山东省语文六年级下册：期中测试题（4）
　　（考试时间：120分钟；分值：150分）
　　评卷人
　　积累与运用。（37分）
　　1 给下列加点的字注音。(3分。每空0.5分)
　　溘然长逝（ ） 秉烛夜游 ( ) 情不自禁（ ）
　　剖析（ ） 坚韧（ ） 遒劲（ ）
　　2 根据拼音写出汉字。(3分。每空0.5分)
　　P&n shān wǔ m&i jiāo z&o r&u l&n
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　ku& z&ng piē ji&n
　　( ) ( )
　　3 将下列词语补充完整。（6分。）
　　（ ）之不理 （ ）天席地 （ ）（ ）如生
　　精神（ ）铄 （ ）不容缓 忠心（ ）（ ）
　　4 写出下列词语的反义词。（3分）
　　愚昧（ ） 光滑（ ） 完整（ ）
　　坚强（ ） 稀疏（ ） 喜欢（ ）
　　5 在原句上修改病句。（4分）
　　在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
　　多读书可以丰富和提高我们的知识。
　　6 按要求改写句子。（6分）
　　（1）一首人生礼赞的颂歌很快传遍了神州大地。（缩句）
　　（2）老师对同学们说：&你们过马路要走人行横道。&（改为转述句）
　　（3）一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。（改为感叹句）
　　（4）你要承认错误。（改为双重否定句）
　　7仿照下面的例句，仿写句子.（2分）
　　每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈； ， ；欣赏是汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
　　8 下列说法不正确的是（ ）(2分)
　　A《养花》的作者是老舍，他的代表作品有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。
　　B《可爱的中国》的作者是方志敏，他是中国***早期领导人之一，在狱中，写下了《可爱的中国》《清贫》等文章。
　　C巴金，原名李尧棠，中国当代著名作家，作品有《家》《春》《秋》《寒夜》等。
　　D《人生礼赞》的作者是19世纪美国最伟大的浪漫主要诗人之一。
　　9 根据课文内容填空。（ 8分 ，每空2分）
　　（1）《送元二使安西》一诗中，点明时间、地点、季节的句子是
　　（2）《别董大》一诗中，表现诗人开朗胸怀，并为后人所传唱的佳句是
　　（3）在《四时田园杂兴》中，写小孩子们虽然不懂得如何耕织，但也在桑树下&学种瓜&的诗句是： 。
　　（4）朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，
　　，笑脸将代替了哭脸， ，康健将代替了疾苦&&
　　二、阅读（57分）
　　（一）（13分）
　　《送元二使安西》
　　劝君更尽一杯酒，
　　西出阳关无故人。
　　将上面的诗句补充完整。（2分）
　　这首诗是 代诗人 写的。（2分）
　　结合诗歌，给下列带点的字选择正确的解释。（4分）
　　（1）送元二使安西（ ）的
　　A．派，打发人办事。 B。赴，到。
　　（2）客舍青青柳色新（ ）
　　A春天的柳树颜色看起来很清新。
　　B被春天的小雨润湿的柳树显得更加青翠。
　　4.（3分）&劝君更尽一杯酒&一个&更&字写出了诗人 的情怀。这两首诗前两句的意思是 。后两句表达了作者 的情怀。
　　5．古往今来，文人墨客写了很多优秀的诗歌作品，你还知道哪些送别诗句呢？想一想，写在下面的横线上。（2分）
　　（二）（11分）
　　小鸟是怎样的玲珑娇小啊！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀。有时也看见啄木鸟在此却是雪未化尽，鸟儿已成群地来了。最先的便是青鸟。西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过，因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。
　　知更雀的红胸，在雪地上，草地上站着，都极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静止，连眼珠都不敢动。我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。
　　此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，早起朝日未出，已满山满谷地响起了它们轻美的歌声。在朦胧的晓风之中，倚枕倾听，使人心魂俱静。春是鸟的世界，&以鸟鸣春&和&春眠不觉晓，处处闻啼鸟&这两句话，我如今彻底地领略过了！
　　我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中，更有青鸟和知更雀的巢。那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已是这样牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来，我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟；我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲。
