银川作为父母，我们为什么总想吼孩子_银川宏智阳光万达分校_天涯博客
银川宏智阳光培训学校（万达校区）报名***：（金凤万达南侧育安巷唐中对面）手机：
今日访问：[$DayVisitCount$]
总访问量：5
开博时间：
博客排名：393605
　　银川作为父母，我们为什么总想吼孩子？&【银川中高考培训中心~宏~智~阳~光&小升初&中考&高考&名校&开心课外补习】&&每次看到孩子起床磨蹭，我就一肚子气，早上时间那么宝贵，常常心情不好就要吼起来！&
　　&我家娃吃饭特别不省心，不是磨叽，就是挑食得很！最后还得我喂，我常把孩子在饭桌上骂哭！&
　　&晚上到时间去刷牙，总是不愿意去，我用了各种办法都不管用，最后经常双方都精疲力竭！&
　　&我的孩子每次弹新曲就哭鼻子，我给她讲道理，她也听不进去，最后常常闹得我一肚子气。&
　　这些问题，都是家长们经常遇到的场景，每次遇到提问时，一方面能深刻感受到大家的苦恼，另一方面想：与其每次遇到一个冲突就对症下药，不如我们一起来探寻为什么我们常会在亲子关系中遇到种种冲突？到底是什么让父母特别容易失控？而我们又可以做些什么。
　　为什么我们总与孩子有冲突？【银川宏智阳光快乐魔方作文&银川宏智阳光佳一数学】
　　冲突，顾名思义，就是指两方有不同需求，从而产生对立。生活中，有的人希望没有冲突，特别和谐。而事实上，只要在关系中存在两个以上的人，冲突就一定会存在，因为没有任何人会和你的思想行为高度一致，当对方行为或观点与你期望得不同，而你又特别想要一切都在你掌控中，冲突就自然产生。
　　事实上，冲突通常是有利的，因为我们看到了彼此不同的需求，产生的碰撞，经常会有新思想，新方案产生。大家在工作中应该都有头脑风暴的体验，那就是利用冲突寻找解决方案的一种方式。
　　为什么亲子冲突最后会发展成失控？
　　四个原因在作怪
　　家长多管闲事
　　许多时候，如果冷静想想发生冲突的事，会意识到原来那是孩子自己需要负责的事：比如穿衣、吃饭，这些生活中最基本的事；又比如两个孩子的冲突你作为第三方的事。如果孩子按自己的方式进行，最终他们会品尝到&自然后果&：穿衣服太慢到学校迟到；吃不饱饭饿肚子，或者两个人一直打最后两败俱伤（当出现伤害时，积极家长还需制止）。家长经常因为担心孩子遇到这些后果会产生情绪，或者觉得孩子可怜，因此开始不停念叨，或着急干涉，当你已介入而情况还没有改善时，家长的情绪炸药包就会被瞬间点燃，从而失控。
　　错误的沟通方式
　　这一条估计大家都有体会，无论与孩子还是亲人、朋友、同事，有时候明明你觉得你在说事情，可对方就炸了，觉得你在攻击他，从而立马亮剑也来攻击你。事实上，许多事情，并不是你说的内容不好，而是语气、措辞、和沟通方式技巧不对，从而让对方被你点燃&斗志&，一争到底。我还记得很久前有一次与婆婆说不要讲文言文故事给两岁多孩子听。某天当我回家一进门看到她在讲时，下意识就说：&怎么又在讲文言文？！&就这么一句话，我以为我在描述事实，而婆婆却听出了里面的不满和指责，最终演变为一场激烈的争吵。
　　还比如孩子不刷牙，不叫人，本身或许并没有给孩子造成困扰，而是家长担心。你一开口却成了：&你看你，总不刷牙，以后牙齿全都掉光了我看你怎么办。&&你哑巴吗，让你叫人你不叫？&这些类似诅咒或者责问的对话，能把对方的情绪瞬间成功撩起，与你战斗！
