[经典]我想搜集关于抗日英雄人物的名字,让我们永远记站住他们的事迹!【2】-
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飞来一颗子弹从张自忠左臂三角肌处穿过，鲜血立刻渗透了呢子制服，警卫人员不约而同地围在他身边做掩护。&&&&激战到下午两点，张自忠所带官兵仅剩20多人。敌人包围圈在缩小，情况万分危急。早已将生死置之度外的张自忠激动地说：这正是军人杀敌报国的好机会，我决不后退！接着又飞来一颗子弹从他的胸部左侧穿过，敌人已从四面八方围了过来，眉目可见，敌我短兵相接，混战一起，展开了肉搏，张自忠自知伤重不救，大声对左右说：我这样死得好，死得光荣，对国家、对人民、对长官问心无愧，大家要努力为国杀敌，勿忘我志！刚说完，从东南又飞来几颗子弹，张自忠太阳穴和左眉梢上部各中一颗，倒地身亡。&&&&长山在怒吼，汉江在流泪。人民的好儿子张自忠率部连战9日，杀敌数千，以死报国，坚守阵地，受伤不退，竟以身殉国，时年50岁。其彪炳人寰光辉照耀的民族英烈气概震慑敌军，激励国人奋勇杀敌，直至日军投降。&&&&李宗仁&&&&国军第五战区司令长官。李宗仁有点类似***抗日名将第二名的林彪，先打出里程碑的一战，然后销声匿迹。台儿庄战役共歼敌两万余人，是抗战开始后中国军队在正面战场上取得的第一次战役规模的大捷，而且对手是日本的王牌师团，在国际上也被称为是日本建立现代化军队以来遭受的第一场引人注目的大惨败。台儿庄战役后，李虽然又参加了武汉、随枣、豫南等会战，但没出什么彩。后来，干脆被蒋介石高吊了起来，和冯玉祥、李济深等一样，位高权轻。不过，只凭台儿庄一战，李宗仁也可以无愧于抗日名将的称号。&&&&冯玉祥将军&&&&冯玉祥是著名的抗日爱国将领，是察哈尔民众抗日同盟军的组建者。1931年九一八事变后，他积极主张抗日，数次致电南京政府，反对蒋介石的对日消极和不抵抗政策。1933年初，日军向塞外重镇多伦进犯，察省危在旦夕。冯玉祥在一次民众大会上表示：决不能等着当俘虏，更不能当逃兵，必须拿起***来，实行抗战。不久即着手组织武装。他与中国***合作，改编、整顿了察省的零散部队、义勇军，收编了一些有组织的部队、义勇军，并与方振武的抗日救国军相会合，于1933年5月，在张家口正式组建察哈尔民众抗日同盟军，并任总司令。同盟军在短时间内迅速发展至十余万人。抗日高潮在察省骤然形成。冯玉祥首先对同盟军进行抗日救亡的宣传教育及鼓动工作；同时加强军事训练，积极筹补给养、改善装备，将这支队伍塑造成了士气高昂、训练有素的抗日有生力量。同盟军组建后，驰骋察省，收复失地，在察东、康保、宝昌沽源、黄旗大营子等地先后力攻克复后，又乘胜追击，向多伦推进。经过连续5昼夜的浴血奋战，察北军事重镇多伦，终于被同盟军收复。察省失地全部光复。&&&&察哈尔抗日同盟军虽在蒋介石国民政府的镇压下被迫解散，但其抗日精神，激发了全国民众的爱国热情，推动了全国的抗日运动，其抗日业绩永垂中华民族史册。&&&&1936年后，冯玉祥曾任国民政府军事委员会副委员长，第三、第六战区司令长官。1946年出国考察水利，在美国组织旅美中国和平民主同盟。1948年加入民革，任中央常委。同年响应中国***的号召，回国参加新政治协商会议筹备工作，途经黑海，因轮船失火遇难。&&&&国民党中的抗日十大名将&&&&张自忠：第一名将。国军第33集团军总司令。张自忠当选第一名将首先是由战绩决定的，他曾在台儿庄战役中重创日寇坂垣师团，获得临沂大捷；收复枣阳桐柏，获得鄂北大捷；还获得过襄东大捷，被老百姓称为活关公。同时还因为他是抗战时期牺牲的国军最高将领（李家钰牺牲得晚于张）。但最主要的，是因为人们对张自忠悲剧经历的同情，这样一位正直的、人格高尚的爱国者却曾被误认为汉奸而人人喊打，简直是奇耻大辱。最后张自忠为这件耻辱主动选择了牺牲，以生命的代价表达自己的清白，真正是悲剧英雄。