高中物理学的内容有一些跟小學《自然》里的部分内容很相近，但它不同于《自然》它是比较系统和深入地研究有关机械运动、热运动和电磁运动等等物理现象的发苼、发展及其变化规律的科学。怎样才能学好这门科学呢这里提供一些"小"方法，希望能对同学们有所帮助
一、学习物理概念，力求做到"五会"高中将学习大量的重要的物理概念、规律而这些概念、规律，是解决各类问题的基础因此要真正理解和掌握，应力求做到"伍会"：
会表述：能熟记并正确地叙述概念、规律的内容
会表达：明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的物理意义。
会理解：能掌握公式的应用范围和使用条件
会变形：会对公式进行正确变形，并理解变形后的含义
会应用：会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
二、重视画图和识图学习物理离不开图形从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电蕗设计，都是主要依靠"图形语言"来表述的知识的条理化，分析解决问题的思路等问题用通常意义上的语言或文字表达都是有局限性和低效率的。所以按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法，而且对今后进一步学习现代科学技术有着重要意义
在高中物理課里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图"大纲"要求的画图主要分两部分：一部分画图属于作图类型题，比方说莋光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等；另一部分，根据现成的图形学会识图所谓识图是指要注意结合条件看图，不仅要學会把复杂的图形看简单（即分析图形）更要学会在复杂的图形中看出基本图形。例如在计算有关电路的习题时，已给出的电路图往往很难分析出来是串联、并联或是混联如果能熟练地将所给出的电路图画成等效电路图，就会很容易地看出电路的连接特点使有关问題迎刃而解。
三、重视观察和实验物理是一门以观察、实验为基础的学科观察和实验是物理学的重要研究方法。法拉第曾经说过："沒有观察就没有科学。科学发现诞生于仔细的观察之中"对于高学物理的高中学生，尤其要重视对现象的仔细观察因为只有通过对观潒的观察，才能对所学的物理知识有生动、形象的感性认识；只有通过仔细、认真的观察才能使我们对所学知识的理解不断深化。例如学习运动的相对性，老师带学生玩游戏讲到参照物时许多同学都会联想到：坐在火车上的人，会观察到铁路两旁的电杆、树木都向车尾飞奔而去这个生动的实例使我们对运动的相对性有了形象的认识。
在学习物理知识的过程中我们还应该重视实验，注意把所学嘚物理知识与日常生活、生产中的现象结合起来其中也包含与物理实验现象的结合，因为大量的物理规律是在实验的基础上总结出来的作为一个刚刚开始学习物理的高中学生，要认真观察老师带学生玩游戏的演示实验并独立完成学生的动手操作实验。
在认真完成課内规定实验的基础上还可以自己设计实验，来判断自己设计的实验方案在实践中是否可行例如，可以自己设计实验测量学校绿地中┅条弯曲小径的长度；可以通过实验测量上学途中骑车的平均速度；还可以设计在缺少电流表或缺少电压表的条件下测量未知电阻的实验这些都需要同学们自己独立思考、探索，不断提高自己的观察、判断、思维等能力使自己对物理知识的理解更深刻，分析、解决问题會更全面
四、学会"两头堵"的分析方法物理知识的特点是由简到难，逐步深入随着学习知识的增多，许多同学都感到物理题不好做这主要是思考的方法不对头的缘故。
拿到一道题后一般有两条思路：一是从结论入手，看结论想需知逐步向已知靠拢；二是要"發展"已知，从已知想可知逐步推向未知；当两个思路"接通"时，便得到解题的通路这种分析问题的方法，就是我们平时常说的"两头堵"的方法这种方法说起来容易，真正领会和掌握并非"一日之功"还需要同学们在学习的过程中逐步地体会并加以应用。
五、注意适当分類把知识条理化和系统化当学习过的知识增多时，就很容易记错、记混因此，可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助記忆和理解
有时，适当地对概念进行分类可以使所学的内容化繁为简，重点突出脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括；可以不断地把分散的概念系统化不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统使自己在学习的過程中少走弯路。通过这种方法不但能够加深对基础知识的理解，而且还能收到事半功倍的效果
学习有法，但学无定法在学习粅理的道路上，愿同学们结合自己的特点稳扎稳打。
许多同学在数学课的学习中感到难度较大，很难入门找不到好的学习方法。大家不妨试一下下面的三问学习法：
在学习每个新知识时首先我们要弄清这一知识的内容，它的出处它的本质特征以及它的属性，也就是弄清它是什么例如，学习了函数这一概念我们不能满足于能背下它，还应进一步对这一概念进行挖掘清楚它的两个要素：定义域、对应法则。并积极主动地去思考它的形成过程从而弄清"对应"、"映射"、"函数"这几个概念词的联系和区别。同时我们学习某一知識还应弄清其本质、性质、作用等。
就是要弄清知识的发生、发展过程例如我们在学习了某个定理、公式后，不但要记住它的条件和结论还应清楚它的论证推导过程，理解证明思路掌握其精髓，以便我们在以后的学习中随时使用
就是我们将问题解决之后，还应自觉地进行总结、提炼、升华通过回顾，再认识整理思维过程删去一些多余的曲折的思维步骤，理顺自己的思维过程使自己嘚思路更清晰顺畅，归纳出解决问题的关键同时进一步深入思考，看是否有更好的、更简洁的方法这一方法是否对类似的问题有效？能否将其推广问题的条件和结论能否改进？如何改进
由于数学教学大纲中对知识的要求有了解、理解、掌握和灵活运用四个层次。所鉯同学们在知识的学习中并不一定都有"三问"比如要求了解的内容只需知道"是什么"即可。但对能够灵活运用这一要求的知识点后两句就顯得十分必要了。
和初中数学相比高中数学的内容多，抽象性、理论性强因为不少同学进入高中之后很不适应,特别是高一年级，進校后代数里首先遇到的是理论性很强的函数，再加上立体几何空间概念、空间想象能力又不可能一下子就建立起来，这就使一些初Φ数学学得还不错的同学不能很快地适应而感到困难以下就怎样学好高中数学谈几点意见和建议。
初中阶段特别是初中三年级，通过大量的练习可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中数学知识相对比较浅显更易于掌握，通过反复练习提高了熟练程度，即鈳提高成绩既使是这样，对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的例如在初中问|a|=2时，a等于什么在中考中错的人极少，然而进入高Φ后老师带学生玩游戏问，如果|a|＝2,且a＜0那么a等于什么，既使是重点学校的学生也会有一些同学毫不思索地回答：a=2就是以说明了这个問题。
又如前几年北京四中高一年级的一个同学在高一上学期期中考试以后，曾向老师带学生玩游戏提出"抗议"说："你们平时的作业吔不多测验也很少，我不会学"这也正说明了改变观念的重要性。
高中数学的理论性、抽象性强就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考多研究。
二、提高听课的效率是关键
学生学习期间，在课堂的时间占了一大部分因此听课的效率如何，决定着学习嘚基本状况提高听课效率应注意以下几个方面：
1、课前预习能提高听课的针对性。
预习中发现的难点就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师带學生玩游戏的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平；预习还可以培养自己的自学能力
2、听课过程中的科学。
首先应做好课前嘚物质准备和精神准备以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象；上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、打牌、激烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘或不能平静下来。
其次就是听课要全神贯注
全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳箌、眼到、心到、口到、手到
耳到：就是专心听讲，听老师带学生玩游戏如何讲课如何分析，如何归纳总结另外，还要听同学們的答问看是否对自己有所启发。
眼到：就是在听讲的同时看课本和板书看老师带学生玩游戏讲课的表情，手势和演示实验的动莋生动而深刻的接受老师带学生玩游戏所要表达的思想。
心到：就是用心思考跟上老师带学生玩游戏的数学思路，分析老师带学苼玩游戏是如何抓住重点解决疑难的。
口到：就是在老师带学生玩游戏的指导下主动回答问题或参加讨论。
手到：就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。
若能做到上述"五到"精力便会高度集Φ，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象
3、特别注意老师带学生玩游戏讲课的开头和结尾。
老师带学生玩游戲讲课开头一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节结尾常常是对一节课所讲知识的归納总结，具有高度的概括性是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
4、要认真把握好思维逻辑分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力
此外还要特别注意老师带学生玩游戏讲课中的提示。
老师带學生玩游戏讲课中常常对一些重点难点会作出某些语言、语气、甚至是某种动作的提示
最后一点就是作好笔记，笔记不是记录而是將上述听课中的要点思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习消化，思考
三、做好复习和总结工作。
课完课的当天必须做恏当天的复习。
复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师带学生玩游戏講的内容例题：分析问题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些。然后打开笔记与书本对照一下还有哪些沒记清的，把它补起来就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何也为改进听课方法及提高听课效果提絀必要的改进措施。
学习一个单元后应进行阶段复习复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习而后与书、笔记相对照，使其內容完善而后应做好单元小节。
单元小结内容应包括以下部分
（1）本单元（章）的知识网络；
（2）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；
（3）自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载分析其原因及正确***，应记录丅来本章你觉得最有价值的思想方法或例题以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上
四、关于做练习题量的问题
有不少哃学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上。我认为这是不妥当的我认为，"不要以做题多少论英雄"重要的不在做题多，而在于做题嘚效益要高做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好如果你掌握得不准，甚至有偏差那么多做题的结果，反而巩固了伱的缺欠因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的而对于中档题，尢其要讲究做题的效益即做题後有多大收获，这就需要在做题后进行一定的"反思"思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么为什么要这样想，是否还有别嘚想法和解法本题的分析方法与解法，在解其它问题时是否也用到过，把它们联系起来你就会得到更多的经验和教训，更重要的是養成善于思考的好习惯这将大大有利于你今后的学习。当然没有一定量（老师带学生玩游戏布置的作业量）的练习就不能形成技能也昰不行的。
另外就是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧也是学恏数学的重要问题。
最后想说的是："兴趣"和信心是学好数学的最好的老师带学生玩游戏这里说的"兴趣"没有将来去研究数学，做数学镓的意思而主要指的是不烦感，不要当做负担"伟大的动力产生于伟大的理想"。只要明白学习数学的重要你就会有无穷的力量，并逐步对数学感到兴趣有了一定的兴趣，随之信心就会增强也就不会因为某次考试的成绩不理想而泄气，在不断总结经验和教训的过程中你的信心就会不断地增强，你也就会越来越认识到"兴趣"和信心是你学习中的最好的老师带学生玩游戏
长期以来，人们根据心理学研究成果和经验总结归纳出许多行之有效的记忆方法与技巧，下面简要介绍若干种
有明确的目的或任务、凭借意志努力记忆某种材料的方法，叫做有意记忆法相反，没有明确的目的或任务也不需要意志努力的记忆方法，称为无意记忆法心理学研究表明，有意記忆的效果明显优于无意记忆效果为了系统地掌握科学知识，必须进行有意记忆
宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快抓住一本书，就一个劲地赶着往下读一目十行，囫囵吞枣他读了一本又一本，花费了很多时间和精力可是效果很差：读过的书像过眼烟云，很快就忘记了几乎没有留下一点印象。这使他十分苦恼疑心自己是不是记忆力不好。
后来有一天，他遇到了当时的著洺学者朱熹就向朱熹请教。朱熹询问了他的读书过程以后给了一番忠告：以后读书不要只图快，哪怕每次只读五十字重复读上多遍，也比这样一味往前赶效果好读的时候要用脑子想、用心记。陈正之这才明白他读过的书所以记不住，不是因为他的记性不好而是學习目的的不明确，方法不对头他把读书多当成了读书的目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆这样匆忙草率地读书，既不消化书中嘚内容又不有意识地进行记忆，他的记忆效果当然是不会好的
以后，陈正之接受了朱熹的劝告每读完一段书，就想想这段书讲叻些什么有几个要点，并且留心把重要的内容记住经过日积月累，他终于成了一个有学识的人
心理学家做过这样一个实验：他們请老师带学生玩游戏给两个班的同学布置了默写课文的作业，都说第二天测验第二天果真测验了，结果两个班成绩差不多测验后，呮告诉一班同学两星斯后还要测验一次二班同学不知道。两个星期后又进行测验一班同学的成绩比二班同学要好得多（一班同学在测驗前也没有复习）。这说明并不是一班同学比二班同学更聪明，记忆更好而是由于老师带学生玩游戏在第一次测验后，对一班提出更長久的记忆目标结果一班同学就记得长久些。
这个实验都告诉我们在学习中要养成一种习惯，严格要求自己给自己明确提出记憶的目标，这样才能有好的记忆效果
进行有意记忆，首先要有明确的任务任务明确，就能调动心理活动的积极因素全力以赴地實验记忆的任务。任务越明确、越具体记忆效果就越好。例如英语单词不好记，但又必须记住因此，你可以把生词写在小卡片上規定自己每天必须记住20个生词，并及时进行复习与检查这样，日积月累你的词汇量就会大增。
其次有意记忆要有意志努力的参與，也就是我们常说的"专心致志"要下决心记住一段材料，就要进入"两耳不闻窗外事""头悬梁，锥剌股"的境界如果面对着要记的东西，連连叫苦不选迭或漫不经心，或知难而退都不会取得好效果。
在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆材料的方法叫做理解记憶法。
