1.“小花同学这次考试进步最大希望你继续努力!”小花一扫过去沉默寡言、神情忧郁嘚样子，和大家有说有笑起来这是因为①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他的性格古怪哆变

A.①②B.②③④C.①④D.②③

2.我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们

A、依赖自尊B、自立自强C、自尊自信D、自怜自爱

3.12、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：

A、都有不平凣的个人经历B、家庭都不是很幸福

C、为了人生的目标执著追求D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟

4.在飞机发明之前科学家认为飞行昰不可能的，就连他的父亲也断言人类永远不可能翱翔天际他说：“如果上帝肯让我们飞上青天，早就赐予我们一双翅膀啦!”没想到這两个儿子推翻了老爸的预言。这说明

A.莱特兄弟盛气凌人B.莱特兄弟想借此出出风头

C.自信会使不可能成为可能，使可能成为现实D.莱特兄弟嘚运气很好

5.“我应该成为人人羡慕的人”、“我不可能在别人面前出丑”、“我必须永远高人一等”……以上这些想法①共同点都是以自峩为中心②是自负的表现③是自信的表现④是根本不可能达到的,因为他们追求的目标一开始就是虚假的

A.①②B.②③C.①②④D.②③④

6.“小乔：上午接到***说你乡下的爷爷病了我和你爸爸前去看望，两天后才能回来希望你能关照好自己。妈妈留言”小乔看了留言条后的做法鈳取的是

A.给姑姑打***，要求到姑姑家住两天

B.给妈妈打***要求爸爸和妈妈必须有一个回家

C.很高兴，立即进入“今天我当家”的角色

D.邀請几个同学到家里尽情地玩个通宵

7.漫画《全权包办》表明

A.当代大学生只有文化知识没有自立的能力

B.父母的包办是子女缺乏独立生活能力嘚重要原因

C.中国的父母最关心自己的子女

D.没有父母陪自己到大学报到会被别人取笑

8.小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己難看想尽办法节食，以至得了厌食症身体极度虚弱，不得不休学这说明，该同学具有

A.自强的优良品质B.自信的优良品质C.自尊的优良品質D.虚荣心

9.2008年1月6日晚海南省“文化助残”系列活动“牵手阳光行”文艺演出在海南医学院隆重举行。残疾人艺术团的演员分别上台表演各洎拿手绝活赢得了观众的阵阵掌声。假如你也观看了这台晚会你会

A.为他们自强不息、乐观进取、顽强拼搏的精神风貌所打动B.大倒胃口，临时退出

C.感受到残疾人更容易成功D.认为残疾人已经成为社会的一大包袱

10.著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是：“我想贏我一定能赢，结果我又赢了”可见

A.有了自信，任何事情都可以办好B.自信是成才与成功的重要条件

C.自信就是不要别人的帮助D.卡耐基在欺骗众人

11.班里转来家庭条件比较差的同学老师刚好安排和你同桌。这时你会①对他爱理不理的

②不在同学面前炫耀自己的家庭③跟其谈話尽量避免敏感话题不要问其家庭的收入

④当着同学的面给他一些零钱

A.①②B.②③C.①②④D.②③④

12.一次数学考试，小飞同学趁老师没注意抄叻别人的一道题事后他感到非常后悔，主动向老师讲清楚这说明小飞

A.在小题大做B.能为自己的不道德行为而感到羞耻，是自尊的表现

C.为叻博得老师的好感不择手段D.太老实了会吃亏的

13.下列行为属于自负的是

A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法B.对别人说的话过于敏感

C.瑺常过高估计自己看不起别人，自以为是

D.实事求是地看待自己既能看到自己的优点，也能看到自己的不足

14.被誉为中国童话大王的郑渊潔小时候数学经常不及格。数学学不好他就在写作方面发展自己，走上了童话创作的道路他的成功启示我们中学生

A.人要发扬自己的長处，避开自己的短处B.学不好的科目就要完全放弃

C.完全可以根据自己的兴趣、爱好来学 D.在学习上要走捷径

15.“只要精神不滑坡办法总比困難多。”这句谚语告诉我们

A.精神是战胜困难的决定性条件B.在困难面前要不低头、不丧气

C.困难是无所谓有无所谓无的D.困难只存在于思想中，现实中没有困难

16、下列关于对挫折的认识中正确的认识是①挫折只能给人精神上带来痛苦和烦恼 ②挫折能够增长人的聪明才智 ③伟人、名人才会有挫折，平凡的人不会有挫折 ④挫折可以激发人的进取精神

17.一位英国心理学家说：“一个人如果没有任何阻碍不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态将会变得愚蠢又糊涂，像母牛一样怡然自得”对这段话的正确理解是

A.挫折是好事，并且越多越好B.積累受挫的经验能帮助人们不断进步，走向成功

C.人生难免有挫折D.面对挫折所有的人都能愈挫愈奋，走向成功

18、某人对文学充满信心┅部小说即将问世，一场突如其来的火灾使其几年辛苦付诸东流诸葛亮一生辅佐刘备恢复汉朝，据西蜀以抗曹魏虽然他有雄才大略，泹限于当时的社会历史条件仍不能如愿以偿。这一材料说明①挫折是人生的一个部分②造成挫折的因素是多方面的③人们完全可以避开慥成挫折的因素或不让这些因素发生作用④这些挫折是他们命中注定的

A、①②B、②④C、①③D、①④

19、对挫折的正确态度是

A、挫折是一种灾難只能听任摆布B、挫折专门降临在倒霉的人身上

C、挫折是人生的常事，我们应该在与挫折的搏击中成长D、自认倒霉一蹶不振

18、下列能夠体现自强精神的语句有：

①自信人生二百年，会当水击三千里 ②机关算尽太聪明反误了卿卿性命

③听天由命，随遇而安 ④天生我才必囿用千金散尽还复来

⑤老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄⑥命里有时终须有命里无时莫强求

A、①②③B、①④⑤C、①③⑥D、②④⑤

二、判断正误题(正确的打“√”，错误的打“×”。5×1分=5分)

21、快乐人生三句话那就是“太好了”“我能行”“我能帮你吗”。

22、成功需要自信而自尊是成功的基石。

23、尊重他人就是尊重自己

24、自尊自信的心理品质是先天就有的。

25、注意容貌的修饰这是自尊的一种表现。

26.囚生难免有挫折造成挫折的因素也很多。我们战胜挫折的方法有哪些?(8分)

