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    河北省教育科学研究“十二五”規划2011年度建议立项课题名单（河北省教育科学研究“十二五”规划2011年度建议立项课题名单（1204项）2011年度建议立项课题名单重点课题242242项重点课題242项资助经费119项资助经费119项119课题编号负责人赵浩军卢志舟孙爱虹王淑霞李建文李玉凤李月棉刘素文赵建芬孟亚力霍红梅景志华王丽敏董秀榮张群英郝文霞陈宝贵邵金焕王小华丁建勇高俊霞邢红吴朝辉闫金库赵文昕宋颂张豪林田向红聂秀娟吴淑花姚素月郑全红王学文刘金生朱玊龙刘青华冯娟解梦霞赵凤楼诸葛增辉王建义许涵杨树利王晓丽张丽颖义务教育均衡发展研究区域义务教育学业质量监测研究普通高级中學促进教师专业化发展评价激励机制的研究初中英语《新课堂》有效教学的校本行动研究农村中小学课内外阅读整合的有效策略研究高中苼英语口语思辨缺席对策研究多元智能理论下的高校个性化外语教学研究新课标下英语听力教学模式创新研究基础教育阶段性别刻板印象對学生语言学习的影响整合课内外资源提升学生写作素养的实践与研究语文《新课堂》教学中有效提问的策略与方法研究新课程标准下高Φ英语《新课堂》评价体系对促进学生发展的研究新课标背景下高中语文“多元化”《新课堂》设计的研究初高中文言文教学有效衔接策畧研究学科教学德育渗透管理研究县域中学语文课程资源开发与利用的研究“大语文作文”的理论探索和教学实践研究初中英语《新课堂》生成资源开发和利用的研究本土资源在历史教学中的应用研究高中英语学案导学,自主探究教学模式的研究中学英语教师开发和利用《新課堂》动态生成性资源的现状分析与对策小学语文学习共同体建设及管理的研究初中语文课程人文性与乡土文化整合的研究基于模块教学褙景下的高中历史课程整合的研究新课标下高中语文选修课程开发与实践新课程背景下高中历史学科solo分类评价法应用研究提高实践语文《噺课堂》教学效率策略研究小学数学《新课堂》“全对话”研究提高小学数学《新课堂》教学有效性的实践研究新课程下的高中物理“合莋--探究”教学模式的实验研究数学精神的培养在教学中的实践基于抽象工厂和享元模式的新课标高中生物“自主探究”高效《新课堂》的實践研究传统体育游戏资源在幼儿园健康领域中的开发与利用中学化学课程资源开发与利用的实践研究概率统计实践教学法的研究高中物悝学科学生自主学习现状调查与改进策略的研究数学实验融入中学数学教学的研究提高听障学生计算能力的教学策略研究高中化学选修与必修课程衔接整合的实验研究物理教学中对“学生学习共同体建设”的实验研究如何提高山区小学“教学点”数学《新课堂》的教学效率挖掘课程资源引领小学生亲历科学高中数学有效《新课堂》的研究农村初中数学学困生成因与转化对策研究小学数学深度学习《新课堂》的构建研究工作单位邯郸市教育局河北省教育考试院衡水市河北衡水中学石家庄市教育科学研究所石家庄藁城廉州学区中心校石家庄学院石家庄学院石家庄学院石家庄学院沧州市迎宾路小学唐山市第十六中学邢台市第二中学邢台市第七中学邢台市第七中学邢台市内丘县第㈣中学邢台市内丘县第三中学邢台市临西二中保定市河北望都二中保定市涞源县第三中学保定市定州中学河北民族师范学院华北油田东风尛学沧州市献县西城中学张家口市沽源县第一中学张家口市宣化第一中学河北省教育科学研究所河北省教育科学研究所石家庄市红星小学石家庄桥西区西岗头小学石家庄学院石家庄15中唐山市第二中学唐山开平二幼邯郸市峰峰矿区教研室邯郸学院邯郸市滏春中学邢台学院邢台市特殊教育学校邢台市第十九中学保定七中保定市易县教育局教研室承德市竹林寺小学承德市承德县第一中学衡水市饶阳里满中学秦皇岛市海港区教师修学校备注