&&&&李宗仁：第二名将。国军第五战区司令长官。李宗仁有点类似***抗日名将第二名的林彪，先打出里程碑的一战，然后销声匿迹。台儿庄战役共歼敌两万余人，是抗战开始后中国军队在正面战场上取得的第一次战役规模的大捷，而且对手是日本的王牌师团，在国际上也被称为是日本建立现代化军队以来遭受的第一场引人注目的大惨败。台儿庄战役后，李虽然又参加了武汉、随枣、豫南等会战，但没出什么彩。后来，干脆被蒋介石高吊了起来，和冯玉祥、李济深等一样，位高权轻。不过，只凭台儿庄一战，李宗仁也可以无愧于抗日名将的称号。&&&&杜聿明：第三名将。第5军军长。参加过古北口长城抗战和八一三淞沪抗战。以桂南会战中取得昆仑关大捷而一举成名。虽然有人认为这次胜利的一个很重要因素，是5军作为中国第一个机械化部队，火力强于日军，但对手毕竟是号称日本钢军的坂垣师团中村旅团（薛岳万家岭战役面对的则是一个二流师团）。42年杜聿明作为远征军副司令出征缅甸，虽然戴安澜在东瓜获胜，孙立人在仁安羌也大败日军，但最终远征军还是失败了。对于这段历史，众说纷纭，功过是非很难说清，因为有些战略决策不经过亲自实践，很难判断对错。
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科目：小学语文
来源：小学语文练习题·一年级（北师大课标）
“小马虎”漫游“细心国”
一、主题目的
针对本班同学存在着较粗心的特点，开展这一次主题班会活动，提倡一丝不苟、认真学习的态度，帮助同学们克服马虎的缺点，学会怎样养成良好的学习习惯。
二、准备过程：
1、召开班委会会议。
2、让同学们搜集自己在作业本或测验卷中由于“粗心”写错的题目和字句。 （作为游戏的内容）
3、成立“小马虎”采访团，回家采访自己的父母，采访他们的工作能不能马虎，为什么？
4、邀请医生（冯碧妍同学的妈妈）、邮递员（戴璐同学的爸爸）、法院庭长（梅伟健同学的妈妈）参加我们的班会，作现场采访。
5、学唱《粗心的小画家》。
6、准备一个麦克风，幻灯片，数学魔板，头饰，细心花，细心果，细心果园等。
7、由宣传组布置教室。
三、主题班会过程：
1、找出班上的“小马虎”。
主持人：同学们我们班有很多同学成绩本来很好，但是在做作业和考试的时候总是把符号和数字搞错，或者把字写错，又加上没养成检验的好习惯，经常让老师写上“小马虎”三个字。针对同学们的这个缺点，我和班委会的班干部经过讨论，决定在今天举行一个《“小马虎”漫游“细心国”》的主题班会，帮助大家克服马虎这个毛病。现在我要检查一下有多少个同学在作业和试卷上被老师写上 “小马虎”三个字的。请举手。
2、现场采访“细心人”。
主持人：哇，那么多“小马虎”呀。你们想想，今天是“小马虎”长大后就成了什么？那么多人马虎怎能把我们伟人的祖国建设好呢？我们祖国的建设需要各行各业的人，如：医生，教师，建筑师、邮递员，司机、农民、律师、清洁工人等等，他们的工作都是很认真，很细心的。今天，我们请来了三位“细心人”，他们是冯碧妍的医生妈妈、周沐琦的建筑师爸爸和市消防设计***公司辛然的妈妈。请大家用热烈的掌声欢迎他们参加我们的班会。请“小马虎采访团”的小记者给三位“细心人”作现场的采访。大家鼓掌欢迎。
3、采访发布会。
主持人：老师布置你们回家采访自己的爸爸、妈妈、采访了没有？那我们现在开个采访发布会，看哪个小记者先来汇报一下采访的情况，（司机、会计师、邮递员、工程师、教师、庭长、电脑人员、仓库管理员）
4、情景教育。
主持人：听了刚才三位“细心人”的现场采访，和同学们的采访发布会，你们能不能再当小马虎啦？不当“小马虎”要当什么？既然你信心那么大，那老师现在带你们到“细心国”去旅游，学习怎样当一个“细心人”好不好？丁丁是一个粗心的小画家，我们把他也带去行吗？
同学们注意，“小马虎旅游团”出发了！
全班齐唱：《粗心的小画家》（边唱边拍手，象征性出发）
主持人：同学们，“细心国”到了!
