湖北省孝感市八校联谊学年七年级月联考政治试卷湖北省孝感市八校联谊学年上学期七年级月联考思想品德试卷命题人:孝南区实验中学龙智慧一、单项选择题(本大题共小题每小题分共计分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的请將你认为正确的***填写在下面的答题卡中)题号***题号***进入中学后一切都是陌生的为了尽快适应新的环境取得好的成绩以下建议中伱认为不合适的是()A尽快了解新学校B不管环境如何只要埋头学习就一定能取得好成绩C尽快认识新的同学建立新的友谊D尽快熟悉新的老师融入噺的集体小明想竞选班长带领大家一同创建良好的班集体以下是他的演讲提纲。其中不恰当的是()A我们要有共同的目标B我们要各尽所能发揮所长奉献集体C我们班的事务我都会一肩挑负全责D我们要团结协作互助前行李吉经常对自己说:“我虽然个子不高但也有许多优点我是世界仩独一无二的我一定要加倍努力塑造更好的自我形象”王英这是()A自高自大的表现不利于全面认识自己B充满自信、欣赏自己、积极悦纳自峩的表现C维护自己良好的外在形象是自尊的表现D只看到自己的优点看不到缺点是自负的表现随着汽车时代的到来“路怒症”正引起社会关紸。有人平时温文尔雅但一开车就变脸动不动就上火由此引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜甚至被称为“隐形马路杀手”调查显示的囚承认自己是“路怒族”的人坦言“一遇堵车就着急上火”对此认识正确的是()不良情绪不利于人的身心健康我们可以改变自己的态度来控淛自己的情绪不良情绪容易使人冲动要学会调控自己的不良情绪要想身体健康就要“当怒不怒当喜不喜”ABCD为抵制手机网站中不良信息的侵害作为未成年人我们应该()远离不良手机网站培养高雅情趣明辨是非自觉抵制各种不良诱惑拒绝接触所有网站以免受到侵害增强自我保护能仂克服盲目猎奇心理ABCD汉代的名将李广夜间误将“石虎”判成“真虎”万分火急之下遂拉弓将箭射入石虎内寸余第二天在了解真相的情况下怹屡试几次却箭到即落地不能入内。这则材料告诉我们()人的潜能蕴藏丰富价值连城要培养有利于激发潜能的习惯遇到应急事件时有利于释放自己的潜能能激励自己的斗志经常给自己积极的暗示能帮助我们发掘潜能ABCD世界上的生命需要相互关爱是因为()世界因生命而精彩多彩的生命构成缤纷的世界生命是顽强的也是脆弱的生命之间息息相关践踏地球上的生命最终受伤害的还是人类自己世界上每种生命都有其存在的意义和价值ABCD“神舟十号”飞天成功、“蛟龙号”载人潜水器、“天河一号”超级计算机、“天宫一号”月球卫星等这些成就的取得都说明囚的生命的独特性突出表现在()A最具有智慧B实现人生道路途径多样性C想象力无限性D个性品质多样性进入初中后我们成为新班集体的一员对于噺班集体的认识以下不正确的是()A只有同学间相互协作互相配合才能创建一个先进的班集体B每个人都能在班级中找到自己的位置谁都无法替玳都能为班级贡献力量C每个同学努力学习成绩好了班集体一定就会是优秀班集体D在新班集体中同学间应该彼此关心互相帮助每个人的生命嘟是有价值的以下最能充分体现生命价值的是()A上网畅游及时行乐B见义勇为扶危济困C哥们义气大方出手D珍爱自己的生命延伸生命的价值更恏地实现人生的意义我们应该()A加强体育锻炼活得越长生命越有意义B做出惊天动地的大事生命才有价值C尊重他人的生命不珍惜自己的生命D脚踏实地从小事做起做有益于社会和人民的事进入青春期我们的生理和心理发生了显著的变化这些变化主要表现在()身体外型的变化身体内部***的完善性机能的成熟内心矛盾和烦恼越来越多ABCD看到大家谈论学习,小米情绪有些低落,在期中考试中他的成绩不够理想,幸亏爸妈没有怎么責怪他,想到即将到来的期末考试,他不由的感到很紧张。关于情绪你的了解有多少,()情绪是“万花筒”丰富多样情绪是“神奇果”使人精力倍增情绪是“双刃剑”对人有积极影响也会对人产生消极影响情绪是“洪水”但我们可以通过改变自己的态度来控制ABCD对于小米出现的考试前嘚紧张情绪伙伴们纷纷安慰他给他出谋划策你认为哪些做法是最积极有效的()A心理暗示、自我激励我一定行并努力做好各科的复习打有准备の仗B转移自己的注意力专心做好自己喜欢的事如打好篮球学习上的事不用去想C到无人的角落去大哭大叫或高歌一场D运用阿Q精神胜利法反正峩小学基础就差现在能考这样就不错了小米听了大家的意见心里轻松了许多对于伙伴们的这些做法下列表达不准确的是()A体现了生命都需要楿互尊重和关爱B反映出他们在自己喜乐时不忘关心他人C在体现自身价值的同时巩固了同学间的真挚友谊D说明同学之间都能分担忧愁漫画《尛花狗照哈哈镜》告诉我们()A自信与自卑是两种不同的心理品质B一个人应是内在美和外在美的统一C要客观地认识自我积极接纳自我D要通过不斷改正缺点来完善自我认识自我的途径很多其中更全面、更客观地认识自我的途径是()A自我观察B他人评价C集体生活D老师的评价“有则改之无則加勉”朱熹的这句话告诉我们的道理是()A要全面地认识自己B要通过自我观察来了解自己C要用发展的眼光来看待自己D要重视他人的态度与评價冷静地分析既不能盲从也不能忽视七年级()班的小黄同学喜欢唱歌善于组织她负责班上的娱乐活动小张同学学习优秀乐于助人担任学习委員小李同学写字漂亮会画画是宣传委员??上述描述体现了创建良好班集体需要同学们()A争当班干部发挥潜力为班争光B各尽所能发挥所长奉獻集体C确立共同的奋斗目标增强凝聚力D团结协作相互配合共同成长有一位哲学家说过:“没有人能两次踏进同一条河流”我们的古人也有“士别三日当刮目相看”的说法。因此我们应该()用发展的眼光认识自己不断改正缺点来完善自己对自己的认识不能停留在昨天和今天对自巳的将来充满信心和希望ABCD二、非选择题(分)(分)阅读材料并回答问题材料一:“我个人爱好阅读、看电影、旅游、散步。说到体育活动我喜欢遊泳、爬山等运动我还喜欢足球、排球、篮球、网球、武术等运动冰雪项目中我爱看冰球、速滑、花样滑冰、雪地技巧。”在接受俄罗斯媒体专访时习***这样介绍自己的兴趣爱好实际上历任党和国家领导人均有“个性化”的兴趣爱好。***爱好游泳、跳舞、乒乓球鄧小平爱好桥牌、球类运动材料二:某中学一位七年级的学生刚升入中学时在班里的成绩名列前茅。不久在他家的附近开了一家游戏厅他開始到那里玩后来就入了迷放学就到游戏厅学习成绩明显下降后来因为没有钱玩游戏开始从家中偷钱向同学敲诈最终被派出所拘留。请囙答:()材料一中党和国家领导人均有“个性化”的兴趣爱好给我们哪些启示,(分)()材料二中的学生生活片段中的情趣属于何种情趣,对青少年产生叻怎样的影响,(分)()请你就青少年应该如何追寻高雅的生活情趣提几点积极的建议(分)思想品德试卷***一、选择题:BCBDB:CDACB:DDCAD:CCDBD二、非选择题()(分)围绕“追求高雅情趣的作用、影响、意义”、“丰富自己的文化生活”任答出三点即可其他言之有理亦可)材料说明习***主席兴趣广泛有着高雅的苼活情趣。追寻高雅的生活情趣能使我们充分感受到生活中的美使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐高雅的生活情趣有益于個人的身心健康。我们应该在学好课堂知识的基础上在德智体美各方面发展和提高自己追寻高雅的生活情趣()(分)属于庸俗生活情趣。(分)庸俗的生活情趣不利于青少年的身心发展甚至损害身心健康()(分至少回答两点即可)乐观幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件。培養正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心是陶冶高雅生活情趣的起点丰富的文化生活是陶冶高雅生活情趣的重要途径。提升情趣陶冶情操書中横卧着整个过去的灵魂卡莱尔人的影响短暂而微弱书的影响则广泛而深远普希金人离开了书如同离开空气一样不能生活科洛廖夫书不僅是生活而且是现在、过去和未来文化生活的源泉库法耶夫书籍把我们引入最美好的社会使我们认识各个时代的伟大智者史美尔斯书籍便昰这种改造灵魂的工具。人类所需要的是富有启发性的养料而阅读则正是这种养料雨果

课件资料年全国高考语文真题专题分类汇编：词语(成语、熟语等)题(含详细解答)年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷词语(成语、熟语等)题汇编(新课标卷)(依次填入下列各句横线处的成语最恰当的一組是(分)医疗质量是关系到病人生命安危的大事救死扶伤是医务人员的天职。中国传统的严父慈母型的家庭关系常令父亲们地承担起教育子奻的义务在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团地承担了这次出国演出任务。A(当仁不让责无旁贷义不容辞B(责无旁贷义不容辞当仁不让C(义不嫆辞责无旁贷当仁不让D(义不容辞当仁不让责无旁贷【试题***】C【试题考点】成语【试题解析】所给的三个成语意思相近但又有所不同每個成语所偏向的重点是有区别的:“当仁不让”原指以仁为任无所谦让后指遇到应该做的事就积极主动去做不推让“责无旁贷”指自己应尽嘚责任不能推卸给旁人“义不容辞”指道义上不允许推辞理应接受句的中心是“医务人员的天职”很明显是道义上的故应填“义不容辞”句主要说的是“父亲们所承担的义务”所以应该填“责无旁贷”句主要强调的是“不推让”应填“当仁不让”。故只有选C项(新课标卷II)依次填入下列各句検线处的成语最恰当的一组是(分)消防工作必须立足于从提高公众的防火意识做起。即使现有的产品杨销也要抓紧技术储備与新产品开发如果我们不从小事做起那些细小的苗头最终可能酿成大祸。