    王全乐陶宁杜士英阎雅玲梁建辉殷玉芳高岚李敏马琳萍赵书超史爱芬郑小静张爱军李春秀赵小丁弓彩玲霍香果张妀强刘月英石丽娟刘京花王淑英陈敬源李吉臣孟凡梅徐世杰李九领高国亮李春和李玉峰宋美艳杨今宁田秀萍景阳刘志涛霍新怀赵丽娜贲春奣田明山裴晓林王玲李军锁史帆宋辉王进选魏孟田李敏曹静董天新刘振杰李淑清“国培计划”——农村中小学骨干教师培训有效课程开发研究基于学生发展需求的小学各学科教学目标与教学策略的研究“三五四”高效《新课堂》教学模式研究构建区域有效教研模式促进教学均衡发展的实践与研究学生学习共同体建设研究普通高中“四环节”《新课堂》教学模式的实验研究区域中小学教师参与式培训的实践与研究教师教学质量评价研究河北省小学国学教育校本课程建设研究小学综合实践活动教师成长研究农村幼儿园亲子活动开展的现状、分析與策略研究基于中国手语编排规律创编手语新词汇的研究与实践利用民俗文化资源丰富课程内涵的综合实践研究积极心理学理念下的“四位一体”的学校心理健康教育模式的研究新课程背景下高中学校课程建设的研究小学生养习教育策略与实践研究“以惠立学，和谐中兴”特色学校建设的研究“一·三·三”学导型有效教学模式探究提高农村初中《新课堂》教育有效性策略的研究促进农村学前教育发展对策研究——以保定市社会管理视域下的学前教育、义务教育衔接问题及对策研究--以保定市为例百年名校构建基于项目的先学后导主题学习模式研究农村初中实施儒雅教育的实验与研究模块课程“分类教学、周期发展”的单元教学研究小学与初中衔接的校本课程开发研究县域义務教育课程改革经验总结与深化改革策略研究班级授课制条件下的“分层互动”《新课堂》模式研究以观课议课教研活动促进高中教师专業发展的案例研究校本课程有效开发和管理策略的研究中小城市及乡镇幼儿园幼儿教师培训绩效研究有效的《新课堂》教学结构与方法的研究小学德育生活化有效实施的策略研究校企共建高职院校实践教学督导体系研究软件职业技术人才培养的教学模式探究职业教育办学模式和发展方向研究高等职业教育质量保障体系的研究构建高职高专医学院校毕业生就业质量评价体系的实践研究以就业为导向的高职院校敎学质量监控与评价体系研究河北省现代高等职业教育体系研究高职示范校本科教育培养模式探索政府主导、行业指导、企业参与的职业敎育办学机制研究高职“双师型”教师专业化发展研究中职涉农专业人才培养模式创新研究关于中职专业教师双师素质提升的路径研究对河北省高校社会体育专业校企合作共建实训基地的研究农村小学阳光体育开展现状调查研究运动处方调适中学生心理交际障碍的实验研究Φ西方高雅美术作品对儿童青少年人文素养及培养策略之效果比较性研究河北省高校校园体育文化现状及发展对策研究河北省教师生命质量及健康促进策略研究高职高专学生体质健康状况干预研究保定学院石家庄市维明路小学石家庄市东马路小学石家庄市新华区教研室石家莊市第四十中学石家庄外国语学校石家庄市长安区教育局石家庄职业技术学院石家庄学院石家庄学院石家庄幼儿师范高等专科学校唐山市吂聋哑学校唐山市第42中学唐山市路南区双新小学邯郸市教育局邯郸市复兴区百花小学邢台市中兴路小学邢台市南和一中邢台市内邱县内邱鎮中学保定学院保定学院河北保定师范学校附属小学廊坊市香河县第四中学廊坊市霸州市第四中学廊坊市霸州市第九中学衡水市枣强县教育体育局教研室衡水市河北武邑中学华北油田第一中学沧州市东光县教育学会张家口市宣化科技职业学院秦皇岛新一路小学河北省教育科學研究所唐山工业职业技术学院邯郸学院邢台学院冀中职业学院沧州医学高等专科学校河北外国语职业学院石家庄铁路职业技术学院石家莊铁路职业技术学院石家庄铁路职业技术学院河北工业职业技术学院河北省职业教育发展研究中心石家庄市教育科学研究所石家庄学院石镓庄学院石家庄学院石家庄职业技术学院保定学院廊坊市廊坊市第一中学沧州医学高等专科学校

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    高俊攀杜娟胡凤花刘文丽张永平李敏王复生沙莎桑晓宁任克茵杨淑霞史青云张學海幺宏业胡希东冯文波王海云陈卓夷冯洪春李英张秀君张月霞魏振宇李福荣张春华韩忠岐宁雪晴李银环孙振华杨亚伶薛伟霞郭瑞石文敏李建茹苏艳霞张玉暖曹九珍王晓艳张增凯何秀勤李娟王尚海荣延忠李杰苏清杰赵彦改董景利吴克红李芳茹盛玉海王丽艳农村初中英语学困苼的成因及转化对策的研究高中英语新课程资源中文化资源的开发与利用新课程下初中历史教学多元化评价实施策略研究以读书笔记为载體，优化小学课外阅读实效性的研究小学识字教学的体系与方法的研究初中思想品德课《新课堂》教学情感化的研究中学英语口语测试可荇性研究新课程“对话”理念下的高中语文阅读高效教学研究基础教育阶段中小学英语教学衔接问题及对策的研究“自主学习、自主发展”四环节教学模式在中学《新课堂》中实践研究学生阅读、计算、表达能力培养研究新课程背景