沙哑的意思地喊话的意思大十

老汉沙哑地喊话:桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后面!”
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声音沙哑的人命运运势 音嘹亮而言语正直的人 说话声调平稳一定的人 说话语气抑扬顿挫说话时叽叽咋咋的发出很高声音的人会怎么样?
  声音嘹亮而言语正直的人,是发达繁荣之相。
  声音不圆润而带有浊者,乃为破败之相。
  声干无韵,不易为人所明了者,乃发达迟缓、祖业荒废之相。
  金切声乃败坏祖业之相,若为女性则将夺夫之权。
  发言时,声调由高逐渐变低者,乃身体衰弱之相,若患病则将至死期。
  语言未终而先无声音,乃薄命短寿之相。
  说话声调平稳一定的人,具有正直之性格。
  说话语调有气无力,同时语调不甚明了的人,较内向而胆小。
  说话语气抑扬顿挫,象唱歌一样的人,是幻想家,而且讲究罗曼蒂克气氛。
  说话语气很冲,同时声音很大的人,是既受抗又任性的。
  语气低沉,说话时由牙缝深处声音的人,凡事都抱有怀疑感。
  语势及音色均不规则的人,性格轻率。
  语势中含有力及声响而毫不犹豫的人,是勇敢且具有精力。
  说话时叽叽咋咋的发出很高声音的人,其个性如一个小孩子一样,是不知醒悟的人。
  说话时虽然含有气势与声响,但却常常与人耳语的人,是有享乐的性格。
  声音沙哑的人,有粗野的性格。
  女性的声音如果象男性的话,她也具有男性的性格,会受到许多诱惑,结婚之后也会有桃花运,如果不谨慎,会闹出家庭的风波。
  男性的声音如果象女人一样的话,他也会具有女性的性格,他会结好几次婚。
  女高音的感情比理性重些,大多数是属于罗曼蒂克型的人,是恋爱至上主义者。
  女低音讲求技术,是能够抓住对方心理活动的现实类型的人物。
  男高音为人和善,是怀有善意类型的人,此外,他们的个子往往不会太高,大都是属于六头身型的人。
  男中音的个性比较冷酷,是属于慎重的实务型人。此外,男人音的人,是讲求情调的热情家。
  男中音与女中音有相互排斥的倾向。
  男低音可以说是人格圆满型的人。男中低音的人大多头脑清晰,他们虽然不太具有男子气概,但却非常诚实,不会结帮成派。
  女性所发出的声音为合成音(例如小川真由美的声音),这类人往往罗曼史很多,可能要结很多次婚。
  女性低沉而富有魅力及湿润的声音,此类人会有多次的恋爱史,有再婚的可能性。
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阅读下面的文字,完成后面题目。(25分)赢家杨国峰天空飘着雪,寒风霍霍地刮,天很冷。我专程爬上老鸹坡去做家访。我要去的目的地是学生石头家。石头家住在老鸹坡,离学校15华里远,平时寄宿在学校。每到双休日,不管是天晴还是落雨,石头都要回家,回家了却又不按时返校。老鸹坡四壁苍翠,一涯竹林。经村民指点,我在村子的南端山坡脚找到了石头的家。一栋破烂不堪的木屋里有一位五十开外的妇人在喂鸡,妇人见我到来,先是傻傻地发呆,后来就有点激动,嘴里唔唔哇哇说着什么。折腾了半天,才知那妇人竟是个哑巴。我心一沉,这就是石头那位身体不健全的母亲吗?妇人总算明白了我的来意,就用手指了指对面的竹林,示意石头进竹林去了。我终于发现了石头正在撅着屁股挖冬笋,看到我,怯怯地叫了一声老师,就停止了挖笋。我火了,大声问他为什么不按时返校读书,却有闲心拱进竹林里挖冬笋?一连串的诘问,把石头逼急了,他涨红着脸,嘴唇一阵痉挛,还是像往常一样哑着嘴不说话。我与石头僵持了一阵,石头一直回避我的诘问。末了,他终于说话了,说在这大雪天来老鸹坡走一趟不容易,还是到他家吃了饭再说。我生气地说你不说清楚我不吃饭,就陪着你挖笋,你挖多久我就陪多久。我索性蹲在地上,作出打持久战的姿态。我摸出一根烟点上,一摸兜却发现忘了带打火机。石头说他去家里给我找火,说着就想走。站住!你想借机开溜吗,你今天就是逃到天涯海角也要撵上你!