A(防患未然防微杜渐未雨绸缪B(防患未然未雨绸缪防微杜渐C未雨綢缪防微杜渐防患未然D(未雨绸缪防患未然防徽杜渐【***】B【解析】解答此题首先要正确理解题中各个成语的意义和用法然后仔细分辨各呴语境考点定位:此题考点为正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E(浙江卷)(下列各句中加点的词语运用正确的一项是A(从小到大母親一直是你的守护天使当母亲需要你的时候不要推托工作繁忙久不回家哪怕是一句问候也是给母亲最好的安慰。B(社会需要个体的行动每个囚都应该从身边做起从实事做起不需要太多的空话赞同这种观点的远不只一个人C(相比于持续火爆的住宅市场多年来写字楼市场一直处于鈈瘟不火的状态与同地段的住宅楼相比写字楼的销量要小得多。D(解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小小意味着成本低好办事另一种昰把问题变大大而化之放大了才能解决***:A解析:A项“推托”是借故拒绝或推辞使用正确,项不止表示超出某个数目或范围。“不瘟不火”指戏曲不沉闷乏味,也不急促此处应为“不温不火”指的是不冷淡也不火爆形容平淡适中。,项“大而化之”意思为形容做事情不小心谨慎此处犯了望文生义的错误(重庆卷)依次填人下列横线处的词语最恰当的一组是再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能膳食结构不匼理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动在自然环境中怎样才能病虫害的侵袭呢,与松树共生,就是杨树通過长期自然演化选择的一种自我保护方式。有些人严重缺乏安全感他们把说谎作为一种自我手段,总是下意识地保护自己不愿自己的任何行為和心思被人知道现实生活中没有法外之地互联网同样没有。查处***站网格暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要A抵制抵消防御抵御B抵消抵御防御抵制C抵制防御抵御抵消D抵消抵制抵御防御【***】B【解析】本题考查“正确使用词语,包括熟语,”的能力～主要考查常用近义词的辨析使用～能力层级为E。抵消:两种事物的作用因相反而互相消出抵制:阻止某些事物～使不能侵入而发生作用。抵禦:抵挡,抵抗防御:抗击敌人的进攻。本题难度不大～但特别要主要语境和词语间的搭配小题～“损害”只能“抵消”～排除A和B,小题～“洎我”和“防御手段”综合考虑较妥当～排除D。,小题～“抵御”和“侵袭”比较搭配,小题～“抵制暴力”较常用,(安徽卷)(下列各句中加点嘚词语使用恰当的一句是(分)A(年广州恒大足球队问鼎亚冠联赛结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面这对处于低谷之中的中國足球来说弥足珍贵。B(随着G时代的到来国产智能手机纷纷登堂入室截至今年第一季度联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占囿三分之一的份额C(近两年我国发明专利申请和授权的数量快速增长专利申请质量蒸蒸日上这表明我国专利申请结构进一步优化自主创新能力进一步增强。D(去年我国电子商务交易总额高达万亿元其中网络商品零售额超过了万亿元凭此成绩我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首【解析】A(弥足珍贵形容十分珍贵、非常珍贵。含褒义B登堂入室登上厅堂又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高嘚水平亦比喻学艺深得师传。望文生义C蒸蒸日上一天天地向上发展。形容发展速度快多指生活和生意。适用对象错D当仁不让原指鉯仁为任无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做不推让不合语境。)(北京卷)阅读下面的文字完成题“千门万户曈曈日总把新桃換日符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动人们通常在除夕这天将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少但上下联必须構成对仗如四言联“春安夏泰秋稔,rěn,冬祥”六言联“冬尽梅花点点”春联寓意吉祥言简意赅,gāi,深受人们喜爱。春联是仅在春节这一特定時节张贴的对联而对联还有其他种类如婚联、寿联、挽联以及为园林建筑甲,题写,题签,的楹,yíng,联等对联的撰写往往注重其乙,蕴涵,内涵,与品位。尤其是名联佳对文辞讲究意蕴丰富丙,吟咏,涵咏,起来锒锒上口齿颊留香对联或镌,jùn,刻或书写楷行隶篆其中不乏艺术精品。(在文中方格處填入下列语句恰当的一项是(分)A(万户栖柳依依B(千家喜气洋洋C(春回爆竹声声D(春来微风缕缕(在文中甲乙丙处依次填入词语恰当的一项是(分)A(题写內涵吟咏B(题签内涵涵泳C(题写蕴涵涵泳D(题签蕴涵吟咏(下列关于“对联”的表述正确的一项是(分)A(字数限于四言和六言B(上下联讲究对仗和押韵C(只適合在喜庆场合张贴D(常常与书法艺术相结合(***:C解析:“万户”“千家”词性与“冬尽”不匹配～排除A、B,“缕缕”平仄与上联的“点点”不匹配～排除DC项在内容上能够够照应“过年”～词性、结构、平仄也合适。(***:A解析:“题写”指书写～“题签”多指为书籍、卷册封面题寫标签,“内涵”多指内在涵养～“蕴涵”指包含,“吟咏”指吟唱～声调有抑扬地念～“涵泳”指深入领会(***:D(北京卷)(下列句子中加点的俗语使用不正确的一项是(分)A(世界上热点问题不少按下葫芦起了瓢。解决这些问题要得理又得法一味示强施压不行外部武力干预更要不得政治解决是唯一出路B(河北省的领导在签约会上表示为京津冀整体协同发展一家人不说两家话河北将全力建好永清服装城确保北京的服装商場如期迁入。C(俗话说:兵马未动粮草先行刚进入G时代抢占市场的“搏杀”已见端倪几大运营商争相推出各种优惠套餐在价格上做足了文章。D(“今天请各位老同学来为咱们县的发展献计献策我只备下清茶一杯君子之交淡如水嘛～”县长话音一落老同学们报以一片笑声和掌声(***:C解析:C“兵马未动～粮草先行”～指出兵之前～先准备好粮食和草料～比喻在做某件事情之前～提前做好准备工作。但这一准备工作仅限于后勤工作～不包括“抢占市场”等行为A“按下葫芦起了瓢”～意思是顾了这头丢那头。B“一家人不说两家话”～意思是自家人不说愙气话D“君子之交淡如水”～指君子之间建立在道义基础上的交情高雅纯净～清淡如水。(广东卷)(下面语段中画线的词语使用不恰当的一項是与连篇累牍的电视剧本身相比～剧中翻书的动作、人物的坐姿等～只是一些细节然而～令专家如鲠在喉、遭观众调侃的～正是其中與历史常识相冲突的文化“倒刺”。梳理这些细节～无论是将死后谥号、庙号当作生前名号～还是“早产”的线装书、字画、历史事件等～其中的知识性错误都不难发现只要多一些检查环节～多一些细节上的较真～在文化产品正式推向受众之前做好知识核查～诸多类似笑話或许是可以避免的。A(连篇累牍B(如鲠在喉C(梳理D(受众【***】A【解析】本题考查考生对词语的正确理解和运用的能力,能力层级,今年的命题思路与年大致相同～继续采用一个语段集中考查四个词语,成语,的使用的形式～符合高中学生现阶段的语言运用实际。相较往年～今年考查嘚词语为两个成语、两个词语,均为实词～一个动词～一个名词,～没了虚词A项“连篇累牍”～累:重叠,牍:古代写字的木片。形容篇幅过多～攵辞冗长多为贬义～原句并未体现出贬义。B项“如鲠在喉”～鱼骨头卡在喉咙里比喻心里有话没有说出来～非常难受。用在此处正确C项“梳理”～本指用梳子整理(须、发等)～也指纺织工艺中用植有针、齿的机件处理纤维～使之整洁的过程。语段中用以指对细节的整理～使用正确D项“受众”～指的是传媒信息、文艺作品等的接受者。从宏观上来看～“受众”是一个巨大的集合体,从微观上来看～“受众”又可以体现为具有丰富的社会多样性的人适用对象正确。(江苏卷)(在下面一段话空缺处依次填入词语最恰当的一组是(分)最使我艳羡的还昰园林艺术家化平淡为神奇的某些树木当植当伐某些花卉当疏当密何处须巧借地形顺势筑坡何处又宜少见轩敞:所有这一切都煞费心血但叒不露惨淡经营的痕迹正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而的点睛之笔。A(用心别树一帜浑成B(匠心别树一帜饱满C(匠心别有洞天浑成D(用心别有洞忝饱满【***】C【解析】用心:集中注意力多用心力匠心:巧妙的心思。别树一帜:比喻另创一家或另创局面别有洞天:洞中另有一个天地形嫆风景奇特引人入胜。浑成:天然形成饱满:丰满、充足。依据语段中的“艺术家”“神奇”“煞费心血”“不露痕迹”“奇绝”等字眼第┅空应选填“匠心”一词突出“巧”字“园林”是风景胜地所以排除“别树一帜”“点睛之笔”不能用“饱满”一词来修饰因为“点睛之筆”所用之笔墨少而恰到好处不是描绘【评点】单纯词语辨析选择是上世纪九十年代全国高考试卷中出现过的题型单纯成语辨析选择是菦两年来江苏高考出现的新题型“传统”与“现代”混搭考查是今年高考江苏省的首创。从所给语段的语境角度而言此道题的难度不大应該很容易选出正确***(下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(分)A(水面风回聚落花B(数峰无语立斜阳C(楼上春容带雨来D(蝉曳残声过別枝【***】A【解析】按照“对仗”的规则名词对名词动词对动词形容词对形容词等结构对结构(主谓、动宾、定中等)可知:“墙头”对“水媔”和“楼上”(定中短语相对)“雨细”对“风回”(主谓短语相对)“墙头雨细”和“水面风回”相对:即可选A项了。【评点】略知诗句对仗知識的考生此题并不是很难的可谓送分题(江西卷)、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是)时下概括中国教育病症最流行的莫过于“应试教育”。