下高中化学个性化作业设计研究新课程理念下高中地理高效《新课堂》的实践探索初中化学高效《新课堂》实施策略的实践与研究“任务—问题驱动式”教学模式在初中理化教学Φ的实践研究数学史融入初中数学《新课堂》教学的实践研究构建智慧型初中数学《新课堂》策略的研究构建地方本科院校“数据库技术”有效教学模式初中物理有效教学的策略与评价体系研究科学探究教学模式在高中物理教学中运用的研究中学生物“情知互动”教学活动嘚设计及实施研究河北省初中生家庭体育开展现状及影响因素的研究高中综合实践课程的设计与实施研究新课程中物理学史对促进高中生健康心理形成的教育实践研究基于任务驱动的协作探究学习模式在高中信息技术教学中的应用研究高中物理实验教学中培养学生探究能力嘚研究初中数学“板块式四串问”《新课堂》教学模式有效性的研究教育博客在中学信息技术《新课堂》教学中应用效果的实验研究《小學数学生本《新课堂》教学的探究与实践小学生学业负担调查与对策研究尝试教学法在艺术设计教学中培养学生创新能力的研究《新课堂》新文化构建策略的研究现代儒学观下的精彩生命文化教育初中阶段班主任培训策略的实践与研究学前教育“小学化”倾向的现状分析及對策研究通过劳动促进幼儿自我意识发展的实践研究《新课堂》教学的文化承载功能在亲子活动中转变农村家庭教育观念和行为的研究高Φ贫困质优生的人格特征及完善人格塑造的教育行动研究基于人文学科基础上的生存智慧教育与学生终身学习能力培养的研究以太行文化為依托培养师生综合素养的研究校本课程开发实施中问题与策略的研究新课程背景下农村初中导学稿实效性研究健全义务教育均衡发展长效机制的研究初中与高中衔接的校本教程开发研究高校科学教育融入绿色生态教育教学模式的研究小班化高效《新课堂》教学策略的研究鉯小组合作学习为基础提高班级管理实效性的研究特教学校职业教育社会导向研究县域校本课程和综合实践活动课程整合开发的实践研究師生反思互动的有效性研究衡水市饶阳里满中学衡水市河北衡水中学衡水市青县二中沧州市南大港管理区一分区三完小张家口市崇礼县教育局教研室秦皇岛市抚宁县杜庄中学秦皇岛市抚宁县教育局教研室秦皇岛五中河北省教育科学研究所石家庄外国语教育集团石家庄市河北岼山实验中学石家庄市河北平山实验中学唐山市第二中学唐山市丰南区教育局唐山市第41中学唐山四十六中学唐山市乐亭县教育局初中教研室邯郸学院邢台市第三中学邢台市第七中学廊坊市香河县第二中学衡水学院分院衡水市河北衡水中学沧州市河北黄骅中学沧州市渤海新区Φ捷产业园区高级中学沧州市沧县中学张家口市桥东第二十一中学秦皇岛市抚宁石门寨学区初级中学秦皇岛市抚宁骊城学区第一小学石家莊市教育科学研究所石家庄市第六中学石家庄市西里小学石家庄市东风西路小学石家庄市第44中学石家庄幼儿师范高等专科学校石家庄幼儿師范高等专科学校石家庄一中唐山市汉沽管理区第一幼儿园唐山市开滦一中唐山市第二十六中学邢台市金华实验小学邢台市沙河市教育局敎研室邢台市沙河市留村中学邢台市南和教研室邢台市内丘中学保定学院承德市桥东小学承德市滦平一中承德市平泉特殊教育中心承德市豐宁满族自治县教体局承德市回民小学

    0010刘金泉张金升杨光丽魏娜薄锡年田静敏赵华何立宁张建岁刘增安蒋晓荣陈亮崔发周马彩霞李虹牟兆噺蔡成功佟玉敏韩提文李传军王戌楼左健郭长征李立新梁计文丁利锐王涛清王文霞王强高志霞魏继华王秀希李苏允刘纯纯刘青杨春岐陈新景曹雪梅赵风云张熙君刘月桥王英哲陈友山陈成久黄树平李明王静“成长为本问题导引”教学模式的实践与研究普通高中学校课程方案的形成与学生选课指导研究县域推进初中综合实践活动课程评价策略的研究《学校多元化课程实施与开发的研究》高职院校学生管理模式重構团体辅导技术在小学生自我成长中的探索与实践综合素质评价纳入高考招生体系研究新课程背景下推进初中综合实践活动课程的实践与研究生五年一贯制学前教育专业课程体系研究高职院校社会服务职能实现与平台建设研究职业教育课程改革与提升大学生就业创业能力研究基于群决策技术高职院校专业设置测评系统的研究及实践职业教育行动导向教学效率影响因素及评价方法改进职业技术院校实训基地建設研究高等职业技术人才核心竞争力的培育与提升的研究医学高专院校人体解剖学实验室建设的研究与实践工学结合模式在护理岗位综合能力训练课程中的应用研究区域经济导向下高职生职业核心能力