如何培养官兵战斗精神
如何培养官兵战斗精神
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如何培养官兵战斗精神(一)如何在现代化背景下加强军人战斗精神的培育-
如何在现代化背景下加强军人战斗精神的培育
关键词：战斗精神 培育 现代化 负面事件
摘要：本着紧密结合任务实际,着眼体现军人特色的原则,本文从军人战斗精神的内涵入手,着重研究分析了新时期军人战斗精神的创新生成模式,并按照事物发展的规律对未来信息化条件下的军人战斗精神的培育生成做了前瞻性的思考与展望。
***在《论持久战》中指出:“没有进步的政治精神贯注于军队之中,没有进步的政治工作去执行这种贯注，就不能激发官兵最大限度的抗战热忱,一切技术和战术就不能得着最好的基础去发挥它们应有的效力。”用进步的政治精神贯注部队,其实质就是用科学的理论武装官兵头脑,并将其转化为官兵强大的战斗力量。
拿破仑曾经说过：“世界上只有两种力量，就是利剑和精神。从长远看，精神总能征服利剑。”简单地说，军队战斗力是由两种要素组成的：第一是物质，第二是精神，而精神要素处于关键位置。军队面临的是血与火的战场，进行的是军队之间的生死搏斗。在这种搏斗中，或者生或者死，最需要的是职业精神。没有一种精神支柱作支撑，没有一种精神力量作动力，就不可能履行其担负的使命任务。
古今中外，对军队的精神有很多概括，古人称其为“武德”， 中国古代兵家有言：“将受命之日忘其家，张军宿野忘其亲，援桴而鼓忘其身。”作为将领，接受命令之后，就要忘掉他的家庭；
当军队到达战场的时候，就要忘掉他的亲属；临阵指挥的时候，就要忘掉他自己。这些，就是为将之道、为将之德，是我国古代名将的精神品格。
在烽火连天的战争岁月，集国恨家仇于一身的革命战士，战斗精神在战场环境的作用下，保家卫国的豪情往往不激自怒，高涨饱满。在现代战争中，技术的发展、作战对手与环境的变化，使战争的形态、模式、手段发生了根本转变，也使战斗精神的培育面临新挑战。共同的、可见的敌人没有了，同仇敌忾的心理基础面临新的考验，官兵最大的敌人往往是自己，是自己的思想和心理。20世纪50年代初,美国霍普金斯大学作战研究室的心理训练专家们在统计了300万份伤亡报告后得出这样的结论：战场上，官兵的恐惧感以及由此导致的过度紧张会造成智力、感觉能力和运动能力的短时严重失调，直接降低遂行战斗任务的能力。因此，为了加强作战心理训练的效果,美军采用了多种“实弹心理训练”的方式，刻意让参训人员面对真***实弹的迎面射击，以营造出与真实作战行动非常相近的场景，磨炼士兵的作战技能，培育战斗精神。
一、战斗精神的基本构成与特征
(一)战斗精神的基本构成。一是坚定的理想信念。具有祖国和人民利益高于一切的坚定信念,始终坚信正义在我,优势在我,胜利在我,誓死捍卫祖国统一和领土完整。二是严格的作风纪律。表现在组织严密、指挥协调,有绝对的服从意识,坚持党对军队绝
对领导,坚决听从党中央、中央军委指挥,有良好的集体观念、内外关系等。三是顽强的战斗意志。具有忠贞不渝、威武不屈的革命气节,面对挫折不气馁,面对诱惑不动摇,面对险恶不退缩,面对危险不惊慌,面对威胁不怯弱。随时准备以无畏的气概和牺牲的决心,坚决彻底地完成任务。四是高尚的军人道德。要求军人不仅武勇和忠信,而且有以新军事科技知识为底蕴、智勇兼备的精神素养,有面对先进武器的自信,有建立在精通各种最新军事技术基础上的勇敢与胆识。五是高昂的战斗士气。它是战争过程中支配和影响军人行为的一种精神心理状况,是军人认识、情感和意志的综合。
(二)战斗精神的外在表现。
一是自觉而不盲目。有明确的行动目标,深刻认识到行动的社会意义,使行动服从于一定信念、目标,符合客观事物发展规律的自觉自愿行动。二是积极而不被动。在坚定信念指导下,有向着预定目标前进的精神力量,有对工作任务的高度责任心、充沛精力和坚强毅力。在战时,勇敢顽强,奋不顾身,当战机不成熟时积极寻找战机,当战机成熟时立即采取行动。三是创新而不保守。对完成任务有创新和发展,对战胜困难有勇气和力量。四是执着而不退缩。始终不渝地坚持正确的政治方向,坚决执行上级正确决定、指示和命令,有以高度的自觉、充沛的精力、坚韧的毅力以及勇于创新的行动,坚定不移地实现既定目标的政治品质,具有排除各种干扰的能力,经得起长时间的磨练考验。在战斗中抛
头颅、洒热血,也决不半途而废,直到最后取得胜利。