　　而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫，累得它母亲飞去飞回地忙。渐渐地长大了，它们的母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚地走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然地只跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然地过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，都很憨涩。这几天来，它们已完全地会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上。它们常常来看它们的父母的。
　　1、本文作者是现代著名作家 ，原名 。她为 写了许多作品，如 和 等。（5分）
　　2、为什么说青鸟是快乐的象征？（2分）
　　3. 作者瞥见小蜂雀时神情怎样？这说明什么？（2分）
　　4.体会大鸟哺育小鸟的情景，感受母爱的伟大，写一句关于母爱的诗 。（2分）
　　（ 三）（13分）
　　小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。
　　小小的米兰花，你（牵引、 牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。
　　有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存的暖流。
　　在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。
　　为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，
　　拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。
　　啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！
　　岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢、飘洒）在我心中&&
　　1、给短文加一个合适的题目______________________ （2分）
　　2、将文中括号内恰当的词语用&&&&划出。 （2分）
　　3、（2分）写近义词： 颂歌（ ）疑难（ ）
　　写反义词： 高唱（ ）细微（ ）
　　4、（2分）联系上下文解释词语：
　　(1) 蹒跚：__________________________________________
　　（2）滂沱：__________________________________________
　　5、用&～～～～&划出文中前后照应的句子。 （1分）
　　6、本文通过写_________________，实际赞美了________________________ （2分）
　　7、读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言？请写两至三句。 （2分）
　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
　　（四）（16分）
　　沃弗卡和他的奶奶
　　早先，沃弗卡同父母亲一起住在北方的摩尔曼斯克。( )三年之前他的母亲( )病故。父亲是位船长，常常出海( )。平时，沃弗卡寄居在一位女邻居的家里。暑假到了，父母就把他送到乡下奶奶那儿去度假。
　　沃弗卡( )，就不喜欢自己的奶奶。在城里，无论朋友还是熟人对他都十分怜爱，沃弗卡对此已经( )，可来到乡下以后，奶奶并不( )他。
　　父亲走后的头一天，沃弗卡就跌了一跤，把脚上的皮擦破了，疼得很( )，他哇哇地哭了好久。奶奶却( )地对他说：&别哭啦!你已经不小了!&后来还打发他去商店买面包，沃弗卡怏怏地去了。
　　他从商店回来，把面包往桌上一放：&给你面包。&
　　&能这样跟大人讲话吗？&奶奶(懊恼 生气)地说。
　　沃弗卡没有答理，过了一会儿(径自 独自)跑去睡了，只说了声他不想吃晚饭。沃弗卡原以为奶奶准会来问长问短，准会给他端来晚饭，可是奶奶什么也没问，什么也没给他吃。
　　每天上午，沃弗卡又要提水，又要到商店买面包，还得去田里帮奶奶干活。沃弗卡讨厌干这些活。有一天，他跟奶奶说：&奶奶，你给我爸爸写封信，叫他把我接回去吧。&
　　&不用写信，你在这儿会(合适 习惯)的。&奶奶回答。
　　&我要把这里的事都告诉爸爸。干吗老让我干活？&放暑假，应该休息。可我，整天没完没了地干活。&
　　&别人不也都在干活吗？再说，你也不小了。&
　　&我才上三年级!只有9岁呢。&
　　&是啊，所以我才说你已经长大了。我9岁的时候，早下地干活了。&
　　沃弗卡见说什么也不顶用，就打定主意不好好干活，他以为只要把活干得一团糟，往后奶奶就不会再叫他干活了。有一回他(特意 故意)不去商店买面包，谁知到了晚上，奶奶却对他说：&今儿我们不吃晚饭了，因为没有面包。&于是沃弗卡只好饿着肚子去睡觉。
