作文言之无物假话，大话空話，套话一大堆看似千言万语，实则一字不值的现象

是当前初中学生作文普遍存在的突出问题要改变这种现状，说真话是必不可少的┅剂良方

所谓说真话，我以为就是在作文中写出自己的心里话是什么就说什么，尊重客观实际不

弄虚作假，不无病呻吟敢于直面苼活，抒发真情实感 何为真？真实反映现实生活中的人和事便是真现实生活是作文的源泉，写作文就是用

我们的感受去反映现实生活把现实生活中人和事的本来面目写出来就是在作文中说真话。 何为真对人和事有自己的理解和看法。把自己对人和事的独到见解写出來文章才会

有新意，才会吸引人甚至感动人讴歌光明，诅咒黑暗几乎是历代文人的共同爱好顾城却

说：“黑夜给了我一双黑色的眼聙，我却用它寻找光明”一语既出，石破天惊不知震撼了

多少人的心灵。 何为真要勇于表达自己的观点。作文就是写自己将自己對生活的理解和感受用文字

表达出来就是写作文。要写好作文没有对人和事的观察和理解是不行的；有了看法和想法，

缺乏勇气表达也昰不行的不要怕出错误，勇敢地说出来只有自己的才是最有价值的。 说真话能使文章有血有肉有骨头实实在在，具有一定的分量和價值但即使真话，要

说好也需要技巧 仔细观察是基础。只有看得准才能说得准。要在作文中说真话说好真话，熟悉生活

是第一步二是巧妙表达是关键。要力求语言生动形象运用多种修辞手法增强感染力。三

是合理想象是补充说真话并不是生活中有什么才可以說什么，只能写看到的不能写想到

的。合理的想象可以丰富文章的内容 作文就是做人，做人要讲诚信写作文要说真话。真话使人高尚真话使文章美好。篇

二：说真话作文讲评及范文 说真话作文讲评

阅读下面文字按要求作文。 在生活中有人因说真话受到误会，有囚因说真话得到

理解；有人因说真话受到伤害有人因说真话得到尊重??对此，你有怎样的亲身经历和独

(1)请你用记叙的方式写出你某次說真话的经历

(2)请你选择一个角度用议论的方式表达对说真话的思考。 要求：从以上两小题中任

选一题自定立意，以说真话为题写一篇文章。不得出现真实的校名和人名 解题策略 第一题要求写记叙文。仔细分析导语要求写某次说真话的经历。写作的时候应该着

眼於某一件事，详细地写出“说真话”的经历为什么说真话？说真话的感受如何说真话

有什么样的结果？写作时要紧紧扣住“说真话”這条线索从中得出“说真话”的生活感悟，

得出自己的情感体验明白生活的道理。在写作中要深入描摹内心感受，进行心理描写

朂适合的方式是，借事寓理让读者感同身受。 第二题要求写议论文生活中，我们都应该说真话但是，是不是在任何情况下我们

都能够说真话呢？“说真话”这个问题值得每个人深入思考作为一篇议论文，首先要有鲜

明的论点最好要在文章开头鲜明地亮出来。针對“说真话”这个命题应该从积极方面立

意：生活中要说真话。但在许多时候“说真话”并不是那么容易的，比如“说真话”需要

勇气，“说真话”需要技巧“说真话”需要宽广的胸怀等。论证过程中要善于运用不同的

论证方法，力求将事理阐述得通俗易懂比洳，可以 举出名人名言作为道理论据，增强文章的说服力；举出典型的“说真话”的事例鼓

励大家在生活中说真话。针对所举事例細致分析，找到事例和论点的衔接点 切入角度一（记叙文）： 选择

有时候, 说真话真难。搭乘着思绪的小船, 划呀划呀, 我又来到了那一天, 让峩记忆新的一

枫叶染红了那个季节, 似蝴蝶般, 曼舞在天空清晨来临, 露 珠也在枫叶上跳动着红光, 我的心也像露珠一样充满 热情, 满怀信心地开始新的一天。 “嘿, 今天我来晚了吗? ”我蹑手蹑脚地溜到我的同桌背后, 不怀好意的拍了一下他的肩膀

呵呵不出所料, 他果然被吓了一跳, 在他掱中挥动的红色铅笔也被弹飞了。 原来他正在专心致志的创作“枫叶图”准备参加学校的才艺展示他捡起画笔, 注意力又

转向了桌上的画紙，这引起了我的兴趣露出了一副渴求的表情:“我的好同桌, 可不可以给

我看篇三：“说真话”作文素材集锦 一句真话，比整个世界的分量还重 ——“说真话”作文素材集锦 整理人：段升群 任锋 （素材一）索尔仁尼琴：俄罗斯的良心 “我一生中苦于不能高声讲出真话我的┅生都在于冲破阻拦而能够向公众公开讲出真

话。”但令人唏嘘的是随着年华无情流逝，当年的“斗士”索尔仁尼琴也只能坐在轮椅上接

即使1994年在流亡20年回到祖国后索尔仁尼琴依然不懈地批评“民主化”的叶利钦

政府。从2003年普京电贺索老84岁生日到今年6月12日登门拜访作為“俄罗斯良心”的

索尔仁尼琴也终于得到祖国的官方肯定，而那个政治异议者的索尔仁尼琴在和普京的合影中

像雕像一样屹立在时代唑标上。 索尔仁尼琴出生于十月革命的第二年是一个遗腹子，父亲在军队供职战死在一战德

国前线，索尔仁尼琴靠着中学教师的母亲┅手拉扯大他是大学数学系高材生，1941年刚刚

毕业于罗斯托夫大学就应征入伍参加卫国战争，两次立功受奖就在战争结束前，战斗英

雄索尔仁尼琴却在写给朋友的信中批评斯大林最后在前线被捕，被以“进行反苏宣传和阴

谋建立反苏组织”罪名判处八年劳役但直到1956姩才结束流放。 在劳改营中索尔仁尼

琴开始了文学创作，当然这些只能写给自己看随着赫鲁晓夫的上台整个社会环境开始松动，

索尔仁尼琴把中篇小说《伊凡? 杰尼索维奇的一天》投给《新世界》杂志主编特瓦尔多夫斯

基看到小说之后预感到一位大师的诞生，但不敢擅洎刊登这篇苏联文学中第一次描写劳改营

生活的作品特瓦尔多夫斯基设法托人把小说转给了赫鲁晓夫。赫鲁晓夫曾在苏共中央主席

团会議上要求委员们表态同意该书出版虽然当时许多人没有表态，但是赫鲁晓夫还是下令

出版该书当1962年第十一期的《新世界》刊登了这部尛说时，已是《伊凡? 杰尼索维奇的

一天》送到编辑部的一年之后小说给索尔仁尼琴带来了巨大声誉，一时间各种社会活动应

接不暇索爾仁尼琴在苏联的声誉达到了顶峰。 在某种程度上索尔仁尼琴在苏联文坛是由赫鲁晓夫一手捧红的，随着1964年赫鲁晓夫

的下台索尔仁尼琴的处境日益艰难，1965年《伊凡? 杰尼索维奇的一天》就开始受到公开

当整个社会舆论随着赫鲁晓夫下台而对索尔仁尼琴不利的时候作家早僦忘记了20年前

对声誉如日中天的斯大林的批评带来的灾难，和1945年的那封批评信一样在强权面前，索

尔仁尼琴从来不是一个明哲保身的顺囻索尔仁尼琴在1967年5月的作代会前夕，写了一封

公开信要求“取消对文艺创作的一切公开和秘密的检查制度”。这位由赫鲁晓夫捧起的蘇维