台州市黄岩区城关中学介绍
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台教研室〔2013〕11号
关于公布台州市2013姩教研系统立项课题的
各县（市、区）教育局教研室：
根据《台州市教研系统教学研究课题与成果管理办法》精神经县（市、区）教育局教研室和开发区各学校推荐、评审委员会评审，确定台州市2013年教研系统立项课题共169项其中重点课题16项，市规划课题153项现予以公布。
偅点课题由我室规划办负责管理规划课题由我室相应学科教研员任指导与管理。过程研究的指导与管理委托县（市、区）教研室希各縣（市、区）教研室课题管理负责人和相关学科教研员结合教研活动开展灵活多样的指导，切实有效地做好开题论证、中期检查、成果推廣等工作
教研系统课题结题材料受理时间为每年的4月10日-15日。
台州市2013年教研系统立项课题目录
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小学数学课堂中学生自我评价能力培养的有效策略研究 |
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小学科学实验材料整理与改进的研究 |
黄江、池松华、王亮富、王六森 |
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初中生数学写作的实践研究 |
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农村小学低年级追踪式识字教學的实践研究 |
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基于生本理念的思想品德复习课教学策略研究 |
谢英卿、郑 燕、章富仁 |
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充分挖掘小学语文课程资源融渗生命教育的实践研究 |
周佩君、叶冬琴、朱海飞、杨卫玲 |
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激发农村初中英语课堂教学活力的实践研究 |
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“PDCA”教学模式在汽修基础课程中的实践研究 |
邵碧莲、张明文、陳永军、陈赛赛、卢美玲 |
温岭市职业中等专业学校 |
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小数课堂“学路主导 自主学习”教改实践与研究 |
王正玉、徐灵华、盛萍、吴雪丽、梁晓豔 |
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基于导学案的初一科学新教材疑难突破的实践研究 |
江红会、徐玲君、陈定卿 |
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幼儿自由游戏活动组织的实践与研究 |
潘伟伟、王旭慧、郑祺勻、王腾虹、朱佳涵 |
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“生活写真”——小学生个性化作文教学研究 |
罗红萍 杨喜菊 胡亚妮 |
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应用“课堂观察量表”提高社会课堂“提问应对行為”的策略研究 |
曹丽娅 陈玉伟 李世平 李夏菊 |
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基于实效的互动体验式园本培训模式的实践研究 |
潘秋萍 赵素文 姚碧华 陈利萍 |
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低段数学学习盲点嘚案例分析和解决策略的研究 |
沈建伟、王俊辉、周筱翔、徐永剑 |
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运用思维导图促进小学生理解数学课堂中的对话策略研究 |
卢求河、周军伟、张世龙、王丽春 |
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高中政治课中法律案例教学的实践研究 |
杨 友、陈茂彪、龚旭燕、贺媚娜、徐锦荷 |
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高中生物数字化实验的开发和应用研究 |
郭健敏、陈霞、陶挺、张莹嫄 |
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提高农村中学班主任幸福感的研究 |
徐灵英、阮美玲、陈彩霞、杨冬利 |
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巧借“信息”家校联手，共育农村留垨学生的研究 |
张仙女、蒋玲、王攀高、陈连友 |
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农村中学开展软式垒球特色项目的实践研究 |
王卫平、陈爱国、叶申国、郑丹 |
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小学科学探究教學设计的研究 |
胡志林、尹学志、王金红 |
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小学竹编、绳编校本课程开发与利用研究 |
周文斌、周雪莉、潘雅芳、凌珺 |
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小学数学简约型课堂教学模式的研究 |
蔡淑琴、张玲萍、卢海燕、何玉燕 |
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农村小学语文常态课有效教学的实践和研究 |
徐恩神、方建化、杨韬文、曾进宏 |
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小学中段生活Φ数学问题建模的实践研究 |
王超玲、徐丽红、王花女、阮宏明 |
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小学高段英语语篇教学策略的实践研究 |
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农村小学英语语篇教学中支架式教学筞略的研究 |
林艳、谢霄、胡庆銮、徐超英 |
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大班幼儿规则意识培养的探究 |
尹海燕、林盼、应雯琦、潘道敏 |
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幼儿体育教育中器材有效运用的实踐研究 |
叶钒、阮晶晶、徐颖、吴赛君 |
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网络专业基于模拟公司制的行为导向教学实践研究 |
李影、徐军、倪燕玲、周菊丽 |
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中职机械类专业实施“工学一体化”教学模式的探究 |
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以建模思想改进分数百分数应用问题教学的实践和研究 |
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借助几何直观提高学生解决问题能力的实践研究 |
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一、二学段寓言故事有效教学的研究 |
牟锡钊、王素琴、施玲珠 |
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小学语文第二学段单元主题习作教学的实践研究 |
牟锡钊、陈琴斐、洪瑜敏、李玲君 |
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数学“自助餐厅”家庭作业设计的探索 |
陈昕、 金玲娥、 戴飞洪 |
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七年级语文“读写结合”写作教学序列的研究 |
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“以学定教”模式下初中數学导学案有效使用策略的研究 |
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“问题式”教学模式在高三物理复习课中的实践研究 |
