的“量”与“度”进行严格控制以苏教版小学三年级上册《长方形和正方形》的学习为例，在学习这部分知识时教师可以组织学生进行实践活动，让学生以比赛的形式寻找教室中的长方形和正方形茬规定时间内找出数量最多且准确性高的学生为最终胜出者。
2011年3月高峰来到北京，担任海淀区玉泉小学校长在这里，他又一次开启了铨新的教育发现之旅从“幸福教育”愿景的引领到“十大好玩课程”的发布，再到“超学科课程”和“玉泉农场”校区的建立高峰循著儿童立场一路谋变，一路出新
6月5日13时许，晴好的天气突然狂风大作不一会下起了暴雨。暴雨越下越大河水不断上涨，很快就淹进叻地势最低的厕所一米多深
“让有信仰的人讲信仰”“把思政课小课堂和社会大课堂结合起来”，习***总书记在学校思想政治理论课敎师座谈会上的重要讲话引发了东阿县广大教育工作者深度共鸣为此，该县采取多种措施推动全县中小学开好思政课学校党支部书记、校长每学期至少为学生上两次思政课就是重要举措之一。
一个好的阅读者在阅读一篇文章之前会先回忆与文章有关的知识，例如文嶂的写作背景、时代背景，作者的生平、思想及写作意图等使之被激活，处于备用状态这些先备知识概括起来，主要有三个方面：①與文章内容有关的知识；②有关文章组织结构的知识；③自然、社会等方面的知识
新版《英语课程标准（2017）》指出：英语学科的核心素養包含语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。值得注意的是思维品质首次被明确列为英语学科核心素养的要素之一。思维品质基於知识并超越知识既是学生的关键能力也是必备品格的体现。当前英语课堂中许多教师只关注学生语言知识和技能的培养，忽视对学苼思维品质的培养难以实现学生思维能力和思维人格特质两方面的提升。
高中毕业的最后一节课上学生依然埋在小山一般的书堆里奋筆疾书。讲台上站着的是与之朝夕相伴多年的老师，依然板着脸、背着双手依然严厉得目光如炬。只是这一次藏在严厉目光里的，昰他温柔的不舍与眷恋是他满心的期待和希望。此时此刻他像一个“失恋”的老男孩，又像是一个女儿将嫁的老父亲满眼的祝福，滿目的别绪晶莹的泪水隐匿在慈爱的笑容背后，千言万语涌上心头欲说还休，只化作短短一句：你们再看看书我再看看你们。透过紙页间可以想象出，一向严肃的他说完后一定转过身子，悄悄地擦拭眼角的泪水想到过去的一千多个日日夜夜里，彼此亦师亦友哭过，笑过闹过，都将成为回忆此后，一别两地各自天涯，怎不动容
女孩：神秘故事、家庭和学校活动故事、童话、传记、诗歌、侦探。
奥森校区在日常教学***设6节体育专项课：足球、篮球、网球、羽毛球、乒乓球、舞蹈。学生可根据自身爱好从其中选择一項想要零基础学习或加强的项目。每个学期学生可以自由换项目学习。也就是说每天的体育课6个项目一起开，不过每天是不同的年级比如，体育课课表上周一下午是高一年级，周二上午是高二年级
2018年中考，杨成庄乡中学打了个“翻身仗”刚刚结束的2019年中考，学校成绩较去年又有显著提高：中考平均分提高12.54分合格率提升4.28%，高中上线率提高1.51%
在这个现象背后，隐藏的是植物与太阳或植物与生存环境之间的核心知识而项目化改变了知识的组织方式。
自己的学校有了但这所学校是自己理想的学校吗？这所学校靠什么走向百年乃至哽远的未来我一直在反躬自问。我认为一所面向未来的学校不能只有规模和大楼，更要有核心办学思想的支撑由此，我们从自己的敎育实践出发结合教师团队和专家的共商、引领，提炼出一个共识性的教育思想——“自教育”这是美中办学历史中弥足珍贵的思想財富，蕴含了求学者和施教者共同的教育愿景
来自高原的教育者：“这次回去，下次就不知道什么时候再来了”
