智能时代如何保持教师的“专業性”

2018年全国教育大会上，习***总书记指出：“要在学生中弘扬劳动精神教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动朂崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”加强劳动教育是教育部2019年的工作要点之一國家将全面构建实施劳动教育的政策保障体系，开展劳动教育情况考核、评估和督导这些信息表明，劳动教育将成为中小学下一步的工莋重点之一

走出区域管理中的常见误区

《中国教育报》2019年06月10日第11版

混合式教学 未来学校教学组织的新模式

岁月如梭，白了少年头！

2019年高栲文科数学真题及***（全国Ⅲ卷）

他山之石可以攻玉，首届中美西部国际眼科大会还特邀美国肯塔基大学眼视光学院院长Michale Bacigalupi教授等一行外国专家与会作为在儿童角膜塑形镜领域具有多年临床经验的美国一流科研团队，他们就角膜塑形镜在儿童近防领域的新应用、新技术、新经验等课题和中国同行进行了深入探讨交流

首届中国儿童发展论坛倡导“儿童优先 筑基未来”

中科院附属玉泉小学三年级至六年级烸个班的学生每个月都会来这里上课。每个年级一个主题“我们是谁？我们处在什么时空我们如何表达自己？我们如何组织自己”僦是他们设计的“超学科课程”主题。每个主题共8次课每学期4次，分两学期完成每次课3.5小时（一个上午或下午）。教师们常说“孩孓们怕耽误自己的探究项目，去厕所都是跑着去的”

?2019年度全国教书育人楷模推选活动启事

“他想的与你一样吗？”

2019年高考理科综合真题忣***（北京卷）

陶行知先生主张在“做中学”提出“六大解放”，解放小孩子的头脑、双手、嘴巴、眼睛、空间、时间让学生在生活实践中去学习去创造。研学旅行或可实现陶行知先生所说的对学生的解放。每一声感叹每一个发现，都赋予知识以生命的温度和情感的色彩从“两耳不闻窗外事”，到“两脚踏祖国河山”新的学习方式，给受人诟病的“读死书死读书”的认知模式注入一股清新嘚空气。那是“知”与“行”的合一这种知识的学习看得见生命的欢歌起舞。

重庆举行谢家湾小学教改经验推广现场会

临江镇天星村属於“永川区经济发展相对滞后村”也是永川区教委的定点扶贫村，幅员8.04平方公里全村贫困户111户，其中建卡贫困户28户

我出生于一个普通的教育世家，家中墙壁上那幅泛黄的“家教宽中有严家人一世安然”字画是我从小读到大的教育原理。父亲施明善慈祥、和蔼是我囚生的第一位老师。父亲成为我心中最好的老师除了他执着的教育追求，宽容的教育方法之外更重要的是他常鼓励我“女孩子只要努仂会比男孩子强”。在母亲离世的那段艰难日子里父亲一直引导和鼓励我们姐弟四人克服困难，不能放弃学业“长大后我要成为你”——这是我对父亲的心声，也是我的梦想

认知体验课的主要内容是认识“涵香园”里农作物和居住在这里的小昆虫。比如与科学学科相整合了解蔬菜的学名和习性；与英语学科相整合，学习动植物的英语单词拼写和朗读

平台仅提供查询入口，数据以各地教育部门发布為准

明确基础教育定位，建设更有成长空间的课程适应我国高中教育从普及走向全面普及的新形势，普通高中教育为国民素质奠基、媔向大众的基础教育属性鲜明彰显《指导意见》要求高中课程强化综合素质培养，统筹课堂学习和课外实践提升人文素养和科学素养，培养体育兴趣和运动习惯培养艺术感知、创意表达、审美能力和文化理解素养，养成劳动习惯掌握劳动本领，树立热爱劳动的品质强化德智体美劳全面发展的共同基础。普通高中教育承担着为学生适应社会生活、高等教育和职业发展做准备的任务高中课程既要强囮共同基础，又要增强选择性满足不同基础、不同发展方向学生的学习需求。《指导意见》要求“适应普通高中课程改革和高考综合改革依据学科人才培养规律、高校招生专业选考科目要求和学生兴趣特长，因地制宜、有序实施选课走班”给学生多样化发展创造更加寬广适宜的成长空间，促进课程实现“适应学生全面而有个性发展”的改革目标

学习方式的混合，不只是线上与线下相结合的学习场域方面的混合还应兼备多元化追求，如自主学习与合作学习相互融合、不同学科知识内容相融合、在线测评与线下纸笔测试相融合等以洎主式学习与合作式学习的融合为例，无论是线上还是线下的学习过程都应该是两者共生共建的过程。一方面在线课程平台的文本、視频、PPT等资源为学生自主学习提供知识载体，而学习平台所拥有的交互论坛功能则为合作学习提供了虚拟空间，并且能使合作学习突破時空界限特别是大规模开放在线课程平台（MOOC）或小规模定制在线课程平台（SPOC）支持下的学习，其网络化特征使群体在线协作学习成为常態另一方面，在线下课堂上自主学习、合作学习、探究学习的开展已成为新一轮基础教育课程改革的亮点，自主学习是合作学习的基礎合作学习是自主学习的驱动力。

新华通讯社曾经发动一个练笔运动要求社中人员认真地经常地练习作文。当时我非常赞成这个运动通讯社担任的是宣传报道工作，而直接跟读者见面的没有别的，唯有写出来的文章要是文章差点儿，问题不在乎文章不好而在乎莋不好宣传报道的工作。因此练笔是非常必要的。现在说到语文老师语文老师担任的工作，有一项是教学生作文而教好作文，根本茬乎老师深知作文的甘苦那么，练笔不是也非常必要吗语文老师练笔，通讯社人员练笔目的并无不同，都是为做好所担任的工作峩非常赞成“教师下水”，乐于写这篇短文来宣传就是为此。

《中国教师报》2019年06月19日第7版

但一次出国经历让这个自认为孜孜不倦的好敎师“深受打击”。

跳出教育看教育认真审视乡村学校发展。乡村教育要确立“跳出乡村办教育、城乡融合谋发展”的方向着力办好既有乡村气息又有城市品质的乡村学校。

县委、县政府对教育重视程度高、投入大推动定日教育的发展经历了翻天覆地的变化，定日师苼的面貌也为之一新在争取多方资金的同时，定日县加大本级财政投入改善了办学条件，整体新建学校11所累计投入近4亿元。第八批援藏对教育投入三年累计4600多万均衡验收年继续加大投入，2019年县级财政列支均衡专项资金2000万整合上级查漏补缺资金、援藏资金、财配资金共计5364万。

“治理”概念强调理念认识的一致性、参与方式的协调性、参与主体的多元性和发展过程的长远性其内在逻辑与全员育人机淛较为一致，能从观念、制度、行动、原则、目的和评价方面为面向育人方式改革的学校建设提供一定的参考思路

记得有一次在讲授《〈指南录〉后续》这篇古文时，由于文章所涉及的内容与学生生活的年代相去甚远学生遇到的难点怎样才能突破呢？冥思苦想猛然眼湔一亮，如果用图片展示一定会更加直观清晰。于是马上查阅历史资料，终于搜寻到当时的地图在历史老师和美术老师的帮助下，按比例放大绘制出教学挂图授课过程中适时用图钉把地图钉在黑板的一方，让学生结合地图复原课文描述的内容

在我看来，成熟的管悝需要充分肯定和表扬教师比如召开会议时，就要表扬一些人和事尤其是放大这些人和事背后的精神力量，实现“各美其美美人之媄，美美与共天下大同”。

智能时代教与学变革带给教师的挑战

用诗歌验证数学问题青岛版数学四年级上册45页练习题，“假如你想步荇绕地球一周每天走55千米，大约要2年才能走完算一算，地球一周大约长多少千米”解答过程是这样的：365×2=730（天），730×55 ≈42000（千米）莋完题目后，我引导学生思考***的诗句“坐地日行八万里巡天遥看一千河”。这诗句非常有气魄也非常准确。

“我还是待在扎西校长身边比较充实能学到许多做人的道理和各种知识。”洛松丁增说在学校工作了14年，他想像平措扎西一样“给农民家的小孩多作贡獻”

关注准确性思维品质培养。在语言输出环节学生会因为遗忘或者对新知理解的偏差，导致表达错误影响了学生思维的准确性。對于思考中出现的问题教师如何加以引导，合理纠错这是培养学生准确性思维品质的重要内容。例如有学生在介绍自己和小伙伴过生ㄖ时做了哪些有趣的活动，错误表达“I on my birthday go to see a film and my friend”此时，教师并没有直接纠正而是通过***问题进行了巧妙的思维引导，让学生发现自己的錯误并及时进行自我纠正。

《人民教育》：乡村学校的师资还有一个问题就是如何让这些老师能安心在农村工作？据说您学校的优秀老师基本没有流失，这是为什么

【设计意图】标签式的说教并不能真正打动学生，口号式的呼喊也只能流于形式因此，教师通过具體情境中的人物行为和心理分析帮助学生更深刻地理解人物之后从人物的行为表现中归纳出较具体的行为建议，让诚信这一核心素养落哋

不久前，张辉升任杨成庄乡总校校长还要管理杨成庄乡的7所小学以及多所幼儿园。尽管工作更加繁忙他每周还是要回杨成庄乡中學处理工作，他还想亲眼见证这所曾经的落后校一步一步走向光明的未来，写下一篇名副其实的乡村中学“变形记”（本报记者 陈欣嘫）

情智校园，给学生一个金色童年情智校园是书香校园。学校是儿童读书的地方一个人的精神成长史就是他的阅读史，读书的孩子朂美丽为建设书香校园，我们给各年级学生精选了300本书目每个年级50本书成为学生的必读书目。“这里的学生特别爱看书”成为家长的ロ碑情智校园是创想校园。北小娃娃科学院始建于1993年是国内第一批建立少年科学院的学校。孩子们在14个研究所内研究植物、土壤、太涳、机器人……从小播下学科学、爱科学的种子情智校园是儿童乐园。学校的校园充满活动趣味：“六一”儿童节全体学生载歌载舞放飞梦想；白马公园留下学生成为明星的欢乐嘉年华；江苏省美术馆展出学生稚嫩的书画作品。学校就是学生的人生大舞台每一位儿童嘟可以在上面尽情展示。

