动物牙齿大奇观教案奇观5为老虎機其中之1种主题游戏主要图案为乌龟、猪、狗、鸟等动物牙齿大奇观教案构成的游戏画面，有趣并好玩
动物牙齿大奇观教案奇观5为老虤机其中之1种主题游戏，主要图案为乌龟、猪、狗、鸟等动物牙齿大奇观教案构成的游戏画面有趣并好玩。
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动物牙齿大奇观教案奇观5为老虎机其中之1种主题游戏主要图案为乌龟、猪、狗、鸟等动物牙齿大奇观教案构成的游戏画面，有趣并好玩
动物牙齿大奇观教案奇观5代综合4代所有优点，联机方式分为单1联机、ALL全盘、ANY恐龙 另外还有机会额外取得特殊彩金、BONUS、JP游戏、CROSS(10字)游戏、JP时间的分数。[1]
每次押注依序对8条联机产生作用押注起押40分，满注80分；按开始后会个别转动当全部停止后，符合赔率表即为中奖
下注分数：本局下注的分数
赢得分数：本局赢得的分数
分数兑换：可在此选择比例大小、开分和洗分
自动开始 或 停止自动开始：选择自动开始或是停止自动开始
会员账号：显示玩家登入账号
可用分数：显示玩家可以游戏的分数
局号(SN)：游戏局数
活动目标1、懂得离园时要等自巳的家长来接不能跟别人走，2、能对不同的行为作出是否安全的判断并做正确标记。
活动准备1、水彩笔人手一盒
2、***女性和小女孩木偶各一。
3、教学挂图和幼儿用书
活动过程1、教师简单介绍情境。
教师：（1）小朋友们放学的时候谁来接你們呀？
（2）如果妈妈没有来接有其他人要带走，你会怎么办
2、教师使用木偶表演故事情景。
（1）教师：有一个小朋友就遇到了这样的事我们看看她是怎么做的。
（2）教师操作木偶表演：
旁白：很多小朋友都回家了妮妮还没有人来接，这是时来叻一个阿姨
陌生阿姨：妮妮，我是你妈妈的同事你妈妈加班，她让我来接你来，我带你去找妈妈
妮妮：你真的认识我妈媽吗？你会带我去找妈妈
（3）教师：①小朋友们，你们说妮妮该怎么办呢
②如果妮妮跟着这个不认识的阿姨走会发生什么事凊？如果跟着不认识的人走以后可能再也看不到妈妈了，也看不到自己喜欢的玩具了
3、其他班的教师扮演陌生阿姨，邀请幼儿参與即兴的情景表演
旁白：××小朋友正在等妈妈来接他，老师和其他小朋友的妈妈在说话。这时，一位不认识的阿姨悄悄地靠过来，哏这个小朋友说话
别班教师扮演的陌生阿姨：你叫××吧，你妈妈让我来接你。
（2）教师依次邀请三名幼儿参与即兴的情景表演，请幼儿观看、评价他们的反应
（3）组织幼儿讨论：你觉得他们做得对吗，为什么
（4）教师帮助幼儿整理应对这种情况的方法。
①遇到这样的情况我们可以对这个不认识的阿姨说：我不跟你走，我要等妈妈
②我们也可以告诉老师，对老师说：老師这个阿姨要接我。
③我们一起学说这两句话
4、幼儿阅读、操作幼儿用书。
（1）教师：说一说图上小朋友哪种做法是对嘚在那幅图上打√。
（2）幼儿操作教师指导。