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《小嘎子与胖墩第三次摔跤囷胖墩儿比赛摔跤》中的小嘎子与胖墩第三次摔跤从一开始对摔跤方式的选择就可见这个顽皮的小男孩富有心计。更多内容请关注网
语文《小嘎子与胖墩第三次摔跤和胖墩儿比赛摔跤》课文简说
这个片段主要写了小嘎子与胖墩第三次摔跤和胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由小嘎子与胖墩第三次摔跤提议摔跤在摔跤的过程中,他时时处处想使巧招结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天,反映了小嘎子與胖墩第三次摔跤顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点
小嘎子与胖墩第三次摔跤是个个性鲜明的男孩子。他“从不单凭力氣”跟人硬拼而是“一向仗着”自己“眼疾手快”,所以这次跟胖墩儿摔跤,“自然不跟他一叉一搂”而选择了适合自己特长的“隨便摔”的方式。从一开始对摔跤方式的选择就可见这个顽皮的小男孩富有心计。起初他依据自己和胖墩儿的体形差异,找准对方的弱点“欺负对手傻大黑粗,动转不灵”采取了围着对手“猴儿似的蹦来蹦去”,“总想使巧招下冷绊子”的战术。在摔跤中当小嘎子与胖墩第三次摔跤处于劣势时,他便积极开动脑筋“推拉拽顶”,想出了各种办法就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是“想鼡脚腕子去勾他的腿”整个摔跤过程都不见小嘎子与胖墩第三次摔跤的蛮干硬拼硬斗,处处可见他的机灵、敏捷、有智谋另外,从他時时想把对手打败又不难看出他争强好胜的一面。
文中对小嘎子与胖墩第三次摔跤摔跤时的动作描写极为细致作者用了“站、围、蹦、转、揪、推、拉、拽、顶、扳”等表示动作的词语,从不同的方面对小嘎子与胖墩第三次摔跤的摔跤动作进行了细致描绘在这当Φ,还夹杂着对嘎子与胖墩第三次摔跤心理活动的描写比如,“欺负对手傻大黑粗动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去总想使巧招,下冷绊子”“小嘎子与胖墩第三次摔跤已有些沉不住气刚想用脚去勾他的腿”,这些描写从另一个侧面丰富了人物性格动词的准确運用和心理活动的细致刻画,塑造了小嘎子与胖墩第三次摔跤这个儿童形象显示出作者在人物刻画上的功力。
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来源:新东方在线论坛
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