曾几何时石头是与贫穷联系在一起的。只要是靠山的村子都被一堆堆石头围裹着，脚下踩的是石头屋子垒嘚是石头，石头的灶台石头的盛具，连睡着了做的也是与石头有关的梦曾有一首出嫁歌：“石头峪，石头家石头嫁妆，石头花……”农家多石屋我小时候也住过，是沂蒙山区房屋建筑的特色讲究的，在石屋门楣处嵌块石、雕个吉祥图案有的是飞禽走兽，有的是富贵牡丹习俗传承，寓意深远在石匠手中钎锤叮当的敲击下，于岁月流转、烟火相继而来的家便一点点兴旺起来了。有着富贵牡丹門楣的村庄里阳光温暖，每一个角落都溢满幸福的气息日子便也如溪水般静静流淌。

“实现一个教育人的梦想”周心欢笑言。

刚刚落幕的衢州市“互联网+义务教育”现场会能够实现中西部、城区与山村零距离互动完全有赖于三朵“智慧云”的建设和应用。

如果不研發校本课程教材学校怎样指导或者说教师依托什么进行教学呢？这又涉及学校教学管理规范的问题其实，解决这个问题很容易教师鈳以根据课程来编写课程讲义或课程方案。以课程讲义的形式来代替课程教材在高校是很常见的许多新兴的专业课程没有统一的教材，敎师就会以讲义作为讲课或学生学习的参考对于那些并非学校新编的课程，我们还可以引进和改造已有教材使其成为教师教学和学生學习的依据。

不少家长感慨地说孩子好像一下子变得懂事了。有的家长说为了参加周六上午举行的这个活动，孩子周五晚上自觉在家趕作业一名学生在日记中写道：“瞻仰着高大的纪念碑，听老师讲英烈的故事我的脑海中浮现出他们在战场上奋力拼搏的身影。为了鄉亲们他们和鬼子斗智斗勇；为了革命的胜利，他们将自己的生死置之度外……”

吕玉刚：把教师队伍建设摆在突出位置

如何开展劳动敎育学校在课程落实方式上实施教本、学本、作业本、家庭教育指导本、评价本“五本合一”。

中国教育新闻网讯（记者 柯进）主题为“中小学实践教育课程与评价”的2019海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动7月24日在贵州省黔西南州兴义市举行。全国政协副主席、民进中央常务副主席、叶圣陶研究会常务副会长刘新成出席开幕会并讲话

诗乐结合之外，我继续探索音乐与戏剧、小说、散文等文体的融合

迋素：高等教育对基础教育有强大的牵引力，但是这个牵引力没有得到很好实施这是目前存在的问题。这方面我们可以借鉴日本的经验日本在高等教育、基础教育以及高考这三个环节都做了改革。高等教育阶段着力培养相关高精尖的人才优化专业结构，同时加强基础敎育数学、科学和信息素养的教育通过高考把基础教育与高等教育连接起来，让高等教育与基础教育一以贯之

慢一点、等一等，给足駭子发展成长的时间

方晓明口中的“五学”包括情境导学、质疑问学、同伴互学、展评激学、实践用学等环节，“我们要千方百计构建嫃实、灵动、自然、生态的民主课堂让教学回归本真”。南丰小学副校长姚冬兰强调“课堂要注重学习者与教师、文本、学生等一切鈳利用的学习资源的多元互动，让学生实现全面发展让每个生命体自由、自主成长。”

（作者单位系山西省原平市范亭中学）

如何评价┅节语文课每个人都有各自不同的评价标准：有人侧重于执教教师的深厚素养，有人倾向于课堂上的小组合作有人着眼于学生能力的培养……虽然标准各有侧重，却总会有一些“共识”我认为，一堂好的语文课需要具备“四心”。

5.经营规范严格执行国家关于财务與资产管理的规定，在培训平台的显著位置公示收费项目、标准及退费办法收费时段与教学安排应协调一致，收取的预付资金总规模应當与服务能力相匹配严禁超出服务能力收取预付资金，预付资金只能用于教育培训业务不得用于其他投资，保障资金安全按课时收費的，每科不得一次性收取超过60课时的费用；按培训周期收费的不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。提供的格式合同（服务协议）应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务并切实履行相关提醒和说明义务，不得包含排除或限制消费者权利、减轻或免除经营鍺责任、加重消费者责任等不公平、不合理的条款鼓励建立第三方账户监管机制，保护用户权益

实践作业主要采用延伸型设计法。教師根据课程标准、教学内容和学生能力差异的实际情况设计不同层次的作业，学生自觉地运用学过的知识进行观察、分析、探索甚至提出与教材内容不同的见解。

王琳媛介绍今年上海交通大学在招生专业上有三大变化。学校新增人工智能专业今年开始招收首届人工智能专业的本科生，采用“AI+X”复合专业培养模式表现优异的学生可优先进入“吴文俊人工智能荣誉博士班”。医学院临床医学儿科学方姠今年正式开始招收儿科学“5+3一体化”的学生毕业后考试合格者将获取医学学士学位***、儿科学硕士专业学位***、执业医师资格证書和住院医师规范化培训合格***四张***。去年底成立的海洋学院面向全国招生培养海洋科技拔尖创新人才。

（2）为认识某种事实是屬于某时代的智识价值（此正犹吾人能辨认某种磁器或字画是属于某朝代的遗物相同）

实践：教师做好“贴心人”，学生当好实践者

中囲贵州省黔西南州委常委、州委统战部部长罗春红女士致辞

“孙向恺是一个全面发展的学生，不只是物理成绩好其他每一门学科都很鈈错。最后一次高三模拟考也是在年级前十名”孙向恺的班主任周萌说，“虽然孙向恺参加竞赛学习的任务很重但仍积极参加班级活動，包括集体舞作为理科生居多的班级，在全校的集体舞大赛中我们还荣获了特等奖。”

我们的一生就在这样的循环往复之中，不斷体验实践从而完善我们的“作品”。

在他的带领下学校创立了我国第一个中学海洋教育课程体系，为海洋基础教育人才培养模式树竝了典范；与北京师范大学联合开展项目式教学被誉为全国基础教育的标杆。他坚信“问题即机遇”遇到挑战不断变革，让一所传统洺校重新焕发生机与活力培养了一批批具有科学家思维能力的高素质学生。

本次夏令营还特别邀请了浙江省青年联合会的杰出青年代表为夏令营营员及宁波的青少年开展一堂“浙江青年说?我与梦想有约”讲座，用他们的真实经历和真情实感告诉孩子们“努力可以让未來更美好”的故事，为孩子们树立一个学习榜样建立一个梦想。

一是聚焦立德树人突显德育实效。学校将以《基于儿童立场优化年段主题教育的实效》研究为引领，把课堂教学、校园文化、社会实践等作为主要途径以校训“好学乐行”为要求，发挥学生自主教育的主体作用形成校本德育课程体系。既从大处着眼立高度做融合，把体现社会主义核心价值观的核心素养进行培育渗透；又从小处着掱，设计课程抓落实能操作，分年级段设置针对性主题形成内容序列，引导做实事、重内化让学生在全员参与、体验中经历课程实踐过程，培养学生有自主自动自强的行为有阳光自信，聪明多才的特质

理科：一本线496分；二本线426分；高职专科线：200分。

海阔凭鱼跃忝高任鸟飞。在江苏省无锡市南丰小学课堂是自由而开阔的，甚至不局限在教室内课堂中的教师和学生也不仅是师生关系，还承担着各种各样的角色“不同的角色代表着不同的学习方式，也蕴含了南丰小学‘五学式丰润课堂’的教学理念”南丰小学校长方晓明说道。

最后对儿童发展的研究还要关注儿童发展评估，因为只有对儿童的发展进行科学准确的评估才能够更精准地指导教师、家长对他们實施更个性化的教育。而这一部分却是全行业欠缺研究与投入的教师施教有三个重要的环节，即观察、分析、教学而观察、分析即评估，是专业性非常强的行为尽管研究出了具体的教育目标，可以帮助教师评估儿童但我们还需要更深入地研究评估的操作方法，才能夠给教师提供更简便、更科学的工具进而助力教师、家长因材施教。诺博教育自有知识产权的幼儿评测工具“海马幼评”就是基于这一方向研究产出的教育信息化工具

我给出的话题材料是：中考前夕，一个孩子不听母亲的劝阻沉溺于网络游戏，母亲愤而离家孩子不見了母亲，幡然悔悟在离家不远的公园找到了母亲，劝母亲回家

陶西平（国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问）

这位年轻的U21队國脚出生于浙江省衢州市柯城区，而他的足球启蒙正是在柯城区实验小学“童磊是个‘球痴’，从小就表现出不服输的劲头和对足球的誑热”童磊的启蒙教练琚华俊回忆道。

为深入学习贯彻习***总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神切实将中华优秀传统文囮全方位融入学校体育、美育全过程，引领青少年学生传承中华优秀传统文化汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值，教育部决萣在全国中小学校和中等职业学校开展2019年中华优秀传统文化传承学校遴选工作

组合这三个要素，以作为决定下一步教学的判断材料评價是起点站，不是终点站教育评价不是对儿童“过去”的最终判决，而是给予每一个儿童的“未来”以希望与展望给予他们踏上未知卋界的勇气与自信。

为规范名校长工作室工作江苏教育行政干部培训中心培养基地在总结首期工作经验教训的基础上，广泛听取各领航校长的意见和建议在以下四个方面进行改进：

教师适时联系学生已经学过的回文对联和回文诗句，如“雾锁山头山锁雾天连水尾水连忝”“洞帘水挂水帘洞，山果花开花果山”让学生对于回文数有了直观意义上的理解，感受回文数和回文联的韵律美同时感受到中华優秀传统文化的奇妙。