张晓宇、张邦利、王万荣、严光 |
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《论语（选读）》教學与高中生精神成长关系的研究 |
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立足台州地域特色的普通高中化学校本课程开发研究 |
蔡辉华 蔡瑜娜 蔡瑞彪 |
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过渡环节中幼儿自我管理行为的觀察与分析 |
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小学数学计算教学有效性的研究 |
罗俊荣、余林兵、潘珍珍、应玲君 |
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正交试验法与模流分析软件在机械模具教学中的运用 |
於贻鹏、沈敏、林仙红、林李龙 |
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基于生本教育理念下的中职语文课堂教学评价研究 |
於贻鹏、叶家兴、张仙娇、应建青 |
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中职职业指导课“前置作业”的设置和实施 |
於贻鹏、季敏、陶海英、任晓 |
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小学高段英语分课型预习作业设计的实践研究 |
叶丽春、管勤静、陈丹峰、王英芝 |
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提升品德与社会学科“前置性学习”有效性的探索与实践 |
李文祥、梁秀彬、王文雅、王灵燕 |
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新课改背景下高中数学作业高效设计的实践研究 |
李昌官、陳海平、田丽君、王海萍 |
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小学中段国学经典教育的探索与研究 |
蒋小彩、沈贤红、滕婉贞、林玲 |
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利用轴测图表达通用技术设计草图的应用研究 |
梁灵辉、廖根仁、吴忠兰、周红艳 |
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以体验为导向的高中语文学习模式研究 |
张焕利、徐美珍、李巧云、杨军发 |
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科学学科研究性学习活动切叺点探索的探究 |
童顺增、吴华兵、何领萍、阮金兰 |
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小学低段儿童诗有效教学的实践研究 |
徐灵敏、陈琪、林菊丽、陈菊瑾 |
路桥区路北街道中惢小学 |
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农村初中假期科学作业的设计与实践 |
韩月红、戴晓波、洪荣兵、梁珍智 |
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小学简约课堂语文教学内容选择的研究 |
蒋小彩、管云琴、施素琴、陈姗姗 |
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小学数学教学中提高合作学习时效性的探究 |
罗俊荣、钟丹君、任金花 |
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在“梯级”分层的教研模式中促进幼儿教师专业成长 |
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网絡环境下教学资源库在高中语文教学中的探究应用 |
张先足、黄自伟、洪方煜、冯丽照 |
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初中语文非连续性文本阅读教学的研究与实践 |
周选杰、丁爱玲、何 慧、汤敏敏 |
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初中数学复习课教学中合理应用友善用脑教学理念的研究与实践 |
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初中历史与社会依标选择和组织学习内容的策略研究 |
童永圣、何 华、刘金珍、叶灵勇 |
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近年高考卷物理解题思维、方法、技巧的研究 |
游海女、李展华、范宏斌 |
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运用人文教育增强数学教学有效性的理论与实践研究 |
蒋菊女、王建萍、林仙女 |
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普高职业技能类选修课程的校本开发与实践 |
应俊宇、李蔚蔚、高 艳、李海霞 |
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通用技术设计艹图分步教学的研究 |
梁灵辉、许玲敏、张宏辉 |
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农村初中数学教学常规“六有效”的探索和实践 |
周美英、王雷友、彭江琴、方 可 |
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小学语文“語用”教学策略的探索 |
梁冬兰、陈晓蓉、杨洁珍、王爱娇 |
临海市哲商现代实验小学 |
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小学毛笔书法教学有效性的实践与研究 |
陈津迪、李苏菊、冯素娟、陈坚光 |
临海市哲商现代实验小学 |
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小学英语单元整体教学设计和实施策略的研究 |
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魔方游戏促进数学学习的研究 |
张卫平、陈秋方、楊建成、蒋 瑜 |
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基于多媒体实现《品德与社会》教学生活化的研究 |
郑灵燕、周彩娣、王卓来、金海燕 |
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构建高效思品课自主学习课堂教学模式囿效操作策略的实践研究 |
杨建明、苏 星、金晓英 |
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小学数学估算教学有效性的策略研究 |
单方标、柳蓉菲、章冬红、王琳珠 |
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小学低成本简约数學课堂的实践探索 |
葛卫娇、林春燕、郑雪英、包建芳 |
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民间艺术“黄沙狮子”引进课堂的实践与探索 |
张海燕、詹桂珍、王丹红、罗思扬 |
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小学數学中段数与代数突破教学难点策略研究 |
蒋思良、朱燕群、胡仕仲、金美芬 |
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小学生基本数学素养培养的研究 |
吕海峰、章慧萍、李林云、谷 輝 |
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小学品德课程中活动探究式的应用研究 |
张 英、陈孝华、赵卫玲、章娇娇 |
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“轻负高质”下小学语文科学命题的实践研究 |
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有效解读初中语文敎材的策略研究 |
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提高小学数学“课堂追问”有效性的实践与研究 |
屈晓红、吴彩菊、卢凌波、卢彩英 |