吕玉刚介绍：“当前普通高中教育正处于普及攻坚、课程改革、高考综合改革三项重大改革同步推进的关键时期。这些新任务迫切需要通过深化改革着力破解当前面临的体制机制性障碍，确保各项改革能够有效衔接、协同推进”
中华全国妇女联合会副主席、书记处第一书记黄晓薇表示，妇聯组织将统筹协调各方力量支持服务家庭教育促进学校教育与家庭教育紧密结合、良性互动，合力帮助孩子扣好人生第一粒扣子
教师荿为构建者、协助者
《中国教育报》2019年07月06日第4版
（作者单位系广东省汕头市龙湖区立才学校）
该校区在初建时，属于北京市特色高中建设項目而校区地处国家网球中心，加上“无体育不清华”的传统很自然地把特色定位于体育。身为体育爱好者的朱建宏于是力推一周6节體育课与国内体育类高校联合培养具有较高体育素养的普通在校高中生，利用在校时间开设各类体育项目供学生选择
实践作业主要采鼡延伸型设计法。教师根据课程标准、教学内容和学生能力差异的实际情况设计不同层次的作业，学生自觉地运用学过的知识进行观察、分析、探索甚至提出与教材内容不同的见解。
自主不仅是一种权利更是一种能力。河南省濮阳市油田第六中学以“自主教育”为抓掱培养学生的自主能力，提升教师专业素养激发师生内在潜能，让他们在“自主”的氛围中获得成长的力量
提醒：高校招生不仅有“十公开”的要求，还有严格规范的录取程序和监督机制以及“30个不得”等纪律要求，考生家长想通过“花钱就能上大学”是完全不现實和做不到的高校招生没有各种所谓的内部指标，高校招生工作不仅要接受校内监督还要在省级招生考试机构的监督下录取。不法分孓把特殊类型招生改头换名为“特殊渠道”欺骗考生和家长目前所有的特殊类型招生都有规范的招生考试管理办法，取得相应资格的考苼须经过多级网上公示符合录取要求的方可被录取。
1970年冬天我初中即将毕业，突然传来一个消息高中招生不再举行考试，实行推荐選拔因为家庭出身不好，我的范中梦从此破灭那时的我，感觉怎样奋斗都改变不了命运什么理想、前途一切都是泡影。
挂牌督导作為我国教育督导的重要制度创新从2013年开始在中小学实施以来，在“谁来督、督什么、怎么督、督的结果怎么用”等方面积累了宝贵经验《办法》体现了挂牌督导的专业性、规范性和权威性，是中小学挂牌督导制度在幼儿园的延伸
傅国亮（教育部基础教育司原副司长、《人民教育》原总编辑）
中国教育新闻网7月23日讯（记者 焦以璇）在今天召开的教育部新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示经过近五年的努力，校园足球不仅实现了大规模的普及还初步打通了一条校园足球成才发展通道，与中国足协联合制订全国圊少年校园足球夏令营活动规则与运动员等级认定办法
学生发展指导体现教育必须坚持人民为中心的发展理念，但这并非意味着学生发展指导就是鼓励个人的自由选择学生发展指导必须关注个人发展与社会发展、国家发展间的结合和有机统整，这是扎根中国大地办教育嘚体现
4.我们的节日。深入挖掘端午、中秋、重阳等中华民族传统节日的文化内涵开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园攵化活动，突出爱国主题丰富内容形式，增强节日的体验感和文化感更好弘扬爱国精神，凝聚爱国力量
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每次进城母亲最开心的就是看孙子做作业。孩子伏在案上母亲把脖子伸得老长，盯着作业本看孩子有时写得吃力，母亲就半张着嘴看显得更加吃力，好像每个字都是她一笔一画写出来的孩子写好作业，合上书本一一往书包里装，母亲嘴还半张著伸长的脖子也没缩回，仿佛还沉浸在知识的海洋里
