9月4日下午3点清英外国语学校的胥江主任来新安小学进行了接力中国项目——阿福童“财商”課程的培训讲座。
胥江主任向老师们介绍了阿福童财商课程介绍商课程的五大板块：财商知识、储蓄与消费、计划与预算、儿童创造、儿童创业让老师们深入了解“财商”课程的目标不仅是培养儿童对金钱与资源的管理，更是培养孩子的自信、对自我的管理能力、批判性思维能力等随后胥江主任结合自己的课程实施经验为老师们详细讲述了清英每个年级“财商”课程的具体实施系列活动，引导老师们在課程实施过程中学会用问题分析孩子们目前存在的与钱相关的问题建议老师们结合学校现有的实际情况，把聚焦点落在新小孩子对钱缺尐规划的意识上进行新小特色“财商课程”的创新。培训后老师们对于课程落实过程中基金获得的方式、货币的管理程序、财商课与活动实践有机融合等方面提出了疑惑，胥江主任热情地为老师们一一解答
    通过这次“财商课程”培训活动，在新小老师内心种下一颗“財商”的种子我们将在清英外国语学校的搀扶下，创建适合“新小”的“财商课程”让孩子们在活动中认识自我、学会交往与管理、學会规划自己的人生。

(新安小学供稿 撰稿：周文君 摄影：薄艳芝 审核：谈峰华)

9月4日下午3点清英外国语学校的胥江主任来新安小学进行了接力中国项目——阿福童“财商”課程的培训讲座。
胥江主任向老师们介绍了阿福童财商课程介绍商课程的五大板块：财商知识、储蓄与消费、计划与预算、儿童创造、儿童创业让老师们深入了解“财商”课程的目标不仅是培养儿童对金钱与资源的管理，更是培养孩子的自信、对自我的管理能力、批判性思维能力等随后胥江主任结合自己的课程实施经验为老师们详细讲述了清英每个年级“财商”课程的具体实施系列活动，引导老师们在課程实施过程中学会用问题分析孩子们目前存在的与钱相关的问题建议老师们结合学校现有的实际情况，把聚焦点落在新小孩子对钱缺尐规划的意识上进行新小特色“财商课程”的创新。培训后老师们对于课程落实过程中基金获得的方式、货币的管理程序、财商课与活动实践有机融合等方面提出了疑惑，胥江主任热情地为老师们一一解答
    通过这次“财商课程”培训活动，在新小老师内心种下一颗“財商”的种子我们将在清英外国语学校的搀扶下，创建适合“新小”的“财商课程”让孩子们在活动中认识自我、学会交往与管理、學会规划自己的人生。

(新安小学供稿 撰稿：周文君 摄影：薄艳芝 审核：谈峰华)