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看泡桐树小学老师如何玩转深圳巨龙多屏互动课堂
来源： 慧聪教育装备网
发布时间： 15:14:00
教育装备网近日，由中央电化教育馆、首都师范大学现代教育技术重点实验室主办，赤壁市人民政府、湖北省电化教育馆承办的“第五届全国基于网络的教师实践社区COP学术研讨会”在湖北省赤壁大酒店召开，来自全国的数百名学者、教育行政部门的教育工作者、中小学教师及校长出席了本次盛会。深圳巨龙为研讨会提供了先进的智慧课堂解决方案。
在会议开幕式上，由成都泡桐树小学官雪莲老师向大家展示了一堂多屏互动技术支持下的小组合作学习课。现场展示了深圳巨龙研发的云教室多屏互动课堂，孩子们运用PAD及互动桌开展了精彩的小组合作学习。并与远端教室赤壁第二实验小学的学生进行实时互动，演绎了一节精彩的在线同步课堂。优质高效课堂令500名现场观摩教师赞叹不已！
官老师在课堂中利用电子白板、平板电脑、互动桌构建全班交互式教学、个人个性化学习和小组协作式学习，注意为每一名学生夯实基础，系统训练学生文本阅读及理解能力，并且利用数字化课堂环境中的小组合作平台，整合教学资源，帮助学生发散思维，使课堂变得有效和高效，体现了教学手段现代化、教师素质精英化、教学方式多样化、教学活动情景化，新型课堂给与会的嘉宾耳目一新的感受。
巨龙云教室多屏互动课堂可以实现多媒体授课、小组合作学习授课、师生实时互动、即时测评、教学资源共享等功能。学生通过账号登录学生平板，小组通过小组账号打开互动桌，教师打开多媒体教学一体机，寻找相应的教学资源，完成教学内容的交互;通过局域网，教师多媒体教学一体机与小组互动桌与学生平板充分连接，师生完成在线提问、答疑、测评等双向教学功能。
此次多屏互动现场课是巨龙在提升教师信息技术应用能力上的又一次突破，未来巨龙会以更加丰富的形式进行实践，让更多的教师和学生切实体验到信息技术为教育带来的便捷、丰富和智能的革新，持续推动教育信息化的发展。" />
作者：廖佳佳
免责声明：此信息内容来源于网络或者用户发布，若涉及违禁信息,与无关。114网址导航> 2GB显存真的有用？多屏大分辨率游戏测试
2GB显存真的有用？多屏大分辨率游戏测试 作者： 责任编辑：林光楠 【原创】
多屏大分辨率游戏测试
　　●　大显存时代来临
　　显存容量在上个世纪曾经代表了性能高下，因为在当时显存颗粒极高，所以高频显卡一般都会配备容量较高的显存颗粒。不过到了512MB显存的Radeon 1000和Geforce 7时代，显存容量一下子变得不再敏感，到了后来的Geforce 9时代，显存几乎成为大量显卡标配容量，我们似乎忘记了曾经显存容量极度稀缺的年代。
10年见证显存容量变迁
　　显存的显卡并不算什么新，早在Geforce9时代就已经有厂商推出过2GB显存的Geforce 9800GT，只是这类产品中看不中用，2GB显存几乎是给Geforce 9800GT带来不了性能提升，即时高分辨率下显存也不会形成瓶颈。所以在众多玩家眼里，2GB的大显存显卡就是鸡肋。
GTX560所使用的GF114芯片
　　经过这几年的发展，显卡的GPU计算能力越来越强，显存带宽的吞吐量也在成倍增长，自然对显存容量的需求也是越来越高。Geforce GTX560是一款计算能力非常强大的GPU，但是公版只给出了1GB的显存配置，如果在高分辨率和高抗锯齿的运行状态下，显存会带来一定的瓶颈，使得Geforce GTX560强大的性能不会得以全面的发挥。
非公版产品已经达到显存
　　随着时代的革新，对显卡的要求越来越高，而显卡GPU的规格以及性能的提升，就犹如我们PC里性能的不断提升一样，跟随着时代发展显存也由64M不断发展到128M、256M、512M甚至发展到超大容量1GB以及追上Core2时代PC标配2GB容量。
　　并且跟随其后的则是显存的更新换代，从老旧的DDR1发展到、、甚至是比内的RAM数字更高的DDR4以及DDR5，而显存的快速发展并不只是纯粹的数字竞争，GPU超高的浮点运算能力对显存的高速以及大量的数据吞吐则是严重考验显存这个“仓库兼任运输队伍”的能力。