(三)战斗精神的内在特征。一是客观性与主观性的统一。一方面,战斗精神已经被人类战争史所证实是客观存在的,具有客观性;另一方面,战斗精神又产生于军人从事军事实践活动的过程,与军人的人生观、价值观、战争观以及自身的情感、意志、情绪等主观因素息息相关,具有主观性。客观性是培育部队战斗精神的哲学基础,说明战斗精神是可生成、可转化的;主观性是培育部队战斗精神的理论依据,说明培育战斗精神要从帮助军人树立正确认识、培养良好情感、磨砺顽强意志等方法入手,不断改造主观世界,在军事实践中形成。二是个体性与群体性的统一。战斗精神具有个体性,勇敢、顽强、自信、果断等良好的精神状态,是官兵个体的体现。同时,个体体现的战斗精神也有相当的感染力,个体的积极行动往往能够带动鞭策身边的人做出反应,使战斗精神体现在群体行为中。群体的战斗精神反过来对个体又有很大的影响,一个好的群体,往往英雄辈出。因此,培养官兵的战斗精神不仅要关注个体,还应注重营造良好的集体氛围。三是稳定性与可变性的统一。人的思想和观点是战斗精神的内在基础,其一旦形成,往往具有稳定性,不因空间转移而消失,不因时间流逝而改变。但战斗精神又是可变的。一方面,人的思想和观点的转变是战斗精神变化的内因,它能带动战斗精神的变化。另一方面,外界因素(如战场环境、作战对象等)发生变化时,也会带来战斗精神的变化。一般来说,战场环境较为恶劣,对手实力增强,战【如何培养官兵战斗精神】
斗行动受挫,都会使官兵产生这样或那样的思想问题,带来精神压力,影响战斗精神状态。在内因和外因的共同作用下,战斗精神变化有两种趋势:强化和弱化。影响这种战斗精神变化的决定因素是内因而不是外因,政治工作应在把握内在要素基础上结合外部条件变化强化战斗精神。
二、战斗精神与战斗力的生成和提高
(一)从战斗力构成要素看,战斗精神是促进战斗力生成的重要因素。一方面,人的素质高低是战斗力强弱的主要标志,战斗力的提高首先依赖于人的素质提高;另一方面,人的素质直接影响和制约着战斗力其他因素的生长及其发挥作用。当然,这里的“人”主要指“军人”,它在战争中能直接或间接作用于“武器”,影响战争进程和结局。透视构成现实战斗力的诸要素,“军人”的作用实质上是其国家理念、民族意识、政治观点、军事技能、科学文化素质等的反映,具体表现为“军人”的觉悟、信念、意志力、创造力和勇敢精神;“武器”的作用实质上是人的“素质”延伸,“素质”是将“军人”与“武器”结合形成战斗力的“中介”。由于军人的素质由政治素质、军事素质、科技文化素质等构成,这些素质的形成需要精神动力来释放和维持,其作用发挥需要战斗精神来激发。因此,在这个意义上讲,战斗精神是构成现实战斗力的隐形因素,也是构成潜在战斗力的重要因素,还是促进战斗力诸因素生成现实战斗力的“催化剂”。
(二)从战斗力内部诸要素关系看,战斗精神对其他要素的建如何培养官兵战斗精神(二)围绕中心任务培育部队战斗精神
围绕中心任务培育部队战斗精神
来源：中国国防报 责编：飞鹰 作者：曹海鸥 时间： 紧紧围绕完成中心任务特点，努力适应中国特色军事变革和做好支援对台应急作战任务面临的新形势，以岗位践行师魂为主题，大力弘扬和培育部队过硬的战斗精神，增强了全师官兵做好军事斗争准备的责任感、使命感和紧迫感，促进了部队全面建设。
适应军事变革和军事斗争准备新形势，注重思想领先，强化部队过硬战斗精神
面对世界新军事变革的浪潮和军事斗争准备的严峻形势，注重从加强官兵思想教育、提高官兵思想认识入手，坚持用过硬战斗精神武装官兵头脑。
20世纪六七十年代以来，世界军事领域发生了一系列重大变革，尤其是在近年来发生的科索沃战争、阿富汗战争和伊拉克战争等几场高技术局部战争的推动下，新军事变革出现了加速发展的趋势。实现我军跨越式发展，努力建设一支能够打赢未来信息化战争的现代化军队是我军迎接世界新军事变革严峻挑战的必然选择。未来高技术战争所呈现出的集陆、海、空、天、电于一体，网、视、声、文、图于一身的点穴式精确打击，战场上的流血和牺牲会更多，必将对官兵的身体心理产生巨大压力，对参战人员韵意志品质的要求更高。针对这些特点，在培养部队过硬战斗精神教育中，我们始终坚持从大处着眼，从提高思想认识入手，采取请专家辅导、开展互动式大讨论等方式，组织开展我军光荣传统和战斗精神培育，大力弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，引导官兵在回顾人民军队发展壮大及部队辉煌历程中，正确看待军事斗争准备面临的新形势，自觉从捍卫国家主权、领土完整和维护祖国统一的根本大局和战略高度上，认清新军事变革带来的难得机遇和严峻挑战，认清任务的复杂性、艰巨性和紧迫性，认清肩负的历史责任和神圣使命，从而牢固树立国家和民族的利益高于一切的观念，使广大官兵在党和人民需要的时候，能够挺身而出，不畏强敌，英勇善战，始终保持革命军人的崇高气节和献身精神。
在强化战斗精神中，我们坚持运用近年来爆发的几场高技术局部战争特别是伊拉科克战争这一鲜活的教材，组织官兵观看典型战例录像，引导官兵认清过硬战斗精神在实战中的重要性，认清在未来军事斗争中，在强敌介入的前提下，必将面临严峻挑战和巨大压力，增强使命感责任感，牢固树立敢打必胜的坚定信念。