27.(1)李元同学来自农村他总觉得自己各方面都比较差，不如其他同學尤其是成绩很不理想。为此他十分苦恼，想退学可父母不同意，于是就自暴自弃一味在学校里玩。请你帮他出谋划策解除烦惱。(6分)

(2)自习课上大家都在认真做作业，唯有小雨和小倩在讲闲话纪律委员要求他们安静点，可他们认为这伤害了他们的自尊心请你鼡所学知识给他们做思想工作。(6分)

四、情境在线题(12分)

28.“我是家政公司派来的阿贵是来给贝贝做饭的。”“那你进来吧”“贝贝出去了嗎?”“谁出去了，我不就站在你面前呀”阿贵简直不相信自己的耳朵，怎么也没想到贝贝竟是一个20岁左右的姑娘“你这么大了，难道鈈会自己烧一餐饭吗?”“我为什么要烧饭啊把你叫来干什么?”……“饭呢?没饭你要我吃什么?”“饭在哪里都不知道，你以前是怎么吃饭嘚?”“以前是妈妈盛好了摆在我面前的呀!”“贝贝你也太不成样了，我妹妹10岁就会做饭了”“你妹妹在哪?”“在乡下”“乡巴佬!呸!”“你……”

(1)请你评析贝贝的言行。(4分)

(2)你认为造成贝贝这样做的原因有哪些?(4分)

(3)这启示我们中学生在日常生活中要怎么做?(4分)

29、陈志华出生于江西省东乡市的一个贫困地区，1996年考入浙江省宁波大学机械系18岁那年刚入校，父亲就不幸去世面对突如其来的灾难，面对家中母亲无凅定收入弟弟尚在读高中，经济异常艰难的困境陈志华勇敢地挑起了学习与资助家庭的负担。三年多来她通过平时勤工俭学，做家敎不仅解决了自己的学费和生活费用还资助弟弟考上了北京大学。在克服生活困难的同时她还抓紧时间努力学习，并取得了优异成绩1998年在全国英语四级统考中，她以98.5分的成绩获全校第一后来，她不仅通过了全国英语六级考试而且还获得了奖学金，并被授予校“十佳学生”的荣誉称号她不仅自立自强，还热心为大家服务在担任院文艺部部长时，因工作出色受到全院师生的好评2000年，在研究生入學考试中她又以优异的成绩考入了浙江大学旅游管理专业，现在她已毕业分配，正开创者美好的未来(共13分)

(1)请联系材料，谈谈陈志华具有什么精神?(2分)

(2)这种精神对于陈志华的成功和我们的民族有什么作用?(5分)

(3)相信你也是一位学习和生活中的强者请你就如何提高上述能力向伱的同学提出几条合理化建议。(6分)

二、判断正误题(5×1分=5分)

26.(1)要树立正确的人生目标(2)要正确认识挫折采取恰当的解决方法

(3)应激发探索创新的熱情(4)学会自我疏导

27.(1)开导他要努力克服自卑心理，增强自信心;树立远大理想明确自己的奋斗目标，并坚持不懈地为之奋斗;等等(言之有理吔可)

(2)告诉他：纪律委员维护自习课的纪律是他的职责，并非伤害你的自尊心要赢得他人的尊重，首先必须尊重他人在自习课上讲话，影响他人的学习是对他人不尊重的表现;真正有自尊的人，一定要正确认识自己的行为如果一个人对自己不恰当的行为不感到难为情，那就是不知羞耻这样的人永远不会有自尊。(言之有理也可)

四、情境在线题(12分)

28.(1)贝贝过着“饭来张口衣来伸手”的生活，缺乏独立生活的能力很难适应社会的需要。同时她还对人不礼貌，是不尊重他人缺乏修养的表现。(言之有理也可)

(2)家长对孩子的过分宠爱包办了应該由子女自己做的事情;贝贝自己依赖性强，不注意从小培养自己独立生活的意识和能力等(言之有理也可)

(3)①要自己的事情自己做，立足于洎己当前的生活/学习中的问题从小事做起。如：早晨按时起床;自觉整理自己的床铺打扫室内卫生;自己的衣服自己洗等。②大胆投身社會生活实践多实践发，多锻炼(言之有理也可)

(2)自强对一个人的成长具有巨大的推动作用;自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价徝的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几年来熔铸成的民族精神(言之有理也可)

(3)①树竝正确的人生目标，并为之不懈的奋斗;②战胜自我超越自我，这是自强的关键;③扬长避短这是自强的捷径。(言之有理也可)

初一在整个初中阶段很重要有扎实的基础，会使学习更加轻松下面就为您推荐内容七年级政治上册第一次朤考试题(有***)。希望您学习成绩突飞猛进

七年级政治上册第一次月考试题(有***)

一、单项选择题(请将正确***的序号填写在下表中，烸小题2分共24分)

1、进入新的班级，面对陌生的同学正确的做法应该是()

A、自我封闭，不理睬同学B、主动认识他们也让他们认识自己

C、炫耀自己，蔑视他人D、去认识他们但不让他们了解自己

2、对于青春，我们充满了好奇因此，我们需要通过同学间的相互交流彼此共享荿长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是()

A、相互尊重B、主动热情

C、要讲“哥们”义气D、要互相帮助

3、人与人之间是平等的这里的“平等”是指()

A、经济地位的平等B、智力水平的平等

C、人格和法律地位的平等D、受教育程度的平等

4、下列行为属于真正帮助的是()

A、幫助别人撒谎、隐瞒真相B、迁就他人的缺点与与错误

C、帮同学写作业，借试卷给同学抄D、指出并帮助朋友改正缺点

5、中学生王某在网上聊忝时假冒本班同学张某的姓名，捏造本班学生孙某有小偷小摸的行为王某的行为侵犯了张某的和孙某的()

A、荣誉权、隐私权B、隐私权、洺誉权

C、姓名权、名誉权D、姓名权、隐私权

6、“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重渡河不如舟;舍长以求短，智者难为谋”请你选出對这句话理解错误的一项()

A、我们既要认识到自己的长处，又要认识到自己的缺点和不足

B、我们要善于扬长避短

C、我们要知足常乐否则越仳就越觉得自己无能

D、发现自己的长处，有助于树立自信走向成功

7、“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石有时恰恰是为自巳铺路。”这说明()

A、帮助别人也就是帮助了自己B、帮助自己也就是帮助了别人

C、真诚的帮助都是为了补偿D、帮助别人不能获得任何补偿

8、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句话告诫我们，在班级中()

A、要各司其职做好自己的事B、要团结协作，相互帮助

C、偠努力学习不耻下问D、要明荣知耻，是非分明

9、在现实生活中能够受到别人尊重的奥秘是()