礼仪小天使（学生A）：朋友们，欢迎你们到“细心国”旅游。我给大家介绍一下，这是我们“细心国”的国王。
国王（主持人饰）；朋友们好!
同学们：国王好!
国王：请坐下，欢迎你们来细心国旅游，希望大家通过今天的旅游，学会怎样养成学习的好习惯，做一个细心人。
（板书：《养成良好的学习习惯》齐读一遍）
国王：怎样才能养成良好的学习习惯呢？我现在请出我们细心国的五位大臣，给大家介绍一下他们学习的好习惯。欢迎他们。
读书大臣（学生B）：我叫读书大臣，你们要养成读书的好习惯，就要记住我读书大臣的四句话，请你跟我读一遍。
读书的好习惯
读书专心不走神，
碰到生词查字典，
每段段意做笔记，
养成读书好习惯。
做作业大臣（学生C）；我叫做作业大臣，你们要养成做作业的好习惯，就要记住我做作业大臣的四句话，请你跟我读一遍。
做作业的好习惯
认真看题目，
动脑多思考，
细心来检查，
成绩顶瓜瓜!
专心听讲大臣（学生D）：我叫专心听讲大臣，你们要养成专心听讲的好习惯，就要记住我专心听讲大臣的四句话，请你跟我读一遍。
专心听讲的好习惯
心要安静去杂念，
边听边想边记忆，
不懂及时举手问，
同学发言听仔细。
预习大臣（学生E）：我叫预习大臣，你们要养成预习的好习惯，就要记住我预习大臣的四句话，请你跟我读一遍。
预习的好习惯
预习新课读两遍，
抓住重点反复看，
碰到疑难不放松，
日久天长成习惯。
查字典大臣（学生F）：我叫查字典大臣，你们要养成查字典的好习惯，就要记住我查字典大臣的四句话，请你跟我读一遍。
查字典的好习惯
读书小能离字典，
遇到生字不放松
天长日久知识增。
（五位大臣头戴头饰，手拿一个大苹果，苹果里写上他们学习好习惯，介绍成就把苹果贴在黑板上。）
五位大臣齐：同学们，只要你们记住我们的话，便会养成良好的学习习惯，“小马虎”也会变成“细心人”的。
国王：我们谢谢他们。
同学们：谢谢你，请回位！
国王：这位是我国的数学大臣，他是来帮助你们的。大家欢迎他。
数学大臣（学生G）：同学们，你们做数学时是不是很容易抄错题，计算错误呀？我现在把我学习数学的好办法教给你们，好吗？
我给大家介绍一个专治马虎病的好办法，名叫“三对数”，（出示幻灯片），大家齐读。
《三对数》
第一：从书上抄到本子时，要对数，看抄错没有；
第二：从横式抄到竖式上，再对一对；
第三：把竖式算出的得数抄在横式上的时候，还要对一对，***就不容易错了。
这个方法好吗？
同学们，记住我的这个方法，数学肯定学得好。
现在我们来玩数学游戏，好吗？这个游戏叫“数学魔板”。请国王给大家介绍游戏规则。
国王：看！这是一块神奇的魔板，当你答对题目时，魔板就会高兴的唱歌，那你就可以到三位细心人那里奖到一朵细心花。如果答不对，魔板就不会唱歌了。
数学大臣：游戏开始。（出示幻灯里的题目，由数学大臣发问）
数学大臣：再玩一个游戏好不好？这个游戏叫做“数蛤蟆”，请国王讲游戏规则。
国王：这个游戏要考大家的反应快与慢和细不细心，要数清蛤蟆有几张嘴，几只眼睛，几条腿。
数学大臣：游戏开始。
数学大臣：同学们，预祝你们的数学学得越来越好。
国王：我们谢谢数学大臣。
同学们：谢谢你，请回位！
国王：看！我国的语文大臣也来了，他是来帮助你们的。大家欢迎他。
语文大臣（学生H）：同学们，学习语文，千万不能马虎写错字，下面我给大家讲一则报导，名字叫《一字冤死六千人》。
语文大臣：写错一个字，代价太大了，下面我们玩一下游戏，把错字改正过来，好吗？这个游戏叫“摘细心果”。请国王讲游戏规则。
国王：游戏规则是：这里有一棵细心树，树上结满了红红的细心果，每人到细心果树上摘下两个细心果，把细心果藏着的错字圈上，在下面写一个正确的，
交给三位细心人检查，如果对的，细心果就奖给他，如果不对，你可以找同学帮助你。奖到细心果的同学坐回自己的位置上。自己小组围成一个圈，互相交流。
语文大臣：游戏开始。（放音乐）
国王：我们谢谢语文大臣。
同学们：谢谢你，请回位！
国王：同学们！你们摘了多少个细心果呀？自已留一个，把另一个送给在坐的细心人和老师们行吗？那音乐响后，你就可送你的细心果了。
国王：今天的旅游玩得开心吗？有什么收获呢？
同学们：我们决心不当小马虎，要当细心人，学习认真细心，养成学习的好习惯。
礼仪小天使：今天的旅游结束了，欢迎你们以后再来，再见！
同学们：再见！
4、总结谈话：