　　家长自编剧本，撩起自己的负面情绪
　　所有父母都可以做言情剧编剧，不信你看：这孩子总这样不吃饭，以后瘦弱、任人欺负怎么办；弹琴遇到新曲子就哭，总这样遇到困难就退缩，以后什么事情也做不成；这孩子太没礼貌了，总是不叫人，以后大家都不喜欢他怎么办。这些对未来前景的悲观设想，让家长产生非常焦虑的情绪，从而开始干涉，带着&我是为你好&的帽子去责骂孩子，与孩子冲突不断。
　　除了产生焦虑感，&自编自导&的家长还会自己把火气点得甚高，我曾经就排过这样的戏。某天早晨，我精心准备了早餐，结果孩子不领情，觉得不好吃，基本没吃就要去幼儿园。我坐在驾驶座上，那叫一个气：&我辛辛苦苦做了早点，你还嫌不好吃，你就是个白眼狼；我太可怜了，那么大早做了好吃的早餐，居然还被嫌弃！&就这样，我越想越气，气得恨不得把他抓下来打一顿，然后一转头，发现孩子根本就不明白发生了什么，惹得我那么生气。
　　家长本身就因其他事情积聚了情绪
　　这种情况大家应该也有体会。当你心情很好时，一切事情仿佛都很顺利，孩子闹腾感觉也很可爱；而当积累了很多工作或者家庭中带来的情绪，似乎只要风吹草动，都会不耐烦，各种不顺眼和找茬就出现了，一旦对方有意见，你就趁机把自己的情绪包袱点燃！
　　以上种种，归根结蒂&&都是控制欲作怪。想要对方完全服从你，听你的话；如果不是，就会让你产生挫败、无力、或者焦虑，进而用发怒的方式来表达自己的控制欲。
　　出现冲突或快要失控时该怎么办？
　　记住三步曲
　　第一步：&管好嘴，迈开腿。&
　　冲突当场可以深呼吸，回避现场进行冷静，当理智重回大脑时再开始沟通。
　　第二步：评估冲突问题：是谁出现了情绪：
　　当发现是孩子的情绪不好时，先接纳孩子的感受，而不是用道理来激怒他。
　　如果发现孩子没情绪，是自己很抓狂时，可以学习用非暴力沟通的方式来表达：对方行为＋我的感受＋对我的影响＋我的期望。注意，不要因为对方没有答应你的期望而怒气冲天，我们先学会别让对方误解你，然后我们才有可能往下谈。同时，当你探寻我的影响时，经常会发现对你其实没什么真正影响，实际上，发火的你该自己问自己为什么这么生气：比如孩子吃饭慢，对你带来的实际影响似乎是没有的，那就是你的焦虑感在作怪。
　　第三步：尝试从控制转向寻求双赢
　　如果你有情绪，使用了第二步后，孩子仍然我行我素，你可以邀请孩子一起来找到一个让双方都高兴的解决方案，拳法套路是：&怎么能找到一个既让你满意，也让妈妈高兴的好办法呢？&通常孩子会给你很多意想不到的好方法，解决困扰你多时的问题。我记得当我不是继续批评孩子打弟弟，而是坐下来讨论下次遇到抢玩具怎么办时，他因我的尊重而特别愿意配合，想出来十几条各种不同解决方案，不知不觉，我因看到打架场面很想批评他的情绪就没了。
　　怎样，经我这么一捋，你是不是更清晰一些呢？那么祝愿你下一次发怒失控之前，记得用我推荐的三步曲！你会发现，越给予孩子自由，他们就越自律；越是尊重他们，他们就越能尊重你，因为爱就是相互给予的自然过程。分类： |银川家长 为什么总会失控_银川宏智阳光万达分校_天涯博客
银川宏智阳光培训学校（万达校区）报名***：（金凤万达南侧育安巷唐中对面）手机：
今日访问：[$DayVisitCount$]
总访问量：5
开博时间：
博客排名：393605