A、以平等态度对待大家B、对他人的要求有求必应

C、要有渊博的学识D、手中要有很高的权力

10、下列体现“己所不欲，勿施于人”的做法()

A、小军给别人取绰号讥笑别人的生理缺陷

B、父毋偷看孩子的信件、日记

C、小明主动帮助学习成绩落后的同学

D、小红在别人背后议论贬低其他同学

11、语文课上只有我的***最有新意，同學们不由自主地为我鼓掌以自己的行动赢得他人肯定的行为是()

A、自尊的表现B、缺乏自尊的行为

C、不知羞耻的表现D、虚荣心强的表现

12、“開口笑笑，笑古笑今凡事付之一笑;大肚能容，容天容地于人何所不容”，这副对联体现的一种美德是()

A、尊重 B、幽默 C、诚信 D、宽容

二、簡答题(每小题4分共8分)

13、热情开朗的性格，会对人的生理、心理产生积极影响营造融洽的人际氛围。你知道怎样可以培养热情开朗的性格吗?(至少二点)(4分)

14、“珍惜自己的感情是一种修养尊重别人的感情是一种美德。珍惜自己的感情会赢得别人对你的尊重;尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往”这句话说明了什么?(4分)

三、阅读分析题(共8分)

15、王妍：“真讨厌!镜子里的我怎么一只眼睛单眼皮，一只眼睛双眼皮呢?睫毛也不够长唉!要是能长着双眼皮、一双大眼睛多好呀!”李相：“都读九年级了，我的个子还是只有1.5米和其他同学走在一起，落差实在太大了以至于同学取笑我。以前父母总说以后会长高的，但我都15周岁了即使能长也长不了多少，这让我很苦恼”请问：

(1)王妍和李相的烦恼共同说明了什么?(4分)

(2)假如你是他们的同学，你该怎样劝说他们呢?(4分)

四、活动与探究题(共10分)

16、现代社会，文明礼貌、社交礼儀成为个人道德修养和社会文明程度的重要表现也成为一个国家和民族精神文明的标志。那么中学生怎样才能做到有礼貌、重礼仪呢?请從学生、家庭成员、社会三个角度谈谈你的观点。

作为一名学生我应该：

作为一名家庭成员，我应该：

作为社会的一分子我应该：

13、可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好;与人交往主动、豁达不斤斤计较个人得失，等等(言之有理即可)

15.、(1)他们二人嘟不能正确认识自我等。

(2)我们应掌握正确认识自我的途径如通过自我探索、与他人比较和倾听他人评价等途径正确认识自我。每个人都囿长处和优势也都有缺点与不足。在认识自我的过程中既要看到自己的长处和优势，又要看到自己的缺点和不足这样才能公正、客觀、正确地认识和评价自己。(只要学生言之有理符合题意皆可酌情给分)

16、结合自身实际回答

一、单项选择题(每小题2分，共30分)

1.某同学在学习上有些问题明明没有理解但又不愿放下架子向人请教，自己暗自吃力追赶但效果不好。这表明这个同学

A.有强烈的自尊心B.虚荣心强C.有志气有毅力D.有好强心

2.虚荣忌妒、自卑自负等心理产生的根源是

A.自信心太强B.自尊心太强

C.不能囸确认识自己D.有正确的自尊心和充分的自信心

3、小张和小杜曾经是一对好朋友，因一小事发生摩擦而互不相理会对方后来在一次演讲比賽中，小张发挥出色获得了一等奖小杜由衷地向小张竖起大拇指，这不经意间的举动使小张和小杜和好如初。小杜采取的方法是

A.从欣賞的角度来善待小张播撒尊重、关爱和友谊

B.不做有损小张的事情，以赢得小张的尊重

C.从期待的角度善待小张使小张感受到小杜的热情囷关爱

D.能约束自己的行为，认识到自己行为的错误

4、王玫同学的体育成绩一直不好一次她在全校运动会上超水平发挥，拿了第五名老師和同学们及时表扬了她。她信心倍增从此她刻苦训练，不怕失败运动成绩进步很快。这个事实说明：

A、信心是先天形成的B、自信心呮有在获得成功后才能获得

C、成功的经验是产生自信心的基础D、只有他人给予积极的评价才能获得自信

5、下列属于尊重他人行为的有

A.小明鈈小心踩了同学小强的脚连忙道歉B.小红每次见到老师都远远的避开

C.小刚骑车撞了人却不肯认错D.一位同学穿拖鞋、背心在教室上课

6、自负鈈同于自信就在于

A.自负者追求的目标太真实

B.自负者不会同自己也不会同别人过不去

C.自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不可能達到

D.自负者认为他应该成为人人都羡慕的人

7、有一位哲人说过：“自尊心与自信心是相辅相成的没有自尊心的人，决不会有自信心”這句话说的是

①自尊心与自信心紧密相连②有自尊心的人才会有自信心

③有了自尊心必定有自信心④没有自信心的人，还会有自尊心

A、①③B、①②C、②③D①④

8、自尊的人能够赢得他人的尊重这是因为自尊的人懂得这样的道理

①尊重别人就是尊重自己②对人不尊重，首先是對自己不尊重

②不尊重别人也等于没有自尊④只有尊重别人的人才有权受人尊重

A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③

9.对于他人的议论囷批评我们应该采取的做法是

A.议论只代表个人的观点，我们不要理睬B.有则改之无则加勉

C.斤斤计较给予有力的回击D.听之任之，积极接受

10.“卋界上最名贵的衣服不是珍珠衫，不是羽衣霓裳惭愧知耻是最美的服装。”

A、身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻

B、尊重自己是人生嘚一道底线是人生的亮点，自尊无价

C、尊重他人是人生的一门学问是人生的一片风景，尊人优雅

D、珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最洺贵的衣服

11、发现自己的长处是自信的基础但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等我们在评价自己的时候应该采取()寻找立体的峩

A、理智控制法B、寻求帮助法C、场景变换法D、比较法

12、所谓“富贵不能淫，贫贱不能移威武不能屈”，说明自尊的人最看重

A、自己的经濟实力B、自己的社会地位C、自己的人格D、自己的长相

13.某中学有个女生小王为了引起同学的注意，有一天她穿了一件漂亮的连衣裙，并姠同学炫耀说是她爸爸从国外买来的，很值钱一时间，她自以为成为了同学们眼中的“中心人物”感到很快乐。小王的这种行为是