　　&你别玩什么点子了，这些都帮不了你的忙。&奶奶说，她对什么都看得一清二楚，&你必须住在这儿，还得习惯干活。还有，你也一定会喜欢我这个奶奶的。&
　　沃弗卡生气地看着她，一句话也没说。
　　第二天，沃弗卡把奶奶怎么待他的事告诉了自己的朋友维佳。维佳对他说：&你还不了解她，她呀，只要想办，什么事都能办到。咱们村里人都十分敬爱她。她的本事可大啦，甚至还会替人看病。我们有个邻居，老闹头疼病，疼起来可厉害啦，吃什么药都不管用。可你奶奶给了他一把草药，很快就把他的病治好了。&
　　&她还会干啥？&沃弗卡挺有兴趣地问。
　　&啥都会，&维佳回答，&森林里的一草一木她都认得。她还能看破别人的心思。&
　　&一点不假，&沃弗卡说，&我心里想的事，她全都知道。&
　　沃弗卡亲眼看见奶奶样样都会做，无论在家里还是在田里，每天都干好多好多的活。有一次，他和奶奶一起到森林里去。她熟悉森林就像熟悉自己的家一样，每棵草，每株树，她都了如指掌。奶奶把各种奇花异草指给沃弗卡看：这种草治起头疼病来呱呱叫，那种草治疗心脏病顶呱呱。
　　打这以后，沃弗卡从心里喜欢上自己的奶奶了。他亲耳听见她讲了不少有趣的事情，亲眼见到她懂得很多很多。他这会儿已经心甘情愿地去做奶奶吩咐的一切，他十分乐意帮她干活。奶奶不像对待小娃娃那样怜爱他，而是希望他能像个大人那样什么都做，这使他感到又高兴又得意。
　　夏天刚过完，爸爸就从摩尔曼斯克拍来了电报。奶奶念完电报，说：&喏(nu&)，这下你高兴了吧!&
　　& 爸爸要来吗？&
　　&不来，你要回去了。&
　　&为什么？&沃弗卡问。
　　&因为他是爸爸，还因为他希望你回去。&
　　&那你一个怎么过日子呀？&
　　&你要是想来，你就再到我这儿来好了，要是不想来??那就是说，你有一个坏奶奶。&
　　沃弗卡很想对奶奶说，他非常非常爱她，但是没能说出来。他站在那儿哭了。
　　1.（8分）文中第一、二、三自然段的横线上，根据上下文选择合适的词语填上。
　　可是 远航 厉害 若无其事 初来乍到 习以为常 不幸 怜爱
　　2. （2分）划去文中( )里用得不恰当的词。
　　3. （1分）&你要是想来，你就再到我这儿来好了，要是不想来?那就是说，你有一个坏奶奶。&这里&?&的用法是：( )
　　①表示底下是解释部分或说明部分。
　　②表示意思的递进或转折。
　　③表示声音的延长。
　　4. （2分）为什么沃弗卡很想对奶奶说，他非常非常爱她，但是没能说出来，结果他站在那儿哭了？
　　______________________________________________________________________
　　5.（3分） 你觉得奶奶是个怎样的人？在文上用横线找出描写她的语句。并说说你的想法。
　　三 、作文（60分）
　　每个生命都是多姿多彩的，每个人的人生都是独一无二的。&三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢&&&，最近，山西的矿难，青海的震灾，你可想到了些什么？
　　要求：（1）以&珍爱生命&为题目。（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
　　一1 ke bing jin pou ren jing
　　2 蹒跚 妩媚 焦躁 蹂躏 馈赠 瞥见
　　3 置 幕 栩栩 矍 刻 耿耿
　　4 聪慧 粗糙 残缺 脆弱 密集 厌恶
　　5 （1）在老师的教育下，我端正了学习态度。
　　（2）多读书可以丰富我们的知识。
　　6 （1）颂歌传遍大地。
　　（2）老师对同学们说，过马路要走人行横道。
　　（3）一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么起的事情啊！
　　（4）你不能不承认错误。
　　7 示例：一抹阳光，催开含苞的花蕾。示例：欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向。
　　8 C （金是中国现代著名作家)
　　9 （1）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
　　（2）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
　　(3) 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
　　（4）欢歌将代替了悲叹，富裕将代替了贫穷
　　阅读题***
　　（一）1、渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
　　2、唐 王维
　　3、B B
　　4、频频举杯殷勤相让及依依惜别
　　清晨的细雨润湿了渭城轻扬的灰尘，旅店旁的杨柳显得更加清翠
　　对朋友的不舍和担忧以及依依惜别的深情
　　5、略。点拨：此题是为了扩展学生的古诗积累。写出送别的诗句即可。
　　（二）1、冰心 谢婉莹 儿童 《寄小读者》 《山中杂记》
　　2、因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。
　　3、屏息静止，连眼珠都不敢动。说明对小蜂雀的喜爱。
　　4．略。
　　（三）1.小小的米兰花
　　2.牵引 注入 一步一埃 飘溢
　　3.赞歌 困惑
　　低语 硕大
　　4.蹒跚：腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子.
