在人们印象中，手机似乎总是与校园格格不入，学生不仅课堂上不能玩手机，有些学校甚至直接禁止学生携带手机进入学校。然而在苏州，却有老师让学生在课上光明正大地“玩”手机！天哪，这是为什么呢？！
做这件事的，就是下面两位老师----
苏州中学园区校的数学教师沈健（左）
苏州中学的数学老师刘华（右）
沈健：关于电子产品、信息技术在学生中所有产生的担忧或问题都不是一纸“不许”的规定可以解决的。与其堵，不如疏。
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刘华：信息化环境下教与学的重要任务是，教师要教会学生打开手机的“正确姿势”。
沈健老师和刘华老师是苏州市教育局立项“未来教师”信息化创新团队里的骨干成员，他们将对信息化创新以及未来教师的理解浓缩地体现于他们的团队名字上“I Mather”，立志于通过自己的探索、研究和实践呈现互联网+模式下数学教学的新姿态，促进学生数学思维以及多方面能力的提升。
现如今，做微课的老师不稀奇，但是做微课的学生可并不多。不同的是，沈健很早就开始尝试指导学生制作微课，在他看来，信息化时代下，教师和学生都无一例外的必须置身其中。关于电子产品、信息技术在学生中所有产生的担忧或问题都不是一纸“不许”的规定可以解决的。与其堵，不如疏。
沈健老师在学生中推广“制作微课”，让学生通过制作微课，进行解题过程的微讲解，借此梳理知识点，发展学生数学思维以及总结、归纳、表达的能力。
? 学生现场模拟
?把试卷内容排至手机
刘华老师用一个生动的比喻来阐明信息化环境下教与学的重要任务是，教师要教会学生打开手机的“正确姿势”。
刘华老师向他的学生甚至同行大肆推广一款解题软件“学霸君”，同样也是基于教会学生打开手机的正确姿势。刘老师说，“学霸君”类似的解题软件曾经在学生中很风靡，他要做的就是引导学生使用这样的软件来进行验证解题，并且努力把验证对比后的结果写下来，进行反思。他认为教会学生思考是教师最需要做的事。
教师是需要与时俱进的，五年后的技术我们无法预测，我们只能不断主动将新技术融入自己的教学中。要善于发现新技术，并大胆实践。基于解决问题是技术使用的捷径。信息技术的融入不是瞄准把应试教育做到极致，而在于实现技术促进学生能力的成长。
我猜想技术的发展会让未来的教学突破教室，比如微信、QQ等等新技术都可以实现教学，技术带给教师的课题不只是技术本身，而是如何使用技术，促进思维发展。因为只有人思维的生长才是技术无可取代的。
家长们也不要再把手机当成洪水猛兽了
正确引导孩子使用才是王道
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声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。天下凡人皆庸于懒，天下才子均毁于傲----这句话，是湖北省随州市随州二中肖雨同学的座右铭。他坚定地认为，成功与失败的关键在于勤与懒。这句话，也在他身上得到了最好的验证，他爱好打篮球，还爱玩手游“王者荣耀”，但是因为勤奋和时间的合理安排，他今年高考考了700分，位列湖北省理科第一名。
天赋异禀也需勤奋
肖雨知道高考分数，是在放榜当天的凌晨一点多。“知道这个分数，觉得还挺符合自己的预期的，然后就安心睡觉去了。一觉醒来来我的手机就‘炸’了，各种刷屏，当时我还挺懵的，我怎么就成了省状元了。 ”
肖雨看着十分青涩，但是讲起话来声音洪亮，条理清楚，头头是道。肖雨的座右铭是“天下凡人皆庸于懒，天下才子均毁于傲。”他认为，天赋异禀却孤傲懒于进取的才子，最终会被资质平平，却勤勉苦干的凡人所超越。所以，天资聪颖的肖雨在学习中，虽有傲气，但更多的是超越常人的勤奋。去年高考，肖雨考了666分被武大录取，但是他毫不犹豫地选择了复读。
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“去年高考随州理科最高分是701分。”肖雨说，取得这个成绩的那名同学，平时考试和他旗鼓相当。“他能考700多分，我为什么不可以？”就是这点孤傲，让他很自信地又坚持了一年。而这次放榜前，他的估分是720分，“700分这个分数还不是很理想。”
一年的时间，铸就了一个省状元，诀窍在哪呢？肖雨的班主任靳文森老师一语道破天机：肖雨上课时全神贯注，下课了也在抓紧时间学习，一天当中，出教室的时间几乎只有两次。“肖雨能取得这样傲人的成绩，在所有老师的意料之中，也算是对他勤奋好学的最好回报。”
课堂课间时间都要利用好
对于学习窍门，肖雨说起来满满的都是自信。“第一个就是上课绝对要百分百全神贯注。”在肖雨看来，这并不是一件容易的事。他分享了自己的窍门，“你如果能够跟紧老师的思路，想出他下一步要讲什么，让你的思维跟着他一起转的话，应该是没有问题的。”
除了课堂上，肖雨对课间的利用率也非常高。“我每天都会在一个小本上记下，这节课的课间任务是什么，每节课课间十分钟要干什么。每天都把课间利用率算一下，给自己打个分，反思一下，看第二天要改正什么。”
跟以往所有的状元一样，肖雨也有一个改错本。每天做错的题，他都会一个不落的记下来，不时拿出来看看。“所有的错误都可以转化为经验，累计起来是很可贵的一笔财富。”
爱打篮球和玩手游的男孩
课间课堂都利用起来，但是肖雨可不是一个只知道读书的学生。除了高考前两个月的冲刺阶段，肖雨的课外爱好十分广泛。虽然个子不高，但是他很喜欢打篮球。而在课余时间，他也喜欢玩玩游戏。“玩游戏是一种很好的放松方式，为什么不玩呢？”对于目前很火的手机游戏“王者荣耀”，肖雨说起来也头头是道。“高考前两个月没有玩了，我的段位掉下去了，之前最高达到了黄金级别。”在距离高考两个月前，肖雨一天经常会用一两个小时的时间去玩王者荣耀。“其实不管什么游戏，只要不沉迷，适当地玩一下，对学习都是没有坏处的。”肖雨说，学习中，劳逸结合最为重要。对于同样爱好玩游戏的高中生，肖雨建议，一定要控制好时间，排好时间表。玩游戏时可以一心去玩，学习时坚决不想游戏，一心一意学习，成绩自然会起来。
肖雨的父母都是老师，对孩子的这点爱好也没有过多阻拦。“主要是他平时学习都很自觉，很少让我们操心。他自制力很强，知道什么时候能玩，什么时候该学习了。”对于暑假，肖雨有自己的规划，在这个规划里，还是体现着“劳逸结合”四个字：学车、学英语、学C语言、游戏，然后出去玩儿。
虽然取得了“省状元”的好成绩，但是肖雨的规划里，学习还是占了很大的比重：“到了大学，没有人在意你是不是省状元，只在意你在大学里的成绩，省状元到了大学还没有别人考得好，好意思说出来吗？”
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