我把香烟折断,捏在手心碾成一撮烟末,一甩手把烟末抛洒在雪地里。他急了,蹲在地上哭起来……他说他怎么不想好好读书呢,他甚至还想过读高中,上大学,可是……父亲死,母亲病。虽然现在免了学费,他作为特困生伙食费学校也给免了一部分,但他买学习用品,理发、乘船、坐车常常掏不出一分钱,让他难熬又难堪。母亲治病需要钱,他只好利用双休日上山采倒勾藤、挖野生姜、冬笋,但是商贩杀价杀得厉害,需要嘴巴和时间磨才能卖个好价钱。石头慌着返校上课,他没时间也没耐心同商贩讨价还价,自然难卖高价。他无奈地向我透露,他不想再读书了,这样三天打鱼,两天晒网,成绩老挣扎在及格线上很丢人,给老师添了麻烦,没意思。我怔住了,这是个苦命而倔强的孩子,老师一直在误解他,他需要有人帮他一把,可是谁来帮他呢?我心中突然冒出一个离奇的念头,说,我和你定个君子协定好吗?冬笋你可以挖,但书也得读,只要你好好读书,你挖的冬笋我来收购,我开你最高价。他陷入沉思.好久不说话……以后石头挖到冬笋就送到我家里,我象征性地检查一下冬笋的质量,没有剔除个头小的挖烂了的冬笋,也没抖掉袋子里的泥沙,一股脑儿过秤。过秤后我立马把现金付给了他。他每次从我手中接过钱时,眼里总是漾着感激和困惑。此后他再没旷课,成绩也一天天进步了。四年以后,他成了一名大学生。一天,石头给我寄来了一包玉兰片,玉兰片里面藏着一封信。信中言词恳切,浸漫着深情,让我感慨万千、唏嘘不止。杨老师:我是寒冬里的一个冬笋,冬笋是孱弱的,它需要呵护。您是一缕春风,一帘春雨,让我这棵雪地里挣扎的笋芽长成一棵挺拔的修竹。我知道你收购我的冬笋赚不到一分钱,而且彻底赔本了,我心里一直不安,我迟早会报答您的……这是我和母亲亲手制作的一包玉兰片,这玉兰片寄托着我们母子的一片深情,您收下吧!原来这个秘密早就被石头识破----我哪有时间做冬笋生意,我“收购”的冬笋一个也没有出售,除了自己吃了一部分其余的都烂掉了。但是我想大声地对石头说,如果说我收购冬笋赔了本的话,那么我赚取了一个濒临失学的孩子的心,基于此,我又是最大的赢家……(选自《小小说大世界》2013年第3期,有删节)【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)&&&&&&&&&A.小说运用白描手法,叙述了“我”在寒冷的雪天到石头家中家访的故事,故事虽然简单,但具有很强的感染力。B.小说着力描写天寒雪飘,远离城区,道路难行,木屋破烂不堪,以暗示石头退学的原因,有利于揭示小说的主题。C.“我”收购石头家的冬笋,一方面是自己吃着方便,一方面是帮助石头克服暂时的困难,使他努力读书学习改变命运。D.石头经常不能按时返校,利用课余时间挖冬笋以补贴家用,在“我”的帮助下,学习成绩有了明显进步。E.小说描写石头妈妈的神态、动作等,揭示她家经济困难、生活拮据使石头产生退学的念头,巧妙地过渡到“我”收购冬笋的情节上来。【小题2】简要分析第一段的环境描写的作用。(6分)【小题3】小石头有哪些性格特点?请简要分析。(6分)【小题4】小说最后写,“我”是最大的赢家,有人认为石头才是最大的赢家,你的看法呢?谈谈具体理由。(8分)答A得3分,D得2分,E得1分;答B、C不得分。?&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-陕西省咸阳市高三高考模拟检测一语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文字,完成后面题目。(25分)赢家杨国峰天空飘着雪,寒风霍霍地刮,天很冷。我专程爬上老鸹坡去做家访。我要去的目的地是学生石头家。石头家住在老鸹坡,离学校15华里远,平时寄宿在学校。每到双休日,不管是天...”的分析与解答如下所示:
