玩什么游戏是我们的王汉宗自由字型 打包 ,字都打不对 回家练练吧小学生

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阅读《火柴天堂》一文,回答文后题目。(15 分)火柴天堂那天,妈妈看到我在玩游戏,站了很久,轻轻地说:“东东,游戏……还是少玩些吧。”妈妈是在家上班的自由职业者,对我一向还算理解,可能与她这时尚的职业有关吧。为了躲妈妈,我开始转战网吧。其实,玩久了也有些厌倦,但还是不愿下线,哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。那天,一行字跳入眼帘:“火柴天堂:出售传奇最可爱女孩一名,愿意收徒的私聊!”多么独特的拜师启事!我点了她的名字,就这样,火柴天堂成了我的徒弟。我急于提升等级,基本没带她练过级。小火柴并不介意:“玩嘛,我不会为此花费太多精力的。”她躲在安全的地方,一边打小怪物练级,一边和我聊天。她说游戏是为人服务,而我投入得本末倒置了。我何尝不知呢?只是迷恋已久……两周她只练到 15 级。然而那天我与一个40 级武士PK,她却挺身而出,结果死了N次。我,也屡战屡败。一周后,她买了个42 级道士号,我问:“不是说不会花费太多精力吗?”“我是不愿看到你被欺负。”“你的号有没密保啊?要是被黑了怎办?”“啊?”她半晌才回道,“看造化吧!”从此,有人来犯,我们就下线换号,由我用“清风道士”出战。然而我渐渐发现,传奇与生活不同:纵然我杀死对方N 次,他还是可以用脏话骂我。我突然有些厌恶这种生活。又一晚,她呆站在安全区,半天才说:“清风道士的号,果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她为我而买的号,是她要给我的保护。可我不能表现得伤心,我劝她:“你说过的,游戏而已。”“可我真的不想你被欺负。“是我技不如人,没关系的。游戏里败了就败了,生活中技不如人那才糟糕呢。”没想到,我居然用她的论调来安慰她。但,说着说着,想到日渐荒芜的学业,一种从未有过的彻悟穿过我心。最后,我们相约退出传奇,但我还想用QQ 视频看看她。“不,不要!你会吃惊的。”“不会,你是我徒弟嘛。不管你什么样,我都不会吃惊的。”然而如火柴所说,接通视频,我还是吃惊了:妈妈!妈妈打过来一个笑脸:生气了?“东东,妈妈只想更了解你,只是想让你明白:事情,要分轻重缓急。妈妈有没有自作聪明?”妈妈说,“知道我为什么叫‘火柴天堂’吗?有首《火柴天堂》里唱‘妈妈牵着我的手回家’,妈妈想牵着东东的手,回家……”眼泪不争气地流了出来,但我还是笑着打出:“得了,还牵我回家呢,你不就是个小火柴嘛,还要我保护呢!”“嗯。”妈妈说,“那么,师父,小火柴等你回家!”1.概括这篇小说的情节。(2 分)2.摘取文中的词语,梳理“我”对网络游戏的态度变化过程(均限用两个字)。(4分)&→ &→ &→ &3.这篇小说的主人公是谁?请简要分析一下主人公的人物形象。(4 分)主人公 &分析 &4.关于“小火柴”的真实身份,小说在前半部分有多处伏笔,请找出一处并对此简要分析。 (4 分)伏笔 &分析 &5.根据你对本文的理解,在“放、管、疏、严”中选一个字填入下面的句子。(1 分)教育孩子改掉不良习惯,“” 永远比“堵”更为有效。&
本题难度:容易
题型:解答题&|&来源:2011-山东省东阿县九年级中考第二次模拟考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读《火柴天堂》一文,回答文后题目。(15 分)火柴天堂那天,妈妈看到我在玩游戏,站了很久,轻轻地说:“东东,游戏……还是少玩些吧。”妈妈是在家上班的自由职业者,对我一向还算理解,可能与她这时尚的职业有关吧。为...”的分析与解答如下所示:
1.主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括情节的内容(时间、地点、人物、事件)。2.根据情节的变化,理解思想感情的变化,意思表述正确即可。3.根据小说人物反应中心主题的大小关系,来判断主人公;学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。4.结合伏笔事例,来分析伏笔手法在文章中的作用,表述合理即可。5.找出“堵”的反义词即可。
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参考资料

 

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