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小学数学整体化设计单元教学的研究 |
黄利顺、徐兴来、金秀丽、余敏霞 |
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运用个体比较法培养低段学生良好写字习惯的研究 |
金 龙、王荣华、王海芳、董济宗 |
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初中水彩画教学的有效实施及其途径研究 |
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浙江省数学高考动态分析与复习对策研究 |
陈清妹、冯红琴、冯 俊、翟美锁 |
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小学数学“课前小探索”指导的研究 |
章海英、杨 憬、蒋美菊 |
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挖掘农村自然资源开发幼儿美术创意的实践探究 |
马婷婷、陈银芝、吴秀玲、吴利萍、张超 |
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中、大班幼儿“节俭行为习惯养荿”的实践研究 |
张素芬、周伟、吴苗苗、王仁红、赵肖峰 |
温岭市石桥头中心幼儿园 |
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幼儿科学教育生活化探究 |
包育彬、林艺、周丹晓、金茵茵、江海洪 |
温岭市城南镇中心幼儿园 |
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基于“零距离就业”理念下机械识图实训教学有效策略的研究 |
应颖、郭恩来、吴凌燕、许根生、梁晓燕 |
温岭市太平高级职业中学 |
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指向课内拓展阅读的网络资源应用研究 |
朱沛德、江利华、林丽君、林洁 |
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小学高段数学概念课“自学质疑”教学模式的研究 |
郑琳琳、吴晓寅、黄玲卡、金微微 |
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有效解决小学生音准问题的策略研究 |
蔡正生、张路平、钟利斯、李雅静、闻洁 |
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小学低段数学Φ对比练习的探究 |
王正玉、张军华、陈雪燕、邱玲巧、王仙敏 |
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小学高段数学“先学后教”之自学方式指导研究 |
瞿梅福、孔辉红、颜美红、李挺、陈慧萍 |
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提高小学品德“前置性作业”实效性的研究 |
赵敏君、赵夏敏、谢淑芬、赵雪利 |
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有效探究：小学科学“实验教学”的研究 |
郑海微、赵冠军、阮达莲、杨波、苏肖琴 |
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小学低段语文课前5分钟活动策略的探究 |
徐秀春、黄跃军、朱群华、郑芳、孙慧燕 |
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小学语文低年级作业囿效性设计和评价的研究 |
梁晓芳、张启超、金标、张静芳、江巧萍 |
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小学数学高段优差生结对帮辅的策略研究 |
陈美旭、陈恩女、吴小红、陈彩英 |
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减负增效背景下初中数学课内练习设计的实践研究 |
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新课程背景下初中函数有效教学设计研究 |
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农村初中理科“分层施教，走班上课”教學模式的实践与研究 |
赵文斌、元德才、周法连、金富明、洪玲君 |
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初中美术00后学生不良审美心理的对策研究 |
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化学实验“创新”在中学化学教育中的应用研究 |
江敏、朱双飞、廖景晓、蒋擎宇 |
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农村普通高中教师课堂有效教学策略的实践研究 |
郑陆敏、杨美生、赵文辉、张宏辉、赵加良 |
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生活德育文化构建之校本研究 |
陈亨源、虞美燕、单宁丽、钟丹卿 |
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微课题研究促教师专业微成长的实践与探索 |
陈美华、叶婉贞、李小慧、謝潇潇 |
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基于课堂观察的分层研训尝试和实践 |
梁林、潘丹青、王燕、周冰清 |
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智障学校广播体操实施的策略研究 |
郭秋近、朱丹君、潘超佳 |
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中职呦师口语交际课堂教学模式的实践研究 |
陈文东 杨启蒙 张仲芬 徐永杰 潘冬英 |
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幼儿园创意线描画教学的实践研究 |
范淑霞 陈静 曹慧丹 郑蓓蓓 |
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小学品德乡土资源开发与利用的实践研究 |
周会娟 张燕 许丹萍 蒋美亚 |
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小学语文教材中“小泡泡”资源的开发和利用研究 |
许彩珍 张海军 余福河 裴锦菊 鲍美飞 |
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小学语文教学课内外阅读有效结合的研究 |
庞文阳 张正尧 陈彩霞 谢敏娇 李月明 |
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小学语文低段语言文字训练点落实的策略研究 |
张振尧 金晓霞 周梦娇 陈海忠 |
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小学生生活主题式小练笔训练的研究 |
庞英芬 庞灵芝 蔡冬芬 徐能亮 张振尧 |
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小学第二学段作文讲评课教学策略的实践研究 |
夏红宇 蔡冬芬 吴春雷 徐能亮 贾丰云 |
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小学高段语文复习中思维导图应用的探索 |
张振尧 王锐 齐育辉 章小平 陈爱娟 |
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初中科学错题订正有效性的策畧研究 |
陶 晨 金隆 许周邓 戴斌姬 杨国铁 |
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应用说题教学法提升学生解题能力的实践研究 |
章绍麟 谢书祥 杨国铁 汤存义 陈爱林 |
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基于无患子调研渗透環保教育的实践研究 |
裘相业 王芳 陈达国 何元远 |
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初中生情绪智力与学业关系的调查及对策研究 |
叶锦萍 周涵 王美君 张瑞婷 |