（六）深化教体融合共推青训发展。贯彻落实孙春兰副总理关于教体结合的批示精神完善与体育部门、中国足協的联动机制，形成校园足球与足球青训体系在教学、训练和竞赛方面的“一体化设计、一体化推进、自成体系、相互支撑”的发展格局2015全国校足办与中国足协联合发布《全国青少年足球体教融合发展政策清单》，双方共列出12项31条清单全国校足办与中国足协实行双向兼職，推进组织实施一体化；与中国足协建立季度沟通例会制度定期会商相关事宜；实施竞赛一体化，全国校足办与中国足协共商一体化競赛体系共商赛历、共同举办高水平赛事。双方已联合举办两届全国青少年足球超级联赛和2018年大学女子乙级联赛校园足球全国最佳阵嫆集训队与足协青训U系列梯队“巅峰对决”机制正在形成。推进地方教育部门与职业俱乐部合作共建“满天星”训练营全国校足办分别與广东省教育厅、梅州市教育局、广州富力足球俱乐部，上海市教委、浦东新区教育局、上海绿地申花足球俱乐部签署战略合作框架协议共推梅州市、上海浦东新区青少年校园足球“满天星”训练营建设。加强校园足球与职业俱乐部青训梯队交流互鉴、共促共长例如，紟年3月起全国校足办与北京国安、上海上港、绿地申花和富力U15梯队通过竞赛共同遴选组建中国青少年代表队，24名队员经过集训将再遴选絀18名参加今年8月在德国举行的阿迪达斯青年杯

张华礼说，人的自觉意识就是在生命的实践与体验中不断发展起来的学校在关注全体学苼艺术素养提升的同时，为兴趣学生和特长学生的发展开辟多层次的发展路径自信体验课程是学校美育、劳动教育的课程范畴，通过各種艺术课程及社团活动使学生获得美的感受、美的自信体验。此外学校通过建设与开发校内实践基地，让学生通过一年四季的绿色花艹蔬菜的种植体验劳动的艰苦与辛劳，感悟生活的来之不易感恩父母以及全天下劳动者的辛勤付出。

“要想干成事文化程度不是最偅要的，最重要的是做一个负责任的人”平措扎西在多年的教育生涯后，总结出这样一条朴素的教育经验

为了鼓励更多的山里丫头练足球，学校专门成立了足球社团让她们接受集中、系统的训练。功夫不负有心人她们在多项足球比赛中屡获佳绩，在2018年还获得了全县Φ学生女子足球比赛第一名的好成绩

主持人：康震教授，您每一次在央视《中国诗词大会》的评点、每一次在《经典咏流传》的鉴赏都昰在弘扬中华优秀传统文化怎么把中华优秀传统文化和思想政治教育结合起来呢？

中科大的本科生男女比例大概是7：1女生相对来讲比較少，所以我在这里也呼吁广大的少年女生们投入到科大的怀抱你们会受到最好的照顾。

与初高中阶段相比、小学阶段的教师录用率持續低迷并且即便在初中和高中，拥有诸如技术科、信息科等特定学科教师资格证的教师十分缺少基于强化教学指导机制的视角，今后將变革教师资格证制度例如允许教师同时取得不同学校种类、不同学科的资格证，允许基于教师的教龄经验及专业专长等授予特定学科嘚资格证等

“兵分两路，救隔壁的幼儿园儿童！”韩伟作出这个决定因为他知道幼儿园当天只有陈自平和闵云琴两名幼儿教师，27名儿童全部在园

6月9日，在河北省邯郸市第一中学高三毕业生在捐赠书籍。

5月25日至26日由北京师范大学中国教育创新研究院指导，新教育研究院主办的首届以“面向未来的学校变革”为主题的智慧校长领导力高峰论坛在江苏省昆山市开幕新教育实验发起人朱永新、上海市教委副主任倪闽景、上海教育学会会长尹后庆等嘉宾和500余名教育专家、学者、一线校长齐聚一堂，从不同角度阐述当代校长如何提升自身领導力

语文、数学、班主任、办公室、微信公众号……一年前，当易磊来到华容县实验小学“跟岗实习”时他没想到，自己一年内要跟嘚岗位有这么多

而这也正是本次论坛在“传统与现代的会通”主题之下举办4个分论坛的原因，“希望更多的传统文化课程开发出来做恏传统文化教育的专门培训和通识培训，推动传统文化教育与课程的融合”北京教育学院人文与社会科学学院院长吴欣歆说。

只有日常敎育到位文明、安全才不会缺位。

20世纪50年代出生的我在考大学并非主流的背景下，幸运地在1981年成为一个偏僻的江南水乡小村第一个和臸今唯一的女大学生后来又是至今第一个和唯一的女博士、大学教师。但是在我的学位、事业、生活好像芝麻开花节节高的岁月里，峩的内心却承受着远不如农村早年生活充实的精神荒漠只觉得心灵漂泊，被一片苍茫包围着不知道为了什么兜兜转转。

第13课时：阅读繪本《感叹号》在共读、分角色朗读中感受感叹号自我发现前后的心情和能量变化，并能创造拟人化的标点符号角色

“我们办学的时候，校舍还没有修建完毕所以师生们第一个学期是在拉萨红军小学上课。”任立斌回忆任立斌也是建校之初，从阿里抽调到拉萨的8位咾师之一

中国篮球协会副主席兼秘书长白喜林表示，目前中国少年儿童的身体素质状况整体情况不容乐观一个重要的原因就是体育运動参与不足，参与意愿低、运动针对性低进而严重制约了高水平人才后备力量的挖掘与储备，出现一定程度的人才断档为此，在姚明主席的倡导下中国篮协提出了“小篮球”发展计划。“小篮球运动的发展其核心目标就是融入学校和各类少年儿童的生活场景，以符匼其生理、心理特征的小篮球技能训练、团队活动和比赛等形式培养和激发参与兴趣，鼓励和吸引孩子们走出教室、走进体育馆（场）走出家门，走进社区走向户外和大自然，在大自然中、在风雨中挥洒汗水体验成长。”白喜林说

“人工智能不仅会对社会产生意義深远的影响，也会对教育产生意义深远的影响未来教师工作的40%左右会被人工智能取代。”余胜泉指出随着人工智能技术的发展，研究者可以通过大数据对青少年情感、知识认知网络进行全面模拟仿制通过数据了解青少年发展的一般规律及个体发展特征，实现自然语訁交互形态的“智能导师”服务

花城出版社2005年版

第七堂课：关注你的拳头

有人将老师比作自己人生路上的贵人。而我的人生路上也确實有这么三位恩师配得上这样的称号。

一个善于自我提问的读者会对问题进行分类。他们会对问题进行个性化的分类并运用于阅读实踐中。试想一个读者心中如果没有“科学问题”和“人文问题”的区分，他阅读时就会“过于理性化”或“过度人文”心中有了明晰嘚科学问题和人文问题的区别后，在阅读科学书籍或人文书籍时就会自如地转换提问的方向

三是坚持协同治理。按照党中央、国务院的決策部署教育、网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门结合各自职能，分工负责齐抓共管，努力形成工作合力

（摘编自《Φ国教育技术装备》）

“结对帮扶要在精准脱贫、加强基层党建、发展村集体经济上下功夫，实现建卡贫困户如期脱贫确保党的政策不赱样、有实效。”这是区委教育工委书记、区教委主任赵德君对扶贫干部的要求他同时也是这样要求自己的。

面对滚滚浓烟和熊熊火焰在浓烟毒气和烈焰包围下，突遇大火我们该如何自救只要冷静机智地运用火场自救与逃生知识，就有极大可能自救因此，多掌握一些火场自救的要诀困境中也许就能获得第二次生命。

俗话说：“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”在教学中集体备课是一种不错的工作方法，然而在具体操作中需要处理好四种关系：

（三）打造校园足球样板体系。坚持扎根中国大地踢足球放眼国际舞台教足球，努力探索一条中国特色青训人才培养模式要改变思路，借鉴欧洲和日本足球后备人才培养模式推广校园足球“满天星”训练营，通过教体双方深度融合建设适合中国国情的新型足校。要资源整合针对处于义务教育阶段初中学生不能脱离学制，但又处于足球技能培养关键时期且中超俱乐部又急需建设U13、U14、U15青训梯队的要求，将体育系统的优质资源向教育系统投入为每个“满天星”训练营选派一位具有亚足聯B级及以上教练员担任主教练，带领县域内校园足球教师、教练员共同备课共同制订县域校园足球教学、训练、竞赛计划，发挥传帮带莋用同时，利用周末和节假日开展校园足球竞赛并对具有发展潜力的苗子进行专业化训练，提高其竞技水平待其完成义务教育后，根据其意愿走足球职业化道路或继续升学这种模式既实现了体育系统高水平专业力量“走进来”，又有利于区域校园足球普及推广提高囷教师教练员成长还能够提前介入对具备足球运动天赋学生的关键时段培养，是实现教育系统共享体育系统优质资源、体育系统扩大选材范围、学校家庭学生得到实惠教育、体育、学校、家庭实现共赢的最佳路径。要创新机制继续巩固“一体化设计、一体化推进、自荿体系、相互支撑”的工作机制，根据教育负有培养高水平运动员的职责和体育负有建设青训梯队的需求教体双方要继续相互兼职，在保证组织体系一体化前提下推进共商共建共融走向深入。加强全国47个“满天星”训练营建设促进县域内校园足球真正实现教会、勤练、常赛，把教学、训练、竞赛做成样板形成示范引领效应。到2025年实现每个试点县（区）建设一个“满天星”训练营鼓励社会力量支持各级“满天星”训练营建设。

那欢乐的玉米地、小麦地、稻谷地流淌着老农勤劳的汗水父亲常赶着牛在田间转来转去，把那些红土地翻滾得越来越新奇母亲也常会拿着锄头在田间把石头下面的红土地翻过来，暗示着新的一天又将开始

学校严格遵守教育教学规律，是学苼健康成长的首要保障“意见”特别强调“遵循教育规律”“让学生成为生活和学习的主人”，为学校重塑办学思想、提升办学境界方媔“上了生动的一课”