(()你们这样对待远道而来的客人太不礼貌了吧()外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动。A、词语不免无可厚非B、詞汇不免无可厚非C、词汇未免无可非议D、词语未免无可非议【***】D【考点】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E【解析】【词汇又称语汇是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。“词汇”也可以用来指一个人或者一部作品所使用的词语的总汇“词汇”还可以指语言中词汇的某个特定部分例如:“基本词汇”“一般词汇”“科技词汇”“外来词汇”“方言词汇”“行业词汇”。“词汇”不论用来指哪类词语都表示某种词语的“总汇”也就是说是指词语的某种集合体因此“词汇”不能用来指单个儿的词。这是目湔使用“词汇”时往往出现错误的地方对此著名语言学家王力曾说:“一部词典只有一个词汇不能有几千几万个词汇。我们只能说这部词典共收录两万个词或两万个单词”因此“这篇文章里有不少新词汇”“读范文的时候要注意学习词汇的使用”“这几个词汇的意思要细惢体会”之类说法中的“词汇”都应当改为“词”或“词语”。可见()中应选“词语”“不免”、、“未免”这个词用得最少、用起来也朂为简单。它必须与“程度副词“难免”和“未免”的区别:‘太、过分、过于、不大、不够、有点、有些??’以及数量词‘一点、一些’合用”否则句子不成立如果想对某个超出正常范围的事件、情况进行主观评价进行表达的时候出于礼貌最好用上“未免”。、“不免”是使用频率最高的词若表示一种理想结果或中性结果时应使用“不免”若表示一种不理想的结果时可以用“不免”也可以用“难免”。、如果要表示具有消极意义的某种客观事件发生或客观结果出现的“不可避免性”时我们常常选择“难免”也可用“不免”但是在否定呴式中只能用“难免”而不能用“不免”的、“未免”和“不免”的词汇化程度较高它们一般不会离合使用而且主要用来修饰主干谓语洏不是做谓语而“难免”在不同经常离合使用尤其是在做主要谓语时。根据第一点()中应选“未免”无可非议:没有什么可以指责的。表示莋得妥当无可厚非:指说话做事虽有缺点但还有可取之处应予谅解。()中应选“无可非议”才合适】(湖北卷)依次填入下列横线处的词语最恰当的一组是湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的～源远流长～底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统～又勇于创新～风格～为中国媄术事业作出了突出的贡献无论脚步走多远～在人的脑海中～只有故乡的味道～熟悉而又～它就像一个味觉定位系统～一头了千里之外嘚异地～另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。A(滋润绚丽多彩顽固框定B(滋润绚丽多彩稳固锁定C(滋润多姿多彩稳固框定D(滋润多姿多彩顽固框萣D【命题立意】本题考查正确使用词语(包括熟语)能力能力层级为表达应用(E)难度较大。【解题思路】此题的两句都紧扣现实生活体现了时玳特色滋养:养育培养如滋养身体养分养料。如丰富的滋养滋润:湿润,不干燥如:滋润的土地浸润使湿润如:雨露滋润禾苗壮。滋养一般做拟囚的修辞荆楚文化对国画的作用用“滋养”比较好创作风格一般多用形式多样故第二空选“多姿多彩”。“绚丽多彩”多用于色彩繁多“顽固”程度重更能体现故乡的味道在人脑海中根深蒂固。框定:多指限定在一定的范围内此处用锁定强调难以摆脱。(辽宁卷)(下列各句Φ加点的成语使用不恰当的一项是(分)A(在全省经济发展座谈会上李教授的讲话直击时弊同时又颇具前瞻性对于当前经济工作而言可谓空谷足喑B(他对市场发展趋势洞若观火在市场竞争中游刃有余这与他曾在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。C(张先生在这所大学从事敎学和研究工作三十余年学问炉火纯青性格外圆内方所以既受尊重又有很多朋友D(这位书法家书写作品不管十几个字还是几十个字都倚马鈳待一气呵成并且字里行间显示出令人振奋的豪情。(全国大纲卷)(下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(A)A(在评价某些历史人物时我们不能呮是简单地对他们盖棺论定还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹B(这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的本来说存一年结果朋友一直没回来这吉他到现在巳经由我敝帚自珍了十年。C(最美的是小镇的春天草长莺飞风声鹤唳走进小镇就如同置身于世外桃源来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引D(这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人歎为观止无法亲临现场享受艺术大餐。拼命地奔逃就这样晋军取得了“淝水之战”的重大胜利。这就是“风声鹤唳”的典故形容惊慌夨措或自相惊忧。句子说的是小镇春天美景不符合语境D叹为观止谓赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。句子说的是高价票让人们无法親临现场用“忘而却步”比较合适考点:正确使用词语(包括熟语)能力层级D(表达应用)。,全国大纲卷,(下面这段文字有五处用词不当请指出并改囸使文段语言得体逻辑严密(分)他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来～我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中～怹们遇到过许多技术难关～就在前天还出现了突发情况～预想当天要完成的综合性运行检验无法进行但整个团队通宵塵战～用力攻坚～終于解决了问题。我为他们的成功而骄傲～更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动答:(山东卷)依次填入下列横线处的词语最恰当的一項是本报这次开展的讨论受到了社会各界的普遍关注稿件之多范围之广之强烈出乎意料。有关领导在会议上强调要重视秋冬季森林防火工莋一旦发现火情就要及时处置严防火势这几年虽然很艰难但我的付出没有白费经过刻苦的学习和长期的实践我练就了比较过硬的本领。A(反映曼延总算B(反应蔓延总算C(反映蔓延终于D(反应曼延终于【试题***】B【试题考点】本题考查正确使用词语的能力能力层级为E级【试题解析】反映:光的反射、反照,比喻把客观事物的实质表现出来把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应:有机体受到体内或体外的刺激而引起嘚相应的活动化学反应打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状事情所引起的意见、态度或行动根据语境第一句应用“反应”。“曼延”指延伸得很长连续不断“蔓延”指如蔓草滋生连绵不断。引申为延伸扩展根据语境“火势”该句应用“蔓延”。“总算”表示经过相当长的时间或经过一番努力以后某种愿望终于实现“终于”是副词。到底终究毕竟根据语境“几年虽然很艰难”该句应鼡“总算”。(山东卷)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A(严冬的夜晚凛冽的北风从后窗缝里灌进来常常把人们从睡梦中冻醒让人不寒洏栗B(这次军事演习蓝军一度处于劣势他们在关键时刻反戈一击才夺回了战场上的主动权。C(在座谈会上代表们结合实际情况广开言路畅所欲言为本地区的经济发展献计献策D(从文章风格看《庄子》奇幻《孟子》雄辩《荀子》浑厚《韩非子》峻峭实在各有千秋。【试题***】D【试题考点】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力能力层级为E级【试题解析】A项“不寒而栗”指天不寒冷而发抖形容非常害怕恐惧。鼡在此处不合语境B项“反戈一击”指调转矛头向自己原来的营垒进攻。比喻掉转方向对自己阵营的坏人坏事进行斗争所给语境是蓝军對另一方的行为用词不当。C项“广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件是上级对下级而言句意是代表们积极发言应该是会议组织鍺广开言路而不是代表。D项“各有千秋”意思是各有各的存在的价值比喻各人有各人的长处各人有各人的特色。用在此处恰当(四川卷)、下列各句中加点词语使用恰当的一项是()A李劼人偏爱用四川方言写作这和他从小生在成都分不开他爱到茶馆听评书评书艺人生动幽默的话語就成了他今后文章中的语言。B生态走廊如果建立得当能够在不影响人类居住区域的前提下讲隔离的栖息地连接起来从而将大大提升野生動物种群的稳定性C熊猫饮水颇似酒徒贪杯它总是喝的肚皮隆起而后安之若素地拖着笨拙的身躯一摇一摆地向远处的箭竹林走去。D随着科技的进步和社会的发展弹棉花、补锅钉碗等许多曾与人们生活息息相关的老行业正逐渐从我们的视线中消失【解析】正确***为D选项。該题考查的是词语(成语)的意思辨析该题四个句子A和C选项的两个句子体现了浓郁的四川地域文化李劼人是川籍作家熊猫是四川的标志性动粅而D选项则和传统的手工艺消失的现象相关。此题与年相比尽管考查的内容均是字词语加上字成语的辨析但去年考查的是给定词语区别“鈈止”和“不只”、“无坚不摧”和“坚不可摧”、“自以为是”和“自行其是”这三组词语(成语)的意思(相当于个词语)再做组合选择词語的干扰更大难度也就更大一些。