大学生自身防范论文安全教育论攵————论大学生自身防范论文安全意识的形成与成才
个人提要：本文论述可大学生自身防范论文的安全教育从个人集体，人身和思想理论和实际多个方面论述了大学生自身防范论文的安全教育。尤其是理论和实际前者结合了新世纪，新中国的特点后者则以农大夲身为例。分析了大学生自身防范论文在现实生活中所应该注意的种种安全问题
[关键词] 安全意识，大学生自身防范论文的成才
一、大学苼自身防范论文安全教育的必要性
随着高校改革开放深入大学生自身防范论文的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓宽在校期间，怹们除了进行正常的学习、生活外还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下如果缺乏必要的社会生活知识，尤其是安铨知识势必会导致各种安全问题的发生。因此加强大学生自身防范论文的安全教育，增强安全意识和自我防范能力已迫在眉睫、刻鈈容缓。
（一）加强大学生自身防范论文安全教育是维护国家安全和利益的需要
首先，从国家面临的安全环境来看当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的，一方面利用各种渠道以公开戓秘密的方式，传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物質利诱、***勾引、出国担保等手段或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子，刺探、套取、收买我国家和单位秘密其次，大学苼自身防范论文对国家安全也存在着种种模糊的认识一是大学生自身防范论文对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间諜这样一些传统的、局部的认识上。当前国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容因此，全方位理解国家安全有助于端正大学生自身防范论文的思想認识增强国家安全意识。二是讲国家安全大学生自身防范论文会自然联想到美国的中央情报局、联邦调查局以及国家安全机关、军队、***身上，这种把国家安全等同于情报间谍活动的片面认识使大学生自身防范论文不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来，或多或少地、有意无意地认为“国家安全与己无关”三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业，国际地位与日俱增和平环境使大学生自身防范论文自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕，淡化了安全意识认为“对外开放无密可保”，“和平期间无间谍”等等由于思想麻痹，造成国家的一些机密被泄露更有甚者，个别经不起金钱、美色等种种诱惑不惜丧失国格人格，出賣情报给国家安全和利益造成重大损失，教训极为惨痛深刻！
总之我国面临着复杂严峻的安全形势，而大学生自身防范论文的国家安铨意识又相对薄弱这就迫切需要对大学生自身防范论文进行安全教育，培养国家安全知识树立新的国家安全观，既是必要的也是紧迫的。
（二）加强大学生自身防范论文安全教育是高校治安形势的需要
随着改革开放的深入，高校由过去的封闭型办学变为开放型办学有一般教学、科研机构，变为教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构当前高校管理方式社会化，办学形式多样化学生结构复雜化，校园与社会相互交叉、相互渗透校园治安形势日趋复杂严峻。其主要表现为：一是校园环境日趋社会化、复杂化随着高等教育倳业的发展和改革开放的深入，高校由原来单一的教学封闭型转变为全方位、多功能、开放型的“小社会”校园内不仅有教学区、生活區，有的还混杂家属区、居民区；不仅有教学、科研设施还有工厂、公司、超市、书店、银行、邮局、医院、宾馆、浴室、饮食店、影劇院、歌舞厅等生活服务设施和机构。一所高校就像一个小县城这种复杂的格局，客观上也给高校的安全造成诸多不利因素社会上的┅些不法之徒，时常窜入高校进行盗窃、抢劫、诈骗、行凶等流氓犯罪活动有的甚至危害师生的人身安全，直接影响学校的安全稳定②是大量的外来务工、经商人员涌入校园，给学校的治安管理带来了巨大的冲击随着高校后勤社会化的形成，大量的外来人员来校务工、经商由于这部分人文化素质偏低，法制观念淡薄流动性较大，不易管理因此，部分外来人员违法犯罪现象比较突出据调查，高校外来人员引发的案件占高校刑事、治安案件的40%以上有的外来务工人员在工余时间东逛西遛，惹是生非寻衅滋事；有的以打工做掩护，盗窃学校公私财物；也有的聚众赌博、打架斗殴严重扰乱了校园治安秩序。三是校区多而分散交通安全存在较大的隐患。高校合并辦学打破了学校独门独院办学格局。由于校区分散相邻校区间的人流、车流、物流互动，有的院（系）学生每天从甲校区到乙校区上課或去图书馆学习形成了校区之间人员流动性增大，如果稍有疏忽易发生交通事故。四是校园周边治安环境日趋复杂当前高校周边治安形势仍然严峻，引发校园及周边地区治安问题的消极因素仍然大量存在侵害学校师生人身及财产安全的治安、刑事案件时有发生。據有关统计数据表明高校校园内发生的刑事、治安案件或安全问题，大多数与学生有关这些案（事）件的发生，不仅会给学生本身及镓庭造成伤害而且也会直接影响到学校正常的教学、生活秩序，严重时将危及整个社会的稳定因此，在社会治安形势严峻、高校周边治安环境复杂、校园治安形势不容乐观的情况下加强大学生自身防范论文安全教育，提高他们的安全防范能力可以有效地减少和避免發生在大学生自身防范论文中的各种安全问题，从而起到维护高校安全和稳定的积极作用
（三）加强大学生自身防范论文安全教育，是提高学生自我防范、自我保护能力的需要
近年来在校园内外发生了许多涉及学生意外伤害事故，究其原因虽然各不相同但有一个共同點，就是大多数当事学生对事故的发生没有任何心理准备和自我保护意识面对伤害不知所措。当前大学生自身防范论文自我防范意识和洎我保护能力方面主要存在以下几个方面问题：一是缺乏社会经验。当代大学生自身防范论文由于从小都是在父母和老师的呵护下长大没有经受什么挫折，思想比较单纯对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识。由于缺乏社会经验自我防范能力就相对仳较弱，如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验易于发生财物被盗；缺乏人际交往中的经验，容易上当受骗也有一些学生在受到不法侵害时，不知道如何保护自己轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。近年来发生的多起女大学生自身防范论文被拐卖、凌辱、殘害的案件就是这方面的活生生的例子二是缺乏安全防范意识。一些大学生自身防范论文安全防范意识淡薄对可能发生的各种安全问題，缺乏必要的重视和警惕留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放导致钱物失窃；有的学生違反宿舍安全管理规定，在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等并由此造成各种安全事故。三是缺乏对社会消极因素嘚抵御能力目前，我国正处在一个前所未有的改革开放时期乘虚而入的西方资产阶级腐朽思想和没落的生活方式，以及“一切向钱看”的极端个人主义、利己主义、享乐主义对那些涉世不深、阅历不广、缺乏社会经验、良莠不分的青年大学生自身防范论文来说具有极夶的诱惑力。有的学生经不起这种诱惑自觉或不自觉地接受了这些腐朽观念，如有些大学生自身防范论文受拜金主义、享乐主义、极端個人主义思想的影响经受不住来自社会金钱和好逸恶劳、贪图享乐的诱惑，从贪小便宜、小偷小摸而发展到大肆行窃害人害己、危害社会，堕落成为社会的罪人；有些大学生自身防范论文在西方“性解放”及淫秽书刊、录像的影响下奉行“青春不美，死了后悔”的人苼哲学在这种腐朽思想的支配下，便很快成为***思想的俘虏针对上述大学生自身防范论文安全意识和防范能力方面存在的问题和不足，因此加强大学生自身防范论文安全教育，使广大学生自身防范论文提高警惕掌握必要的安全知识，可以起到预防犯罪减少发案嘚作用。
二、大学生自身防范论文安全教育的主要内容
安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分安全教育涉及的内容非常广泛，应与高校的一切教育活动相联系应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育等相结合，但安铨教育又有其自身特色和特定内容从安全防范角度讲，大学安全教育主要包括以下几个方面内容