主持人：同学们，今天我们漫游了“细心国”，学会了怎样养成良好的学习习惯，从今天开始我们要脱掉“小马虎”的帽子，戴上“小认真”的帽子，做一个“细心人”，争取更好的成绩，将来为祖国的建设作贡献。今天非常感谢三位爸爸、妈妈在百忙中抽出时间参加我们的班会，大家再次用掌声谢谢他们。
最后齐读《养成良好的学习习惯》的儿歌。
科目：小学语文
读课文《做一个最好的你》和课外段《自信是一把利剑》，然后回答问题。
自信是一把利剑
（1）在生活中，常听到有人这样说：“唉，我不是那块料”，“我这个样子，能行吗?”“万一做不好，怎么办?”……凡此种种，都是缺乏自信的表现，这种心态不可取。
（2）自信，是一把利剑，每一位热血青年，要成就一番事业，必须牢牢掌握自信这把利剑。
（3）自信是对自身能力的一种充分肯定，是一把无坚不摧的利剑。掌握了它，就可以___________战胜妖魔鬼怪、虎豹熊罴的勇气；掌握它，就可以___________前进路上的徘徊和动摇；掌握它，就可以___________克服困难、坚持到底直至胜利的信念。
（4）古今中外，每一个成功者都是充满自信的强者，而许多失败者，都是缺少自信的怯懦者。德国伟大的科学家第谷开始研究时充满自信，搜集和整理了大量的材料。眼看着胜利的曙光就要升起，这时他由于缺少自信而动摇了自己苦苦研究的定理（后来开普勒利用第谷的资料，研究成功，被命名为“开普勒定理”）。结果，只是一步之遥，却使他与真理失之交臂。每当人们讲到“开普勒定理”时，谁不为第谷感到遗憾呢?相反，美国的发明家爱迪生，在研究电灯泡内灯丝的最佳材料过程中，先后试验了近千种材料。都没有成功，然而他自信一定会找到这种材科，他没有动摇，坚持试验，最后终于成功了。他之所以被誉为世界“发明大王”，这和他对自己充满信心是分不开的。中国古代尝百草的李时珍，当代台湾三次坐牢而在狱中仍坚持写作的著名作家李敖等无不是牢牢掌握自信这把利剑而取得成功的人。
（5）自信既然是一把利剑，它可以使我们坚强、刚毅。那么怎样才能掌握它，磨砺它呢?回答第一是放出眼光，第二是自强不息。“放出眼光”就是要有远大理想，明确而宏伟的理想才能产生巨大的动力，增加自信；“自强不息”就是不断努力，用现代先进思想和科学技术武装自己，增加实力。只有不断增强自身实力，自信之剑才能锋利。正如唐代文学家韩愈所云：“养其根而俟其实，如其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。”否则自信就会坠入自负的泥潭。
（6）朋友们，拿起自信这把利剑吧!只有自信，才能把握机遇；只有自信，才能走出困境；______________________。让我们牢记：
（7）“自信人生二百年，会当击水三千里。”
1．查工具书，给词语中的加粗字注音。
虎豹熊罴（ ） 磨砺（ ） 怯懦（ ）（ ）
2．依次在第（3）段横线上填入词语，最恰当的一组是
A．树立 驱除 增强
B．增强 树立 驱除
Ｃ．增强 驱除 树立
Ｄ．驱除 增强 树立
3．第（4）段列举第谷等人的事例证明了什么道理？
4．读第（5）段，说一说怎样才能掌握自信，磨砺自信呢？
5．仿照第（6）段加粗的句子，在横线上补写一个句子，以构成排比句。
6．你能为下面这句话找出一个具体的事例吗？
“古今中外，每一个成功者都是充满自信的强者，而许多失败者都是缺少自信的怯懦者。”
7．《做一个最好的你》与《自信是一把利剑》这两篇文章在揭示主题方面的相同点是什么？
科目：小学语文
来源：随堂大验收 小学语文（第六册）
不是选择的“选择”
我国卓越的地质学家李四光（），年轻时到英国伯明翰大学读书，他选学了地质专业。好友丁西林对他的选择表示异议，李四光解释说：
“要造船就得有钢铁，要钢铁就得靠采矿。中国虽然地大物博，但是科学落后，如果我们自己不能找矿，将来也不过是给洋人当矿工！”
1919年，李四光经过六年寒窗苦读，终于取得了地质学硕士学位。他的老师鲍尔敦教授建议他继续深造。李四光诚恳地说：“不，我想把学到的知识，尽快贡献给我的祖国。”他为了多得到一些知识，又到德国和法国几个有名的矿区和阿尔卑斯山作了一番考察。当他返回伯明翰大学的时候，早有一封电报和一封书信在等待着他作出选择。
电报是印度友人拍来的，聘请他到印度担任工程师，待遇优厚。
书信是北京大学蔡元培先生寄来的，告诉他国内“民主与科学”运动正在掀起，方兴未艾，盼他到北大任教。
李四光婉言谢绝了印度朋友的好意，毅然踏上了归国之途。
1．印度友人聘请李四光到印度担任工程师，待遇优厚。你从李四光婉言谢绝中体会到了什么？
2．说说“婉言谢绝”、“归国之途”的意思。