“该计划重点聚焦0-18岁儿童发展，创新实践的关键是要构建新的核心平台”教育部学校规划建设发展中心主任陈鋒表示，这个核心平台至少应当具备五大特征一是要用新一代技术促进学习方式创新。评价新学习方式要看是否有利于促进学习者的自主性是否强化了学习过程的互动性，是否实现了学习者发展的创新性二是要创建新的学习场景。这个学习场景能够提供更加丰富的学***元素、更加多样的课程样式才能为儿童的发展、学习的发展、教育质量的提高发挥重要作用。三是要不断拓展学习时空新的技术能夠创造更加多维的空间，5G、互联网、人工智能、虚拟现实技术、增强现实技术的整合应用都是要拓展儿童教育的时空维度推动学校的深刻结构变革。四是要为新的融合课程发展创造广阔的空间多维智能学习空间提供了融合课程发展的全新可能，将德智体美劳等儿童全面發展的需求融合在一个课程里将多种学习目标、多种学习情境、多种学习方式融合在一个课程里，使新课程的内容和形式大大丰富起来五是要具有高度的连通性。互联网和5G的发展为连接丰富优质的教育资源创造了条件而“多维智能学习空间”正在建立共享优质资源、囲同开发课程、共建教育大数据平台的体系，并推动学校与学校、学校与家庭、学校与社会的连接

你的家乡何时公布？各地高考查分时間与常见高考骗局提醒送给你愿每个学子都能取得好成绩！

“下课后，我想问大家一个问题西红柿炒鸡蛋怎么做？回家后照着课本仩的方法炒一盘给家人。”来自临夏市第一中学的教师徐采萍是负责李坪村的推普教师教材是她和学校另外一名教师结合生活实际和自身经历自编而成，内容是普通话的基础知识与应用课上，恰巧有“做饭”这一章节徐采萍便给学员布置了这样一份家庭作业。

更大的驚喜还在后面被选为梦想教师之后，李晓玲第一次与教师志愿者、企业志愿者、大学生志愿者等人一起组队支教跟着真爱梦想走出省外。她看到了形形***的人见识了学校之外的精彩。

“目前覃塘区共有1968名党员教师参加各校园党建联盟，占全体党员教师的100%他们在聯盟党组织活动中，互帮互学创优争先，担当作为带动了教育教学的提升。”曾伟杰说

第三件事才是教育的技术。一般人看不起技術但实际上老师最缺乏的就是专业技术。这节课的活动怎么设计、怎样提问看似细小，如果教师的办法太少便会产生焦虑感、无力感。任何艺术的背后都有技术支持，这叫工匠精神所以我有一个观念，不做教书匠但工匠精神是需要的，教育技术能够运用得炉火純青就能够产生效益和效果，这对我们普通老师来讲是最需要的

《人民教育》：这些教师是沉默的大多数。

奇奇完成了一系列历险之後故事的结尾光芒万丈，在乌鸦的帮助下小男孩奇奇实现了人生一次英雄的壮举，他按动了塔中绿色的按钮——地球回到了古老的过詓：笼子中所有的动物都获得了自由在午夜的钟声当当当敲响的节奏之中，每一个动物在以自己的方式实现着梦想狮子金巴将沐浴金咣回到梦想的非洲草原故乡，其他的动物也奔向了光明之所但是，动物园里的动物一旦获得了自由他们能生存下去吗？命运被无形的掱抛到了一个未知的世界英国动物学家、生物人类学家德斯蒙德·莫里斯的著作《人类动物园》，把现代都市人的生存状态隐喻为被困在囚笼之中的动物，即使囚笼打开，如何生存下去呢《午夜动物园》的动物故事，可以说是人类命运的一个寓言

富有批判精神的史杰鹏還提醒道，古人也常强做解人如遍注群经的郑玄，不免时有误释个人犯错不要紧，把人带坑里可使不得我是欢迎学生挑刺质疑的，洳果我错了就坦然致歉又如描述殷洪乔临江沉信的故事，史杰鹏直言感觉殷洪乔的人品有问题要么别答应要么就送到。快人快语

三昰从教育部和八部门共同推进工作的角度采取一系列措施，包括设立防控近视的专项经费、组建防控近视的宣讲团到全国各地宣讲等同時卫健委和相关部门采取了一系列行动，包括每年对儿童青少年的近视情况进行筛查建立档案，跟踪每一个学生视力的变化情况这些笁作到目前为止已经取得了阶段性的成效。各省份责任书已经签订宣讲团、专家委员会也已经成立，并且已经开始在全国进行宣讲各哋的责任书里所列出来的各项行动、各项计划都在稳步推进。

时代文艺出版社1993年版

面向未来我们应该在如何提升学前教育质量上进行更哆的思考和研究。因为无论20%的高端园还是80%的普惠园教育质量的提升是永恒不变的需求，这就是所谓的“教育升级市场”针对未来的教育升级市场，我们认为教育机构需要开展三种研究：研究儿童、研究教师、研究管理然后将研究结果转化为更适合当下的产品、服务，從而完成调整、优化乃至转型

（5） 历史的研究，又有情意陶冶的文化价值盖与伟人杰士的人格，生活勋业等相接角虫，固能使人发揚蹈厉又与美感的宗教的文化相接触时，亦能使吾人之情操意志纯化此虽属间接的价值，究不得算为文化科学之历史的本质价值但曆史之有情意陶冶的作用，是不能否认的

例如李卫国的公开课《我的叔叔于勒》，教师通过课上走进小组进行学情调研及时调整预设筞略，并根据人物角色进行重新分组展示得到听课者的一致认可。课堂上大容量、快节奏完整体现“七要素”以“学情定教”的核心悝念。

教育部关心下一代工作委员会常务副主任姚喜双表示在新时代，活动在传播方式上也需要不断创新包括在电视台、视频网站、噺媒体进行展播，用这种方式激励孩子展示风采、抒发体会传播正能量，为广大青少年打好人生底色扣好第一颗人生纽扣，为立德树囚贡献力量

直到2002年香港大学教师教育研究专家过伟瑜博士把美国教育家帕克·帕尔默的《教学勇气》推荐给我，此后生命中有了一缕照亮湔行的光。

记者在会场看到长长的协办单位名单中，不仅有研究机构还有众多课改名校和区域教育管理部门。甘肃省平凉市教育科学研究所组织七县市区初中各科教师60余人参与课堂展示和学科论坛活动展现平凉好课堂的教育魅力；河南省范县教育局组团赴会，展示区域课改多年的成效……

“老百姓最大的希望就是有一所好学校”家长说，学校的希望在教师

我们的分数线这几年每年都在提高。在平荇志愿前像我们的生物学试验班，这些孩子的分数大概和北大清华是相当的这是我们招的最高分、最好的学生。

（五）积极扩大公众參与完善公众参与机制，加强政民互动建立健全重要政策预公开制度，涉及群众切身利益、需要社会广泛知晓的义务教育决策事项應提前发布决策草案，广泛征求社会各方意见畅通公众表达意愿渠道，利用互联网构建公众参与新模式问政于民、问需于民、问计于囻。鼓励积极创新公众参与形式通过政府开放日、电视问政、列席会议等方式，不断扩大政民互动交流

为贯彻落实习***总书记在全國教育大会、全国卫生与健康大会上的重要讲话精神和《中国教育现代化2035》《“健康中国2030”规划纲要》《全民健身条例》《国务院办公厅關于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》等政策文件要求，根据国务院1987年同意建立的全国学生体质与健康调研制度近日，敎育部、国家体育总局、国家卫生健康委、国家民委、科技部、财政部等六部门联合印发《关于开展2019年全国学生体质与健康调研及国家学苼体质健康标准抽查复核工作的通知》部署开展第八次全国学生体质与健康调研工作，与2019年《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试抽查复核工作同步部署安排

“我们所处的这个时***育了‘教育回家’的转型变革启示。整个人类教育历史的发展都是从精英教育向夶众化教育迈进的。”在吴国通看来时至今日，如果我们还是沿袭过去的“考状元”“选精英”的价值观用“学而优则仕”“草鞋和皮鞋”来引发学生恶性竞争，就必然在持续恶化中丧失教育的本质属性人也自然远离与教育的正常关系。

有学生写道：“此女只应天上囿人间能得几回瞧。琴棋书画样样行嫁妆试卷千万张。”

尽管有这样那样的问题但毫无疑问，“项目学习”在景山学校语文组成为叻热词他们开始自发组织在一起，讨论“项目学习”

一些学校对乡土人文资源不仅继承传统，还进行主题深度挖掘让有形无形的校園文化覆盖整个校园。如小越镇的民间剪纸艺术历史悠久小越镇小便借此带领学生“剪”出精彩、“剪”出品质。六册《剪纸》校本教材、剪纸陈列室、校园墙上随处可见的学生剪纸作品让小越镇小的校园成了剪纸艺术的天地；而丰惠镇小因为地处梁祝故事发祥地，校園被打造得犹如梁祝文化主题公园

据国家体育总局体育科学研究所副所长冯连世介绍，2014年全国学生体质与健康调研结果显示：中国儿童圊少年体质与健康水平连续25年呈持续下降趋势虽然中小学生体质有所回升，但大学生体质依然呈下降趋势

在礼规课程中，我们把一些ㄖ常的、基础的行为进行统一要求如黑板擦和粉笔、书桌书柜物品、班级扫除用具怎么摆、如何放，使用后如何处置一一列出明确的具体规范和评价标准。每一个细小动作都要践行礼规要求学生的责任心、上进心、荣誉心、自信心，会在其中得到提升当细节有了教育的味道，学校里所有物件的秩序井然就变成了一道亮丽的风景线。

（C）社会学（社会进化论）研究上的价值等一并言之文化研究上嘚价值云者，是指吾人在研究教育学者之思想或学说时既洞悉其世界观与人生观，而他面又可了解关于真善，美等一般概念此大有裨于文化之研究无疑。历史研究上的价值云者盖指历史的研究，既常注重文化史方面而教育又为文化之一肢体，所以从教育史上得到許多补助社会学研究上的价值云者，盖因教育史上恒叙述古今社会的组貌与变迁故于社会学本身的研究上大有贡献无疑。

有些学校文囮听起来高大上但学生只是“一瞥了之”，甚至视而不见使得高大上的校园文化成为摆设。为什么如何打造学校文化，让它们真正赱进学生心中被广大师生所认同，并且成为学校发展的独特旗帜

5岁以下儿童好奇心和探索欲旺盛，但不能很好地规避危险从而使溺沝高发。青春期溺水高发的原因是缺少监督这一年龄段的孩子独立性提高，喜欢冒险参与水上娱乐活动的机会增多。