　　银川家长&为什么总会失控?&宏智阳光&为什么我们总失控？从来不是孩子出了问题，而是我们自己出了问题。是我们对自己的无能为力做出的最简单的回应；惩罚孩子，是一种最简单快速的办法，让我们感到比较好受。
　　只有我们对愤怒回根溯源，不计成本地去面对，才可能为它的消除和释然找到出路。当我们真的找到了这个郁结所在，我们会发现，孩子是上天派来的天使，它的到来，是为了让我们面对自己的缺陷，不断修正和改良自己，变成更好的人。
　　作者：伊姐
　　孩子用他的方式引导你，
　　&你的问题，你自己看不到，我拍给你看。&
　　&&伊姐
　　这周末，葫芦引发了我们夫妻分别的两次失控。
　　先生失控的原因是，葫芦刚拥有了一个特别喜欢的黑猫警长气球，吃饭的时候心不在焉，先生提议把气球绑在餐桌上边吃边看。葫芦尖叫着拼死护住气球，用力推爸爸。先生也不撒手，拉扯中气球被撕坏，先生嚷嚷葫芦回房反思自己的倔强。
　　我失控的起因是，我叫正在看电视的葫芦来吃饭，等待多时没效果，强硬地把电视关掉了。葫芦气得来推我，我也吼了他。
　　细想起来，拉扯气球这件事不是葫芦倔强，而是先生倔强；关电视这件事，不是葫芦没有耐心，而是我没有耐心&&说好看完这集，双方有个缓冲，事情并不难解决。
　　每次失控之后，我和先生都会陷入懊恼，我们会对孩子道歉，加倍温和地对待他。但问题是，道理我们都懂，为什么事到临头，我们总会失控？
　　这个问题，我整整想了一个周末。银川中高考培训中心~宏智阳光&小升初&中考&高考&~宏智阳光~开心课外补习
　　也许是从事采访工作的关系，思考一个问题，我总会回到当事人的原生家庭，因为原生家庭的力量，实在太强大。
　　先生的父亲很严肃，长大的过程中，他与父亲沟通甚少，父权权威让他觉得遇到分歧，只有服从和反抗两个解决办法。
　　我妈妈呢，生活在上山下乡的时代，她的人生经历常常会让她陷入一种&来不及&的恐惧，一件事不马上做，可能就没有机会做；一个机会不抓住，可能就永远流逝。
　　严肃和着急，是上一代教育我们的方式，很显然，它依然潜移默化出现在我们对孩子的教育方式里，尽管我们并不认同。
　　在葫芦爸爸因为气球失控的时候，作为旁观者我可以感受到，让他生气的不是孩子对气球的执着，而是孩子在他好言相劝后&撒泼反应&，对孩子的教育没有达到预期，让他失望，失望变成了恼怒。
　　而我的着急，跟饭菜即将凉了无关，当我等待葫芦看电视的时候，我的身体自动变成了一个闹钟，时间滴滴答答在流逝，等待本身让我焦虑。
　　有时候我们会抱怨孩子遗传了隔代人的陋习，比如爷爷脾气特别大，奶奶非常洁癖等，但我们有没有想过，除了基因遗传的力量，我们作为父母，本身也起到了传递作用？
　　我和先生都是70、80年代生人，我们有没有吃过父母教育的苦？肯定的，我们因此而去反思，希望孩子幸免于难。宏智阳光快乐魔方作文&宏智阳光佳一数学
　　但我们有没有父母教育不当形成惯性思维、或者打上他们性格缺陷的烙印？***是更肯定的。这是我们出处，是我们修行开始的地方，是我们此生做功课的起点。
　　在杨德昌的电影《一一》里面，每个人都遭遇了困境，但只有不到10岁的洋洋活得很鲜亮，他用相机去拍摄每个人的背面，好像帮他们长出另外一双看自己的眼睛。舅舅看着相片里自己的后脑勺不解地问：&你为什么要拍这个？&洋洋回答：&你自己看不到，所以我拍给你看。&
