【图】幼儿园中班户外游戏有哪些 8种玩法让孩子玩high中班户外一、迷迷转 玩法： 1．幼儿两臂侧平举，在原地旋转。
2．边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，吹来，块块站。”
中班户外 一、迷迷转& 玩法： & & & 1．幼儿两臂侧平举，在原地旋转。 & & & 2． 边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，吹来，块块站。” & && 3． 当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。 & && 4． 每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。 & & 提示：发展幼儿的平衡能力。 && 二、做冰块 & 玩法 & & & 1．大家一起念儿歌：“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的园。” & & && 2．念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰“冻”住了一样。 & & && 3．如有幼儿动了，则要受惩罚。如让他伸出一只手，周围的同伴一起念：“你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。 & & && 4．如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰九化掉了”，幼儿可以自由地动了。 & & && 5．游戏可反复进行。 & 幼儿园中班体育游戏：笼中鸟 & 笼中鸟，笼中鸟， 关在笼中的小小鸟， 何时出来跳一跳。 夜过去，天亮了， 与仙鹤乌龟一起逃。 猜猜身后谁在闹？ 游戏规则：大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣，唱道“一起逃”的时候，大家一起蹲下来。唱到“猜猜身后谁在闹”的时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。被猜中者换在中间做笼中鸟。 & & & 三、小兔拔萝卜 && 教师将萝卜放在一边当萝卜地。 &“菜地里的萝卜丰收了，我们一起去把它们拔回家。” 第一次游戏时，双脚并拢连续向前跳。 第二次游戏时，双脚时而并拢时而分开跳。第三次游戏时，双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。& 放松身体，结束活动。 听做放松运动。 &幼儿每人拿一个圈，当做汽车方向盘，开着汽车把萝卜运回家。 &&
没有相关文章 上一篇文章： 下一篇文章：114网址导航和幼儿园的孩子一起玩电视游戏，有哪些推荐？
孩子4岁多，男孩，每天幼儿园回家，吃完饭后，妈妈拿手机看韩剧，我会看一个小时书，小朋友就那着他的玩具玩一会。之前刚看过小黄人大电影，每天回来就给他放小黄人大电影，一连看了5天，觉得回家的时间需要干一些更有趣的全家娱乐的东西。因此，计划买个PS4（本人索粉，对XBOX和WIIU实在无感）。因为电视上实在没什么看的，喜洋洋的什么的小孩都不爱看了。求大神推荐~~