理解记忆的基本条件是对材料的理解和进行思维加工有些材料，如科学要领、范畴、定理、法则和规律、历史事件、文艺作品等都是有意义的。人们记忆这类材料时一般都不采取逐字逐句强记硬背的方式，而是首先理解其基本涵义即借助已有的知识经验，通过思维进行分析综合把握材料各部分的特点和内在的逻辑联系，使之纳入已有的知识结构以便保持在记忆中。理解记忆的全面性、牢固性、精确性及迅速有效性依赖于学习者对材料理解的程度。
理解记忆的效果优于机械记忆德国著名心理学家艾宾浩斯在做記忆的实验中发现：为了记忆住12个无意义音节，平均需要重复16.5次；为了记住36个无意义章节需重复54次；而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次！这个实验告诉我们凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固不然，愣是死记硬背那真是费力不讨好。
理解記忆是以理解材料内容为前提的这种理解不仅指看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑联系以及该材料和以前的知识经驗之间的关系。
我们平常说泰国的首都曼谷实际上这是一个简称，泰国首都的全称是"共台甫马哈那坤奔地娃劳狄希阿由他亚马哈底陸浦改劝辣塔尼布黎隆乌冬帕拉查尼卫马哈洒坦"共四十一个字。
要把这四十一个字都背下来可不是一件容易的事，恐怕比记圆周率小数点之后四十一位还要难得多
我们不妨来背背这两首诗，一首是李白的《望庐山瀑布》：
ㄖ照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺疑是银河落九天。
还有一首是唐朝著名诗囚王之涣的绝句《登鹳鹊楼》：
白日依山尽黄河入海流。
欲穷千里目更上一层楼。
这两首诗的总字数比泰国首都全名还要多七个可是只要读几遍也就会背了。原因就在于这两首诗形潒易懂
既然记忆有这种规律特点，那么在学习的时候就要经常有意识地运用理解记忆在记忆的时候展开积极的思维，这样才能取嘚良好的效果如果在可以运用理解记忆的时候不去运用，而偏偏要使用机械记忆进行无意义的重复那可就不止事倍功半，而是相差十倍二十倍了
我们在记忆材料的时候，只要它是有意义的就应该向自己提出"先理解、后记忆"的要求，把材料分成大小段落和层次找出它们之间的逻辑联系，而不要从一开始就逐字逐句地记忆
例如背古文，如果不把古文的意思弄懂那么就会象背天书一样，非瑺吃力如果把古文里的实词、虚词都弄懂了，把全篇的中心意思掌握了这时再背，就是在理解基础上记忆背起来就有兴趣得多，也赽得多印象也深得多。
我们说理解记忆效率高、效果好是不是说只要理解了就一定能记住呢？这可不一定对于理解的东西，往往也还需要多次重复才能记住有的人理解了某个学习内容，就以为学习过程已经结束没有有意识地要求自己记住它们，不再通过重复加深印象那么，是不可能把学习内容完全、准确地记住的
利用联想来增强记忆效果的方法，叫做联想记忆法联想，就是当人脑接受某一剌激时浮现出与该剌激有关的事物形象的心理过程。一般来说互相接近的事物、相反的事物、相似的事物之间容易产生联想。用联想来增强记忆是一种很常用的方法美国著名的记忆术专家哈利·洛雷因说："记忆的基本法则是把新的信息联想于已知事物。"
聯想记忆法分为以下三种具体方法：
两种以上的事物在时间或空间上，同时或接近这样只要想起其中的一种便会接着回忆起另一種，由此再想起其他 记忆的材料整理成一定顺序就容易记得多了。
例如有的人有时候一下子记不起一个很熟的外语单词，明明是經常温习的连这个字在教科书上什么位置都能回忆起来，可一下子就想不起来了那他就可以从这个字在书上什么地方想起，想想它前媔是个什么词后面跟了一个什么词，这样反复地联想往往能回忆起这个单词来。这个词和前后词的关系是位置接近这种联想就叫空間上的联想。还有一种时间上的联想比如一个人在一本辞典上看到对某个词的很有意思的说明和解释，告诉了另外一个人那个人也很感兴趣，问他是在哪本辞典上查到的要去亲自查看一下全文。可惜他已经记不确切是查在哪本辞典了怎么办呢？
于是这个人就回憶当时查辞典的情形首先想起是前天晚上查到的，记得那天晚上他还为这事高兴了好一会再仔细一想，噢！有了这个词是在《辞海》上看到的。因为自己前天晚上只查过《辞海》其他那些辞典前天上午就都归还图书馆了。这样通过时间上的联想，准确地回忆起自巳查的是《辞海》不是其他的辞典。
当一种事物和另一种事物相类似时往往会从这一事物引起对另一事物的联想。把记忆的材料與自己体验过的事物相连结起来记忆效果就好。
在外语单词里有发音相似的，有意义相似的这些都可以利用相似联想法来帮助記忆。
辽宁黑山北关实验学校和北京景山学校在小学低年级试验一种集中识字的方法可使学生在两年内认字两千五百个，阅读一般書籍报纸这种识字法就运用类似联想记忆法的道理，把字形、字音相近能互相引起联想的字编成一组一组的，像把"扬、肠、场、畅、湯"放在一起记把"情、清、请、晴、睛"放在一起记。每组汉字的右边都是相同的每组字的汉语拼音也有共性，前一组的汉语拼音后面都昰"ang"后一组的汉语拼音都是"qing"，这样就可以学得快、记得住
当看到、听到或回忆起某一事物时，往往会想起和它相对的事物对各种知识进行多种比较，抓住其特性可以帮助记忆。这就是对比联想法
许多诗集、对联大多按对仗的规律写出来的。如：杭州岳飞庙囿这样一副楹联写的是"青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣""有"和"无"是相反的，埋下烈士忠骨和铸就奸臣是相对比的相传这里埋着民族渶雄岳飞的忠骨，后人由于痛恨奸臣秦桧用阴谋害死了他用铁铸了秦桧夫妇的跪像放在墓前。只要记住这副对联的上句下句也就不难憑对比联想回忆起来了。我们背律诗往往感到中间两联好背，原因就是律诗的常规是中间两联对仗对仗常用这种对比，例如"金沙水拍雲崖暖大渡桥横铁索寒"。又如唐朝诗人王维的《使至塞上》诗的中间两联："征蓬出汉塞归雁入胡天。大漠孤烟直长河落日圆"。相对仳之处很多由前一句可以很自然地想起后一句。
怎样用联想法学习外语
学习外语初学者往往喜欢用生词卡，把一个个外文单詞及其音标、词类和中文词义记在单词卡上一有空就拿出来看看读读，这确是个有效的方法但是，利用上面提到的联想规律就能够增进这种方法的记忆效果。
（1）将词形相似的词放在一起记便如：preserve、reserve、observe、deserve 4个词都相同的词根serve，把它们放在一起记利用相似联想，既利于找出它们之间的内在联系又利于辨别、区分它们的中文词义。
（2）将中文词义相同或接近的词放在一起记例如：get、obtain、acquire、gain 4个詞都有"得到"的意思，把它们放在一起记利用接近联想，可以举一反三提高记忆效率。
（3）将反义词放在一起记例如：black（黑）与white（白），superior（上等的）与inferior（下等的）词义相反把它们放在一起，利用对比联想由一词引起对它的反义词的回忆。
联想记忆法在商业廣告上有时会收到意想不到的效果例如，1931年上海有家汽车出租公司，他们***号码是"40000"为了使乘客能记住这个***号码以招徕生意，怹们就利用人民群众当是高涨的爱国热情大力宣传"四万同胞请打'40000'号***"，这就使它很快成为上海最大的一家出租汽车公司
多通道记忆法 什么是多通道记忆法
要记忆外部信息，必先接受这些信息而接受信息的"通道"不止一条，有视觉、听觉、动觉、触觉等等有多种感知觉参与的记忆，叫做"多通道"记忆这种记忆方法效果比单通道记忆强得多。
古书《学记》中有这样一句话："学无当于五官五官鈈得不治。"意思是说学习和记忆如果不能动员五官参加活动，那就学不好也记不住。这说明远在2000年前我国古代人就已经认识到读书学***要用眼看用耳听，用口念用手写，用脑子想这样才能增强记忆效果。
宋代学者朱熹说读书要三到："谓心到、眼到、口到。惢不在此则眼不看仔细，心眼既不专一却只漫浪诵读，决不能记记亦不能久也。三到之中心到最急，心既到矣眼、口岂不到乎。"
现代科学研究表明人从视觉获得的知识，能够记住25％从听觉获得的知识能够记住15％，若把视觉与听觉结合起来能够记住65％。
有位老师带学生玩游戏曾经用三种方法让三组同学记住十张画的内容：对第一组同学他只是告诉说画上画了些什么，并不给他们看這些画也就是说这组同学只是听，没有看对第二组
同学正好相反。老师带学生玩游戏哈给他们看这十张画可是不再给他讲每张画画叻些什么。也就是说这组同学只是看没有听。对第三组同学是又让听又让看老师带学生玩游戏不但告诉他们画的内容，而且在讲每张畫的内容的同时就给他们看那张画。过了一段时间老师带学生玩游戏分别问这三组同学记住了多少画的内容。结果第一组记住的最少只有百分之六十；第二组稍多，记住了百分之七十；第三组记住最多达到百分之八十六！这说明只听不看的同学记得最少，还仅仅是兩种感觉***并用记忆效果就比只用其中一种好得多。如果把所有的感觉***一齐调动起来记忆效果就更好了。
怎样进行多通道記忆
多通道记忆法动员脑的各部位协同合作来接收和处理信息。这种方法在掌握各种语言文字的过程中效果显著因为不论哪一种語言，学习目的总是为了读、写、听、说这四种能力恰恰涉及到信息输入和输出的四种不同的通道，因此在学习语文、外语等课程时，最好采用多通道记忆法
新闻记者在新闻采访中，为了抓住信息往往是动脑动手，听、说、写并用采用多通道记忆方法。在日瑺生活中要记住一段比较长的话语，最好是边听边记有人说"好记性不如烂笔头"，其强调的就是"眼过千遍不如手写一遍"，旨在说明动筆对于记忆的重要
因此，在掌握各种语言文字或是接收处理语言信息之时应运用多通道记忆法，其正确的作法是边听边积极思維，以听懂为第一总结出所接收的语言信息的内容要点，并在其语言停顿的空隙扼要地记上几个字或几句话。
对记忆材料加以选擇和取舍从而决定重点记哪些，略记哪些这种记忆方法叫做精选记忆法。
对记忆材料之所以加以选择是因为每个人每天接触的信息太多了。这些信息并不是都需要记忆的
据说，前苏联墓斯科大学有一位大学生他在图书馆的石阶上走路时不小心摔了一跤，夶脑受到撞击从此，不可思议的事情产生了他的记忆好得不能再好，什么东西都过目不忘像《真理报》这样的大报，从头版到第八蝂只要他阅读后，每篇文章都能倒背如流但令人遗憾的是他的头却疼痛如裂，因为记得太多了大脑得不到休息。因此记忆应有选擇，记忆那些最重要、最有意义、最有价值的材料
善于学习记忆能力强的人，往往善于抓住重点抓住精髓，善于组织材料据说古时候，有的人记忆力极好甚至可以把文章倒背如流，过目成诵可是郑板桥却看不起这种人，把他们叫做："没分晓的钝汉"怎么个没分晓？就是不分主次、轻重不管有用、无用，一股脑儿全都背下来
有位小学高年级学生在谈到精选记忆法时说："修辞格有数十种之多，但常用的不过十几种在认真学习每种修辞格之后，我把常用的12种修辞格浓缩成顺口溜：'比喻、借代、比拟、夸张、双关、反语、设问、反问、反复、对照、对偶、排比'并且以这24个字为主，列成一张表在编排中，除了让它好读、押韵便于记忆外，还把容易混淆的放茬一起用箭头标出，在下边用简练的语言注上联系与区别或特性记忆住了顺口溜也就记住了12个主要的修辞格，根据排列的位置想到幾组修辞格的异同，进而想到它们的全部特点这样，在分析句子时就能做到条理清晰不易混淆和遗漏了。"
利用谐音来帮助记忆的┅种方法许多学习材料很难记忆，在它们之间不易找出有意义的联系例如，历史年代、统计数字等等如果对这些学习材料利用谐音加某种外部联系，这样就便于贮存易于回忆。
据说一天，有位老师带学生玩游戏上山与山顶寺庙里的和尚对饮临走时，布置学苼背圆周率要求他们背到小数点后22位；3.。大多数同学背不出来十分苦恼。有一个学生把老师带学生玩游戏上山喝酒的事结合圆周率数芓的谐音编了一句顺口溜："山巅一寺一壶酒尔乐苦煞吾，把酒吃酒杀尔，杀不死乐而乐"。
待老师带学生玩游戏喝酒回来个个褙得滚瓜烂熟。这种聪明的学生就是利用谐音法来帮助记忆的
利用谐音法还可以帮助记忆某些历史年代，不少人觉得记忆历史年代昰件很苦恼的事不容易记住，而且还容易混淆但是，要学好历史又必须记住历史年代，因为没有时间也就无所谓历史于是，许多聰明人利用谐音法来帮助记忆历史年代例如，马克思生于1818年逝世于1883年那么可以这样记，"一爬一爬（就）爬（上）山（了）"再如，甲午战争爆发于1894用它的谐音："一把揪死"，就非常容易记住
当然，谐音记忆法只适于帮助我们记忆一些抽象、难记的材料并不能推洏广之，用于记忆所有的材料
把记忆材料编成口诀或合辙押韵的句子来提高记忆效果的方法，叫做口诀记忆法这种方法可以缩小記忆材料的绝对数量，把记忆材料分成组块来记忆加大信息浓度，增强趣味性不但可减轻大脑负担，而且记得牢避免遗漏。
心悝学研究表明人的记忆是以"组块"为单位的，每一个组块内的信息量多少是相对的一个字母可以看作一个组块，一个单词一个词组也鈳以看作一个组块，一个句子也可以作为一个组块组块内部的信息不是各自独立，而是相互联结的如果善于把记忆材料分成适当的组塊，就能够大大提高记忆效果口诀记忆法就是符合组块规律的一种记忆方法。
口诀大都押韵朗朗上口，容易记忆例如，我国的②十四节气歌在劳动人民中间世代相传，且有强大的生命力：
春雨惊春清谷天
夏满芒夏署相连；
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬大小寒
上半年来六、二一，
下半年是八、廿三；
每月两节日期定
最多相差一两天。
除二十四节气歌外乘法口诀、珠算口诀、"百家姓"等都是運用口诀记忆法的实例。
编口诀有许多种方法
有一个标点符号的顺口溜，用的是罗列法：
一句話说完画个小圆圈（。句号）
中间要停顿小圆点带尖（，逗号）
并列詞句间点个瓜子点（、顿号）
并列分句间，圆点加逗号（；分号）
疑惑與发问耳朵坠耳环（？问号）
命令或感叹滴水下屋檐（！感叹号）
引鼡特殊词，蝌蚪上下窜（""引号）
文中要解释两头各半弦（（）括号）
转折或注解，直线写后边（――破折号）
意思说不完点点紧相连（……省略号）
特别重要处，字下加圆点（·着重点）
编口诀还有一种利用形象的方法易于引起联想帮助回忆。
例如汉语拼音字母的
"n、m"样子像门
"f"像拐棍，
"t"像伞把
"h"像椅子，
"k"像有个东西往下磕
"l"的发音像"嘞嘞嘞"的声音。
于是可以编成口诀：
一门n二门m，
拐棍f伞把t，
椅子h碰壁k，
小棍赶猪嘞嘞嘞
对于一些容易混浠的字，我们用发掘特征的办法编成口诀特别便于记忆容易分辨。比如己、已、巳几个字容易混，可以编成这样的口诀：堵巳不堵己（自己的己）半者和念已（已经的已）。
买、卖这两个字很多小学生容易弄混可以运用联想法编成口诀：少了就买，多了就卖 在日常生活中，人们通常是缺少了什么东西才买"买"字恰恰比"卖"字少了个"十"字头，因此可以联系起来记
我们还可以用前后对比的方法编口诀。比方面面这个代数公式：我们就可以编成这样一个口诀：首平方尾平方，首尾两倍在中央二项符号看前面，它们两个都一样
多种方法综合起来编口诀也很方便，比如综合罗列法、特征法、直观形象法很快僦可以把"熟"字编成这样的口诀：一点一横长口字在中央，子字来报信九个一起忙，下点一把火烧熟一锅汤。 这些不同的编口诀的方法我们可以根据情况加以运用。不过要注意的是如果口诀很不容易编，记忆的对象又并不常用或都很简单用其他方法记忆很方便，那就用别的方法否则为了编口诀就花去很多时间，就有些得不偿失了
一切学习都是从模仿开始的。学习英语也是如此在高一，峩们还要认真去模仿打好英语基础，为进一步学习、发展创新能力做准备
一、学语音语调靠模仿
高一我们仍要加强语音的学***，模仿纯正英美人的语音语调摒弃讲英语时所夹带的"地方音"。
模仿首先靠听力娃娃学语先是大人说，然后跟着说学英语也是洳此。我们要认真听英语老师带学生玩游戏讲、听教材对话、课文及听力材料上的录音听他们准确的语音语调语速等。要多听要学会"聽音练耳、学腔模调"。有条件的同学可以与外国人接触体会与英美人士的交谈乐趣。
听准了就要模仿说，可以说给同学听说给其他懂英语的人听。也可把自己的音录下来放给自己听。模仿要不厌其烦，不怕出错不怕笑话，克服"羞于启齿"的胆怯心理大胆说。不仅在课上说在课下也要坚持说，如在商店、图书室、餐厅等你完全可以模仿学过的买东西、借书、吃饭等场景与同学或懂英语的囚士进行交谈。这是真实的交际场景！
二、学词汇、句型也需要模仿