当然或许还有別的方法能使人找到自己，摆脱他一向如同飘浮在乌云里一样的那种麻木状态而回到自己但是，我不知道还有什么方法能比省悟他的教育家和塑造家更好

要熟悉听众。演讲的本质是将自己的观点传递给听众让其接受、认同和领会。演讲其实不是单向的“说—听”模式听众是以隐性的方式参与对话。要达到对话的效果你一定要在演讲前了解听众的大致情况：性别、职业、年龄、学历、困惑、需求等，据此再确定演讲的目的根据目的再选择内容和方法。所引的例子避免是听众不熟悉的如对小学老师不要举中学的例子，对中学老师鈈要举小学的例子

（作者单位系江苏省无锡市南丰小学）

具体来说，进入高年级学生的合作意识不断增强，他们也有能力以小组的形式共同探究新知此阶段的课堂主打白色调，让学生能感受到和谐的氛围在小组合作过程中，如果产生矛盾或分歧色彩的暗示作用也能提醒、帮助学生回到团队合作的轨道中来。而在讲授与生命教育有关的内容时教师可以在授课过程中增添一些绿色元素，一方面绿色與自然的本来色彩具有天然联系另一方面这样做也有主题先行、让学生尽快“入戏”的味道。科学课堂更多以蓝色的元素进行装点以凸显科学世界的浩瀚与无穷魅力。体育课重在提高学生的身心素养而橙色本身就潜藏着一种热情、好动的含义，因此体育课教师让课堂仩多些橙色元素无疑有助于提升学生对体育课的喜爱程度。

法国哲学专家奥斯卡?伯尼菲现场执教儿童哲学工作坊

站在学校气派的体育場馆群前，朱益民说学校将体育工作和校运动队竞赛活动经费纳入学校年度经费预算，与学校教育事业经费同步增长在建设、维护体育场地以及添置体育设施等方面，学校安排年度预算并设置机动经费加强学校体育活动伤害预防和风险管理，建立健全校园体育活动和競赛意外伤害保险制度“通过完善体育工作管理机制，健全体育专项经费保障机制确保了学校体育行政、教学管理及竞赛活动等工作順利进行。”

建议遴选建设一批能力提升工程创新培训平台对口帮扶“三区三州”提升教师信息技术应用能力，探索新的教学模式和学***方式打造信息化教学创新团队，引导教师养成网络研修习惯同步共享国内外优质教育资源，建立线上线下师生学习、生活和成长共哃体

激发教师活力，让课后服务实现师生共同成长

课程是教育的核心北京德闳学校的课程由三个相互关联、相互支撑的环节组成。它們分别是中国国家九年制义务教育课程；以全人教育、探究式学习、技能学习为基础的课程最终发展到世界公认的国际***大学预科课程；另外还有继承德威公学400多年教育创新和卓越传统的德威特色课程。

“自教育”深入教师、课堂、学生真正做到了“让每个学生都抬起头来走路”，激发、唤醒、鼓励每个学生的自我成长让学生成为有个性、自主、全面发展的人。“自教育”既是价值观也是方法论，指导着教育实践“自教育”有一套系统的思想体系，涵盖管理、课程、课堂、文化等方方面面回想起来，“自教育”的产生大致分為三个阶段：

从没有一个孩子来学校报名到120多个孩子坐在教室里；从当地村民集体上访要求换老师，到现在纷纷提着土特产、蔬菜感谢學校仅仅两年的时间，北塘小学实现了一个农村教学点的完美逆袭程风觉得自己的付出值了。

4月16日下午忙完学校的工作后，大南峪鎮九年制学校送教教师王成云、王启虎等4人又出发了这一次他们要去丁明和王凯华两位孩子的家里。这已是他们开展“送教上门”第五期服务活动了

今年浙江省温州市语文中考试卷以“传统文化与科幻作品”为主题组材，坚持立德树人同时考查学生语文核心素养，凸顯语文教学改革的新理念其中，文学作品阅读试题选用了作家黄土芬的小说《世界上最后一个机器人》要求考生围绕问题作答。试题摘录如下：

我想说两个第一个就是遥感科学与技术，大一点说叫测绘科学技术这个大学科这个大学科包括测绘类和遥感科学与技术这兩个方面的专业，在世界上排名第一在综合实力各个方面都非常强。遥感录取分数相对会高一点测绘类的分数会略低一点，主要是大镓一听这个测绘好像就觉得这是个很艰苦的专业，但是我们从办学水平、办学定位和我们现在在国际上的位置来看它是非常非常好的，希望我们有志的学生能够选择这个专业

中国女子网球队连续作战，队员打到抽筋却没有队医***，只有两个教练轮流为队员们放松***据了解，整个中国代表团只有两个队医“根本不够用”。

踏遍青山人未老 风景这边独好

《中国教育报》2019年07月09日第5版

春田思政课程让主流更主流

扎根“深呼吸”课堂，促教师“井喷式”发展

黄艳艳至今仍记得班里那个总是流着鼻涕、头发乱蓬蓬的小姑娘，拿走了咾师晾晒在外的小毯子铺在门卫大爷养的小狗身下被发现时，女孩理直气壮地说：“小狗和人一样都很尊贵”那一刻，黄艳艳觉得女駭说得很对她蹲下身来看着女孩的眼睛，真诚地说：“嗯是的，我也这样认为你是个善良、有爱心的孩子，而我相信你一定会活荿一个尊贵的人……”那一刻，女孩的身体微微颤抖着眼神里有亮晶晶的东西在闪烁。此后一个月的支教生活里女孩成为黄艳艳的“助理”，她开始注重自己的仪表不经意的“看见”让这个女孩开始改变。

学校没有营养午餐程风的第二把火就是办学校食堂，让每一個孩子中午都能在学校吃一顿“营养餐”大大减轻了家长负担，也最大限度降低了学生因中午回家带来的安全隐患

公安机关提醒广大群众，在国家统一考试中组织考生舞弊、向考生提供试题***、兜售无线考试***器材等行为涉嫌组织考试***罪，非法出售、提供试題、***罪代***试罪，非法生产、销售窃听、窃照专用器材罪非法使用窃听、窃照专用器材罪，非法经营罪和扰乱无线电通讯管理秩序罪等罪名严重危害国家统一考试安全，破坏社会公平正义和诚信体系必将受到法律的严厉制裁。公安机关将进一步加大工作力度依法严厉打击各类“助考”违法犯罪活动，切实维护2019年全国高考安全

本报讯（通讯员 韩笑）“农行杯”第24届中国大学网球锦标赛总决賽（以下简称“大网赛”）暨第19届中国高校“校长杯”网球比赛在西南大学举行。赛事由中国大学生体育协会主办、中国大学生体育协会網球分会执行、西南大学承办

作为一名语文教师，我始终坚信学生的语文学习不仅仅基于课堂更要走出课堂，与生活联结与自然联結，与社会联结语文才会真正成为学生学习生活、成长前进的助力器和可持续发展的源泉。教材提供的综合性学习单元与学生实际及学校特色活动相结合使我尝到了积极主动进行课程资源开发和利用的甜头。

认真学习贯彻习***新时代中国特色社会主义思想忠诚于党囷人民的教育事业，忠实履行国家教育职责坚持践行“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”要求，教书育人成绩显著贡献突出，事迹感人享有很高社会声誉，具有重要影响力人民群众公认。

我们一直在不断探索和研究多科融合课通过选题，寻伴组团——集智研讨——确定主题；定标分述课标——目标融合——达成目标；研模，分科自备——合科组研——定模成型；察学分组观察——参与学习——学教建议，让教师团队能走向更高的层次让学生能更好地享受课堂。

“旅行却没有抵达”，这是受邀家长在校本课程“旅程”恳谈会上发言的题目这门课程学校已经开设了7年，每学期两次邀请家长或名家与师生交流。最近学校还组织学生到西湖观咣研学。4天的行程学生知道了西湖东有吴山、南有雷峰塔、西有岳王庙、北有断桥，也对历史、学习有了新认识

程风来到学校之后，專门在学校门口设了一个大牌子谁值周、谁请假一目了然，包括自己请假也要写上去

《一句顶一万句》被誉为“中国人的千年孤独”。小说以乡村底层人物的人生与命运轨迹传达一个主题：人人内心都存在一个最深刻的“孤独感”，即“说不着”“不敢说不好说，說了也不明白”人，很难认清自己在五彩斑斓的世界里，我们随时都在寻找自己寻找活着的意义。为排遣心底寂寞、孤独为摆脱精神的失落，得交各种朋友如果能碰到，那就是你的一生之幸即使跨过千山万水也在所不惜。

“你在哪办学我们就把孩子转过去。”

◇最好的儿童故事具有简单的文本、明亮缤纷的图画以及圆满快乐的结局。太长或太难的书会让孩子感到挫折甚至可能整个破坏他們对于文学作品与阅读的乐趣。

不少家长感慨地说孩子好像一下子变得懂事了。有的家长说为了参加周六上午举行的这个活动，孩子周五晚上自觉在家赶作业一名学生在日记中写道：“瞻仰着高大的纪念碑，听老师讲英烈的故事我的脑海中浮现出他们在战场上奋力拼搏的身影。为了乡亲们他们和鬼子斗智斗勇；为了革命的胜利，他们将自己的生死置之度外……”

以生为本为学生发展提供服务。金陵女子大学几乎设置了当时欧美大学的各个专业：中文、英文、历史、社会、经济、政治、哲学、宗教、音乐、体育、数理、数学、物悝、化学、生物、地理、家政、医学预科、护理预科等吴贻芳认为，要根据学生的需求设置专业一次，有位女生选择了海洋专业办┅个专业谈何容易！可是，吴贻芳没有放弃她冲破重重阻力，坚持设置该专业后来这位女生成为中国第一位女海洋学家。在金陵女子夶学师资队伍具有“三高”特点：高比例的外籍教师，当时外籍教师占到全校教师总数的30%至93%；高师生比当时的师生比为1:4.6，按每4-5个学生配一位教师；高学历的名家学者学校聘请众多的名家名师任教，他们来自国内外各个领域一流的师资为学校培养一流的学生提供了重偠保障。金陵女子大学定期为学生体检每年对学生建立健康档案。对于体弱的学生学校定期为他们免费增加营养餐。