实行对外开放和发展社会主义市场经济，在为我们提供丰富的物质生活享受的同时，一些腐朽的生活方式对人们的思想观念也带来了强烈的冲击。面对发展社会主义市场经济和&四个多样化&的实际考验，广大官兵能否履行好&打得赢、不变质&的历史使命，能否树立科学的世界观、人生观、价值观，能否经受住种种诱惑，自觉过好金钱、权力、美色关，真正做到拒腐蚀、永不沾，关键还在于用什么样的思想文化去武装官兵头脑，筑起拒腐防变的思想堤坝。这就要求我们必须学会主动出击，用过硬的战斗精神去教育引导。近年来，我们在开展筑牢&思想、道德、纪
律、法律防线&教育中，注重把着力点放在永葆革命军人的政治本色，道德情操和战斗作风上，引导官兵牢固树立祖国和人民利益高于一切的观念，自觉践行军人道德规范，在日常工作和生活中加强战斗精神的自我塑造。
坚持以完成好重大任务为牵引，着眼实践磨练，不断锤炼部队过硬战斗精神
在锤炼部队过硬战斗精神上，我们始终坚持以完成和执行重大任务为牵引，让官兵在实践磨练中，培育和弘扬战斗精神。
执行重大演习任务，是培养官兵过硬战斗精神的有效载体。我们坚持在执行重大演习任务中，有意识地磨练和摔打部队，让官兵在近似实战的环境中经受锻炼。每次执行重大任务前，都组织官兵参观部队史馆、召开出征誓师大会，让大家在重温我部队战斗历程中增强自信心和自豪感，采取升国旗军旗、写挑应战书、&火线入党&、阵地宣誓、办战地快报等形式，激励官兵斗志，培养官兵果敢顽强的战斗作风。在重大演习任务面前，参演官兵自觉把演习场当作战场，把完成每一项任务的过程，当作铸造部队过硬战斗精神的过程。在过硬战斗精神的激励下，多次圆满顺利地完成了重大任务。
过硬战斗精神表现在战时，培养在平时，关键在养成，只有注重在日常训练和综合保障中点滴培养，不断强化，才能在未来作战中得到充分体现。我们在抓部队战斗精神培育中，严格管理、严格要求，苦练精打，以此带动全体官兵战斗作风向&打赢&聚焦。
立足现有装备和部队建设实际，突出有所作为，不断在践行过硬战斗精神中提升部队战斗力
战斗力是实打实的硬功，靠喊口号、表决心是远远不够的。我们注重立足现有装备，用过硬战斗精神激励官兵，在战法研练和改革创新上求实效，向现有装备要战斗力。
面对装备老旧、器材短缺、故障率逐年升高的现实，我部坚持立足现有装备，不等不靠，注重从思想入手，引导官兵牢固树立战斗队思想，正确认识人与武器的关系，努力消除&唯武器论&和&恐高&心理，深刻理解战争胜负的决定因素是人而不是物，教育官兵大力弘扬我军优良传统，以本职岗位为实践平台，充分发挥聪明才智，熟练掌握手中武器，实现人与武器的最佳结合。 我们注重运用典型，教育引导官兵立足本职岗位，尽好职责，在操练现有武器装备中练就过硬内功。
我们在平时的训练中，注重按照&紧贴实战、突出对抗、从难从严、科技兴训&的训练指导思想，立足于强敌介入，努力做到&仗怎么打兵就怎么练&、&跟谁打就针对谁练&、&在什么环境中打就到什么环境中练&，不断提高实战攻防能力。
加大抓人才、强素质力度，在催生战斗力上下功夫。一方面，注重狠抓人才队伍建设。我们在大力倡导官兵自学、提升学历层次的同时，加大了招收地方大学生的力度，近几年接收的地方【如何培养官兵战斗精神】
大学生，目前多数成了本行业的骨干力量。另一方面，注重培养官兵良好的心理素质和意志品质。结合重要时期的任务特点，加强官兵心理教育和疏导工作。针对少数官兵战斗队意识不够强，想打赢、谋打赢劲头不够足的问题，在认真开展课堂教育的同时，注重运用典型激励、环境熏陶等方式搞好教育配合，通过请老英雄、老领导回部队话传统、作报告，让身边典型现身说法，搞好营区政治环境建设，树立&群英谱&，在宣传文化信息网上开设&争做黄勇式合格军人&论坛等形式，让官兵在潜移默化中净化心灵、激励斗志，促进了部队战斗力的提高。如何培养官兵战斗精神(三)培育战斗精神 提升消防部队战斗力
湖北总队经常性思想政治教育教案
培育战斗精神 提升消防部队战斗力
二?一四年四月十日
培育战斗精神 提升消防部队战斗力
教育目的：通过对培育战斗精神意义的学习，加深官兵对战斗精神的认识，发挥战斗精神在加强官兵履职尽责中的作用。
教育重点：
时间： 1课时
一、课程意义
有人认为当前军队的信息化建设和科技强军力度不断加大，只要装备好，就能打胜仗。
有人认为战斗精神嘛，在战场上一打自然就有了！【如何培养官兵战斗精神】
一支强大的军队，离不开精神力量的支撑。大力培育和弘扬部队战斗精神，是做好军事斗争准备、有效履行我军历史使命的重要保证。近年来随着消防装备建设和打造现代化消防铁军活动不断向广度和深度推进，部队的战斗力有了大幅提高，却忽视了战斗意识的培养。因此本节课的目的就是针对这些错误认识，我们将从什么是战斗精神、新时期培育战斗精神的重要意义、如何着眼培育战斗精神履行职责使命三个方面进行阐述，希望能够带给同志们一个全新的认识。
二、何为战斗精神
战斗精神，古人称之为士气，亦或锐气、勇气，中国古代的军事思想家们历来论兵都把培养和激发军队士气看得尤为重要。《孙膑兵法o延气》提出的激气、利气，厉气、断气、延气在本质上就是我们今天所倡导的战斗精神。