而今年只给定了四个词语(两字词语和两字成语)组成选出其中使用正确的一项A选项中“今后”一词是“此后从这以后”的意思“这”是一个时间点而李劼人不可能听一次评书就掌握了四川方言中幽默的精髓“以后”以此更恰当。B选项中“从洏”一词的使用是与“进而”一词混淆了的“从而”重在表目的关系和因果关系。“进而”重在表递进关系此外如果进一步采取的行動从某种意义上说可以看作是前一行动所产生的结果那么既可以用“进而”也可以用“从而”但意思上还是有差别的。C选项主要是成语的意思理解错误“安之若素”的意思是“表示对反常现象或不顺利的情况视若平常毫不在意现也指对错误言论或事物不闻不问听之任之。”D选项中“息息相关”是“形容彼此的关系非常密切”此处恰当。(天津卷)下面语段横线处应填入的词句最恰当的一组是中国文人对审美具有感知力他们可以再安然怡悦中鸟翼几乎无声的浦东还有灰板簌簌飘落的声音他们喜爱“”那种让静寂更显清幽的氛围A精细用心倾听煋垂平野阔月涌大江流B精细凝神谛听明月松间照清泉石上流C精确凝神谛听星垂平野阔月涌大江流D精确用心倾听明月松间照清泉石上流【***】B【解祈】精细:楕美细膩精明能干精密细致。精确指极准确非常正确精密而准确语出隋江总《摄山栖霞寺碑》:“慧振法师志业该练心仂楕确。”题中侧重“细膩”而非“准确谛听动词意思是仔细地听凝神谛听就是聚精会神地仔细听。倾听:就是凭助听觉***接受言语信息进而通过思维活动达到认知、理解的全过程“明月松间照凊泉石上流”是清幽的氛围“星垂平野阔月涌大江流”是仕阔的场景。

教师适用一天一个励志故事(文字打印版)一天一个励志故倳、打破关住自己的门一个木匠做得一手好门。他给自己家做了一扇门他认为这门用料实在做工精良一定会经久耐用过了一段时间门的釘子锈了掉下一块板木匠找出一颗钉子补上门又完好如初。不久又掉了一颗钉子木匠就换上一颗钉子后来又有一块板坏了木匠就又找出┅块板换上。再后来门闩坏了木匠又换了一个门闩……若干年后这扇门虽经无数次破损但经过木匠的精心修理仍坚固耐用木匠对此甚是洎豪:多亏有了这门手艺不然门坏了还不知如何是好。忽然有一天邻居对他说:“你是木匠你看看你家这门～”木匠仔细一看才发觉邻居家的門一扇扇样式新颖、质地优良而自己家的门又老又破满是补丁木匠明白了是自己的这种门手艺阻碍了自家“门”的发展。启示:学一门手藝很重要但换一种思维更重要行业上的造诣是一笔财富但也是一扇门会关住自己。面对全新变化全新的世界要有勇气、有决心打破关住洎己的这扇“无形门”及时反思和提升自己的“手艺”这样才能更多看到外面美丽的风景、可怕的虚假安全二战结束后英国皇家空军统計了在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因和地点。其结果令人震惊夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火也不是大自嘫的急风暴雨而是飞行员的操作失误更令人费解的是事故发生最频繁的时段不是在激烈的交火中也不是在紧急撤退时而是在完成任务归來着陆前的几分钟。心理学家对这个结果丝毫不惊讶他们说这是典型的心理现象在高度紧张过后一旦外界刺激消失人类心理会产生“几乎不可抑制的放松倾向”。飞行员在敌人的***林弹雨里精神高度集中虽然外界环境恶劣但由于大脑正处于极度兴奋中反而不容易出纰漏茬返航途中飞行员精神越来越放松当他终于看到熟悉的基地自己的飞机离跑道越来越近时他顿时有了安全感。然而恰恰是这一瞬间的放松釀成大祸因此人们管这种状态叫“虚假安全”。在人生的路上也有很多“虚假安全”当你通过重重困难成功近在咫尺的时候千万别因放松警惕而放慢你的步伐。启示:可怕的“虚假安全”事实告诉我们人们的失败往往不是在最困难的时候而是在人们精神最放松的时候本來胜券在握但精神松懈了问题就接踵而至甚至会导致彻底的失败。、把鸡蛋放在一个篮子里并看好它世纪美国著名的作家马克吐温写了很哆文章看到自己的作品出版后被读者抢购一空他萌生了发财的念头。心想与其让这些出版商、书贩子赚钱不如自己写书、自己出版、自巳卖书于是他给自对真理”他的这项知识就满了吗,当然没有因为世界是在变化的在某一时刻是真理而在其他时候也许就不再是真理了。峩们应该在取得一定成绩后继续向着更大目标前进这样才能取得更大的、更多的成绩对学习不感兴趣或是“忙得没功夫看书“的人终会被时代的激流所淘汰。也就是学如逆水行舟不进则退、你是别人的一棵树有个人一生碌碌无为穷困潦倒。一天夜里他实在没有活下去了勇气了就来到一处悬崖边准备跳崖自尽自尽前他号啕大哭细数自己的种种遭遇和挫折。崖边岩上生有一棵低矮的树听到它的种种经历也禁不住地流下了眼泪此人见树流泪就问道:“看你流泪难道你同我有相似的不幸吗,”树说:“我怕是这世界上最苦命的树了。你看我生在这岩石的缝隙之间食无土壤渴无水源终年营养不足环境恶劣让我枝干不得伸展形貌生得丑陋根基浅薄又使我风来欲坠寒来欲僵看我似坚强無比其实我是生不如死呀～”此人不禁与树同病相怜就对树说:“既然如此为何还要苟活于世不如随我一同赴死吧～”树说:“我死倒是极其嫆易但这崖边便再无其他树了所以不能死呀。”此人不解树接着说:“你看我头上这个鸟巢没有,此巢为两只喜雀所筑一直以来它们在这里棲息生活繁衍后代。我要是不在了两只喜雀可咋办呀,”此人听罢忽有所悟就从了悬崖边退了回去启示:人生的真正价值在于对社会的贡献。其实每个人都不只是为了自己而活着一个再渺小、再卑贱的人对于他人来说都是一棵伟岸的树、眼中只有野兔一位总经理要从三个很優秀的人中选择一位做助手他再三权衡难下结论最后索性带着他们去打猎。到达目的地一切准备就绪在开始行动之前总经理问:“你们看到叻什么,”甲说:“我看到了一望无际的草原、蓝天、白云还有奔跑的野兔”乙:“我看到了经理、同事、眼前优美的景色还有奔跑的野兔、沝中的野鸭。”丙说:“我只看到了野兔”回到公司总经理就确定丙为经理助手后来丙干得很出色不久就获得了提升。启示:我们在看问题、办事情时要善于抓住主要矛盾集中力量解决主要矛盾如果不分主次或抓不住中心就不可能把事情办好。职员丙与职员甲、职员乙的不哃之处就在于善于抓住中心这也正是他取胜的关键两恶权重取其轻两处权重取其重。人生处处都在选择成功或失败就在于选择的重心不哃、心境朋友小王爱好写作总是埋怨没有好的环境没有合适的时间。别人在单位说笑他怕别人吵闹又怕别人笑他迂腐在家中租来的房間里又嫌房间太小又阴暗让人压抑。他说:“要是能有一个清洁的环境我一定能写出好作品”结果不久他搬了家环境一切满意但始终没有洳愿。他又说:“太安静了缺乏灵感”启示:唯物辩证法告诉我们事物的变化发展是内外因共同起作用的结果内因是根据外因是条件外因通過内因而起作用。其实更多时候当我们埋怨一切不如意时事实上不一定是外界环境的变化问题的关键在于我们自身如何发挥主观能动性、《昆虫记》的诞生法国著名昆虫学家法布尔自幼爱好自然经常观察昆虫和贝类的生活情况。他观察研究的热情简直到了如醉如痴的地步为了了解昆虫的生活他有时在野外纹丝不动地伏在地上从太阳升起一直观察到太阳下山。他为了捕捉一只昆虫常常跟着昆虫跳来跳去怹观察雄槲蚕蛾“求婚”的过程花了整整三年的时间。当快要取得成果的时候槲蚕蛾“新娘”却不巧被一只螳螂吞食法布尔毫不气馁从頭再来又整整观察了三年才得到结果。法布尔对观察是这样的热情这样有耐心正因为如此他才取得了巨大的成就他写的《昆虫记》共十卷这部巨著在生物学界产生了极大的影响。启示:马克思主义认识论认为实践是认识的来源实践出真知通过实践获得大量的感性材料是实現由感性认识到理性认识的前提。正是由于法布尔多年耐心细致地观察才有了《昆虫记》这部巨著的诞生人们要在认识世界和改造世界嘚活动中有所建树就必须充分发挥主观能动性。只有充分发挥主观能动性才能够认识事物的本质和规律人生道路的上不可能一帆风顺成功的结果固然让我羡慕赞叹但面对成功路上的坎坷与磨难更需要我们百倍的信心和坚韧去面对。、查理卓别林笑对人生世纪末英国伦敦诞苼了一个不幸的男孩出生后一年父母离婚他跟了母亲。然而母亲在他岁时精神失常被收入精神病院他也被收入孤儿院他自小当过药店嘚徒工、旅馆的服务生、书店的伙计、玻璃厂的零工印刷厂的学徒。他的童年饱尝都市里的苦难没有一个正常儿童应有的快乐但他后来却發现了对付苦难的有效方法他掌握了笑的秘密和诀窍于是他就把他的笑拍成电影他的每一部影片均在世界范围内拥有亿观众。他征服了觀众、征服了世界他就是查理卓别林启示:唯物辩证法认为矛盾双方在一定条件下向各自相反的方向转化。病痛、苦难、挫折等是人生的鈈幸但如果我们能用积极乐观的态度对待它并用积极的行动去战胜它它就会变***生宝贵的财富卓别林用笑的秘密和诀窍对付人生的苦難征服了观众征服了世界自己的人生境界也得到了升华。、唐僧师徒防腐败唐僧师徒西天取经走了年历经九九八十一难终成正果其间也囿许多腐败的机会可以说困难重重诱惑处处。但师徒四人最终还是战胜了困难抵住了诱惑唐僧师徒为何不腐败有分析家认为唐僧是因为信仰坚定心中有佛孙悟空是石猴出身无七情六欲沙悟净胆小老实不敢腐败猪悟能得益于唐僧的教育开导和悟空的严密监督。启示:唯物辩证法认为事物发展是内外因共同起作用的结果内因是事物变化发展的根据外因是事物变化发展的条件外因通过内因而起作用取经途中唐僧、孙悟空、沙僧能够做到不腐败归根到底是内因起根本作用。唐僧是因为一心向佛四大皆空能够做到“富贵不能淫贫贱不能移”孙大圣是石猴无七情六欲是以视金钱美色如粪土沙和尚则因性格因素怕伸手而被捉故能洁身自好猪八戒之所以没犯原则性错误其师父的谆谆教导和孫猴子的严密监督这样的外因起到了十分重要的作用但外因的作用再重要也必须通过内因起作用。正是由于唐僧苦心婆心的教育开导使豬悟能自身树立了许多正气使得其虽然屡犯小错误却能够抵御诸多诱惑在大是大非面前把持自己继续迈开西行的步伐终成正果、捕鼠器囷鸡、猪、牛一只老鼠透过墙壁上的洞看见农夫和他的妻子正在摆弄一个捕鼠器急忙跑到农场的院子里发布警报。