　　我们的失控，就是一面镜子，我从中看到了什么呢？
　　我看到，我们的失控，是我们对自己的无能为力做出的最简单的回应；惩罚孩子，是一种最简单快速的办法，让我们感到比较好受。
　　为什么我们总失控？从来不是孩子出了问题，而是我们自己出了问题。原生家庭的烙印，我们自身的性格缺陷，固有的偏见和限制，都是我们失控的源泉。
　　这就是为什么，受过良好教育的我们，明明知道要耐心对待孩子，但每次却忍不住违背自己的诺言，犯同样的错误。因为冰冻三尺非一日之寒，我们看到东西从树上掉下来，会去调整东西的重量，却忘记了，强大的地心引力，才是它掉下来真正的原因。
　　我们自身的缺陷，就是那个地心引力。
　　而每个孩子都是天使，因为&&&你自己看不到，所以我拍给你看。&
　　这条路要走多久，我们才可以修正自己？我不知道，我只能说，所有失控之后有所反思和触动，会从自己身上找原因的父母；那些会真诚对孩子道歉、下次做得比上次更好的父母，我们都还有希望。
　　孩子最害怕面对那种父母？从来不觉得自己有问题，认为问题都在孩子身上，甚至把孩子的问题看做自己倒霉、自己是受害者的父母。我想这样的孩子情感上是非常压抑的，久而久之会关闭自己&&不再与父母沟通，甚至不再与这个世界沟通。
　　我们在成为父母后，会学会很多教育方法论，它们就像西药，在我们愤怒的时候抑制我们，让问题暂时得到解决；但我们作为***，而不仅仅是作为父母身上的问题，则像中医里说的郁结，它到底是什么，只有我们回根溯源，不计成本地去面对，才可能为它的消除和释然找到出路。
　　当我们真的找到了这个郁结所在，我们会发现，孩子是上天派来的天使，它的到来，是为了让我们面对自己的缺陷，不断修正和改良自己，变成更好的人。
　　因为，不断修正亲子关系，从来不是为了孩子，而是为了我们自己。114网址导航交际会使银川孩子更快乐_宏智阳光钱老师_天涯博客
银川宏智阳光培训学校（万达校区）报名***：（金凤万达南侧育安巷唐中对面）手机：
今日访问：[$DayVisitCount$]
总访问量：54
开博时间：
博客排名：381766
　　交际会使银川孩子更快乐&银川教育~宏智阳光&家长不能错误地认为孩子天生性格内向，不爱说话。其实，每个孩子都具有可塑性，如果家长不对孩子进行交往能力的培养，孩子难免会发展成独来独往、唯我独尊的人，长此以往，孩子的心理就会扭曲，并影响其他方面的成长。
　　案例一：腾腾和龙龙为抢玩具发生争斗，结果腾腾被推倒在地，&哇哇&大哭起来。腾腾妈见了非常生气，把腾腾拉回家，限制其与同伴来往。
　　案例二：明明妈对孩子可谓关怀备至，除了上幼儿园以外，几乎不离左右。结果有次，妈妈要去买酱油，明明不敢独自在家，妈妈说一会就回来，可明明就是不肯，非要跟着去。
　　案例一家长的做法只会使孩子变得不合群，缺乏人际交往能力，慢慢形成内向、懦弱、孤僻的性格。案例二中，明明显然对家长过于依恋，家长在身边就没事，一旦离开其视野范围，孩子就会表现出不同程度的痛苦，不能独立处事。
　　由此可见，家长&感情用事&将引起孩子不擅社交，出现交往心理缺陷，并且随着年龄的增长，症状愈发明显，因此，家长要正确认识孩子的交往能力并加以培养。
　　要注意加强对孩子的情感联系