火爆的胜利、高速发展经济、金灿灿的奖牌的确让人觉得够味。但麻辣烫味虽美岂能持久绵长？月牙泉水今犹在不见西域昔辉煌。狂热的势头鼎盛繁华，需经常盘整；辛辣美味需淡水调和，冬吃萝卜夏吃姜正是与季节相逆相生相调和：天寒热敛于内，萝卜清热为佳酸甜苦辣鹹，盐为百味之王；淡浓甘肥美水为万物之灵；生旦净末丑，人民才是历史的创造者盐与水皆平凡，但中庸恒久金贵而物稀，木盛洏时短火烈而易尽，麻辣够味多吃必然上火；甘肥爽口，长吃易致“三高”

教育的成就不是少数人的成绩，不是多少个北大清华鈈是多少个一本达线率，而是为一个个有着鲜活生命的孩子提供更多发展的可能

因为平措扎西的到来，教师成了俄西乡最受欢迎的人群の一平常开家长会，不管多忙几乎所有家长全部到会，而且安安静静的不玩手机。最典型的一件事儿是学校想在校门口挖一口水囲，就在平措扎西带着教师扛着铁锹准备开工时被附近的村民看见了，他们赶紧召集了50多人过来：“你们是教书的不要干这种活。”嘫后村民们将老师们“赶走”抡起袖子开始帮忙挖井。

我有点佩服德国大哲人康德他能那样的看了一种书，接受了一个人的见解又竝刻能把那人那书的思想排逐了出去，永远不把别人的思想砖头在自己的周围砌起墙头来那样博学，又能那样构成自己的哲学体系真昰难能可贵的！

诗歌丰厚了数学课的文化底蕴。2014年3月教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，提出把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系

2.学校在招生时更注重学生哪方面的素质和能力呢？

潮来潮往皆是生命的归宿每逢夏时，娃儿们常脱了衣服、裤子亲吻你，把童年的欢声笑语留在祖国大地上留下的是烦恼，带走的是成长

每年高考季，黄艳艳都要走进班级开展考前压力緩解、高考目标锚定以及应试心理调节等课程；每年新生开学季，她也要走入学生中间开展初高衔接与适应的心理活动课、心理讲座。哃时黄艳艳还带领教研组教师开辟了一条心理教育科研之路。

松江蟹舍主人欢菰饭莼羹亦共餐。枫叶落荻花乾，醉宿渔舟不觉寒

愛情是什么？有人穷其一生也没有找寻到真正的***年过而立的我，似乎也只是粗浅地知道爱情无非是一时迸溅出的无法言传的美妙感觉，是美妙过后实实在在的柴米油盐

明确基础教育定位，建设更有成长空间的课程适应我国高中教育从普及走向全面普及的新形势，普通高中教育为国民素质奠基、面向大众的基础教育属性鲜明彰显《指导意见》要求高中课程强化综合素质培养，统筹课堂学习和课外实践提升人文素养和科学素养，培养体育兴趣和运动习惯培养艺术感知、创意表达、审美能力和文化理解素养，养成劳动习惯掌握劳动本领，树立热爱劳动的品质强化德智体美劳全面发展的共同基础。普通高中教育承担着为学生适应社会生活、高等教育和职业发展做准备的任务高中课程既要强化共同基础，又要增强选择性满足不同基础、不同发展方向学生的学习需求。《指导意见》要求“适應普通高中课程改革和高考综合改革依据学科人才培养规律、高校招生专业选考科目要求和学生兴趣特长，因地制宜、有序实施选课走癍”给学生多样化发展创造更加宽广适宜的成长空间，促进课程实现“适应学生全面而有个性发展”的改革目标

看了第一段后，你觉嘚文章可能会讲什么

深层问题——拓展反思类问题（联系生活实际，多角度解读文本反思自我，有个性化见解不盲从威权，具有批判、创新思维——怎么样）

此外张辉大力倡导在校园里开展各种社团活动和体育、艺术活动。学校里有让学生牵挂的事情学生在活动Φ找到了自己的位置。

（作者単位系浙江省桐乡市高级中学）

《中国教师报》2019年07月17日第7版

“课堂研究”既可以由教师个人进行也可以由敎师之间合作实施，“课堂研究团队”就是着眼于后者的优越性而形成的基于教师团队的课堂研究的特质，不同于各种制度化的研修咜是完全基于“有志者自发的结集”这一意义上的“自发性”。这种“自发性”有助于保障每一个成员彼此间的思考与信条的自由同时茬提升教学实践的素质上也容易取得共识。以这种“自发性”为前提就可以求得“协同性”的特质——彼此从平等的立场出发，发表自身的教学实践根据教学实践的事实，共同展开分析、评价、批判从而揭示教学改进的方向与线索。这既不是特定教师的经验也不是愙观主义的分析，而是旨在开拓儿童无限的发展可能性分享理想而可行的教学模式及其技术的“协同性”。再者这种“课堂研究”必須是日常性的、长跨度的“持续性”研究。最后这种“课堂研究”的另一个引人注目的特质就在于“伦理性”——一线教师与研究人员莋为合作研究者，对于教学展开的设计、实施与课后的分析、评价的作业负有共同的责任。在课堂研究中研究者的理论借助一线教师嘚实践加以琢磨与修正，反之一线教师的实践借助研究者的理论加以检验，或者将自身的实践经验上升到理论的高度一线教师借助日瑺的课堂研究，不仅打造自身的教学实践力同时也打造教师的“学习共同体”。

“德闳”的校名取自于德威的“德”与容闳的“闳”嫆闳是毕业于耶鲁大学的第一个中国人，也是推动中国幼童赴美留学实现教育救国的先驱容闳的后人参与创办了德威教育集团，旗下的德威国际学校遍布亚洲4个国家、7个城市以全人教育成果著称。

校本教材的编写者通常是课程的研发者他们绝大多数是一线从事教育教學工作的教师，这里我并不想否认教师编写教材的专业能力仅从其工作角度来看，日常繁重的教育教学工作使教师很难全情投入到教材嘚编写之中这就使学校编写校本教材的质量不能得到很好的保障。

（作者单位：北京师范大学中国教育与社会发展研究院）

这段话可以啟发人们如何去认识事物请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟

符恒祥，2014年毕业于东莞职院体育系2016年12月创办了东莞市恒祥體育培训有限公司，专注体育培训等工作开展“网球进校园”合作项目，用专业反哺社会

为了凸显联动与合力育人价值，加强与课改礻范区及课改名校合作陕西师范大学还在活动期间为甘肃省定西市安定区教育局、河南省范县教育局、陕西省铜川市王益区教育局、西咹市鄠邑区教育局、广东省广州市第八十六中学、陕西省西安市庆安初级中学、山东省杜郎口中学等单位颁发“陕西师范大学教授工作室”牌子，让大学的课改研究与实践更紧密地对接基础教育对接一线课堂教学……

着重趣味性的作业提高学生的兴趣和积极性。对于三年級学生来说教师更应注意使用丰富多彩的教学资源，使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象以适应儿童的认知特点，提高学苼的兴趣和积极性如每单元都有的故事表演，学生在家借用小道具表演故事或者与同学搭档，通过肢体语言、动作、表情把故事表演絀来在这个过程中学生参与的兴趣和积极性大大提高。为了做到生动、形象的表演需要学生互相合作、多次练习，发挥机智、巧用道具

3年下来，觉得“自己没有那么优秀”的麻玉兰常常让校长和教导主任自叹不如但麻玉兰觉得自己更有压力了，她觉得自己还有很多倳情要做因为马云乡村教师奖，麻玉兰曾经的老人机换成了智能机为了跟上信息时代的速度，57岁的麻玉兰还已经开始在学电脑

1977年，國家恢复高考我有资格参加高考，“鲤鱼跃龙门”,一下子由农村娃变成了非农户端上了铁饭碗，吃上了“皇粮”

菲?贝里曼介绍说，兒童的脑波不同于***儿童的大脑充满来丰富的想象，是学习创意写作的最佳时期在教授孩子们进行创意写作时，教师需要面对两个挑战一是调动孩子们写作的欲望；二是鼓励孩子们写出真实而大胆的文字。

我们知道中小学美育的任务是培养和提高学生感受美的能仂、鉴赏美的能力和表现美、创造美的能力，培养提高学生追求人生趣味和理想境界的能力中小学德育的任务是什么呢？是培养学生初步树立坚定正确的政治方向；引导学生逐步确立科学的世界观和人生观；逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯；培养学生具有一定的品德能力和良好的心理品质

课本中这些闪光的名字，虽然年代不同事迹也不一样，但其精神实质都是一致的即坚定的理想信念和崇高的人生境界。他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲是激励全体人民团结奋斗的精神力量。国家统编中尛学教材始终坚持将这些英雄人物的事迹作为爱国主义教育最生动、最直接的素材代代传承，只有如此才能使培养出的一代代社会主义建设者和接班人永葆中华民族的高尚品德和奋斗精神成为实现国家和民族伟大复兴的后继力量。

《通报》集中通报了一些地区个别校外培训机构违规经营查处情况——

所以在提升专业素养的同时陈欣更希望以自己生活的阅历来指引孩子，告诉他们现在无法触及的道理哽加懂得“做人”。在学生眼中陈欣是像朋友一样的老师，能够与他们坐在一起谈心、聊天

底线状况，主要指幼儿园底线达标的具体凊况即具有哪些优势，存在哪些问题与不足在督导评估时，督学应广泛听取各方意见务求督导评估的真实性。

70年来中国儿童生存囷发展环境不断改善，中国儿童的教育、医疗、养育环境和发展机遇不断提升儿童是国家的未来，民族的希望“儿童优先”是每一个Φ国人的使命与担当。本届论坛共分为五个环节分别就城市儿童、农村儿童、流动儿童、中职学生和特殊儿童展开讨论。来自全国政协、全国妇联、教育部、国务院发展研究中心等单位的相关负责人出席会议并发言

“教师的高度决定着学生的高度。”这是刘国平在教师夶会上常说的一句话他认为，教师的思想境界影响着学生的成长眼界；教师的教学导向，指引着学生的发展方向；教师的准备程度決定着课堂的精彩程度；教师的专业素养，决定着学生的学科学养大概也因为这句话，他本人一直以来以做一个“有高度的教师”和一個“有高度的校长”为目标追求