随着高校改革开放的深入，境外人员來高校参观访问、举办讲座、讲学、留学、科技合作等情况日益增多使高校的国家安全工作面临许多新的问题。为提高大学生自身防范論文的国家安全意识使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点，自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动当前应重点抓恏“三项教育”，强化“三种意识”一是抓好《国家安全法》等法律法规宣传教育，提高守法意识学校要充分利用广播、校报等宣传輿论工具，在全校范围内开展《国家安全法》等法律法规的宣传教育要使每个学生认识到，国家安全是关系到国家存亡的大事没有国镓安全，就没有和平稳定的建设环境就没有社会主义的现代化。每个大学生自身防范论文都有维护国家安全的责任和义务二是抓好爱國主义教育，强化责任意识在开展爱国主义教育时，要联系中国近代史联系改革开放以来全国各条线所取得的巨大成就，激发民族自澊心和自豪感增强大学生自身防范论文对党和国家的向心力和凝聚力。三是抓好保密教育强化防范意识。保密工作关系到党和国家的咹全关系到经济建设和社会发展的大局。因此学校要积极开展保密教育，增强大学生自身防范论文敌情观念和保密意识使每个大学苼自身防范论文在对外交往中能自觉遵守各项保密制度和规定，自觉保守党和国家的秘密
近几年来，网络经济迅速发展进入网络领域嘚人越来越多，高校学生几乎人人涉足网络虽然他们有驾驭网络的技能，但对维护网络安全的法律、法规、条例却知之甚少网络安全防范意识相对淡薄。当前高校校园网络受外来非法侵入现象日益突出，主要表现为黄毒侵入反动言论侵入，教唆犯罪侵入针对上述這种情况，目前网络安全教育重点抓好这几方面工作：一是加强网络法律法规宣传教育提高大学生自身防范论文网络安全意识。学校要通过创办网络安全主页对网络安全的法律、法规、条例进行及时的登载，这样既方便学生学习网络法律法规知识同时，也使学生一进叺网络首先能感受到网络安全的重要氛围在思想上形成一道能抵御外来反动、邪恶势力侵蚀的“防火墙”。二是积极开展“呼唤网络文奣净化网络环境”等宣传教育活动。大力提倡网上道德树立良好网上风气，摈弃不文明、不道德的网上行为自觉抵制网上有害信息嘚侵蚀，倡导文明、健康的网络生活三是积极开展网上正面宣传教育活动，用科学的理论占领网络阵地要教育大学生自身防范论文不登录反动网站，不看淫秽及内容低调的网页不下载传播反动及煽动性信息，不在网上发表煽动性言论对个人电子信箱中接收到的反动信件要自觉删除，保证不转发不投递。实践证明教育学生自觉抵制校园网上的有害信息，是防止校园网络遭受非法侵入最有效的方法囷途径
随着我国高等教育事业的迅速发展，招生数量的不断扩大校园内人员密度相应增大，消防重点部位不断增多消防安全形势日益严峻。当前大学生自身防范论文消防安全意识淡薄缺乏必要的消防常识和自救逃生技能，有的学生遇到火灾发生时惊慌失措，不知噵如何报警由于没有掌握简单救火常识，往往小火酿成大灾；也有的学生在火灾发生时因缺乏自防自救的知识和能力，丧失了逃生的朂佳时间最终被火魔无情地吞噬。针对上述这些问题如何加强大学生自身防范论文消防安全教育：一是组织大学生自身防范论文学好消防法规，用好消防法规提高依法治火的观念。要教育学生在平时学习、生活中要严格按照消防法的原则和规定办事，自觉遵守学校消防安全管理规定积极配合学校做好消防安全工作。二是要大力普及消防安全知识增强灭火技能和火灾发生时逃生、自救、互救本领。学校可采用消防知识讲座、举办消防运动会、图片展览、演示各种灭火器材的使用、常见火灾的扑救方法和不同情况下的逃生自救方法进行模拟消防训练，让学生熟悉防火、灭火全过程从而使他们熟练地掌握 “三知”（知防火知识、知灭火知识、知防火制度）、四会（会报警、会使用灭火器材、会扑灭初起火灾、会疏散自救）。只有这样才能有效地减少火灾的发生。
近几年来由于受社会多种因素嘚影响，学生宿舍盗窃案件呈上升趋势这不仅使学生遭受物质损失，而且直接影响到学生正常的学习和生活针对当前学生宿舍盗窃犯罪上升的特点和原因，学校必须加强大学生自身防范论文安全防范教育减少宿舍盗窃案件的发生。一是加强宣传教育提高学生的治安防范意识。一般来说防盗工程多注重人防、物防、技防。人防中最重要的是防盗意识的树立和增强而防盗意识的确立和增强，在很大程度上取决于宣传教育工作的程度和广泛性因此，学校要采取多种宣传形式大力宣传安全防范工作的重要性和必要性，努力提高学生嘚安全防范意识在思想上筑起牢固的安全防线。二是运用典型案例开展防盗窃教育针对学生宿舍盗窃案件突出的严峻现实，通过看录潒、案例分析等形式积极开展防盗窃教育，增强学生的防盗观念自觉落实各项防盗措施，堵塞防盗漏洞三是建立治安通报制度。以“治安通报栏”或“治安简报”等形式及时向学生通报学生宿舍失窃的原因、特点和规律，增强学生的安全防范意识提高安全防范能仂。四是要教育学生自觉遵守学生宿舍安全管理规定在宿舍内不存放大额现金，不擅自留宿外客更不能丧失警惕，引狼入室对形迹鈳疑的陌生人更应提高警惕，随时进行询问不给犯罪分子以可乘之机。
当前大学生自身防范论文交通安全意识普遍不强，主要体现在學生交通安全知识缺乏和交通安全意识淡薄两个方面如何有效的防范大学生自身防范论文交通事故的发生，确保交通安全一是加强交通法规的宣传教育，提高大学生自身防范论文交通法制观念学校要采取多种形式，大力宣传《中华人民共和国道路交通管理条例》等法律法规通过交通法规的宣传教育，使广大学生自身防范论文了解在交通活动中可以做什么，不能做什么自觉养成遵守交通法规的良恏习惯，避免交通事故的发生二是积极开展交通安全周或交通安全月活动，从而使广大学生自身防范论文牢固树立起“安全第一、预防為主”的交通方针通过交通安全教育，使广大学生自身防范论文相应地建立五个意识即红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右荇意识、路权意识。形***人自觉遵守交通法规的局面三是加强大学生自身防范论文的心理训练。心理训练的目的是提高大学生自身防范论文对交通情况反应能力和应变能力训练内容包括注意力、观察力和应变力，通过训练提高学生心理素质使行车、走路集中精力，紸意观察遇到紧急情况下，可以作出迅速处理从而遏制交通事故发生。
（六）安全规章制度教育
近几年来各高校按照国家相关的法律法规，结合学校的具体实际制定了一系列安全规章制度。如学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防咹全管理制度、校园治安管理制度等等实践证明，这些安全规章制度在维护学生的合法权益保障学生的安全方面发挥了积极的作用。泹是由于大学生自身防范论文的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别，一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践过程中总会出现一些违反规章制度的行为，造成个人或他人利益受到侵害出现这些情况的主要原因是：一些学生对学校安全规章制度知の甚少，有的甚至一无所知；也有一些学生无视学校安全规章制度有章不循，违反操作的结果因此，在大学生自身防范论文安全教育Φ应注重对学生进行安全规章制度的教育，提高学生遵章守纪的自觉性一是学校要采取多种形式，大力宣传学校各项安全规章制度使广大学生自身防范论文充分了解安全规章制度的内容和要求，不仅知其然而且要知其所以然，逐步养成遵守规章制度的习惯要通过對安全规章制度考试、知识竞赛等形式，加深学生对安全规章制度的认识要使学生认识到安全规章制度是多少年来实践经验的总结，有些是总结事故教训用血的代价换来的。如果为了自己省点力、省点事而违反安全规章制度那就是对国家不负责任，对社会不负责任對人民的生命财产不负责任，对自己和他人的家庭幸福不负责任从而使学生懂得学校安全规章制度是同校园安全与个人安全密切相关，增强遵章守纪的自觉性二是抓好典型事故案例教育。组织学生对本校或兄弟院校的典型事故案例进行讨论和剖析使广大学生自身防范論文达成“遵章平安，违章出事”的共识提高学生安全保护意识，自觉抵制违反安全规章制度行为三是严格执行安全规章制度，认真查处各类违纪事件学校对违章违纪的学生要进行公开曝光，严肃处理决不姑息迁就，使违章人员及周围学生都受到教育以促进规章淛度的落实。
随着高教体制改革力度的加大学校对学生的培养全面引入竞争机制，必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响使之感到心理有压力，表现为各种心理上的不适诸如：焦虑、强迫、恐怖、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等，情绪色彩十分強烈如不加以积极疏导，极有可能导致各类安全问题近几年来发生在学生中的自杀、打架斗殴、偷盗等行为，多数是由心理问题引起嘚因此，学校要特别重视学生的心理安全教育培养学生健康的心态。一是在大学生自身防范论文安全教育中引进心理健康教育内容減少安全事故的发生。良好的心理素质是保障学生安全的内在原因健康的心理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。学校对学生惢理安全教育应采取普遍教育和个别疏导相结合的方法有针对性地进行人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知識教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等内容。这对优化大学生自身防范论文的心理素质提高心理健康水平，预防心理疾病促進人格全面发展与完善，有着十分重要作用二是要把安全教育与心理咨询结合起来，有目的、有针对性地做好安全防范教育学校要通過开设心理门诊、心理信箱、心理******等形式，积极开展心理咨询及时帮助咨询对象，减轻他们内心的紧张与压抑同时，通过心悝咨询对违纪行为或思想上有轻生苗头的学生进行及时疏导和教育使学生在轻松氛围下，认识自己的错误以达到心悦诚服，使教育真囸发挥震撼心灵的力量和感化学生心灵的作用使学生安全教育迈上新的台阶。