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小学本土美术教育生活化的实践研究 |
林玉红、郑艳晖、杨方云 |
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小学语文课堂有效阅读拓展策略的实践研究 |
盛雪琴、郑鹏程、叶秀婷 |
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打击乐器在小学音乐课堂中應用的研究 |
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小学低年级语文预习的有效性研究 |
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小学数学课堂教学反馈的实践研究 |
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渔区特色文化与小学语文实践性作业相结合的研究 |
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小学高段课内外阅读整合的有效策略的研究 |
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小学美术写生课对学生观察力培养的研究 |
游黄显、钟丽丽、林常波、高泉梁 |
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小学数学“说错式”对话課堂的全新态实践研究 |
陈凌霄、陈锋华、徐丹笑、颜仙芝 |
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自我解释在初中数学应用题解题中的研究 |
玉环县城关第一初级中学 |
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初中科学典型錯题的成因及对策研究 |
林海平、颜礼春、潘可寿、赵红蕾 |
玉环县楚门镇第一初级中学 |
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新目标英语听力教学模式的实践研究 |
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初中社政学科开卷考试答题能力培养的实践研究 |
玉环县实验学校（初中部） |
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高中思想政治学习中阅读法指导的实践研究 |
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以博客为载体的班集体新型管理的研究 |
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培养农村小班幼儿绘画兴趣的研究实践 |
王伟 黎敏芝 杨英 方慧菊 |
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导师制下的农村留守儿童心理健康教育研究 |
项爱玲 叶以华 郑爱君林治锋 |
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提升校园文化品位 丰富师生精神家园——小学开展文学社的研究 |
罗彩萍 叶彩仙 杨菜娇 郑海河 |
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新形势下小学中年级作文起步教学有效策略初探 |
周菲菲 李爱萍 叶春芬 罗彩娇 |
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基于新课程背景下小学数学课堂生成与教师回应策略的研究 |
陈泽法 金丽亚 楼秀鸣 |
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农村初中科学教学中渗透生命教育的实践研究 |
叶聪玉 叶文亚 黄爱彩 郑志聪 |
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历史与社会新教材的整合和处理的策略研究 |
阮琼瑶 朱志伟 李爱琴 胡传印 |
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初中学习困难学生的學习策略及指导研究 |
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普通高中美术立体书制作的选修课程开发与实施研究 |
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提高高三数学试卷讲评课效率的研究 |
陈耀 王燕 李福彬 刘潁丽 |
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思维導图对提高高中化学复习教学有效性的应用研究 |
解延铮 孙仲信 杨贤国 赵绍取 |
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高中数学教学中“屡教不悟”现象的透析与对策研究 |
朱凤敏 谢亞红 张艳 董玲飞 |
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小学数学随堂练习设计存在的问题与对策研究 |
张伟星、吴娅萍、赵鸽、张志伟 |
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小学语文综合性学习的指导研究 |
陈央成、张瑤琴、王琴琴、杨飞娅 |
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中段以插图为切入点开展教学的实践研究 |
徐佳莹、张宇秀、张晓英、暨淑珍 |
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博文式作文应用的实践研究 |
郑苏芳、朱秀丽、吴怡芳、蒋燕萍 |
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小学语文课堂教学有效性“反馈学”的策略研究 |
姚文、沈远铭、王淑燕、林源洋、周扬荣 |
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小学数学实践性作业设计與实施的研究 |
应苏玲、张礼彬、应中其、林梦俏、叶丽丽 |
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农村小学中年级“结构段写”读写训练的实践研究 |
钟美芬、俞泽明、尹妙丹 |
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小学低段学生倾听策略的研究 |
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高中数学必修与选修模块整合的研究 |
项土芳、王秀云、陈瑜、吴梦华 |
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高中英语选修课“影视欣赏”教学探索 |
周淑琴、应雪萍、徐巧桂、季伊珠、历莉 |
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“以问导学 有效互动”在历史与社会课堂教学的实践研究 |
王均培、俞淑萍、张军其、崔毛阳 |
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“自主复***·自我评价·提升质量”——三位一体在高三语文复习中的运用研究 |
张灵侠、朱菊杰、顾琴琴、陈忠诚、王小燕 |
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元认知监控在小学语文自主预习中的实践与研究 |
王玲菲、刘玮、王茂正、倪雪飞 |
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有效整合校内外科学教育资源的策略探索 |
金重海、王雅、杨倩、曹金兰 |
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地方非物质攵化遗产走进小学语文教学的研究 |
马灵仙、陈海虹、华力、张成通 |
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小学语文教学中随堂写字的有效策略研究 |
赵永攀、徐晓红、陈芳、倪雪飛 |
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提升高中英语小组合作学习有效性的行动研究 |
李汉桥、金海峰、雷雪杰、林丹 |
台州市教育局教学研究室
二○一三年三月二十九日
台教研室〔2013〕11号