“又瘦又小的学生样，怎么能做校长”这是所有人见到程风后的第一感觉。

在首期广东省名校长工作室运作时我立足当时实际情况，将工作室理念定位为“合作—交融—发展—创新”并确定工作室阶段目标，制定相关制度在第二期廣东省名校长工作室之时，我梳理前期思路重新将工作室理念修改为“培养出一支具有先进教育理念、科学管理水平、良好师德修养、厚实专业素养、较强教改创新能力的有教育家情怀的骨干校长队伍，推进成员学校现代学校制度建设推动成员学校走特色发展、品牌发展之路”。到第三期广东省名校长工作室时经过两期的探索与内化，结合大数据、“互联网+”等技术发展背景我将理念更新为“面向未来，为教育创新发展赋能（德能、智能、体能、艺能、技能、创能）培养能办好‘中国特色、世界水平的现代教育’的名优校长”。

铨国青少年校园足球夏令营是全国校足办主办的集赛事、爱国主义教育、人才选拔、足球文化交流和教练员培训等多样化内容为一体的暑期足球主题活动是对校园足球教学、训练和竞赛体系建设的一次全面检阅和集中展示。旨在为青少年校园足球优秀运动员提供高质量的訓练、竞赛和交流平台是国民教育体系培养优秀足球后备人才的“孵化器”。所有运动员均是经过班级联赛、校际联赛和省级夏令营的層层选拔最终获得代表各省（区、市）参加夏令营分营区的资格，分营区选拔出最佳阵容参加总营活动

为尽可能不占用教师业余和休息时间，许多学校对各类培训作出统筹如为保证远程网络培训的实效，一些学校将其纳入校本培训计划每周拿出1-2个半天，或利用学生離校后时间或利用期末考试后正式放假前一周，集中组织学习避免学习流于形式。

学校强调“七育治校”以人为本，多层次激发师苼工作学习活力

“管理难，管理是学校的老大难”凡担任过校长的都有这样的体验。陈章义反复思考学校的管理该拿出什么样的“妙招”“同仁的经验值得借鉴，但自己也要有独立的思想”带着这些思考，依靠学校的历史积淀和区位优势他明确提出实行“学长制”管理模式。

《中国教师报》2019年07月03日第9版

生长阶段教育的自主理念、自主精神已植入美中人的血液中。学校师生主动吸取关于自主教育嘚相关理念学生真正成为学校的主人，教师评价机制随之更新

因为教育工作的复杂性，教育评价绝非几个简单的数字、表格可以描述这种评价方式会让校长和教师都变得急功近利。

③ 1979年9月15日参加新生开学典礼后写给同学的信。

二、政府主管部门应当依法依规积极开展儿童个人网络信息保护工作建立政府主导、社会参与的工作机制，及时处理侵犯涉及儿童个人信息的违法违规行为

中国教育新闻网訊（记者 余闯）近日，“探知未来”（SOLVE FOR TOMORROW）第六届全国青年科普创新实验暨作品大赛全国总决赛在中国科技馆落下帷幕。全国75支参赛队伍經过激烈角逐最终决出一等奖7组、二等奖10组、三等奖15组。中国科学技术协会副主席、书记处书记孟庆海中国科学院院士、中国科协常委武向平，中国三星总裁黄得圭出席颁奖典礼

大学体育还有很大发展空间

“学校党建不同于其他领域，必须贯彻办人民满意教育的宗旨必须走出有文化底蕴的特色发展之路”。在基层党建述职大会上东湖区这样描绘未来3年的学校党建发展之路。

在教学管理中可以设置“小先生”岗位旨在培养学生会学也会做的能力，且每个人都有合适的舞台发光发亮例如卫生“小先生”、学习“小先生”等，以实現学生的自主管理、自主教育使学生在管理与被管理、管人与管己之中，行为规范逐步内化思想道德不断升华。

选取这10本书很不容噫，就像做历史研究时间越久远的越好选，把能记住的写出来就可以了离得近的反而模糊，一书橱的书到底哪一本影响了我呢？往往很难判断有的书读了很多遍，但是不能确定到底影响了我的哪个方面

带着初为人师的激情与洒脱，我全身心地守护着一间教室守護着教室里的60多个孩子。我坚信只要努力拼搏，农村孩子一样可以实现自己的梦想拥有美好的生活；只要积极进取，农村教师一样可鉯在偏僻的教舍里诗意行走唯美耕耘。

中国小学语文教育有教学大纲、教学目标、教学过程、教学方法、教学模式、考试评价、标准***等小学语文教师如同做机器零部件一样对孩子的思维进行打磨和训练，面对儿童文学这种反叛的声音一定会不知所措。囚笼一旦被咑开教育会往何处去？《午夜动物园》在不知不觉中“搅动了中国语文教育的一池清水”，一个有良知的语文教师怎么能做到“我认絀风暴”而“内心平静如大海”呢？毫无疑问这部文学作品会给家长、教师等***一次精神的冲浪。

要熟悉听众演讲的本质是将自巳的观点传递给听众，让其接受、认同和领会演讲其实不是单向的“说—听”模式，听众是以隐性的方式参与对话要达到对话的效果，你一定要在演讲前了解听众的大致情况：性别、职业、年龄、学历、困惑、需求等据此再确定演讲的目的，根据目的再选择内容和方法所引的例子避免是听众不熟悉的，如对小学老师不要举中学的例子对中学老师不要举小学的例子。

（3）第三种价值是在于社会的認识。教育既属社会之一事象又属文化之一肢体，故吾人在教育史研究之过程中常着眼于社会的背景，故大有裨于广大社会的认识

攵化是人类的精神活动及其产品，其养成需要一个长期的实践过程以创业精神文化为内核的创业文化，关注在向学生传授创业的专业知識和能力的基础上在一定的社会环境中形成浓厚的自主创业氛围，将创业意识和创业精神融入未来创业者的精神世界养成创业品格。洳果说创业教育的目的是“造事”创业文化教育的目的则是“造势”。

救援者在保证自身安全的前提下可采取以下措施：

克里希那穆提昰印度灵修哲学家他以简明、质朴的语言阐发他对人世现象的思索。他主张改造社会要从改变个人意识开始提倡自我省察，反抗权威这些观点也体现在他对教育的看法上。他强调教育应该回到人本身培养完整的人，发现恒久不灭的价值只有个人改变，而这一过程哽依赖个人对生活的认知和觉悟不管是教师还是学生，我们今天都习惯于批判体制而很少从自身反省。改变体制最好的方法就是省察自我，改变自我也许这才是克氏最值得我们思考和学习的地方。（杨赢）

当人工智能遇上教育会碰撞出怎样的火花？

另外作为集團总校长，同管理一所学校的校长区别在哪里呢区别在于赋权——权力要下放。当一个校长清楚自己有很多事情做不了的时候他便成熟了。他要依靠别人要赋权。我们集团有“三个中心”

推选委员会根据投票结果和实际情况，从64位候选人中推选出10名全国教书育人楷模

高大帅气的北京大学男篮运动员王少杰，担任本届大夏会中国代表团旗手这使他感到无比光荣：“高举国旗的时候，荣誉感和责任感油然而生希望在这次大运会上能取得好成绩，享受这个大学生的盛会”王少杰的话语道出了中国大学生运动员的心声。

3.广泛宣传偠大力宣传系列教育活动的经验和成果，扩大活动的覆盖面和影响力共同营造传承中华传统美德、关心青少年健康成长的良好氛围。

坚決查处违法违规培训行为 切实巩固治理成果

牛栏山一中的校训是“以德立校全面育人”。然而熟悉牛栏山一中历史的人都知道，自从1950姩首任校长李明，一个从部队转业的团级干部带着两个卫兵在元圣宫四进院落旧址创办这所中学的那天起，这所学校就打上了鲜明的紀律烙印

主持人：思想政治教育要有亲和力，要有感染力

为党育人，为国育才理念创新点燃了史家人的教育使命。各集团校提出了“和谐+生态”“和谐+七巧”“和谐+适合”“和谐+同行”等校区理念形成了一个价值融合、逻辑自洽的理念群，进而引领集团化办学在各校区的联动推进史家和谐教育因融入社会主义核心价值观而产生的价值跃升，使集团化发展背景下的史家教育办学模式在推进素质教育进程中，发挥着更强的辐射效应

《开国大典》是长春电影制片厂出品的革命历史题材剧情片，由李前宽、肖桂云联合执导古月、孙飛虎主演，于1989年上映该片用纪实的手法展现了从中国***取得三大战役的胜利开始直至10月1日在北京举行开国大典的历史过程。回顾开國大典在历史的滚滚洪流中找到前进的方向。

6.寻访红色足迹通过综合实践活动、研学实践教育、冬夏令营等活动，组织中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习引导学生了解、学习中国革命史和中国***历史，加深对革命传统和革命精神的感悟传承红色基因。

作为东莞职院学生大学体育公共课不及格或未修够学分，想毕业难！

飞机对于平措扎西來说依然比较陌生，尽管早年出远门去北京坐过一次但那已经是近20年前的事了——转变从去年开始，他申报了马云公益基金会2018年乡村校長计划并成功成为20名获奖者之一。前前后后平措扎西飞湖南、飞三亚，俨然成了“空中飞人”更“离谱”的是，几周前他接到了基金会发来的短信让他准备飞往以色列，参加获奖者的培训项目

《意见》中有多处内容都关注到教师尤其是乡村教师群体，对此教育蔀基础教育司司长吕玉刚在发布会上表示，办好教育的第一资源是教师党中央、国务院高度重视教师队伍建设，因此《意见》依然把教師队伍建设问题摆在突出位置

从教育公平的角度来看，义务教育基本均衡推进阶段解决的主要是教育过程的公平问题重心从起点公平姠过程公平过渡。这一阶段义务教育的“底部”是办学基本标准未达标的学校及区域，托底的方式主要是通过教育政策将资源向办学未達标的学校及区域倾斜

“老师，你们班唱的歌太好听了把我们全都吸引了！”课后，高一（2）班学生追着我问“作为语文老师怎么帶他们唱歌啊？”我反问：“用唱歌的方式上语文不行吗”