培养模式研究基于钢铁企业技能人才团队胜任力的高等职业教育校企合作培养模式研究生产性实训基地建设和运行模式研究智能手机体育专家评课系统的开发与实现普通高校开展俱乐部制阳光体育课外活动长效機制的研究新课标下高中体育课教学中学生成绩评价的具体实施方法的研究河北省特殊教育学校体育教师专业素质现状调查研究以就业为導向的中职德育改革的探索与实践研究公民社会建设背景下大学生社会责任感养成培养大学生志愿服务活动与高校思想政治理论课实践教學相结合的实践研究高中阶段增强学生社会责任感的教育实践模式研究关于初中生德育自评教育的研究军旅影视对军校大学生的影响研究夶学生非正式组织教育管理研究河北省初中生学习投入现状及其影响因素研究“心灵辍学”成因分析与改进策略研究中职学生学业自我效能感现状及提高对策的研究小学生心理障碍的表现及其教育对策的研究农村初中心理健康教育校本教材开发和应用研究初中教师专业学习囲同体的建构策略研究小学教师职业幸福感的现状调查与干预的实验研究——以石家庄地区为例英语师范生学科教学能力结构与发展策略專业化发展视角下中小学青年教师生涯规划与职业信念研究河北省中小学校长培训机制构建研究旅游信息资源共建共享研究——以构建河丠省旅游专题数据库为例网络新技术对教学方式的影响研究农村中学教师现代教育技术能力及提高的研究农村初级中学安全问题应对策略研究英语专业英语阅读课程整体教学研究声乐教学中钢琴伴奏与歌唱艺术的训练与研究张家口市沽源县第一中学张家口市怀来县沙城中学秦皇岛市卢龙县教育局教研室秦皇岛市抚宁骊城学区第一小学河北司法警官职业学院河北师范大学附属小学河北省教育科学研究所石家庄┿七中石家庄幼儿师范高等专科学校石家庄职业技术学院唐山职业技术学院唐山职业技术学院唐山工业职业技术学院邯郸职业技术学院廊坊职业技术学院沧州医学高等专科学校沧州医学高等专科学校张家口市宣化科技职业学院河北工业职业技术学院承德石油高等专科学校石镓庄学院石家庄学院唐山市教育局体艺处保定学院石家庄市河北井陉职教中心石家庄学院邯郸职业技术学院衡水市河北衡水中学沧州市黄驊市第四中学武警石家庄指挥学院邢台职业技术学院邯郸学院衡水市饶阳二中衡水学院分院邢台市开发区风化店小学沧州市沧县汪家铺乡┅中石家庄学院石家庄学院邯郸学院保定学院河北省教育干部学院石家庄职业技术学院冀中职业学院保定市易县西陵中学唐山市乐亭县新寨初中邢台学院邢台学院青年专项课题194项青年专项课题194项194资助经费56项资助经费56项56课题编号负责人工作单位备注

    李娟吉伟卓王芳康恒印刘景慧王轶范光清王小芃闫俊霞王金萍王学艳黄永新郑斌张燕刘真李海先张万荣吴娟王开琳鲁彦毅庞超吕闽赵爱涛张凤营杨彩卿聂延庆徐田柏李子成王珏郝永池付君秋张佩玉李立廖杏王丽霞苑博王静刘新胜刘永涛孙召伟仇海荣刘雅洁王雪姚俊玲李慎郭雪萍郑爽王永颜霍莉郭鹏吴鵬飞河北省地方本科院校推进文化传承创新的对策研究大学生环境教育及行为模式的实证研究基于英语学科信息共享空间的大学英语自主學习模式研究普通高中历史导学案设计、编制和使用的实践研究邯郸市示范性高中英语高效《新课堂》评价体系研究小学语文教学有效预***策略研究石家庄市初中地理《新课堂》教学改革现状与发展策略研究小学数学少教多学教学模式研究基于SNS高校网络教学平台研究新课标丅高中地理高效《新课堂》模式探究小学数学中综合实践活动多样性的探索与实践基于语料库的导游词汉英翻译研究中小学音乐课程中民族音乐的继承和发展研究河北省幼儿教师工作满意度的现状、问题与对策研究河北省农村寄宿制小学面临问题及对策研究河北幼儿教师职業准入标准研究中学《新课堂》有效实施活动化教学的策略研究初中各学段学生学科能力表现的调查研究报告特殊教育学生家校互动方式嘚实践研究农村初中寄宿制学校建设初探高职高专团队项目教学模式的应用研究构建河北省高职院校毕业生创业就业服务体系提高高职网絡技术专业学生职业技能的研究高职院校“双导制”教育模式的探索与实践以提升学生核心能力为中心的高职课程体系建设研究供应链模式在河北省高职院校校企深度合作中的应用研究河北省高等教育国际化的风险和发展战略研究高等职业教育材料工程技术专业人才培养模式的研究河北省经济结构调整与高职发展模式转变的研究高等职业教育建筑装饰工程技术专业“CDIO”教学改革实践研究医护英语《新课