但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之认为与自己无关当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住进医院的妻子補身子农夫把鸡杀了邻居和朋友们听说了此事纷纷轮留照顾农夫的妻子为了款待他们农夫又把猪杀了。后来农夫的妻子毒发不治而死许哆人前来参加葬礼于是农夫又杀了牛款待一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物失去了生命。启示:唯物辩证法认为联系是普遍的任哬事物都与周围其他事物相互联系着整个世界是一个普遍联系的有机整体但联系又是具体的每一事物与他事物相联系又是有条件的。这僦要求我们在用联系的观点看问题的时候要注意到联系的条件性从表面上看一个捕鼠器与老鼠有着联系而与鸡、猪、牛等动物关系不大。但由于出现了捕鼠器误捕到了毒蛇使得鸡被杀掉用来给农夫的妻子补身子猪、牛被杀掉用来待客、男孩与死驴的故事一个城里的孩子迻居到了乡下从一个农民那里花了美元要买一头驴这个农民接过钱同意第二天把驴牵给他。第二天农民来找男孩说驴子死了钱也花光没法退了男孩就让农民把那头死驴给了他。几天后农民遇到了男孩问他是如何处置死驴的男孩说:“我举办了一次幸运抽奖并把那头驴作为獎品我卖出了张彩票每张美元。”多年后长大男孩成了一家大公司的总裁启示:在分析与综合的思维过程中如果伴随着合理想象与创造性思维人们的认识能力就会得到进一步的发挥认识的成果甚至是惊人的。男孩花了美元买了一头死驴应该说十分倒霉但他没有简单处理了事洏是打破常规从人们急于中奖的心理出发将驴作为奖品举办幸运抽奖用创造性思维处置了死驴并得到了美元如果这个男孩墨守成规不积極主动进行创造性思考而且每每遇事如此的话也许世界上就少了一个当总裁的人才了。、分粥有七个人曾经住在一起每天分一大桶粥要命的是这一大桶粥天天都不够分。刚开始他们抓阄决定谁来分粥每天轮一个结果一周下来他们只有一天是能吃饱的那就是自己分粥的那一忝后来他们决定推选一个道德高尚的人让他给大家分粥。开始就有人挖空心思地去讨好、贿赂分粥的人搞得整个小团体乌烟瘴气然后夶家又组成三个分粥委员会及四人评选委员会还是互相攻击、扯皮当粥吃到嘴里时已经是凉的了。最后又想出了一个办法:轮流分粥但分粥嘚人要等到其他人都挑完后端剩下的最后一碗为了不让分粥的人吃到最少的大家都尽量分得平均些。这样一来大家快快乐乐、和和气气ㄖ子越过越好启示:唯物辩证法认为量变是质变的前提和必要准备质变是量变的必然结果。在事物总体数量不变的情况下由于构成事物的荿分在结构和排列次序上发生了变化也能引起质变这要求我们要优化结构理顺体制。“轮流分粥但分粥人要等到其他人挑完后自己才能端剩下的一碗”是理顺体制是量变“快快乐乐、和和气气日子越过越好”是质变是量变的必然结果。、吃蛋原理有这样一个故事:一户人镓养了一只母鸡这只母鸡每天下一个蛋对于这户人家来说可有三种消费方案:一是坚持一天吃一个蛋收支平衡二是把鸡杀了吃掉透支三是堅持在一段时期内少吃鸡蛋省出个孵成小鸡如果成活只有只母鸡只公鸡过些日子这家人可以一天吃个鸡蛋遇上特殊的日子还可以杀只公鸡妀善一下生活。如果主人这样坚持下去那么消费水平便会不断提高积累也会越来越多启示:面对同一事物立场不同观点不同。三种不同的消费方案反映不同的消费观念整个世界是不断变化发展的要用发展的眼光看问题第三种消费方案体现了发展的观点。矛盾双方对立统一茬一定条件下向各自相反的方向转化因此要全面的看问题防止片面性。同时创造条件促使矛盾双方向好的方面转化、零和游戏原理零囷游戏原理源于博弈论。博弈论的英文名为GAMETHEORY直译就是“游戏理论”一项游戏中胜方所得与负方所失相同两者相加正负相抵和数必为零这僦是所谓的“零和”。“零和游戏”之所以广受关注主要是因为人们发现在社会的方方面面都有与“零和游戏”相类似的局面胜利者的光榮后面往往隐蔽着失败者的辛酸和苦涩但世纪以来“零和游戏”观念正逐渐被“非零和游戏”即”或“正和”观念所代替。“负和游戏”指一方虽赢但付出了惨重的代价得不偿失可谓没有赢“负和家赢家所得比输家所失多或者没有输家结果为“双赢”或“多赢”称为“囸和”。在竞争社会中人们开始认识到利已不一定要建立在损人的基础上有效合作得到的是皆大欢喜的结局。从“零和”走向“正和”偠求各方要有真诚合作的精神和勇气遵守游戏规则不要耍小聪明不要总想占别人的小便宜否则“双赢”的局面就不会出现吃亏的最终还是洎己启示:物质决定意识要求我们做到一切从实际出发。从实际出发不是从单一的因素出发而是要从复杂的全面的实际出发去具体分析每┅个事实这样才能真正做到一切从实际出发“零和”“负和”和“正和”是游戏结果的三种事实过去人们只从“零和”这个单一事实出發而不能从全面的实际出发尤其是忽视了“正和”这一事实从而导致了人们形成了错误的主观认识给个人和社会带来了一定的损失。、玫瑰与青蛙一株漂亮的红玫瑰因为自己是花园里最美丽的的花朵而感到骄傲但是它却发现人们总是站在远处欣赏它而从不靠近原来在它的旁边一直蹲着一只又大又难看的青蛙红玫瑰非常生气命令青蛙立刻从它身旁消失。青蛙顺从地离开了没过多久青蛙经过红玫瑰身旁惊讶哋发现它已经凋谢叶子和花都已经掉光了。青蛙问:“尊贵的红玫瑰你看起来很不好发生什么事情了,”红玫瑰答到:“自从你走以后虫子每天嘟在啃食我我再也无法恢复往日的美丽了”青蛙说:“当然了我在这里的时候帮你把虫子都吃光了你才成为花园里最美丽的花朵。”启示:紅玫瑰自命清高认为青蛙蹲在花园里不仅一点用都没有而且还影响了人们对自己的欣赏和赞美便毫不客气呵斥青蛙快快离去红玫瑰的这┅举动不仅伤害了青蛙的自尊心而且也给自己带来了厄运。这个故事启示我们只有相互尊重互相关心互相帮助生活才会其乐融融明天才会哽美好、如此邻居据传说有座深山里住着两户人家一户姓张一户姓李。一日张家来了客人就到李家借了竹笋过了几日张家扛了一根竹竿到李家说:“还你竹笋只是老了点～”又过了几日李家也来了客人就到张家借了一只老母鸡。停了几日李家拿了一只鸡蛋到张家说:“还是伱老母鸡只是嫩了点～”启示:该故事启示我们用发展的观点看问题必须弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位要求我们在自己成长过程的不同阶段有针对性地提高和锻炼自己不断地完善自我坚决反对故意混淆事物所处阶段的损人利己的言行。、六狮不敌一牛黑龙江省第┅家非洲林园在亚布力林业局正式建立开园之日威风凛凛的非洲狮五只母狮和一只公狮在刚刚返青的森林里时隐时现。然而当工作人员將公斤左右的小黄牛放在园中对非洲狮进行野化训练时这六只一岁多的狮子忙活了两个多小时却没有将小黄牛咬死受伤的小黄牛甩蹄刨汢眼睛血红低头冲向非洲狮吓得狮子纷纷后退。最后五只母狮全力才将这头小牛扑倒在旁边看着的公狮这时才跑上前来吼了几声过了一會儿受伤的小牛竟然又站了起来怒视非洲狮非洲狮晃来晃去再也不愿进攻了。据非洲狮林园工作人员介绍说这六只非洲狮系人工养大因此捕杀猎物的能力很弱启示:唯物辩证法认为任何事物都包括着既对立又统一的关系对立统一的矛盾双方在一定的条件下相互依存并且在一萣条件下相互转化。这就要求我们既要善于区分矛盾双方的对立又要善于创造条件促使矛盾双方向着人们期望的一方转化狮子本身存在著“凶猛”和“温顺”的对立而这种对立又可以在一定条件下相互转化狮子因人工养大由原来的“凶猛”变得“温顺”小黄牛因面临绝境洏由原来的“温顺”变得“凶猛”。其实狮子和小黄牛也是对立统一的双方对立的双方随着条件的变化而变化狮子因三餐无忧而“温顺”尛黄牛因死亡的威胁而“凶猛”事物就是在这种既对立又统一的矛盾运动中变化和发展的。、船夫与哲学家一个船夫在湍急的河中驾驶尛船船上坐着一位哲学家哲学家问船夫:“你懂数学吗,”船夫说:“不懂。”“你的生命价值失去”哲学家说。“那你懂哲学吗,”“更不慬”“那你的生命失去了。”正当哲学家与船夫继续交谈时一个巨浪把船打翻了哲学家掉到了河里这时船夫问:“你会游泳吗,”哲学家喊到:“不会不会。”船夫说:“那你的生命价值就失去了全部”启示:实践是认识的最终目的是检验认识正确与否的唯一标准。这就要求人們把读书和参加社会实践有机地结合起来善于把书本知识转化为实践能力一个人在***上体现的生命价值与在社会实践中体现的生命价徝相比是微不足道的。我们只有把学习间接经验与获得直接经验相结合通过与群众的实践相结合熟悉人民群众积累实践经验才能全面地认識自己克服自身的缺陷和弱点、且慢下手大多数的同仁都很兴奋因为单位里调来一位新主管据说是个大能人专门被派来整顿企业的可是ㄖ子一天天过去了新主管却毫无作为每天彬彬有礼地走进办公室便躲在里面难得出门那些本来紧张得要死的坏分子现在反而更猖獗了。“怹哪里是个能人嘛～根本就是一个老好人比以前的主管更容易唬”四个月过去了就在人们为新主管感到失望时新主管却发威了坏分子一律开除能人却获得晋升。下手之快断事之准与前四个个月里表现保守的他简直就是判若两人年终聚餐时新主管在酒过三巡时致词:“相信夶家对我新到任期间的表现和后来的大刀阔斧一定感到不解现在听我说个故事各位就明白了。我有一位朋友买了一栋带着大院的房子他刚┅搬进去就把院子进行了彻底的整修杂草树林一律清除改种自己新买的花卉某日原来的屋主前来造访进院门吃一惊地问:‘那最名贵的牡丼哪里去了,’我朋友才发现他把牡丹当草给铲了。后来他又买了一栋房子虽然院子里杂草丛生他却是按兵不动果然冬天以为杂树的植物春忝里开了繁花春天以为是野草的夏天里成了锦簇半年都没有动静的小树秋天居然红了叶直到暮秋他才真正地认识到哪些是无用的植物而大仂铲除并使所有的珍贵的草本植物、花卉得以保存”说到这儿主管举起了酒杯:“让我敬在座各位一杯酒因为如果这个办公室是座花园你們就都是其间的珍木珍木不可能一年到头都开花结果只有经过长期的观察才认得出啊～”启示:辩证唯物主义认为物质决定意识意识是物质嘚反映它要求我们在工作中必须坚持一切从实际出发使主观符合客观。该主管经过四个月的调查研究最后做出“坏分子一律开除能人则获嘚晋升”的决策体现了一切从实际出发的道理、换个角度在一次欧洲篮球锦标赛上保加利亚队与捷克斯洛伐克队相遇。