“战斗精神”一词源于我军。外军所谓的“军心士气”、“职业道德”、“战斗作风”等，都与我军提倡的“战斗精神”有着许多相似之处。比如，美军强调的“军种核心价值观”，认为它是军人信仰、准则和理想的高度概括，是每个军人必须遵守的职业操守；俄军常用“军心士气”、“永恒的高尚品质”等表示近似内容。由此可见，虽然称谓不尽相同，但是外军普遍认为，“爱国、忠诚、守纪、勇敢、顽强”等精神品质是构成军人“战斗精神”的基本要素。基于这些认识和思考，结合公安消防部队承担的职责和使命，认为消防部队战斗精神的主要内涵应该由&荣誉&、&忠诚&、&英勇&这三个核心要素构成。
所谓荣誉，就是人的人生观、价值观和世界观的总和。荣誉是人的精神中最深层的精神因素，是人类最核心的价值观。纵观古今中外，都把荣誉作为军队精神的核心和支柱。孙子在其兵法的首篇就明确提出“将者，智、信、仁、勇、严也”。其中，“仁”就是一种“爱国爱人”的荣誉观。美国著名的西点军校也始终把荣誉作为军人的行为标志，视荣誉为生命，也始终把荣誉教育优先予以考虑。其校训就是“责任、荣誉、国家”。由此看来，荣誉是各阶级、各时期军队战斗精神的核心要素之一。荣誉之所以能够成为战斗精神构成要素中的核心部分，是因为它可以凝聚军心、激发斗志。既然投身军营，就要在军营奉献青春年华，就要有强烈的成就欲，有强烈的荣誉感。拿破仑曾说过，“只要给我足够的勋章，我就能够征服世界”。
（二）忠诚
忠诚在军人的词典里，抒发的是一种“平生铁石心，忘家思报国”的爱国情怀，心存的是一种“闲居非吾志，甘心赴国忧的”忧患意识，表现的是一种“捐躯赴国难，视死忽如归”的献身精
神。电视剧《亮剑》中，李云龙最为经典的一次演讲中，就有过这样的表述：“面对强大的敌手，明知不敌也要勇于亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭”。
（三）英勇
英勇是“一不怕苦、二不怕死”的革命英雄主义，与“打不垮、拖不烂”顽强战斗作风和勇猛顽强、敢打必胜的坚忍不拔意志的叠加，是战斗精神的核心内涵。古今中外，一切军队也都注重强调军人要英勇，我国古代兵法云：“夫战，勇气也”、“狭路相逢勇者胜”。军事家孙武，也早在两千多年前就指出，英勇是军队克敌制胜的五个重要条件之一。和平时期，公安消防部队使命所系，决定了灭火救援行动过程充满了危险性、突发性和不确定性，消防官兵随时都有危险和牺牲的可能。因此，勇敢是消防官兵必须具备的首要品质。无数次大火的成功扑救，无数次急难险重应急救援任务的圆满完成，无一不证明，英勇对于火灾扑救和应急救援整体作战行动的成败起到了至关重要的影响。
三、培育战斗精神的重要意义
（一）培育战斗精神是提高消防部队战斗力的保证。
马克思主义战争观认为，物质因素决定着战争胜利的可能性，战斗精神则是将这种可能性变为现实性的决定因素。
（古今中外的军事家都非常看重人的精神因素在战争中的作用，有人还形象地把精神比作战斗力的“催化剂”和“倍增器”。法国军事家拿破仑曾说：世界上只有“精神”和“利剑”两种力量，而最终“精神”必将战胜“利剑。这里所说的“精神”就指的是战斗精神。）
当今，随着高新技术在战争中的广泛运用，武器装备的作用越来越突出，但在现今的武器也需要有战斗精神的人来掌握和使用，战斗精神在现代战争特别是信息化战争中的地位不是降低
了，而是更加重要、更加突出了。武器装备无论多么先进，都不能代替人的战斗意志和战斗作风所激发的力量。人，始终是战争胜负的决定因素，是战斗力构成的核心。因此，大力培养战斗精神，是实现人与装备有机结合的最佳途径，是提升战斗力的重要保证。
（二）培育战斗精神是推进消防部队建设发展的需要。
1、是提高人员素质的需要。
消防部队的战斗精神，从某种意义上讲，是部队的职业精神和操守，是官兵素质和觉悟的全面体现，也是广大官兵求战热情、作战意志和牺牲精神等职业素养的凝结与升华，更是部队精神面貌和战斗品质的集中体现。
近年来，积极开展大练兵活动，狠抓消防装备建设，推进信息化建设进程，有力地促进了部队战斗力的提升。但是随着部队老兵的复员退伍， 80后、90后的新兵正逐渐成为当前消防部队的主力军，这些兵是时代骄子但吃苦耐劳精神不够，是国家栋梁但奉献意识不足，是青年才俊但牺牲精神不强，他们的心理素质、身体素质与新时期消防部队承担的繁重的抢险救灾任务极不相适应。
2、是当前消防思想建设的需要。
近年来，消防部队坚持不懈地抓好基层经常性思想工作，极大地促进了部队战斗精神的培养，确保了部队建设不断加强，确保了执勤灭火、抢险救援、消防保卫等任务的圆满完成。但是随着消防保卫任务的愈加艰巨繁重，消防部队建设将会遇到许多新
如何培养官兵战斗精神(四)浅谈如何培育官兵的战斗精神
　　摘要：战斗精神是战争中精神力量的核心要素，是战争中的精神支柱，在取得战争胜利和完成急难险重中有着不可替代的作用。它能够牢固粘合人与武器，激发并增强战斗力，受到古往今来世界各国军队的普遍重视。因此，如何培育军队的战斗精神一直是古今中外的军事家们重点研究的对象。特别是和平年代战斗精神更具有时代性和挑战性。
