齐天大圣混世,混世什么,只为芭蕉扇,相逢各逞强

2016年浙江省宁波市北仑区语文中考模拟卷
资源简介:
有21道题,约9130个字。
  2016年北仑区语文中考模拟卷
  一、书写(5分)
  本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
  二、积累运用(30分)
  1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)
  微笑着,去唱生活的歌谣。把尘封的心胸chǎng& ⑴开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让huò(2) 达宽容回归。这样, 一个多zī (3)多彩的世界就会在你的眼前层层打开:蓝天,白云,小桥,流水……一路过去,鲜花的芳香就会在你的鼻间醉人地萦rào (4),华丽的彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。
  ▲⑵▲⑶▲⑷▲
  2、古诗文名句默写。(10分)
  ⑴东风不与周郎便,______▲__________。(杜牧《赤壁》)
  ⑵_____▲__________,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)
  ⑶举杯邀明月,_____▲________。(李白《月下独酌》)
  ⑷______▲_________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
  ⑸《木兰诗》中描写木兰艰辛的军旅生活的句子:▲,▲。
  ⑹李商隐的《无题》中,原比喻对爱情忠贞,现常用来形容对事业执着奉献的诗句:______▲_________,______▲___________。
  ⑺古诗词中有不少描写落日的句子,请写出连续的两句:_______▲_______,______▲___________。
  3、解释下列句中加点的文言词语。(4分)
  ⑴人不知而不愠▲⑵扶苏以数谏故▲
  ⑶策之不以其道▲⑷同舍生皆被绮绣▲
  4、文学常识与名著阅读(7分)
  (1)下列有关文学常识的表述正确的一项是( ▲ )(2分)
  A. 《范进中举》出自《儒林外史》,作者是清代小说家吴敬梓。《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 
  B.罗贯中的《三国演义》一书中有很多故事家喻户晓。例如,桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等。
  C.笛福创作的《格列佛游记》主要记述了格列佛在“小人国”“大人国”“飞岛国”“慧骃国”等地的遭遇。作品以奇异的想象和辛辣的讽刺,真实反映了当时的美国社会现实。
  D. 辑录了《阿长与〈山海经〉》《风筝》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是鲁迅先生童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。 
  (2)把下面A、B、C处略去的人物姓名后绰号填在相应的横线上,任选两个填写。(2分)
  ①齐天大圣,混世A ,只为芭蕉扇,相逢各逞强。这一个,金箍棒起无情义;那一个,双刃青锋有智量。齐斗勇,咬牙锉齿气昂昂。(选自《西游记》)
  ②离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德,因为我在那里过着丰富、愉快的生活。我曾经面对地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,B 先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。(选自《简•爱》)
  ③全宅子里,谁也不喜欢这位“C ”。大家都用讥笑的口气讲他,那个快乐的军人妻子叫他“石灰鼻子”,彼得伯伯叫他“药剂师”“巫师”,外祖父叫他“妖术师”“危险人物”。(选自《童年》)
  A&& ▲B&&& ▲C&&&& ▲
  (3)从《水浒传》中任选一个人物,并概述与其相关的某一故事情节,并据此故事情节对出下联。(宽对即可)(3分)
  故事情节▲(1分)
  上联:嫉恶如仇,悟空三打白骨精。
  下联:▲(2分)
  5、校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人写一封感谢信。请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个,表达感谢的心意。字数在250以内,注意不要出现所在学校的校名或师生姓名。(5分)
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名著阅读。(6分)1.齐天大圣,混世
(人物绰号),只为芭蕉扇,相逢各逞强。这一个,金箍棒起无情义;那一个,双刃青锋有智量。齐斗勇,咬牙锉齿气昂昂。(选自《西游记》)2.从《水浒传》中任选一个人物,概述与其相关的某一件故事情节,并根据故事情节对出下联。(宽对即可)(4分)故事情节(要求写具体):
(3分)上联:嫉恶如仇,悟空三打白骨精。下联:
(2分) 
2.示例:①故事情节:鲁达等人到酒楼喝酒,听到隔壁金氏父女啼哭。得知镇关西的罪行,鲁达大怒,当即赠送金氏父女银两,安排她们出逃。再到肉案前,戏耍了郑屠一番,并把他摁倒在地,先后三拳便要了他的性命。下联:侠肝义胆,鲁达拳打镇关西。示例②:故事情节:林冲刺配沧州,途径柴进庄园,柴进盛情款待。柴氏庄上洪教头嫉妒林冲,有意挑衅。林冲在柴进鼓动下用棒教训了狂妄的洪教头。下联:武艺高强,林冲...
考点分析:
考点1:国内文学作品
1、考点梳理:各个朝代、各个时期重要作家及作品;文体知识及文化常识;文学典型形象的主要特征。
2、预测分析:淡化对文体常识的考查,加大对课文所涉及的古今中外重要作家、作品的考查,加大对小说、诗歌、散文、戏剧等文学常识的考查。考查内容由单一变为综合,由机械记忆到灵活运用。从题型来看,以选择题为主,辅以填空等。
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璀(càn)
)2.找出文段中的两个错别字,并改正。(2分)
古诗文名句默写:(10分)(1)路曼曼其修远兮,
。(屈原《离骚》)(2)明月松间照,
。(王维《山居秋瞑》)(3)
,小桥流水人家。(马致远《天净沙?秋思》)(4)
,吹面不寒杨柳风。(志南和尚《绝句》)(5)黄鹤一去不复返,
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,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(7)零落成泥碾作尘,__
__。(陆游《卜算子o咏梅》)(8)无丝竹之乱耳,
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题型:文学作品阅读
难度:简单
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满分5 学习网 . All Rights Reserved.5.名著阅读(9 分)
(1)A、牛魔王 B、罗切斯特 C、好事情(3 分,每个1 分)
(2)(6 分,故事情节3 分,对联3 分)
故事情节:鲁达等人到酒楼喝酒,听到隔壁金氏妇女啼哭。得知镇关西的恶行,鲁达大怒,当即赠送金氏妇女银两,安排他们出逃。再到肉案前,戏耍了郑屠一番,并把他摁倒在地,先后三拳便要了他的性命。
下联:侠肝义胆,鲁达拳打镇关西。
故事情节:林冲刺配沧州,途经柴进庄园,柴进盛情款待,柴氏庄上洪教头嫉妒林冲,有意挑衅。
林冲在柴进鼓动下用棒教训了狂妄的洪教头。
下联:武艺高强,林冲棒打洪教头。
故事情节:杨志等人押送生辰纲来到黄泥冈,停车休息。吴用巧设妙计,用药酒放倒杨志一行人,
智取了生辰纲。
下联:足智多谋,吴用智取生辰纲。
故事情节:武松刺配孟州时,为报答施恩,酒后来到快活林,他先将蒋门神夫人丢进酒缸,又痛
打蒋门神,打得他跪地求饶。最后夺回了快活林,归还施恩。
下联:有恩必报,武松醉打蒋门神。
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