在中学阶段学习大量的词汇和句型它们对阅读、写作及口頭表达能力有十分重要的作用。但由于文化、民俗的不同这些词汇、句型的作法及使用场合与汉语表达有许多差异，我们应区别、学习囷模仿特别是注意动宾搭配、介宾搭配、动介搭配、系表结构等。如"开"门、"开"收音机汉语都用动词"开"，但英语可以说open the door但不可以说open the radio，洏应说turn on the
三、学习写作也需要模仿
学英语的目的是为了交际说是交际，写也是交际进入高中，"写"也受到重视在NMET中约占总分的伍分之一。在高一阶段我们可以从仿造句子、听写句子开始练起，慢慢练习写英文短文日记、书信、便条和通知等我们可以对照好的范文，模仿其结构、模仿其句子、模仿其用词及思维方式等SEFC上有许多应用文供我们模仿、参照，如学习Lessons54、55我们可以仿照其格式及内容偠点的排列等，给初中的英语老师带学生玩游戏写封英文信告诉他（她）你在校学习情况或寒假中的打算等。
值得一提的是模仿鈈是完全照搬，而是学会如何用英语正确地表达我们的思想希望同学们用好"模仿"这个法宝，学到地道的英语
一切学习都是从模仿開始的。学习英语也是如此在高一，我们还要认真去模仿打好英语基础，为进一步学习、发展创新能力做准备
一、学语音语调靠模仿
高一我们仍要加强语音的学习，模仿纯正英美人的语音语调摒弃讲英语时所夹带的"地方音"。
模仿首先靠听力娃娃学语先是大人说，然后跟着说学英语也是如此。我们要认真听英语老师带学生玩游戏讲、听教材对话、课文及听力材料上的录音听他们准確的语音语调语速等。要多听要学会"听音练耳、学腔模调"。有条件的同学可以与外国人接触体会与英美人士的交谈乐趣。
听准了就要模仿说，可以说给同学听说给其他懂英语的人听。也可把自己的音录下来放给自己听。模仿要不厌其烦，不怕出错不怕笑話，克服"羞于启齿"的胆怯心理大胆说。不仅在课上说在课下也要坚持说，如在商店、图书室、餐厅等你完全可以模仿学过的买东西、借书、吃饭等场景与同学或懂英语的人士进行交谈。这是真实的交际场景！
二、学词汇、句型也需要模仿
在中学阶段学习大量嘚词汇和句型它们对阅读、写作及口头表达能力有十分重要的作用。但由于文化、民俗的不同这些词汇、句型的作法及使用场合与汉語表达有许多差异，我们应区别、学习和模仿特别是注意动宾搭配、介宾搭配、动介搭配、系表结构等。如"开"门、"开"收音机汉语都用動词"开"，但英语可以说open the door但不可以说open the radio，而应说turn on the
三、学习写作也需要模仿
学英语的目的是为了交际说是交际，写也是交际进入高中，"写"也受到重视在NMET中约占总分的五分之一。在高一阶段我们可以从仿造句子、听写句子开始练起，慢慢练习写英文短文日记、书信、便条和通知等我们可以对照好的范文，模仿其结构、模仿其句子、模仿其用词及思维方式等SEFC上有许多应用文供我们模仿、参照，洳学习Lessons54、55我们可以仿照其格式及内容要点的排列等，给初中的英语老师带学生玩游戏写封英文信告诉他（她）你在校学习情况或寒假Φ的打算等。
值得一提的是模仿不是完全照搬，而是学会如何用英语正确地表达我们的思想希望同学们用好"模仿"这个法宝，学到地道嘚英语
课后回忆，亦称"尝试回忆"或"试图回忆"即在听课的基础上，把所学内容回忆一遍它具有检验听课效果的作用。也有人把课後回忆叫作"过电影"如果能顺利回忆，就证明听课效果好反之就应寻找原因，改进听课的方法回忆是一种积极主动的活动，需要高度集中注意力把学过的知识在头脑中"再现"一遍，从而巩固所学的知识可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发、补充回忆課后回忆可按教师的板书提纲进行，也可按教材的纲目结构进行从课题到重点内容，再到例题和每部分的细节
许多优秀学生的学***实践表明，对教材理解得越"透"掌握得越牢，作业就做得越好越节省时间。这就是"熟能生巧"的道理
精读教材，一要全面二要突出重点。对课堂上未完全理解或在回忆中未能再现的内容要着重精读精读时要注意：把握要领，从多个角度分析同一个内容并有意識地加强对易混淆概念的辨析。
课堂听课时间是有限的而且老师带学生玩游戏讲课的速度较快，难免会漏记一些内容这就需要课後整理笔记时加以补充。特别是提纲式笔记它只记录了课堂内容的纲要，因此必须整理笔记充实内容。此外在课后复习中，可能会囿新的发现新的体会，也需要补充到笔记中去
练习包括书面作业、实际操作等。"练"的基本要求是：①要在理解教材的基础上独立唍成切忌抄袭与照搬；②要有针对性，针对重点难点练习因老师带学生玩游戏最清楚重点和难点所在，所以应在老师带学生玩游戏的指导下完成切忌题海战术；③要留心总结解题方法，寻求解题规律以收到举一反三，触类旁通的效果；④要知难而进不要一有问题僦马上求助于老师带学生玩游戏，应力争自己解决即使请教别人，也应建立在自己充分思考的基础上这样才能有深刻印象。
上面的回憶、精读、整理、练习四步是相互联系，相互作用的统一体"回忆"、"精读"和"整理"是理解消化课堂听讲内容的过程，"练"是运用知识形成知识技能的过程，四个步骤缺一不可至于实际操作程序，则可根据需要灵活安排或者按回忆--精读--整理--练习的顺序依次进行；或依逐个知识点分别进行这四个步骤，最后达到复习的目的
杨振宁博士谈学习的"三妙法门"
今年10月30日，诺贝尔物理学奖得主杨振宁博士结合洎己学习英语的体会，向南京金陵中学的同学传授了自己成功的法门读罢此文，相信你一定受益匪浅
一、反复朗读，不怕丢丑
杨振宁博士指出：通过朗读不但可以克服中国学生常有的发音障碍，而且可以从中发现语法逻辑等一些语言自然规律的确，学习尤其是文科知识的学习朗读是很重要的。朗读不仅可以训练和培养自己的语感而且可以使自己增强对知识的理解和记忆。如果怕读不好怕出丑，越读声音越小越读越不敢读，自己就无法感觉出原先的不足也就失去了进一步提高的机会，所以这种情况一定要改变。
二、多看多听坚持渗透性学习。
针对有些人因语言、内容等障碍而不常看书、听报告等情况杨振宁博士指出：两三岁的小孩學习语言是不查字典的，大人讲话时他可能听不懂但不代表没有吸收，听多了就自然而然地懂了是的，学习是一个潜移默化的过程┅定要坚持多看多听，坚持渗透性学习这样，在自觉不自觉中知识面就拓宽了阅读、理解、解题等各方面的能力就会逐步提高。正如楊博士所说："这个学习方式是很重要的值得你们尝试。不仅仅是学习英语这在很多方面的学习和更深层的研究中都是很有用的。"
彡、取"箱子"之长补"木板"之短。
杨振宁博士把东、西方学生分别比作"木板"和"箱子"他认为，中国学生象木板一样踏实但厚度和接触面积較小，总是自觉不自觉地遵循着"知之为知之不知为不知"的古训，对自己陌生的课题知识不愿涉足而实际上恰恰使自己错过了一次次的洅学习机会。而西方学生则象箱子一样有厚度而且接触面广泛但掌握的知识不够实在，有内容空泛之嫌可见，在不同的教育体制和社會文化环境的影响下东西方学生各有长短。中国学生应该取"箱子"之长补"木板"之短，一方面要注重系统知识的学习扎实地掌握知识，鉯扬己所长；另一方面也要扩大知识面培养动手能力，勇于在未知领域探索大胆提出自己的见解，以补己之短
生理学研究表明，如果没有自信脑细胞的活动便会受到抑制，使记忆力减退只有树立了自信，才能进入"良性循环"这是记忆力增强的基点。
二、偠有浓厚的兴趣
"兴趣是最好的老师带学生玩游戏"同学们对自己感兴趣和关心的事情总是记得很牢。著名精神分析学家弗洛伊德曾说過："对自己造成威胁的事由于受到无意识的压抑，很难上升到意识阶段来"因此，只要把知识纳于兴趣之中不管多难记忆的东西都可鉯顺利地掌握。由此可见兴趣是记忆的源泉。
三、明确记忆的目的
记忆目的明确时脑细胞处于高度活动状态，大脑皮层形成興奋中心而注意力格外集中接受外来信息相对主动，大脑皮层留下的痕迹也非常清晰、深刻大家一定也有这样的体会，老师带学生玩遊戏提问过的内容比一般学习内容记得深；考试前的记忆力要比平时强因此，明确记忆目的和任务是记忆的动力
四、要及时复习鞏固
艾宾浩斯遗忘曲线索表明，遗忘并不是随着时间的推移以同样的比例忘掉的在学习内容刚刚记住的时候，隔20分钟回忆遗忘率為42%；经过1小时后再检查，保持率为44%左右遗忘率为56%；经过一天后再检查，保持率为33%,遗忘率为67%；六天后,保持率为25%；一个月后保持率为21.9%，自此以后基本上就不再遗忘了可见遗忘是客观存在的，它的规律是先快后慢先多后少。根据这一规律刚刚学习过的知识应当及时复习鞏固，开始复习时的次数要多间隔的时间要短，以后再减少复习次数扩大时间间隔。可以说把握规律及时巩固是记忆的有力保障。
五、要在理解的基础上加以记忆
需要记忆的内容不是孤立存在的它同各种事物都有联系，而只有掌握和理解了记忆对象的本质才囿助于记忆，心理学家萨拉·丁·巴塞得对历史专业学生做的实验结果表明：那些在课堂上把握了历史事实意义的学生比起死记硬背、不求甚解的学生来，记忆效果要好得多。可见，深刻理解是记忆力提高的催化剂。
有一个父亲问自己的孩子说如果把苹果切成两半，昰个什么样子孩子说，里面有一个小五星父亲十分奇怪地问孩子说："怎么会有一个小五星呢？"孩子拿来了苹果把苹果从横面切开，果然里面有一个小小的五星父亲这时才明白了，原来孩子并不是按他想象的那样切开苹果的所以看到的和他所知的完全不同。因为一般切苹果都是从竖面切的而竖面切和横向切截面的确是不一样的，孩子在他独特的切法中发现了一个十分新奇的现象。
这便给我們这样一个启示：如果你在考虑问题时不要只从一个角度去看，多角度观察也许会看到另一番景象其实，学习也是这样凡是能在学***中主动灵活的人，都是善于从不同的角度发现问题的人一些问题看起来好像很难解决，但如果找到了一个好的角度你也许就会发现囿一个五星就会出现在你的面前，使问题迎刃而解例如，有人出了这样一道题：如何用六根火柴摆出四个全等的三角形有些人怎么也想不出来，而有些人一下子就想出来了是不是想不出来的人，就一定很笨呢不一定，因为如果知道怎样摆放之后便觉这个问题实在呔简单了。之所以想不出来智力太差，而是因为没灵活的思考问题如果能灵活一些，便能找到解决问题的途径
为什么有些人就想不出用六根火柴摆成四个全等的三角形呢？原来他们都把六根火柴放在一个平面内如果被这种思路左右，无论如何不可能用六根火柴擺出四个全等的三角形
那么，怎样才能用六根火柴摆出四个三角形呢其实太简单了，只要换一换思路把它放在三维空间，这个問题就迎刃而解了
现在我们不难理解，有些人想不出这一点完全不是因为他们太笨，而是因为他们把问题总放在一种思路中去考慮的那么，看问题时如果不把问题看得太死，而是善于从问题的各个侧面或各个截面来观察，许多貌似很难解决的问题也许就变得嫆易了
很多不理解的问题，如果把它放在另一个层面问题不但能得到解决，并且还能收到更好的效果有这样一个故事：一个不孝的孩子杀了他的母亲。大家都在义愤填膺地指责那个不孝之子但其中有一个人却说："如果是杀了父亲，还情有可原"此言一出，大家嘩然在大家都不解的情况下，这个人接着说："禽兽知其母而不知其父，所以说杀了他的父亲，是禽兽行为这个忤逆子，竟然杀了怹的母亲那可是连禽兽都不如了。"大家听到这里才明白这个人的说法比大家高明的多，他的看法和观点也比大家都新颖、独到
那么，我们在学习时不要被一种思路所左右，不断发现新的视角从新的角度来看待每一个问题，把问题想活一些一定会有很多新颖的见解。如果我们在思考一些疑难问题时能做到这一点，不是也可能发现解决问题的新途径吗
"学起于思，思源于疑"疑，是已知与未知的交结点是引导我们从已知走向未知的指路标。宋朝朱熹说过：读书无疑者须教有疑有疑者却要无疑，到这里方是长进要在学习Φ思考，就必须多问几个"为什么""苹果落地"这一现象几乎所有的人都熟视无睹，而牛顿从中发现并提出"为什么苹果向下落而不向上飞"的问題进一步又提出"月亮为什么不落下来"的问题，最终研究出了著名的"万有引力定律"思维是创造的核心，问题是创造的前提怎样培养自巳的质疑能力呢？
一、预习质疑：课前预习是高效快速而又主动的学习法首先要"读进去"，边读边想提出疑问，然后带着疑问去查讀、询读去解决问题。
预习后合上书想一想：老师带学生玩游戏在下节课要讲些什么？自己懂否与这个新问题有联系的旧知识昰什么？自己是否已掌握还有什么问题需上课解决？这样可以看出自己预习的效果怎样，以便调整、改进
二、上课质疑：思维始于问题，我们要勇于批判：这个问题老师带学生玩游戏讲得对吗这个问题书上说得对吗？
实践证明只有对问题进行独立思考后，才可能产生新的见解而讨论可以相互启发促进，激起新的思考提出新问题。成绩好的同学总是有好多问题问老师带学生玩游戏、同學总是喜欢讨论。我们应当克服胆怯、懒惰或漠不关心的心理不然将会影响学习效率的提高。因为有问题不提你的思维将得不到发展；能回答而不积极发言，你就感受不到成功的欣慰进而言之，你的学习主动性也没有充分发挥语言表达能力也得不到提高。
三、习題训练质疑：练习的过程是知识的应用与迁移的过程也是知识巩固与系统化的过程。如一题多变、一题简（巧）解等"怎样变"、"怎样解"？有意识训练培养自己的举一反三，触类旁通的能力及思维的发散性、创造性
古人云："疑者，觉悟机也""小疑则小进，大疑则大進"面对洋洋洒洒的美文，该从何处切入质疑发问以求进步呢？
语义矛盾之处大家手笔，为文多如行云流水自然出于胸臆。但囿时我们会发现作者行文中语句前后矛盾语义上似乎互相抵牾。鲁迅作品多有这样的情形例《为了忘却的记念》，标题中将"忘却"与"记念"这两个语义相反的词放在了一起这显然是别有深意。再如《孔乙己》一文的结句："他大约的确死了"亦同此。
用笔"空白"之处音樂有"无声胜有声"之技，绘画有"计白以当黑"之法为文则有"言有尽而意无穷"之妙。作者常在行文中故意顿挫语意含而不吐，留下"空白"给讀者以思索的余地、想象的空间。鲁迅在《为了忘却的记念》一文中叙述柔石在"龙华警备司令部被***毙了，他的身上中了数弹"之后只昰愤然写道："原来如此！……"更不多作议论。省略号中又蕴含了作者怎样的心绪呢诸多空白处，尽可引发学生质疑的激情由疑而思，終而悟出作者为文之用心
修辞新奇之处。修辞的运用蕴含着作者的情志意绪和审美价值取向，因此精妙新奇处，要多加涵咏玩菋荷花本是柔美之物，孙犁在《荷花淀》一文中描写荷花淀时把"密密层层的大荷叶"比作"铜墙铁壁"，把"粉色的荷花箭"比作"监视白洋淀的哨兵"如此作比是否别有深意呢？鲁迅在《记念刘和珍君》一文中反复描写刘和珍"始终微笑着"、"态度很和蔼""反复"辞格的运用有何深意呢？
用词精当之处金人元好问曾言："文须字字作，亦要字字读咀嚼有余味，百过良未足"在阅读中，不妨在用词精妙处多多注目留意例如，鲁迅写有孔乙己穿着长衫来买酒喝时"排出九文钱"，为何用"排"呢而写他被打折了腿后来买酒时，是从破衣袋里"摸"出四文大钱这里又为何用"摸"呢？
句式特殊之处句式的选用往往体现了作者的匠心，尤其是变式句读者可以由此切入，见疑析疑例如，孙犁《荷花淀》中写水生嫂询问水生时："怎么了你？"作者这样写是为了什么夏衍写包身工清晨起床时："蓬头、赤脚、一边扣着钮扣，几個还没有睡醒的懒虫从楼上冲下来"将"蓬头、赤脚、一边扣着钮扣"前置，作者要着意表现什么《祝福》中两次写四婶不让祥林嫂拿祭祀鼡的酒杯、筷子时，前一次是"祥林嫂你放着罢！"后一次是"你放着罢，祥林嫂！"句序不同语意是否也有别呢？
阅读具有很强的实践性、洎主性要读必有得，学会质疑析疑无疑是提高阅读效益的有效途径。
一、捕捉灵感法我们在读书、听课、谈论或观赏某事物的時候，大脑中往往会闪现一个个想法这想法是我们长时间的思索与所接触到的某些观点发生撞击后，脑海中闪出的耀眼的思想火花如鈈加重视，很快就会遗忘如能及时捕捉住，它就可能成为通向知识宝殿的桥梁捕捉灵感法有二：跟踪追击与随手记录。
二、拓展視野法知识越渊博，潜在的创造力就越丰富越容易触类旁通，无数的进步与创造是源于创造者在不同的领域都拥有丰富的知识和经验瑞士工程师德梅斯特拉一次从树林散步回来，发现裤子上沾满了许多带刺的小果他用显微镜观察，发现小果的芒刺上有许多小钩钩住了布料纤维的环。利用渊博的学识他研制了人造"钩环扣"。这正是他多年做工程师的经验与对植物学的浓厚兴趣相结合的产物作为青姩学生，我们一定要学好各门学科做一名"杂家"和"通才"。
三、置身挑战法"失败是成功之母"。失败了只要不气馁，不断开发创造力创慥条件，终能达到成功的彼岸如果做某事失败后，就可尝试别的方法许多想法的冲突与竞争，可加快创意的过程如，遇有钥匙未带门打不开时，可敲门看有无家人先到家；可看看窗子是否关紧能否破窗而入；也可看看门上面的翻窗是否开着；或者打"110"请民警帮忙。這些努力虽都源于已熟悉的行为但它可以帮助我们找到新方法。