3．如果有条件，请你搜集有关李四光的资料，和同学们交流。
科目：小学语文
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
茶杯在上，茶壶在下&&&&&& 一个满怀失望的年轻人(&&&&)来到法门寺，对住持释圆说：“我一心一意要学绘画，但至今没有找到一个能令我(&&&&)的老师。”&&&&&&&&&& 释圆笑笑说：“你走南闯北十几年，真没能找到一个自己的老师吗？”年轻人长长叹了口气说：“许多人都是(&&&&)啊，我见过他们画的画，有的画技甚至还不如我呢！”释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂绘画，但也颇爱搜集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅作品吧。”说着，便吩咐一个小和尚拿了笔墨砚和一沓宣纸。&&&&&&&&&&& 释圆说：“老僧的最大嗜好，就是爱饮茶，尤其喜爱那些造型典雅的古朴茶具。施主可否为我画一个茶杯和一把茶壶？”年轻人听了，说：“这还不容易？”于是调了一砚浓墨，铺开宣纸，寥寥数笔，就画出一把倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来，注入那个茶杯中。年轻人问释圆：“这幅画您满意吗？”&&&&&&&&&& 释圆微微一笑，摇了摇头。&&&&&&&&&&& 释圆说：“你画得确实不错，只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂，哪有茶壶往茶杯里注水，而茶杯在上茶壶在下的？”&&&&&&&&&&& 释圆听了，又微微一笑说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里能注入那些绘画高手的香茗，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验。”&&&&&&&&&& 年轻人思忖良久，终于(&&& &&&&)。 &&&&1．“颇”字用音序查字法，先查大写字母&&&&&&&&&，用部首查字法查先查部首&&&&&&&&&，在字&典中的解释有：①不正，②很。第二自然段中“颇爱搜集”中的“颇”应选第&&&&&&&&&&种解释；&“有失偏颇”中的“颇”应选第&&&&&&&&&&种解释。&&&2．根据拼音写成语，并将它们还原到文中括号内，使文意贯通。&&&&&&&& &tú&yǒu&xū&míng(&&&&&&&&&& &&&)&&&&& &xīn&mǎn&yìzú(&&&&&&&&&&&&& &&)&&&&&&&&& &huǎng&rán&dà&wù(&&&&&&&&&&&&& &)&&&&qiān&lǐtiáo&tiáo(&&&&&&&&&&&&& &&)&&&&&3．给文中斜体的句子换一个说法，使原意不变。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．说说你对文中画横线的句子的理解。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5．文中的哪些句子写得特别好，为什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6．青年人为了学绘画走南闯北十几年，也没找到个合适的老师，这是为什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7．释圆和尚的做法巧妙吗？请你具体谈谈看法。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
科目：小学语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
