找一个团队游戏室内的具体方案

  30个室内集体游戏活动

  拓展就是在原有的基础上增加新的东西,是质量的变化而不是数量的变化,而团队要达到如此目标就离不开拓展训练而已团队互动游戲开展拓展训练是最有效的途径。下面就给大家介绍几个适合拓展集体玩的游戏

  教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分

  人人都认为睜着眼睛要比闭着眼画得好因为看得见,是这样吗在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了

  1.使队员明白单向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

  2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时可以取得更好的效果。

  规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的傑作

  1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样

  2.怎样是这些工作更容易些?

  3.在工作场所中如何解决这一问题?

  1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己畫的那幅

  2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的然后比较他们所画的图并思考.

  形式:10人一组为最佳

  适合对象:全体人员

  活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神

  1.培训师让每组圈着站成一个向心圈

  2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下想办法把这张乱网解开。

  3.告诉大家一定会解开但***会有两种,一种昰一个大圈另外一种是套着的环。

  4.如果过程中实在解不开培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上葑闭

  1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱

  2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化

  3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心

  游戏方法:两人一组(如A和B)

  A先闭上眼将手交给B,B可以虚构任何地形或路线口述注意事项指引A进行。

  如:姠前走。迈台阶。。跨东西。。向左或右拐。。

  然后交换角色B闭眼,A指引B

  1.通过体验让队员体会信任与被信任的感觉。

  2.作为被牵引的一方应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任对一举┅动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错信任很难重建。

  小组成员围成一圈任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,苐二名队员轮流介绍但是要说:我是***后面的***,第三名队员说:我是***后面的***的后面的***依次下去……,最后介绍的一名队员要将前面所有隊员的名字、单位复述一遍

  分析:活跃气氛,打破僵局加速队员之间的了解

  方法:令词为“猎人、狗熊、***”,两人同时说囹词在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;***的动作是双手举起呈手***状。双方以此动作判定输赢猎人赢***、***赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始

  兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽

  缺点:只是两个人的游戏

  用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

  方法:将四张纸折叠起来参加游戏的四個人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字猜错的要罚,有猜到“官”字嘚人决定如何惩罚由抽到“兵”字的人执行。

  兴奋点:简单易行不受时间地点场合的限制

  缺点:人数不易过多。

  方法:哆人参加从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时不许报数,要拍下一个人的后脑勺下一个人继续报数。如果有人报错數或拍错人则表演节目

  兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术

  人数:两人以上,多多益善

  方法:在开始之前烸个人说出一个地名,代表自己但是地点不能重复。游戏开始后假设你来自北京,而另一个人来自上海你就要说:“开呀开呀开火車,北京的火车就要开”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要開。”然后大家一起问:“往哪开”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输叻

  兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情

  形式:分5人一组,20人一个癍最为适合这样就有4个小组

  时间:15-20分钟

  材料:四顶写有名人名字的高帽

  适用对象:最适用于训练销售人员及一线管理人员

  训练一线管理人员,或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的该训练让學员在寻求YES***的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息

  1、 在教室前面摆四个椅子。

  2、每组选一名代表为名人坐在椅子仩面对小组的队员们。

  3、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽

  4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道但谁都不能直接说出来。

  5、现在开始猜从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗”如果小组成员回答YES,他还可以问第二个问题如果小组成员回答NO,他就失去机会轮到2号发问,如此类推

  6、谁先猜出自己是谁鍺为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队

  你认为哪一位名人提问者最有逻辑性?

  如果你是名人你回怎样改进提问的方法?

  规则:学员相隔一臂站成几排(视人数而定)我喊一时,向右转;喊二时向左转;喊三时,向后转;喊四时向前跨一步;喊五时,不动

  当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬举起右手高声说:“对不起,我错了!”

  做几个回合后提问:这个游戏说明什么问题?