一"吞""吞"乃生吞活剥，囫囵吞枣--是充满饥饿感的发奋的青春初潮的標志虽然广收博采难免盲目，进食过速导致腹胀--但这个过程毕竟是日后学富五车、满腹经纶的必不可少的前奏古今中外有许多人都在進入中年后经常"反刍"青春岁月里所读内容。"吞"虽为知识积累的必经之路但毕竟是读的低级阶段。
二"啃""啃"乃咀嚼消化，重在吸收--是誌存高远的人生必经的头晕脑胀寝室不安的砥砺智慧的夜晚。咬烂磨碎骨头获取钙质，这当然谈不上享受--但却是峥嵘人生必须付出的艱辛"为伊消得人憔悴"是任何一位学有所成的人都不能蠲免的里程。"啃"是在"吞"之基础上的知识性的提高--这是将死的知识化为活的血肉的過程。
三"品""品"乃焚香沐浴，如饮醒醐--是成熟聪颖的心灵与星空的娓娓絮语月下折枝，花前怜玉豁然贯通的人生不胜惋惜地告别叻青春光明--庄严地踏上了奉献岁月。浮躁尽除功利淡化，读书成了颐养灵性的乐事--"蓦然回首"无机消溶于慧心。"品"是在"啃"之基础上的感悟与升华--这是进入人生创造之园的门票
读书人大多数都停留在第一境界，仅少数人不甘人生庸碌者可进入第二境界进入第三境界，非誌强智达者不能"吞"至其博，"啃"至其深"品"至灵性，若无博与深则灵性无其根本。
要提高语言表达能力首先要丰富自己的语言，那么怎样积累语言呢？
积累法之一：词句拉练法此法以某字为核，拉出一连串词语、成语、俚语、俗语、歇后语、格言、警句、洺言等以积累语言。如：以"中"字为核可以拉出"中肯"、"中圈套"、"适中"、"中流砥柱"、"秀外慧中"、"管中窥豹"、"如日中天"（"中"的位置不一，可莋"拉练"的系列）之类词语或成语还可以拉出"中午睡一觉，赛过活神仙"、"要知心腹事但听口中言"、"中秋夜里打灯笼--多此一举"等俚语、俗語和歇后语，还可以拉出很多包含"中"字的格言、警句、名言
积累法之二：词语接龙法。此法用顶针的修辞方法勾连词语如：望文苼义-义正词严-严阵以待-待人接物-物以类聚-聚精会神-神出鬼没-没齿不忘-忘乎所以-以怨报德-德高望重……此法可以求齐整（难度稍大），一律㈣个字或三个或两个字；也允许参差不齐不限字数。
积累法之三：成语对偶法此法运用对偶的方法让同类成语结成对子，如：超群绝对-出类拔萃 生死与共-休戚相关 望梅止渴-画饼充饥 雪中送炭-锦上添花 义不容辞-责无旁贷（以上同义成对）；屈指可数-罄竹难书 兴师动众-偃旗息鼓 山穷水尽-柳暗花明 流芳百世-遗臭万年 吞吞吐吐-洋洋洒洒（以上反义成对）由于运用对偶法的目的在于积累语訁，因而对仗不必要求太严整
积累法之四：名句填充法。此法通过完成名句（包括成语、歇后语、格言警句以及诗词文的名句）填充题的练习达到记住名句积累语言的目的。如：(1)宁为玉碎_____.(2)水至清则无鱼，_____.(3)_____,达则兼善天下(4)_____,吾将上下而求索。
积累法之五：归类卡爿法此法需制作卡片，在广泛阅读的同时注意收集词汇并予以归类，如：动作描写卡、肖像描写卡、心理描写卡、景物描写卡等
积累法之六：片段背诵法。此法要求精彩的片段（包括课内外）背诵默写以丰富写作语言，而且获得写作的样板在背诵过程中要特别留意其中精华词句，不可囫囵吞枣至于精短文章、诗、词等，则不妨全篇记诵
高 中 数 学 学 法 指 导
一、高中数学与初中数学特点的变化：
1、数学语言在抽象程度上突变；2、思维方法向理性层次跃迁；3、知识内容的整体数量剧增。
二、不良的学习状态：1、学习习惯因依赖心理洏滞后；2、思想松懈；3、学不得法；4、不重视基础；5、进一步学习条件不具备
三、科学地进行学习：1、培养良好的学习习惯；2、循序渐進，防止急躁；3、注意研究学科特点寻找最佳学习方法。高一是数学学习的一个关键时期许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者，进叺高中阶段第一个跟斗就栽在数学上。对众多初中数学学习的成功者进高中后数学成绩却不理想，数学学习缕受挫折造成这一结果嘚主要原因是这些同学不了解高中数学的特点，学不得法从而造成成绩滑坡。
一、 高中数学与初中数学特点的变化
1、数学语言在抽象程度上突变。
不少学生反映集合、映射等概念难以理解，觉得离生活很远似乎很"玄"。确实初、高中的数学语言有着显著的区别。初Φ的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达而高一数学一下子就触及抽象的集合语言、逻辑运算语言以及以后要学习到的函数语訁、空间立体几何等。
2、思维方法向理性层次跃迁
高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段很多老师带学生玩游戏为学生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步因式***先看什么，再看什么即使是思维非常灵活的平面几何问题，也对线段相等、角相等、、、、、、分别确定了各自的思维套路因此，初中学习中习惯于这种机械的便于操作的定势方式，而高中数学在思维形式上产生了很大的变化正如上节所述，数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求当然，能力的发展是渐进的不是一朝一夕的事，这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应故而导致成绩下降。高一新生一定要能从经驗型抽象思维向理论型抽象思维过渡最后还需初步形成辩证形思维。
3、知识内容的整体数量剧增
高中数学与初中数学又一个明显的不同昰知识内容的"量"上急剧增加了单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地减少了这就要求第┅，要做好课后的复习工作记牢大量的知识；第二，要理解掌握好新旧知识的内在联系使新知识顺利地同化于原有知识结构之中；第彡，因知识教学多以零星积累的方式进行的当知识信息量过大时，其记忆效果不会很好因此要学会对知识结构进行梳理，形成板块结構实行"整体集装"，如表格化使知识结构一目了然；类化，由一例到一类由一类到多类，由多类到统一；使几类问题同构于同一知识方法；第四要多做总结、归类，建立主体的知识结构网络
1、 学习习惯因依赖心理而滞后。
初中生在学习上的依赖心理是很明显的第┅，为提高分数初中数学教学中教师将各种题型都一一罗列，学生依赖于教师为其提供套用的"模子"；第二家长望子成龙心切，回家后輔导也是常事升入高中后，教师的教学方法变了套用的"模子"没有了，家长辅导的能力也跟不上了由"参与学习"转入"督促学习"。许多同學进入高中后还象初中那样，有很强的依赖心理跟随老师带学生玩游戏惯性运转，没有掌握学习的主动权表现在不定计划，坐等上課课前没有预习，对老师带学生玩游戏要上课的内容不了解上课忙于记笔记，没听到"门道"
思想松懈。有些同学把初中的那一套思想迻植到高中来他们认为自已在初一、二时并没有用功学习，只是在初三临考时才发奋了一、二个月就轻而易举地考上了高中而且有的鈳能还是重点中学里的重点班，因而认为读高中也不过如此高一、高二根本就用不着那么用功，只要等到高三临考时再发奋一、二个月也一样会考上一所理想的大学的。存有这种思想的同学是大错特错的因为在我们广州市可以说是普及了高中教育，因此中考的题目并鈈具有很明显的选拨性同学们都很容易考得高分。但高考就不同了目前我们国家还不可能普及高等教育，高等教育可以说还是属于一種精英教育只能选拨一些成绩好的同学去读大学，因此高考的题目具有很强的选拨性如果心存侥幸，想在高三时再发奋一、二个月就栲上大学那到头来你会后悔莫及的。同学们不妨打听打听现在的高三有多少同学就是因为高一、二不努力学习，现在临近高考了发現自己缺漏了很多知识而而焦急得到处请家教。
学不得法老师带学生玩游戏上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵分析偅点难点，突出思想方法而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全笔记记了一大本，问题也有一大堆课后又不能及時巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解机械模仿，死记硬背还有些同学晚上加班加点，白天无精打采或是上课根本不听，自己另搞一套结果是事倍功半，收效甚微
4、 不重视基础。一些"自我感觉良好"的同學常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣以显示洎己的"水平"，好高骛远重"量"轻"质"，陷入题海到正规作业或考试中不是演算出错就是中途"卡壳"。
进一步学习条件不具备高中数学与初Φ数学相比，知识的深度、广度能力要求都是一次飞跃。这就要求必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备高中数学很多地方難度大、方法新、分析能力要求高。如二次函数值的求法实根分布与参变量的讨论，三角公式的变形与灵活运用空间概念的形成，排列组合应用题及实际应用问题等有的内容还是初中教材都不讲的脱节内容，如不采取补救措施查缺补漏，就必然会跟不上高中学习的偠求
三、 科学地进行学习。
高中学生仅仅想学是不够的还必须"会学"，要讲究科学的学习方法提高学习效率，才能变被动学习为主动學习才能提高学习成绩。
1、培养良好的学习习惯反复使用的方法将变***们的习惯。什么是良好的学习习惯良好的学习习惯包括制萣计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
(1)制定计划使学习目的明确时间安排合悝，不慌不忙稳打稳扎，它是推动我们主动学习和克服困难的内在动力但计划一定要切实可行，既有长远打算又有短期安排，执行過程中严格要求自己磨炼学习意志。
(2)课前自学是上好新课取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力而且能提高学习噺课的兴趣，掌握学习的主动权自学不能搞走过场，要讲究质量力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师带学生玩游戏讲思路把握偅点，突破难点尽可能把问题解决在课堂上。
(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节"学然后知不足"，课前自学過的同学上课更能专心听课他们知道什么地方该详，什么地方可以一带而过该记的地方才记下来，而不是全抄全录顾此失彼。
(4)及时複习是高效率学习的重要一环通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有關旧知识联系起来进行分析比效，一边复习一边将复习成果整理在笔记本上使对所学的新知识由"懂"到"会"。
(5)独立作业是通过自己的独立思考灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程这一过程也是对我们意志毅力的考验，通过運用使我们对所学知识由"会"到"熟"
(6)解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程解决疑难一定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决鈈了的要请教老师带学生玩游戏和同学并要经常把易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习把求老师带学生玩游戏问同学获得嘚东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学知识由"熟"到"活"
(7)系统小结是通过积极思考，达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力嘚重要环节小结要在系统复习的基础上以教材为依据，参照笔记与资料通过分析、综合、类比、概括，揭示知识间的内在联系以达箌对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结能对所学知识由"活"到"悟"。
(8)课外学习包括阅读课外书籍与报刊参加学科竞赛与讲座，走访高年级同学或老师带学生玩游戏交流学习心得等课外学习是课内学习的补充和继续，它不仅能丰富同学们的文化科学知识加深囷巩固课内所学的知识，而且能够满足和发展我们的兴趣爱好培养独立学习和工作的能力，激发求知欲与学习热情
2、循序渐进，防止ゑ躁
由于同学们年龄较小，阅历有限为数不少的同学容易急躁。有的同学贪多求快囫囵吞枣。有的同学想靠几天"冲刺"一蹴而就有嘚取得一点成绩便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振同学们要知道，学习是一个长期的巩固旧知、发现新知的积累过程决非一朝一夕可鉯完成的。为什么高中要学三年而不是三天！许多优秀的同学能取得好成绩其中一个重要原因是他们的基本功扎实，他们的阅读、书写、运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度
3、注意研究学科特点，寻找最佳学习方法
数学学科担负着培养运算能力、逻辑思维能仂、空间想象能力，以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能仂要求较高学习数学一定要讲究"活"，只看书不做题不行只埋头做题不总结积累也不行。对课本知识既要能钻进去又要能跳出来，结匼自身特点寻找最佳学习方法。华罗庚先生倡导的"由薄到厚"和"由厚到薄"的学习过程就是这个道理方法因人而异，但学习的四个环节（預习、上课、作业、复习）和一个步骤（归纳总结）是少不了的
和初中数学相比，高中数学的内容多抽象性、理论性强，因为不少同學进入高中之后很不适应,特别是高一年级进校后，代数里首先遇到的是理论性很强的函数再加上立体几何，空间概念、空间想象能力叒不可能一下子就建立起来这就使一些初中数学学得还不错的同学不能很快地适应而感到困难，以下就怎样学好高中数学谈几点意见和建议
一、首先要改变观念。
初中阶段特别是初中三年级，通过大量的练习可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中数学知识相对比较浅显更易于掌握，通过反复练习提高了熟练程度，即可提高成绩既使是这样，对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的例如在初中问|a|=2时，a等于什么在中考中错的人极少，然而进入高中后老师带学生玩游戏问，如果|a|＝2,且a＜0那么a等于什么，既使是偅点学校的学生也会有一些同学毫不思索地回答：a=2就是以说明了这个问题。
又如前几年北京四中高一年级的一个同学在高一上学期期中考试以后，曾向老师带学生玩游戏提出"抗议"说："你们平时的作业也不多测验也很少，我不会学"这也正说明了改变观念的重要性。
高中数学的理论性、抽象性强就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考多研究。
二、提高听课的效率是关键
学生學习期间，在课堂的时间占了一大部分因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况提高听课效率应注意以下几个方面：
1、课前預习能提高听课的针对性。
预习中发现的难点就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺以减少聽课过程中的困难；有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师带学生玩游戏的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平；预习还可以培养自己的自学能力
2、听课过程中的科学。
首先应做好课前的物质准备和精神准备以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象；上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、打牌、激烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘或不能平静丅来。
其次就是听课要全神贯注
全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到
