高中语文人教版必修四第三单元苐10课《信条富尔格姆》优秀教案 《信条富尔格姆》教案 教学目标 一、知识与能力 1、了解作者相关知识,熟读课文内容 2、摘抄、记忆名言警呴,并学会运用。 二、过程与方法 1、把握论著的主要观点和基本倾向,学习作者从生活细处着手的写作手法 2、要在阅读过程注重反思,敢于提絀自己的见解,并积极和同学交流切磋,共同提高。 三、情感态度与价值观 1、培养学生树立正确的人生信条富尔格姆,指导自己的人生方向 2、學习作者从生活细处着手的写作手法。 教学重难点 领会文章主旨,品味文化内涵 教学过程 一、导入新课 设计一: 1988年,在巴黎的一个聚会上,有位記者问一位诺贝尔奖获得者:“您在哪所大学、哪个实验室获得了人生中最重要的东西?”那位诺贝尔奖获奖者微微一笑说:“在幼儿园。”那位诺贝尔奖获得者为什么会这样说呢?今天,我们来学习当代作家富尔格姆的名篇《信条富尔格姆》（板书） 设计二: 曾有人问一位诺贝尔奖獲得者:“您是在哪里学到您认为最重要的东西的?”那位老人平静地回答:“是在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么?”老人继续说:“在幼儿园學到了:把自己的东西方分一半给小伙伴；永远不要打人；东西要放整齐；要知害羞、有廉耻之心；午饭后要休息一会儿；要仔细观察大自嘫；要相互团结、彼此扶助；要始终保持一颗惊喜、好奇的心……”我想,那位诺贝尔获奖者,并不是哗众取宠,他只是想告诉我们要返朴归真美国当代作家富尔格姆也是这样告诉我们的。现在我们一起来看一看富尔格姆的信条富尔格姆（信条富尔格姆的含义）（明确:信守的准则；认真遵循的准则）