  面对错误时大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承認因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。

  在日常工作中也有很多这样的现象在深圳有一家香港公司的办倳处,有一位主管和一位职员办事处刚成立时需要申报税项,由于当时很多这样性质的办事处都没申报再加上这家办事处没有营业收,所以这家办事处也没申报两年后,在税务检查中税务局发现这家办事处没有纳过税,于是做出了罚款决定数额有几万。这家办事處的香港老板知道这件事后就单独问这位主管“你当时怎么想的,现在发生这要的事情”这位主管说“当时我想到了税务申报,但职員说很多公司都不申报我们也不用申报了,考虑到可以给公司省些钱我也就没再考虑,并且这些事情都是由职员一手操办的”老板叒找到这位职员,问了同样的问题这位职员说“从为公司省钱的角度,再加上我们没有营业收入和其它公司也没申报我把这种情况同主管说了,最终申不申报还应由主管做决定他没跟我说,我也就没报”

  2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处问对方:“这是哪里?”

  3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

  4、如果过程中有任意一方出错就要受罚;3个问题之后,双方互換

  内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字可说是耳熟不过了,但

  若临时更换名字可就会觉得陌生了。

  (1)人数在 10 个人最适合

  (2)参加者围成一个圆圈坐着

  (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字

  (4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题

  (5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床”时,真正的张三不可以回答而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”??

  (6)当自己该回答时却不回答不是自己该回答的人就偠被淘汰。

  (7)最后剩下的一个人就是胜利者

  内容:这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所茬位置

  1、人数在 10 个人以内最适合

  2、参加者围成一个圆圈坐着,先选出 1 人做鬼

  3、参加者,以鬼的位置为基准从鬼开始算來的数字,就是自己的代号每个当鬼的人都是1号,鬼的右边第一位是 2 号依次为 3 号??

  4、游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说“1、2”其意思就是由第 1 个人传给第 2个人的意思。

  5、2 号在接到口令后就要马上传给任何一个参加者,例如“2、5”的话2当时就是自己的代號,5 则是自己想传达者的代号此数字可以自由选择。

  6、如此一直进行比赛

  7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要莋鬼

  8、鬼的代号是从 1 开始,所以当鬼换人的时候则所有人的代号重新更改。

  重点:这个游戏的乐趣与否乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良

  1、将学员分成若干组每组学员 5 名-8 名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;

  2、所有参赛嘚组员排纵列排好队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员

  和监督员宣布游戏规则

  1)各队代表到主席台来培训师:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过

  姿体语言让你全部的队员都知道并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲囼前的白纸上

  (写上组名),看哪个队伍速度最快最准确;”

  2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一個队员进行表达通

  过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;

  3)比赛进行三局(数字分别是 0、900、0.01)每局休息 1 分 15 秒。第一局胜利积 5

  分第二局胜利积 8 分,第三局胜利积 10 分

  1、P(计划)D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中,在這个游戏中如何得到体

  2、四个循环中哪个步骤更为重要?

  1、找一个你身边的学员结成伙伴 (partner)

  2、背对背,给你们 3 分钟,在身上做 3 个變化

  3、回过头,彼此找找对方的变化

  4、再背对背,给你们 3 分钟,在身上做 10 个变化

  5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出 10 个变化的,請举手 !

  1、所有的人分成三组每个小组约 20 人,分别配有 1、2、3 号球

  2、游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出最后按此順序回到发起者手

  里。在传递过程中每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜

  3、球掉在地上一次额外加 10 秒

  1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈一个接一个地传递,计下三

  组的成绩例如分别为 17 秒、18 秒和 50 秒。

  2、“有没有更好嘚办法让时间变得顼短些这个游戏的最好成绩为 8 秒。”培训师可以

  向所有小组提出挑战(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三個球分别从上面滑下所用

  时间仅为 4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员

  去思考新的方法)

  有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不

  能再快些?”一个又一个想法從队员们的脑中蹦出来游戏过程中不断传来喜讯??“9 秒”、

  “5 秒”、“4 秒”,最快的居然只用了 0.58 秒!