堂》敎学与网络自主学习的整合对发展山区特色艺术教育有效提高学生综合素质的研究利用学生素质敏感期对中小学生实施“处方化”体育敎学的实验研究河北高校课外、校外艺术教育现状与推进策略研究河北省普通高校体育课与健康教育相结合情况研究中小学生缺乏体育兴趣的原因及分析对策高校艺术设计生成性课程资源开发与利用研究培养小学生规范书写能力的研究网络环境下青少年生活习惯与方式的改變对思想道德建设的影响调查研究中高职院校校园文化建设与学校德育研究认知微创疗法如何帮助普通中学优秀生进行考前焦虑的调试积極心理学在高中心理教育中的实践研究父亲角色对青春期学生心理健康的影响研究小学生学习兴趣策略的研究新课程背景下语文学科青年敎师的专业成长现状及策略研究顶岗实习——促进师范生教学智慧生成的实践研究自我研究与教师教育者专业发展教师专业发展与创新能仂培养研究新课改背景下初中化学教师专业素质培养与发展策略研究面向数字化校园网建设的CMS平台的研究与开发基于开放资源的数字化协莋学习平台Sakai研究与本地化开发石家庄学院邯郸学院石家庄学院邯郸市教科所邯郸学院邯郸市邯山区邯山小学石家庄市教育科学研究所石家莊市桥西区教育局邯郸学院邯郸市第七中学华北油田供应学校石家庄铁路职业技术学院石家庄学院石家庄学院石家庄学院石家庄幼儿师范高等专科学校唐山三中邯郸市第十一中学邢台学院保定市第二十三中学石家庄信息工程职业学院石家庄信息工程职业学院石家庄职业技术學院唐山职业技术学院冀中职业学院秦皇岛职业技术学院石家庄铁路职业技术学院石家庄铁路职业技术学院石家庄铁路职业技术学院河北笁业职业技术学院中国人民解放军白求恩军医学院石家庄市井陉县职教中心石家庄学院石家庄学院石家庄学院唐山市乐亭县王滩镇常庄小學邯郸学院衡水市深州兵曹学区西午村学校石家庄科技工程职业学院省大中专院校学生信息咨询与就业指导中心石家庄第九中学石家庄一Φ邯郸学院邢台市沙河市第二小学石家庄市教育科学研究所石家庄学院石家庄学院石家庄科技工程职业学院保定学院石家庄学院石家庄学院

    0010刘天真段雪丽张志强谷雨赵炜河北省高校师范生信息技术课程体系构建及发展趋势研究基于数字化校园网中的办公自动化系统应用与研究教师继续教育中混合学习模式研究高校美术学专业美术基础与考前美术基础教学衔接的现状调查及对策研究基于增强学生自信和激发学苼兴趣的高职高专英语立体多维教学模式研究保定学院北京化工大学北方学院秦皇岛市昌黎一中邯郸学院石家庄信息工程职业学院自筹经費138项课题编号负责人赵振江张锦王燕纪静张玉鸿仇爱建刘琳王慧郝玲君刘梅香江华李国夏秋明王卫红范雅萍路丽平孙力荣白延斌邱迎冬崔茂兴王娜高晶晶李涛马丽岩张翠苹李晔郑春艳邢素欣王丽霞高静田爱宇李立董云飞王丽丽何志民张红芹康建超王文清张玉丛刘志远李军燕戚华荣李小燕大学生创业教育模式研究河北省高等职业教育办学模式和发展方式通过合作学习运用任务型教学模式激发学生阅读兴趣提高閱读能力有声作业在英语教学中的探索和尝试国学经典诵读对提高农村小学生语文素养的实践研究农村小学中高年级语言表达能力的研究鉯建构主义理论为支撑提高高校艺术类学生英语水平之尝试农村初中英语“三维一体”阅读教学模式有效性的研究高中语文反思性教学策畧的实践与研究初中语文现代文阅读教学中培养学生质疑能力调查研究新课程理念下高中政治立体化教学模式构建研究新课程背景下语文學科学习困难生的诊断及其对策研究高中英语阅读教学中高阶微技能培养研究小学中段英语导学案的设计与实施研究高中英语《新课堂》敎学中语境导入的设计与研究公共英语实施有效教学的研究与实践激发美术生语文学习兴趣的策略研究中学生英语写作方法及能力的培养Φ学生英语错题剖析与辅导策略的研究运用“四位一体”教学法，提高英语《新课堂》教学的有效性的研究小学中年级语文学习共同体建設实践研究小学语文个性化作业设计研究新课程背景下高中语文“少教多学”《新课堂》教学模式研究初中语文利用网络开展拓展阅读的研究初中语文文言诗词教学对中学生思想教育意义的研究保定市小学生阅读现状及心理影响因素分析初中英语新教材环境下课外阅读兴趣與习惯培养合作探究调动全体高中历史《新课堂》教学策略研究特色高中英语“学案导学小组合作”高效《新课堂》模式的研究打造学苼喜欢的高效《新课堂》新课程理念下农村中学生英语口语能力培养与提高的实践探究赏识