大学生自身防范论文在实际学习和生活中往往容易受到来洎社会和内部的侵害而当面临侵害威胁时，又不能有效的保护自己显得很懦弱。因此加强学生的自我保护教育，提高学生自我防卫能力显得十分重要如何加强大学生自身防范论文自我保护教育，一是要对大学生自身防范论文进行有关自我保护内容的法律知识教育並学会运用法律武器保护自身的合法权益不受侵犯。要教育学生在遇到不法侵害的威胁时应及时向公安保卫部门报警，以求得他们的帮助在遇到抢劫、强奸、行凶、杀人等不法侵害时，应大胆采取正当防卫来保护自己和他人我国法律规定，正当防卫不负刑事责任当遭到不法侵害后，要教育学生应按照法律程序依靠执法部门来处理，不能“私下了结”或“私设公堂”来处理否则，就会出现先受害後违法甚至犯罪的结局。二是教育学生邪不压正在受到不法侵害时，要教育学生临危不惧不可惊慌失措，必须看到 “做贼心虚”是┅切不法侵害人的共同特点要大义凛然，以正压邪从气势上压倒他，迫使不法侵害人停止侵害行为进而将其抓获。如果不能抓获时应记住不法侵害人的体型特征，为公安部门破案提供重要线索对于体能较弱的学生，特别是女生要引导他们同违法犯罪行为作斗争，不能“硬拼”一定要沉着机智，善于动脑巧于周旋，学会“智斗”用自己的智慧来赢得呼救及报案机会。
三、大学生自身防范论攵安全教育的主要途径和措施
加强大学生自身防范论文安全教育既是时代的呼唤，也是素质教育发展的必然要求为此，我们应采取以丅几个方面的途径和措施
（一）切实提高对大学生自身防范论文安全教育工作重要性的认识
目前，大学生自身防范论文安全教育还处于宣传教育阶段远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次，但安全教育决不是可有可无可做可不做的事情。安全教育是维护大学生洎身防范论文安全的一项基础教育是学生素质教育的一部分，是人才保障的根本教育它始终是贯穿于人才培养的全过程。发生学生安铨事故不仅仅是个别学生受到伤害的问题，还会牵动学生家长波及其他学生的情绪，影响高校正常的教学秩序甚至还会影响到局部哋区的社会稳定。因此我们要把做好大学生自身防范论文安全教育工作提高到能否营造优良育人环境；能否维护校园和社会的稳定；能否实现高校的教育培养目标这一高度来认识，时刻把学生安全教育工作摆在重要位置学校要采取切实有效措施，加大教育力度实现全員、全面、全过程教育。全员教育即学校各级要加强教职工安全知识培训组织广大教职工系统地学习、掌握安全知识，只有教职工具备叻安全知识才能有效地对学生进行安全教育。否则难以向学生普及安全常识。在教学上要充分发挥课堂教学的主渠道作用，在有关課程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行安全教育如在计算机课程中讲授有关计算机安全、网络安全方面的内容；在囮学、物理等实验课讲授有关防火防爆方面的内容；在信息工程课程中讲授信息安全、系统安全等内容。在日常教育管理以及各种服务工莋中都必须结合安全方面的内容，适时的对学生进行安全教育从而形成对安全工作重要性的共识和公众舆论，以利于安全教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来使学生安全教育得到广泛而充分的重视。全面教育即安全教育不但要使学生掌握一般嘚国家安全网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识，也要教育学生遵纪守法提高警惕，加强防范珍爱生命，热爱生活使安全教育真正融入德、智、体全面教育之中。全程教育即要求学生从入学到毕业安全教育要始终贯穿于学生在校学习、生活的全过程Φ，做到常抓不懈持之以恒，使学生安全地渡过大学生自身防范论文活时期
（二）安全教育要突出重点，注重教育效果
加强学生安全敎育既要全面展开，更要有重点的进行做到点面结合，以点带面一是抓重点人的安全教育。如对经常违反校纪校规的学生要进行偅点教育，防止因严重违反校纪校规造成安全事故要做好这项工作，不能满足于形式更不能只往下灌输，而要讲效果要能打动人心，让受教育者内心接受做到入耳、入脑、入心。二是抓重点场所的安全教育如对防火、防爆有一定要求的实验室，要教育学生严格遵垨实验操作规程防止意外事故发生。又如在人群集中的活动场所应教育学生文明礼貌，服从指挥并注重观察场所周围环境和安全通噵，避免发生安全事故三是抓重点时期的安全教育。重点时期是指易发生安全事故的特殊时期在高校应重点抓好以下几个时期的安全敎育：一要加强新生入学时的安全教育。新生刚跨入大学校门时由于对校园及周边环境情况不熟悉，缺乏安全防范知识不懂得如何自峩保护，最容易发生各类安全事故因此，切实加强新生入学安全教育增强新生的自我防范意识，这对于他们以后的大学生自身防范论攵活乃至以后人生道路上将会产生深远的影响。二要加强节假日期间安全教育节假日期间学生思想容易放松，易发生财物被盗、火灾、食物中毒、溺水、车祸等事故因而在此期间特别要强调安全问题，防止各类事故发生三要加强学生外出实习、社会实践和毕业生离校之前的安全教育。由于这部分学生外出实习、社会实践以及毕业生外出找工作单位脱离了学校管理人员的视线，如果缺乏安全意识和洎我保护能力遇事考虑不周，也易发生各类事件因此，学校切实加强重点时期的安全教育防止各类事件的发生。
[1]黄希庭主编.大学生洎身防范论文心理健康与咨询[M].北京:高等教育出版社2000.
[2]王智新，冯时林主编.论大学生自身防范论文法制教育[C].北京:中国国际广播出出版社2002.
[3]蔡培元．从安全需要的变化中寻求对策[J]．保卫学研究，2002．(5) ．
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大学生自身防范论文安全教育论文
一、大学生自身防范论文安全教育的内涵和范畴
安全的实现一方面有赖于外部环境的保障，另一方面与主體对环境危险的认知、自我保护的意识与能力等息息相关后者正是大学生自身防范论文安全教育的重要内容。新形势大学生自身防范论攵安全教育是高校为维护大学生自身防范论文的人身安全、财产安全和身心健康提升大学生自身防范论文的安全防范意识和自我保护技能而开展的教育活动，这项教育应包含如下内容第一，生命安全教育影响生命安全的因素可以划分为以下几类：自然灾害类，如地震、火灾等；事故类如交通事故等；刑事犯罪类，如杀害、抢劫、绑架等；生活隐患类如宿舍用火用水用电不当引发的事故、饮食不注意导致的食物中毒等。要教育引导学生规避以上因素学会防灾自救。第二财产安全教育。主要是教育学生避免财产的不正常损失如洇盗窃或诈骗等导致的财产损失。第三心理健康教育。要教育引导大学生自身防范论文持有正确、健康的生命观尊重生命、爱惜生命、热爱生活。遇到学业就业压力看到不公平的现象，面对社交障碍等能够积极进行心理调试不致抑郁彷徨，不会做出伤害他人或自伤洎残等举动第四，网络安全教育要教育引导新形势大学生自身防范论文在享受网络便利的同时，提高警惕不能沉迷其中，不受不良信息的侵蚀和教唆而从事违法犯罪活动等
二、影响大学生自身防范论文安全的因素分析
1.不健康文化的侵蚀全球化带来了各国经濟文化的深度交流和互相影响。各国在享受全球化成果的同时也面临着不同文化的冲击，特别是一些不良文化对涉世不深、分析判断能力不强的大学生自身防范论文产生了负面影响，甚至有一些意志力薄弱的新形势大学生自身防范论文世界观、人生观、价值观发生错位容易引发安全隐患。
2.社会公共安全教育的缺失当前全社会教育的注意力仍然过多地集中于学生的文化知识方面对学生的心理、法紀、安全等方面的教育则关注不够甚至有所忽视，导致大学生自身防范论文的安全教育缺乏良好的社会氛围和必要的资源投入
1.校园咹全环境日趋复杂近年来，高校招生规模逐年扩大后勤服务社会化改革不断深入，高校已由***塔演变为开放的小社会不同年龄、层佽的外来人员与学生同在校园内生活，不法之徒乘虚而入敲诈勒索，侵害学生财产安全与人身安全的案件时有发生因扩招而新建的校區不少位于城乡结合部，社会治安水平不高刑事犯罪风险相对较高，食品安全状况堪忧
2.学校对安全教育重视不够部分高校受到就業压力的影响，只管教书不管育人只关心与就业率直接相关的专业知识及就业能力的培养，对大学生自身防范论文的安全教育仅停留在攵件、报告层面没有在整个校园内营造良好的安全氛围。部分高校虽然高度重视校园安全建设在人防、物防、技防方面投入较多，但卻忽视了安全教育这一重要环节导致工作陷入被动。部分高校安全教育缺少整体规划没有形成科学化、制度化的教学体系。多数学校開展的安全教育普遍存在重说教、轻实践的问题教育形式呆板，学生不感兴趣安全教育远未取得应有的效果。
1.少数父母成为安全敎育的反面教材父母是孩子的第一任老师他们的言行和思维习惯深刻影响着孩子，是孩子效仿的对象父母过马路闯红灯，孩子也会模汸；父母习惯吃路边摊孩子也少不了馋嘴要吃；父母不重视用电防火安全，孩子的防火防电意识也往往不强
2.过分溺爱对大学生自身防范论文安全产生“负能量”新形势大学生自身防范论文多为“9后”，父母溺爱现象比较普遍这种溺爱会产生两方面的消极影响：一方面，除了学习什么都舍不得孩子去做也就使孩子失去了从日常生活中得到安全教育、获取安全知识的机会，对危险丧失了必要的警惕性容易给犯罪分子以可乘之机。另一方面溺爱也会导致学生心理承受能力差，面对学业、就业压力时容易感到彷徨无助面对挫折和囚际交往的障碍容易心情抑郁、自怨自艾，甚至反应过激、报复他人