　　关键词：培育 战斗精神 　　我们要认真按照习主席提出的“能打仗，打胜仗”的要求，强化战斗精神，提高打赢能力，紧紧围绕我军新的历史使命和军事斗争准备任务，抓紧战斗精神的培育。 　　一、加强思想政治教育，夯实思想基础 　　（一）加强当代革命军人核心价值观教育。大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，强化官兵 精神支柱，引领思想和行为，真正做到打得赢、不变质。努力把核心价值观的各项要求转变为官兵的行为准则和自觉行为；转化为官兵内在品格，立足本职岗位，扎实做好军事斗争准备的强劲动力。打牢官兵坚定的信仰、科学的态度、务实的作风、奉献的精神、创新的意识、听党话跟党走的思想根基；培养官兵不惧艰险、藐视困难、攻坚克难的坚强意志，锤炼无坚不摧的锐气。 　　（二）加强我军优良传统教育。坚持用我军的优良传统教育部队，在广大官兵中牢固树立爱国主义观念。大力弘扬和培育民族精神，引导官兵牢固树立为民族生存、国家安全和社会主义现代化建设而战的高度使命感，正确认识和处理好个人利益与国家利益的关系，随时准备为国献身。多讲我军的光辉战史和优良传统，引导官兵从革命先烈慷慨赴死的英雄壮举中得到激励，从民族英雄坚守气节的感人事迹中受到鼓舞，不断激发革命军人视死如归的牺牲奉献精神。 　　（三）加强职能教育。主要是进行我军的性质、宗旨、职能教育，让官兵深入了解我军的性质、宗旨和根本职能，知道我军的光荣使命和神圣职责。引导官兵充分认清国际战略形势的发展趋势的复杂性，深刻理解党中央、中央军委的方针政策和关于军事斗争准备的战略意图，强化立足与强敌作战、立足现有装备作战、立足攻势作战的观念，消除思想上的模糊认识。 　　二、加强军事技能训练，打牢素质基础 　　武术当中有这样一句话“艺高人胆大”说得很好，官兵只有练就了过硬的军事本领，才会有战胜任何强敌战斗精神。 　　（一）加强基础军事技能训练。基础技能是军事训练的基础，是部队形成战斗力的前提，只有每个战士的军事技能过硬，才能在遂行多样化任务中充满完成任务的信心，行动中处变不惊、沉着应对，才能进一步的进行班组训练，密切和战友的配合，集中出凝聚力、战斗力。确实抓好基础性科目的训练，强化单兵素质，为遂行任务中的突发情况提供有力的技能支撑。 　　（二）加强近似实战的军事训练。革命战争年代四野的一位指挥员曾说过：“不能打大仗、恶仗的部队，打几次大仗、恶仗以后就会了；不能走路的部队，来几次急行军、强行军就能走了；不能强攻死守的部队，来几次强攻死守就行了”，这充分说明只有实践摔打，才能培育出顽强拼搏、英勇战斗的精神。各个基层单位要根据自身的职能任务、区域环境和可能出现的突发情况，有针对性地确定训练内容，在训练中多设一些“险情”和“逆境”等意外情况，让官兵在恶劣、艰苦条件下遂行任务，从胆量、意志、情绪和耐力等方面锻炼官兵适应能力，并注意探索总结提高训练效果的新方法。 　　（三）加强心理训练。要组织官兵学习心理战的基本知识及相关理论，认真做好心理咨询和心理疏导工作，确实提高官兵的心理素质。加强军人心理学教育，普及心理攻防知识，提高官兵自我调适能力，培养官兵敢于面对艰难困苦的心理品质和沉着、机智、勇敢的心理素质，打牢临危不惧、遇险不惊、遇扰不乱、遇挫不馁的心理基础，在恶劣环境和危急关头的心理调解能力、坚韧顽强的意志品质、良好集体心理、健康心理状态与心理机能，以有效防范在任务中官兵产生不良心理和敌人的心理攻击。 　　三、优化环境建设，营造良好氛围 　　（一）优化管理秩序。正规的执勤、训练、生活、管理秩序，是强化作风、培养战斗精神的基础。确保按质、按量完成各项职能任务，使工作氛围浓厚、战斗意志昂扬、军容严整。我们要在战斗精神培育的具体化、制度化和经常化上下功夫，实现战斗精神培育与经常性工作的有机结合；善于从大处着眼，小处着手，从点滴抓起，把战斗精神培育与日常生活养成结合起来。遵守军人必备的严格纪律。纪律是军队的命脉，是维系和提高战斗精神的重要因素。朱德在《怎样创造铁的红军》一文中指出：“自觉地遵守纪律的精神的养成和提高，就是使各个指挥员战斗员的忠实勇敢，服从纪律，汇合成全军的忠实勇敢，服从纪律。有了这样自觉地遵守纪律的红军，就是铁的红军。” 　　（二）优化激励政策环境。基层战士都是有志青年，满怀报国之志，都有着自己的理想梦想，他们争强好胜，不甘人后。要根据基层单位的实际情况，制定一些激励政策，从精神上和物质上激励战士。在日常管理中进行各种各样的管理评比，规则细化，“争创先进中队”、“争当优秀士兵”、“训练标兵”、“内务标兵”、“红星个人”等一系列活动，有力促进基层建设，活跃 “比、学、赶、帮、超”的氛围，通过军事考核、评比竞赛选出各类标兵，激发战士斗志。培养团结协作的精神，凝聚力量，突出战斗力。 　　（三）优化干部配置。