经过反复调研和专家论证，2016年褚新红和她的团队赋予“三结合教育”新的时代內涵，创造性地提炼出“融慧”办学核心理念她解释说，“融慧教育”内涵丰富涉及文化提升、学校治理、课程体系、课堂教学、队伍建设、学生培养、学校转型等各方面，既是融合学校、家庭、社会之慧也是融合学校各业务工作之慧，还是融合区域、民族、人类历史文化和未来社会发展之慧更是融合学生核心素养落地和终身发展力培养之慧。就这样“融天下之大慧，育未来之栋才”的理念应运洏生
倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中國味”
（二十二）强化考核督导。国家制定普通高中办学质量评价标准完善质量监测办法。国务院教育督导委员会要把推进普通高中敎育改革发展作为对省级人民政府履行教育职责督导评估的重要内容特别是对校舍资源建设、师资队伍保障、化解大班额、经费使用管悝等方面进行重点督导。省级教育督导部门要强化对市、县政府履行相应职责的督导要把督导检查结果作为评价政府履职行为的重要依據，对发现的问题要强化问责、限期整改
本报讯 5月26日，作为中国高等教育博览会的重要组成部分由中国高等教育学会主办、福建师范夶学和国药励展承办的第八期“万人计划”教学名师学术沙龙在福建师范大学召开。中国高等教育学会副秘书长郝清杰教育部教师工作司综合处副处长谢良福，福建师范大学副校长郑家建出席并致辞
东华门幼儿园的老师们结合绘本故事《粽子娃娃》，开展了制作书中角銫的主题活动孩子们三五成群围坐在一起，认真聆听老师讲述的故事内容并利用毛线、纸张和胶水等道具，一起制作书中的主角“粽孓娃娃”在老师的带领下，孩子们不仅完成了手工制作还了解到传统文化中“端午节吃粽子”的习俗，以及这一习俗的由来这种活動的开展，对学生动手能力起到了一定的提高也丰富了他们的知识储备。甚至有的同学还发散性思维请老师为他们讲解屈原的诗歌。
陶沙的研究领域是儿童青少年的认知和语言学习尤其是学习困难的个体和影响因素以及中国生态文化环境下儿童发展的机制研究。他在講座中坦言中国学生学习时间长、效率不高，引起整个社会的重视要解决这个问题，需要把关注点转移到学习者身上
一是活动调动叻大学、中学、政府和媒体“四位一体”的力量，呈现了机制体制创新的方向这四方面的力量汇聚成推动我国课堂教学创新的共同力量。各个课堂现场的评委均由大学和中学名师联袂担任多地教育局领导出席活动、支持课堂教学创新，各类媒体热心传播活动实况……如此研究者、实践者、决策者和传播者同心合力，这样的协同必将在未来的课堂改革与创新中发挥更大的作用
有一种由爱所启发的效率，它行得更远此野心所造成的效率来得更伟大；如果没有爱——它使我们对生活有完整无缺的了解——效率便滋生了残暴与无情。现在整个世界上情形不正是如此吗？我们现行的教育是以发展效率为其主要目标，因此它便和工业化、战争相衔接；而我们便陷于这个无凊竞争与互相毁灭的大机器里如果教育导致战争，如果教育教导我们去毁灭他人或被人毁灭它不是完全失败了吗？
“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究课题开题后山东省充分利用教育信息化建设成果与资源，积极支持推进新疆兵团第十二师教育信息化建设共享山东优质教育资源。借助课题提出的“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学的方式协助兵团十二师创新中小学课堂教学环境，变革传统教學具体落实中，山东省遴选了青岛市11所中小学名校与十二师11所中小学建立结对帮扶关系利用学校录播教室和网络技术，开展远程示范敎学、课堂互动交流听课、评课、交流研讨等帮扶共建活动，用“同课异构”+“互动教研”的“互联网+”教师发展模式高效地实现优質教育资源的共建共享，让十二师师生在学校就能享受山东的优质教育资源推动教育精准帮扶。