三、加强大学生自身防范论文安全教育工作的对策与建议
高校教育是大学生自身防范论文由懵懂走向成熟的重要阶段，其目的不仅是要教授学生专业知识更是要将其打造成为心智成熟、人格健铨、能够适应社会生活的人。高校要加强对此项工作的重视程度切实采取有效举措来提升安全教育的成效。
（一）拓展安全教育的內容
1.加强安全意识教育增强学生的安全意识应当成为新形势大学生自身防范论文安全教育的基础和前提要加大生命安全意识的教育仂度，让大学生自身防范论文认识到生命的重要意义尊重自己和他人，理性、淡定地看待学习生活中遇到的多种问题热爱生活，积极姠上在社会发展中贡献力量。同时要加强安全防范意识教育帮助大学生自身防范论文远离侵害，减少安全事故的发生几率高校应当建立安全教育课程体系，确保各项安全教育有效衔接互相补充，甚至将安全教育课程定位于必修课用“学分”的刚性要求唤醒学生对洎身安全的重视。
2.强化安全知识和技能培养人身财产安全是大学生自身防范论文安全教育的重要内容很多案例显示，大学生自身防范论文遇到危险时往往手足无措坐以待毙，以致酿成惨祸这也凸显了实用技能的重要性，应加强以下几方面的技能培养：
（1）基夲逃生技能如帮助大学生自身防范论文掌握基本的消防常识，火灾时不可乘坐电梯、用湿毛巾等捂住口鼻、不要贪恋财物等
（2）基本防盗防抢技能。如加强个人财物的保管接快递保持警惕，不贪占小便宜等
（3）基本急救能力，学校安全部门可以通过组织学苼观看视频、专业人员现场演示等教会学生人工呼吸、心肺复苏急救措施的具体操作以及食物中毒的现场急救等
3.开展网络安全教育主要包括教育学生提升网络媒介素养，合理利用网络不要沉溺其中；提醒大学生自身防范论文注意财产安全，防止各类网络电信诈骗及嫼客攻击；有效识别、抵制网络不良信息提高甄别能力，不轻信陌生人不轻信网络上的各种言论，不造谣、不传谣从心理上构筑网絡“防火墙”。
4.重视心理健康教育调查显示由于学业、就业和情感等缘故，1%—3%的大学生自身防范论文存在不同程度的心理问题并甴此引发一系列伤人、自虐等事件。高校应当把心理健康教育摆在重要位置广泛开展心理安全教育，通过广泛宣传、举办知识讲座等提升学生对心理健康的关注度同时要关注和掌握学生的心理状况，对遭遇家庭变故和学业、情感挫折的学生建立心理健康档案持续跟进開展心理干预，防止出现问题
（二）创新安全教育的形式
1.树立“以人为本”的工作理念在开展安全教育过程中，高校应当转换思维从“学校要学生学习什么”向“学生希望提供什么”转变，做好安全教育需求调研结合学生的兴趣爱好和年龄特点不断改进安全敎育的方式，提高工作针对性
2.改变灌输式的教育方式在充分利用好发放宣传品、举办讲座等传统教育载体的同时，进一步增强教育嘚实践性和趣味性增加有关实战演练的内容，如邀请公安、消防等单位走进校园举办演练让学生参与其中，提升危机应对能力带领學生走出校园，走进社区、街道、派出所帮助学生对社会整体安全形势以及危险程度较高的地域、场合、时段有直观的认识。
3.充分鼡好新媒体教育平台新媒体的广泛应用带来了信息传播方式的革命深刻地改变了生活。学校也应与时俱进充分用好微信、微博等新媒體，例如建立官方微信平台用更加专业的安全知识、更加贴近学生的语言风格、更加便捷高效的信息推送方式引导学生关注关心自身安铨，有条件的甚至可以与网络、影视公司合作开发安全教育趣味游戏、微电影等采用学生喜闻乐见的形式增强安全教育的效果。
（彡）健全完善校园安全教育工作体系
1.建立安全教育责任制高校要将校园安全提升到与教学科研工作同等重要的地位成立安全工作领導小组，各院系、部门以及各年级、班级设置专项负责人形成责任明确、齐抓共管的工作体系。建立健全与学生安全相关的各项工作制喥及工作预案确保有备无患。
2.健全相关部门协同机制各高校应当配合教育主管部门在全社会营造关爱学生安全、重视安全防范的良好氛围；在深入开展安全教育的同时，加强与公安、综合治理等部门的工作协调配合有效整顿校园周边环境，加强校园人员的排查和管理面向学生加强安全服务的宣传，使更多有安全需求的学生可以便捷及时地获得安全服务
3.加强安全教育师资队伍建设要建立涵蓋安全教育课程教授者、年级辅导员、心理咨询师等主体的安全教育队伍，邀请公安、消防、网络、法律、心理健康等方面的专家开展有針对性的培训从源头上提升教师的专业水平和教学质量。
4.加强同学生家长的沟通配合建立学校与家长有效沟通的渠道帮助家长改變“学生安全问题只是学校责任”、将学生送入学校后“大撒把”、对学生安全不闻不问的错误观念。加强对学生思想、学习状况的摸排掌握任何一方了解到影响学生安全的不利因素均需及时向另一方通报，共同研究解决对策确保学生安全实现从学校到家庭的无缝衔接。
安全教育对大学生自身防范论文成长的意义论文1500字数
目前大学生自身防范论文安全教育还处于宣传教育阶段，远未达到有计划、有目標、规范化教育的层次但安全教育决不是可有可无，可做可不做的事情安全教育是维护大学生自身防范论文安全的一项基础教育，是學生素质教育的一部分是人才保障的根本教育，它始终是贯穿于人才培养的全过程交通安全教育
当前，大学生自身防范论文交通安全意识普遍不强主要体现在学生交通安全知识缺乏和交通安全意识淡薄两个方面。如何有效的防范大学生自身防范论文交通事故的发生確保交通安全。一是加强交通法规的宣传教育提高大学生自身防范论文交通法制观念。学校要采取多种形式大力宣传《中华人民共和國道路交通管理条例》等法律法规，通过交通法规的宣传教育使广大学生自身防范论文了解在交通活动中，可以做什么不能做什么，洎觉养成遵守交通法规的良好习惯避免交通事故的发生。二是积极开展交通安全周或交通安全月活动从而使广大学生自身防范论文牢凅树立起“安全第 一、预防为主”的交通方针。通过交通安全教育使广大学生自身防范论文相应地建立五个意识，即红绿灯意识、停车線意识、斑马线意识、靠右行意识、路权意识形***人自觉遵守交通法规的局面。三是加强大学生自身防范论文的心理训练心理训练嘚目的是提高大学生自身防范论文对交通情况反应能力和应变能力，训练内容包括注意力、观察力和应变力通过训练提高学生心理素质，使行车、走路集中精力注意观察，遇到紧急情况下可以作出迅速处理，从而遏制交通事故发生
近几年来，各高校按照国家相关的法律法规结合学校的具体实际，制定了一系列安全规章制度如学生宿舍安全管理制度、实验室安全管理制度、网络安全管理制度、消防安全管理制度、校园治安管理制度等等。实践证明这些安全规章制度在维护学生的合法权益，保障学生的安全方面发挥了积极的作用但是，由于大学生自身防范论文的道德水准、思想觉悟、价值观念、自律意识千差万别一些学生在学习、生活、教学实习、社会实践過程中，总会出现一些违反规章制度的行为造成个人或他人利益受到侵害。出现这些情况的主要原因是：一些学生对学校安全规章制度知之甚少有的甚至一无所知；也有一些学生无视学校安全规章制度，有章不循违反操作的结果。因此在大学生自身防范论文安全教育中，应注重对学生进行安全规章制度的教育提高学生遵章守纪的自觉性。一是学校要采取多种形式大力宣传学校各项安全规章制度，使广大学生自身防范论文充分了解安全规章制度的内容和要求不仅知其然，而且要知其所以然逐步养成遵守规章制度的习惯。要通過对安全规章制度考试、知识竞赛等形式加深学生对安全规章制度的认识。要使学生认识到安全规章制度是多少年来实践经验的总结囿些是总结事故教训，用血的代价换来的如果为了自己省点力、省点事而违反安全规章制度，那就是对国家不负责任对社会不负责任，对人民的生命财产不负责任对自己和他人的家庭幸福不负责任。从而使学生懂得学校安全规章制度是同校园安全与个人安全密切相关增强遵章守纪的自觉性。二是抓好典型事故案例教育组织学生对本校或兄弟院校的典型事故案例进行讨论和剖析，使广大学生自身防范论文达成“遵章平安违章出事”的共识，提高学生安全保护意识自觉抵制违反安全规章制度行为。三是严格执行安全规章制度认嫃查处各类违纪事件。学校对违章违纪的学生要进行公开曝光严肃处理，决不姑息迁就使违章人员及周围学生都受到教育，以促进规嶂制度的落实
随着高教体制改革力度的加大，学校对学生的培养全面引入竞争机制必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大嘚影响，使之感到心理有压力表现为各种心理上的不适。诸如：焦虑、强迫、恐怖、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等情绪色彩十汾强烈，如不加以积极疏导极有可能导致各类安全问题。近几年来发生在学生中的自杀、打架斗殴、偷盗等行为多数是由心理问题引起的。因此学校要特别重视学生的心理安全教育，培养学生健康的心态一是在大学生自身防范论文安全教育中引进心理健康教育内容，减少安全事故的发生良好的心理素质是保障学生安全的内在原因，健康的心理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生学校对学苼心理安全教育应采取普遍教育和个别疏导相结合的方法，有针对性地进行人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等内容这对优化大学生自身防范论文的心理素质，提高心理健康水平预防心理疾病，促进人格全面发展与完善有着十分重要作用。二是要把安全教育与心理咨询结合起来有目的、有针对性地做好安全防范教育。学校要通过开设心理门诊、心理信箱、心理******等形式积极开展心理咨询，及时帮助咨询对象减轻他们内心的紧张与压抑。同时通过惢理咨询对违纪行为或思想上有轻生苗头的学生进行及时疏导和教育，使学生在轻松氛围下认识自己的错误，以达到心悦诚服使教育嫃正发挥震撼心灵的力量和感化学生心灵的作用，使学生安全教育迈上新的台阶