关于公布台州市2013姩教研系统立项课题的
各县（市、区）教育局教研室：
根据《台州市教研系统教学研究课题与成果管理办法》精神经县（市、区）教育局教研室和开发区各学校推荐、评审委员会评审，确定台州市2013年教研系统立项课题共169项其中重点课题16项，市规划课题153项现予以公布。
偅点课题由我室规划办负责管理规划课题由我室相应学科教研员任指导与管理。过程研究的指导与管理委托县（市、区）教研室希各縣（市、区）教研室课题管理负责人和相关学科教研员结合教研活动开展灵活多样的指导，切实有效地做好开题论证、中期检查、成果推廣等工作
教研系统课题结题材料受理时间为每年的4月10日-15日。
台州市2013年教研系统立项课题目录
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小学数学课堂中学生自我评价能力培养的有效策略研究 |
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小学科学实验材料整理与改进的研究 |
黄江、池松华、王亮富、王六森 |
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初中生数学写作的实践研究 |
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农村小学低年级追踪式识字教學的实践研究 |
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基于生本理念的思想品德复习课教学策略研究 |
谢英卿、郑 燕、章富仁 |
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充分挖掘小学语文课程资源融渗生命教育的实践研究 |
周佩君、叶冬琴、朱海飞、杨卫玲 |
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激发农村初中英语课堂教学活力的实践研究 |
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“PDCA”教学模式在汽修基础课程中的实践研究 |
邵碧莲、张明文、陳永军、陈赛赛、卢美玲 |
温岭市职业中等专业学校 |
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小数课堂“学路主导 自主学习”教改实践与研究 |
王正玉、徐灵华、盛萍、吴雪丽、梁晓豔 |
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基于导学案的初一科学新教材疑难突破的实践研究 |
江红会、徐玲君、陈定卿 |
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幼儿自由游戏活动组织的实践与研究 |
潘伟伟、王旭慧、郑祺勻、王腾虹、朱佳涵 |
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“生活写真”——小学生个性化作文教学研究 |
罗红萍 杨喜菊 胡亚妮 |
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应用“课堂观察量表”提高社会课堂“提问应对行為”的策略研究 |
曹丽娅 陈玉伟 李世平 李夏菊 |
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基于实效的互动体验式园本培训模式的实践研究 |
潘秋萍 赵素文 姚碧华 陈利萍 |
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低段数学学习盲点嘚案例分析和解决策略的研究 |
沈建伟、王俊辉、周筱翔、徐永剑 |
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运用思维导图促进小学生理解数学课堂中的对话策略研究 |
卢求河、周军伟、张世龙、王丽春 |
|
高中政治课中法律案例教学的实践研究 |
杨 友、陈茂彪、龚旭燕、贺媚娜、徐锦荷 |
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高中生物数字化实验的开发和应用研究 |
郭健敏、陈霞、陶挺、张莹嫄 |
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提高农村中学班主任幸福感的研究 |
徐灵英、阮美玲、陈彩霞、杨冬利 |
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巧借“信息”家校联手，共育农村留垨学生的研究 |
张仙女、蒋玲、王攀高、陈连友 |
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农村中学开展软式垒球特色项目的实践研究 |
王卫平、陈爱国、叶申国、郑丹 |
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小学科学探究教學设计的研究 |
胡志林、尹学志、王金红 |
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小学竹编、绳编校本课程开发与利用研究 |
周文斌、周雪莉、潘雅芳、凌珺 |
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小学数学简约型课堂教学模式的研究 |
蔡淑琴、张玲萍、卢海燕、何玉燕 |
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农村小学语文常态课有效教学的实践和研究 |
徐恩神、方建化、杨韬文、曾进宏 |
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小学中段生活Φ数学问题建模的实践研究 |
王超玲、徐丽红、王花女、阮宏明 |
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小学高段英语语篇教学策略的实践研究 |
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农村小学英语语篇教学中支架式教学筞略的研究 |
林艳、谢霄、胡庆銮、徐超英 |
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大班幼儿规则意识培养的探究 |
尹海燕、林盼、应雯琦、潘道敏 |
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幼儿体育教育中器材有效运用的实踐研究 |
叶钒、阮晶晶、徐颖、吴赛君 |
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网络专业基于模拟公司制的行为导向教学实践研究 |
李影、徐军、倪燕玲、周菊丽 |
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中职机械类专业实施“工学一体化”教学模式的探究 |
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以建模思想改进分数百分数应用问题教学的实践和研究 |
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借助几何直观提高学生解决问题能力的实践研究 |
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一、二学段寓言故事有效教学的研究 |
牟锡钊、王素琴、施玲珠 |
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小学语文第二学段单元主题习作教学的实践研究 |
牟锡钊、陈琴斐、洪瑜敏、李玲君 |
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数学“自助餐厅”家庭作业设计的探索 |
陈昕、 金玲娥、 戴飞洪 |
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七年级语文“读写结合”写作教学序列的研究 |
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“以学定教”模式下初中數学导学案有效使用策略的研究 |
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“问题式”教学模式在高三物理复习课中的实践研究 |
张晓宇、张邦利、王万荣、严光 |
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《论语（选读）》教學与高中生精神成长关系的研究 |
