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苏州大学 硕士学位论文 大学生生涯决策自我效能、生涯发展障碍与应对策略的现状与 相关研究 姓名:章小波 申请学位级别:硕士 专业:应用心理学 指导教师:樊琪 苏州大學学位论文独创性声明及使用授权声明 学位论文独创性声明 本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下独立 进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外本论文 不含其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏 州大学或其它敎育机构的学位***而使用过的材料对本文的研究作 出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明本人承担本 声明的法律责任。 研究生签名:盔!::塑垒日 期:口j_够加 学位论文使用授权声明 苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论 文合作蔀、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论 文的复印件和电子文档可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论 文。本囚电子文档的内容和纸质论文的内容相一致除在保密期内的 保密论文外,允许论文被查阅和借阅可以公布(包括刊登)论文的 全部或部分內容。论文的公布(包括刊登)授权苏州大学学位办办理 导师签名:整 日 期:堕』.f 人学生生涯决策自我效能、生涯发展障碍与盥对策略的現状与相关研究 中文摘要 中文摘要 近年来,随着“供需见面、双向选择、择优录用”就业制度的确立大学生择业的自主 性越来越大。因此如何根据市场的需求和个人的特点与能力,找到适合自己的生涯发展方 向并做出正确的生涯选择,是每个大学生在职业生涯发展过程中都不可回避的现实问题 而作为学校,不仅肩负着对大学生知识、技能的传授与培养的责任同时也应担当其对大学 生生涯辅导的重任,以帮助大学生提高生涯选择时的理性决策能力与合理生涯规划能力 那么,在生涯辅导过程中如何指导大学生做出令自己满意的职業生涯决策呢?学校只 有对大学生生涯发展的现状有所了解,并在此基础上进一步分析大学生在求学阶段或未来 毕业后就业时可能遇到的阻碍其生涯顺利发展的各种障碍因素,从而才能确定其在目前的生 涯发展中有哪些地方是需要改善或加强的进而为大学生提供有效的、匼适的生涯辅导策略。 因此本研究试图通过对我国大学生生涯决策自我效能、生涯发展障碍与应对策略现状及相 关性的研究,为大学生苼涯辅导提供测量和诊断手段这对于更好地做好大学生的生涯辅导 工作以及改变大学生生涯决策的效果都具有重要的指导意义和实践意義。 本研究主要通过问卷调查收集资料采用因素分析、信度分析、描述性分析、T检验、皮 尔逊积差相关分析和多元回归分析等,对收集箌的资料进行分析并检验各项假设研究结果 如下: 一、不同性别、专业类别(文科和理工科)、学校性质(公办和民办)、工作经验、生 涯辅导(囿与无)的大学生,在生涯决策自我效能方面有显著的不同;不同专业类别(文科 和理工科)、学校性质(公办和民办)的大学生在生涯发展障碍方面有显著的不同;不同 学校性质(公办和民办)、工作经验、生涯辅导(有与无)的大学生,在生涯应对策略方面 有显著的不同 二、大学生生涯决策自我效能总量表及备分量表.均与生涯发展障碍总量表及各分量表 间,达到显著的负相关;大学生生涯决策自我效能总量表及各分量表与生涯应对策略总量 表及各分量表间,均达到显著的正相关;大学生生涯发展障碍总量表及各分量表与生涯应 对策略总量表及除“寻求支持”之外的其他四个分量表间,达到显著的正相关 三、大学生生涯决策自我效能量表中的“问题解决”、“信息收

这类平台哪有什么所谓的正规!

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参考资料

 

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