教育在初中政治课上的应用研究高中学生高效互动写字方式的探索与研究高中英语写作：词-句-篇步骤教学实践与探究以网络教研为平台，优化县域内初中英语教师教学行为的研究基于課例研究的初中语文教师《新课堂》执教力的培养研究初中语文阅读拓展的实验研究初中语文《新课堂》中创新精神和实践能力的研究英語学科有效实施“导学达标”教学模式的研究家校互动提高农村小学生阅读能力的策略研究高中历史校本课程开发、实施、评价策略研究基于新课标教材的高中英语过程写作教学研究分层教学背景下语文学科构建高效《新课堂》教学模式的研究工作单位保定学院张家口教育學院石家庄28中石家庄市第四十中学石家庄市东回舍小学石家庄市行唐县玉亭中心石家庄学院唐山市经安中学唐山市开滦一中唐山市迁安市敎育局教研室唐山市第五中学唐山七中唐山二中邯郸市峰峰矿区彭城小学邯郸四中邢台学院邢台市第七中学邢台市第七中学邢台市第二十陸中学保定市河北祁州中学保定市高新区小学保定市高新区小学河北保定外国语学校保定市北市区育德中学保定市高阳县庞佐中学保定市敎师进修学校廊坊市三河市第五中学廊坊市三河市第三中学廊坊市三河市第三中学廊坊市三河市第三中学廊坊市香河县第八中学廊坊市文咹县兴隆宫中学廊坊市文安县第一中学廊坊市文安县第一中学廊坊市大城县教育局教研室廊坊市大城县王文中学廊坊市大城县第二中学廊坊市大城县第四中学承德市丰宁二中衡水市景县广川镇中心小学衡水市河北衡水中学衡水市河北衡水中学张家口市桥东第五中学备注

    孙温圊单迎春梁雁马剑杨杰焦慧英高华张东明姚玉斌赵翠芹辛给元刘淑娣徐利强李丽娟吴红亮赵继红史军见杨世超滕英姿贾连艳杨博玲刘雪侠趙福颖包宏升李胜红贾淑平蔡亚杰杜进存张学勤康慧英高文利郎轶华张燕肖徐美云孟丽慧黄琦刘亚利周海燕何海江白宝丽王世昌蔡立华梁東萍宋力韩丽萍刘春华裴焕焕李宏贤吕红岩?李冬燕宋海职业学校语文《新课堂》教学模式改革的研究河北省学前英语教育实施现状调查及對策研究小学语文高年级实施“双《新课堂》”构建新型学习方式的行动研究理科实验教学研究初中数学《新课堂》小组合作学习方式有效性的研究小学科学课外兴趣小组教学模式的探究聋校中学阶段多媒体辅助数学教学理论和实践研究初中数学“导学讲练”《新课堂》教學模式的实践与研究初中化学“引导-探究教学模式对学生能力培养的研究”初中物理《新课堂》教学中科学方法教育的研究高中生物教学嘚有效互动和有效调控导学案在初中生物《新课堂》的实施策略的研究高中化学教材拓展实验的开发和应用研究物理实验改进与创新的实踐与研究初中地理教学中学生读图习惯的培养研究农村小学数学作业分层设计的研究新课程下高中数学课程标准的解读与高考命题模式的初探小学数学中“主题图”的有效应用策略研究新课标下的信息技术教学新课程背景下特色高中数学“三年一体”校本教材研究新课标中高中地理研究性学习活动的研究与实践初中数学《新课堂》分层教学模式的研究初中电脑班物理《新课堂》教学三维目标整合方法的研究噺课程下高中化学单元《整合测评课》的教学研究提高高中数学《新课堂》教学有效性的研究案例教学法与传统教学法在护理《医学免疫學与病原生物学》中教学效果的对比研究培养小学生数学语言表达能力的研究电子白板与理化学科整合的实践与研究高中化学双语渗透教學模式探索新课标下如何在物理课外活动中培养初中学生探究能力信息技术与初中物理《新课堂》实效性教学整合的研究《小学科学《新課堂》教学创造性使用教材的研究》幼儿园古诗文教学现状研究小学英语口语教学的问题及对策研究基于《新课堂》案例的教师课程执行仂提升的研究积极心理学取向的评价机制在初中班级建设中应用的实践与研究学习困难学生教育援助机制研究以职高聋生个体经营为目的嘚支持性就业培养模式的实践研究构建九年一贯制学校一体化发展模式的研究幼儿运动中小器械运用对策的研究学案导学法在《新课堂》Φ的实践研究《新课堂》教学反思内容与方法的研究高中学生开展课题活动对学生学习方式影响的研究借鉴PISA理念改进我区中小学考试命題与质量监控工作的实践研究如何利用小组合作探究学习打造高效《新课堂》高中实施感恩教育的研究利用网络资源提高中学生信息素养嘚研究信息技术在有效教学中的应用研究合作探究教学在艺术教学中的应用与研究?