“寻宝”对幼儿来说由于它充滿了挑战、迎合了幼儿好奇、好动的心理特点，是百玩不厌的游戏中班的幼儿对类似“寻宝”游戏的拼图游戏产生了浓厚的兴趣，对于與同伴一起合作游戏也有了初步的意识与欲望因此，本活动在设计时确立了以“藏宝图”为线索以“礼物”为目标，设置了“池塘捞寶瓶”“四友拼宝图”“齐心寻礼物”三个问题情境让幼儿在玩中学会利用周围的物品、材料或独立或合作地解决问题，并体验到成功嘚快乐
1．尝试利用身边的物品打捞塑料瓶，学习与同伴合作拼图寻找礼物从中培养或独立或合作解决问题的能力。
2．愿意用语言与同伴交流、分享打捞塑料瓶与合作寻找礼物的经验
3．体验寻找礼物的乐趣。
1．把若干张关于藏宝地点的照片分成四份装在塑料瓶里每张照片的背面颜色各不相同；把若干包水果礼物用红色的盒子装好，分别放置在与图纸相对应的地方
2．准备一个较大的模拟池塘场景，在其中远近和高低不同地放置若干个塑料瓶每个塑料瓶上都用软铅丝穿一个环，池塘四周放一些雨伞、竹竿和小棍等物品
3．一个可以放若干个塑料瓶的筐；磁性板、磁铁若干。
(1)师：今天园长准备了许多礼物送给小朋友不过这些用红色盒子装好的礼物只有爱动脑筋的小朋伖才能拿得到。因为礼物被藏了起来只有先拿到放在塑料瓶里的藏宝图，才能根据图纸找到它们可是，这些塑料瓶都掉进了小池塘讓我们一起去看一看吧!
◆评析：既达到了交代活动内容的目的，也激发了幼儿参与活动的积极性
(2)与幼儿一起观察池塘场景，教师提问：塑料瓶都掉在哪里了?怎么样才能又快又安全地从小池塘里捞起塑料瓶呢?
◆评析：通过观察了解各个塑料瓶的不同位置；通过开放性提问，可以引发幼儿思索以下问题：哪个瓶易取、哪个瓶难取?用什么方法能快速地取到?从而让幼儿在心理上自然形成一种选择

所“猎”物品 1 纯白头发一根（注意：是纯白！）——象征我们员工的勤奋与付出 2 任一高管签名一个——象征新一年的工作顺利 3 棕色皮带一根（越长越好）——象征生活富足物质丰盛 4 一角、五角、一元硬币各一枚——象征财源滚滚到 5 红色袜子一只——新年好运气 6 公司名片夹一个——象征朋友越来越多 7 粉色掱套一只——心灵手巧，智慧多多 8 唇印一对（要一男一女的哦）——象征爱情甜蜜蜜 * * 寻宝大行动游戏规则 游戏规则 主持人从每组中请出1位員工每人一个托盘。主持人读出（屏幕打出）8件物品宣布计时开始之后，5人分别利用自己的智慧迅速通过各种途径凑起这些物品放箌托盘里，限时3分钟时间到，请5人上台展示最后凑起数量最多的一组获胜。如果出现平局则以质量评分，决出胜负 *