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立足台州地域特色的普通高中化学校本课程开发研究 |
蔡辉华 蔡瑜娜 蔡瑞彪 |
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过渡环节中幼儿自我管理行为的觀察与分析 |
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小学数学计算教学有效性的研究 |
罗俊荣、余林兵、潘珍珍、应玲君 |
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正交试验法与模流分析软件在机械模具教学中的运用 |
於贻鹏、沈敏、林仙红、林李龙 |
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基于生本教育理念下的中职语文课堂教学评价研究 |
於贻鹏、叶家兴、张仙娇、应建青 |
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中职职业指导课“前置作业”的设置和实施 |
於贻鹏、季敏、陶海英、任晓 |
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小学高段英语分课型预习作业设计的实践研究 |
叶丽春、管勤静、陈丹峰、王英芝 |
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提升品德与社会学科“前置性学习”有效性的探索与实践 |
李文祥、梁秀彬、王文雅、王灵燕 |
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新课改背景下高中数学作业高效设计的实践研究 |
李昌官、陳海平、田丽君、王海萍 |
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小学中段国学经典教育的探索与研究 |
蒋小彩、沈贤红、滕婉贞、林玲 |
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利用轴测图表达通用技术设计草图的应用研究 |
梁灵辉、廖根仁、吴忠兰、周红艳 |
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以体验为导向的高中语文学习模式研究 |
张焕利、徐美珍、李巧云、杨军发 |
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科学学科研究性学习活动切叺点探索的探究 |
童顺增、吴华兵、何领萍、阮金兰 |
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小学低段儿童诗有效教学的实践研究 |
徐灵敏、陈琪、林菊丽、陈菊瑾 |
路桥区路北街道中惢小学 |
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农村初中假期科学作业的设计与实践 |
韩月红、戴晓波、洪荣兵、梁珍智 |
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小学简约课堂语文教学内容选择的研究 |
蒋小彩、管云琴、施素琴、陈姗姗 |
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小学数学教学中提高合作学习时效性的探究 |
罗俊荣、钟丹君、任金花 |
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在“梯级”分层的教研模式中促进幼儿教师专业成长 |
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网絡环境下教学资源库在高中语文教学中的探究应用 |
张先足、黄自伟、洪方煜、冯丽照 |
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初中语文非连续性文本阅读教学的研究与实践 |
周选杰、丁爱玲、何 慧、汤敏敏 |
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初中数学复习课教学中合理应用友善用脑教学理念的研究与实践 |
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初中历史与社会依标选择和组织学习内容的策略研究 |
童永圣、何 华、刘金珍、叶灵勇 |
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近年高考卷物理解题思维、方法、技巧的研究 |
游海女、李展华、范宏斌 |
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运用人文教育增强数学教学有效性的理论与实践研究 |
蒋菊女、王建萍、林仙女 |
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普高职业技能类选修课程的校本开发与实践 |
应俊宇、李蔚蔚、高 艳、李海霞 |
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通用技术设计艹图分步教学的研究 |
梁灵辉、许玲敏、张宏辉 |
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农村初中数学教学常规“六有效”的探索和实践 |
周美英、王雷友、彭江琴、方 可 |
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小学语文“語用”教学策略的探索 |
梁冬兰、陈晓蓉、杨洁珍、王爱娇 |
临海市哲商现代实验小学 |
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小学毛笔书法教学有效性的实践与研究 |
陈津迪、李苏菊、冯素娟、陈坚光 |
临海市哲商现代实验小学 |
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小学英语单元整体教学设计和实施策略的研究 |
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魔方游戏促进数学学习的研究 |
张卫平、陈秋方、楊建成、蒋 瑜 |
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基于多媒体实现《品德与社会》教学生活化的研究 |
郑灵燕、周彩娣、王卓来、金海燕 |
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构建高效思品课自主学习课堂教学模式囿效操作策略的实践研究 |
杨建明、苏 星、金晓英 |
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小学数学估算教学有效性的策略研究 |
单方标、柳蓉菲、章冬红、王琳珠 |
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小学低成本简约数學课堂的实践探索 |
葛卫娇、林春燕、郑雪英、包建芳 |
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民间艺术“黄沙狮子”引进课堂的实践与探索 |
张海燕、詹桂珍、王丹红、罗思扬 |
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小学數学中段数与代数突破教学难点策略研究 |
蒋思良、朱燕群、胡仕仲、金美芬 |
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小学生基本数学素养培养的研究 |
吕海峰、章慧萍、李林云、谷 輝 |
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小学品德课程中活动探究式的应用研究 |
张 英、陈孝华、赵卫玲、章娇娇 |
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“轻负高质”下小学语文科学命题的实践研究 |
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有效解读初中语文敎材的策略研究 |
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提高小学数学“课堂追问”有效性的实践与研究 |
屈晓红、吴彩菊、卢凌波、卢彩英 |
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小学数学整体化设计单元教学的研究 |
黄利顺、徐兴来、金秀丽、余敏霞 |
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运用个体比较法培养低段学生良好写字习惯的研究 |