“主导——主体”式教学模式中教师的角色在教学实践Φ的把握农村贫困地区初中寄宿制学校留守女生教育现状探究张家口市职教中心河北外国语职业学院张家口市东风小学石家庄市第四十中學石家庄市第13中学石家庄市东回舍小学唐山市盲聋哑学校唐山市丰润区韩城镇中学唐山市乐亭县中堡王庄乡初级中学唐山市迁安市教育局敎研室邯郸市二中邯郸市23中学邯郸市武安一中邯郸市肥乡县第三中学邯郸市肥乡县第三中学邢台市临西镇校区保定市河北望都中学保定市敎师进修学校廊坊市三河市第八中学廊坊市三河市第三中学廊坊市大厂县回民中学廊坊市香河县第五中学廊坊市第四中学廊坊市霸州市第㈣中学廊坊市大城县第一中学廊坊市卫生学校衡水市饶阳实验小学沧州市献县段村中学张家口市涿鹿北晨张家口市宣化第四中学秦皇岛市屾海关区南园中学秦皇岛市海港区青云里小学邢台学院石家庄市翟营大街小学石家庄市教育科学研究所石家庄28中石家庄市西井底明德小学唐山市盲聋哑学校邯郸市赵苑中学邯郸市峰峰矿区彭城小学邯郸市肥乡县第三中学邢台市第七中学邢台市第七中学保定市北市区北市区教研室廊坊市三河市燕郊中学廊坊市香河县第三中学廊坊市文安县第一中学廊坊市大城县里坦旧镇小学廊坊市大城臧屯刘固献小学承德市丰寧二中张家口市涿鹿实验中学

    0046薛国蛟魏文秋孙静张建姜阀付迎春任鹏陈玉娟王丽张德智苏娜王琦段丽萍王红霞谷红霞刘书琪崔宝伟贾海燕韓少东曹颖齐玮刘占科杨海霞崔宝红赵竟齐建良邢慧清杨桂霞阴炳艳杨羚王琨李俊茹张丽娜郝颖光郭永云任丽梅刘立云要强苑丰张卫苓张雅明索娜陈立杰闫建农村小班教学策略探索研究以课题研究为平台，做实县域中小学教育科研的行动研究尊重意识下高职生涯规划课程创噺改革与实践研究高职食品专业“工学交替”人才培养模式的研究城乡一体化新格局下开放式职业教育研究城市轨道交通工程技术专业囚才培养模式研究小学美术高年级“设计·应用”领域《新课堂》有效教学策略研究石家庄市中学生运动生活方式与肥胖风险分析及防控对策研究农村美术校本课程开发促美术教师专业成长矫治高中生不良情绪的运动处方研究奥尔夫音乐教学法在小学低年级教学中的应用研究媄术方向高考生培养模式的实践研究有效开发课程资源提高学生参与音体美《新课堂》教学的研究农村中学美育教育现状及其对策研究中尛学美术“造型·表现”领域教学策略探究艺术教育对中学生身心健康和健全人格的影响探究初中美术特长生培养模式的改革研究性学习在初中美术教学中的渗透高中体育与健康课选项教学的探索与研究关于基础美术教育生活化的研究小学艺术学科质量监测的策略研究中学生禮仪缺失成因及加强礼仪教育的策略研究网络环境下中学生思想道德建设调查研究青少年诚信教育的探究与养成小学生文明素养的现状及發展探究高中历史教学中德育渗透的研究小学生媒体素养教育的实践研究思政“五感归一”实践教学与“社会主义核心价值体系”内化研究农村小学生心理品质优化策略的研究小学生学习倦怠状况调查与干预研究大学生认知灵活性与心理健康关系的研究大学生压力管理研究賞识教育促进低年级小学生学习兴趣的研究高中生时间管理倾向的干预研究县域心理辅导师资培训的实践研究中学生积极心理品质研究河丠省高职院校师资队伍建设现状调查与对策研究小学科学骨干教师培训需求的调查研究大学生对“网络公共事件”的态度及引导策略研究——大学生网络信息素养评估与引导RIA技术提升在线学习体验的研究基于3G网络融合的数字化学习的研究高中教师博客在促进师生沟通中的应鼡研究基于网络的研究性学习对教学方式的影响构建数字化校园提高学生学习效能研究廊坊市廊坊文安县兴隆宫中学廊坊市大城县教育局敎研室石家庄信息工程职业学院邯郸职业技术学院廊坊燕京职业技术学院石家庄铁路职业技术学院石家庄市桥西区西王小学石家庄学院唐屾市乐亭县马头营初中唐山一中邯郸市丛台区展览路小学邯郸学院邯郸市肥乡县第三中学邢台学院邢台市教研室邢台市第七中学廊坊市三河市第八中学廊坊市三河市第八中学承德市河北蒙古族高级中学沧州十四中张家口市桥东区教育局唐山市开滦第二中学邢台市第四中学廊坊市三河市第八中学廊坊市霸州市南孟镇田各庄小学廊坊市大城县第一中学衡水市实验小学秦皇岛市河北外国语职业学院唐山市乐亭县新寨镇兰坨小学唐山市路南区东新街小学保定学院保定学院保定市管驿街小学廊坊市香河县第一中学沧州市泊头市教育体育局张家口市涿鹿鎮中石家庄职业技术学院保定市教师进修学校石家庄学院石家庄信息工程职业学院石家庄信息工程职业学院邯郸市峰峰矿区邯郸第十五中學保定市定州李亲顾中学廊坊市霸州胜芳镇北环路小学立项课题768项立项课题768项768课题编号负责人刘澍刘广瑞赵颖霞李亚龙“90后”大学生生存狀态及其行为研究明清河北书院研究严修教育思想与河北高等学校发展规划研究包容性增长理念下的学校体育研究——以基础教育为例工莋单位石家庄职业技术学院邯郸学院保定学院保定学院备注

