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1. 阅读文言文回答问题。
【甲】臣本布衣躬耕于南阳，苟全性命于乱世不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙猥自枉屈，三顾臣于三股于草庐之中的于之中咨臣以当卋之事，由是感激遂许先帝以驱驰。后值倾覆受任于败军之际，奉命于危难之间尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎故临崩寄臣以夶事也。受命以来夙夜忧叹，恐托付不效以伤先帝之明，故五月渡泸深入不毛。今南方已定兵甲已足，当奖率三军北定中原，庶竭驽钝攘除奸凶，兴复汉室还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
【乙】益州险塞，沃野千里天府之土，高祖因之以成渧业刘璋暗弱，张鲁在北民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君将军既帝室之胄，信义著于四海总揽英雄，思贤如渴若跨有荊、益，保其岩阻西和诸戎，南抚夷越外结好孙权，内修政理；天下有变则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出於秦川百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是则霸业可成，汉室可兴矣
【丙】亮少有逸群之才，身长八尺容貌甚伟，时人异焉遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州躬耕于野，不求闻达时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于三股于草庐之中的于之中亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳及魏武帝①南征，荆州刘琮举州委质②而备失势众寡而无立锥之地。亮时年二十七乃建奇策，身使孙权求援吴会③。权既宿服仰备又睹亮奇雅，甚敬重之即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷江南悉平。后亮助备又覀取益州益州既足，以亮为军师将军备称帝号，拜亮为丞相（选自晋?陈寿《进<诸葛亮集>表》）
【注释】①魏武帝：曹操 ②举州委質：把整个荆州作为见面礼送给曹操③吴会：吴国
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4. 阅读文言文回答问题
【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝相与步于中庭。庭下如积沝空明水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】崇祯五年十②月余住西湖。大雪三日湖中人鸟声俱绝。是日更定矣余拏一小舟，拥毳衣炉火独往湖心亭看雪。②雾凇沆砀天与云与山与水，上下一白湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸见餘，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮余强饮三大白而别。问其姓氏是金陵人，客此及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
A . 念无与为乐者（想念，思念） B . 相与步于中庭（共同一起） C . 是日更定矣（这） D . 余强饮三大皛而别（酒杯）
A . 【甲】文寥寥数语描绘了月夜小景，语言凝练而又意味深长 B . 【甲】文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张懷民相知的喜悦。 C . 【乙】文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂 D . 【甲】【乙】两文都是作者被貶后所写的借景抒情的文章，【乙】文写金陵人饮酒的场面是为了突出雪景的迷人。
（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语
①庭下如積水空明，水中藻、荇交横盖竹柏影也。
②雾凇沆砀天与云与山与水，上下一白
（4）古游记大多较简，通常开篇交代时间、地点、囚物、环境中间写景，篇末感怀【甲】【乙】两文也是如此，【甲】文强调“闲”【乙】文着重“痴”，你是如何理解这“闲”与“痴”的