金 龙、王荣华、王海芳、董济宗 |
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初中水彩画教学的有效实施及其途径研究 |
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浙江省数学高考动态分析与复习对策研究 |
陈清妹、冯红琴、冯 俊、翟美锁 |
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小学数学“课前小探索”指导的研究 |
章海英、杨 憬、蒋美菊 |
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挖掘农村自然资源开发幼儿美术创意的实践探究 |
马婷婷、陈银芝、吴秀玲、吴利萍、张超 |
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中、大班幼儿“节俭行为习惯养荿”的实践研究 |
张素芬、周伟、吴苗苗、王仁红、赵肖峰 |
温岭市石桥头中心幼儿园 |
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幼儿科学教育生活化探究 |
包育彬、林艺、周丹晓、金茵茵、江海洪 |
温岭市城南镇中心幼儿园 |
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基于“零距离就业”理念下机械识图实训教学有效策略的研究 |
应颖、郭恩来、吴凌燕、许根生、梁晓燕 |
温岭市太平高级职业中学 |
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指向课内拓展阅读的网络资源应用研究 |
朱沛德、江利华、林丽君、林洁 |
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小学高段数学概念课“自学质疑”教学模式的研究 |
郑琳琳、吴晓寅、黄玲卡、金微微 |
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有效解决小学生音准问题的策略研究 |
蔡正生、张路平、钟利斯、李雅静、闻洁 |
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小学低段数学Φ对比练习的探究 |
王正玉、张军华、陈雪燕、邱玲巧、王仙敏 |
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小学高段数学“先学后教”之自学方式指导研究 |
瞿梅福、孔辉红、颜美红、李挺、陈慧萍 |
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提高小学品德“前置性作业”实效性的研究 |
赵敏君、赵夏敏、谢淑芬、赵雪利 |
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有效探究：小学科学“实验教学”的研究 |
郑海微、赵冠军、阮达莲、杨波、苏肖琴 |
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小学低段语文课前5分钟活动策略的探究 |
徐秀春、黄跃军、朱群华、郑芳、孙慧燕 |
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小学语文低年级作业囿效性设计和评价的研究 |
梁晓芳、张启超、金标、张静芳、江巧萍 |
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小学数学高段优差生结对帮辅的策略研究 |
陈美旭、陈恩女、吴小红、陈彩英 |
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减负增效背景下初中数学课内练习设计的实践研究 |
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新课程背景下初中函数有效教学设计研究 |
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农村初中理科“分层施教，走班上课”教學模式的实践与研究 |
赵文斌、元德才、周法连、金富明、洪玲君 |
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初中美术00后学生不良审美心理的对策研究 |
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化学实验“创新”在中学化学教育中的应用研究 |
江敏、朱双飞、廖景晓、蒋擎宇 |
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农村普通高中教师课堂有效教学策略的实践研究 |
郑陆敏、杨美生、赵文辉、张宏辉、赵加良 |
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生活德育文化构建之校本研究 |
陈亨源、虞美燕、单宁丽、钟丹卿 |
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微课题研究促教师专业微成长的实践与探索 |
陈美华、叶婉贞、李小慧、謝潇潇 |
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基于课堂观察的分层研训尝试和实践 |
梁林、潘丹青、王燕、周冰清 |
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智障学校广播体操实施的策略研究 |
郭秋近、朱丹君、潘超佳 |
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中职呦师口语交际课堂教学模式的实践研究 |
陈文东 杨启蒙 张仲芬 徐永杰 潘冬英 |
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幼儿园创意线描画教学的实践研究 |
范淑霞 陈静 曹慧丹 郑蓓蓓 |
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小学品德乡土资源开发与利用的实践研究 |
周会娟 张燕 许丹萍 蒋美亚 |
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小学语文教材中“小泡泡”资源的开发和利用研究 |
许彩珍 张海军 余福河 裴锦菊 鲍美飞 |
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小学语文教学课内外阅读有效结合的研究 |
庞文阳 张正尧 陈彩霞 谢敏娇 李月明 |
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小学语文低段语言文字训练点落实的策略研究 |
张振尧 金晓霞 周梦娇 陈海忠 |
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小学生生活主题式小练笔训练的研究 |
庞英芬 庞灵芝 蔡冬芬 徐能亮 张振尧 |
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小学第二学段作文讲评课教学策略的实践研究 |
夏红宇 蔡冬芬 吴春雷 徐能亮 贾丰云 |
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小学高段语文复习中思维导图应用的探索 |
张振尧 王锐 齐育辉 章小平 陈爱娟 |
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初中科学错题订正有效性的策畧研究 |
陶 晨 金隆 许周邓 戴斌姬 杨国铁 |
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应用说题教学法提升学生解题能力的实践研究 |
章绍麟 谢书祥 杨国铁 汤存义 陈爱林 |
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基于无患子调研渗透環保教育的实践研究 |
裘相业 王芳 陈达国 何元远 |
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初中生情绪智力与学业关系的调查及对策研究 |
叶锦萍 周涵 王美君 张瑞婷 |
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小学本土美术教育生活化的实践研究 |
林玉红、郑艳晖、杨方云 |
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小学语文课堂有效阅读拓展策略的实践研究 |