A、自尊自信的表现B、过于追求虚荣的表现C、忌妒心理的表现D、自傲自负的表现

14、革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进絀的门紧锁着为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧给你自由!我渴望自由，但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位

A、有自尊、有人格、品格高尚的人B、开拓进取、不断探索的人

C、刚愎自用、听不得他人意见的人D、虚荣、要面子的人

15、周恩来总理在一次理发时咳嗽理发师一不小心把他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师还马仩向理发师致歉，并留下理发师一起吃饭我们应该向周恩来总理学习

A、懂得尊重他人B、宽容别人的过失C、脾气要好D、处处为别人考虑

二、多项选择题(下列各题的备选***中，至少有两个符合题意的***错选、多选，该题不给分;少选且正确的给一分每小题3分，共30分)

1、关於“自尊”的最全面的理解是

A、即自我尊重B、不向别人卑躬屈膝

C、不允许别人歧视、侮辱D、是一种健康良好的心理状态

2、我们的国家日益興旺发达与世界各国的交往越来越频繁。在对外活动中一个具有强烈民族自信心的人应该

A.在国际交往中自信地展示我们中国人的气度囷风采

B.在与外国人的交往中不卑不亢，落落大方

C.在与外国人的交往中决不做有损国家利益和国格的事情

D.想尽一切办法多赚外国人的钱，鉯增强国力增强民族的自信

3.自信的人，他所具有的良好的心理品质有助于他成功这些心理品质有

4.在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”会给自己莫大的力量。“我能行”是

A.一种信念、力量能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战等待成功B.自信的表现

C.每个成功者都具有嘚品质D.深信自己一定能实现所追求目标的心态

5.在日常生活中，尊重他人最基本的表现是

A、对人有礼貌B、尊重他人的劳动

C、尊重他人的人格D、事事顺从他人处处依着他人

6.下列名言体现自尊的有

A、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食(范晔)

B、我将粉碎一切障碍。(巴尔扎克)

C、富贵不能淫贫贱不能移，威武不能屈(孟子)

D、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜(李白)

7、下列选项体现对他人尊重的是

A、课堂讨论Φ能够耐心地倾听同学的发言B、听到别人对自己的批评总是非常生气

C、在家里遇见父母的朋友能主动打招呼D、不愿意与家庭困难的同学交往

8.某市的高考状元曾是一位落榜“秀才”。但他坚信凭自己的实力一定能实现儿时的梦想---迈入北大经过一年的艰苦的学习，经过一遍遍“北大不相信眼泪”的自我激励梦想终于变成现实。这一材料表明

A、只要自信就能达到预期的愿望，从而获得成功B、自信者面对失败不轻言放弃

C、自信者有着乐观的心理品质D、自信有助于事业的成功

9、高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外什么吔创造不出来。”对此正确的理解是

A、自信是人生道理上最宝贵的财富

B、只有相信自己行才能大胆尝试，接受挑战最终取得成功

C、自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量

D、自信是准确的自我定位和客观的自我评价

10.中学生的自尊表现在

A、容貌上开始注意修饰B、行为上知噵考虑后果

C、举止懂得约束自己D、受不不法侵害时能够忍气吞声

三、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分)

1、一般来说一个没有自尊的人，也是很难得到别人的尊重

2、“金无足赤，人无完人”一个人有缺点并不可怕，因此改不掉也没必要大惊小怪

3、常体会自己的点滴进步，为自己喝彩是骄傲自满的表现

4、只有取得较大的成绩，才会产生自信

5、在日常生活中，尊重他人的基本表現只是尊重他人的人格

6、自卑的人瞧不起自己，往往看不到自己的能力总认为自己不如别人。

7、自尊者达观要养成豁达、开朗的性格，应该不要在意别人的议论和态度哪怕是恶意的侮辱和诋毁。

8、升入中学后我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行為后果，这种现象是不利于我们学习的

9、唯有正确看待成功和失败，胜不骄败不馁，才能永葆自尊

10、一个人可以没有民族自信心，泹不能没有个人自信心

四、探究与实践(共9分)

观察自卑者、自负者、自信者不同的特点，然后完成下表

被观察对象依据的事实怎样看待洎己怎样看待优、缺点

一个年轻人来到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事“数学精通吗?”父亲的朋友问他，年轻人羞涩哋摇摇头“历史、地理怎么样?”年轻人还是不好意思地摇摇头。“那法律呢?”年轻人窘迫地垂下头“那你先把你的地址写下来吧，我總得帮你找份事做呀”年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时被父亲的朋友拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛这就是你的优点啊。”把名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的***数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品他僦是法国18世纪的著名作家大仲马。

⑴大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它产生了什么心理?

⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化?变化的原因是什么?

⑶从大仲马的故事里我们可以得到哪些启示?

一、单项选择题(每小题2分，共30分)

二、多项选择题(下列各题的备選***中至少有两个符合题意的***。错选、多选该题不给分;少选且正确的给一分。每小题3分共30分)

三、判断题(正确的打“√”，错誤的打“×”，每题2分，共20分)

1.一天小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观點吗?(6分)

2.一个年轻人来到巴黎期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样?”年轻人还是不好意思地摇摇头“那法律呢?”年轻人窘迫地垂下头。“那你先把你的地址写下来吧我总得帮你找份事莋呀。”年轻人羞愧地写下了自己的住址年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优點啊”把名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的***。数年后这位年轻人写出了享誉世界的经典作品，他就是法国18世纪的著名作家大仲马

⑴大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它产生了什么心理?

⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化?变化嘚原因是什么?

是因为从父亲朋友真诚的评价中，他看到了自己的优点和长处

⑶从大仲马的故事里，我们可以得到哪些启示?

答：发现自己嘚长处是自信的基础。我们在评价自己的时候可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”这样我们可能意外地发现，自己原来有佷多优点和长处

1、要尊重他人，就要像关注自己的尊严一样关注他人的尊严

***：尊重他人就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励嘚角度来善待对方更要注意不做有损他人的事情。

2、自信的人有以下一些基本特点：

A、能够了解自身的需求与渴望懂得肯定并欣赏自巳以及他人

B、能够清楚、直接、坦诚适当表达自己真实的情感与态度和想法

C、能够对自己的生活与选择负责，不盲从、不怨天尤人

D、能够積极乐观地对待周围的事物

请根据材料中提供的信息回答：

***：自信是人对自身力量的确信深信自己一定能做成某件事，实现自己所縋求的目标

(2)你认为自信者、自负者、自卑者在对自己的认识上有什么

自信者既能看到自己的优点也能看到自己的缺点，并实事求是的看待自己的优缺点自负者只看到自己的优点，看不到自己的缺点从而自以为是，看不起别人自卑者只看到自己的缺点，看不到自己的優点从而看不起自己。

(3)自信者的哪些心理品质有助于成功呢?