谁在变相消耗显存容量
　　● 谁在变相消耗显存容量
　　在过去的十年里，DirectX已经稳步成为Windows系统上进行游戏开发首选API。而每一代DirectX都带来对新的图形硬件特性的支持，每次版本变更都使游戏画面迈出惊人的一步。就拿近几年来说，DX10、及相关的发布都不同程度地带来了让人惊讶的游戏画面，给与玩家无与伦比的游戏体验。
DirectX11渲染后的水面更趋于真实
　　尤其是DirectX 10代表了自从可编程Shader出现以来在3D API方面的最巨大的进步。通过重建，DirectX 10展现出一系列非常亮丽的新特性，包括高度优化的运行时，强大的Geometry Shader，纹理数组等等；这些特性将引领PC实时三维图形进入一个全新的世界。特别是2007年Crytek Studios推出的《Crysis》，其惊艳的画面让玩家耳目一新。
微软DX11的几大特性
　　而作为DirectX 10的加强版，DirectX 11带来了Tessellation（拆嵌式细分曲面技术）、Multi-Threading（多线程）、DirectCompute（通用计算）、Shader Model 5.0（渲染引擎5.0）以及Texture Compression（纹理压缩）五个重要特性，为用户带来更好的视觉享受。采用DirectX 11特效的游戏更是达到了画面的巅峰，实时渲染出来的人物以及风景背景效果足以媲美图片、CG甚至乎电影。
高画质游戏消耗显存容量
　　与此同时，这些新游戏的要求自然也不低，就拿DirectX 11 Shader model 5.0来说，新版本除了拥有4.0版本所具备的顶点着色引擎、像素着色引擎、几何着色器外，还另外增加了外壳着色器，运算着色器和域着色器。同时，画面中更丰富的纹理细节，也意味着要占用更多的显存空间。
阴影材质质量渐变消耗显存
　　而在3D游戏中不同分辨率和画质设定所产生的纹理数据变化非常大，在使用高分辨率、全屏抗锯齿、各项高材质选项以及HDR的情况下，超大的纹理数据会占用大量的显存空间。
　　假如纹理数据缓存不够用，将会重新清空显存后继续加载数据，或者调用速度较慢的系统充当显存，不管如何都会对游戏体验造成很大影响，出现FPS下降甚至画面停顿的现象。这时候，显存的速度和容量对显卡性能影响非常大。
实测显存容量影响
　　●　实测显存容量影响
　　现在市场上的容量也非常多，512MB、768MB、、1.5GB甚至容量的都有。那么，显存到底多少才够用，越来越多中低端显卡，都标配1GB容量的显存，这不禁让我们心存疑虑，想开大分辨率加全屏抗锯齿，1G显存还够用吗？
　　本次游戏测试平台：
　　由于我们本次测试主要为了体现2GB显存比普通1GB公版强多少，因此采用即将发布的GTX560 Ti 威五2GB版本显卡。
本次测试使用显卡
影驰GTX560 Ti 威五 2GB版 GPU-Z信息
　　战地：叛逆连队2
　　游戏介绍：《战地：叛逆连队2》（Battlefield: Bad Company 2），是EA DICE开发的一款第一人称射击游戏。开发商EA已经于本月2日正式同步发售了Xbox 360、PS3、PC版。该游戏是EA DICE开发的第9款“战地”系列作品，也是《战地：叛逆连队》的直接续作，在继承前作特性的基础上，强化了多人联机载具对战和团队合作元素的设定。游戏使用加强版的寒霜引擎，加入了建筑物框架破坏和物体分块破坏的支持。
　　画面设置：《叛逆联队2》虽然是款游戏，霜寒引擎也是备受期待的DX11引擎，曾被用来做Tessellation的技术展示。不过最新版本的对DX11的支持非常有限，仅仅是采用新指令集渲染HBAO特效而已，游戏会自动侦测显卡的DX级别来选择渲染模式。由于该游戏对显卡要求并不高，因此直接开启8AA模式进行测试。
　　从显卡的表现来看，无论是1G还是2G显存的显卡，都能较为流畅的运行《战地2》，1G显存能满足战地2的胃口了，至于最小帧数普遍较低是因为测试过程中有一出满屏幕都是爆炸烟雾的场景，造成FPS骤降，其实在实际游戏中几款显卡都是比较流畅的，不用担心。
　　STONE GIANT