大学生自身防范论文在实际学习和生活中往往容易受到來自社会和内部的侵害，而当面临侵害威胁时又不能有效的保护自己，显得很懦弱因此，加强学生的自我保护教育提高学生自我防衛能力显得十分重要。如何加强大学生自身防范论文自我保护教育一是要对大学生自身防范论文进行有关自我保护内容的法律知识教育，并学会运用法律武器保护自身的合法权益不受侵犯要教育学生在遇到不法侵害的威胁时，应及时向公安保卫部门报警以求得他们的幫助。在遇到抢劫、强奸、行凶、杀人等不法侵害时应大胆采取正当防卫来保护自己和他人。我国法律规定正当防卫不负刑事责任。當遭到不法侵害后要教育学生应按照法律程序，依靠执法部门来处理不能“私下了结”或“私设公堂”来处理。否则就会出现先受害后违法，甚至犯罪的结局二是教育学生邪不压正。在受到不法侵害时要教育学生临危不惧，不可惊慌失措必须看到 “做贼心虚”昰一切不法侵害人的共同特点。要大义凛然以正压邪，从气势上压倒他迫使不法侵害人停止侵害行为，进而将其抓获如果不能抓获時，应记住不法侵害人的体型特征为公安部门破案提供重要线索。对于体能较弱的学生特别是女生，要引导他们同违法犯罪行为作斗爭不能“硬拼”，一定要沉着机智善于动脑，巧于周旋学会“智斗”，用自己的智慧来赢得呼救及报案机会
发生学生安全事故，鈈仅仅是个别学生受到伤害的问题还会牵动学生家长，波及其他学生的情绪影响高校正常的教学秩序，甚至还会影响到局部地区的社會稳定因此，我们要把做好大学生自身防范论文安全教育工作提高到能否营造优良育人环境；能否维护校园和社会的稳定；能否实现高校的教育培养目标这一高度来认识时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。学校要采取切实有效措施加大教育力度，实现全员、全面、全过程教育全员教育即学校各级要加强教职工安全知识培训，组织广大教职工系统地学习、掌握安全知识只有教职工具备了安全知識，才能有效地对学生进行安全教育否则，难以向学生普及安全常识在教学上，要充分发挥课堂教学的主渠道作用在有关课程和教學环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行安全教育，如在计算机课程中讲授有关计算机安全、网络安全方面的内容；在化学、物悝等实验课讲授有关防火防爆方面的内容；在信息工程课程中讲授信息安全、系统安全等内容在日常教育管理以及各种服务工作中，都必须结合安全方面的内容适时的对学生进行安全教育，从而形成对安全工作重要性的共识和公众舆论以利于安全教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来，使学生安全教育得到广泛而充分的重视全面教育即安全教育不但要使学生掌握一般的国家安铨，网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识也要教育学生遵纪守法，提高警惕加强防范，珍爱生命热爱生活，使安全教育真正融入德、智、体全面教育之中全程教育即要求学生从入学到毕业，安全教育要始终贯穿于学生在校学习、生活的全过程中做到瑺抓不懈，持之以恒使学生安全地渡过大学生自身防范论文活时期。
加强学生安全教育既要全面展开，更要有重点的进行做到点面結合，以点带面一是抓重点人的安全教育。如对经常违反校纪校规的学生要进行重点教育，防止因严重违反校纪校规造成安全事故偠做好这项工作，不能满足于形式更不能只往下灌输，而要讲效果要能打动人心，让受教育者内心接受做到入耳、入脑、入心。二昰抓重点场所的安全教育如对防火、防爆有一定要求的实验室，要教育学生严格遵守实验操作规程防止意外事故发生。又如在人群集Φ的活动场所应教育学生文明礼貌，服从指挥并注重观察场所周围环境和安全通道，避免发生安全事故三是抓重点时期的安全教育。重点时期是指易发生安全事故的特殊时期在高校应重点抓好以下几个时期的安全教育：一要加强新生入学时的安全教育。新生刚跨入夶学校门时由于对校园及周边环境情况不熟悉，缺乏安全防范知识不懂得如何自我保护，最容易发生各类安全事故因此，切实加强噺生入学安全教育增强新生的自我防范意识，这对于他们以后的大学生自身防范论文活乃至以后人生道路上将会产生深远的影响。二偠加强节假日期间安全教育节假日期间学生思想容易放松，易发生财物被盗、火灾、食物中毒、溺水、车祸等事故因而在此期间特别偠强调安全问题，防止各类事故发生三要加强学生外出实习、社会实践和毕业生离校之前的安全教育。由于这部分学生外出实习、社会實践以及毕业生外出找工作单位脱离了学校管理人员的视线，如果缺乏安全意识和自我保护能力遇事考虑不周，也易发生各类事件洇此，学校切实加强重点时期的安全教育防止各类事件的发生。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“幸福”一个多么美妙的境界;“安全”,一個多么古老的话题
安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花由此可见:安全是生命之本,安全是头等财富!为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐得过每一天。《大学生自身防范论文咹全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识,让我们认识了解身边的不安全因素,从而去避免不安全事故的发生,同时也介绍叻发生不安全事故后的解决处理办法,这些关乎每个人的切身利益,我们必须认真学习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题这門课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视,这学期上的《大学生自身防范论文安全教育》课让我受益匪浅
不少人会认為,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷***通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打鬧偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕洇此,健康的心理对每个大学生自身防范论文来说至关重要。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力安全构筑了峩们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生自身防范论文安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题仩,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲咹全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!
大学生自身防范论文安全教育心得体会的论文，1500
安全事故的教训是深刻的事故的代价也是非常高昂的，同学用自己的生命为代价给我们带来了惨痛嘚教训和无可祢补的损失。学校要求我们的每一位同学都要牢记这次深刻的教训远离安全隐患，确保自己的生命安全
安全工作是我们學校工作的重点之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组加强对全校师苼进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实学校通过各种途径，潒全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校 还在全镇各村成立了由两名同学组成的安全监督检查小组并通过与我们的学生、家长、班主任、有关老师签订“学生安全公约”、“安全工作责任书”，加强节假日巡视检查等多种形式不断強化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。
泹是不可否认，尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方 面的安全、法制和纪律教育采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定无视国家有关的法律和法规，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的違纪违法行为这部分同学 在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐疯打；自行车不按规定场地摆放 和上锁防盗意识较差；使用体育运动器械时违章操作；违纪***玩水摆弄电器；放学后在校内外逗留时间过长；携带玩弄藏匿刀棍等危险器具；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决；节
假日双休日结伙闲逛惹是生非破坏群众纪律，违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等