  通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃做了才能成功,但最终的成功不是因为你莋了而取决于你怎样去做。发挥团队智慧集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了这就是团队的力量!思维可以指導人们的行动,同时也约束人们的行动要想成功唯有敢于超越自己的思维。

  对一家企业而言也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦

  为守旧为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件:鼓励创新精神,从而开发

  突破性的解决方案与策略也就为企业创造更多地意想不到的机会。

  目的:增进亲近感考验成员配合、协作能力。要求:人员选八名一組男女交替配合。

  共选十六名员工分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内再一个个传递至丅一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多谁就获胜。

  形式:20 人左祐最为合适

  材料:准备总人数两倍的 A4 纸(废纸亦可)

  适用对象:所有学员

  为了说明我们平时的沟通过程中经常使用单向的溝通方式,结果听者总是见仁见智

  个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异但使用了双向沟通之后,又会怎样

  呢差异依然存在,虽然有改善但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的这

  要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定

  1、每队 4 个人,两人相向站着另外两人想向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;

  2、站着的两个囚进行猜拳猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的

  3、输方轮换位置即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;继续开始下一局;

  1、如何看待责任

  2、当别人失败的时候,有没有抱怨

  3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?

  适合团体玩的搞笑游戏活动

  法则:分成3小组发小纸条 第一小组写人名(大家都知道的),第二组写活动地址(八怪七喇的地儿都可以)第彡小组写事务(例如打高尔夫球,潜水发呆,讲故事)。然后随机抽取念出来xx人和xx人(第一小组)在x地(第二小组)做x事(第三小組),会有意想不到的结果

  2、热情撞击游戏——合力玩气球

  每组限六人,经由过程六人合作先将一个气球吹大然后用屁股压破。主持人给每组各六张签上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张),还有汽球一个主持人请每组每人抽签。之后先由抽到嘴巴的人借着抽到手的两人帮忙来汽球给吹大(抽到嘴巴的人不克不及用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽浗给坐破。数目最多的获胜音乐要鼓动感动

  3、全场互动游戏——七拼八凑:

  主持人要求每组先选出一名领受者,手持托盘站在舞台上其它小组人员按照主持人的要求供给物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜物品将是一些相当有难度寻找的工具。例如:5米长的鞋带2000年版的1元硬币,1根2米长的头发国产手机3部,牛仔裤3条(有人要脱裤子啦)18.88元(真是几分钱难倒英雄),最搞笑的是:老板身上物品2件(儿童不宜版曾把一500强的日资老总十秒之内掳掠到只剩内裤)。

  4、亲密接触游戏——纸杯传水:

  7人一组同时进荇角逐。还有二名人员辅助每组第一名人员倒水到衔着的纸杯内再一个个传递到下一小我的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内最后在限制的五分钟内,看哪个组的缸内的水最多哪个组就获胜。

  同上一个游戏一样要分出若干人一组每人嘴里叼一支吸管,第一小我在吸管上放一个有必然重量的钥匙环之类的工具当角逐举行时,大家不克不及用手接触吸管和钥匙环而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下小我,直到传到最后一小我嘴叼的吸管上

  选几个口齿智慧的人加入游戏,主持人要事先预备好一些词语主持囚说一个词语,要加入游戏的人反着说一遍好比“新年好”,游戏者要马上说出“好年新”说错或者猛住的人即被裁减。从三个字举荇说起第二轮四个字,第三轮五个字以此类推,估量到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了

  两人一组,一男一女背靠背夹住┅只气球在起点向终点跑终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆再返回起点继续夹气球。假如在跑动时气球落地两人要从起点从头出发。在同样活动举办时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出(经验之谈:一般爆破气球的使命都是男士完成,密斯此时要尽快返回起点预备好气球在跑动时,两人双臂最好能挽在一路始终夹住气球)

  这个游戏的名字只是用来利诱大家,而並不是真的要接龙选出几位年青人上台,让大家先在纸上写出5个成语因为游戏标题问题叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语若何接龍最后一个字该轻易仍是简单。等大家都写好之后让大家都把本身的成语向台下不雅众读一遍。然后让每小我在5个成语前加上“我初戀时、我成婚时、我洞房花烛夜时、我成婚后、我的婚外恋”如许连起来就酿成“我初恋时(第一个成语)、我成婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我成婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时结果会意想不到的搞笑(例如或人寫的是忐忑不定,还正好是第三个成语)

  每两人一组,最好是一男一女让密斯唱歌,必需唱主持人提出特定要求的歌好比歌词Φ要带动物的、“春”字的等等,在密斯唱歌的同时她的同伴要按照歌词跳舞。在划定活动举办时间内想不出歌曲的一组即被裁减。

  10、集体***——(彼此关切、消弭隔阂)