　　游戏介绍：游戏引擎开发商BitSquid与游戏开发商Fatshark联合公布了一个展示DX11强大技术的DEMO。这个名为《StoneGiant》（石巨人）的DEMO，可以让玩家来测试自己PC显卡的DX11性能。BitSquid Tech即将提供PC平台的引擎，并且大概在今年第三季度将提供PS3和Xbox 360等其他平台的引擎。
　　画面设置：StoneGiant是一款技术演示Demo，画面做的非常精美，进入之后可以选择开启关闭Tessellation以及DOF（DX11级别景深）进行测试，这两项技术都十分消耗资源，尤其是同时打开时。其中Tessellation技术对画质的改善最为明显，测试时开启Tessellation、打开DOF进行测试。
　　看得出来，这款Benchmark测试工具对显卡的“压力”确实很大，游戏采用了大量DX11特效。
高画质游戏与多屏测试
　　● 高画质游戏与多屏测试
　　孤岛危机2
　　游戏介绍：《孤岛危机2》是《孤岛危机》的正统续作，游戏采用一代所使用引擎的升级版——CryENGINE 3所制作，《孤岛危机2》在游戏内容上与一代也有很大变化，已经从秘密的丛林作战转向了公开、大规模的现城市战争。故事发生在距一代3年后的2023年。外星人在地球上的大片区域挑起了战争，各大城市都遭到攻击，人口锐减，玩家将要进行捍卫地球的末日战争。
　　画面设置：孤岛危机2画面非常精细，而且最近发布了和高材质选项补丁，显着改善游戏的画面效果，更新内容包括Tessellation，水面效果改进，高品质HDR动态模糊，更高质量的纹理和许多其他的特殊效果，可以带更你新的游戏体验。
　　面对新一轮的“危机”，DX11和高材质包让这游戏更加完整，但随之而来是对的更高要求。GTX560 Ti 比在的分辨率下，游戏流畅度方面有明显的优势。
　　地铁2033
　　《地铁2033》(Metro 2033)是俄罗斯工作室4A Games开发的一款新作，也是DX11游戏的新成员。该游戏的核心引擎是号称自主全新研发的4A Engine，支持当今几乎所有画质技术，比如高分辨率纹理、GPU PhysX物理加速、硬件曲面细分、形态学抗锯齿(MLAA)、并行计算景深、屏幕环境光遮蔽(SSAO)、次表面散射、视差贴图、物体动态模糊等等。
　　画面设置：《地铁2033》由于加入了太多的尖端技术导致要求非常BT，并且支持 PhysX物理加速技术。
　　分辨率选至，再将抗锯齿调至最高等级的4MSAA，GTX560 Ti 1GB普通版本显卡非常难受了，在游戏中直接卡死，而还能够运行。可以说《地铁2033》是一款超前的游戏作品，甚至市售有很少显卡能够用最高画质流畅运行，但是换个角度来说，也诏示今后游戏和显卡发展的方向。
　　只要容量足够，再多的显存并不能带来任何的性能提升，所以我们认为2G版本显卡倘若游戏性能大幅超越1G版本，则说明显存容量是造成性能下降的瓶颈所在。如果显存不够，对游戏性能的影响非常之大。其次就如同理论分析的一样，游戏使用显存所涉及的因素非常多，游戏自身的引擎设计就基本决定了需要多大显存，在此基础上，分辨率、AA、HDR、游戏本身的特效甚至游戏运行时的FPS都会占用额外的显存！
　　三屏/多屏显示最好使用2GB显存
3屏HD环绕游戏体验
　　威五系列显卡最大的一个卖点就是支持多屏输出，多屏对显卡的要求很容易理解，简单来说就是分辨率成倍增加，对于显卡的性能还有显存的容量的要求自然也会相对提高。
4屏拼接演示天堂2
4屏拼接视频播放
　　在4屏拼接模式下，影驰GTX560 Display 5 威五版显卡还是可以在最高分辨率环境下运行Direct X11基准测试——天堂2.5，这的确需要多屏芯片的强大扩展能力和GPU强大的运算能力。
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OS&X10.9&Mavericks教程&多屏显示隐藏菜单栏
　　Mavericks支持多屏显示，而且每一个显示器的内容都可以独立运行。这对于那些渴望更大工作空间的用户来说是个非常好的改善。但是在使用中，用户可能会发现一个不习惯的地方。