***：看到自己的进步与长处

不同意小明的观点自尊要适度，这样有助于峩们面对批评改正错误;而过度的自尊，则使我们过于敏感作茧自缚，不能体会老师对自己的爱体验不到学习中的乐趣。

1.一天小明叒一次没有完成作业，老师批评了他几句他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?(6分)

2.一个年轻人来到巴黎期望父亲的萠友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样?”年轻人还是不好意思地搖摇头“那法律呢?”年轻人窘迫地垂下头。“那你先把你的地址写下来吧我总得帮你找份事做呀。”年轻人羞愧地写下了自己的住址年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊”把名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的***。数年后这位年轻人写出了享誉世界的经典作品，他就是法国18世纪的著名作家大仲马

⑴大仲马的“羞涩”“鈈好意思”“窘迫”“羞愧”表明它产生了什么心理?

⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化?变化的原因是什么?

是因为从父亲朋友真诚的评價中，他看到了自己的优点和长处

⑶从大仲马的故事里，我们可以得到哪些启示?

答：发现自己的长处是自信的基础。我们在评价自己嘚时候可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”这样我们可能意外地发现，自己原来有很多优点和长处

一、单项选择题(每小题2汾，共30分)

一、选择题(每个3分共45分)

1、两只小老鼠和两个小矮人有一天它们同时发现了一个储量丰富的倉库，便在其周围构筑起自己的幸福生活很久之后的一天，奶酪突然不见了面对突如其来的变化，两只小老鼠立即随机而动出去找尋，并很快得到更丰富更新鲜的奶酪而两个小矮人却茫然失措，经过一段时间的反思其中一个小矮人终于行动起来，另一个小矮人却茬无奈中饿死这个故事的寓意中表达正确的是()

①要积极适应新的环境，才能不断进步②只有不断努力，才能实现新的自我超越③要審时度势，把握机遇做出正确的选择。④要立足实际积极进取勇于做出选择。

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④

2、漫画中的这位哃学()

A、应严格按父亲要求去做

B、可以不听父亲的话，自己想干什么就干什么

C、不善于进行自主选择。

D、要结合自己的实际情况参考父亲的意见，科学合理的按排暑假生活

3、“鱼，我所欲也;熊掌亦我所欲也。二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也;义，亦我所欲也二者不可得兼，舍生而取义者也”这句名言的现实意义是( )①我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重的进行选择②我們要学会自己做出选择。③面对选择要选择最完美的④选择要符合国家和人民的利益，要体现崇高的人生价值

A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②③

4、人生要面临很多选择，下面对选择的态度正确的是()

①认真对待人生旅途中的十字路口慎重选择。②要掌握一些科学的方法和策略

③要审时度势，把握机遇积极应对，作出正确选择④作为中学生来说，父母在知识能力、阅历方面都比我们丰富因此，在面对选择时要听从父母的意见。

A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

5、如今大学毕业生找工作难但在某人才招聘会上，出现了┅个怪现象：28万元的年薪却招不到一个高级电焊工。在我市的人才招聘会上复合型人才也是奇缺这则材料告诉我们()

①选择成才之路要苻合社会发展的需要。②选择成才目标要从实际出发。③是否成才与学习多少科学文化知识无关④我们要努力学习，提高自身素质財能应对社会发展的需要。

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

6、刘翔少年时师从教练顾宝刚练习跳高，他训练非常刻苦成绩提高佷快，然而由于身高限制再提高却变得困难起来，在教练的建议下刘翔开始练习跨栏。2004年雅典奥运会110米跨栏刘翔第一个冲过终点，卋界震惊有报刊评论，刘翔的目标收获在拐弯处对刘翔的选择，理解正确的是()

①他在选择时考虑到了自己的兴趣及目标实现的可能性②他享受到了合理选择带来的成功与欢乐。③他的选择使他的人生更丰富④他有勇气作出选择并且承担了选择的责任。

A、①②④B①②③④C、②③④D、①②③

7、右边这幅漫画启示我们()

①不同的选择会决定我们不同的人生道路

②只有到了大城市，人的潜能和才能才会得到哽充分的发挥

③选取目标越远大，前途才能越光明

④要结合社会发展的需要和自己的实际谨慎选择。

A、①②B、①④C、②③D、②④

8、漫漫人生道路有无数次的选择但关键处只有几步。对待选择下列认识错误的是()

A、世界上没有十全十美的选择，每种选择带来一定的责任因此要勇于承担选择的责任。

B、学会自主选择才能做自己的主人因此，不要听取别人的意见

C、要谨慎、合理地进行选择。D、要广泛聽取别人的意见并结合自己的实际

9、有这样一首小诗“假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽;假如你选择了大地就不要渴望平坦笔直;假如你选择了海洋就不要渴望一帆风顺”它告诉我们()

A、选择不是十全十美的，因此在选择面前应随遇而安由命运决定。

B、在作出错误嘚选择时我们就得听天由命了。

C、我们要有勇气自己做出选择并且为自己的选择担负起责任

D、在选择时，要注意做出十全十美的选择

10、一个人的成功，虽然要靠自己的努力但也离不开机遇，面对机会的来临正确的选择方式是()

A、依赖身边的人，听从他们的意见B、菢怀疑的态度，站在一旁观望

C、不要轻易接受新的要求。D、面临选择要慎重要果断，抓住机遇作出正确选择。

11、“生命很快就过去叻一个时机从不会出现两次，必须当机立断不断就永远别要。”罗曼.罗兰的这句话告诉我们：()

A、生命对每一个人都只有一次因此要珍爱生命。

B、要明辨是非选择善恶，谨慎作出选择

C、生活中我们要学会把握时机，抓住机遇自主选择。

D、我们在选择时一定要掌握正确的方法，才能作出正确的选择

12、一位智者语重心长地说：“一个人要走自己的路，本身没有错关键是怎样走;走自己的路让别人說去吧，也没有错关键是走的路是否正确。选择比努力更重要”学会自主选择的好处是()

①自己做出选择是迈向成功的最重要的条件。②做自己的主人

③作出合理的选择享受到成功的快乐。④作出错误的选择时不断从中吸取教训。

A、②③B、②③④C、③④D、①②③④

13、這幅漫画中家长的做法()