　　滂沱：形容雨下得很大。
　　5.小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香 和 岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远飘溢在我心中&&
　　6.米兰花 老师的高尚品格
　　7.老师是人类灵魂的工程师
　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
　　（四）1. 可是 不幸 远航 初来乍到 厉害 习以为常 怜爱 厉害 若无其事
　　2. 划去&懊恼 独自 合适 特意&
　　4. 因为奶奶什么事都能办到，她的本事很大!她还能看破别人的心思，熟悉森林就像熟悉自己的家一样，不像对待小娃娃那样怜爱他，而是希望他能像个大人那样什么都做，沃弗卡很爱她。
　　5. 她呀，只要想办，什么事都能办到。咱们村里人都十分敬爱她。她的本事可大啦，甚至还会替人看病。森林里的一草一木她都认得。她还能看破别人的心思。她熟悉森林就像熟悉自己的家一样，每棵草，每株树，她都了如指掌。奶奶不像对待小娃娃那样怜爱他，而是希望他能像个大人那样什么都做，这使他感到又高兴又得意。
《山东省语文六年级下册：期中测试题（4）》摘要：) 情不自禁
剖析 坚韧 遒劲
2 根据拼音写出汉字。(3分。每空0.5分) P&n shān wǔ m&i jiāo z&o r&u l&n ( ) ( ) ( ) ( ) ku& z&ng piē ji&n ( ) ( )...： ◇
&· &· &· &· &· &· &· &· &· &· &· &·
　|　
　|　
　|　
　|　
　|　
Copyright &
All Rights Reserved 版权所有　
联系我们（9:00－17:00）
***：010-说着，就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低着头；第二天，他在阳光温暖的抚触下，从极深的禅室里睁开；1、文中甲、乙、丙三处所填写的词语，最恰当的一组；A、打扰窥视目送B、打扰等待护送；C、惊动窥视护送D、惊动等待目送；2、写出下列词语的近义词；惊愕-（）；二、在错别字下面画横线，并在括号里写出正确的成语；疲备不堪（）慢不经心（）；异味深长（）形色匆匆（）；永
说着，就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低着头溜走了。禅师看着小偷的背影穿过明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀！但愿我能送一轮明月给他。” 禅师丙小偷走了以后，回到茅屋赤身打坐，他看着窗外的明月，进入空境。
第二天，他在阳光温暖的抚触下，从极深的禅室里睁开眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好，放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说：“我终于送了他一轮明月。”
1、文中甲、乙、丙三处所填写的词语 ，最恰当的一组应是（
2、写出下列词语的近义词。（ 3分）
二、在错别字下面画横线，并在括号里写出正确的成语。
疲备不堪（
慢不经心（
异味深长（
形色匆匆（
永往直前（
保经凤霜（
不曲不挠（
头昏脑胀（
不干落后（
张官李戴（
三、在下四组的加点字中，读音完全正确的一组是（
A：勉(mian)励
婴(ying)儿
莱茵(yin)河 谱(pu)写
B：凝(ning)重
霎(sha)时间
C：畜(chu)生
D：掀(xian)起
朦胧(long)
铲(chan)平
四、填空。
1、鲁迅先生曾经说过：”
2、落红不是无情物，。
4、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的诗句
来表达心中的感受。
5、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起
。（填古诗句）
6”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“
7、人们常常用“”来比喻知音觅或乐曲高妙。（填诗句）
五、给下面的句子加上恰当的标点。
妹妹惊叫起来
她是音乐学院最有声望的教授
曾是乐团的首席小提琴手
你竟说她是聋子
妹妹转动着她那小灵灵的大眼睛
认真的数着天上的星星
六、读句子，联系课文内容，把对下面句子的理解写下来。
1、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
2、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
3、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
七、默写《少年闰土》第一自然段。
八、阅读短文，回答问题。
和小鸟最相亲爱
小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸡和麻雀，有时也看见
啄木岛。在此却是雪味化尽，鸟儿已成群的来了。最先的便是青鸟，西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过，因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。
知更鸟的红胸，在雪地上，草地上站着，却极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。
此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字,只得留疑。早起朝日未出，已满山满谷的起了轻美的歌声。在朦胧的晓风之中，欹枕倾听，使人心魄俱静。春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟“，这两句话，我如今彻底地略过了！
我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自已不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢。我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！
而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚地走，看去比它们的母帝还肥大。它们很傻的样子，茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄到了一条小虫，它们便份然的过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全的会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。
还有虫儿也是可爱的。藕合色的小蝴蛛，背着圆壳的蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔极其孩子气的。你若爱它，它也爱你们，固为它们喜爱小孩子，大人们太忙，没有工夫和它们玩。
1、我们在读这篇文章的时候，“欹枕倾听”中的“欹”字不认识，可以用部首查字法，查
部，这个字在字典里有三种解释：（1）倾斜；歪；（2）相当于“啊”；（3）叹词，表示赞美。在本文，应选
2、概括第三、第四和第五自然段所写的内容。
3、“青鸟为快乐的象征”是因为。