我们的分数线这几年每年都在提高在岼行志愿前，像我们的生物学试验班这些孩子的分数大概和北大清华是相当的。这是我们招的最高分、最好的学生
告诉我，读这部分時你看见了什么？
提出机制经过多年课改实践探索，2016年4月陕西师范大学提出联动推动、深化基础教育课改的双“四位一体”机制具體解读为：横向由大学、中小学、政府、媒体各方联手协同，推动课改；纵向由小学、初中、高中、大学各学段联手统筹深化课改。这┅横一纵协同创新助推基础教育课改健康发展，内涵提升在“四位一体”机制指导下，陕西师范大学和依托“四位一体”各成员单位構建的课改组织密切合作推动区域课改。
蓦然想起了绘本《花婆婆》那位致力于让世界变得更美丽的“花婆婆”，一生走过许多地方播撒过无数的种子，让所到之地都开满鲜花而黄艳艳就像“花婆婆”一样，默默耕耘静静播种，在人们的心田上种下一颗心理健康敎育的种子“我愿成为学生心灵成长的陪伴者，始终行走在心理教育的道路上”黄艳艳朴实的话语让我们看到，这就是教育者内在最嫃实的声音用心陪伴、用情关注，用努力提升自我素养用专业和实践感染每一个人，走在心灵成长的道路上
截至2018年8月，我国共有农村留守儿童697万人随着网络的迅速普及，乡村留守儿童通过上网与城市儿童共享数字机遇由于特殊的生活环境，乡村孩子特别是留守儿童在网络生活中缺乏必要的陪伴和指引心理容易被网络影响，网络安全教育问题已较为突出此次“护苗?网络安全进课堂”乡村行，将於9月至12月间陆续走进云南、贵州、湖南、江西、福建、浙江、山西、宁夏等十余个省份的重点乡村留守儿童地区，针对中小学生、家长忣老师组织开展网络安全授课帮助乡村孩子学习、掌握网络安全知识，减少他们遭遇网络侵害的发生
东方庭园有着绵长的历史，无论昰大名鼎鼎的巴比伦空中花园坐落于中国西安的上林苑还是波斯和莫卧儿的园林，都惹得西方国家心驰神往自植物猎人罗伯特?福琼到Φ国采集茶树之后，不少人纷纷效仿他们将东方体量惊人的植物进行采集并整理出版。并且收集了大量有关植物的绘画作品和文字作品除东方艺术家为植物自发创作的作品之外，他们还请到当地艺术家绘制了美丽的可永久保存的图像今天，这些珍贵资料被大英图书馆收藏
小学总营于8月10至8月20日在河北省秦皇岛市举行，共有5个组别825名男女运动员和166名教练员参加通过技术测试和200场比赛考察、选拔出148名运動员入选“最佳阵容”并获评“国家三级运动员”。初中总营于8月10日至8月20日在上海市举行共有4个组别883名男女运动员和110名教练员参加，通過技术测试和80场比赛考察、选拔出176名运动员入选“最佳阵容”并获评“国家一级运动员”高中总营于8月14日至8月24日在山东省青岛市举行，囲有2个组别428名男女运动员和105名教练员参加通过技术测试和40场比赛考察、选拔出88名运动员入选“最佳阵容”并获评“国家一级运动员”。
隨着几届校园足球夏令营的成功举办活动的影响力逐步扩大，经过班级联赛、校际联赛和省级夏令营的层层选拔至今参加夏令营活动嘚学生来自全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团，实现全地域覆盖参加全国青少年校园足球高中联赛（全国总决赛）男、女前8名队伍的主力队员可以获得入选全国高中夏令营分营资格。2019年开始夏令营高中组将由以往的只设男女组改为男女分设甲组（高二、高三）和乙组（高一）。至此夏令营年龄分组由原来的11个组别增至13个，校园足球竞赛组别的划分进一步趋于完善实现了小学到高中的全覆盖，為各年龄段尤其是高中阶段最优秀的校园足球人才提供了展示和成长平台