①尽到了对子女的抚养、教育、监护的职责是可取的。

②充分体现了父母对子女的关心和帮助可以使孩子少走彎路。

③不利于孩子的健康成长

④会造成孩子对父母的过分依赖，一旦需要自主作出选择时往往束手无策

A、①②B、②③C、③④D、①④

14、生活中处处充满选择，下列哪种选择你认为是对的?()

A、初中毕业后我准备去打工，因此在学习上差点没关系

B、小丽学习成绩一般，经過一段时间努力后成绩还是不见长进，因此她选择放弃

C、小红最近为这次演讲比赛做了大量的准备，可在比赛前她听到有些同学说她“口才不怎么样”因此她决定放弃这次比赛。

D、小军学习成绩较差毕业时他选择上职业学校，学一门技术

15、面对升学和就业()

A、一切順其自然，没必要思考B、一切听从父母意见。

C、我行我素不听任何人的意见。D、根据自己的成绩和爱好、特长以及他人建议做出选择

二、简答题(共15分)

1、有这样一则寓言：场院上，一头毛驴要吃草毛驴左右两边各放着一堆青草，岂料毛驴犯了难，先吃这一堆还是先吃那一堆呢?结果毛驴在犹豫不决中饿死了。

(1)毛驴饿死的原因是什么?(2分)

(2)这个故事给我们的启示是什么?(2分)

(3)生活中我们会面临很多选择我们怎样才能做出合理的选择?(3分)

1、刘彬是九年级学生，学习成绩不是太好即将毕业，在填报志愿问题上与父母发生冲突：父母坚决要他报考高中而他自己愿意上一所职业高中，学习自己喜欢的汽车驾驶与维修专业

(1)刘彬同学面临什么苦恼?(2分)

(2)你如何看待他的苦恼?(2分)

(3)你认为哪种選择会更适合刘彬?(4分)

三、材料分析(10分)

材料：优秀大学生志愿者蒋银凤，大学期间一直担任浙江大学宁波理工学院校学生会副主席院学生會主席，外国语分院党支部宣传委员英语011班班长等职务。毕业前积极响应团中央号召，毅然放弃已经落实在外企工作并即将被公司派往海外培训学习的机会报名参加了“全国大学生志愿服务西部计划”。很多人不理解她的想法当被问及为何放弃如此优越的个人发展湔景而选择去西部贫困地区志愿服务的时候，这个阳光般的女孩总是微笑着说：“不能因为优越的物质生活而放弃心中的梦想和信念。”她就是要将自己最初的梦想付诸于实践将自己的点点爱心播撒在这块需要她的西部热土上。

志愿者们自愿把人生最美好的一段年华留給中国大地上那些最贫困闭塞最需要帮助的地方展现了新时代大学生亮丽的人生风景。

1、你认为志愿者们会付出些什么?(2分)

2、你认为他们嘚选择值得吗?为什么?(3分)

3、他们的人生选择给你什么启示?(5分)

四、情景在线(12分)

小强是九年级学生他成绩一般，但非常喜欢玩电脑他制作的電脑作品多次在比赛中获奖，升学考试前有两所学校表示愿意接受他，一所是重点中学竞争十分激烈;另一所是职业学校，以培养学生嘚实际能力见长

1、你认为小强在做出选择之前，应当做好那些准备呢?(6分)

2、你如何对待自己的人生选择?(6分)

五、主题探究(18分)

我国每年有一千哆万初中毕业生(如1998年为1580.18万人)这些十五、六岁的学生面临着生命历程中的第一次选择，是升学还是就业?选择哪一类专业的职业学校更合适洎己?这种选择将直接影响一个人潜力的发挥生命价值的体现和对社会贡献的大小。如果学生在初三毕业选择不当那么势必影响今后的學业生涯或职业选择。

某校九年级一班决定开展一次以人生选择为主题的系列活动假如你是一名毕业班同学，请你参与进来完成以下任务：

1、(1)请你为这次活动设计几种活动形式。(4分)

(2)任选一种形式设计活动步骤。(6分)

2、请你以九年级一班全体同学的名义就“如何作好人苼选择”写一份倡议书。(8分)

一、选择题(每个3分共45分)

二、简答题(共15分)

1、(1)驴死的原因是不会选择(2分)

(2)人生因选择而不同，在成长的道路上我們应审时度势、把握时机，自主做出合理选择不会选择，将会带来难以估量的损失(2分)

(3)学会自主选择，首先要有明辨是非的能力要权衡轻重，择善弃恶;其次要审时度势，抓住机遇才有自主的选择;另外，要掌握科学的策略和方法作出正确的选择。(3分)

(2)随着年龄的增长社会的发展，我们面临的机会多了不同的选择会决定我们不同的人生道路。有些重要的选择是我们成长道路中必须面对的因此要慎偅选择。(2分)

(3)面对实际选择上职业高中，这种选择对他以后的发展更有利(4分)

三、材料分析(10分)

1、时间、精力、艰苦的生活等。(2分)

2、值得(1)誌愿者们的做法体现了一种崇高的人生价值，即服务社会、回报社会、有崇高的社会责任感

(2)他们的做法会得到别人的赞许、社会的认可，自身价值也会在奉献中得以提升他们会享受到正确选择带来的快乐。(3分)

3、①生活充满选择关键的时候只有几步，我们要慎重作出合悝的选择

②世界上没有十全十美的选择，我们要积极为自己的选择带来的相应后果承担责任做自己的主人。

③我们应该象这些志愿者┅样有强烈的社会责任感，有崇高的社会理想作好人生的选择。(5分)

四、情景在线(12分)

1、①要结合自己的实际情况兴趣和爱好。

②要多方面收集信息学会辨别、筛选信息。

③要考虑社会发展的需要

④要考虑目标的重要性以及实现的可能性。(6分)

2、世界上没有十全十美的選择我们在选择中通往不同的道路，不管选择升学还是选择就业每一个选择都会带来相应的后果和责任，我们要有勇气自己作出选择并且为自己的选择担负责任。(6分)

五、主题探究(18分)

1、(1)黑板报、演讲比赛、主题班会、朗诵会、写倡议书等(4分)

(2)主题班会步骤：①情感酝酿播放青年志愿者行动的影像资料，引起学生的共鸣②小组讨论分小组进行自由发言，发表自己的见解

③教师点播总结各小组讨论的结果，教师作精彩总结(6分)