4、画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句，从中你体会到了什么？
5、课文最后说“你若爱它，它也爱你们”，你是怎么理解这句话的，把你的体会写下来。
小学语文六年级上册期中检测试卷
2007.10 姓名
看拼音，写词语。（10分）
hūn yōng
yìng ch?u
jǐ liáng
lián dāo
diāo nàn
将成语补充完整。（4分）
（ ）锋相对
心急如（ ）
（ ）隅顽抗
天经地（ ）
鸦（ ）无声
横行（ ）道
忠于职（ ）
嗷嗷待（ ）
三、修改下面一段话中（有两个错别字，两个病句和一个用错的标点）。（5分）
我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所长进。我绝不辜服他们的愿望。
四、按照要求写词语。（5分）
（１）在＂（
）的学习＂中的括号里可以填上的词语有（
（２）在括号里填上含有＂丰＂字的词语。
）同学们的课余生活，老师带领我们参观了位于城郊的良种果园。那里，枝叶茂盛的果树上结着（
）的果实。中午，李村长摆了一大桌各种各样的水果招待我们，那真是一席（
）的美餐啊！
▲(3)“讨论”可以重叠成“讨论讨论”，在“收拾”、“干净”、“学习”、“研究 ”这四个词中不能像这样重叠的词是（
▲五、请你将下面的诗句按照季节先后的顺序排列起来。（填序号 ）（6分）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
六、根据词语的不同读音，分别写出相应的句子。（4分） 例：孙子（sǚn zǐ）：孙子是我国古代有名的军事家。
孙子（sun zi）：我是爷爷的好孙子。
1.地道（dì dào）:
地道（dì dao）
▲2.大意（dà yì ）:
大意（dà yi）:
七、根据课文内容填空。（9分）
1.我们爱你——奋斗
，汗水浇灌的
2.剑外忽传收蓟北，。
从老师手里接过
望了望远处的华沙城，然后
八、阅读短文，完成后面的练习。（11+17分）
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”
1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 (
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是
4文中第⑤句里的“这样”有什么含义？
、你认为文中的马市长是个什么样的人？
（二）假 币 风 波
“***？”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张***。现在好了，这张麻烦的***被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它。而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的（因为有验钞机），看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办？老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩***的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道：“小姑娘买什么？”“不，不买。”我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。
我继续在大街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱。那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许这50元钱，他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我赶紧掏出来递过去，“爷爷，我还有零钱……”
我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办？猛然间，我从口袋里掏出那张***，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。
⒈ 联系上下文，理解词语的特殊意思。
甩掉：_______________________
翻船：___________________________
⒉ 用“﹏﹏”画出描写“老板娘太精明了”的语句。
⒊ 用“_____”画出第三自然段中我的心理活动的语句。
⒋“爷爷，我还有零钱……”发挥想象力，将省略号所省略的内容补充出来。_____________________________________________
⒌ “我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。”“我”为什么会“突然感觉到天真蓝”？
6.“我”回到家会怎样向父母作解释？用几句通顺的话写在下面的横线上。
九、习作。（30分）
生活像一个万花筒，五彩缤
包含各类专业文献、高等教育、文学作品欣赏、各类资格考试、生活休闲娱乐、应用写作文书、外语学习资料、行业资料、中学教育、小学语文六年级上册期中试题61等内容。　
　六年级上册语文期中试卷_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。六年级上册语文期中...溪河镇中心小学六年级语文期中测试(时间:90 分钟 分值:120 分) 一、书法临写... 　2014 年小学六年级语文(上)期中测试卷 2014 年小学六年级语文 (上) 期中测 试卷一、看拼音,写词语。 (8 分) shēn ( qū ) ( q ín miǎn ) ( zǔ... 　2015年人教版小学语文六年级上册期中试题一_语文_小学教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档2015年人教版小学语文六年级上册期中试题一_语文_小学教育_... 　人教版六年级上册语文期中试卷_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。六年级语文期中质量检测试题班级: 姓名: 得分:温馨提醒:请用黑色钢笔或水笔书写,字迹清楚,卷面... 　2014年六年级语文上学期期中考试试题_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。学年度六年级语文上学期期中考试试题 2014 年六年级语文上学期期中考试试题(人教... 　六年级语文上学期期中考试试题_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。六年级语文上学期期中考试试题(人教版含***)班别: 姓名: 时间: 90 分钟 分数: 一、看拼音... 　六年级语文上册期中测试题_语文_小学教育_教育专区。???装???订???线??? 六年级语文上册期中测试题一、看拼音,写词语。(5 分) wū ( 据 ... 　人教版六年级上册语文期中试题_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。2013---2014 学年度第一学期期中质量检测 六年级语文试题 2013.11 卷面要求:卷面整洁、清晰,... 　小学语文六年级上册期中试题_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。小学语文六年级上册期中试题班级: 一、看拼音写词语。(10 分) zǔ n ( ( m?ng ng ( ( ...