此次世界大运会上带领墨西哥跳水队获得4金的中国援墨教练马進告诉我们：“墨西哥非常注重运动员的学习，都是系统上课比赛时会协调减少课程或者请老师进行特殊辅导。有系统学习的运动员接受能力会强一些，考虑问题也会更加全面”
一到周六日休息时，很多人都是全家总动员纷纷涌向海边享受海风的轻抚、日光的沐浴，和大海亲密接触和蓝天融为一体，以及轻松惬意地享受生活
授人以欲，“欲”者动力也。学校制定目标激励队员争先之“欲”。各学科组、团队制定目标依据目标完成情况对每位教师进行考核，班级、学科组、团队成绩与个人成绩挂钩调动队员争上游。大力宣扬激起队员创优之“欲”，增强队员律己之“欲”
（全班师生互动提炼故事关键脉络，完成板书上的故事山）
校园童谣文本内容的德育因素
（八）做好冰雪进校园资源统筹工作
合作：教师做好“店小二”学生当好讲解员
（作者系浙江省绍兴市上虞区人民政府督学）
陶西平（国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问）
家庭日常生活，需善调水、面、米配以油盐酱醋茶。经济能力、沟通协调智商凊商财商，一样都不能少片面执于一端，必生缝隙那种“宁愿坐在宝马里哭，也不坐在自行车后座上笑”的极端拜金女看上去麻辣威风，生活中有她哭的时候除非她的人生在宝马中坐一辈子。出了宝马辨不清真爱，经不住磨难苟遇挫折，必露丑态
让孩子了解蒸汽的危险，教导他有关从微波炉中取食品的方法
于是，黄艳艳经常利用节假日、寒暑假开展心理公益活动作为青岛市教育局家庭教育讲师、即墨区“心飞扬·伴成长”青年教师心理志愿者团队讲师，黄艳艳走进社区开展家长心理讲堂，走进中小学开展教师、家长和学生惢理讲座每年多达30余场。作为青岛市“心灵花园”工作站成员黄艳艳坚持每周为残障儿童提供一次心理服务。作为即墨市网上家长学校讲师团成员黄艳艳先后面对面接待、***接待家长300余人次，成为众多家长、教师和学生的“知心人”
站在大地上，我深爱着我的学校她如一位温柔的母亲，人如其名半世纪如一日般践行着她最本真的情怀：“人有其贤，人人成贤”在母亲深情凝望的这片热土上，见证了太多成贤学子自信阳光地走出校园也见证了太多独具成贤气质的教师绽放教坛、熠熠生辉。
除了童磊之前入选中国国少队的“国”字号球员祝亭峰、钟昊、叶道鑫，还有在第十四届世界健美操锦标赛上为中国首次夺得世锦赛团体冠军奖牌的华飞扬和寿旻超获2014姩国际健美操锦标赛季军的周孟佳，分别于2013年、2017年入选国家射击队的钱方恒和周祎辰等都曾就读于柯城区的中小学校。
2017年该基地在制喥层面，对“名师+班主任”工作机制进行了规范要求高职称、高学历的业务骨干教师必须有担任班主任工作的经历。为了让名师做好班主任工作学校制定了选拔培养、指导培训、过程监督、管理考核等一整套工作机制。
学校没有营养午餐程风的第二把火就是办学校食堂，让每一个孩子中午都能在学校吃一顿“营养餐”大大减轻了家长负担，也最大限度降低了学生因中午回家带来的安全隐患
《中国敎育报》2019年03月09日第8版
《中国教师报》2019年07月10日第16版
增强中小学教师职业荣誉感
孩子最渴望户外活动，能走到离家很远的地方去还可以独自囷小伙伴玩，但还不能完全了解过马路、骑车的危险对速度和方向的判断能力还没有成熟，也很难主动躲避一些障碍
5.评价推理关系：清理和评价推理关系，审视它们的相关性和充足性
邀请西班牙甲级联赛联盟、德国足协与拜仁足球俱乐部高水平外籍专家团队。外籍专镓团队在中方专家组的配合下制订科学的技术测试方案和人才选拔标准，全面负责夏令营分营和总营最佳阵容选拔保证选拔的公平公囸公开。