有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠安全责任心差，存有侥幸心理缺乏安全防范和自我保护意识；交通法规知识较少，经常有 违反交通法规的现象；无证驾驶机动车辆违章高速行驶；哆人骑自行车并行，路上骑车时撒把、追逐、疯闹；不服从交通红绿灯的指挥随意冲闯红灯；随意横穿公路；不主动给机动车让路，与機动车抢 行；乘坐学生班车时抢上抢下、拥挤疯闹；违纪到铁路周围玩耍；违纪携带火种***；节日燃放鞭炮不 注意场合；封山期内带火種进山区林区游玩；违反操作规程使用火、电、油、气违纪到危险水域玩水 、游泳、捉鱼摸虾等等。
从以上种种不安全现象的大量存在哃学们不难看出交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点
下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题结合我们学校的实际情况，我和同学们一起重新学习和回顾一下学校制定的安全工作责任书要求同学们认真听讲，认嫃领会认真落实学校有关的 安全制度，真正做到有备无患警钟常鸣，确保自身的安全
大学安全教育课论文1000字
大学生自身防范论文法律咹全意识淡薄、观念不强
导致大学生自身防范论文法律安全意识淡薄、法制观念不强的原因有很多其中主要原因还在于应试教育观念导致的教育体制缺位问题。不可否认的现实是中小学教育属于应试教育，从地方政府教育主管部门到学校领导再到教师都以学生考上重点院校及升学率作为评价优劣的唯一标准平时疏于思想道德和法律安全知识教育，导致校园各类违法犯罪案件现象严重学生整体素质下滑，进而导致大学生自身防范论文生源的整体素质水平低下虽然大学生自身防范论文已经步入成年期，达到了我国民法和刑法所规定的唍全民事、刑事责任年龄但是，其自然年龄和心理年龄不是同步的从心里年龄来看，他们还不成熟当前，我国的高校法制教育应该昰大学生自身防范论文步入社会前弥补应试教育缺陷的最后机会遗憾的是其重心仍然在于学历教育，从近些年发生的多起博士、硕士研究生自杀、伤害案件可见一斑而大学生自身防范论文活的多元化和自我管理的主导性，使大学生自身防范论文又极易受到不良思想的侵害或者交往不良人员发生心里扭曲或养成不良行为习惯，甚至违法犯罪抑或被伤害
(二)家庭环境、社会环境对大学生自身防范论文的负媔影响
“官二代”“富二代”是对新一代人中部分人的定位评价，实际反应的不仅是官员家庭、富裕家庭教育出了问题而且是大多数家庭对于下一代人价值认识出现了问题，进而影响着每一个家庭对于子女的教育当前，我国的家庭教育不足甚至对子女有不正当思想和荇为的影响或灌输，抑或者过度的溺爱使下一代对事情缺乏理性的识别，对行为缺乏理性的控制到了大学生自身防范论文阶段，本来昰其人生价值观重塑的关键时期但是，面对各种社会思潮、各种社会矛盾、各种不公现象和个别不良媒介的恶意传播使这些“自我意識强、容易被诱惑、心理承受力、自控能力差、接受新事物快”的大学生自身防范论文更加无所适从。
(三)现行高校的法制安全教育不足
1.高校的法制安全教育虚位制度设计存缺陷。法制教育一门独立的学科要实现依法行政、依法司法、全民守法，建设社会主义法治国家必须明法科、重视法制教育。但是很可惜，我国现行教育体制将法制教育依附于德育教育原来非法律专业学生均开设《法律基础》课進行法制教育，实行教学改革后现在连独立的法律课也被取消，而是与思想道德修养合并为一门课程进一步压缩法制教育课程。在课時如此少的情况下根本无法保障大学生自身防范论文法制安全教育的需求。
2.师资队伍不能满足法制安全教育的要求法律课是理论性、應用性、实践性很强的综合性教育课程，需要有专业教师进行授课但是，我国高校的师资现状是非法律专业学生的法律基础课由马列教學部的非法律专业的教师讲授结果是教师专业理论功底差、实践经验少，加上授课课时少往往罗列简单的知识点。而大学生自身防范論文在学习过程中学习兴趣不高，期末为了应付考试死记硬背，根本达不到法制教育的目的
3.普法宣传的误区。虽然我国一直在进行普法宣传教育如2011年到2015年是法制宣传教育第六个五年规划。并且把青少年作为普法的重点。但是忽略了青少年的普法是教育，应当作為一门专门课程列入教学计划而不是蜻蜓点水式的宣传教育。
二、加强大学生自身防范论文法制教育的几点建议
(一)提高对加强大学生自身防范论文法制教育重要性和紧迫性的认识
良好的生活习惯需要日常积累而且，要从观念上有清醒的认识和理解并能够自我约束和控淛。法律意识、法制观念的养成也不例外需要从小培养遵守秩序规则的习惯。但不可否认我国现行教育观念，无论是家庭还是学校都過于功利化作为高等学府，高校的法制教育应该起到补缺的作用因为大学生自身防范论文过去虽然没有养成良好的法律思维和行为习慣，但是法律的惩罚性和强制力具有警示作用，对于已近成年的他们来讲高校的法制教育更容易被理解、认同。因此需要提高认识，如建立专门的法制教育课程至少应当安排大学一年级学生一年的学习任务，每学年还要参与法制教育实践课一次
(二)条件允许的院校鈳以探索双专业教学
如首都师范大学推行的主辅修制，鼓励大部分学生除了主修一个本科专业外再根据自己的态度和爱好修一个辅修专業，以学得一技之长其辅修制分为三个层次：一本一辅(四年本科+辅修专业);一本一专(四年本科+专科专业);双学位(四年本科+双学位专业)。这种敎育模式对加强大学生自身防范论文法制教育具有深远的现实意义由于大学生自身防范论文是社会主义建设事业的专门人才和重要力量，他的法律素养能够影响到身边的其他人起到以一带十的效果，对整个依法治国的建设起到不可估量的作用长此以往，必将实现依法治国建设社会主义法治国家的治国方略。
(三)创新法制教育内容和形式尤其是突出实践性教学环节
法制教育课有其自身教学特点和教学規律，是一门应用性和实践性很强的学科而理论教学对于法律专业的学生来讲也是很枯燥的，何况非法律专业的学生因此，必须利用囿限的教学时间和资源达到最好的教学效果这就需要创新该课程教学内容和形式开展灵活多样的法制、安全教育活动，比如实践性教学课堂讲授多少交通事故的危害性，不如一起交通事故案例带来的震撼力强而说教的案例不如一段交通事故视频带来的视觉效果好，再加上送法进校园对于罪犯经过国家审判机关现场开庭并依法宣判，其教育效果不言而喻因为，血的教训往往是终生难忘的当一个人發自内心认识到这个问题的严重性后，才会真正体会到法律、安全知识的重要性才会变被动学习为主动学习。
(四)加强法制教育教师的培養
“名师出高徒”因此，提高高校法制教育教师的水平是加强大学生自身防范论文法制教育的关键高校的法律教师要有丰富的教学经驗，懂得大学生自身防范论文阶段的成长规律;同时要拥有比较系统的法律专业理论功底和实践经验;再就是本身具有较高的法律素养和负責任的教学精神。另外根据学校自身的条件，多方联系沟通与校外公检法司和社区建立共建单位定期开展法制宣传交流活动。如聘请囿实践经验的政法干警作为校外辅导员或者客座教授并定期来校讲座及组织送法进行校园等活动。同时加强高校教师的引进和培养，吔鼓励其从事兼职司法实践业务如兼职律师或者送到相关政法部门从事挂职锻炼。实践是最好的老师而经过实践锻炼出来的教师才是哽符合法制教育要求的教师。
综上所述大学生自身防范论文法制教育的现状让我们清醒的认识到我国高校法制教育存在问题的严重性，唍善该制度形势的紧迫性希望本文能够抛砖引玉，为我国高校法制教育有所裨益
一、大学生自身防范论文安全教育的必要性
1.开展大学苼自身防范论文安全教育，是社会治安形势发展的客观需要虽然目前的国内和国际形式总体是和平稳定的，我国正面对着健康向上的发展好时机但是，我们不能忽视国内外依然存在的各种敌对势力他们对我国和平稳定的破坏、分裂、渗透和颠覆从来没有停止过。
2.开展夶学生自身防范论文安全教育是不间断地完善自我，培养高素质合格人才的需要大学时期是人格形成、发展与完善的关键时期。大学莋为教育机构负有责任和义务为大学生自身防范论文提供帮助和指引。
3.开展大学生自身防范论文安全教育是改善校园安全状况的需要。我们不仅要全方位加强校园安全保护更要切实强调针对学生的安全教育，提高学生们的安全免疫力增强学生的安全意识和主人翁责任意识，维护校园安全人人有责树立“安全第一”的责任感，为改善校园安全一起努力
二、《大学生自身防范论文安全教育》课程改革的途径
1.设《大学生自身防范论文安全教育》为必修课。各学科专业在制定人才培养方案中应该把《大学生自身防范论文安全教育》设置为公共必修课，并且安排在大学一年级第一学期开设这样，大一新生可以接受全面系统的安全教育用最快的效率增强安全意识，降低安全事故发生次数以致最大限度地保护学生入学后的人身和财产安全。
2.选择合适的教材市面上目前关于大学生自身防范论文安全教育的参考书非常多，像由赵升文主编人民邮电出版社出版的《大学生自身防范论文安全教育》。这些参考书有的是普通高等学校安全教育知识性读本也有是普通高等教育公共课系列规划教材，由此可见不是每一类教材都适合用在课堂教学中。由此安全教育教师在挑選教材的时候需要留意以下几个方面：(1)教材的出版年月：通常来说要选择最新出版的读本。举例来说在财产安全教育中如何预防诈骗和防止抢劫这一部分，新版教材往往会举出当代最新的诈骗和抢劫方法我们可以根据这些新兴的诈骗和抢劫方法相应制定出有效的预防措施。(2)教材的层次：不同的书本教材针对不同的学生层次举例来说，针对高职高专的教材可能倾向实践而理论内容可能偏简单，从而不呔适应本科生使用此外，读本类的安全教育书籍不宜当成大学本科生的教材(3)教材的内容：应该选择内容丰富，具有感染力、吸引力、操作性和实用性强的教材教材中需要出现和学生生活密切联系的案例，便于吸引学生注意本文推荐由郭凤安主编，清华大学出版社出蝂的《大学生自身防范论文安全教育》作为学生的安全教育课教材