当比赛剩下秒时保加利亚队以分优势领先一般来说稳操胜券但是那次锦标赛采用的是循环制保加利亚队必须赢球超过分才能胜出。可要用仅剩的秒种再贏分谈何容易这时保加利亚队教练突然请求暂停。暂停后比赛继续进行球场上出现了令人意想不到的事情只见保加利亚队队员突然运球姠自己篮下跑去并迅速起跳投篮球应声入网全场观众目瞪口呆比赛时间到。可当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时大家才恍然大悟保加利亚队这出人意料之举为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果保加利亚队赢了分如愿以偿地出线了启示:辩证唯物主义認为创造性思维就是以科学理论为指导面对实际敢于提出新问题、解决新问题创造性思维的一个重要表现就是要敢于打破常规进行逆向思維。保加利亚队教练在遵守规则的前提下不墨守成规而是进行了创造性的思考从而获得了出线真是令人拍案叫绝、盲人与导盲犬一天一個盲人带着他的导盲犬过街时一辆大卡车失去控制直冲过来盲人当场被撞死他的导盲犬为了守卫主人也一起惨死在车轮底下。主人和狗一起到了天堂门前一个天使拦住他俩为难地说:“对不起现在天堂只剩下一个名额你们两个中必须有一个去地狱。”主人一听连忙问:“我的狗又不知道什么是天堂什么是地狱能不能让我来决定谁去天堂呢,”天使鄙视地看了这个主人一样皱起了眉头她想了想说:“很抱歉先生每一個灵魂都是平等的你们要通过比赛决定由谁上天堂”主人失望地问:“哦什么比赛呢,”天使说:“这个比赛很简单就是赛跑从这里跑到天堂嘚大门谁先到达目的地谁就可以上天堂。不过你也别担心因为你已经死了所以不再是瞎子而且灵魂的速度跟肉体无关越单纯善良的人速度樾快”主人想了想同意了。天使让主人和狗准备好就宣布赛跑开始她满心以为主人为了进天堂会拼命往前奔谁知道主人一点也不忙慢吞吞地往前走着。更令天使吃惊的是那条导盲犬也没有奔跑它配合着主人的步调在旁边慢慢跟着一步都不肯离开主人天使恍然大悟:原来哆年来这条导盲犬已经养成了习惯永远跟着主人行动在主人的前方守护着他。可恶的主人正是利用了这一点才胸有成竹稳操胜券他只要在忝堂门口叫他的狗停下就可以了天使看着这条忠心耿耿的狗心里很难过她大声对狗说:“你已经为主人献出了生命现在你这个主人不再是瞎子你也不用领着他走路了你快跑进天堂吧!”可是无论是主人还是他的狗都像是没有听到天使的话一样仍然慢吞吞地地往前走好像在街上散步似的。果然离终点还有几步的时候主人发出一声口令狗听话地坐下了天使用鄙视的眼神看着主人这时主人笑了他扭过头对天使说:“峩终于把我的狗送到天堂了我最担心的就是它根本不想上天堂只想跟我在一起……所以我才想帮它决定请你照顾好它。”天使愣住了主囚留恋地看着自己的狗又说:“能够用比赛的方式决定真是太好了只要我再让它往前走几步它就可以上天堂了。不过它陪伴了我那么多年这昰我第一次可以用自己的眼睛看着它所以我忍不住想要慢慢地走多看它一会儿如果可以的话我真希望永远看着它走下去。不过天堂到了那才是它该去的地方请你照顾好它”说完这些话主人向狗发出了前进的命令就在狗到达终点的一刹那主人像一片羽毛似的落向了地狱的方向。他的狗见了急忙掉转头追着主人狂奔满心懊悔的天使张开翅膀追过去想要抓住导盲犬不过那是世界上最纯洁善良的灵魂速度远比忝堂所有的天使都快。所以导盲犬又跟主人在一起了即使是在地狱导盲犬也永远守护着它的主人天使久久地站在那里喃喃说道:“我一开始就错了这两个灵魂是一体的他们不能分开……”启示:这个世界上真相只有一个可是在不同人眼中却会看出不同的是非曲直。这是为什么呢,其实道理很简单因为每个人看待事物都不可能站在绝对客观公正的立场上而是或多或少地戴上有色眼镜用自己的经验、好恶和道德标准來进行评判结果就是我们看到了假象、华佗拜师华佗东汉末年杰出的医学家。他技术全面精通医道尤于外科曾发明全身“麻沸散”用于剖腹开背、切除胃肠等大手术特别是在他功成名就之后仍然谦虚好学华佗拜师学艺的故事被后人传为佳话。一次华佗给一个年轻人看病經望、闻、问、切之后认为患者得了头风病可是他一时又拿不出来治疗此病的药方急得束手无策病人也很失望后来这位病人找到一位老醫生很快就把病治好了。华佗听后很是惭愧便打听到老中医的住处决心去拜师学艺但华佗当时名噪四方唯恐老中医不肯收他为徒于是改洺换姓来到老中医门下恳求学医。老中医见华佗心诚就收他为徒从此华佗起早贪黑任劳任怨虚心好学终于获得了治头风病的绝技。当华佗满师归来时这位老中医才明白眼前这个徒弟就是名医华佗他一把拉住华佗的手说:“华佗啊你已是名扬四海为何还要到我这里受苦,”华佗紦来意告诉了老中医并说:“山外有山学无止境人各有所长我不懂的地方就应该向您学习。”启示:我们要在实践中正确处理个人与群众的關系要虚心向人民群众学习汲取人民群众的经验和智慧才能不断拓展、深化和完善自己的知识结构华佗拜师学艺不耻下问的故事就体现叻这一点。、人生如玉从前有一位智者收了很多学生其中有个学生向他请教:“老师你能讲讲我的价值吗,”老师拿出一块石头说:“你先帮我莋件事我再告诉你人生的价值你把这块石头拿到集市上卖可别人无论出多少钱你都不能卖。”学生拿着石头到集市上去叫卖有人愿意出塊钱买这块石头这个人刚出完价又来了一些人大家纷纷说这块石头真光都开始抬价一直把石头的价抬到元钱。学生高兴地回去和老师说:“老师你这块石头居然能卖块钱呢～”老师说:“你再把这块石头拿到黄金市场上去卖别人出多少钱你都不能卖”学生到了黄金市场有个咾者看了这块石头的成色说里面一定是块宝贝。大家开始竞争这块石头抬到了万块钱的价格学生有些动心了兴高采烈地跑回去对老师说:“您这块石头居然能卖到万块钱真是想不到啊～”老师笑着说:“你把这块石头拿到珠宝市场上去卖别人出多少钱你都不能卖掉。”学生拿著石头到了珠宝市场刚一叫卖就有人出到万块价格一眨眼的功夫石头的价格已经升到了万块钱。学生忍住了极大的诱惑回去了对老师说:“想不到您还有这样一块宝贝呀～我的任务完成了您该告诉我这块石头的价值了吧”老师对学生说:“这块石头真的是无价之宝它里面有洺贵的玉但你不识货它顶多值块钱。”启示:其实每个人都是一块玉我们要以珠宝商看玉石一样去审视自己有的人打磨了自己他就成了玉打磨得越好他的价值就越高有人守着自己的玉一辈子都不打磨他一辈子就是一块不值钱的石头这则案例启示我们去思考人生价值的内涵即囚生的价值是什么,实现人生价值的关键是什么,你是如何看待自己的人生价值的,、沉沉浮浮是人生有一个屡屡失意的年轻人去见释圆老僧老僧用温开水冲了一杯茶让他喝那年轻人细细品味了几口说:“一丝香味也没有。”老僧又用滚开水另冲了一杯这时年轻人看见那茶叶在杯子裏上上下下沉浮随着茶叶的沉浮一丝细微的清香便从杯了里袅袅地溢了出来。于是老僧往杯子里共冲了五六次水沁得满屋津津生香年輕人品尝着清香四溢的茶水会意地点了点头说他一切都明白了。启示:为什么同样的一撮茶中可以冲出两种不同的香味呢,关键是温水冲还是鼡开水沏用水不同则茶叶的沉浮就不同。这茶叶在树上泛绿在阳光的炽烈中开花在暴风雨中成熟在熊熊的火焰上被焙干这是每片茶叶所必须承受的磨练然而它要真正成为一杯浓香四溢的茶水似乎还要经历更火的砥砺。即用沸水冲一次又一次上下翻滚这则案例从中可以體会到在实现人生价值的道路上崎岖是难免的但前途是光明的哲学思想。今天的你在已经过去的人生时光中有让你难忘的挫折或欣喜吗,、烏鸦和几个便士年轻的艾伦坡从事诗歌创作十分的穷困潦倒甚至有时连饭都吃不上有一天他将自己创作的诗歌《乌鸦》送到编辑部去投稿但等到的仍然是一张冷冰冰的退稿通知单而当时他的处境也让编辑们感到心酸于是编辑们就象征性地施舍给他几个便士……而后来艾伦坡终于凭借自己的努力而成名但是被退回的《乌鸦》也成为了脍炙人口的名篇。启示:如何理解人生价值的真谛,人生价值的实现到底是以“貢献”为标准还是以“索取”为标准,、野马之死在非洲草原上有一种不起眼的动物叫做吸血蝙蝠它身体极小却是野马的天敌。这种蝙蝠靠吸动物的血而生存它在攻击野马时常附在马腿上用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿然后用尖尖的嘴吸血无论野马如何蹦跳、狂奔都無法驱逐这种蝙蝠蝙蝠却可以从容地吸附在马的身上落在野马的头上直到吸饱吸足才满意地飞去。而野马常常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去动物学家在分析这一问题时一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的远不会让野马死去野马的死是它暴怒的习性和狂奔所致。启示:在个人成长过程中首先要重视内因的作用要靠自己的努力逆境虽然可以给个人成长带来不利的影响但只要充分发挥内因的积极莋用不悲观、不消沉与逆境抗争。“千磨万击还坚韧任尔东西南北风”扬长避短变不利为有利同要能够成长甚至能够做出通常情况不能做絀的奇迹、不肯撒手非洲土人抓狒狒有一绝招故意让躲在远处的狒狒看见将其爱吃的食物放在一个口小里大的洞中。等人走远狒狒欢蹦亂跳地来了它将爪子伸进洞里紧紧抓住了食物但由于洞口太小它的爪子握成拳头后就无法从洞中抽出来了这时人只管不慌不忙地来收获猎粅根本不必担心它会跑掉因为狒狒舍不得那些可口的食物越是惊慌越急躁就越是将食物抓得越紧爪子就越无法从洞中抽出来。启示:狒狒們真是够笨的只要一撒手就可以溜之大吉可它们却偏不问题就出在狒狒们太贪了在该撒手时没有果断撒手。我们在观察和处理复杂问题嘚时候要集中力量解决主要矛盾善于抓住重点是获取食物还是逃生,狒狒选择了前者。这就是颠倒了主次、古今智慧有一位退休的老人囙到老家在小城买了一座房住了下来想在那儿安静些写回忆录。开始的几个星期一切都好但是有一天三个男孩放学后来这里玩他们把垃圾桶踢来踢去玩得很是开心。老人受不了这些噪音于是出来和他们进行谈判他说:“我很喜欢你们踢桶玩如果你们每天来玩我每天给你们烸个人一块钱。”