有据可查的历史，我儿子从三岁半就开始玩视频游戏了。因为是公众论坛，证据就不贴了。根据我的经验，4岁还是太小，根本玩不了电视游戏。我曾经尝试过XBox360+Kinect。结果4岁太小，Kinect不是总能检测到小人。手柄的话，手太小，根本不可能操作摇杆加按键。5岁多，大概就能用Kinect了。他喜欢的游戏包括：他不是很喜欢这个，不过我觉得这个也很好他不是很喜欢这个，不过我觉得这个也很好Wii上的一些运动类的体感游戏他也都很喜欢。Wii上的一些运动类的体感游戏他也都很喜欢。（插一句，那个疯狂兔子真心不推荐，很邪恶的一群兔子）大概要到6岁多的时候，我带他打通了他的第一个游戏：Knack这个时期的操控，还不是很灵活。几乎没有办法双手拿着手柄来进行操控。他用手柄有点儿像我们玩街机的感觉。这个时期的操控，还不是很灵活。几乎没有办法双手拿着手柄来进行操控。他用手柄有点儿像我们玩街机的感觉。大概7岁的时候，他开始玩这个，并且我给买了本攻略，照着攻略，打通了游戏。这个是3DS上的。8岁终于可以跟同学打Skylanders系列了。这个系列有好几款了，这是其中的一款。这个系列有好几款了，这是其中的一款。还有个LEGO系列，他还不能玩，因为里面有很多解谜的成分。4岁不能玩电视游戏，那应该玩啥呢。可以玩平板，不过你懂的，那上面的游戏跟电视游戏不是一个量级的。不过我推荐玩桌面游戏。桌面游戏也是可以带来伴随一生的乐趣的。4岁推荐大富翁类游戏。这类游戏的特点是运气占7成，技术占3成。小朋友有时也会赢。上面这个图片里的游戏推荐是8岁以上，不过根据我的经验6岁就完全可以掌握。对4岁的小朋友推荐的不是这个游戏，是这一类的，有专门给更小的小朋友设计的。上面这个图片里的游戏推荐是8岁以上，不过根据我的经验6岁就完全可以掌握。对4岁的小朋友推荐的不是这个游戏，是这一类的，有专门给更小的小朋友设计的。这个游戏其实也有电视游戏的版本。不过棋盘转来转去的，4岁小朋友会晕的，不知道在干啥。
爹！家庭住址告诉我，我这就去找你！
我的女儿刚刚三岁, 我送她的生日礼物是一台WiiU, 她现在最喜欢做的事情就是在Mario 3D World里变成泡泡跟在我后面或者看到金币后喊"爸爸快吃". 她能控制所有的操作吗? 当然不能; 她开心吗? 我想是开心的, 她会在一些关键的时刻安静下拉仿佛害怕会打扰我, 当然也会在有些地方跟我一起出谋划策.有没有她能完全控制的游戏呢? 一个纸盒子+let's tap她玩的也很开心.谢谢你, 任天堂.
孩子不需要电子游戏，孩子需要的是和父母的交流。电子游戏弊端有二：1.电子游戏是一种虚拟的体验。孩子花很多时间在这种虚拟的体验上，没有真实情感的流动，不仅影响孩子和其他人之间互动关系的建立，而且不能满足孩子内心的情感需求。2.电子游戏容易上瘾。很多游戏的设计就是研究人的心理，吸引人愿意玩，愿意多玩。大人尚且容易成瘾，何况心理发育尚未完全，自制能力比较差的孩子呢？孩子需要父母拿出时间来陪伴，就像植物需要空气和水一样。没有父母用心的陪伴，孩子内心感受不到被爱，就会心灵干枯，情感干枯。所以建议您和孩子的母亲，既然有了孩子，每天应该拿出一定的时间陪孩子玩玩游戏，读读书，聊聊天，多抱抱孩子。您们在孩子小时候每一分的投资，将来都会看到很大的回报的。
小小大星球，撕纸小邮差，乐高
题主你好，虽然我也是索粉，但ps4上适合小孩子玩的，全家一起娱乐的游戏真的很少，还是建议去看看其他主机吧，我也有小孩，6岁了，PS4上的游戏只让他玩了陈星汉的几个作品。我平时爱玩的GTA5，血源这些，看都不敢让他看，都是等他睡觉了才悄悄玩。
ps4的国行游戏都挺好的，我不是在开玩笑
psn里面有年龄推荐，可以进去找找看
小小大星球3.