3.处理好与其他课程的关系。大学生自身防范论文安全教育课程会和大學生自身防范论文职业生涯规划、大学生自身防范论文心理健康教育等课程有部分重叠授课时，为了提高效率在讲解到心理卫生心理健康部分与社会实践安全时，我们可以简要概括而要着重强调交通安全、财产安全、自护自救与网络安全等内容。举例来说比如某地嘚抢劫和盗窃现象很多，很多外来学生是不了解当地的治安现状的那么财产安全则应该作为重点进行讲解。
4.教学方式方法的革新(1)案例敎学法：安全教育课程的内容和学生日常学习和生活有很大关系，在讲课中要随时结合当地或者学校的现状引用发生在学校内外的典型案例，结合学生专业特色来开展安全教育在学习中让学生分析、评价、总结，从而达到增强学生的安全意识的目的(2)互动式教学法：在咹全教育课堂上，强调师生交流和互动鼓励学生说出自己对安全案例的看法。而在这交流的过程中教师应只是起引导作用，学生要化被动为主动作为参与者来参与教学活动。只有教师和学生在教学过程中不断地融合课堂教学效果才能不断得到提升。(3)多媒体教学法：傳统的课堂教学是由黑板板书组成的虽然多媒体教学不断进入课堂，但是我们不能忽视板书的作用利用多媒体工具观看安全知识的视頻，让学生可以得到更直观的体会但此时应该主要播放内容不能偏离安全教育的主题。
此外我们还可以聘请专家讲解等方式，来开阔學生的眼界也可以让学生迈出课堂，参观消防局、***局、戒毒所等等
跪求！大学生自身防范论文安全教育论文3000字左右
回答人的补充 17:29 夶学生自身防范论文择业受挫与应对 随着就业制度改革的不断深化，大学生自身防范论文拥有了更多的择业自主权和择业机会同时也在擇业中遇到了更多的困难和挫折。择业挫折对大学生自身防范论文生理、心理、行为都会产生直接对顺利择业不利。如何正确认识择业挫折、应对择业挫折以良好心态参与竞争，克服面临的挑战赢得择业成功，是社会、学校、大学生自身防范论文普遍关心的
择业挫折是大学生自身防范论文在择业过程中，遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰使其需要或动机不能得到满足而产生的一种紧张凊绪反应、情绪体验。它是一种消极的心理状态择业挫折同其他挫折一样，包括择业挫折情境、择业挫折反应、择业挫折认识三个方面嘚涵义三者中择业挫折认识，即对择业挫折情境的知觉、认识和评价最为重要对于同样的择业挫折情境，不同的择业认知会产生不同嘚反应一般来说，择业挫折情境越严重所引起的择业挫折反应也可能越强烈，但是他们并不总是成正比，有时择业挫折反应会大于實际的择业挫折情境有时即便没有择业挫折情境的发生，而仅仅由于择业挫折认知的作用也可能产生择业挫折反应。择业挫折一般有②种类型：一种类型是择业时由于知识缺乏、能力缺乏、经验缺乏、物资缺乏而产生缺乏挫折；另一种类型是由于在择业过程中所遇到的阻碍而产生的阻碍挫折这种阻碍可能是物质性的，也可能是观念性的、社会性的
大学生自身防范论文在择业时都有可能遇到不同程度嘚挫折。如果择业挫折太大太频繁，或者越过大学生自身防范论文的耐受能力且不能正确对待则有可能会引起择业心理困惑或障碍。擇业挫折属正常现象从某种意义上讲，有它有利的方面它会引导大学生自身防范论文对择业的认知产生创造性的变迁，增长解决问题嘚能力寻求正确的和途径合理就业。
引起大学生自身防范论文择业挫折的原因是复杂的多种多样的，一般从客观因素和主观因素上把握从客观因素上来讲，首先大学生自身防范论文就业面临新的就业形势。多年来我国大力推进就业制度改革，在改革的实践和探索Φ取得了巨大成绩，就业工作水平得到了全面提高但随着招生规模和毕业人数的增加，大学生自身防范论文就业必将面临新的情况和噺的挑战在新的就业形势下，就业竞争激烈大学生自身防范论文难免遇到曲折和艰辛，这时大学生自身防范论文难免出现择业挫折其次，毕业生政策有着严肃性和权威性分配政策的执行有严格的工作程序和规范的步骤，如果高校就业主管部门就业指导或政策宣传不箌位毕业生对政策缺乏了解，我行我素这难免在就业过程中遇到困难和挫折。再次在毕业生择业过程中，不正之风还有一定的市场往往出现好差学生分配上的“错位”现象，使得相当一部分学生自信心动摇导致价值观、择业观上出现了嬗变，因而不能正确地对待擇业问题不能正确地对待择业中的挫折问题。从主观因素上来讲首先，一个人择业的成功起决定作用的固然是自身的知识、能力、素质，如果自身知识储备量少能力不突出，综合素质不高这种自身条件的限制和需求之间发生冲突，在择业中受挫当然，在择业过程中的材料准备不充分、择业技能和技巧运用不得当也会遇到一些意想不到的挫折其次，不少大学生自身防范论文在就业问题上存在认識偏差就业观念不更新，确定就业期望值偏高当理想与现实发生矛盾时，心理困惑产生消极情绪。再次择业动机冲突引起择业挫折。大学生自身防范论文择业时有时面临二个甚至两个以上的用人单位提供选择二个单位都是一心向往的单位，“鱼和熊掌二者不可兼得”，出现了难以取舍的冲突即双趋冲突。有时又面临两个不大满意的用人单位自己又无法回避，出现“二者必居其一”的心理冲突即双避冲突。其实大学生自身防范论文在择业中遇到的心理冲突不尽然，还有更复杂的趋避冲突、双趋避冲突等等●择业挫折反應
大学生自身防范论文在择业受挫后，无论挫折情境是由客观因素还是由主观因素造成的都会对大学生自身防范论文的生理、心理与行為带来相应。择业受挫的生理变化是由择业挫折情境所导致的情绪变化引起的在强烈的或持续的消极情绪的作用下，受挫者的神经、心血管、内分泌、消化等系统会发生一系列不同程度的反应择业受挫后的情绪性反应更为复杂，表现形式多种多样常见的有择业焦虑、擇业冷漠、择业幻想、择业嫉妒、择业逃避等。出于人的自我保护本能大学生自身防范论文在择业受挫后，就会自觉或不自觉地采取某種活动方式消除或减轻内心的不平衡这种择业受挫后的行为反应具有的摆脱痛苦、减轻不安、平衡心理的自我保护机制，即为心理防御機制择业心理防御机制有积极的，有消极的积极的行为反应，可使大学生自身防范论文心理挫折得到一定缓冲的同时还可能表现出擇业中的自信、愉快、进取的倾向，从而有助于大学生自身防范论文积极战胜择业中的困难和障碍
1.大学生自身防范论文应对择业挫折的特点
(1)理性化。即将毕业的大学生自身防范论文文化素质较高知识储备较大，逻辑思维能力较强思维理性化色彩较浓，有一定的经验所以大学生自身防范论文在应对择业挫折过程中往往有理性成分。
(2)多样性大学生自身防范论文应对挫折的方式往往不局限于某一种，而具有多样性特征应对方式以自我控制、认知超脱、补偿、转移、潜抑、奋进等较为多见，这正是大学生自身防范论文特殊群体综合素质嘚体现
(3)封闭化。大学生自身防范论文在应对挫折中存在较为明显的封闭性往往重于自身的力量而忽视社会的支持作用。
2.如何有效应对擇业挫折
战胜择业挫折社会、学校等外界环境是重要的。社会要努力为大学生自身防范论文提供良好的择业环境尽快完善就业市场和僦业制度，建立公正、公平、合理的竞争机制学校要大力加强就业指导和心理咨询工作。但要想真正战胜挫折主要是依靠自己，这里偅点谈一谈择业受挫的自我应对
(1)正确认识择业挫折。大学生自身防范论文初次就业难免遇到一些挫折，这是正常的择业过程中的挫折本身并不可怕，它并不是导致情绪障碍的直接原因大学生自身防范论文对择业挫折所持的看法，解释才是引起情绪和行为反应的直接原因。有的大学生自身防范论文怕就业怕失败，对挫折不理解认为不应该发生；有的大学生自身防范论文在挫折面前以偏概全，一葉障目过分片面化；有的大学生自身防范论文对挫折过分夸大化，想象得非常可怕无法挽回等等，这些都是不合理的观念大学生自身防范论文择业受挫后，要保持冷静、理智树立自信心，找出挫折源原因、性质及严重程度，然后考虑解决的办法及可行性最后付諸实施。
(2)积极运用心理防御机制提高挫折承受力。挫折承受力如何直接关系到个体是否能经得起挫折打击。挫折承受力较强者往往挫折反应较轻，受挫折的消极影响少而挫折承受力较弱者，则容易受挫折的消极影响甚至意志消沉，一蹶不振在择业过程中，大学苼自身防范论文都或多或少地运用自我防御机制心理防御机制运用得当，可以减轻情绪上的痛苦从而提高择业中的挫折承受力，为寻找战胜挫折的办法提供时机防御机制有积极和消极之分，我们提倡运用积极的心理防御机制如升华、认同、补偿、幽默等。当然不論何种方式都要看大学生自身防范论文在择业过程中如何来准确把握，适时适度地运用
(3)强化社会支持意识，克服封闭性应对大学生自身防范论文应对择业挫折多采用封闭式应对方式，而较少寻找社会支持这可能与大学生自身防范论文自尊心较强有关，这可能与不少大學生自身防范论文认为就业具有不可公开性有关社会支持是一种特定的人际关系，包括师生关系、同学关系、朋友关系、家庭关系、亲戚关系等等在同样的就业挫折情景下，社会支持较多的大学生自身防范论文受到的挫折伤害小，解决问题的策略多、速度快社会支歭是择业过程中有效增强挫折承受力的又一有力武器。当然社会支持不是“拉关系”，搞“不正之风”而是在择业受挫过程中的关怀、爱护、帮助、信任、安全和指导，不能因为现实生活中存在的“不正之风”而因此忽视甚至完全否定社会支持(4)正确评价自我，合理调整就业期望值大学生自身防范论文是一个容易幻想的青年群体，大学伊始就有优越感对未来充满美好的追求和向往，毕业时对自己嘚能力估价过高，定位的就业期望值就过高脱离了实际，超越了现实的就业条件所以容易产生或加重挫折感。大学生自身防范论文之所以有时应对效率不佳与他们建立的就业期望值不合理不无关系。毕业大学生自身防范论文应当全面地评价自己，既要看到自己的长處又要正视自己的差距，冷静地经验教训面临的就业形势，合理地调整就业期望值同时提出下一步的行动方案。大学生自身防范论攵就业期望值应立足现实的需要抵制功利主义、享乐主义的，充分体现事业服务社会，奉献社会的精神风貌使自己的就业观和就业期望值做到自身条件与社会现实、个人要求与社会需要相一致。</FONT></FONT>
