& 人教版（2014上）语文九年级下学期知识点 & “伯乐就是你自己①慧眼识珠者为人景仰，知人...”习题详情
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伯乐就是你自己①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求的。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐!”②美国著名心理学专家、世界潜能激励大师安东尼o罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”他的话揭示了其实每个人都可以是一匹千里马。③当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。”也就是说，你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。英国著名的勃朗特三姐妹，是在帮助弟弟成才的过程中发现了自己的写作才能，最终她们三人都以自己优秀的文学作品享誉世界文坛。贾平凹也好，勃朗特三姐妹也罢，他们就是自己的伯乐！④“毛遂自荐”的典故想必大家都比较熟悉，毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩。在赵国被秦军围困的关键时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，敢于做自己的伯乐。⑤如果你是一匹“千里马”，当义无反顾地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。⑥我们常常惊羡别人的成功，却往往忽视自己的努力；常常感叹命运不公，却很少发掘自己的潜质。那么，从现在起唤醒心中的巨人，发现自己的才能，勇敢展示自己的风采，看准正确的人生方向，一步一个脚印往前走，总有一天，我们会走进自己心中的圣殿。【小题1】简要概括本文的中心论点。（2分）【小题2】说说第④段加点词“挺身而出”、“鼎力自荐”在文中的作用。（2分）发现自己的才能，勇敢展示自己的风采，实现自己的抱负。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-江苏省无锡市惠山九年级下学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“伯乐就是你自己①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求的。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐!”②美国著名心理学专家、...”的分析与解答如下所示：
论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾，如果有有具体的语句，就根据文意概括。本文的论点，可概括文题抓住最后一段的内容从“展示自己”“鼓励自己”这个角度概括。试题分析：抓住文段最后一句“毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐”用自己的话概括两词的表达作用。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
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伯乐就是你自己①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求的。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐!”②美国著名心...
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经过分析，习题“伯乐就是你自己①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求的。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐!”②美国著名心理学专家、...”主要考察你对“人教版（2014上）语文九年级下学期”“苏教版（2014上）语文九年级下学期”“语文版（2014上）语文九年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
人教版（2014上）语文九年级下学期
苏教版（2014上）语文九年级下学期
语文版（2014上）语文九年级下学期
与“伯乐就是你自己①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求的。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐!”②美国著名心理学专家、...”相似的题目：
综合实践活动（9分）城南校区九年级学生将开展一次以“品味汉字”为主题的综合性学习活动，请你也参与这次活动的准备工作。【小题1】【妙解汉字】汉字对于中国文化的意义，除了是语言的表达方式外，还蕴含着许多哲学思想。例如：“俗”字，就是一个人一个谷，人吃五谷，即是俗。但是谁又能脱俗呢？除非不食人间烟火。还有“仙”字，人在山中就是仙，因为摆脱了市井尘世的困扰。请仿照这种解释，从“雅”“趣”“研”三个汉字中任选一个，说说“汉字中的哲学”。（3分）【小题2】【感悟文字】汉字不仅意美，音美，而且形更美。但有人认为现在已经进入电脑时代，无须练习写字了。对此你有什么看法？（3分）【小题3】【表达心愿】阅读下面的材料，也试着选一个汉字作为你的2014年度汉字，并简述选择的理由。（3分）&&&&
依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是&&&&(1)家庭的&&&&使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。(2)花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界&&&&充满快乐。(3)中国是法治国家，不论是谁，&&&&是触犯了党纪国法，&&&&要依法依纪严肃查处、惩治。熏染姿态万千只要……就熏陶姿态万千 只有……才熏染五彩缤纷 只有……才熏陶五彩缤纷 只要……就
根据提示，将对应的汉字按顺序规范地写在下面的横线上。（3分）①（gū）名钓誉:用不正当的手段骗取名誉、功名。②向（yú）而泣：一个人面对墙脚哭泣，形容非常孤立或失望。③（qìng）竹难书：用尽竹子也难以写完。后形容罪行多得写不完。多形容罪恶累累。④繁文（rù )节：繁琐的仪式和礼节。⑤（yíng）营狗苟:比喻追求名利，不顾廉耻。⑥物（fù）民丰:物产丰富，百姓富裕。&&&&、&&&&、&&&&、&&&&、&&&&、&&&&&&&&
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本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-上海市普陀区初三毕业生第一学期质量检测语文试卷
分析与解答
习题“阅读下文。（20分）伯乐就是你自己①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐！”②美...”的分析与解答如下所示：
1.先用普通话读准拼音，然后根据语境写汉字，注意理解词义，不要写错字。试题分析：论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾，如果有有具体的语句，就根据文意概括。本文的论点，可概括文题抓住最后一段的内容从“展示自己”“鼓励自己”这个角度概括。考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。3.试题分析：抓住二三两段最后一句来理解，从“发现自己”“展示自己”两个方面概括。从两段论证层次的深入这个角度来说明不可调换的理由。考点：理解文章内容，概括议论文要点。能力层级为分析综合C。4.试题分析：抓住文段最后一句“毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐”用自己的话概括两词的表达作用。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。5.试题分析：注意材料的特点是“反面材料”----不关于发现自己，再阅读各段文字，找到相关信息点，比如第五段开头便说“如果你是一匹“千里马”，千万别把希望寄托在别人身上”，所以此材料应放在此段中做论据。考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。
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错误类型：
习题内容残缺不全
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“阅读下文。（20分）伯乐就是你自己①慧眼...”的最新评论
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