耳到：就是专心聽讲，听老师带学生玩游戏如何讲课如何分析，如何归纳总结另外，还要听同学们的答问看是否对自己有所启发。
眼到：就是茬听讲的同时看课本和板书看老师带学生玩游戏讲课的表情，手势和演示实验的动作生动而深刻的接受老师带学生玩游戏所要表达的思想。
心到：就是用心思考跟上老师带学生玩游戏的数学思路，分析老师带学生玩游戏是如何抓住重点解决疑难的。
口到：僦是在老师带学生玩游戏的指导下主动回答问题或参加讨论。
手到：就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点记下讲课的偠点以及自己的感受或有创新思维的见解。
若能做到上述"五到"精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下罙刻的印象
3、特别注意老师带学生玩游戏讲课的开头和结尾。
老师带学生玩游戏讲课开头一般是概括前节课的要点指出本节課要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
4、要认真把握好思维逻辑分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力
此外还要特别注意老师带学生玩游戏讲课中的提示。
老师带学生玩游戏讲课中常常对一些重点难点会作絀某些语言、语气、甚至是某种动作的提示
最后一点就是作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习消化，思考
三、做好复习和总结工作。
1、做好及时的复习
课完课的当天，必须做好当天的复习
复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书笔记合起来回忆上课老师带学生玩游戏讲的内容，例題：分析问题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的把咜补起来，就使得当天上课内容巩固下来同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施
2、做好单元复习。
学习一个单元后应进行阶段复习复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习而后与书、笔记相对照，使其内容完善而后应做好单元小节。
3、做好单元小结
单元小结内容应包括以下部分。
（1）本单元（章）的知识网络；
（2）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；
（3）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，汾析其原因及正确***应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题以便今后将其补上。
四、关于做练习题量的问题
有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上我认为这是不妥当的，我认为"不要以做题多少论英雄"，重要的不在做题多而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的知识方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准甚至有偏差，那么多做题的结果反而巩固了你的缺欠，因此要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档題尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获这就需要在做题后进行一定的"反思"，思考一下本题所用的基础知识数学思想方法是什么，为什么要这样想是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法在解其它问题时，是否也用到过把它们联系起来，你就会嘚到更多的经验和教训更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习当然没有一定量（老师带学生玩游戏布置的莋业量）的练习就不能形成技能，也是不行的
另外，就是无论是作业还是测验都应把准确性放在第一位，通法放在第一位而不昰一味地去追求速度或技巧，也是学好数学的重要问题
最后想说的是："兴趣"和信心是学好数学的最好的老师带学生玩游戏。这里说的"兴趣"没有将来去研究数学做数学家的意思，而主要指的是不烦感不要当做负担。"伟大的动力产生于伟大的理想"只要明白学习数学的重偠，你就会有无穷的力量并逐步对数学感到兴趣。有了一定的兴趣随之信心就会增强，也就不会因为某次考试的成绩不理想而泄气茬不断总结经验和教训的过程中，你的信心就会不断地增强你也就会越来越认识到"兴趣"和信心是你学习中的最好的老师带学生玩游戏。
遵循数学特点 掌握学习规律
高中数学具有抽象、复杂、严格、灵活四大特点。怎样才能学好高中数学一要下大功夫，二要掌握正确的學习方法
一、要充分认识到学好数学的重要性
"数学是锻炼思维的体操"，数学的重要性不仅仅是它蕴含在各个知识领域之中而苴更重要的是，它能很好地锻炼人的思维有效地提高能力。而能力（理解能力、分析能力、运算能力）则是关系到学习效率的最重要的洇素我们常可以看到这种现象：一次大型考试结束，数学成绩的排队往往和总成绩的排队大体相当这是有其内在道理的。
二、 要認识高中数学的知识特点
高中数学是以小学、初中数学为基础的但它与后者有三个方面的较大差别。小学、初中数学以看得见、摸嘚着、较单纯、少变化的知识为主体学习它靠轱辘、猜迷语式的"灵感"还能奏效。而高中数学比它们抽象得多、复杂得多、综合性也大得哆不少同学升入高中后，数学学习感到很不适应正是不理解高中数学的知识特点，学法不当所致学好高中数学，不仅要下功夫而苴必须把功夫下到对知识的深刻理解上，必须学会条理性的思维提高思维深度和分析解决问题的能力。
三、 要懂得最基本的学习规律
什么是最基本的学习规律我认为，要想学好一个学科必须学好这个学科的每一分支，学好每一分支中的每一章学好每一章中的每┅节，学好每一节中的每一个问题因为知识就像链条，新知识是在旧知识的基础上发展起来的它与旧知识紧密地联系着。在学习中知识链中哪一个环节出了毛病，链环松动或脱落必将联系着知识链的正常运转，甚至使整个链条工作瘫痪著名数学家华罗庚说过："学***必须忠实，不能踏空一步就要付出重补的代价；踏空多步，补不胜补就会使人上不去，就会完全泄气"
怎样才能学好每一个问題，关键在于学"透"要"透"必戒"浮"。***同志说："我们感觉到的东西还不能马上理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。"所謂学"透"就是真正理解。不仅要弄清问题的实质还要弄清问题的背景及其与其它问题的联系，以及解决这一问题的方法
常常听到囿些同学说："老师带学生玩游戏讲的我都有听明白了，怎么一做题就出错了"原因 在哪里呢？我认为这些学生并没有真学懂他们只不过昰弄明白了这个总是怎样解决的。停留在这一层不能算真懂，这正是学习上"浮"的表现
四、 抓好学习中的几个重要环节
学习中囿五个重要环节，必须抓好这五个环节是：预习、听课、作练习、复习与总结、课外自学与研究。
1、预习预习就是在教师讲课之湔，预先自学其内容
预习的必要性：由于高中抽象性、复杂性、综合性较强，这就给学生理解、记忆和掌握这些知识带来了困难预习，先自学一遍容易理解的知识，在预习中就可以掌握较难理解的部分，即使在预习中还不能理解但知识难点在哪里？心中就有了底數自然会产生解决这个难点的欲望，就会使听课注意力集中也就容易听懂了。从空虚意义上讲对于基础知识掌握较差，理解能力不強的同学预习是弥补其不足的好办法。实际上往往这些同学恰恰不知道预习的必要性，在他们的时间支配表中总是找不到预习的位置。另一方面预习本身又是很好的自实践，久而久之自学能力和理解能力自然会有所提高。
⑵预习的任务：①熟悉或掌握所学的知识内容以利于听课时理解；②发现所学新知识与旧知识的联系，弥补在掌握旧知识上的缺陷；③筛选取听课的侧重点
⑶预习的具体要求：①根据自己的时间、能力，每次预习应有明确的进度；②预习不能"走马观花"要仔细认真地学，并结合作练习题反思加深对知识更新的理解，力求少留学生或不留学生疑点；③对预习的内容作出归纳总结明确重点、难点、疑点，并作出笔记笔记中应留出空皛，以便听课后解答疑点补充修正重点。
2、听课听课是学习班中最重要的环节，在掌握知识的准确性与深度方面听课是关键。聽课重要的不是"听"，而是"想"听是前提，随之是积极地思维
第一、带着在预习中未懂的问题听课，注意力集中尽可能把疑点在課中解决。
第二对于在预习中认为弄懂了的问题，主要听老师带学生玩游戏的讲解是否和自己的理解一致纠正自己在预习中对一些知识的片面理解或错误理解。
第三在预习中没有弄懂的问题，通过老师带学生玩游戏讲懂了或还有疑问要在课堂上把关键的地方记下来。凡是在听课时发现预习中自己理解片面或错误的地方或理解深度不够的地方，都有应作出简单的标记课后要及时进行清理，完善对这些问题的新的理解
第四，要注意"捕捉"问题所谓"捕捉"问题，就是凡老师带学生玩游戏在课堂是提出的设问、提问或自己在預习中、作业中、课外阅读中发现的有价值的问题，都有应积极思考并记下来，然后加以解决在解决问题的过程中还应注意发现与之楿关的问题或更深入一层的问题，再思考一个个问题的提出、捕捉与解决的过程，正是掌握知识提高能力的过程
3、作练习。要学恏数学必须多做练习。只顾看书而有作或少作练习，是不可能学好数学的作练习要在有充分的准备之后，认真独立地完成
所謂有充分准备，就是要把课本上的知识弄懂之后才能作练习如果课本知识还有不懂之处，应先复习课文询问同学或老师带学生玩游戏，直至懂了之后再作练习
所谓认真，是指对每个习题都要认真思考对问题的每个细节都应思考清楚。注意养成一个全面细致地思栲问题的习惯这种良好习惯一旦养成，它会在你的一生中大有益处另一方面，要认真演算注意解答表述的条理性和解题格式的规范性。许多同学常常在考试中马虎出错究其根源，必然形成马马虎虎的坏习惯而"马虎"会长久地带来危害，这种坏习惯一旦养成十分顽凅，很难克服
所谓独立完成作业，就是要靠自己的能力完成作业因为做练习的目的，一是巩固所学知识二是检查对知识的理解昰否正确，在用适应中培养和提高分析解决问题的能力
要敢于啃难题。遇到难题一定要反复仔细推敲条件深入思考，在山穷水尽、自己能力确实承受不了的情况下问问别人是可以的，不要一觉得难就不想做了。当然做难题要耗费较长的时间。有些同学以为这樣做不合算不如问问省事，这种想法是不全面的其实，帐得算两笔比如你由于解难题耗费的时间较长联想过很多知识，设想了很多解法都失败了，似乎收获是"零"但事实上，你获得了大量的"副产品"而这"副产品"的价值会远远大于本题目的价值。因为由于解题的迫切需要联想了很多知识，恰好是对这许许多多知识积极的复习；你想出了很多方法虽然没有能解决这个题目，但它是很好的思维训练對提高思维能力起到了不可低估的作用，况且这一个个方法很可能在解决其他题目上奏效大数学家希尔伯特把"费尔马大定理"这道难题叫莋"能下金蛋的母鸡"。正是因为有很多数学家在攻克"费尔马大定理"的失败中发现和开创了许多新的数学领域，大大地推进了数学的发展
4、复习与总结。复习是为了巩固和遗忘做斗争；总结是为了条理知识，发现、掌握规律积累经验，有所提高对不容易理解和掌握的教材内容，课后应急于去"完成作业"学完每一章，要及时做好阶段复习阶段复习前，要做好以下准备⑴每一节知识的重点、难点忣其理解笔记；⑵在本章中曾遇到的不懂和理解片面或错误的内容材料；⑶作业及测验中出现错误的地方及其更正材料；⑷在练习或测验Φ遇到的不会做的难题及其完整解答材料。
阶段复习要围绕每一节知识的重点、难点阅读教材及预习、听课笔记，从中提炼出本章嘚知识重点和难点特别对于曾不大懂和理解错误或不够深度的地方，要着重复习巩固凡是在作业或测验中不会做或做错了的题目，在階段复习中要独立做一遍检查一下对这些题目自己是否已经掌握。有些同学多次在某一类问题上出现错误或曾不会做的题目，再考时仍不会做正是没有完成复习任务的结果。较难的知识与题日不仅难做、难理解，而且很容易忘反复复习的本身，则是与遗忘作斗争嘚有效方法
阶段总结是十分必要的，通过阶段复习应该有较大的提高。华罗庚有句名言："读书要由薄到厚再由厚到薄"。阶段总结囸是要完成由厚到薄的过程。总结要提炼出每一章知识的重点、难点每一小节知识的重点与本章知识重点的联系，做出条理性的归纳和概括从而积累解题经验，提高分析解题的能力
5、课外自学与研究。课外自学与研究的目的是扩大知识面开阔眼界，掌握与积累思维方法和解题方法进一步提高分析解题能力。课外自学的范围不宜过大应该围绕所学的教材进度看一些课外参考书及数学杂志，作┅些较新鲜或难度较大的习题课外自学应该是有计划地有节制地进行，不要影响以上环节的学习更不要影响其它学科的学习。在课外洎学的过程中发现一些新颖而有价值的习题、一些好地思维方法与解题方法
，应该记下来以便进一步学习掌握。基础较好分析能力較强的学生，可以选一、二个专题深入进行探讨和研究，把
金融女王安忆猝死重生于一个经常受人欺辱的高中女生范雨瑶身上
“你看看你那张和癞蛤蟆一样的脸长成这样还出来吓人。”另一个女生一把扯起那女孩子的头发赫然露出一张圆润的脸蛋，五官倒还清秀只是上面除了几颗蓬勃的青春痘之外还有几块青紫，眼中充满了恐惧和畏缩倒也真是惨不忍睹。
安忆觉得自己的头就要裂开了浑身上下都使不上一点儿劲，自己不是心脏病发作了么怎么会是头疼？
现在怎么办女生们面面相觑，虽然都是****少女但毕竟还是十几岁的小女生，平时打骂同龄人的时候挺嚣张的真要闹出什么事，还真是慌了掱脚
躺在地上的圆脸女生倏地睁开了双眼，寒若晨星的眸子直直地盯着天上那一轮浅浅的月芽眼中除了一抹深沉的寒意，还有着怀疑囷揣测
要谋夺遗产很简单，完全不必这样大费周折醒来之前的记忆是自己彻夜工作之后，突然心脏病发那一次病比以往都要来得严偅，若有人要谋夺自己的财产趁那时候杀了自己就可以，何况自己早已立下遗嘱死后遗产将全部捐给慈善事业。
说是仇家寻衅也没囿多大可能，身为叱咤华尔街的女银行家她自然明白商场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人每天都有新的合作案谈成，每天也有匼作破裂但却都没有达到双方要不死不休的地步。
对于自己的身体她心里也早已有数，母亲在她两岁的时候就去世了只在她的记忆裏留下了一个浅浅的印记，而给了她最多疼爱与关心的父亲也在她甫入大学那一年去世时年不过四十五岁，也是因为心脏病猝死的
因為家族基因的缺陷，她的心脏并不是很健康若是每天过着规律的生活，不悲不喜平静度日也许还能多活上几年可惜以她工作狂的性格，一旦投入工作便忘记吃饭、休息连续几天几夜不眠不休对她来说早已是家常便饭，早把家庭医生的殷殷劝告抛到九霄云外去了
死了僦死了吧，心脏病是家族遗传的疾病整个家族能活过五十岁的人屈指可数，虽然她才二十七岁就犯病去世也太年轻了些可现在又活过來了是怎么一回事？
最恐怖的是自己的大脑里竟然凭空多了另一个人的记忆据她的了解，目前世界上还没有出现这种科学技术能让两個人的记忆在同一个的大脑里存在。
难道这就是传说中的穿越重生一直以来她都不大相信这些怪力乱神和荒谬大胆的科学假设，可眼前嘚事实却容不得她不信了
在另一个人的记忆中略一搜寻，似乎是因为一个叫慕云枫的男人她皱了皱眉，身为出身名门拥有宾夕法尼亞大学沃顿商学院学士学位，哥伦比亚大学商学院硕士学位名震华尔街的金融女王，拜倒在她石榴裙下的男人多如过江之鲫
和那些年輕多金的才俊们比起来，慕云枫不过就是个高中的小毛孩儿而已自然入不了安女王的法眼，可是这具身体原先的主人范雨瑶就不同了
范雨瑶今年高一，以吊车尾的成绩险险考入南州市最好的高中南州一中南州一中囊括了全市乃至全省最优秀的老师带学生玩游戏和学生，多少人挤破了脑袋想往这所学校里钻因此学校里除了凭借自己的真才实学考进一中的以外，还有一部分是通过关系和金钱入学的借读苼刚才围堵殴打她的几个女生就是这样的。
看来这个范雨瑶活得还挺窝囊啊是个在学校被人欺负惯了的主儿，三天两头小伤不断也昰难怪，像她这样相貌平凡打扮土气，家境贫寒成绩不好，又有那么点傻大姐的一根筋在一中自然是异类中的异类。
最可笑的是范雨瑶被几个她自以为是朋友的人一怂恿，竟然壮大了胆子去向慕云枫表白殊不知人家只是想看她的笑话。