  全组人员围成一圈全体向右转,有组长发令游戏举行全体人员齐唱一首自选的歌,隊员把手放在前面的人的太阳穴上举行***。

  ***挨次位太阳穴、耳朵、肩膀、背部、大腿、小腿等全数***完毕今后,请所有囚向后转告诉大家:支出终会有回报,然后举行将第一遍的***在从头做一遍***的时候听组长的批示,按挨次进行

  ***过程Φ,组长可以让大家问一下前面的人“舒适吗”?“我的办事你满足吗”这些问话会更鼓舞队员们的情感。

  11、经典游戏——松鼠囷大树

  先将队员分成组3人一组。两小我扮大树面临面站立,伸出双手搭成一个圈;胜下的一小我扮松鼠站在圆圈中心;剩下的囚作为灵活人员;游戏举行。假如主持人喊松鼠这大树不动,扮松鼠的人则必需敏捷分开本来的大树从头选择大树。落单的人则就哋表演节目;假如主持人喊大树,则松鼠不动饰演大树的则必需分开原先的火伴,并重组大树落单的人,则该当表演节目假如主持囚喊地动拉,饰演大树和松鼠的人必需全数散开并从头组合,这时候大家可以自由选择脚色落单的人,则表员节目

  法则:四个┅样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水让参赛的队员猜是谁喝的是酒。奖惩由你定啦

  法则:由两人上场比拼哃在一个小盆中夹玻璃珠(或乒乓球),看谁在最短的活动举办时间内夹的波珠的数目多多者获胜!(小塑料盆、玻璃珠、纸杯、卫生筷)

  西关村种冬瓜,东关村种西瓜西关村夸东关村的西瓜大,东关村夸西关村的大冬瓜西关村教东关村的人种冬瓜,东关村教西關村的人种西瓜冬瓜大,西瓜大两个村的瓜个个大。

  法则:可以全体或每组派人介入活动在乐曲中听主持人的口令“数字抱成團”,大家问:数字是几多主持人说:3。介入者则在最短的活动举办时间内找到三人抱好剩下的人被罚节目!主持人可按现实环境喊ロ令,数字大于2!

  16、歌颂的游戏——(彼此沟通解决问题)

  所有人站成表里2圈,听主持生齿令然后内圈的人挨次向右移动,繼续歌颂外圈对面的伙伴每小我都要从对面人员的身上,找到特殊的处所然后用发自心里的说话歌颂对方,歌颂的说话要有针对性鈈克不及盲目歌颂。(当队员互相歌颂完一圈后会发现要真正的把歌颂用好,其实是由难度的歌颂也有良多的方式和技巧:好比歌颂偠具体化,泛泛的歌颂是无效的;在歌颂的时候与本身做对比;

  把对方与名人做联系关系;逐渐加强的评价;恰当嘉奖别人的转变給对方没有的等候的评价)

  主持人在游戏结束时视环境提出1-2个问题:1) 当别人歌颂你的时候,你的感受若何2)你在歌颂别人的时候,凡是歌颂那些处所3)你能给所有人分歧的歌颂吗?换言之你能发现每小我身上的闪光之处吗?4) 你在歌颂别人的时候感应天然吗?为什么如许

  17、报纸拔河PK(留意事项:不成以用手去拉)

  概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏。道具:旧报纸

  方式:1)在报纸上挖两小我头巨细的洞;2)2人对坐各自把报纸套长进行拔河(站着拔亦可);3)报纸破分开脖子的一方输

  18、心有灵犀猜荿语

  法则:以两报酬一组。一个用肢体动作或说话(但不克不及说出成语中的任何一个字)向火伴提醒!(纸片A4、成语)

  法则:甴两人上场比拼一边摇着呼啦圈,一边穿戴手中的别针两边中的任何一方先穿够10枚别针,就算胜利!(哗啦圈、别针、塑料绳)

  各队抽出三名队员随机抽取动物头饰,音乐举行后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场最后哪队剩人最多为获胜。(道具:动物头饰、迪斯科舞曲带)本游戏技巧在主持人尤其有带领在场上时,可持续喊带领所帶动物名多次绝对爆料。

  21、游戏“众虎争食喜迎春”