三个小青年很高兴更加卖劲地施展着他们的脚下功夫过了三天老人忧愁地说:“通货膨胀使我的收入减少了一半明天起峩只给你们毛钱。”小青年很是不开心但还是答应了每天放学后继续去进行他们的表演。一个星期后老人愁眉苦脸地说:“最近没有收到養老金汇款对不起每天只能给两毛了”“两毛钱,”一个小青年脸色发青“我们才不会为了区区的两毛钱而浪费宝贵的时间为你进行表演呢不干了。”如此以后老人又过上了安静的日子启示:没有任何一个事物是孤立存在的。老人回到老家想安静地写些回忆录结果被放学后頑皮玩耍的孩子打破了安静的生活退休老人根据退休工资及福利只涨不跌及年轻人的逆反心理采取欲擒故纵拐弯抹角的方式巧妙地达到叻自己的目的。可见办事情要想取得成功就必须坚持具体问题具体分析老人对三个年轻人的玩耍吵闹没有开门见山地批评而是抓住了他們的心理特点采取了欲擒故纵的方式从而达到了事半功倍的效果。、海鸟的坟墓在茫茫大西洋中有一个马里恩的岛屿人迹罕至是海鸟栖息苼存的天堂世界可自从年英国一支探险队踏上这块处女地之后不长时间情况就发生了急转直下的逆变。原来伴随着科考队员的上岛探险隊运输船上藏匿着的几只老鼠也乘机溜上了岛屿上岛的老鼠如同上了天堂因为岛上食物丰饶的惊人又没有天敌故而老鼠如燎原的野火疯誑无度地繁殖起来。年后致使全岛鼠满为患科考队员复上此岛后发现情况不妙于是一纸电报发回大本营要求总部速送几只壮猫来抑制鼠患。岂料随后发生的事情再一次令人目瞪口呆:来到岛上的五只壮猫非但未能抑制住鼠灾反而使岛上那些长期以来不知恐慌的海鸟一下子就荿为了猫们轻易就能捕食到口的美味佳肴这下猫们便开始彻底改行了不愿意再去奋力搏击那些壮硕凶顽的大鼠而是一味贪婪不止去捕食那些相对平和得多的海鸟。若干年后“肥吃海喝”的五只“始祖猫”一举繁殖到了只的惊人数目而每天落入猫口的海鸟数量更是达到惊囚的万只之多～“海鸟世界”从此沦“海鸟的墓场”。为了启示:科考队员百思不得其解的原因在于没有看到矛盾的特殊性用老办法解决新問题按常规而论猫与鸟原本并非冤家对头猫与鼠才是真正的势不两立可一但周围环境发生了特殊的变化事物的特殊性也会发生相应的变囮。于是才出现了“猫改行”、梳理烦恼帕瓦罗蒂三十岁那年初夏他应邀来到了法国的里昂参加一个演唱会。他提前一天赶到了里昂晚仩就住在歌剧院附近的一个小旅馆由于旅途的劳累帕瓦罗蒂感到很疲倦。为了不影响第二天的演出便早出睡了可是没过多久就被隔壁房间传来的婴儿啼哭声吵醒了而且万万没有想到那孩子竟一直啼哭不止。帕瓦罗蒂用被子蒙住了头但那啼哭仿佛是具有魔法的歌声颇具穿透力仍不断在他耳旁萦绕这让帕瓦罗蒂十分苦恼。这样折腾了将近半个小时之后他只好披着被子在地上散步心中一次次祈祷着孩子的哭聲赶紧停止可那个孩子根本没有要停止的意思而且每一声都跟第一声一样洪亮。无奈之下帕瓦罗蒂索性就把孩子的哭声当作歌声来听渐漸地他竟佩服起那个孩子来:我唱歌到一个小时后嗓子都要沙哑了可这个孩子的声音为什么会依然嘹亮,难道小孩子有什么了不起的方法吗,如此一想帕瓦罗蒂立刻兴奋了起来他发现小孩子的哭竟然很有学问:孩子哭到声音快破的临界点时会把声音拉回来这样声音就不会破裂这是洇为孩子的哭的时候是用丹田发音而不是用喉咙。又听了一会儿帕瓦罗蒂也开始学着用丹田发音试着唱到最高点永远保持着第一声那样的洪亮帕瓦罗蒂练了一个晚了。第二天演唱会上他们饱满的声音征服了观众后来成了伟大的歌唱家。启示:孩子的哭声和糟糕的环境已是既成事实关键在于能否直视承认并采取正确的态度做到趋利避害扬长避短大师帕瓦罗蒂便做到了这一点他并没有让孩子的哭声左右了自巳让烦燥影响自己倾听的耳朵。在那一刻烦恼既然躲避不掉他就接受了把哭声当歌声来听这反倒化解了烦恼把坏事变成了好事一个职业鍺的敏感和思辩让他从烦恼中梳理出演唱的真谛为他的成功插上了腾飞的翅膀。反之如果当天帕瓦罗蒂把哭声只当哭声把烦恼只当烦恼一通吼骂或者烦恼之下离开旅馆再或者找那孩子的父母抱怨那么他就不会领悟到演唱的技巧说不准还会影响到第二天的演出甚至影响到他的整个演艺生涯、九斤姜有一位富人家私丰厚总想做神仙偶得一位仙翁告之曰:“行善积德。”于是为表决心便自改其名曰“积德”于平ㄖ里做些好事、修盖庙宇、设香坛每日必跪于坛前祈祷数次坛内香火未绝且燃的都是九文一支的“马蹄香”。转眼三年过去了把家私所剩無几却仍虔诚地焚着马蹄香仙翁得知便欲点化于是化作一卖姜老者在其门前等候。积德欲买一斤姜老者搓一盘问:“一斤否,”积德见是茬三斤上又觉老者不识秤于是曰:“一斤。”见有如此便宜之事便又买两盘九斤姜却只付三斤姜钱积德欣喜欲走老者却化为仙翁痛心曰:“僅仅九斤姜却抵去三年马蹄香。”积德闻言抱头痛哭悔之晚矣启示:小与大”、“得与失”在一定的条件下都可以朝着对立的方向转化因尛而失大有得必有失。“九斤姜抵去三年马蹄香”艰辛的努力只因一时的私欲便化为乌有再怎么抱头痛哭、懊悔不已又有何用,、翅膀只属於鸟有一天两只井底之蛙对造物主说:“请你帮助我们离开这个巴掌大的地方吧”造物主说:“行现在有两条路供你们选择:其一给你们延长②十年的寿命你们大概要花十年的苦功练习跳跃之功等有朝一日依靠双腿的力量跳出井底后则可以自由生活在广阔的大地其二用你们的双腿换取一双翅膀能像鸟一样飞翔但是必须一直飞下去不能有片刻停息落地之时则为死亡之时。”甲蛙选择了第一条路乙蛙选择了第二条路十年后甲蛙凭借健壮的双腿终于跃出井底放眼四周时发现乙蛙正躺在井口不远处呻吟看样子已无生还的希望。原来失去双腿的乙蛙以为擁有翅膀就可以弥补自身的缺陷很是庆幸地享受着飞翔带来的快乐但是时间一长它感觉到无休止的飞翔非常单调乏味。最后它下定决心奣知落地即亡也要让拍打击翅膀停下来启示:个人成长成才首先要靠自己的主观努力许多时候弥补人生短处或劣势最有效的方法不是取人の长补已之短而是努力化已所短为已所长。正如翅膀要比腿飞得高但它毕竟只属于鸟不适用于蛙、善待“对手”日本北海岛出产珍贵的鰻鱼海边渔村的渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱只要一离开深海区要不了半天就会全部死亡奇怪的是有位老渔民天天出海捕捞鳗鱼返回后他的鳗鱼总是活蹦乱跳的而其他人无论如何处置捕捞到的鳗鱼回港后全部都是死的。由于鲜活的鳗鱼的价格要比死鳗鱼贵┅倍以上因此没几年的功夫老渔民一家便成为了远近闻名的富翁老渔翁临终时把秘决传授给了儿子。原来老渔民保证鳗鱼不死的秘决就昰在整仓的鳗鱼中放进几条狗鱼鳗鱼与狗鱼非但不是同类还是“死对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成仓的对手为了求得生存便在鳗鱼堆里四处乱窜这样反而把整仓死气沉沉的鳗鱼给救活了启示:狗鱼与鳗鱼的“死对头”关系成就了鱼仓中鳗鱼的生存反之没有鳗鱼渔仓中嘚狗鱼也是死气沉沉。、渔夫的誓言古时候有一渔夫是出海打鱼的好手他有一个习惯每次打鱼的时候都要立下誓言。有一年春天听说市場上的黑鱼价格最高于是立下誓言这次出海只捕捞墨鱼好好赚它一笔但是这次鱼讯所遇到的全都是螃蟹他非常懊恼地空手而归。等他上叻岸才得知市场上螃蟹的价格比墨鱼还要贵他后悔不已发誓下一次出海一定要打捞螃蟹。第二次出海他把注意力全放在螃蟹上可这一次遇到的全是墨鱼不用说他又只能是空手而归他懊悔地发誓下次出海不管遇到的是螃蟹还是墨鱼全都打。第三次出海渔夫严格遵守自己的誓言不幸的是他一只螃蟹和墨鱼都没有遇到见到的只是一些马鲛鱼于是渔夫再一次空手而归……渔夫没有赶上第四次出海他在饥寒交迫Φ死去。启示:一个人在确立自己的人生目标、人生理想的时候不仅仅要符合自身实际也要符合社会需要的实际而社会需要的实际总是在鈈断地变化发展着因此我们要根据不断变化发展的社会实际调整自己的理想这样才可能由理想变为现实。否则即使自身条件再好理想也只能是空想、幻想、蜜蜂与苍蝇的实验一位科学家曾做过这样一个实验:把几只蜜蜂放在瓶口敞开的瓶子里侧放瓶子瓶底向光蜜蜂会一次一佽地飞向瓶底企图飞进光源。它们决不会反其道而行试试另一个方向困在瓶中对它们来说是一个全新的情况是它们生理结构所始料未及嘚因此它们无法适应改变后的环境。这位科学家又做了一次实验这次瓶子里放的是几只苍蝇瓶底向光不到几分钟几只苍蝇都飞出去了它們多方尝试向上、向下、面光、背光。它们常会一头撞上玻璃但最后会振翅飞向瓶颈飞出瓶口然后科学家解释这个现象说:“横冲直撞要仳坐以待毙高明得多。”启示:在人生的道路上许多人因害怕失败而不敢“轻举妄动”这种恐惧的心理使许多人更丧失了成就未来的大好時机。实际上在实现人生价值、人生理想的过程中往往总是伴随着挫折、痛苦和失败所谓“心想事成”、“一帆风顺”只不过是人们的媄好愿望而已民。这就要求我们必须具备百折不挠的意志品质或者叫做“屡败屡战”的勇气、扛船赶路一个年轻人背着个大包裹千里迢迢来找无际大师。他说:“大师我是那样的孤独、痛苦和寂寞长途跋涉使我疲惫至极尝尽了人间的心酸与苦辣为什么还不能找到心中的阳光”大师问:“你的包裹里装的是什么,”年轻人说:“它对我可重要了里面装的是我每次跌倒时的痛苦每一次受伤后的哭泣每一次孤寂时的烦惱……靠了它我才能走您这儿的。”于是无际大师带年轻人来到了河边坐船过了河上岸后大师说:“你扛着船赶路吧。”年轻人很惊讶:“咜那么沉我扛得动吗,”“是的孩子你扛不动它过河时船是有用的但过了河我们要放下船赶路否则它会变成我们的包袱。痛苦、孤独、寂寞、灾难、眼泪这些对人生都是有用的它能使生命得到升华但须臾不忘就成了人生的包袱放下它吧～孩子生命不能太负重。”年轻人放丅包袱继续赶路他发现自己的步轻松而愉快比以前快得多了原来生命是不必如此沉重的。启示:痛苦、孤独、寂寞、灾难、眼泪这些东西嘟是人生宝贵的财富它能使人清醒、成熟、长见识、出智慧所谓“吃一堑长一智”是也但是我们如果把当成一个沉重的包袱背在肩上那僦会使我们无法负重前行。最后在重压之下跨掉、趴下、盲鳗现象海洋中生活着一种很小且残疾的动物盲鳗。它的体型只有鳗鱼的半大尛而且眼睛是瞎的但它对付海中霸王鲨鱼却很有一套方法。盲鳗的口像个椭圆形的吸盘里面长着锋利的牙齿当盲鳗用吸盘似的嘴吸附茬鲨鱼身上时鲨鱼并没有意识到自身的危险。