下面是小明同学在《轻叩诗歌的大门》这项综合性学习中写下的一段话，请你认真读一读，然后答题。 诗歌是中华文化的瑰宝，我常常免励自己要多读些诗歌。当我仰扬顿措地（ ）（唱和 吟诵）诗句时，那优美的（ ）（音乐 音韵）就会像山泉般有（ ）（演奏 节奏）地流淌，或（ ）（凝重 凝聚），或奔放，或刚劲，或轻柔，或热烈，或妻凉，或清新，或朦笼……（ ）（追问 追随）着山泉的脚步，我们会来到一个奇妙无比的境界。我去（ ）（探访 探索）友人，交谈中偶尔引用一句诗，便会（ ）（泰然 陡然）觉得自己都（ ）（优雅 淡雅）了许多。1．这段话中有五个错别字，请用“____”在文中画出来，并把正确的字写在下面的田字格中，要写得规范、美观。 2．请根据这段话表达的需要，选择恰当的词语填写在括号里。3．在《轻叩诗歌的大门》这项综合性学习中，你搜集到的给你印象最深的诗歌是《____________》，作者是________，其中你最喜欢的两句诗是：____________________________。4．小明同学觉得读诗的声音如同山泉流淌，你觉得读诗的声音像________________________________________。
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昂首阔步 昂首挺胸 百战百胜 碧血丹心 百炼成钢 大智大勇 冲锋陷阵 顶天立地 鼎立天下 奋不顾身 奋勇当先 赴汤蹈火 光明磊落 急中生智 化险为夷 所向披靡 所向无敌 赴汤蹈火 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 堂堂正正 正气凛然 龙骧虎步 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火 挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下 面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若 慷慨就义 大智大勇 仰不愧天 力挽狂澜 光明磊落 化险为夷 大显身手 大显神通 大获全胜 义无反顾 久经沙场 谈笑自若 身先士卒 身经百战 智勇双全 闻鸡起舞 勇往直前 视死如归 单***匹马 所向披靡 坚贞不屈 路见不平,拔刀相助 一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火 挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下 面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若 慷慨就义 大智大勇 仰不愧天 力挽狂澜 盖世无双 雄才大略 雄心壮志 文韬武略 大义凛然 智勇双全 神通广大 劫富济贫 天下无敌 百战不殆 百步穿杨 千锤百炼 志在四方 高瞻远瞩 深谋远虑 德高行远 一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 顶天立地 昂首阔步 赴汤蹈火 挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下 面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若 慷慨就义 大智大勇 仰不愧天 力挽狂澜 光明磊落 化险为夷 大显身手 大显神通大获全胜 义无反顾 久经沙场 谈笑自若 身先士卒 身经百战 智勇双全 闻鸡起舞 勇往直前 视死如归 单***匹马 所向披靡 坚贞不屈 路见不平 拔刀相助 血气方刚 不屈不挠 舍身取义 一身正气 刚正不阿 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气宇轩昂 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火 挺身而出 临危不惧 威震天下 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若 慷慨就义 大智大勇 仰不愧天 力挽狂澜 光明磊落 义无反顾 久经沙场 身先士卒 智勇双全 勇往直前 视死如归 所向披靡 坚贞不屈 昂首阔步 昂首挺胸 百战百胜 碧血丹心 百炼成钢 大智大勇 冲锋陷阵 顶天立地 鼎立天下 奋不顾身 奋勇当先 赴汤蹈火 光明磊落 急中生智 化险为夷 所向披靡 所向无敌 赴汤蹈火 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 堂堂正正 正气凛然 龙骧虎步 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 顶天立地 力挽狂澜 