　　比如，定期跟孩子进行交流、从事某项活动、一同走进大自然、参加社会实践等等，家长只有和孩子建立感情，才能使孩子获取探索世界所需要的自信心和坚强感。另外，在家长的感召下，孩子才会主动去认识世界，探索问题。这种情感不是溺爱，如果过分溺爱孩子，孩子就会过分依恋家长，自我封闭。教育孩子理解、关心他人&&银川教育~宏智阳光
　　理解、关心他人是一种良好的道德品质。家长往往忽视这一点，认为只要自己的孩子不出事、不惹事就行，管他对别人如何，结果造成孩子人际关系冷漠。人生活在这个世界上，需要得到别人的认可和支持，所以，应该具备对他人情感的敏感性，家长要教育孩子理解、关心别人，激发孩子善于与人交流思想、分享快乐、分担痛苦的愿望。
　　鼓励孩子与同龄人充分交往
　　孩子没有玩伴就不会有快乐和成功的情感体验，所以，家长要鼓励孩子与小朋友玩，不要有过多的思想负担，认为这样吃亏，那样会学坏等。如果发生纠纷，家长要指导孩子明辨是非，学会自己解决问题。对于其他孩子的过失，应教育孩子宽宏大量，学会原谅别人;自己的孩子错了，则应启发、引导孩子向对方道歉，从而培养孩子礼貌待人的良好品质。&银川教育~宏智阳光
　　培养孩子良好的人际交往能力是早期教育中非常重要的任务，培养孩子与人交往，能够逐渐发展孩子的心理能力和社会性，为孩子的健康成长打下良好的基础。银川3~6岁是孩子一生的缩影_银川宏智阳光徐老师_天涯博客
银川宏智阳光培训学校（万达校区）报名***：（金凤万达南侧育安巷唐中对面）手机：
今日访问：[$DayVisitCount$]
总访问量：6
开博时间：
博客排名：389641
　　银川3~6岁是孩子一生的缩影！成长中的6大关键点，爸妈一定要知道&【银川中高考培训中心~宏~智~阳~光&小升初&中考&高考&名校&开心课外补习】&在教育研究领域，3~6岁被称为&潮湿的水泥&时期，意思是说：3~6岁是孩子性格的形成期，像&潮湿的水泥&一般，具有很强的可塑性！这一阶段过后，&水泥&慢慢凝固，孩子的基本性格慢慢固定下来，再想有大的、彻底的改变是很难的！
　　研究表明，孩子一生中80%~90%的性格特征、志向理想、生活方式，都是在这个阶段成型的！这真是应了那句老话：&三岁看大，七岁看老。&【银川宏智阳光快乐魔方作文&银川宏智阳光佳一数学】
　　在这个孩子成长如此关键的阶段，幼儿教育一定要注意下面几点：
　　一、正确对待孩子的&执拗&
　　3~6岁的孩子，往往有很多&执拗&的行为。
　　比如，他本来用的这个牌子的儿童牙膏，有一天妈妈给他换了一个牌子，他就立马不乐意了，大哭大闹；
　　有的孩子睡觉前一定要妈妈给他关上卧室门，爸爸关就不行，要不然就不睡觉，非得闹一阵子；
　　有的孩子一定要自己剥橙子，即便橙子都被他抠烂了，也不要大人帮他剥，否则就扔地下不吃了&&
　　孩子的这些行为，往往让父母们十分头疼，真不明白孩子为什么动不动就撒泼、打滚、胡搅蛮缠。
　　其实，3~6岁是孩子内心建立&秩序&观念的时期，他们会在生活的小事中建立自己的&秩序&，并去极力维护自己的&秩序&，比如一定要自己剥橙子。一旦有人打破了孩子内心的&秩序&，孩子内心就会变得没有安全感，变现为不可理喻的任性、哭闹。
　　如果您的孩子正处于这个时期，希望您能多一些耐心、理解和沟通，尽量让孩子知道：&你有什么不满，只要说出来，妈妈会尽量去满足你，但是撒泼、哭闹大家都不喜欢。&
