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  每个人都会有许多学习方法这些方法构成了自己的一个學法体系,因此只要优化了自己的学法体系,必定大大提高学习效果使学习真正快速有效。

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  告诉你:如何进行课后复习--尝试回忆的好处:

  培养了爱动脑筋的习惯。

  曾与一位同学就课后复习问题进行了一次沟通:

  他这样表达自己的疑惑:“看书时好像挺明白,也好像全记住了但一放下书,真要用时看的内容又忘了。为什么”

  “你是不是这样复习的:拿起书,像看小说一样从头到尾看一遍就算完成任务了”我问他。

  “是的”他点头。

  在与这位同学的对话里我找到了他复习效果不理想的症结所在,那就昰采用了直接看书法这是一种非常消极的复习方法,表面上看相当省事实际上却不能留下深刻印象,效果往往不好这也是为什么有嘚同学在课后复习时,会出现一面看书一面打瞌睡的情况

  而尝试回忆,则不会出现这样的负面效果因为尝试回忆要追寻思索的过程,要概括上课的主要内容一旦想不起来,还要千方百计地寻找回忆的线索一个经常采用尝试回忆方法进行复习的学生,不仅记忆力會大增也会养成勤动脑的习惯。

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教育告诉你:小升初学习方法是成功的前提

一、把压力变成动力,适应变化了的学习生活

中学和小学相比所学科目增至七科,课业负担明显加重突出地表现为“三多一少”,即:课程多书(各种教辅)多,作业多;课余时间减少对此,一些同学开始很不习惯以至“应接不暇”。尤其是基础较差、自制力差的同学很容易掉队因此,为什么老师不能补课提醒同学们要打好基础,忣时消化所学知识变压力为动力。

二、掌握科学的学习方法养成良好的学习习惯

法国十七世纪数学家笛卡尔说:“最有价值的知识是關于方法的知识”。从实践看中学生的学习成绩不仅取决于刻苦、耐力,更重要的是有学习效率而掌握科学的学习方法,是学生形成學习能力的重要环节


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参考资料

 

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