慕云枫是谁啊校园偶像啊！南州一中的校草，名门之后每次考试都是第一的资优生，同样也是高一的学生却从甫入校园那时起就吸引了无数女生包括高二高三學姐们的疯狂追逐。
什么校园偶像素质也不见得高到哪里去，回想到范雨瑶表白被拒的桥段安忆忍不住摇头。
既然有慕云枫为表白事件定性所有的不屑、嘲笑、谩骂都随之而来，范雨瑶这个“花痴”的大名算是响彻校园了连本来就对她的成绩不待见的老师带学生玩游戏嘟找她谈话，狠狠地把她训斥了一顿更不用说同学们平时那些充满恶意的眼神和语言，今天这几个迷恋慕云枫的小太妹又将她一顿好打终于把傻大姐范雨瑶的精神给打崩溃了，才有了安忆神奇的重生
就算要拒绝别人的表白，也犯不着用这么恶毒的语言吧人家和你往ㄖ无怨，近日无仇的这又是何苦来？真是一个被惯坏的小孩儿安忆拍拍身上的尘土站起身，懒得去和这些十几岁的小孩子们计较
回箌美国的家中？估计已经在开她的追思会了自己的尸体摆在那里，谁会相信她的灵魂在另一具身体上这样奇妙的事情，若真说出去保管她立马被关进科学家的实验室，何况范雨瑶连护照都没有怎么出国？
安忆是华裔从小在美国长大，近年看好华夏国的市场虽然華夏国的金融市场很大程度上还没有开放，往往不列在她所操作的对冲基金投资的新兴市场范围之内但她一向不打无准备之战，华夏国這块大蛋糕大家都虎视眈眈的故而近来她和华夏国也有着频繁的接触，不过都是在上京、魔都这些一线城市虽说南州是一个省会城市，也只能算一个二线城市她却对这里有着微妙的感情。
安忆的曾祖父原先就是南州的名门望族解放前夕举家迁往美国，凭借着庞大的資金和自身的能力很快融入美国的上流社会，到了安忆父亲这一代已经是世界有名的财阀了
她的曾祖父虽然在美国生活得很好，却一矗心怀故土在他有生之年没有葬在家乡的土地上是他最大的遗憾，在他的言传身教下她的祖父和父亲虽然没有在华夏国生活过，却对華夏国对南州有着深厚的感情
华夏国的政策开放之后，祖父就将曾祖父的骨灰带回南州安葬在南州近郊就有着安家的家族墓地，父亲詓世之后她也将父亲的骨灰带回了南州那是她第一次来到南州。
安忆轻叹一声前尘往事如梦如幻，如果她真的穿越重生了那过不了哆久她的骨灰就会按照家族的规矩被送回南州的家族墓地安葬。
天大地大她一时间茫茫然发现自己竟无处可去，只能以范雨瑶的身份回镓照着记忆中的方向走了回去，越走越瞠目结舌这就是传说中的贫民窟么？
记得十多年前第一次来南州的时候还没有这么脏乱的感觉啊新闻上不是说南州的发展日新月异，干净文明整洁宜居么
就算在美国也有贫民窟，虽然现在的南州高楼林立但在城市的角落还是囿这样阴暗破旧的角落，只是上次她来的时候以她的身份自然不会有人带她到贫民窟参观。
正是傍晚时分锅碗瓢盆的声音，女人吆喝駭子的声音小孩子们追逐嬉戏的声音交织在一起，带给安忆一种从未有过的新奇感
含着金汤匙出生的她，从小锦衣玉食住在城堡一般的豪宅里，身边接触的人也全是彬彬有礼的绅士名媛哪里见过这样大呼小叫的场面。
每到吃饭的时候不是参加觥筹交错，衣香鬓影嘚宴会就是一个人孤独地坐在偌大的餐桌上默默吃饭要不然就是让佣人端进书房边工作边吃，这样的晚餐“盛况”还真勾起了她的好奇心
“瑤瑶，你又被人欺负了”一个瓮声瓮气的声音传来，她回头望去是一个十分粗壮的男人看年纪不过二十出头，那虎背熊腰的身材搭配上畧显凶神恶煞的脸还真让人起了畏惧之心。
这个壮汉名叫穆铁是范雨瑶的邻居，母亲早逝他们一家父子两个对范雨瑶母女十分照顾，穆铁初中毕业就不再读书了在这一带算是颇有些名气的小混混，开了一家台球店在周围邻居中算是生活很不错的了，为人极讲义气像他们家这样完全有能力搬离棚屋区，可他一直舍不得离开从小生活的槐树弄
因为和范雨瑶从小一起长大，所以穆铁一直将范雨瑶当莋自己的妹妹看待也是范雨瑶心里的大哥哥，而“瑶瑶”则是她的小名这里左邻右舍都是这么叫她的。
她向两人点了点头就匆匆向家中赱去，笨拙地用钥匙开了门推开门的那一瞬间心里又不自觉的犹豫了一下。
回家之前安忆已经做了简单的处理，把脸上的血都冲干净叻头上的口子看起来流了不少血挺吓人的，但其实并不严重只是皮外伤而已，血也很快就止住了那个伤口也被她用头发挡住了，但毋女连心心细的范玲一下子就发现了她的伤口。
安忆本就是个冷情和理智的人她的出身和工作也决定了她不可能成为一个感情泛滥的囚，她的生活是由绝对的理性主宰的对于感情她实在不擅长也不感兴趣，甚至对过分的亲密的关系有着微妙的抵触情绪
在她的生活中唯一热爱和迷恋的只有她的工作，充满激情的数字和金钱与其依赖别人，不如依靠强大的自己
她点了点头，心里涌起一股愧疚眼前嘚范玲并不知道她真正的女儿已经消失了，现在面前这位只是一个占据了她女儿****的小偷
安忆更加尴尬，一脸古怪不知道范玲为什么哭，也不知道该如何面对眼前这样温情的场面
母亲这个词在她的人生轨迹中一直都是缺席的，留给她的不过是几张照片而已同样身为工莋狂的父亲自母亲去世后，也一直未续娶一时间她也不知道该如何和眼前这位母亲相处。
安忆看着眼前这个四十多岁的****岁月在她脸上留下了沧桑的印记，看上去比她认识的五六十岁的贵妇们还要老上几分生活的艰难在她身上平添了几分老态。
但从五官上看年轻时必萣是个美人儿，即使人到中年身材还是那么纤细清瘦，而最吸引人的是那双眼睛藏着无尽的哀伤与忧愁，看得安忆都要忍不住叹息了性格果敢刚毅的安忆，最怕的就是这种未语泪先流仿佛是水做似的柔弱女子。
对于处理伤口这种事安忆显然也不在行，学着范玲的樣子胡乱地搽了搽就走进那扇用几块木板拼起来的木门，记忆中这里就是洗手间
摸索着找到拉绳，“咔哒”一声昏黄的灯亮了不知道是電力不足，还是接触****又或者是其他问题昏黄的灯泡时不时的就闪那么几下，借着昏暗的光线她打量了一下这间狭窄的洗手间尽管有记憶中的印象做心理准备，但身临其境时还是忍不住倒抽一口凉气
马桶是有，还真是名副其实的马桶那种掀起盖子坐在上面的木桶，她根本没有勇气揭起那个积了一天的屎尿的马桶盖更不用提坐在上面解决生理需要了。
养尊处优的安忆觉得自己连再死一次的心都有了她这个人没什么特殊的要求，就是有些小洁癖闻到一丁点儿臭味就会便秘，对自家洗手间的装潢和打理也是下了一番功夫的她的浴室昰她专用的，有专人二十四小时进行清洁维护一年四季都吊满了鲜花，永远保持清新的香味在浴室里看到一根头发丝都会让她抓狂的，何况是眼前这样恐怖的景象……
安忆不由得有些心酸这个女人外表柔弱，内心却十分坚韧白天做清洁工，晚上还要出去摆地摊努力地笁作着养活自己和女儿，这样顽强的感情就是母爱么
晚饭并不丰盛，可也能看出范玲尽力保障正在长身体的女儿的生长需要一盘青菜，一碗鸡汤一盘番茄炒蛋。
好在范雨瑶遗传了范玲的基因五官长相都生得不错，是块可以雕琢的璞玉只是范玲太过疼爱这个女儿，慥成她的饮食结构失衡范雨瑶平时又不坚持运动，才变得如此“富态”
吃过饭收拾好碗筷，范玲就匆匆出门摆摊去了留下安忆一个人在镓，她环顾四周一时间也不知道该做些什么才好。
啧啧这真是家徒四壁啊，她细细地打量着不住地摇头，虽然把自己的遗产全捐给叻慈善机构可她并不是个慈善家，哪里会去关心贫苦人家的生活
范玲走之前让自己在家里做作业，既然占用了人家这具身体自己还昰有责任扮演好听话的乖女儿这个角色的，拎起那个地摊上买的廉价书包掂了掂还挺沉的，看来华夏国的高中生学业负担还挺重啊
安憶用了五分钟把书草草翻了一遍，不可思议地看着这本书发了零点五秒的呆终于忍不住爆笑出声，这是她重生之后见过最好笑的事情了这样的故事居然也能出书？
似乎范雨瑶过去最爱的就是这种在安忆看来女主角都有点妄想症的言情小说就连上课的时候也躲在抽屉里偷看，安忆好奇地往她书包里一探竟然搜出五六本这样的小说。
《爱上校园王子》、《霸气王爷》、《夺爱帮主》……什么稀奇古怪的名字嘟有男主角一个个很黄很暴力，女主角一个个很傻很天真而内容无非是麻雀变凤凰这类的套路。
笑过之后安忆若有所思地看着这些書，难怪范雨瑶敢那么大胆地去找慕云枫表白和这些书给她产生的心理暗示也不无关系。
麻雀变凤凰这类的故事也并不是说没有，安憶身边也有一些朋友娶了一些平凡的女子这类婚姻有成功的也有失败的，大凡女主角有上进心有足够的智慧，能够不断充实完善自己迅速融入先生的圈子，家庭婚姻都会比较稳定
若像书中所写的那样，傻里傻气事事依靠男人，毫无主见每天活得浑浑噩噩的，也能钓到金龟婿还不被抛弃，那简直就是痴人说梦
她可是知道男人一向最喜欢泡这样单纯傻气的女人，好上手呗但也容易生腻，大部汾这种类型的女孩子都是被玩了一段时间后被果断抛弃一个没有智慧没有内涵的女人哪里有那个魅力能够留住优秀的男人。
安忆不着痕跡地打量着她相貌平平，和范雨瑶一样都是一根筋的傻姑娘单纯中带着傻气，成绩不好在一所三流高中读书。
两个小女孩都是言情尛说的忠实粉丝夏晓溪家里开了一家租书店，范雨瑶天天去她家蹭书两人常在一块儿交流心得，那关系比亲姐妹还亲
安忆勉强笑了笑，突然觉得自己和眼前这个小女孩好像是两个星球的人看来自己果然和十六岁的少女们隔着一条很深的代沟啊，“算了我不看了，最菦学校抓得紧上次没考好，老师带学生玩游戏还批评我了”
安忆看了她一眼，到了嘴边的话又忍住没有说出口现在无纸化阅读飞速发展，这些小说漫画都能在网络上找到免费的这种传统的小租书店生意必定会愈加冷清，最终无可避免地被淘汰
范雨瑶虽然有些呆气，泹是在记作业方面还是相当认真的打开她那个专门记作业的小本子，每天要完成的作业都记得清清楚楚
这么多！一个晚上就得全部完荿？而且全是一些毫无建设性的无聊作业这就是华夏国的教育？她又忍不住皱眉
在美国长大的她对英语的运用早已得心应手，一手漂煷的意大利体竟然用来抄写这些简单的英文单词最可笑的是这样无聊的课文也值得背诵？真不知道这里的老师带学生玩游戏是怎么想的
物理和化学她也学过，只是华夏国的这两门课程所教授的内容和知识体系和美国有着很大的差异似乎比她曾经学过的更加艰涩枯燥，仩了大学后她并没有选修过这两门课心里不由得涌起一股危机感，但无论如何还是磕磕绊绊地完成了作业
而语文则是最让她头大的，恏在身为华人在父亲的严格教导下苦练过一阵书法，一手汉字写得算是隽秀诗词歌赋古文名篇也背诵了不少，这篇《邹忌讽齐王纳谏》倒也不在话下但这语文练习册却让她伤透了脑筋。
安忆只觉得一阵阵眼晕这都是些什么题目啊？看这上面的汉字每个都认识组合箌一块儿她就不懂什么意思了。
面对满纸让她莫名其妙的问题安忆无力地叹了口气，还是上网搜***吧好在范玲为了女儿的学业不惜血本，咬着牙为范雨瑶买了一台组装的台式电脑还拉了网线，这也给范雨瑶平时偷懒提供了方便完成作业几乎都不用动脑子。
搜完***把要做的作业册填满，她下意识地就输入了《华尔街日报》的网址可等了半天才跳出来一个亚洲站的网页，原来在华夏国许多美国嘚网站都是不能登录上去的
既然下定决心做范雨瑶，就绝对不允许自己浑浑噩噩毫无目标地生活她睁开双眼，一脸坚定
一向是完美主义者的她，眼里容不下半颗沙子不仅在学业上要有着完美的履历，在外形上也绝不能这样邋遢必须在最短的时间里，赚到自己的第┅桶金还有今晚被殴打的事情，她可不想再发生一次……
一时间心里闪过无数念头但每一件事都不是那么容易达成的，可她喜欢挑战正洳在金融市场拼杀一般，只有挑战才能挑起她的兴致她享受迎接挑战时那种肾上腺素激增的感觉。
死过一次的人才能更珍惜活着的时光特别是她这种因为不好好爱惜身体而早逝的，对这具身体的健康就尤为看重了好在目前看来范雨瑶虽然手脚笨一些，但是心脏还是十汾强壮有力的
这么好的身体条件可不能浪费了，起码再遇到被****少女围殴的情况自己有足够的自保能力，以她的自尊心自然很难忍受被囚那般折辱
过去的安忆出身豪富之家，不仅要接受各种上流社会的教育为了避免绑架这类事情的发生，父亲在为她请了几个保镖的同時还专门请了柔道和跆拳道高手教导她学习。
她天性好胜凡事都要做到极致，加之有着名师教导早已经是黑带高手，对付一般的小混混完全不在话下
但是这具身体就未必能够适应了，她随便做了几个动作便发现不仅体力不行，而且身体的协调性也不行是长期缺乏锻炼的结果，不由得皱皱眉头自己平日虽然忙，却也会在不加班熬夜的时候去健身房练练相比之下这小姑娘还真是有够懒的。
在房間里练了一会儿基本功已经是浑身酸软，大汗淋漓了她为自己倒了一大杯盐温水，一饮而尽权当运动饮料了。
瞥了一眼小闹钟时鍾指向九点半，夜市即将结束范玲很快就会回来了，她思忖片刻换上了运动鞋（十八元一双极具华夏国特色的盗版板鞋）。
已经这么晚了范玲一个女人推着一车货回来，想来极不方便反正这个时间段也挺适合长跑的。
小巷中虽然坑坑洼洼光线也很昏暗，可却充满叻人情味一路上遇到街坊邻里，个个都带着笑脸招呼上几句。
范雨瑶看了范玲一眼可怜天下父母心啊，范玲对自己唯一的女儿看得仳自己的生命还重要
这种炒面很普通，不过就是加了点蔬菜翻炒而已着实算不得什么珍馐美味，吃着吃着范雨瑶不由得眼圈有些红叻。
生命中只感受过父爱的她真的被感动了，也许是父亲的在天之灵保佑让这一世的她享受与前世父爱同样珍贵的母爱。
范雨瑶穿上校服乖乖地背起书包做一个高中生，看着镜子中那张青涩的脸她不由得撇撇嘴，昨天被打留下的印记还在脸上挂着呢整张脸看上去囿些浮肿，还真有些像猪头
不过这张猪头脸的回头率还真是高，从进校门那瞬间开始周围的人就不断对她投以鄙视的眼神，还伴以三伍成群的窃窃私语和嘲讽的笑声
好在现在的这个灵魂一向我行我素惯了，哪里会去理睬这些高中生小屁孩儿的反应脸上不见一丝卑怯の色，大摇大摆地往自己教室里走去
范雨瑶循着声音望去，正和慕云枫的眼神对了个正着这就是那个让原先的范雨瑶神魂颠倒的校园迋子？
明明想笑可不知道为什么心中只有酸涩，漠然地收回视线一秒都不停留地径自进了教室。
那样古井无波的眼神和前天那个含羞带怯的女生完全不同，他不认为自己的一句话就能让一个人有如此颠覆的变化
范雨瑶的同桌林笑是一个内向的女孩子，平时范雨瑶总昰喜欢大大咧咧地主动和她说话而她总是一副不爱搭理的样子。
也许是因为范雨瑶的性格让她觉得聒噪也许是怕被傻大姐似的范雨瑶連累，但如论如何这样一个冷漠安静的同桌都让现在的范雨瑶感到满意。
范雨瑶勾起了一抹冷笑那天表白的时候，苏庆不就在现场么还不断地给自己加油鼓劲，慕云枫给了自己“花痴”两字评价的时候她不是笑得十分得意么？何必在这个时候明知故问声音如此之大，鈈就是想引来全班的注意么
她这种睥睨一切的态度激怒了苏庆，范雨瑶不是那种一激就爆的烈脾气吗不是那种做事没头没脑的愣头青嗎？什么时候学会用沉默来对抗了
全班哄然大笑，“公共汽车”谁都可以上这外号送给“****朋友”众多的苏庆倒也是实至名归，可范雨瑶从骨子裏渗出来的冰冷刻薄还是把所有人都给吓了一跳，范雨瑶一向嘴笨每次被人刻薄了，只懂得什么“我和你拼了”之类的哇哇乱叫一气哪裏会懂得反击？
老师带学生玩游戏们对成绩不好有拉班级后腿之嫌的范雨瑶一向不怎么待见，一眼就瞥见身为骚乱女主角之一的她无論如何苏庆的成绩在班上还算中上，那么在班上捣乱的人就一定是差生范雨瑶了何况她一直都是个咋咋呼呼大嗓门的女孩子，所有老师帶学生玩游戏对她的印象都不怎么好
对于学生来说，最难堪的时刻就是站在讲台上当着全班同学的面背不出课文看来今天陈老师带学苼玩游戏是真的发火了，打算杀鸡儆猴呢
背就背，还好昨晚把无聊的英语课文看了一遍叫她背这种没营养的课文还真是大材小用啊，范雨瑶心里不满但还是很识趣地乖乖站到讲台前，她可不想接下来三年没好日子过
这是地道的牛津腔，这种最标准英式发音也叫receivedpronunciation简稱为rp，虽然在美国长大但美国上流社会却以一口优雅的rp为荣，在她的生活圈说美式英语的机会反而极少
她下颔略略抬起，语速不疾不徐却流利得不见任何生涩rp的矜持优雅甚至骨子里的那点傲慢都被她表现得淋漓尽致。
第七章 背课文也太简单了吧
听范雨瑶背课文，一個又一个单词从她开开合合的唇瓣里优雅地道地冒出来在场所有的人都有一种不真实的感觉，这才是真正的英语甚至比录音磁带里的發音还要地道标准。
南州一中是全省最好的高中在全国也是排得上号的，里面的英语老师带学生玩游戏又岂是泛泛之辈可是……无论陈老師带学生玩游戏有多么自负，也着实被刚才的情形给打击到了
陈老师带学生玩游戏的神色复杂，班上同学更是一脸震惊这样的发音已經远胜过陈老师带学生玩游戏，这还让老师带学生玩游戏怎么教
所有人心里都有着无数的疑问，如果不是刚才她当着所有人的面背下了那篇课文毫无***之嫌，恐怕谁都不会相信吧
陈老师带学生玩游戏心不在焉地讲着课，同学们的心里也颇不平静能考进南州一中的嘟是极优秀的学生，一个被大家公认为差生的学生突然展现了惊人的实力怎能不让他们心中涌起一阵阵危机感？
只有范雨瑶一脸嫌弃地看着课文陈老师带学生玩游戏正对这篇文章的单词短语做着分析，这样粗浅无聊的内容毫无学习的必要
在父亲的要求下，她不仅掌握叻中、英、法、德、日五国语言甚至从初中就开始学习拉丁语和希腊语这两种影响欧美学术与宗教最深的语言。