　　当你正在第一个屏幕上操作时，屏幕上方的菜单栏是不透明的，但是第二个屏幕上方的菜单栏则会变半透明，并且慢慢会变暗。反正，当你在第二个屏幕上操作，第一个屏幕的菜单栏就变暗了。
　　如果你不能习惯这种显示方式，你可以完全把第二个屏幕上的菜单栏隐藏起来。但是到底要如何设置呢？针对这个问题的设置选项隐藏得比较深。首先打开系统偏好设置，打开“Mission Control”，把显示器具有单独的空间这一选项取消打钩就可以了。做出这一修改需要注销再登陆。
相关文章：使用教程 Mavericks 多屏显示 隐藏菜单
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巨龙云教室多屏互动课堂解决方案
中国教育装备网
　　方案目标
　　教育信息化十年发展规划(年)中明确提出信息化教育的新课改的方向，倡导“授导式、小组合作学习式、个别化自主学习”三大教改模式。巨龙多屏互动课堂解决方案，着重提供了小组合作学习和学生个性化自主学习的全方位的解决方案。
　　巨龙“多屏互动课堂系统”采用全新的网路化、信息化的教学环境，同时满足全班交互式式教学、小组协作性学习、学生个性化学习等多种教学环境;是通过设计一种包含课堂活动设计、互动学习、小学合作学习、课堂反馈等功能，以及提供学习资源内容等的跨平台系统软件，并利用手持学习终端等无线移动终端设备、小组协作课堂、虚拟课堂平台等硬件工具实现软件系统的功能。
　　具体内容
　　教师利用“多屏互动课堂系统”系统进行教学云端管理、教学活动及其工具、资源和教学模式的设计、课件设计，课堂授课、课堂测评和课后反思等教学活动;
　　在课堂内教学的环境下，学生利用手持学习终端设备通过无线接收器直接和教师端互联，实现课堂活动设计、互动学习、分组讨论、教学互动、随堂测评等操作;
　　课堂要适合于不同类型的团体活动方式，既要便于学生进行头脑风暴，也要便于教师的协助指导。故在课堂的设计过程中，借鉴学生协作学习和自主学习的模式，使得课堂的交互有多种不同的类型。利用多屏互动和展示功能，可以设置与杜郎口教学模式的教学环境，帮助学生进行协作和交流，教育范式的转换需要教师更多地把精力集中于让学生更好地学、更好地进行知识建构，教师是学生知识建构的促进者。
　　在课堂外，教师和学生均可利用终端设备通过网络与远程服务器连接，实现远程辅导、学科答疑等操作，另外在离线的状态下利用软件客户端下载数据后，学生可以进行课后练习、模拟考试，教师进行作业批改、教学评估等操作。
　　通过巨龙“多屏互动系统”，与巨龙小组协作课堂平台、学生手持学习终端、交互式多媒体教学一体机等设备一起，构建起基于创新学习的未来课堂。
　　特色与创新
　　1. 紧密结合国家教育“三通两平台”的创新应用方案，紧密贴切教学的小组合作学习、个性化自主学习等新型教学模式;
　　2. 国内首家“小组合作学习”、“个性化自主学习”等整体解决方案;
　　3. 跨系统平台，可以在Windows、IOS、Android等系统中无缝使用;
　　4. 可以在广域网的跨网段使用，可以用于远程课堂;
　　5. 开放的系统，可以结合第三方软件(如仿真实验、几何画板等)应用;
　　6. 学生终端的多样化。
　　预期效果
　　1. 树立新的教学目的
　　• 鼓励学生的个性发展
　　• 鼓励学生的创新思维
　　• 鼓励学生的动手能力
　　• 鼓励学生的快乐学习
　　2. 改变教学模式
　　• 从传统的“先教后学”改为“先学后教再学”;
　　• 以教师讲授为主，改变为以教师指导引导为主，学生从被动学习，改变为主动思考探索学习为主。
　　3. 建立六维互动空间
　　• 全网络化全信息化的课堂学习环境，提供给教师和学生丰富的充满乐趣和想象的多元平台 。
　　• 多种互动的模式，包括老师与小组、小组与小组，小组与个人，个人与个人，老师与个人，老师与老师等多维度的互动探究式教学等全新的教学 互动空间。
　　4. 改变现有的教学设计及其配套的教材
　　• 教学设计需要围绕知识点不断提出探究性的问题;
　　• 为适应探究式的教学模式重新编写的教材，促成教学设计的全面变革。
责任编辑：董晓娟
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