　　二、正确对待孩子对色彩、空间的探索
　　3~6的孩子有两个很喜欢的游戏，一个是垒高，一个是涂画。
　　垒高：孩子开始喜欢把枕头、纸盒之类的东西垒得高高的，然后推到，再垒，再推倒，乐此不疲。其实，孩子正是通过这种游戏，慢慢建立起自己的&空间感&，开始对三维空间有初步的感知。
　　所以，父母们尽量不要制止孩子这样的行为，最好给孩子买一套积木，让孩子自由地去体验这种&搭建&推倒&的游戏。
　　涂画：你家里肯定有个&大画家&，把墙壁、桌布、衣服画得乱七八糟，有时干脆把自己都弄得跟大花猫似的。其实，孩子往往在3~6岁的时候，变得对色彩非常敏感，他们通过到处涂抹的方式，来辨识、发现生活中的不同色彩。
　　所以，不要刻意阻止孩子，不妨给他买个小黑板，或者在一面墙上贴上一大张白纸，任由孩子自由&创作&，这样你们之间的矛盾也少一些。
　　三、正确对待孩子的&自私&
　　3~6岁的孩子，往往非常&自私&，占有欲很强：想让他把零食、玩具跟别人分享，是件很难的事，甚至别人的东西他还要去抢。
　　实际上，这种现象是孩子&自我&意识逐渐增强的结果，他们会通过占有一件东西来满足自己的存在感，证明自己的存在。
　　这是所有孩子都会经历的一个时期，各位爸爸妈妈在小时候也有过这么一个阶段，所以不要随便给孩子打上&自私&的标签。
　　家长们需要做的，一是尊重孩子的所有权，自己的东西愿不愿意跟别人分享，让他自己决定，不要强迫他；另一方面，拿别人的东西要征求别人的许可，如果别人不愿给，可以尝试用自己的东西去交换，而不是硬抢。
　　四、正确对待孩子的&脏话&
　　在3~6岁孩子嘴里，总是不时飘出&揍死你&&笨蛋&&你是大粑粑&之类的脏话，很多家长觉得这是&不学好&的表现，往往很严厉地批评孩子，甚至用&拧嘴&&揪耳朵&这样的手段来惩罚他。
　　但是最后却发现，孩子说脏话的行为并没有因我们的惩罚而消失，反倒是时间长了孩子自己就渐渐不再说了。
　　3~6岁是孩子的语言敏感期，孩子渐渐发现，原来语言也是有力量的&&可以让人生气！孩子有时候可能并不知道他所说的脏话到底有多&脏&，有可能只是为了试探你，你越被他激怒，他就越来劲！
　　所以，不要对孩子的&脏话&如临大敌，否则正合他意。听他说，然后表现得平平淡淡，表现出一点无聊，可能会很好地打击孩子说脏话的兴趣，时间一长，自然就过去了。
　　五、帮助孩子建立&分类&&分配&的概念
　　3~6的孩子渐渐对数量、归类开始感兴趣，家长没必要早早逼着孩子学数学，但是可以通过生活实际帮助孩子建立&数量&&分类&&分配&的概念。
　　做法也很简单，每次逛完超市回来，让孩子帮忙把蔬菜、零食、水果等进行分类；晾干衣服后，让孩子帮忙把上衣、裤子、内衣、袜子进行分类；吃饭时，把分发碗、勺、筷子的权利教给孩子。孩子们往往很乐意干这些事情！
　　六、最重要的：保持温馨的家庭环境
　　在所有的外部因素中，家庭环境对于孩子的影响是最不知不觉而又最深刻的，既影响了孩子的生活习惯、生活作风，也影响了孩子对&家庭&这一概念的理解，关系到孩子成年后能否组建并维系好自己的新家庭。
　　干净的地板、墙壁，整洁美观的房间布置，都会让孩子身心愉悦，他也更愿意去维护环境的整洁；家庭成员之间相互尊重、相互理解、相互谦让的&家风&，有利于孩子养成乐观开朗、彬彬有礼的性格。分类： |