俗话说的好“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，革命战争年代，都是领导干部以身作则、敢打头阵、冲锋在前。《激情燃烧的岁月》中的石光荣，带出来的兵都是嗷嗷叫；《亮剑》中的李云龙桀骜不驯、敢打必胜的典型。基层单位，主官干部决定建设方向，一言一行，深深的影响着身边的战士，只有干部素质过硬，敢于亮剑，在急难险重任务面前冲在前当标杆，战士们才会紧跟一往无前，充分激发出战斗精神。 　　当前，战斗精神培育是一项刻不容缓的一项工作，是完成遂行多样化任务的重要保证。培育官兵的战斗精神，因从现在做起，从抓好平时每一次训练、完成好每一项任务做起，一点一滴磨练自己的意志品质、战斗作风、心理素质，铸造过硬的战斗精神。这样，就能在维护国家安全稳定、保障人民安居乐业中挺身而出，不辱使命。 　　作者简介：周世友 1972年8月出生 男 武警福州指挥学院政治理论与政治工作教研室 讲师； 　　研究方向：政治工作
如何培养官兵战斗精神(五)强军文化培育官兵战斗精神的路径探析
　　习主席在今年全军政工会上明确提出要打造强军文化。新形势下，打造强军文化作为军队政治工作的一项重要任务，其功能作用发挥的大小好坏直接影响着部队战斗力水平提高和官兵战斗精神培育能力大小。战斗精神是战斗力的重要组成部分，是“能打仗、打胜仗”的力量之源，因此在当前战斗力生成模式转变的关键时期，要充分发挥强军文化对培育提高官兵战斗精神“倍增器”的作用。
　　一、强军文化的时代内涵 　　强军文化，是中国优秀传统军事文化和现代先进军事文化的高度传承与创新，是先进军事文化立足于新形势下强军目标所彰显的开放与集聚之大势，是党和军队为实现强国强军梦所提出和构建的具有时代性、创新性和实践性的文化体系。习主席提出的“强军文化”，是集中华优秀传统武德文化和人民军队红色文化之大成，彰显了大国军人、强国军人的抱负胸襟和精神特质，饱含浓郁的兵味军味和战斗气息，为塑造中国心、民族魂、强军志提供了源源不断的精神动力和思想保证。 　　二、强军文化培育官兵战斗精神的路径探析 　　强军文化，作为先进军事文化的重要组成部分，其发展对促进部队建设、人才培养和提高部队未来战斗力具有深远影响。 　　（一）强军文化鲜明的政治性为官兵战斗精神培育铸魂育人 　　一定的文化是为一定的政治服务的，强军文化是党在新形势下对先进军事文化更宏观更系统更高层次的定位，是结合我国军事战略准备和强军兴军的历史使命所做出来的重大文化战略部署，体现着我党我军鲜明的政治倾向。全媒体时代下，在多重威胁和社会多元文化的冲击下，培育战斗精神首先要坚持党对军队的绝对领导，要用强军文化提高官兵的政治觉悟，这就需要强军文化必须坚持鲜明地政治性和党性原则，要用党在新形势下的强军目标去引领和发展强军文化，将强军文化内化到思想政治教育中，用强军文化占领官兵思想主阵地，帮助广大官兵树立正确的价值观念，始终保持政治上的坚定和清醒。其次，强烈的爱国主义精神是战斗精神的基础和动力源，要用强军文化激发官兵的爱国主义精神，要教育官兵认清形势、明确方向、紧跟主流，以清醒的政治头脑、敏锐的政治意识、坚定的政治立场，响应、拥护、落实党中央和习总书记的号召和指示，锻造官兵不畏强敌、勇于奉献的意志品质，激发官兵争当忠诚卫士、勇于奉献的爱国主义情怀。再次，战斗精神从本质上看是广大官兵面对困难所表现出的不屈意志，面对艰险所表现出来的无畏勇气，所以要用强军文化增强官兵的职责使命，新形势下，为有效履行新世纪新阶段我军历史使命，要不断增强用强军文化来强化广大官兵献身使命的职责意识，把继承和发扬我军优良传统和创新发展强军文化作为影响部队全面建设的重大问题来看，真正把听党指挥的政治要求根植于广大官兵的思想深处，激发官兵拼搏进取的强大内动力。 　　（二）强军文化独特的战斗性为官兵战斗精神培育营造氛围 　　培育强军文化，就是要向文化要战斗力，用战斗力激发强军热情，进一步聚焦强军兴军的磅礴力量。良好的文化氛围是战斗精神培育的“催生婆”和“助推器”。运用强军文化培育官兵战斗精神，最核心的是体现在“军”这个根本特征上，就是要把官兵的思想和行为引导到忠诚履行职能使命上来，培育忠诚文化，营造出培育战斗精神的良好氛围。荣誉是战斗精神的灵魂，也是激发官兵顽强战斗精神和提升部队战斗力的不竭动力源泉，所以首先要用强军文化增强官兵荣誉感，要充分发挥强军文化对官兵荣誉感的引导和激励功能。要发挥强军文化的励志功能，聚焦中心、服务中心，把体现理想信念、战斗作风、军人荣誉、尚武精神等方面的文化元素，渗透到日常军事训练和遂行多样化任务的各个领域，在潜移默化中铸就官兵的忠诚意识、宗旨意识、使命意识、奉献意识和尚武精神，使战斗精神的培育常态化，用强军文化切实提高官兵的自豪感。在未来信息化条件下的现代战争，要紧贴时代要求、反映时代特征，结合多样化任务实践，推进强军文化思想观念、内容形式和体制机制等创新发展，同时不断增强官兵促学习强素质的紧迫感，充分发挥强军文化的育人功能，在培养人才和提升官兵素质上用力，依靠知识的力量教育人、培养人和塑造人，用强军文化提高官兵的学习紧迫感。 　　