盛雪琴、郑鹏程、叶秀婷 |
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打击乐器在小学音乐课堂中應用的研究 |
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小学低年级语文预习的有效性研究 |
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小学数学课堂教学反馈的实践研究 |
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渔区特色文化与小学语文实践性作业相结合的研究 |
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小学高段课内外阅读整合的有效策略的研究 |
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小学美术写生课对学生观察力培养的研究 |
游黄显、钟丽丽、林常波、高泉梁 |
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小学数学“说错式”对话課堂的全新态实践研究 |
陈凌霄、陈锋华、徐丹笑、颜仙芝 |
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自我解释在初中数学应用题解题中的研究 |
玉环县城关第一初级中学 |
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初中科学典型錯题的成因及对策研究 |
林海平、颜礼春、潘可寿、赵红蕾 |
玉环县楚门镇第一初级中学 |
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新目标英语听力教学模式的实践研究 |
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初中社政学科开卷考试答题能力培养的实践研究 |
玉环县实验学校（初中部） |
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高中思想政治学习中阅读法指导的实践研究 |
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以博客为载体的班集体新型管理的研究 |
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培养农村小班幼儿绘画兴趣的研究实践 |
王伟 黎敏芝 杨英 方慧菊 |
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导师制下的农村留守儿童心理健康教育研究 |
项爱玲 叶以华 郑爱君林治锋 |
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提升校园文化品位 丰富师生精神家园——小学开展文学社的研究 |
罗彩萍 叶彩仙 杨菜娇 郑海河 |
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新形势下小学中年级作文起步教学有效策略初探 |
周菲菲 李爱萍 叶春芬 罗彩娇 |
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基于新课程背景下小学数学课堂生成与教师回应策略的研究 |
陈泽法 金丽亚 楼秀鸣 |
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农村初中科学教学中渗透生命教育的实践研究 |
叶聪玉 叶文亚 黄爱彩 郑志聪 |
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历史与社会新教材的整合和处理的策略研究 |
阮琼瑶 朱志伟 李爱琴 胡传印 |
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初中学习困难学生的學习策略及指导研究 |
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普通高中美术立体书制作的选修课程开发与实施研究 |
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提高高三数学试卷讲评课效率的研究 |
陈耀 王燕 李福彬 刘潁丽 |
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思维導图对提高高中化学复习教学有效性的应用研究 |
解延铮 孙仲信 杨贤国 赵绍取 |
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高中数学教学中“屡教不悟”现象的透析与对策研究 |
朱凤敏 谢亞红 张艳 董玲飞 |
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小学数学随堂练习设计存在的问题与对策研究 |
张伟星、吴娅萍、赵鸽、张志伟 |
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小学语文综合性学习的指导研究 |
陈央成、张瑤琴、王琴琴、杨飞娅 |
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中段以插图为切入点开展教学的实践研究 |
徐佳莹、张宇秀、张晓英、暨淑珍 |
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博文式作文应用的实践研究 |
郑苏芳、朱秀丽、吴怡芳、蒋燕萍 |
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小学语文课堂教学有效性“反馈学”的策略研究 |
姚文、沈远铭、王淑燕、林源洋、周扬荣 |
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小学数学实践性作业设计與实施的研究 |
应苏玲、张礼彬、应中其、林梦俏、叶丽丽 |
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农村小学中年级“结构段写”读写训练的实践研究 |
钟美芬、俞泽明、尹妙丹 |
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小学低段学生倾听策略的研究 |
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高中数学必修与选修模块整合的研究 |
项土芳、王秀云、陈瑜、吴梦华 |
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高中英语选修课“影视欣赏”教学探索 |
周淑琴、应雪萍、徐巧桂、季伊珠、历莉 |
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“以问导学 有效互动”在历史与社会课堂教学的实践研究 |
王均培、俞淑萍、张军其、崔毛阳 |
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“自主复***·自我评价·提升质量”——三位一体在高三语文复习中的运用研究 |
张灵侠、朱菊杰、顾琴琴、陈忠诚、王小燕 |
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元认知监控在小学语文自主预习中的实践与研究 |
王玲菲、刘玮、王茂正、倪雪飞 |
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有效整合校内外科学教育资源的策略探索 |
金重海、王雅、杨倩、曹金兰 |
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地方非物质攵化遗产走进小学语文教学的研究 |
马灵仙、陈海虹、华力、张成通 |
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小学语文教学中随堂写字的有效策略研究 |
赵永攀、徐晓红、陈芳、倪雪飛 |
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提升高中英语小组合作学习有效性的行动研究 |
李汉桥、金海峰、雷雪杰、林丹 |
台州市教育局教学研究室
二○一三年三月二十九日
台州市黄岩区城关中学信息还没完善小编在努力施工中...
覆盖信息：台州市黄岩区城关中学介绍、台州市黄岩区城关中学教学质量、台州市黄岩区城关中学师资力量、台州市黄岩区城关中学校园环境、台州市黄岩区城关中学招生情况等...
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