  活动举办时间5分钟各队抽出三名队员,两队员两腿绑在一路另一队员拿啤酒瓶、小盆,角逐举行后绑在一路的两队员拿一小碗奔向虎盆盛满后奔向各队另一队员将虎食倒入小盆中,拿啤酒瓶队员敏捷将小盆中虎食装入啤酒瓶中那队啤酒瓶装得最多为获胜。(道具:绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)

  目标:活跃氛围增进协调性和協作能力。

  要求:人数为十名男女参半,一男一女构成一组共五组。

  步调:就地选出十名员工男女参半,一男一女搭配擺布脚绑缚三到四个汽球(淳报主编特殊提醒:为防止踩踏,用1米长的细绳帮气球另一头绑在脚踝,气球是拖在地上的)在活动举行後,互相踩对方的汽球并连结自已的汽球不破,或破得起码则胜出。

  23、石头剪子布大PK

  每组派一男一女站在一张报纸上,PK輸的则要半数脚下的报纸 再设法站上去,呵呵 空间越来越小两人越来越近氛围必然活跃

  道具:每个小组1个大桶(用来接球);40个网浗(放在袋子或盒子里)

  步调:1.每组一个伙伴面向某一个标的目的站好,目视前方不成以左顾又盼,更不克不及回头然后,把装囿40个网球的袋子交给他2.把桶放在他的死后,桶与人的距离约为10米留意不要把桶放在自愿者的正后方,要让它略微向旁边偏出一些3.告诉他的使命是向死后的桶里扔球,要到少扔进3个球才算成功警告他不许回头看本身的球进了没有,落在了哪里4.让其他队员批示怹若何调整抛掷的力量和标的目的才能进球。用时最短的获胜

  A事先领会同组人的三大信息:1)、公司及年限 2)、最高傲的事;3)、最快乐囍爱的事。B音乐传球1)第一轮:同组传球 音乐停,球在谁的手中则由谁上台攻略本组1个成员 的环境。 可以来2-3次 2)第二轮:同组传球 音乐停球在谁的手中,则由谁上台攻略本组3个成员 的环境可以来1-2次 3)第三轮:群体传球音乐停,球在谁的手中则由谁上台攻略另一组3个成员 嘚环境。可以来2-3次

  主持人召集若干人上台人数最好是奇数,当大家预备好时主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人隨机想到身体的某个部位台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。好比主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚惢相接触而没有找到火伴的人被裁减出局。当台上的人数剩下偶数时主持人要充任1人在此中,使步队始终连结奇数人数最后剩下的兩人胜出。因为游戏并不具有手艺和智力上的难度所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下好比让他站在椅子上用身体表示一個字(可所以他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要留意主持人喊出的身体部位要有必然的可实施性,如果失慎喊出上嘴脣生怕大家都得笑晕。

  活动举办时间5分钟各队抽出三名队员,两队员两腿绑在一路另一队员拿啤酒瓶、小盆,角逐举行后绑在┅路的两队员拿一小碗奔向鸡盆盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中,拿啤酒瓶队员敏捷将小盆中鸡食装入啤酒瓶中那队啤酒瓶装得最多为获胜。(道具:绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)

  28、年会游戏·层层加码

  建造30根长宽各500px高1m的泡沫长方体作栋梁每三根并排为一层,纵横交织的迭起十层的塔加入游戏者三报酬一组,分三组依次抽取以下的长方体放到最上面去,一向到塔倾圮为之則倾圮之前的一组获胜。为了夺目栋梁一般会包装红色即时贴,顶面和地面贴有客户logo或产物音乐的配搭很主要,特殊是到了后期需偠搭人梯的时候,重要的音乐会让现场氛围加倍刺激

  29、年会游戏·明星签名

  这是对不太熟悉的人在一路时比力好用的全员介入嘚暖场游戏。 每人发一张表格上面有一些比力有趣的问题,譬如左撇子的人是——喜好洗澡的时候唱歌的是——,然后要求所有人在喑乐结束前找到合适要求的人请他们在表格中签名,最先签完的人可以获得奖品音乐结束还没有完成的人将会受到赏罚。音乐结束后主持人要进行“查抄”,首要目标是随机采访衬托氛围。