（三）强军文化直接的实践性为官兵战斗精神培育提供保证 　　发展强军文化不是摆花架子，不是走过场，不是空喊口号;而是潜心思考、深入落实、践行行动的一项实实在在的系统工程。要发挥强军文化在完成多样化军事任务中的促进作用，不断拓展强军文化的教育、陶冶和愉悦功能，在任务完成中使强军文化始终保持蓬勃生机和旺盛活力，为有效履行职能使命提供不竭精神动力，真正提高官兵战斗热情和部队战斗力。严格的军事训练是战斗精神形成和发展的有效途径，要发挥强军文化在军事训练和演习中的激励作用，培育官兵英勇顽强、团结协作的战斗精神，围绕担负的任务，开展灵活多样的文体活动，鼓励官兵练胆量，练意志、练作风。要依托军事训练开展比武竞赛活动，强化官兵争先创优的意识。围绕部队的教育训练，与中心任务配合，组织一些反映战斗生活、展示战斗风采和磨砺战斗作风的文化活动，为广大官兵实现“想打赢、谋打赢、练精兵”的精神状态提供保证，激发军人的好胜品格;把文化活动与心理训练结合起来，轻松活泼的文艺节目可以有效调节紧张的训练气氛，有趣的心理游戏也有助于培育官兵处变不惊、临危不乱的心理素质，真正实现思想上、心理上、行为上的完全统一，为履行职能使命提供良好的保证。 　　三、结语 　　强国必强军，强军必强魂，强军文化对军魂的塑造和价值观的培育有着重要作用，是培育战斗精神的政治根基;能打仗、打胜仗是强军文化的鲜明指向，是培育战斗精神的直接导向;将先进军事文化贯穿于军事实践的全过程，拓展培育战斗精神的途径和实践空间，是培育战斗精神的现实保证。新形势下，要充分重视并发挥强军文化的强大功能，真正用强军文化培育官兵的战斗精神。 　　作者简介：王志国（1991.11- ），江苏省南京市南京政治学院马克思主义理论系本科，研究方向：政治经济学。
如何培养官兵战斗精神(六)当代军人的战斗精神培育研究
　　【摘 要】文章基于战斗精神的内涵与外延，分析了当代军人战斗精神存在的主要问题，提出了相应的改进策略与培育途径。
　　【关键词】当代军人；战斗精神；备战观念；武装意识；军心士气 　　战斗精神是容括军人军心士气与战斗作风、对抗意志与备战观念、武装意识与创新精神在内的军队精神面貌的集中表现，作为凝聚军心、形成军队战斗力不可获取的因素，战斗精神伴随着军队建设与战争形态的转变，体现出鲜明的时代性，本文立足于新形势下我军战斗精神现状的思考，探讨了当代军人战斗精神培育的途径。 　　一、战斗精神的内涵与外延 　　（一）军心士气与战斗作风 　　战斗精神是体现军人在战斗环境下自觉能动性的主要标志，其内涵首先表现为振奋人心的军心之气与不怕牺牲的战斗作风。军心士气是将军队统一为一个整体的内在根源，自古代兵家始，已有军队“胜在威，败在气”、“合军聚众，务在激气”的说法，特别是在劣势的环境下，军心士气可以弥补军事条件的不足，军人依靠昂扬的进取信念而不致溃散。战斗作风则指向军人的骁勇胆量，战争无疑是随时面临牺牲危险的残酷领域，军人投入战争除了拥有敢于冒险的勇气，还需要顽强恒定的情绪激励，即一种源自高度国家荣誉感的积极动机，正是军人的胆识魄力和宝贵的爱国主义热情促使他们所向披靡，不畏不惧。 　　（二）对抗意志与备战观念 　　战斗精神是军人处于战争状态下的根本目的性的表现，军人上战场的目的性非常明确，一是保全自己，二是取得战争的胜利。首先，军人想要在战场上保全自己，必须要具备自觉调节自我军事行为的抗争精神，即临危不惧的心理素养以及坚韧不拔的战斗意志，军人不能被自己打败，经受得了高强度的军事打击，能在敌我较量中保持高度抵抗力与警醒自制力的对抗意志是军人保全自己的不二砝码。其次，获取战斗胜利是战争的核心目的，“养兵千日用兵一时”，居安思危、时刻准备战斗是军队保持充足军事力量，赢得战争胜利的重要前提。一个国家的军队如果在平时麻痹大意，喜兵厌武，将会在战争中付出沉重代价，强烈的备战观念是优秀军人必不可少的战斗精神素养。 　　（三）武装意识与创造精神 　　战斗精神贯穿了战争的每个环节，真实战争环境的作战计划与现实作战差距、作战进程的状况变化不可预计，影响军人战斗精神的因素众多，因此军人战斗精神具备客观条件下的不确定性。一方面，军人不能仅仅依靠军事暴力行为或单纯的对抗意志取得胜利，促使军人战斗行为实现的主要因素还包括作战工具，先进的武器装备无疑决定了军人战斗境遇的优势地位，想要保持高昂的战斗精神确保战争胜利，掌握与运用新型武器装备的武装意识不可或缺。另一方面，战争领域充满不可预计的变化，军人陶醉于以往战绩，不思进取、因循守旧，无益于军队作战方式的进步，因此当代军人战斗精神的培育有赖于军队将军事创新能力融于军人职业实践活动之中，全面贯彻军人勇于突破、大胆探索的军事创新价值观。 　　