牧场之国词语解释4个
牧场之国词语解释4个
【www.ruiwen.com - 词语】
　　牧场之国词语解释4个：　　【仪态端庄】　　指神情举止、姿态风度端正庄重。　　【镶嵌】　　把一物体嵌入另一物体内，这里指运河和低地交错排列着。　　【悠然自得】　　指悠闲的样子，内心感到非常满足。指绵羊生活在绿色草原上，快乐无忧舒适满足。　　【吆喝】　　大声喊叫。这里指人与动物全都低声细语，可见环境的寂静。　　附　　教学设计　　【设计理念】　　本文是略读课文，文章语言生动，意境开阔优美，既是对自然景色的描写，也体现了荷兰以畜牧业为主的特点，更突出了动物与环境与人和谐的统一。教学时应该：　　一、以学生自读自悟为主　　让学生读懂阅读提示，把握阅读要求，要通过有感情的、多种形式的朗读让学生感受语言的特点，感悟荷兰牧场的美，激发热爱大自然的情感;　　二、做好语言、知识的积累　　可以让学生把采用修辞方法，句式优美的语段自觉摘抄;　　三、注意培养学生资料的习惯　　将收集到的荷兰的有关内容整理到资料袋中。　　【学习目标】　　1、认识8个生字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。在陶冶情操的同时提升精神境界。　　3、作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句.　　【教学重难点】　　重点：感悟文章语言的生动，丰富学生的语言积累。　　难点：培养通过语言文字想象画面的能力。　　【教学时间】　　一课时。　　【教学准备】　　1、搜集查阅有关荷兰的图片及资料。　　2、课件。　　【教学过程】　　一、初读：启疑导入，感知全文　　师：荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。同学们，你们了解荷兰吗?(2～3名同学交流有关荷兰的图片或资料)　　师：的确，荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国，让我们随作者一同走进这优美、恬静的地方吧!　　二、细读：深入探究，潜心会文　　1、边看插图，边导游。　　2、自由朗读课文，读准字音，读通句子，并说说“牧场之国”给你留下了什么印象?　　3、默读课文，重点读给你留下深刻印象的部分，想一想为什么这都给你留下了深刻的印象，同时画出你不理解的地方，提出不懂的问题。如：课文的第一自然段与全文是什么关系?这样写有什么的好处?作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”?　　4、小组合作，概括出课文的主要内容。　　5、汇报交流学习情况。　　三、品读：入情入境，感悟美景　　1、带着个人的感受读一读自己的部分。　　2、小组交流：　　用自己的话说说从课文中了解到了什么。讲述时可以加入自己的想象。　　3、全班交流：　　课件展示异国风光片，学生以导游的角色，向游人介绍牧场之过国。　　(师生共同评议)　　四、诵读、积累运用，拓展升华　　1、有感情地朗读全文。　　2、抄写你最喜欢的词句，并试着背一背。　　3、片段练笔(选作一题)：　　结合课文内容和搜集的相关资料，展开想象，把下面总起句写具体。　　⑴ 荷兰是“水之国、花之国”。　　⑵ 荷兰是“牧场之国”。　　〖板书设计〗　　22* 牧场之国　　碧绿草原黑白花牛　　成群骏马膘肥体壮　　绵羊猪群悠然自得　　晚霞满天牛羊歇息　　【课后练习】　　一、必做题　　1、认真读课文，在括号里填上合适的词语。　　( )低地 ( )野草 ( )牲畜　　( )欣赏 ( )行驶 ( )光芒　　2、用“是……也是……”“仿佛”“悠然自得”写一句话。　　3、片段练习：我的家乡真是个美丽的地方。　　二、选做题(能力迁移)　　小组合作办一期异国风光的剪贴小报，并配以简短的说明，课外展览并分小组评比。
本文来源：Request RejectedThe requested URL was rejected. Please consult with your administrator.Your support ID is: 7092031