B石头退学的原因不是“天寒雪飘,远离城区”等自然原因,主要是贫穷、妈妈残疾等原因;C“自己吃着方便”的说法不妥,主要是挽回石头退学,以便能使他专心读书;E“巧妙地过渡到‘我’收购冬笋的情节上来”不全面,还包括“我”到竹林里去了解石头的思想行为。试题分析:本题考查文学作品中环境描写的作用。文学作品中环境描写主要有以下作用:①渲染营造某种氛围,为后边内容作铺垫;②交代人物身份,表现人物性格;③衬托人物心理;④象征和暗示;⑤交代人物活动场所;⑥展开、推动故事情节。本题中“天空飘着雪……天很冷”,交代故事发生的季节,渲染了一种特定的氛围;烘托人物的心境;为下文写老师收购冬笋的情节做铺垫。考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C【小题3】试题分析:本题考查分析人物性格特点。小石头善解人意、坚强、知恩图报,要结合文本内容进行分析。请老师到他家吃饭,还要回家给老师找火。(善解人意)利用双休日上山采倒勾藤、挖野生姜、冬笋补贴家用。(坚强)给老师寄来了一包玉兰片和一封感谢信,表示要报答老师。(知恩图报)考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D【小题4】试题分析:本题属于开放性试题,可以从不同的角度回答,大的赢家既可以是“我”,也可以是小石头,还可以是二者。要有理有据,分析到位。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F
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阅读下面的文字,完成后面题目。(25分)赢家杨国峰天空飘着雪,寒风霍霍地刮,天很冷。我专程爬上老鸹坡去做家访。我要去的目的地是学生石头家。石头家住在老鸹坡,离学校15华里远,平时寄宿在学校。每到双休日...
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节目主持人(不是歌手)的说话发声有什么特殊技巧吗?
通过专门的发声和气息练习,是可以让自己发声既不费力,发出的声音又很清晰通透。声带、咽喉、软颚等其实都是由肌肉组织组成,是可以像我们去健身房练习肱二头肌那样练习的(当然,那是另一种练习方式了)。对这些发声用的肌肉练习得越强,就越不会感到疲累。否则如果不懂得正确的发声方式的话,像配音演员之类的工作,有时候一天要录上十几个小时的音,有时候还要嘶吼大哭大笑什么的,岂不是录完以后得休息好几天都不能开工了?就拿题目中说的打***来说,我和圈里的一些配音同好们,经常是能够聊上七八个小时都不感觉到嗓子疲累的。==========8月7日补充============看到不少朋友都在询问练习方法,正好我回答过知乎上的另一个问题,详情见下。大家需要了解的是,以说话轻松为目的的发声和气息练习其实并没有想象中的那么难学,只需要每天花个十五分钟用正确的方式练习就能在三个月内达到预期的效果。而且到了一定程度,熟练掌握了正确的发声方式后,平时生活中说的每一句话,都等于是在练习。
作为一名播音主持系在校学生,我想我应该有资格来回答这个问题。首先,先要明确一点,说话多了赵忠祥也会累。只是作为专业主持人,由于经过了长期专业的发声和气息训练。让自己用声科学所以不会那么容易累。这就像是专业运动员体力会比办公室白领强,军人射击会比民兵准一样。所以第一1.科学用声可能我们听说过对于一些老一辈京剧演员,或者话剧演员会有“丹田出气”的说法。这也就是我们所说的科学用声。作为演员和主持人,在学习阶段每天都会有一定的时间用来“练声”。作用在我看来,第一是为了养成良好的科学的发声习惯。对于一个演员或者主持人来说,嗓子是自己职业生涯的保证。职业要求声音要清晰明亮,同时要注意保护嗓子,保护嗓子就等于保护自己的艺术生命。而养成科学的发声习惯一会让自己的声音“越来越好听,越来越明亮”。第二,保护嗓子不会因为错误的发声习惯导致损坏。评述大师单田芳就是因为年轻时候没有经过科学的练声训练,导致用嗓过度才变成今天这样有特色的嗓音。但是单老师只能说是因祸得福,在这里也只能算作一个反例。2.节目录制大部分我们看到的节目都是录制播出的,也就是说,节目录制过程中。对于新手主持人可能说得话会比节目正常播出时候多,因为会出现错误。但是对于有经验的主持人就会是“一遍成”。同时因为各部门会有配合,主持人并不是不间断的一直讲话,中间会有休息。对于直播的,比如说新闻,同样时间都不会太长。大部分都是半小时的时间,同时作为主播一般情况下只需要在镜头前面的题词器播出串联词,之后导播切入之前制作好的新闻片。所以嗓子也不会特别的疲惫。