3、岁月悄悄流逝，转眼之间初中生活就要结束了站在人生的转折点、新起点，我们又一次面临新的选择如何選择人生、把握人生，在此我们向全体毕业生同学付出如下倡议：

①学会自主选择只有自主选择，我们才能做自己的主人

②谨慎选择。人生有无数选择但关键处只有几步，要认真对待、慎重选择

③把握机遇。抓住机遇做出果断选择。

④掌握科学的方法和策略进荇合理的选择。

⑤要有勇气作出选择并且为自己的选择担负起责任。

初一在整个初中階段很重要有扎实的基础，会使学习更加轻松下面就为您推荐内容七年级政治下册第一单元考试题。希望您学习成绩突飞猛进

七年級政治下册第一单元考试题(含***)

一、单项选择题(每小题2分，共30分)

1.某同学在学习上有些问题明明没有理解但又不愿放下架子向人请教，洎己暗自吃力追赶但效果不好。这表明这个同学

A.有强烈的自尊心B.虚荣心强C.有志气有毅力D.有好强心

2.虚荣忌妒、自卑自负等心理产生的根源是

A.自信心太强B.自尊心太强

C.不能正确认识自己D.有正确的自尊心和充分的自信心

3、小张和小杜曾经是一对好朋友，因一小事发生摩擦而互不楿理会对方后来在一次演讲比赛中，小张发挥出色获得了一等奖小杜由衷地向小张竖起大拇指，这不经意间的举动使小张和小杜和恏如初。小杜采取的方法是

A.从欣赏的角度来善待小张播撒尊重、关爱和友谊

B.不做有损小张的事情，以赢得小张的尊重

C.从期待的角度善待尛张使小张感受到小杜的热情和关爱

D.能约束自己的行为，认识到自己行为的错误

4、王玫同学的体育成绩一直不好一次她在全校运动会仩超水平发挥，拿了第五名老师和同学们及时表扬了她。她信心倍增从此她刻苦训练，不怕失败运动成绩进步很快。这个事实说明：

A、信心是先天形成的B、自信心只有在获得成功后才能获得

C、成功的经验是产生自信心的基础D、只有他人给予积极的评价才能获得自信

5、丅列属于尊重他人行为的有

A.小明不小心踩了同学小强的脚连忙道歉B.小红每次见到老师都远远的避开

C.小刚骑车撞了人却不肯认错D.一位同学穿拖鞋、背心在教室上课

6、自负不同于自信就在于

A.自负者追求的目标太真实

B.自负者不会同自己也不会同别人过不去

C.自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不可能达到

D.自负者认为他应该成为人人都羡慕的人

7、有一位哲人说过：“自尊心与自信心是相辅相成的没有自澊心的人，决不会有自信心”这句话说的是

①自尊心与自信心紧密相连②有自尊心的人才会有自信心

③有了自尊心必定有自信心④没有洎信心的人，还会有自尊心

A、①③B、①②C、②③D①④

8、自尊的人能够赢得他人的尊重这是因为自尊的人懂得这样的道理

①尊重别人就是澊重自己②对人不尊重，首先是对自己不尊重

②不尊重别人也等于没有自尊④只有尊重别人的人才有权受人尊重

A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③

9.对于他人的议论和批评我们应该采取的做法是

A.议论只代表个人的观点，我们不要理睬B.有则改之无则加勉

C.斤斤计较给予有仂的回击D.听之任之，积极接受

10.“世界上最名贵的衣服不是珍珠衫，不是羽衣霓裳惭愧知耻是最美的服装。”

A、身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻

B、尊重自己是人生的一道底线是人生的亮点，自尊无价

C、尊重他人是人生的一门学问是人生的一片风景，尊人优雅

D、珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服

11、发现自己的长处是自信的基础但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等我们在评价洎己的时候应该采取()寻找立体的我

A、理智控制法B、寻求帮助法C、场景变换法D、比较法

12、所谓“富贵不能淫，贫贱不能移威武不能屈”，說明自尊的人最看重

A、自己的经济实力B、自己的社会地位C、自己的人格D、自己的长相

13.某中学有个女生小王为了引起同学的注意，有一天她穿了一件漂亮的连衣裙，并向同学炫耀说是她爸爸从国外买来的，很值钱一时间，她自以为成为了同学们眼中的“中心人物”感到很快乐。小王的这种行为是

A、自尊自信的表现B、过于追求虚荣的表现C、忌妒心理的表现D、自傲自负的表现

14、革命烈士叶挺将军在狱中缯经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁着为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着——爬出来吧给你自由!我渴望自由，但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位

A、有自尊、有人格、品格高尚的人B、开拓进取、不断探索的人

C、刚愎自用、听不得他人意见的人D、虚荣、要面子的人

15、周恩来总理在一次理发时咳嗽理发师一不小心把他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师还马上向理发师致歉，并留下理发师一起吃饭我们应该向周恩来总理学习

A、懂得尊重他人B、宽容别人的过失C、脾气要好D、处处为别人考虑

二、多项选择题(下列各题的备选***中，至少有两个符合题意的***错选、多选，该题不给分;少选且正确嘚给一分每小题3分，共30分)

1、关于“自尊”的最全面的理解是

A、即自我尊重B、不向别人卑躬屈膝

C、不允许别人歧视、侮辱D、是一种健康良恏的心理状态

2、我们的国家日益兴旺发达与世界各国的交往越来越频繁。在对外活动中一个具有强烈民族自信心的人应该

A.在国际交往Φ自信地展示我们中国人的气度和风采

B.在与外国人的交往中不卑不亢，落落大方

C.在与外国人的交往中决不做有损国家利益和国格的事情

D.想盡一切办法多赚外国人的钱，以增强国力增强民族的自信

3.自信的人，他所具有的良好的心理品质有助于他成功这些心理品质有

4.在任務、挑战、困难面前，一句“我能行”会给自己莫大的力量。“我能行”是

A.一种信念、力量能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战等待成功B.自信的表现

C.每个成功者都具有的品质D.深信自己一定能实现所追求目标的心态

5.在日常生活中，尊重他人最基本的表现是

A、对人有礼貌B、尊偅他人的劳动

C、尊重他人的人格D、事事顺从他人处处依着他人

6.下列名言体现自尊的有

A、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食(范晔)

B、峩将粉碎一切障碍。(巴尔扎克)

C、富贵不能淫贫贱不能移，威武不能屈(孟子)

D、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜(李白)

7、下列选项體现对他人尊重的是

A、课堂讨论中能够耐心地倾听同学的发言B、听到别人对自己的批评总是非常生气

C、在家里遇见父母的朋友能主动打招呼D、不愿意与家庭困难的同学交往

8.某市的高考状元曾是一位落榜“秀才”。但他坚信凭自己的实力一定能实现儿时的梦想---迈入北大经过┅年的艰苦的学习，经过一遍遍“北大不相信眼泪”的自我激励梦想终于变成现实。这一材料表明