钠克大冒险！
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录文章标签：&
幼儿园小班(3岁左右)亲子游戏推荐
作者：admin
来源：孕育网点击：
　　宝宝喜欢做游戏，在做游戏的同时，宝宝认识了新朋友，学到了新知识，体验到了新的乐趣!亲子游戏，是增进孩子与父母默契感最快的方式，下面为大家推荐几个适合幼儿园小班宝宝的亲子游戏!　　〈一〉名称：变魔术　　目标：通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的快乐。　　准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。　　玩法：　　1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)　　2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)　　3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化?(光线是红色的。)　　4、请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。　　5、亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽?　　6、亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。　　〈二〉、有趣的转盘　　目标：培养孩子的动手涂色能力，观察比较和手口一致点数的能力，以及亲子合作能力，增进亲情。　　准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。　　玩法：　　1、家长将三张圆形卡纸制作成：A纸为三个同心圆，B纸画上三等分的扇形，C则十二等份。孩子在卡纸上图色：A上分别图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的颜色，C用黑色按涂一空一的规律图绘。　　2、 孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。　　3、 亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。　　4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时，仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时，会呈现白色，转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条。)　　〈三〉、小小音乐家　　目标 ：养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。　　准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。　　玩法：　　1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子　　2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队，　　3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音?　　4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。　　5、家长调整水量，以便发出Do、Re、Mi等音阶声音，然后演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣。　　6、亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。　　7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。　　〈四〉、调皮的小鸟　　目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。　　准备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。　　玩法：　　1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。　　2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。　　3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。　　4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。)　　5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。　　〈五〉名称：铺路　　目标：巩固幼儿对图形的认识，通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。　　准备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干，玩具小猫、小狗各一只，玩具房子两只，彩色笔一盒。剪刀两把。　　玩法：　　1、 家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。　　2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。　　3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。　　4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。　　5、 孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏　　〈六〉名称：神秘的图形　　目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的认识，以及手口一致点数。　　准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。　　玩法：　　1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。　　2、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。　　3、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。(图案消失)　　4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。(火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。)　　5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。　　6、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。　　〈七〉名称：捉迷藏　　目标：巩固孩子对方位的认识，融洽亲情。　　准备：各种动物玩具。　　玩法：　　1、家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。　　2、孩子藏起来家长找一找，说出孩子藏的方位，如床下、门后、被子里等。　　3、家长藏起来孩子找，引导孩子说说从哪里找到的。　　4、孩子拿玩具，按家长说方位放玩具。如：头上、背后、衣服里面、桌下等　　5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。　　〈八〉名称 ：好玩的麻将　　目标：激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣，培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。　　准备：麻将　　玩法：　　1、亲子自由玩麻将。　　2、家长引导孩子数数各“条”、“饼”的个数。　　3、亲子比一比谁的“条”(“饼”)多，谁的少?　　4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状，说出图形名称。　　5、家长按一定的规律摆放麻将，引导孩子发现规律。　　6、请孩子也按一定规律摆放，让家长来猜。　　〈九〉奇妙的口袋　　目标：巩固孩子对形状的认识，以及边听声音边点数的能力。　　准备：口袋一个，内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。　　玩法：　　1、孩子将手伸进口袋摸一摸，说一说是啥。　　2、家长说形状，孩子摸出相应的物体。　　3、家长说数量，孩子摸出相应数量的物体。　　4、亲子将食品摆放在盘子里，家长引导孩子学习按一定的规律排放。　　5、亲子品尝食物，边吃边说食物形状，数数有多少，吃掉几个还剩下几个。　　〈十〉名称：给气球娃娃戴帽子　　目标：培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的欲望。　　准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。　　玩法：　　1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等　　2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。　　3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。　　4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立即将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)　　5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。
&&&关于开发孩子的智力，有很大的学问，对于3岁或岁之前的小宝宝来说，父母可以从生活中引导孩子，带孩子多读书，带孩子认识大自然等等，下面为大家介绍3岁宝宝智力开发的要点。 开发3岁前孩子的智力有很多学问，父母可以在日常生活中创……
&&&幼儿园的小朋友们入园一个多月了，孩子们在幼儿园里表现如何呢？ 我们了解到，一部分知识丰富，看似小神童的孩子，由于自理能力、交往能力欠缺，成为适应能力最差的孩子。 现象：吃饭一直不肯上桌 某幼儿园的陈老师介绍，今年有一个……
&&&3岁左右，幼儿才开始能够自由言语，不过还是以直观映象为主，仍然是以右脑为中心。等到小学时期，就开始以左脑为中心来学习文字和数位。此时脑的活动从右脑转向左脑。 如果在孩子上学之前，右脑未能充分开发，那么以后再想对右脑进行……
&&&由孕育宝宝()整理提供,仅供参考！
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
声明：本站资料来自于网络，如有侵权，请告知，本站在第一时间删除侵权资料
我要宝宝为您提供优质的网络服务
本站文章仅作为参考，不能作为医疗的依据　藏ICP备号