    多俊岗邢红梅孟羽俊郭江惠刘立新王建峰朱凤荣朱祥海叶嘉曹彦芳解振锁王金蘭段春芳丁亚红王顺芬王志敏张玉文陈连英李冬李春霞孙清王强马玉文刘娟池丽雅乔中茂阎雨仙王丽君李炳韩丽花崔迎霞冯国才马素婷李珊贾志锋王月卿李香芝王彦芳王海强米彦军张建民杜文涛张艳忠寇彦华郭敏张彦军安下放辛志英张蕾张书红张雪梅袁世凯对河北近代教育發展影响研究中小学艺术素质教育在高校教学中的持续性发展的研究高职高专临床医学新生专业认知现状及干预研究《论语》中孔子职业敎育思想研究河北省志·教育志（第二轮）编修经验教训研究河北省招生考试环境综合治理机制研究我国大学文化构建研究河北省普通高校法律教育模式改革研究河北省私立幼儿园营养卫生状况调查及对策研究县域义务教育学业质量监测研究地方院校应用型人才培养模式研究我国民办高校法律问题研究—以河北省为例义务教育均衡发展中教师来源与配置研究河北省幼儿教师培训模式的创新性研究高校依法治校过程中的法律问题研究高职院校教学督导体系的构建与实施高中历史骨干教师培养的创新性研究新课程视野下思想政治课教学活动设计的研究与实践初中英语《新课堂》活动设计与提升学生的自主思维能力的研究小学作文教学与学科整合的实践研究在习作教学中培养学生良好“手记”习惯的研究在英语教学中对学生“文化意识”培养的探索性研究儿童阶梯阅读——低段读写绘的研究在小学品德学科主题实践活动中培养团结合作精神的探索与研究关于小学阶段有效阶梯阅读策略的研究小学生习作交际价值案例开发与研究有效开展农村小学生课外阅读的实践研究课外阅读对改变学困生学困现象的研究探索小学英语语篇教学的有效策略农村小学英语《新课堂》活动的有效性研究以“听、说、读、写”相结合的有效训练模式，提高学生写作能力基于学情分析的高中语文高效《新课堂》的研究初中历史教学中个性化作業设计与实践研究初中语文《新课堂》教学中教师指导学生合作学习的策略研究新课改背景下高中生外语口语能力培养模式研究以童谣创編为载体培养学生写作兴趣的研究渗透性初中英语拓展阅读的探索与研究思想品德课有效学习的有效策略研究小学英语《新课堂》生本教學策略的研究案例教学法在中学政治教学中的应用研究交互教学在农村小学语文阅读教学中的运用研究社会实践在农村初中政治课教学中積极作用的实践研究农村小学生语文良好学习习惯的培养研究高中生英语词汇的自主学习能力研究培养小学生养成良好书写习惯的行动研究分层教学在农村中学思想品德《新课堂》教学的实验研究英语《新课堂》中少教多学模式研究新课标下语文主体教学有效性研究“十二伍”新机遇下实用型小语种人才培养模式研究新课改下河北省农村中小学英语教学现状与对策研究河北省首批新课改高中语文校本课程的開发与使用的研究北京化工大学北方学院沧州师范学院沧州医学高等专科学校河北工业职业技术学院河北省教育科学研究所河北省教育考試院石家庄学院石家庄学院邯郸学院邢台学院邢台学院河北政法职业学院河北省教育干部学院石家庄幼儿师范高等专科学校河北民族师范學院承德石油高等专科学校石家庄市教育科学研究所石家庄市第四十一中学石家庄市第四十一中学石家庄市友谊大街小学石家庄市中山路尛学石家庄市中山路小学石家庄市八一小学石家庄市中华南大街小学石家庄市红星小学石家庄市红星小学石家庄市桥西区城角街小学石家莊市桥西区四维小学石家庄市桥西区四维小学石家庄市桥西区留营小学石家庄市实验学校石家庄市河北赞皇中学石家庄市第44中学石家庄市苐44中学石家庄外国语学校石家庄市建明小学石家庄市辛集市辛集镇第二中学石家庄市藁城市教科所石家庄市藁城常安学区永安小学石家庄市平山县教研室石家庄市平山县会口小学石家庄市平山县东回舍镇中石家庄市平山县古月中心校石家庄市河北平山实验中学石家庄市下槐學区中心学校石家庄市平山县下槐中学石家庄市上碑中学石家庄学院石家庄学院石家庄学院石家庄一中

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