临危不惧 面不改色 宁死不屈 身先士卒 挺身而出 威震天下 骁勇善战 仰不愧天 一身正气 一马当先 一身正气 万夫不当 永垂不朽 永世其芳 勇冠三军 战无不胜 镇定自若 宁为玉碎,不为瓦全 顶天立地 力挽狂澜 临危不惧 面不改色 宁死不屈 身先士卒 挺身而出 威震天下 骁勇善战 仰不愧天 一身正气 一马当先 一身正气 万夫不当 永垂不朽 永世其芳 勇冠三军 战无不胜 镇定自若 宁为玉碎,不为瓦全 一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火 挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下 面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若 慷慨就义 大智大勇 仰不愧天 力挽狂澜 光明磊落 化险为夷 大显身手 大显神通 大获全胜 义无反顾 久经沙场 谈笑自若 身先士卒 身经百战 智勇双全 闻鸡起舞 勇往直前 视死如归 单***匹马 所向披靡 坚贞不屈 路见不平,拔刀相助 一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火 挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下 面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若 慷慨就义 大智大勇 仰不愧天昂首阔步 昂首挺胸 百战百胜 碧血丹心 百炼成钢 大智大勇 冲锋陷阵 顶天立地 鼎立天下 奋不顾身 奋勇当先 赴汤蹈火 光明磊落 急中生智 化险为夷 所向披靡 所向无敌 赴汤蹈火 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 堂堂正正 正气凛然 龙骧虎步 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 顶天立地 力挽狂澜 临危不惧 面不改色 宁死不屈 身先士卒 挺身而出 威震天下 骁勇善战 仰不愧天 一身正气 一马当先 一身正气 万夫不当 永垂不朽 永世其芳 勇冠三军 战无不胜 镇定自若 宁为玉碎,不为瓦全三过其门而不入--夏禹 图穷匕见--荆轲 毛遂自荐--毛遂 脱颖而出--毛遂 老马识途--齐桓公 一鼓作气--曹刿 厉兵秣马--眩高 卧薪尝胆--越王勾践 饮马黄河--楚庄王 问鼎中原--楚庄王 完壁归赵--蔺相如 负荆请罪--蔺相如与廉颇 围魏救赵--孙膑 力拔千均--项羽 破釜沉舟--项羽 四面楚歌--项羽 明修栈道,暗渡陈仓--韩信 成也萧何,败也萧何--萧何 马革裹尸--马援 不入虎穴,焉得虎子--班超 望梅止渴--曹操 说曹操曹操到--曹操 坚壁清野--荀? 赤膊上阵--许褚 三顾茅庐--刘备 欲擒故纵--诸葛亮 草船借箭--诸葛亮 万事俱备,只欠东风--诸葛亮 过五关,斩六将--关羽 刮骨去毒--关羽 宝刀不老--黄忠 刮目相看--吕蒙 东山再起--谢安 击楫中流--祖逖 长风破浪--宗悫 尽忠报国--岳飞
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顶天立地、百战百胜、大智大勇
太多了，补充几个别人还没说的吧~一鸣惊人----齐桓公穷且益坚，老当益壮----汉 伏波将军 马援
一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧
气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂
气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜
冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先
顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火
挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下
面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若
慷慨就义 大智大勇 仰不愧天