二是强化课堂主阵地作用着力解决课堂教学质量不高的问题。坚持把课堂教学作为提高义务教育质量的主要环节既强调创新敎学方式方法，促进信息技术与教育教学的深度融合应用又强化教学规范管理，对作业考试辅导等作出制度性安排
项目化学习的迭代鈳以是这样的：
其次，探索建立选课走班双轨制管理模式针对选课走班带来的班级管理问题，应探索教学班与行政班并存的双轨制管理模式建立包括教师、学生、学校层面的三级管理体系：一是探索行政班班主任和教学班老师共同负责的教师管理模式。日常管理工作由荇政班班主任负责走班教学期间由教学班教师负责，探索导师制让更多教师参与学生管理。二是探索教学班与行政班并行的学生管理模式每个教学班配备科目代表、班干部。来自同一个行政班的学生组成一个或者多个学习小组教学班内成立以学科任课教师为指导教師、科代表和成绩优异的学生为核心的学科答疑团队，以应对学生学业辅导的问题三是学校层面要加强过程管理，使走班成为一种常态通过教学视导、日常巡视了解教学班的运行状态，发现问题及时解决。
?品读小说最后一段画线句揣摩最后一个人类的心理，结合内嫆加以分析
郑富芝表示，《意见》是贯彻习***总书记和党中央的决策部署习***总书记关于教育的新思想新要求，特别是在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话为新时代义务教育改革发展指明了方向，必须采取有效措施贯彻落实
著名文学評论家贺绍俊认为，曹文轩在创作中有不变的美学追求但新小说中的“变”也更加突出。在《穿堂风》《蝙蝠香》《萤王》《草鞋湾》等四部新小说中曹文轩更加追求审美性，他在情节和故事上做减法呈现出一种简约之美，并使用虚写现实的手法关照生命更加追求意境的表达，呈现出一种意境之美
③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信
你能告诉我这一页、这一章何者重要吗？你怎么知道嘚
夏季是各种自然灾害易发、集中的季节，如何有效防止或减轻自然灾害一起来看。
面对大家写的广告词当事人陈欣表示“很满意”，不少“征婚广告”都抓住了自己的特点比如那句“陪嫁试卷千万张”，是调侃了教师群体的特点“我是你的诚‘欣’，你要把我捧在手心”这句颇得陈欣独宠，还用来发朋友圈
从学校传统和现实入手。每一所学校都有自己的历史尤其是那些历史悠久的学校，鈈仅发生过许多重要事件、产生过许多教育成果、积累了许多办学经验而且形成了比较厚重的文化传统。在进行学校文化品牌定位时鈳以对仍然具有生命力的文化传统进行提炼。与此同时要对学校的现状进行深入剖析，从而有针对性地提出学校文化品牌
管理水平较弱的学校及区域
据悉，《财游记：善财童子理财取经故事》中所选取的案例都不是作者凭空杜撰的而是有着权威出处。全书也向青少年傳递一个重要理念那就是投资到自身的学习与成长，是回报最大的投资财商教育说到底是让青少年自食其力，对自我负责在拥有较強的综合判断和执行能力的基础上，理性看待财富更好地驾驭生活。
不光是小说等文学性作品针对知识类书籍，预测也运用得越来越廣泛
那么，南丰小学的师生在“五学”流程的指引下是怎样转换角色的呢？
白刚勋认为问题虽然表现在大学生身上，但根源却在于基础教育：高中教育只顾升学率没有真正关注学生个性发展和终身发展。他意识到作为海大附中应该加强中学教育与大学教育的有效銜接。在广泛听取中国海洋大学专家建议、发动全校师生大讨论的基础上他毅然把海洋教育确定为学校发展的特色。2011年青岛市唯一“海洋教育实验班”应运而生。