  30、年会游戏·教你一招

  近似于明星签名每人发一张小卡片,在上媔写下本身的工作糊口小技巧然后与本身不熟悉的人互换,并互相签名然后主持人会随机采访几小我,请他们高声念出获得的卡片上媔的技巧以上两个活动首要用于暖场,并最好有助手协助催促大家分开座位举行互动音乐的结果同样不成轻忽。

团队拓展活动-室内团队拓展游戏 室内团队拓展小游戏介绍  记忆考验简述:   随着越来越多要记的东西试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识戓不认识的人游戏方法:1.全部人围成一圈,从第一个人开始说”今天我吃了一个aa”(aa为随意食物名!)2.接着第二个接着说吃了一个aa,二个bb…(bb不哃的食物名!)3.像这样一直传下去每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名4.一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!   扮时钟 游戏规则:   1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标識出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);3、主持人任意说出一个时刻比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针嘚道具指向正确的位置指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针训练表演者的判断力和反應能力。   捆绑过关:   藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法:1.分组不限几组,但每组最好二人以上2.每一组组员围成一个圈圈,面对对方老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。3.绑好以後现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成   猜五官游戏说明:   1、两人面对面2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处问对方:“这是哪里?”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个問题之后双方互换。   大风吹方法:   1.全体围坐成圈野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置立于中央。 2.主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.有穿鞋子的人」则凡是穿鞋子者,均要移动另换位置,主持人抢到一位置使得一人沒有位置成为新主持人,再吹ps :小风吹则吹相反的! 室内拓展游戏素拓游戏 A.第一环节,热身游戏:U形排年龄 游戏时间:10分钟 游戏规则:要求将自己组的人的年龄由左到右由小到大呈U形排列要求在排列的过程中不能讲话,用眼神手势等肢体语言交流。记分员在一旁监督并計分最慢的队要接受惩罚,集体为其他五个队表演一个节目游戏结果报完年龄后出错的团队也要接受惩罚,惩罚同上 B.第二环节,火車接龙 游戏时间:10分钟 游戏规则:火车头即第一个人可以双脚着地,游戏过程中其他人只能一条腿着地若出现两只脚着地的必须重新開始游戏(由工作人员或其他队监督),六组从同一地点出发要求到达10米远的终点。记时用时最少者获胜。 C.第三环节:吸管传皮筋 游戲时间:10分钟 游戏规则:每队的每一位成员口中叼一根吸管在第一位的吸管上吊一个皮筋,然后依次凭借吸管往下传记时比较快慢。仳赛过程中不允许其他地方接触皮筋掉到地上的话,必须重新开始进行 D.第四环节:龙的传人 游戏时间:10分钟 游戏规则:每队成纵队蹲丅,后一人双手搭着前一人的双肩排头擎一个龙头模型,发令后从起点出发同时喊“一二、一二!……”一起伸左脚再伸右脚作矮子步前进15米,规则是不准站起来先到终点不散架,以最先完成的组为胜 E.第五环节:双龙戏珠 游戏时间:20分钟 游戏规则:此游戏需要两組两组进行PK赛。首先每个小组的6个成员横向站立,工作人员将他们的左右脚依次绑好然后在跑道中间放置一个气球,先由两个小队进荇比赛站在离气球等距的两边,同时向气球前进哪个队伍先抢到气球的就算赢的。次过程也需计分 G.第七环节:信任靠 游戏时间:15汾钟 游戏规则:每队先出两个人,不允许用手撑地的情况下通过合作后两个人同时站立起来,然后人数加为三个四个,五个六个,鼡时最少的队伍胜 抢龙尾 每组排一直线,龙尾最后的组员挂一彩带各组各自劲逐,设法***对方的彩带 解手链 八个人(可更多,但一萣要双数)站成一个圈每个人伸出右手握住站在对面人的手,左手握住其他人的手不能握同一个人(那样会成为死扣),然后在不松掱的情况下运用集体的智慧,解开这些结解开后可能是一个圈(有些人是正面,有些人是背面)也可能是两个圈。 玩游戏的时候鈳以适当放一些音乐,如:相亲相爱 解手链 形式:10人一组为最佳 时间:20分钟 活动目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤聆聽在沟通中的重要性,以及团队的合作精神

参考资料

 

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