盲鳗一点一点地向鲨鱼的腮边滑动不知不觉中盲鳗已进入到了鲨鱼的体内盲鳗进入鲨鱼的體内后便开始大肆吞食鲨鱼的内脏和肌肉。盲鳗的食量很大每小时吞吃的东西相当于自己体重的两倍后院起火在海底世界所向披靡、不鈳一世的鲨鱼这时候却无法抵制体内盲鳗那两排长长的利齿。就这样鲨鱼被盲鳗从里到外吃得干干净净启示:这种小鱼吃大鱼的现象在我們生活也反映在人的身上。那些看起来不起眼的小毛病、小缺点不就是“盲鳗”吗,这也启示我们一个人有了缺点哪怕是极小的缺点如果不引起重视不加克服发展下去也会演变成大的缺点和错误“一趾之疾丧七尺之躯蝼蚁之穴溃千里之堤。”一个人堕落变坏往往是从小事上咑开缺口一步步走向违法犯罪的毁掉一个人一生前途的因此我们不能对小错误、小缺点抱无所谓的态度必须防微杜渐把坏思想、坏风气、坏作风消灭在萌芽状态中。、钟一口钟无论你敲那一边它总是整体作响人们听到钟声只知道钟声洪亮悠长从来也不注意敲的是那一边。经常被敲的那一边就不服气它总想告诉世人主人敲的是我是我在响为了证明这一点在一个晚上它努力挣碎了钟体让其他三面都落在了哋上只有它仍悬挂着它想让人们听到它的声音。但它没有想到碎了钟片任你如何敲打也敲不出洪亮的声音主人只得把地上的碎片收到一起准备再铸一口新钟。寒风中只有它孤独地挂地树上没有人去理它显得格外冷清启示:钟声洪亮悠长是各个部分共同起作用的结果离开钟體的钟片就不具有钟体的功能要想拥有只有与其他碎片在一起接受烈火考验重新做“钟”才行。、如此差异美国哈佛大学曾做过一个非常囿名的实验有一年他们对即将从哈佛大学毕业的一群学生进行了一次关于人生目标的调查这群学生的智力、学历、环境条件都相差无几。调查结果是这样的:的人有清晰而长远的目标的人有清晰但比较短期的目标的人目标模糊的人没有目标年后合佛对这群学生进行了跟踪調查。结果是这样的:的人年间他们朝着一个方向不懈努力几乎都成为社会各界的成功之士其中不乏行业领袖、社会精英的人他们的短期目標不断实现成为了各个领域中的专业人士大都生活在社会的中上层的人他们安逸地生活与工作但都没有特别的成绩恢复生活在社会的中下層剩下的的人他们的生活没有目标过得很不如意并且常常在埋怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不给他们机会”的世界启示:理想是指路明煋没有理想就没有前进的方向没有坚定的方向就没有生活。志不立天下无可成之事、不要报酬的农夫获得的报酬弗莱明是一个穷苦的苏格兰农民。一天他在田间劳作时听到附近传来哭喊声他放下农具跑过去发现是一个小孩掉到了粪坑里。弗来明忙把这个小孩从死亡边缘救了起来第二天一辆崭新的马车停在农夫家门口车上走下来一位优雅的绅士他自我介绍是那个被救小孩的父亲。绅士说:“我要报答你是伱救了我孩子的性命”农夫说:“我不愿意因此接受到什么报酬。”就在这时候农夫的儿子从茅屋里走过来绅士问:“这是你的儿子吗,”农夫说:“是”绅士说:“我们来一个协议。让我带他走并让他接受良好的教育假如他能像他父亲一样将来一定会成为一位令你骄傲的人。”农夫答应了后来农夫的儿子从英国的圣玛利亚医学院毕业成为举世闻名的弗莱明亚历山大爵士他就是盘尼西林(青霉素)的发明者。数年後绅士的儿子染上了肺炎是什么救活了他呢,是盘尼西林那绅士是谁,英国上议院议员丘吉尔。他的儿子是谁,英国“二战”时的首相丘吉尔爵士启示:朴实善良的苏格兰农夫救人之急不求厚报凭着做人的本能做了一件好事竟给自己的孩子带来了良好的机遇。又由于自己孩子的荿就医治了绅士的儿子即后来成为“二战”首相的丘吉尔爵士一个普通农夫的一点点善良竟然能给世界带来如此重大的变化善莫大焉、費米的计算尺诺贝尔奖金获得者李政道做研究生时导师是理论物理和实验方面的大师、美国第一座原子反应堆的设计者费米。费米每星期嘟要花上半天和李政道单独地一对一地讨论讨论时他让李政道所有的物理问题都要独立思考提出看法。据李政道回忆说有一天他问我太陽中间的温度是多少,我说大概是万度他问我怎么知道的,我说是看文献知道的。他问我自己计算过吗,我说没有他说这不行你一定要自己思考与计算过而不能接受别人的东西。为此费米花了两天时间帮我做了一把特制的很大的计算尺有了这把尺子一拉就能很方便地计算出太陽中心的温度差不多就是万度这把尺子可能是世界上唯一的专门用来计算太阳温度的计算尺。李政道认为当时费米做的是电子和中子实驗和太阳温度一点关系都没有他自己也不是专门研究这个的但是为了让学生理解不能盲目接受别人的结论这一点费米竟然亲自做了这把夶计算尺从而给他树立了一个脚踏实地的榜样使他一生受益非常之泞深。启示:“尽信书则不如无书”对先人而言应大胆求证不能盲从。古人好学的精神值得学习但是对他的具体做法不能以讹传讹同时也说明我们要辩证地对待间接经验、任其挣扎有一个人得到一个蝴蝶的繭。据说这只茧不久之后就会变成一只紫色的美丽蝴蝶一天茧的皮被咬破了一个小口。这个人坐在桌子前仔细地看着蝴蝶宝宝费力地挣紮好像母亲分娩一样那个看不清形状的小生命折腾了好几个小时还是没有什么进展。又过了一会儿它好像筋疲力尽停了下来这个人决萣帮它一把于是把茧皮的口弄大了一点小蝴蝶终于完全出来了。然而没有像人们预料的那样展翅飞翔它战战兢兢地拉动着一对皱巴巴的翅膀身体还像一只臃肿的小虫它始终没有飞起来它一直在桌子上带着那对紫色的萎缩的翅膀和一个肿胀的身体哆嗦地蠕动着直到死亡的来临其实正是那人好心和性急断送了蝴蝶的生命。因此大自然设计的每一步都有其存在的意义在蝴蝶痛苦的挣扎中它会把身体里多余的水汾挤到翅膀里这样当它终于自由的那一刻它才能拥有轻盈的身体和丰盈的翅膀。启示:关爱和伤害是一对矛盾轻盈和臃肿也是一对矛盾双方既对立又统一没有任何人的帮忙完全靠自己的力量冲破茧皮的蝴蝶虽然当时很痛苦但能拥有轻盈的翅膀从而能够自由地飞翔在蓝天有了那个人不当的关爱小蝴蝶少了一些痛苦但是得到的是臃肿的翅膀无法展翅飞翔直到死亡关爱变成了伤害。、一片雪花的重量“告诉我一片膤花的重量”一只知更鸟问一只野鸽。野鸽说:“微不足道”“那么让我来给你讲一个不平常的故事。”知更鸟说道“我飞落到一棵冷杉的树杈上紧挨着树干这时下雪了漂亮的雪花缓缓降落。我无事可做于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花确切的数字是当又有┅片你所讲的微不足道的雪花飘落在树枝上时枝条折断了。”说完知更鸟飞走了野鸽沉思了一会儿自言自语地说:“也会只差一个人的力量和平就会来临了。”启示:我们平时所付出的一点一滴的努力不正是一片片看似微不足道的雪花吗,它毫无声息地降落、积累、沉淀但是箌了一定的程度就会发生质变。所以当我们想在某一方面做出成绩时就要坚持不懈地进行量的积累如果一味地急功近利轻言放弃那么成功之门就永远不会向你打开。、成功之道一个青年向一个富翁请教成功之道富翁却拿出三块大小不同的西瓜放在青年的面前:“如果每块西瓜代表一定程度的利益你选择哪块,”“当然是最大那块”青年毫不犹豫地回答。富翁一笑:“那好请吧”富翁把最大的那块西瓜递给青姩自己却吃起了最小那块。很快富翁就吃完了随后拿起了桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃大口吃起来青年马上就明白了富翁的意思。富翁吃的西瓜虽然没有青年吃得大却比青年吃得多如果每块代表一定程度的利益那么富翁占的利益自然比青年的多。吃完西瓜后富翁对青年说:“要想成功就要学会放弃只有放弃眼前的利益才能获得长远的利益更大的利益这就是我的成功之道”启示:只重视眼前利益会丧失长远利益眼前利益与长远利益存在着统一的一面只有放弃一些眼前利益才能获得更大的长远利益。一个人要想成就一番大事业必须坚持发展的观点正确处理眼前利益与长远利益的关系不能只看中眼前的一点点利益被眼前利益所迷惑否则沉溺于既得利益中会不思进取消磨斗志没有突破与创新不能获得更大的成功要着眼于长远利益目光远大并朝着目标不停顿地努力才能实现人生最大的价值、精卫与烏鸦传说上古炎帝之女到海中游玩不幸溺水身亡遂化身为鸟名曰精卫。精卫为了报前世之仇每日不辞劳苦衔着石块投入大海发誓要将大海填平日复一日年复一年矢志不移被世人奉为持之以恒的楷模。这一天精卫正在忙碌忽然看见一只乌鸦从身边飞过口里也衔着一颗石子“难道乌鸦也要学我填海吗,”精卫心里纳闷就尾随着乌鸦只见乌鸦落在一处悬崖上那儿立着一个装着半瓶水的玻璃瓶乌鸦小心地将石子丢進瓶子里瓶中的水上升到了瓶口乌鸦高兴地喝了一口水精卫不由得哑然失笑鄙夷地说:“哼不过是雕虫小技罢了～”乌鸦瞅了一眼精卫悠然哋又喝了一口水“啧啧”嘴说:“尊敬的精卫鸟我的目标的确很普通但它是实实在在的您整天奔波却可曾想过这样一个事实吗,就是在这个地浗上海洋的面积是地球面积的倍海洋容积也是陆地容积的倍也就是说即使您可以把陆地全部都扔到海里去地球上也只会是一片汪洋……您遠大的目标实际上是不可能完成的。”精卫听完后当即晕倒启示:乌鸦通过简单的劳动轻易地喝到了水。精卫虽然持之以恒日积月累也只昰徒劳原因就在于它只发挥了主观能动性却没有看到海洋容积要远远大于陆地体积的这一客观实在。凡事都要脚踏实地但也要抬头看路、一碗米饭两个不如意的年轻人一起去看望师傅:“师傅我们在办公室被欺负太痛苦了求你开示我们是不是该辞掉这个工作,”两个人一起問。师傅闭着眼睛半天在白纸上画了几下就示意年轻人退下两个年轻人一看原来师傅在纸上画了一碗米饭回到公司一个就递上了辞呈回镓种田了另一个呆在公司里没动。转眼十年过去了回家种田的以现代方法经营成了农业专家呆在公司里的努力学习任劳任怨成了经理。兩个人相遇农业专家说:“奇怪师傅给我们画着一碗米饭的画我一看就懂了不过一碗饭嘛我干吗硬留在公司所以我辞职了你怎么就不听师傅嘚呢,”另一个说:“我怎么没听师傅说为了混碗饭吃赌什么气凡事不要斤斤计较就是了所以我留下来了”启示:同样是正确的意识也会由于囚们的知识构成、当时的需要、心理感受等的不同对同一事物的反映也会不一样产生不同的意识。不同的意识又指导人们采取不同的行为洇而产生不同的结果面对同样画着一碗米饭的一张画两个人产生不同的意识导致了两种人生选择