要想把声音玩好,绝对要有实打实的技巧,一朝一夕甭想练好。判断话剧演员的基本功好不好的重要一点就在于他的声音。一个好的话剧演员能在不用任何话筒的情况下,要让第一排的人听的舒服,最后一排的人听的清楚。一个演员在处理很多悲壮的时刻心里一定是冷静的,他的大脑一定在精细的控制面部的表情和声音的变化。要是你看到演员声嘶力竭却听不清楚说些什么,你就知道他们功夫没练到家。主持人与话剧演员在声音的运用上有相似之处,皆是滴水功夫,马虎不得。主持人的声音要求圆润动听,吐字清晰只是最低的标准。你仔细看主持人的嘴型,会发现他们的嘴型大抵唇齿相依。这样的做法一是上镜好看,二是声音集中。但这仅仅是你所看到的,你有没有想过他们是怎么呼气吐气的,喉部经过怎么样的变化,小腹又是如何的收缩。一个主持人的基本功好不好,就是看他对于上面问题的处理。你的声音好不好听,嘶哑还是明亮,同样在于对上面问题的处理高不高明。一般来说,声音嘶哑的原因一为气息,一为生活习惯。气息弱的人往往身体弱,你经常用“声如洪钟”形容彪形大汉,可没用这词形容娇小的男性吧?这问题也好调理,多锻炼。如果去健身房一定要在肌肉的运动中找到一种呼吸的律动。不去健身房的话,长跑即可。生活习惯和一个人的性格有关,一个人捏着嗓子,声音自然会紧,久而久之就哑了。这时候仔细盯着他的喉部,一定会发现喉头是上升的。你想想小说家描写捏着嗓子的人大抵是什么性格?这个除了改变发声习惯就没有方法了。
专业的人用气息说话,普通人用嗓子说话
我也不会哑,天生的,可能就是因为平时话太多的原因,天生声音比较大,比较甜美,不要脸了一次,但是没啥锻炼,就是天生的
说话很费气,费多了会损害身体健康。没有方法说多了会声音嘶哑、声带充血、甚至小结,久之也容易病变。教师、主持等常见因话多带来的职业病。但有方法可以使损害减少。降低声音位置、善于用气、用小声音讲话、用最少的话达到效果、增加身体共鸣到最大等等。
以气托声,不是用嗓子说话,是用气。水平有限,连续讲课5个小时之后声音会变得不亮堂些,其实主要是态势的保持度不好,有些段子端着说没味。另外,事实是如果你已经成年,从未有过相对系统和持久的训练,跟从没学过英语然后从零奋发到6级听说水平一样难。有不错的票友,但仅仅是朗诵几首诗状态不错,保持5小时以上直播状态,无超过三十分钟以上间歇,声音大体稳定的不多见。电台出来的,有谁没有值过6小时以上的连班,特别碰上万恶的替班,5年下来,你也会不太使力气合理使用话筒的高强度声音保持滴。
这就跟为什么你跑一千米累个半死,马拉松运动员可以跑五十公里。都是练过的。
专业训练保养有麦克(有扩音及调音功能)电台拍摄时是间断的,经过剪辑,播放时是连续的。很少有人连续说几个小时,嗓子没变化的吧。
播音主持艺考生怒答此题!妈蛋啊!题主你这个问题一下子让我想起练声那一段时间了!痛苦的回忆啊!为什么我们能连续说一整天都没事?那是因为我们根本没怎么用嗓子啊!有木有很厉害的赶脚?哇咔咔卡卡!!!!!你听那些主持人说话的声音是不是跟普通人有一点不一样?是不是声音有一点沉?在播音主持训练中,专门有发声的训练。就是说话时声音要下沉,用胸腹联合呼吸法,感觉就像美声一样。而且调值必须要高(对于咱东北人来说,5-5调值有点反人类),这样一来,我们只需要用一点气息推动嗓子出声,其他的就交给口腔胸腔腹腔共振扩音就好了~我的老师曾经说过,央视的播音员或者主持人说话,20%用嗓子,80%用腹腔共振。但是,说一整天不是人人都能办到的,那需要天赋和刻苦的训练。播音主持真的需要特别天赋。
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