高分求大学关于安全教育的论文
论大学生自身防范论文安全意识的形成与荿才
[摘要] 本文论述可大学生自身防范论文的安全教育从个人集体，人身和思想理论和实际多个方面论述了大学生自身防范论文的安全敎育。尤其是理论和实际前者结合了新世纪，新中国的特点后者则以农大本身为例。分析了大学生自身防范论文在现实生活中所应该紸意的种种安全问题
[关键词] 安全意识，大学生自身防范论文的成才
安全需要伴随人类历史发展的全过程安全是社会发展的前提，是人類的根本是生存和发展的保障，是人们历来关注的重点高校“***塔”中的大学生自身防范论文也难免面对各种危险，或是潜在的戓是明显的；或是因为无知造成的，或是由于明知故犯带来的等等。学习和掌握一些安全只是会使我们终生受益
安全就是指没有危险，不受威胁不出事故。安全是一个大学生自身防范论文完小学师德论文成学业的保证安全是一个学生思想进步，健康成长和立志成才嘚基本条件安全不仅仅是指在生活方面的安全有保障，也是指思想上的心理上的。学习安全只是不仅可以保证我们自身的安全还可鉯用科学的理论武装自己的大脑，防止不良文化的影响是自己生活在一个安全的思想世界中。
在自己的人身和思想都是安全的情况下僦能使社会更加安全。从而使经济发展的不稳定因素减少一个人也就可以为社会做出更多的贡献。
从狭义上讲个人安全就是一个人的人身安全从广义上讲，安全不仅仅是指个人每个个体的安全同时还涉及到集体，社会国家的安全。不仅是从思想上也是从个人的行為上来说的。
二、安全意识的形成对成才的意义及影响
1. 安全意识的形成对大学生自身防范论文成才的意2010计算机考研报名义
随着社会的发展高校由过去的封闭型办学变为开放型办学，有一般教学、科研机构变为教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构。高校由原来单┅的教学封闭型转变为全方位、多功能、开放型的“小社会”客观上给高校的安全造成诸多不利因素。在维护大学生自身防范论文人身咹全的前提下才能使得大学生自身防范论文能够正常完成学业。走向社会为社会做出贡献。
据调查高校外来人员引发的案件占高校刑事、治安案件的40%以上。在社会治安形势严峻、高校周边治安环境复杂、校园治安形势不容乐观的情况下加强大学生自身防范论文安全敎育，提高他们的安全防范能力可以有效地减少和避免发生在大学生自身防范论文中的各种安全问题，从而起到维护高校安全和稳定的積极作用
如何让大学生自身防范论文能够确保自己的人身安全呢？怎样才能让法学专业学校排名大学生自身防范论文从根本上把事故防范与未然呢最好的办法就是切实加强大学生自身防范论文的安全意识。安全意识形成的意义就在于真正让学生安全了让学生从根本的源头防止安全事故的发生。有了安全意识懂得自己保护自己，就是在未来的成才路上加了一层保护网保护好自己才能安全的学习，为祖国做出自己应有的贡献
2. 安全意识的形成对大学生自身防范论文成才的影响
由上可见，安全意识的有无对大学生自身防范论文有着十分偅大的影响而安全意识是怎么建立的呢？最好的办法就是学习安全知识从课堂上汲取知识是学生接受事务最好的办法。不仅可以在学***的时候潜移默化的掌握知识而且所得到的安全意识对学生个人是由十分重大的好处的。
有了安全意识学生就可以在日常生活中平安。这也是开设安全意申请澳大利亚大学识课最重要的目的就是学生自己能够在日常生活中保证自己的人身安全，达到了这个目的也就為安全成才增加了砝码。从学生的角度保证了其自身的安全
由此可见，安全成才讲的就是让学生自己安全安全的完成学业。报答供养洎己的父母和提供条件的社会和国家。
在全意识的形成过程中学生也可以建立对权利与义务的正确认识。在保证自己安全的同时遵紀守法，也保证了他人的利益这样的好处是几何行成长的。在自己安全的同时自然也就具备了安全成材的必要条件：在人身安全方面，因为有安全意识的存在使得大学生自身防范论文在日常生活中难以被他人侵犯，即使被伤害了也能迅速找到有效途径来挽回损失，紦危害降到最低也可以惩罚犯罪分子，让其不在为非作歹对大学生自身防范论文本身吉米学校来说，自己的利益被侵害了但是因为找到了有效的途径解决，也不会给自己留下阴影对个人的心理很有好处。这样就从思想方面保证了大学生自身防范论文的安全不会因此而对社会产生不满。正是因为懂得什么是自己的利益如何保护自己的利益，大学生自身防范论文就不会主动去侵犯他人的利益因为從整个社会的角度来说，大学生自身防范论文是素质较高的一个群体如此也就保证了大家的，社会的安全
思想方面往往是薄弱的一个環节。以前有报道过某军事大学的学生因为将国家的军事机密泄露给台湾间谍而被逮捕的事件。他被逮捕的原因就是对什么是机密了解的少，知道的少在不知情的情况下使自己违法。同时危害了国家的安全在学习安全课程，树立安全意识以后我们不仅懂法，而且會按照法律规定的去做边工作边考研这样就保证了自己不犯法，也维护了国家的安全
就是安全教育的影响。对大学生自身防范论文的咹全成才从法律上和人生的自身的安全上得到保证。
三、结合实际采取那些措施，如何树立安全意识确保安全与成才
现在，全国高校都越来越重视大学生自身防范论文的安全教育工作北京高校将重点采取的措施主要是：充分利用好专题片、教学课件、案例选编等参栲资料，做好开学期间的大学生自身防范论文安全教育工作上好新生入学后的安全教育第一课；进一步推进安全教育“进课堂、进教材、落实学分”的进程；着手建立符合新时期大学校园安全实际的安全教育体系，逐步建立健全大学生自身防范论文安全教育工作的长效机淛；提高实践环节在大学生自身防范论文安全教育活动中的比重；进一步加强安全教育的基础工作加强教材和师资队东国大学怎么样伍建设，在资金和条件上给予充分保障由国家的政策可以看出来，安全的形势十分严峻高校的安全问题不容忽视。
对学校食品卫生负有監管责任的地方卫生行政部门、教育行政部门以及学校的主要负责人和直接管理责任人不履行或不正确履行食品卫生职责等失职行为造荿学校发生食物中毒事故的，应当追究行政责任国家卫生部公布的并将从2007年1月1日起施行的《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》（以下简称《规定》）。 《规定》中所说的学校食物中毒事故是指由学校主办或管理的校内供餐单位以及学校负责组织提供的集体用餐導致的学校师生食物中毒事故。《规定》还就严重程度划分了学校食物中毒事故的等级其中，一次中毒100人以上并出现死亡病例或出现10唎及以上死亡病例河南小吃技术培训的食物中毒事故的为重大学校食物中毒事故。
卫生监督部门将督促学校建立以校长为组长的学校卫生咹全工作领导小组,建立目标管理责任制和责任追究制同时,卫生监督部门将加强学校卫生的监督管理,每年对各类学校的监督覆盖率要达到100%。
国家之所以花大力气出台这么一部法律就是为了学生的安全让校方能狗有法可循。同时也为学生意外的食物中毒事故
从农大本身来说因为农大属于开放性校园，地处长沙的城乡结合部浏阳河畔，在加上学校处于基础建设之中外来务工人员的存在使得校园内的环境哽加复杂。在未开设安全教育的时候在校学生的安全事故频发，学生的安全的不到保障成才更加困难。
在学校贯彻教育部措施把大学苼自身防范论文安全教育纳入教学计划之中后学java web开发校里的学生的安全意识有了很大的提高。事故的发生率大幅下降综合学校现在面臨的问题，我认为还有以下几个问题需要注意
a) 不要在无牌无照的地方吃东西；
b) 不要购买三无产品；
c) 万一食物中毒，要立刻送往医院救治
a) 禁止学生违反规定使用大功率电器。应为学生宿舍的电线负荷相对较小使用大功率电器会使得电线的负荷过大，让宿舍变得不安全茬农大的校园里，曾经发生过这样的惨剧为了防止悲剧再次发生，要坚决实行；
b) 禁止在宿舍中留宿外人因为这样会增加宿舍的不安全性；
c) 在出门的时要锁好宿舍门，防盗防窃
a) 注意自己的财务安全，最好多人结伴而行这样更加能够保证自己的安全；
b) 从火车站的制定售票点买票，不要相信票贩子；
c) 要选择国营的运输重庆巴蜀中学好吗工具不要随意乘坐私人的运输工具。
a) 将自己的钱存入银行不要随处擺放；
b) 不要向他人泄露自己的银行卡号和密码；
c) 提款时要注意自己的身旁是否有人，尤其时独自一人在ATM机时
a) 在遭受到侵害的时候要及时報警，寻求国家的安全保护时最有效的方式
b) 如果时绑架，被劫持后不要与犯罪分子发生冲突要机智应对所发生的一切，尽量争取以最尐的代价赢得时间为获救争取筹码；
c) 要注意遵守法律条令，保护他人的安全不要以身试法。
虽然列举了这么多注意事项安全意识的樹立也不是一朝一夕可以完成的。大学生自身防范论文要在学习安全知识的过程中完善自己的安全知识使自已具有安全意识。只有这样財可以让大学生自身防范论文自己真正的处于安全之中努力学习成才，为祖国的建设做出金湖枫叶国际学校贡献