二、当代军人战斗精神存在的问题 　　（一）信息化战争压力与尚武品质的缺乏 　　当代军队军心士气的形成面临着新军事变革带来的压力，伴随着我国军事科技化进程，运用现代信息手段提升战斗力成为军队共识，九十年代以来美国通过高端武器打赢阿富汗等一系列重要战斗，充分展示了军事信息化的战争发展方向，也为我军捍卫国家利益带来了严峻的挑战，一部分军人表现出悲观心理，传统战争形态的离去意味着从头做起，如何建立我军打赢信息化战争的心理环境成为了鼓舞我军军心士气的目标之一。另外，骁勇的战斗作风需要军人尚武情怀作为思想基础，当代军人存在不能安心本职的现象，认为军人迟早要转业复员，得过且过的不良心态突出，造成部分军人习武紧迫感不强，缺乏奋发向上的战斗激情。 　　（二）革命意志与军事敏感性不足 　　在对抗意志方面，我国军队受到开放世界对于官兵的思想冲击，上世纪90时代，西方发达国家“中国威胁论”的恶意诋毁开始进入国人视野，同时中国社会转型时期不可避免的贪污腐败现象也对官兵的思想意识形态造成了干扰，市场经济的发展导致一部分军人产生讲实惠，要效益的利益倾向，使得军人克服困难的意志力不足，甚至出现贪图享乐的现象。同时我国一直处于相对和平时期，军人普遍表现出对国内国际形势的乐观心理，军事敏感性下降，警觉之心的缺乏导致军人备战观念不足，严重影响战斗精神的培育，不利于国家长期安定。 　　（三）强调技术装备与职业信仰的弱化 　　自海湾战争以来，我军便形成了军事信息化的战略性改革目标，武器研发与军队现代化建设过程出现了“唯武器论”思想，片面的强调武器装备的先进高端，认为战争的胜利完全决定于技术装备，武装意识的局限导致部分军人心浮气躁，忽略了相同技术条件下军人踏实苦干的职业态度的重要性。另外，我国军队对军人的道德信仰建设不够重视，加上部队待遇偏低的客观现实，近十年来军人职业信仰的弱化状况不容小觑，主要表现为部分军人将军人职业视为一种谋生手段，只求顺利退役，保家卫国的职业宗旨淡化，军队归属感与军人使命感削减，很大程度上制约了军人创造精神的发展。 　　三、当代军人战斗精神培育的途径 　　（一）战斗精神培育的教育监管机制 　　基于军心士气与战斗作风的战斗精神培育，需要形成军队系统的教育监管机制。首先，面对军事信息化变革的压力，军队应依据信息化战争打击精确化、指挥实时化、战斗高效化的标准，把握官兵教育方向，设置科学的教育目标，建立高度的组织纪律性。其次，组织军人学习战斗形态的新变化，既承认暂时的差距亦明确我军优势所在，通过端正态度构建军事信心。再次，强化军人的政治理论素养，将爱军习武思想融入军人日常的价值观教育中去，可展开“讲英雄、学英雄事迹”或“唱战斗歌曲、编战斗口号”的主题教育活动，播放昂扬斗志的优秀战争影片，激发军人的战斗精神。 　　（二）战斗精神培育的文化宣传手段 　　基于对抗意志与备战观念的战斗精神培育，需要推进军队长期的文化宣传手段。首先，依托军队宣传平台统一思想，塑造中国军队“正义之师”、“负责任大国”的良好形象，化解“中国威胁论”的侵扰，帮助官兵坚定信念，提升政治觉悟，并以“为军人服务”为原则，促使宣传内容体现对军人的人文关怀，关注军人的切身利益。其次，发起“军人为什么需要备战”、“怎样提升军人意志品质”等舆论话题攻势，促进官兵讲演、评说、正反辨析等常规思想活动。再次，形成对国内国际形势安全的正确判断，强化官兵的警醒之心，定期组织军事训练的重要指标考核，对先进个人与优秀集体进行榜样推广，实现军人个体与集体目标的统一，从而激发组织凝聚力，将军人日常备战观念落实到具体行动中去。 　　（三）战斗精神培育的政策支持体系 　　基于武装意识与创造精神的战斗精神培育，需要建立军队完备的政策支持体系。首先，突出军事训练的实战性，建设相关的激励与奖罚政策，用严肃的军事法规向官兵传达正确的武装内涵，即新战争形态下的作战方式并不能改变“军人”作为战争主体的决定性力量，在重视现代化武器装备的研发基础上，更应保持军人过硬的军事作风，改善过度强调技术武装的现状。其次，完善对军人切身利益的保障政策，一是提高军人薪资水平，解决军人生活的后顾之忧，鼓励军人专研本职，大胆实践探索，发扬自主创造精神；二是健全军人转业政策，促进军人安置，稳定军心；三是照顾军人家属随军就业，特别是偏远地区军人承受家属两地分居的痛苦，严重影响了军人身心健康，军队政策直面军人现实困境有利于稳定军人职业信仰，长期维持军队战斗精神。 　　参考文献 　　[1] 林超平.战斗精神研究综述[J].军队政工理论研究，2005年第06期. 　　[2] 聂振锋.军人价值观与战斗精神培育[J].思想政治教育研究，2007年第08期. 　　[3] 高义勋.高技术战争与战斗精神[J].解放军报，2005年第11期. 　　作者简介：孟昕（1989- ），女 ，黑龙江哈尔滨人，解放军南京政治学院2012级军事法学专业硕士研究生，从事军事部门法与战争法研究。
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