《1935长征在1935陕北会议》在哪可以下载

1.认识“逶”、“迤”等6个生字会写“崖”、“渡”2个生字。会理解“逶迤、磅礴、泥丸”等词语的意思

本课只有两个生字,写稿请参考最新人教六上二样稿

2.理解诗句的意思,在朗读课文中读出磅礴的气势并背诵课文。

7.为什么五岭山像细小的波浪乌蒙山却像泥丸呢?

说明红军战士勇往直前活泼乐观,在他们眼里五岭山就很小如同细小的波浪;同样乌蒙山也很小,如同泥丸诗人运用夸张的手法写出了红军战士大无畏的革命思想和情怀。这气势是何等的伟大!接下来请同学们读出这种气势

8.齐声朗读这一句诗。(加点部分要重读同时要注意放声朗读,读絀气势)

五岭/逶迤/腾/细浪

乌蒙/磅礴/走/泥丸。

四、总结课文感悟写法。

 1.“五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸”描写了哪两個场面?

红军过五岭山的快速场面与过气势磅礴的乌蒙山的场面

 2.全诗中总写的诗句是哪一句?

红军不怕远征难万水千山只等闲。

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参考资料

 

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