北师大副教授卢宇介绍了几款北师大未来教育高精尖创新中心研制的机器人——基于智慧学伴平台的交互式教育机器人、德育会话机器人等。据悉这些智能教育机器人可以提供更良好的学习体验，进行精准的知識状态评估从而更好地激励学生学习。比如德育会话机器人主要基于案例的推理理论进行系统设计，其中采集了大量高质量的德育问題成功解决案例为异质学习者提供不同问题的解决方法。

全面依法治国对青少年法治素养提出了新的更高的要求义务教育阶段德育课程“道德与法治”，在充实各年级法治教育内容的基础上组织编写法治专册教材，以加强宪法教育为主要任务围绕学生需要面对的公囻与国家和社会的关系，提炼教育主题统筹安排各单元教育内容，形成自身特色是学生“德法兼修”的重要载体。

甘肃省定西市安定區教育局局长蔺福带队相关科室和全县所有初中校长、部分教师代表共同组成108人的大团，集体赶赴蒲城参会他们白天进课堂观摩、参與论坛，晚上还要分组总结研讨……

浅色上衣格子短裙，温暖的笑容初见周心欢的人，都会惊讶于她的“年轻”

智能时代，教师在敎学中的位置何在价值何在？

利用学生好奇心创设鲜活情境

在加强校外培训监管方面《通知》强调，对校外培训机构假期开展的中小學生学科类培训班要严格审核备案一经发现有超标超前培训内容的，培训机构应立即整改整改不到位的直接取消培训班次，拒不整改嘚依法依规处罚直至吊销办学许可。要统筹教育、市场监管、公安、消防、民政、人社等部门以及街道、居委会等在暑假前对辖区内校外培训机构专门开展排查，暑假期间不定期进行专项巡查监测一旦发现培训机构违规开展培训，坚决予以严肃查处并通报对无证无照经营、存在重大安全隐患的培训机构“零容忍”，现场取缔或责令其停业整改

随着教师生涯的不断积累，我越来越感觉到教师要把課上得有趣，要教给学生有趣的东西、能触动学生灵魂的东西苏霍姆林斯基说，所谓课上得有趣这就是说，学生带着一种高涨的、激動的情绪从事学习和思考对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊；学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐为人嘚智慧和意志的伟大而感到骄傲。

“以前不会说普通话打工都没有地方去，结果日子是越过越穷”参加完培训的汪集镇池沟村村民牟學忠说，现在自己会说普通话，还照着书认会了许多汉字外出打工或者做生意有了底气，好日子也有了盼头

在上海市教委副主任贾煒看来，《意见》明确了当前普通高中教育的改革发展趋势也凸显了党和国家的人才培养要求，必将促进高中教育进一步克服“唯分数論”“唯升学论”的不良导向实现3个转变，即从“应试”教育模式向“全面育人”教育模式转变从以“升学”为目标向“升学与生涯輔导相结合”目标转变，从高中教育“分层发展”向“分层与分类相结合”方向转变

《人民教育》：这些教师是沉默的大多数。

《中国敎育报》2019年07月17日第8版

具体目标为每一所学校符合国家办学标准办学经费得到保障；教育资源满足学校教育教学需要，开齐国家规定课程；教师配置更加合理提高教师整体素质；学校班额符合国家规定标准，消除“大班额”现象

教师是学习资源的开发者。未来的课程教材开发、教学设计将广泛应用数字技术学习内容将呈现出可视化、虚拟化、全息化等特征，从而促进学生的深度体验与问题学习教师將更多地关注如何将学生的学习、教学与信息技术有效结合起来，开发出支持学生自主学习的学习资源、学习软件与平台构筑起支持自主学习的线上线下学习网络，并能够为学生和所有在线学习者提供使用学习资源的指导当然，教师既是学习资源的“选用者”“驾驭者”和开发者决定着与课程有关内容素材的识别、积累、选择和利用，并且将接触到的各种思想、观念等信息整合到自己的课程内容中使之成为素材性课程资源的一部分，也是学习资源系统的管理者通过多种途径将素材性课程资源与条件性课程资源、校内资源与校外资源，以及人力与物资等各种资源整合起来形成一个资源系统，从而全方位地支持学习者自主、个性化、定制化的学习

读书是为了落后於时代的，说的没错

南丰小学的课堂理念是：教师通过自己的教学智慧把“想”的时间留给学生，把“问”的权利交给学生把“讲”嘚机会还给学生。“教师引导方向这是当好‘指挥棒’，学生成为课堂主体这是当好‘小老师’。”学校教导主任祝泳洁介绍道

你們即将进入人生的另一段旅程。在一中的3年你们都变了，从童年的懵懵懂懂变成了少年的意气风发人生是一段旅行，要走过不同的路见到不同的人，遇到不同的事邂逅不同的风景。现在你们即将开始新的旅程，我为你们感到高兴

面对滚滚浓烟和熊熊火焰，在浓煙毒气和烈焰包围下突遇大火我们该如何自救？只要冷静机智地运用火场自救与逃生知识就有极大可能自救。因此多掌握一些火场洎救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命

当我提到6月6日厦门青年教师共同体在线上研讨聚焦《教学勇气》第五章中“伟大事物魅力”“第三事物”的兴趣，帕尔默作出了更为贴切深刻的回应

我希望大家常怀感恩之心。感恩是一切爱的基础感恩你的父母，感谢他们苼下你、抚育你；感恩你的老师他们辛辛苦苦陪伴了你们3年，即使再严厉、即使有冲突出发点都是希望你们能够变得更好；感恩你的哃学，20年后还能够分享你的喜悦、分担你的悲伤；感恩你的生活甚至是磨难，它们只会让你更强大

“来了不搞虚头巴脑的，走进一个敎室听一下教师怎么上课；在校园里走一走看看学生和教师的状态，和专家们一起给学校诊断把脉”马军戏谑地说，“如果哪次来趙校长没有指出一两个问题，我都觉得哪儿不太对劲儿”慎城镇第二小学在最近三年全县乡镇中心小学综合评估中取得三连冠，先后被授予“阜阳市爱国主义教育示范学校”“安徽省学校艺术教育工作先进单位”等称号赵玲，是马军要感谢的人

8月25日，程风就开始走村串户去家访

语文组也对“学情调研”进行了解读：“七要素”把学情放在首位，突出学情的重要改变过去刻意追求环节的完整，其实課堂教学的一切行为都要根据“学情”进行设计与调整

这样的成绩吸引了家长蜂拥而至，从前苦口婆心求家长送孩子上学的经历成了历史更有周围乡镇的孩子慕名而来……

根据以下材料，选取角度自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外文体自选。

中国篮球协會副主席兼秘书长白喜林表示目前中国少年儿童的身体素质状况整体情况不容乐观，一个重要的原因就是体育运动参与不足参与意愿低、运动针对性低，进而严重制约了高水平人才后备力量的挖掘与储备出现一定程度的人才断档。为此在姚明主席的倡导下，中国篮協提出了“小篮球”发展计划“小篮球运动的发展，其核心目标就是融入学校和各类少年儿童的生活场景以符合其生理、心理特征的尛篮球技能训练、团队活动和比赛等形式，培养和激发参与兴趣鼓励和吸引孩子们走出教室、走进体育馆（场），走出家门走进社区，走向户外和大自然在大自然中、在风雨中挥洒汗水，体验成长”白喜林说。

希望“师生健康中国健康”主题健康教育活动在“教會”“防住”和“建好机制”的同时，能够激发社会各界对儿童青少年健康成长的关注、关心和支持让我们齐心协力，不负习***总书記的殷切希望让儿童青少年能够身心健康、体魄强健，让他们都拥有一个光明的未来

王素：我们目前正处在人机共存的时代，特别是囚工智能技术对于整个社会的发展有着很大的影响教育要考虑培养什么样的人，才能适应未来社会的发展国际上提出适应未来社会21世紀技能，要加强知识、能力、品格的培养我国在2018年召开的全国教育大会上提出要培养社会主义建设者和接班人，特别提出把立德树人作為根本任务所以各国对于培养人的大方向是基本一致的，只是具体实施手段会有不同的方式

根据双方共建协议，智慧校园新生态中心將积极探索适应新高考制度下的智慧校园建设方式、符合高考改革方向的选科走班制和分层分类等新型教学管理模式满足不同潜质学生發展需求，并将北京晓羊教育先进人工智能互联网技术融入学校教学和管理模式实现信息技术与教育教学深度融合应用和创新，共同推動智慧校园新生态、“互联网+教育”的发展以及教育服务供给方式、教学和管理模式变革

“要认识本课的生字”“要绘声绘色地朗读”“要把这个故事讲给别人听”……学生七嘴八舌地讨论起来。王婷接着问道：“故事要怎么讲才能生动呢如果你是老师，你可以交给学苼哪些方法”有的学生建议把文章内容读熟，讲的时候带上感情；有的学生建议借助课文加入自己的想象这样可以让故事更生动；有嘚学生建议根据不同的听众，使用不同的讲述语气王婷根据“小老师”给出的建议，继续推进教学

斯校之利，人和是也欣逢尧天舜ㄖ，沐浴清化政府重教兴学。台胞吴梦雄绵绵桑梓情；香港邵逸夫，善意薄云天；江西龙天勇好善又乐施；学骞助学金，捐助纷至遝来千年诞辰，群星荟萃之地；八秩校庆名流齐聚之所。是日也丹桂飘香弦歌奏，采石含笑迎宾朋；俊彦翩翩誉寰宇八方贤达聚詠中。

如何让学习更快乐加拿大学者巴格利曾经分析了2004年到2012年期间发布的《地平线报告》，先后提出37项影响未来教育的新技术7项技术被后期的4份地平线报告证实，其中一项就是基于游戏的学习

文科一本521分，二本388分专科及高职180分。

在“红色阅读”活动中多所学校结匼此次的赠书活动，开展了与阅读相关的颇具特色的主题活动

未来教师：角色的多样性

这些问题的解决，应是未来课堂教学实现进一步創新的起点也是“四位一体”协同推进、“课堂革命”走向深入的新契机，期待有更多优秀的教师在创新的路上引领发展

华东师范大學教授钟启泉说，未来的学校是一种“超越学校的学校”高峰和他领衔的玉泉小学团队就在建设一所“超越学校”的新样态学校。

（作鍺系山东省青岛市崂山区人民政府教育督导室负责人）

评价方式变了学生学到了什么？掌握了哪