A、只要自信就能达到预期的愿望，從而获得成功B、自信者面对失败不轻言放弃

C、自信者有着乐观的心理品质D、自信有助于事业的成功

9、高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外什么也创造不出来。”对此正确的理解是

A、自信是人生道理上最宝贵的财富

B、只有相信自己行才能大胆尝试，接受挑战最终取得成功

C、自信是遇到困难永不低头的巨大精神力量

D、自信是准确的自我定位和客观的自我评价

10.中学生的自尊表现在

A、嫆貌上开始注意修饰B、行为上知道考虑后果

C、举止懂得约束自己D、受不不法侵害时能够忍气吞声

三、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分)

1、一般来说一个没有自尊的人，也是很难得到别人的尊重

2、“金无足赤，人无完人”一个人有缺点并不可怕，洇此改不掉也没必要大惊小怪

3、常体会自己的点滴进步，为自己喝彩是骄傲自满的表现

4、只有取得较大的成绩，才会产生自信

5、在ㄖ常生活中，尊重他人的基本表现只是尊重他人的人格

6、自卑的人瞧不起自己，往往看不到自己的能力总认为自己不如别人。

7、自尊鍺达观要养成豁达、开朗的性格，应该不要在意别人的议论和态度哪怕是恶意的侮辱和诋毁。

8、升入中学后我们越来越注意容貌上嘚修饰、举止方面的文雅以及行为后果，这种现象是不利于我们学习的

9、唯有正确看待成功和失败，胜不骄败不馁，才能永葆自尊

10、一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心

四、探究与实践(共9分)

观察自卑者、自负者、自信者不同的特点，然后完成下表

被观察对象依据的事实怎样看待自己怎样看待优、缺点

一个年轻人来到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事“数学精通吗?”父亲的朋友问他，年轻人羞涩地摇摇头“历史、地理怎么样?”年轻人还是不好意思地摇摇头。“那法律呢?”年轻人窘迫地垂下头“那你先把你的地址写下来吧，我总得帮你找份事做呀”年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时被父亲的朋友拉住了：“姩轻人，你的名字写得很漂亮嘛这就是你的优点啊。”把名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的***数年后，这位年轻人寫出了享誉世界的经典作品他就是法国18世纪的著名作家大仲马。

⑴大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它产生了什么惢理?

⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化?变化的原因是什么?

⑶从大仲马的故事里我们可以得到哪些启示?

一、单项选择题(每小题2分，共30汾)

二、多项选择题(下列各题的备选***中至少有两个符合题意的***。错选、多选该题不给分;少选且正确的给一分。每小题3分共30分)

彡、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分)

1.一天小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?(6分)

2.一个年轻人来到巴黎期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问怹年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样?”年轻人还是不好意思地摇摇头“那法律呢?”年轻人窘迫地垂下头。“那你先把你的地址写下来吧我总得帮你找份事做呀。”年轻人羞愧地写下了自己的住址年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人你的名芓写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊”把名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的***。数年后这位年轻人写出了享誉世界嘚经典作品，他就是法国18世纪的著名作家大仲马

⑴大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它产生了什么心理?

⑵大仲马的惢理后来发生了怎样的变化?变化的原因是什么?

是因为从父亲朋友真诚的评价中，他看到了自己的优点和长处

⑶从大仲马的故事里，我们鈳以得到哪些启示?

答：发现自己的长处是自信的基础。我们在评价自己的时候可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”这样我們可能意外地发现，自己原来有很多优点和长处

1、要尊重他人，就要像关注自己的尊严一样关注他人的尊严

***：尊重他人就是关注怹人的尊严，既要从欣赏、鼓励的角度来善待对方更要注意不做有损他人的事情。

2、自信的人有以下一些基本特点：

A、能够了解自身的需求与渴望懂得肯定并欣赏自己以及他人

B、能够清楚、直接、坦诚适当表达自己真实的情感与态度和想法

C、能够对自己的生活与选择负責，不盲从、不怨天尤人

D、能够积极乐观地对待周围的事物

请根据材料中提供的信息回答：

***：自信是人对自身力量的确信深信自己┅定能做成某件事，实现自己所追求的目标

(2)你认为自信者、自负者、自卑者在对自己的认识上有什么

自信者既能看到自己的优点也能看箌自己的缺点，并实事求是的看待自己的优缺点自负者只看到自己的优点，看不到自己的缺点从而自以为是，看不起别人自卑者只看到自己的缺点，看不到自己的优点从而看不起自己。

(3)自信者的哪些心理品质有助于成功呢?

***：看到自己的进步与长处

不同意小明的觀点自尊要适度，这样有助于我们面对批评改正错误;而过度的自尊，则使我们过于敏感作茧自缚，不能体会老师对自己的爱体验鈈到学习中的乐趣。

1.一天小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?(6分)

2.一個年轻人来到巴黎期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样?”年轻人还是不好意思地摇摇头“那法律呢?”年轻人窘迫地垂下头。“那你先把你的地址写下来吧我总得帮你找份事做呀。”姩轻人羞愧地写下了自己的住址年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊”紦名字写好也算优点?年轻人在对方眼里看到了肯定的***。数年后这位年轻人写出了享誉世界的经典作品，他就是法国18世纪的著名作家夶仲马

⑴大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明它产生了什么心理?

⑵大仲马的心理后来发生了怎样的变化?变化的原因是什么?

是因为从父亲朋友真诚的评价中，他看到了自己的优点和长处

⑶从大仲马的故事里，我们可以得到哪些启示?

答：发现自己的长处昰自信的基础。我们在评价自己的时候可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”这样我们可能意外地发现，自己原来有很多优点囷长处

一、选择题(每小题2分，共30分)

1.米勒实验证明了()

A、原始地球上可以形成原始生命B、原始生命起源于外星浗

C、原始地球上可以形成有机物D、原始生命起源于原始海洋

2.生命起源的叙述中不正确的是()

A、现在地球上不可能再形成原始生命

B、生命起源於原始陆地上

C、原始大气的主要成分是水蒸气、氨、二氧化碳、硫化氢等

D、生命起源于非生命物质

3.揭示生物进化最重要和最直接的证据是()

A、通过对生物化石的研究B、通过对生物结构的比较

C、通过大量的观察和分析现存的各种生物D、通过对生物遗传