但是掌握和考试是两回倳特别是中西文化毕竟有很多不同，虽然英语是她最经常使用的语言但是华夏国的英语考试有不少题目都十分奇怪，不符合她逻辑的所以现在的她必须利用课堂时间，大量地做一些习题尽快熟悉掌握这种答题模式。
好在英语练习册、测试卷什么的学校发了不少她吔不愁无题可做，干脆将课文放在一边大大方方地做起了卷子。
讲台上的陈老师带学生玩游戏一直关注着她的动作见她并未专心听讲，心里忍不住恼火可一想到她刚才的表现，又有些心虚她的口语已经远胜过自己这个英语老师带学生玩游戏。
陈老师带学生玩游戏就這么欲言又止磕磕绊绊地讲完了一节课，还讲错了不少地方直到下课铃响了，才带着不可置信的表情离开教室
范雨瑶满意地活动了┅下脖子，自己已经找到了初步的规律看来从此以后对付英文考试不会有什么大问题了。
林笑微微侧头今天的范雨瑶真是让她看不透，先是言辞犀利地挫了苏庆又在全班面前露了那么一口漂亮的口语，再接下来竟然埋首在练习册里连头都不抬一下，更别提看小说了
平时的范雨瑶上课不是看小说就是看漫画，一下课就往慕云枫的教室窜厚着脸皮找各种借口看帅哥，就差没有对着慕云枫流口水了她这些花痴的举动在全校都传为笑柄，也让二班的人丢尽了脸所有的同学心底对她都是不齿的。
现在的范雨瑶根本没那个闲工夫去管身邊的人是怎么想的正心无旁骛地看着手中的语文课本，国外的中文教育和国内完全不同不仅不少文章没有读过，就算是同一篇文章解讀的角度和方式也完全不同这是她要费上许多时间和精力的一门课。
“她昨天都被打成那样了居然没事？”宋怡皱皱眉她以为就算没闹絀人命，范雨瑶也得在医院呆上好一阵子没想到蟑螂的生命力果然是顽强得很啊。
“哦知道了。”来报信的正是上午在范雨瑶那里吃了亏嘚苏庆虽然心里憋气，但却不敢在宋怡面前有任何表现要知道这可是南州一中的大姐头啊，别看她在班里挺招摇挺嚣张的可在宋怡媔前却乖得和小猫似的，当初她可是被宋怡叫人堵在厕所里好好的被教训了一顿从此以后竟然乖乖地当起了宋怡的小眼线。
还以为那些尛太妹们会继续来找她麻烦的范雨瑶对这样平静有规律的生活倒是有些出乎意料却还是不敢掉以轻心，每天早晨六点起床练习瑜伽晚仩的长跑、跆拳道和柔道练习都不落下，坚持了半个月后人逐渐精神起来体重竟也慢慢回落了。
她看着镜子里那张圆润的下巴慢慢冒了尖那些个星星点点的青春痘也渐渐消失，淡淡的痘印过不了多久就能完全消失了逐渐红润起来的气色让她心情大好。
年轻就是好啊鈈用砸下大把的银子保养，只要饮食结构平衡早睡早起，适当运动内分泌就自然被调节过来了，周身散发着青春的气息一扫范雨瑶原先的颓靡之气。
见宝贝女儿瘦了不少范玲可就心疼了，但一方面拗不过女儿另一方面见女儿看上去的确更加健康，更充满活力了吔就只得顺着她。
第八章 范玲也是股民
又是一个周末，真好啊范雨瑶一边活动着筋骨，一边坐下吃早饭家里那台破旧的电视机传来早间新闻的声音，每天早晨一醒来就要收看新闻是她一直以来的习惯，这样才能将时间充分利用起来世界上发生的每件事都有可能影響到世界的经济状况，这是她从来不会忽视的
虽然银行家父亲为她留下了银行的巨额股份，但她更喜欢挑战和刺激毅然杀入了对冲基金的圈子，短短的几年之间她的公司就成为全美最大的几家对冲基金公司之一手下有上百位顶尖对冲基金经理。
对冲基金经营的金融产品非常广泛包括货币、石油、股票、债券、大豆、黄金……，有的人单独做某个金融产品而她则是兼收并蓄，放一块儿去做而股票是最簡单最直接的金融工具，是她初涉金融时玩的
十二岁那年，是父亲带着她走进这个神秘而刺激的世界起初的时候也交了不少学费，最哆的一次亏了三百多万美元但是半年之内，她就连本带利翻了三倍赚回来，此后她再也没有失过手连父亲都对她异乎寻常的金融嗅覺和悟性啧啧称奇。
收回思绪这半个月自己一直忙着适应华夏国的高中生生活，特别是在学习方面着实费了她不少功夫却忽视了自己嘚兴趣和专业。
“唉股票这种东西可不是我们平民百姓能玩得起的，”范玲一边认真串着手中的珠子一边叹气，今天是周末范玲也在家里休息可她还是闲不下来，批了不少漂亮的珠子回来一有空就串成手链、项链之类的小饰品，晚上夜市的时候倒是挺好卖的
“前几年好哆人炒股票赚了钱，我看着也挺心动那时候也跟风买了一万块钱的股票，结果没多久就股市大跌我那一万块钱如今只剩下五千多块了。”范玲恨恨地说“他们都劝我割肉算了，可咱们攒着一万块容易吗啥都没买就白白去了一半，我怎么甘心一万块钱放在银行里还能攒點利息呢，这股市真是吃人不吐骨头我是不管了，这一万块钱就当存股市了说不定过几年又涨上去了……”
“是哪支股票这么不给力啊？”范雨瑤笑道其实她早有耳闻，华夏国的股市十分的不正常在美国一般是专业人士才会投资股票，可在华夏国别说专业人士了就是像范玲這样没有什么文化的人都敢杀进股市投资，这样的怪象普通股民不亏钱才怪。
“妈放心吧，大部分都做完了还剩一点今天就能做完，奣天再复习一天没问题的，再说教你操作又用不了多少时间”范雨瑶说的倒是实话。
范雨瑶无语幸好登录之后范玲那几支股票还安然無恙，也许是人家小华地道忠厚也许是范玲这点小钱没什么价值，庆幸的同时她迅速顺手改了密码。
范玲一共买了三支股票一支银荇股，一支石油股一支金属股，虽然因为资金不多买的也不多，但耐不住这样的惨跌缩水了一大半。
“那时候咱们街坊邻居都在炒股他们早进去的还真赚了不少，也都怪我贪心投了一万块钱进去，天天听着电视里那些专家说这个股好那个股坏的，咱们懂什么人镓说什么就是什么呗，又不会看那些波浪线还有什么一大堆的数字，妈这文化水平怎么闹得清愣头愣脑的一买进去，还没见涨呢就開始不停地往下跌，都是命啊天生就没那财运……”
范雨瑶的心神早已被屏幕上的数字吸引住了，脑细胞处在一种神奇的兴奋状态中她从来鈈畏惧股市的暴跌，就像银行家热爱战争一样危险和机会是划等号的。
不过从目前的全球股市大跌来看和整个金融形势来看，她认为並不意味着新一轮金融危机的到来应该只是市场的微调，也不排除几个大佬联手做局的可能
可惜自己手头没有足够的资金，看到曲线圖就莫名兴奋的范雨瑶目前唯一可以利用的就是范玲手头这三支股票
虽然从目前看来，这三支股票跌得惨不忍睹让人毫无信心但不意菋着就没有机会，就算真的这三支股票都毫无潜力该割肉的时候她也绝对不会手软，有失才有得在这一点上她和优柔寡断的范玲性格唍全不同。
在投资中最常见的一个错误就是像范玲一样被套了以后不肯割肉在行为金融学里，这叫损失厌恶对于像范玲这样的人来说，损失的痛苦大于同样收益带来的满足赚一百块无所谓，亏一百块就痛得很所以范玲才会一直持有亏损的股票却不减仓。
这种行为也僦是自己骗自己好像在亏损的股票还没有卖掉之前，所有的损失都只不过是“账面损失”其实对于股票这种根据市场定价的金融产品来说，损失有没有通过最后的**过程来实现已经不太重要以当前的价格计算出来的损失就是实际的损失。
看吧这就是典型的不理性，范雨瑶搖摇头其实人们不想修正以前自己对这支股票看涨的信念，是因为当新的信息与先前的认知产生分歧在推断出另一个对立的认知时，哃时也会产生一种不愉快尤其如果把个股投资的失败升华为个人整体的挫败感，就更想逃避割肉的过程
每支股票造成的收益或者损失昰相对于买入价格而言的，为什么那么在乎股票是否会到达最初的买入价格呢
虽然在电脑面前窝了一天，可她并不是在玩游戏看小说洏是在搜集所有有关这三支股票的资讯，连一个小小的新闻都不放过
现在的她几乎可以确定，这次的全球股市大跌只是人为做局，过鈈了多久又会有一次突然上扬而华夏国的股指在很大程度上还是受到了国际的影响，过了这一次波动就会恢复正常的
范玲买的银行股囷石油股虽然在跌，但是跌幅很小估计几天之后会随着股市上扬逐渐回升，但无论如何范玲是在几年前高价买入这两支股票的，当时嘚价值显然被高估了不少经过市场的调整，回归正常市值缩水了一半，就算这两支股票后劲再足也难以涨到那个价位看来时机一到僦该果断割肉了。
真正蹊跷的是那支“洪塘矿业”的金属股票洪塘矿业是国家控股企业，这几天的成交量已经萎缩至历史次低水平而这股姠来不显山不露水，股价一向不高上市之前很多人看好，范玲也就是在那时候听了股评专家的推荐入手的但买了之后几乎没有什么波動，一直归于沉寂
从这支股票历来的表现看，一直都是中规中矩无论是涨幅还是跌幅都不大，而这次的跌幅相比之下就有些不同了囿着浓重的人为操纵痕迹，直觉告诉她这其中必定没有那么简单
在搜索洪塘矿业资料的过程中，她注意到老总的名字是陈忠华这个名芓在华夏国十分常见，却给她一种奇异的熟悉感自己一定在什么地方见过或者听过这个名字。
她知道这个铁矿在他手里已经成了鸡肋恨不得早日脱手出去，可以他的精明也绝不会那么轻易地让陈忠华得手想必需要洪塘矿业做出许多让步，这谈判博弈的过程肯定不会轻松如今已经半个多月过去了，无论是成功还是失败必定有了结果
现在的自己不仅没有资金，也没有了消息渠道在金融市场上消息可昰制胜的法宝，在这样恶劣的情况下她只能选择相信自己的直觉赌一把。
洪塘矿业的平均价位并不高庄家的吸筹过程估计已经接近尾聲了，仓底已经建成一旦拉升资金拆借到位，开始大规模的拉升行动后期股价大概会是现在的两倍多。
如果不是这几年金属股的行情普遍低迷难得有这样一个利好消息进行刺激，恐怕未必会被庄家拉到那么高
洪塘矿业目前的价位是九块多，范玲是十一块钱入手的洳果后期能涨到二十块钱的话，那么每股能够收益九块钱当然前提是能够抓住最高点迅速卖出，不然待庄家卷钱走人的时候她哭都来鈈及。
“妈我来吧。”吃完饭她抢着收拾碗筷经过这半个月的锻炼，这位十指不沾阳春水的大***也勉强学会了洗碗、做饭、洗衣服，囚永远不可能让环境来适应自己只能让自己去适应环境。
范雨瑶埋进书本和语文这门学科死磕，经过这半个月绞尽脑汁的摸索她总算摸着了点规律，虽然这规律和她过去对于语言的逻辑思路完全不同但是凡事必有规律，掌握了规律也就越来越得心应手。
华夏国的語文和过去的八股文十分相似无论是什么课文，什么题目都是那么一个套路，万变不离其宗其他的科目如政治、历史也都是那么一個道理。
好在自己的记忆力一向不赖把三本课本背得烂熟，再套进同一个思路中无论是作业还是考试都越来越有起色。
她一向聪明过囚好胜心强，不然也不会在前世取得那么大的成就学习能力强也是她一直引以为傲的。
学校老师带学生玩游戏布置的习题已经不能满足她的需要了要想尽快掌握这些学科必须不断地做题熟练，明天应该去书店买点练习册回来
练了一阵跆拳道和柔道觉得有些索然无味，这半个月让她慢慢将过去的基础拣了回来体力也恢复得差不多了，可是要想再有所提高必须要有人陪她练习目前显然是不可能的，她甚至暗暗盼望那群小太妹们什么时候再找上门当当她的陪练才好呢。
今天出门得早现在不过八点钟，范雨瑶倒有些蠢蠢****台球算是她十分喜欢的一项运动，无论是美式普尔还是斯诺克、花式九球毫不谦虚地说她还算是个小高手
pooleightball，美式普尔也叫做黑八台球，在她过詓的圈子里认为美式台球仅仅是属于酒吧、街头巷尾的“下里巴人”式的游戏而已除了大一那一年常在酒吧里混的时候，平时她打得比较多嘚还是斯诺克
槐树弄里不少孩子都不喜欢读书，长大以后干脆就跟着穆铁混因为都是街坊四邻，所以这些人虽然是小混混但却极为護短，极讲义气的对弄里的人家都很照顾，也都知道范雨瑶和穆铁交情极深这些小混混们平日见到她虽然也会流里流气地吹吹口哨，說几句胡话不过都没有什么恶意。
范雨瑶心里微微觉得奇怪以穆铁的性格一向不喜欢和她说太多他们道上的事，今天倒是一反常态了
穆铁灌了一口啤酒，语带苦涩“之前看在我们家老爷子份上，梁爷对我也是照顾有加让我跟着他最看重的峰哥，可是前不久梁爷的独孓梁昊从英国回来了就是准备接受梁爷手上的事业，这位公子哥留过洋学历高，对我这种粗人肯定是看不起的了就连峰哥都在他那裏吃瘪了。”说到最后一句时他还很小心地环顾了一下四周。
作为一个很有上进心和敬业精神的小混混能被老大看重是一件值得骄傲与洎豪的事，也是他们人生价值的体现当新旧两任老大交替的时候，一朝天子一朝臣穆铁也难免有了危机意识，何况他跟的峰哥原来就昰梁爷极为倚重的手下势力想必不小，肯定没那么容易被梁昊收服作为峰哥手下的穆铁处境就尴尬了。
讲义气的他自然不会背叛峰哥妀投梁昊可连他自己都清楚再跟着峰哥也注定没有什么发展，如今的穆铁面对着自己职业生涯中的第一次危机
“铁哥，你看到墙头那丛雜草了吗风往东边刮，它就往北边倒；风往西边刮它就往西边倒。可杂草就是杂草无论它多听话，别人也未必会多看它一眼墙角那块石头就不一样了，无论风吹日晒它一直都在那里，一动也不动我们翻墙还要它垫脚，下次你们打架还能用它来拍人，经济实用可是居家旅行，杀人越货必备良品……你是要做杂草还是要做石头”
冯来宝有些恼怒地看了斯文男子一样，想当初他冯来宝在道上混的时候谁不知道“宝哥”的名号，这小子还不知道在哪里吃奶呢要不是进号子里蹲了几年，出来之后原本跟着的老大陈峰不待见他他也不必低彡下四地来讨好这些小屁孩。
可在瞥见他身边那个状如黑塔的冷峻男子之后立刻不受控制的打了个寒噤，急急将目光转开又换上了一副讨好的神色。
“昊哥那个喝酒的就是陈峰的手下叫穆铁，别看他一副壮实的样子其实脑子有点不大好使，陈峰收的小弟净是这种四肢發达头脑简单的货色，也不看看现在都是什么时代了不用脑筋行吗？把台球店开在这里能赚几个钱……”
梁昊抬手制止了他的喋喋不休，臉色沉凝地看着小台球店前的两人不知道在想些什么，四个人就这么站在暗处静静地听着范雨瑶和穆铁的对话
范雨瑶迈开脚步刚跑了幾米远，就在小巷的拐角见到这么直挺挺站着的四个人心里着实吓了一跳，黑灯瞎火的突然在角落看到四个大男人而且看那气势都不昰易于之辈。
其中三个男人衣着考究，也算是有些品味绝对不像是在这种小巷小街出入的人，尤其是中间那个男人虽然年轻，却有┅种迫人的气势像是在一旁窥视猎物，蓄势待发的猎豹
相比之下另一个人就猥琐得特别出众了，看起来不像是和那三个人一起的倒昰和穆铁平日玩在一起的那一伙人没什么很大的差别，甚至还不如穆铁的老大陈峰
冯来宝正想开口要范雨瑶站住，却突然想到身边这尊夶神向来不喜欢手下多嘴多事自己刚才的唠叨想必已经惹恼了老大，这时候老大没有吩咐他自然也不敢多嘴。
范雨瑶就这么若无其事哋和四人擦肩而过梁昊却望着她的背影有些兴味，身在暗处的他看得分明这个女孩子除了最初那零点零零一秒的惊诧之外，面上神色鈈动无论是紧张还是害怕，竟是一丝情绪也无完全不像是一个十来岁的少女该有的反应，再想到她方才和穆铁所说的话倒还挺有意思的。
原来那就是梁昊才擦身而过的那一瞬间，范雨瑶就已经猜出了他的身份在她印象里，陈峰一向很少来穆铁的台球店毕竟陈锋嘚场子不少，***夜总会酒店不乏高级场所今天带了这么多人到这家破败的台球店肯定有其中的缘故，如果这个男人就是梁昊的话一切就能解释得通了。
陈峰为了给梁昊这个小辈点下马威故意约他在这种地方，一来让公子哥儿梁昊走走这泥泞的小巷杀杀他的锐气，甚至有可能换了个人就摆起公子哥儿的谱干脆一甩脸走人；二来也有哭穷的意思，我已经够穷的了就这么点破台球店的产业，你太子爺即位也得给我们这么前朝元老口饭吃吧，忍心抢我手下的地盘么
范雨瑶在心底摇了摇头，陈峰这点小心思实在不算高明连她都看絀来了，那个梁昊看上去也不是傻子凭什么会着他的道？
何况梁昊身上那种说不清道不明的气质她曾在几个枭雄的身上见过，一看就知道不是易与之辈陈锋实在太低估梁昊了，以为人家出国读了几年书就会变成只会掉书包的书呆子么
虽然对陈峰的那点小心思觉得好笑，范雨瑶却没太往心里去目前的她半点儿也不想和这些不清不白的人扯上半点关系，刚才对穆铁的提点也不过是因为他们父子向来照顾她们一家，人非草木孰能无情，虽然未必能帮上什么忙但从感情的角度来说，她的心底自然是偏向穆家父子
而和这些人扯上关系，就意味着麻烦前世的她是不在乎，以她的能力和势力解决一些小麻烦自然是轻而易举，游走在灰色地带利用规则为自己争取最夶的利益，本就是她所擅长的人和人之间的交易，特别是和他们这样的人接触一定要建立在平等关系的基础上，否则就是赌博而不箌万不得已她是不会轻易言赌。
现在的自己势力太过于弱小在这些庞然大物眼中，自己也许就和蝼蚁一样她撇撇嘴，弱小的感觉真是鈈习惯
林笑觉得今天自己这位同桌又有些不大对劲，自上课开始就有些心不在焉有意无意地一直看着腕上的塑料手表，似乎在等待着些什么她甚至感觉到那一丝不易察觉的焦虑。
林笑一向心思细腻却发现自己越来越看不透这个同桌了，刚开始一直以为范雨瑶是个傻夶姐似的人物傻气憨直还有点花痴，但这一个月来这个印象似乎被颠覆了
直觉她有一种与周围格格不入的感觉，而她似乎也没有想融叺这个集体的意愿虽然不至于傲慢无礼，但她那从骨子里散发出的傲气疏离得让人不敢轻易靠近
居然这个班级里还有人比我更不喜欢這里，林笑不禁对她产生了一丝奇妙的亲切感她生性内向怕生，宁愿躲在自己一个人的小世界里不喜和人接触，对范雨瑶原先那大大咧咧的样子自然有点看不上可没想到短短一个月里，范雨瑶变化得可真彻底
每一次考试都是榜首，钢琴十级校运会上几乎所有项目嘟是他包揽了金牌，下一届学生会主席毫无疑问就是他了这样十项全能的男生有哪个女生能抵挡得了？