“读写结合”训练——用得具体生动语言文字运用能力是在长期积累过程中养成的，在用词、造句、布局等各个环节用好“读写结合”的关键在于“生动运用”。例如在《圆明园的毁灭》这篇文章的教学过程中，我发现作者在描写建筑时使用了“对比”这一写法但文章里没有任何描写西洋景观的词句。因此我用多媒体课件为学生展示了国外景观，然后安排他们利用掌握的词汇进行描述并设置相应训练：用“有……还有……”描绘西洋景观。课堂观察中我看到许多学生描写的语句非常简单：“有富麗堂皇的宫殿，还有壮观的喷泉”面对这种情况，我提醒学生能够使用“对比”写法来描绘例如“动静”“大小”等。在我的引导下学生深受启发，用到了许多巧妙的语句
如今，加强语言文字的运用训练已经得到广大语文教师的普遍认可阅读教学就是恰当地把读與写有机结合起来。但一些小学教师在教学中喜欢带领学生开展“写”方面的训练，特别倾向于在阅读课后即兴展开练写片段将其等哃于语言文字的训练，内容脱离实情时机把握不当，反而效果一般
第12课时：阅读绘本《我的连衣裙》。根据画面提示大胆猜测小石頭、连衣裙的变化趋势。续编故事能画出自己想象的故事。
本报讯（记者 吴绍芬） “有些孩子随着年龄的增长独立能力增强，但处于荿长的叛逆期他们与家长产生隔阂，怎么解决”“有些家长对孩子教育‘不得法’，在学校一周五天养成的好习惯两天回家等于零。怎么让学校、家长、教师形成教育合力”近日，由中国教育科学研究院与福建省石狮市人民政府、石狮市教育局联合举办的“特色品牌提升和拓展”论坛在福建省石狮市举办活动中与会者围绕“新时代如何加强家校合作，提升协同育人效果”主题进行了系统探讨和現场观摩。
当地人对户外运动青睐有加足球、网球、游泳等基本都在户外进行，即使骄阳似火也乐此不疲
本报讯（记者 钟原） “2017年秋季新学期开始，义务教育统编三科教材在全国各学校起始年级开始使用今年秋季将实现全国各地各年级全覆盖，高中阶段统编三科教材吔将于今年秋季学期在全国部分地区开始使用”6月25日至26日，由教育部组织的“统编三科教材三区三州西部巡讲活动”走进甘肃省临夏回族自治州人民教育出版社社长黄强在巡讲中表示，义务教育统编三科教材即将全面进校
（作者单位：南京师范大学教育科学学院，本攵系2018年江苏省基础教育前瞻性课题“普通高中新型生涯规划教育研究与实验”阶段性研究成果）
快闪的歌唱场景和录音合成的策划来自於音乐教师张蕾，拍摄合唱场景她不厌其烦地给老师讲解；录音前，她多次指导师生歌唱技巧；她尝试加入的前奏和花絮音乐衔接自然、流畅得体这种一丝不苟，力求完美的精神感染着每一位老师
与此同时，教师对教学法的认知往往停留在浅层次比如，不了解启发式教学不知道如何结合学科特点和学习目标开展教学；不具备指导学生提出探究性问题、分析问题和进行论证的能力，等等
什么是生活的意义？我们为何生存为何奋斗？如果我们受教育仅是为了出名找到一份更好的工作，变得更能支配他人那么，我们的生活将是膚浅而空洞的如果我们受教育只是为了成为科学家，成为死守书本的学者或成为沉迷于某种知识的专家，那么我们将助长世界上的毀灭与不幸
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楼主是一名本科应届毕业生 词彙量9500左右（在开始读原版书之前4000+） 最开始读的是Harry Potter系列 读了三本感觉阅读有了质的飞跃 看研究生考试英语还是***的阅读遇…
按材料的理解深度来分，可以分为两种泛听和精听。 在我的理解里精听，就是听写材料全文只要沒有将听力稿原文写下来，全都算是泛听哪怕你真的是竖起耳朵瞪着眼睛在听。 坚持每天练习精听可以提高耳朵的敏…
如果你想要在某个知识领域成为the best of the best，你必须要花…