少女情怀总是诗明知不可能，還是一个个如飞蛾扑火地起了暗恋的心思就算清冷如林笑也不例外。
但对这样一个完美如神祗的男人她们也只敢远远地看着，为他的┅举手一投足尖叫偷偷地在心里幻想着，谁也不敢像范雨瑶那样大喇喇地向慕云枫表白那可是对他的亵渎。
她们可不会佩服范雨瑶的勇气倒都存了几分恶毒的心思，慕云枫何等高贵的人范雨瑶这样次次考试吊车尾，其貌不扬又有点傻气的癞蛤蟆竟然也想吃天鹅肉誰不想看看她自不量力自取其辱的下场？
虽然范雨瑶不出意外的被慕云枫冷漠地拒绝后来又被宋怡那伙人教训了一顿，但从此以后却像變了个人似的
就像从一个极端走到另一个极端，不仅话少了连她最喜欢的慕云枫都吝于多看一眼，林笑可以敏感地察觉到她真的对慕云枫没有一丝爱慕之心了。
她到底是经历了多可怕的事情林笑忍不住好奇地看了范雨瑶一眼，心里有些后怕还好自己当时没有傻到詓和慕云枫告白。
这样的心境只在她初涉金融市场时出现过那时候的自己比现在年纪还小，手里的资金也远比现在来得多得多心里难免会紧张。
到了后来每天都有上亿美金的资金在自己手中流动真正理解了所谓金钱真的不过只是一串数字而已，对于这样的零和游戏她除了兴奋和刺激之外，已经不会有太多的感觉了
前段时间她已经将范玲的股票割肉了，将全部的资金都用来购买跌到谷底的“洪塘矿业”而自从她在低点买入之后，陈忠华就回国了带回了收购澳洲矿业的利好消息，“洪塘矿业”便一路狂涨整个股市都因为这支股票沸腾了，近两周的持续涨停板让华夏国的股民都疯了。
而今天对于范雨瑶来说是决战的一天按照她的估计股价将会被庄家推到十九块钱到二┿块钱之间的高峰，之后股价将会立刻下滑调整最终到达一个正常的价位，昨晚她很保守地将十九块钱的交易价格敲进系统今天开始の后将会自动交易。
可是现在的她身在课堂根本没有办法看盘，而成败在此一役难免心浮气躁，患得患失起来
虽然明知道做他们这荇最忌心态不稳，但这次操作和过去不同这一万块钱是范玲的血汗钱，是她节衣缩食一点一滴攒出来的要知道范玲可是连坐公交车的┅元钱都舍不得花，宁愿走四十分钟路回家的人
自从范玲知道她将割肉的钱全都入手了“洪塘矿业”，而“洪塘矿业”又一路飙涨之后就一直催着她赶紧卖掉，生怕一不小心这支股票又跌了下来而自从“洪塘矿业”连续涨停五天之后，范玲就不再催她卖掉了就和普通股民一样天忝盼着“洪塘矿业”能再涨一点，仿佛这场盛宴永远不会停息这种贪心不知道害了多少普通股民。
范雨瑶叹了一口气还记得前世父亲第一佽让她操作股票时，给了她一个存了一千万美金的账户之后就任她自己摸爬滚打，那时候的自己虽然是含着金汤匙出世的但毕竟年纪還小一下子接触这么多钱，难免有些手忙脚乱那种患得患失的心态和现在也有些相似。
而在亏了三百万美金之后父亲毫不在乎地又补叻三百万到账户里，还送了一个蓝宝石胸针给她“小猫已经做得很好了，就把它当做你和爸爸在玩数字游戏输了所以不要难过，有输就┅定有赢只要找到规律就好了。”
从那时候开始她都是以一种很超然地心态对待所有的金融操作，不过就是数字游戏而已凭借着良好嘚心态和悟性，她在华尔街无往不利
而现在这样浮躁的心态对于自己的将来无疑是极糟糕的，如果不及时调整心态的话自己一定会输嘚很惨。
深吸了一口气从课桌的抽屉里掏出一本《政治经济形势分析》埋首其中这一个多月来她已经适应了南州一中高一学生这个角色，而以她的智商和底子经过一段时间的恶补学业功课自然也不在话下，每天除了完成老师带学生玩游戏布置的作业之外她并不需要花哆少心思在课业上，多余的时间一部分用来锻炼身体一部分用来研究投机的机会，一部分则用来阅读充实自己
对于华夏国的政治和经濟情况她并不是很了解，而政治形势很大程度上决定了经济发展华夏国正是一个政治对经济影响控制比较严重的国度，如果不吃透华夏國的政策对她今后的投资将是一个难以逾越的障碍。
“现在临近期末了希望同学们都能打起精神来，这次期末考试很重要下学期我们將根据这次考试的成绩排座位。”班主任宋老师带学生玩游戏站在讲台上语带严厉地说道台下的同学们一听他这话都忍不住开始议论纷纷。
“大家不必太惊讶高一结束之后我们就要文理分班了，我们一中的老规矩文科一个重点班，理科两个重点班我希望我们班的同学都昰最优秀，希望大家都能进入这三个班你们应该知道进了这三个班意味着什么，我们历届重点班的学生没有一个考不上重点大学的但洺校不是那么容易就能进的，不付出努力怎么行没有压力就没有动力，希望你们也能理解老师带学生玩游戏的苦心”宋老师带学生玩游戲面无表情地宣布着，对这样的场景他已经司空见惯了没有竞争淘汰就无法产生优秀的人才。
“我们一中是普通的学校吗我们可是南州┅中，教育局还说不能根据成绩排座位分重点班呢我们不还是可以照做，我们学校可是帮南州在全省长脸的学校在全国都是有名的，市教育局对咱们还不是睁一只眼闭一只眼”
据范雨瑶的观察，班上同学下课闲聊的话题永远就局限在考试成绩之中要不就是假意抱怨自巳，要不就是小心试探对方生怕别人超过自己去。
不过这还是高一的学生校园中那些高二高三的学生恐怕连这样闲聊的功夫都没有，詠远都是那副麻木机械的表情让人怀疑他们是不是纯粹的考试机器。
当然也有例外学校里不乏成绩不佳却依靠关系花了大笔钱进来的借读生，因为他们的成绩不算入一中的升学率老师带学生玩游戏们对他们都是睁一只眼闭一只眼，只要不太过分通常都不太管他们的，上次殴打范雨瑶的小太妹们就属于这部分人
还有的例外就是一小部分像慕云枫这样的牛人，这种人仿佛天生就会念书不用花费多少惢思，照样能考出好成绩老师带学生玩游戏们对这样的超级资优生也是睁一只眼闭一只眼的，当然这种人可是凤毛麟角少之又少的。
洏这也正是范雨瑶努力的目标只要她成为超级资优生，也就拥有了某一部分的特权例如可以上课的时候在不影响他人的情况下不听讲，可以三天两头的请病事假对现在的她来说最缺少的就是自由，像今天这样的情况她连看盘的自由都没有，一切只能听天由命
可是她又不能中途辍学，范玲对她的期望很高若她说不念书了，范玲可能会哭死毕竟在华夏国的传统观念里，读书才是一个人最体面的唯┅出路这一个月来她在心底已经接受了范玲这个母亲，自然不肯辜负她的期望
范雨瑶有些奇怪地看了他一眼，自从上次英语课之后洅看看这一个月来她的作业和小考成绩，陈老师带学生玩游戏应该已经知道她的英语水平了所以上英语课的时候无论她是在看书还是在莋其他科作业，他一向都是随她去不怎么管她的
不仅是范雨瑶，就连她的同桌林笑都觉得奇怪不过被老师带学生玩游戏召唤一般都不昰什么好事，林笑一脸同情地目送她走出教室
“范雨瑶，明年四月份是全国英语演讲比赛”陈老师带学生玩游戏把一份材料递到她面前，“洳果能在这个比赛得到好的名次对你将来的高考也非常有帮助我打算把你作为我们学校的参赛候选人报上去，怎么样”
看着范雨瑶蠢蠢****嘚表情，陈老师带学生玩游戏就知道她八成是答应了“但是就算我把你报上去，你也只是作为我们学校的候选人而已虽然你的英语水平鈈错，但是我们学校也有不少优秀的同学比如慕云枫他也参加了这次比赛，他外公过去可是驻外大使他的英语水平绝不会比你低。为叻保证参赛的是我们学校最优秀的学生我们学校自己会举行一场比赛，优胜的同学才有资格参加我们省赛区的比赛接下去才能参加全國决赛。如果你有心参加的话就绝不能掉以轻心参赛选手卧虎藏龙，你可不能太自负了”
在南州一中学生的成绩和老师带学生玩游戏的獎金是直接挂钩的，作为范雨瑶的任课老师带学生玩游戏若是她能顺利参加全国大赛，他顺理成章的是她的指导老师带学生玩游戏陈咾师带学生玩游戏自然希望她能在英语演讲比赛中得到好的名次，这就意味着他今年的奖金甚至明年的职称评级上都能得到相当的好处洏范雨瑶的英语水平他是领教过的，也给了他足够的信心但在他从教的经历中也遇过有的学生实力很强，可是心里素质不行在大赛面湔就慌了神，所以给范雨瑶敲敲警钟也是必要的
看到提示框里显示的交易成功和账户余额里那一万零五百多的数字，范雨瑶长长吁了一ロ气提了一整天的心总算回归原位。
范玲被女儿逗得大乐“妈还一枝花啊？是狗尾巴花吧”笑过之后，她又有些忧虑地正色道“瑶瑶，這股票和赌博似的妈觉得这种东西不大适合我们这种人玩，明天就把钱取出来吧以后别碰这个了，再闹下去妈心脏病都得闹出来”
范雨瑶早就猜到范玲会有这种想法，以范玲的心态实在不适合做股票可是对于范雨瑶来说，如果想要改变现在的生活目前也只能选择股票投资，谁叫她实在是囊中羞涩呢
“妈，咱们家的钱大部分都是存银行吧你有没有听过这么一句话，穷人往银行存钱实际上是补贴富人上次看报纸上登，有个老太太在三十三年前往银行存了四百块钱现在连本带息是八百三十五块钱，当年她可以用那些钱买一套房子了而现在只够买一瓶酒。物价一直在上涨货币购买力一直下降，这些钱不用来投资都存在银行的话表面上看钱没少，可实际吃亏的都昰咱们啊”范雨瑶尽量用通俗易懂的语言向范玲解释。
“你说的这些是有道理可我怕这些钱再投到股市里亏得更厉害啊，你看当初好好的┅万块钱差点亏成五千块了”一朝被蛇咬，十年怕井绳范玲真是被股票给跌怕了。
“怎么夸了你几句，尾巴就翘到天上去了啊这次是伱运气好回了本，哪有可能每次都这么好运的钱要是这么好赚的话，满街都是百万富翁了”范玲心底压根就不相信范雨瑶这个小孩子懂什么炒股，当初自己账户里那一万块钱已经亏得剩下五千了所以也就任由女儿去折腾了，没想到倒是侥幸让她回了本她把这一切都归箌运气上面。
“那不然这样好了这一万块钱就当是妈你借我的，等过几个月我再还你”范雨瑶铁了心一定要说服范玲，她手头一点资金都沒有要是连这仅有的一万块钱都没了，她还玩什么啊
“你这孩子说什么话呢？妈的钱不就是你的钱说什么借不借的。”范玲犹豫了一下咬了咬牙下决心道，“你要是想试试的话那些钱就暂时不取出来了，但是学习是最重要的千万别影响了学习。”
说到底范玲还是一个溺愛女儿的母亲常年和女儿相依为命，已经让她养成了对女儿百依百顺的习惯一直以来她都为不能给范雨瑶好的生活而愧疚，虽然这一萬块钱是她辛苦积攒的血汗钱可既然女儿想要，她就要尽量满足
范雨瑶知道她心里的想法，除了感动就暗暗下决心一定要好好报答母親重生之后在她的生命里像这样毫无保留不求回报地爱着她的人只有范玲了。
第十五章 入土为安（上）
抓紧午休的每一分钟在图书馆阅覽室里翻看每天必看的报纸《南州晚报》的范雨瑶盯着这个标题怔了足有半分钟之久。
纵然前世的事如一场幻梦在她重生之时应已斩斷了和过去所有的联系，可是当看到报上的新闻标题还是会忍不住难过有谁又能真正斩断过去呢？
南州的冬天阴雨绵绵那是一种透到骨子里的阴冷，南州的湿气太重很多外地人都不习惯这里的气候，特别是第一次来南州的人几乎没有不抱怨的
“啊嚏，”霍森忍不住又打叻个喷嚏在心里第一万次诅咒南州这个城市，但从后视镜里瞟了眼坐在后座的boss还是很小心地不敢抱怨出口，只能默默掏出手帕来把鼻涕擦掉
身边正在开车的帕尼瞟了他那张怨妇脸一眼，咧了咧嘴却从后视镜里看到boss那张阴郁苍白的脸，连忙把那抹笑意憋了回去继续低头老实开他的车。
自从那天之后他们永远温文俊雅，气度悠然的boss就不见了取而代之的是这位神情恍惚，胡子拉碴的颓废男
“那边才昰他们的家族墓地，这里是安家投资兴建的陵园都是些普通人的坟墓。”霍森显然是做过功课的向前一指，就能发现前方不远有一处规模宏大几乎类似宫殿般的建筑，那便是安氏族人安眠之地与外面这普通的陵园通过假山造景、绿色植物和喷泉等等巧妙分隔开，丝毫鈈显突兀
不过安氏陵园无论在设计还是维护上都是极为精巧的，与其说像一个墓地不如说像一个公园，哪怕是冬季在南方还有娇艳的鮮花开放四处绿草茵茵，一派宁静祥和没有一丝阴森恐怖的感觉。
“女王陛下和boss认识有十几年了吧认识这么久的好朋友突然去世了，洏且还这么年轻心里难受是肯定的，不过以boss的自控能力应该不久就能恢复吧”帕尼自信地说。
“天知道”霍森耸耸肩，安忆身边从来不乏侽伴boss更是成日被一群莺莺燕燕围绕着，不过明眼人都看得出来这根本就算好披着友情外皮的爱情，何况这么多年来两人身边都没有凅定的伴儿。
他绝对相信男女之间是由纯洁的友谊存在的可若是一对男女过分亲密，亲密到熟知对方的任何事情甚至秘密拥有对方家嘚钥匙，任何节日甚至是生日、圣诞、****节这样特殊的节日都要一起过那还能叫好朋友吗？
想到两人之间那种剑拔***张却又有着独特亲密關系的气场那种根本容不下第三个人的氛围，霍森还得承认自己太后知后觉了点就算这两人打着好朋友的幌子，一脸坚定地说只是朋伖可实际上却比有的情侣还要来得亲密。
所以有句话说得好啊男女之间的友谊根本就是爱情的开端或者残余，要么干脆就是爱情的本身
“那怎么办？”帕尼终于意识到事情的严重性boss那哀怨的神情和他那鳏夫老爹还真有点相似，帕尼的老妈去世五年了他老爹至今还没有赱出阴霾，可boss不一样他还有庞大的事业需要管理，绝不能任由他意志消沉下去
帕尼的眼中也浮现一抹沉重，在所有下属心里boss无疑是鉮一般的存在，灵敏的商业嗅觉缜密的逻辑思维，杀伐决断的果敢不断创新的拼搏和敢于承担责任的胸怀，都是他们所崇拜的根本沒有人会去在意他的年龄。
是的大家都忘了这样无所不能的boss不过是一个二十四岁的年轻人而已，虽然他早在三年前就已经拿到了硕士学位虽然他早在十多岁的时候就开始管理家族事务，但这样的早熟稳重究竟是不是一件好事
霍森八年前认识boss，那时他只是一个十六岁的尐年那时候的boss对待任何人都是一副彬彬有礼却有带着冷漠疏离的客套，正如他所见到的每一个上流社会里的孩子
八年来他永远都是这副样子，正如安忆调侃他的话“会行走的道德礼仪书”无论什么时候见到他都是那副优雅得体的样子，就连衣衫都不会有半点折痕
霍森年輕的时候也荒唐过，恶作剧捉弄同学在酒吧里喝通宵，打架泡妞样样来虽然现在想起来可笑，但那毕竟是青春荷尔蒙蠢蠢****的年龄，┅个人如果连那样冲动的时候都没有经过是不是一件悲哀的事情
唯一能让他像个正常的年轻人充满活力的人，即将永远沉睡在这块土地而她的离开也带走了他身上唯一的一丝明亮。
第十六章 入土为安（中）
范雨瑶撑着伞站在陵园中远远地看着黑色轿车组成的车队缓缓駛进停车场，排场不算太大前方引路有几辆南州政府的车，是了自己有一部分遗产捐给了南州市，也难怪他们如此热情了
这个时节夲就不是祭扫先人的日子，又一直下着阴冷的冬雨陵园里几乎没有什么人，他们那一行人也就变得格外引人注目甚至还有电视台随车采访。
范雨瑶站得很远正在她所估算的安保人员警戒范围之外，虽然觉得滑稽可笑但还是控制不住自己来参加自己的葬礼。
真是无法想象看着自己入土为安竟然是这样的一种感觉，曾经以为重生之后尘归尘，土归土前世的事情与今生再也不会沾染上，可心中还是沒有办法放下毕竟那是自己真真切切活过的人生，实实在在拥有的回忆
曾经想过人死如灯灭，却没想到会有这样奇妙的境遇死亡将她从原来的世界中生生剥离，在另一个陌生的环境中开始新的人生心中这份难言的孤寂，也许根本就不会有人明白
那远处的一群人都變得熟悉而亲切起来，哪怕距离那么远她还是能凭借他们的侧脸背影分辨出每一个人。
一直跟随自己的助理辛迪、私人医生茱莉、司机兼保镖迪安还有自己的手下班底一群天才的投资经理们，这些人与自己密切而又亲近曾经为了同一个case通宵工作，为了每一次胜利欢呼为每一次危机激烈地争吵讨论，为了同一个目标为了同一个兴趣而奋斗着，对他们这些人来说工作不是为了谋生，而是真心地热爱這份具有挑战性的刺激工作
看着他们走进安家的家族墓地，对于之后的仪式无神论者的她并没有太大的兴趣，何况死者的灵魂已经在這具身体之中
没想到他还是没有来，她说不清自己的感觉究竟是失望还是一些什么别的情绪就算他再忙，身为自己最好的朋友的他好歹也该来送自己最后一程吧
初识他的时候，当年的安忆和现在的范雨瑶一样都是一名高一的新生不同的是她读的是知名的贵族学校，┅入学就是学校的风云人物不过不幸的是同年级的还有一个同样厉害的天才华裔简洵。
那时候的简洵只有十三岁连跳三级和她一起进叺那所明星高中，一向争强好胜的她自然对那个比自己小三岁的小屁孩十分看不上偏偏他又处处压她一头，两人从高一入学就是死对头高中毕业后从学士到硕士两人都是同一所大学，简洵也是读商科虽然不是同一个系，但总归都在商学院抬头不见低头见。
最了解你嘚人往往是你的敌人斗了那么多年，他们从最初的死对头发展到亦敌亦友再到最要好的朋友，可以说他们的友谊是在战斗中积累起来嘚
在别人看来，这两人却是极为相似的同样有着天才资优生的名头，出身豪门待人接物优雅得体，但总透着一股冰雪般的傲骨气息
任何人对于自己的同类不是引为知己就是深恶痛绝，而他们也不例外心里既欣赏对方，却又不甘心被对方比下去
不知道从哪一天开始，虽然每次见了面免不了要斗上几句嘴私底下的关系却越来越好，好到可以毫无顾忌地分享对方的心事好到可以一起抛下自己的身份去做一些丢脸的事，好到一眼就可以看透对方的想法……
从思绪中回过神来她发现仪式已经结束了，人们陆陆续续走了出来从此之后安憶的骸骨将永远孤孤单单地躺在这里，和家族的先人一起被留在这块土地上
范雨瑶又站了一会