关于战胜困难,自立自强的信心和勇气,班委会,团支部 班委会一体化的评语

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>>>下列对自信认识正确的是A、自信使人勇敢B、自信使人有克服困难的..
下列对自信认识正确的是
A、自信使人勇敢B、自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量C、自信才能发掘自身的潜能D、自信是成功的产儿,没有成功的体验,就不会有自信
题型:多项选择题难度:中档来源:期末题
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据魔方格专家权威分析,试题“下列对自信认识正确的是A、自信使人勇敢B、自信使人有克服困难的..”主要考查你对&&自尊与自信&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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自尊与自信
自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。 自信是一个人相信自己的能力的心理状态,即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上,对自己实力的正确估计和积极肯定,是自我意识的重要成分,是心理健康的一种表现,是学习,事业成功的有利心理条件。 自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自己是自信的坚实基础,自我肯定是培养自信的重要途径。自尊的定义(北师大版):①尊重爱护自己,并期望得到他人尊重爱护的心理需要;②对自己的肯定,以对自己的正确认识与评价为基础;③自尊不等同于自恋。自尊有的作用和意义:①自尊是一个人之所以为人所必备的操守; ②自尊是赢得他人尊重的前提; ③自尊是前进的动力,是实现成功人生的重要条件; ④自尊是一种民族精神,是一个民族自强的基础。自信的作用:自信是人生成功的奠基石,自信是一种伟大的力量。相信自己是成功的第一秘诀。自信是人们成长与成才不可缺少的一种重要心理品质。 学生自信的表现:学习、精神状态、社交口才,能力,个性等。 自卑: ①自卑是自己轻视自己,总认为自己不如别人,对自己失去信心的一种消极心理。 ②自卑产生是自认为在处境、才能等方面不如别人,或生理有缺陷,或犯过错误等原因造成的。 ③自卑的表现:情绪消极,失去进取心,长处与孤僻、悲观状态,特别是当受到别人嘲笑和侮辱时,有时会产生变态心理。如暴怒,嫉妒、自暴自弃等。④自卑是一个人走向成功的绊脚石,是快乐生活的拦路虎。他会一步一步寝室一个人的勇气和信心,使他怀疑自己的能力,碰到困难和挫折时,就自暴自弃,放任自流。 ⑤自信的对立是自卑与自负。自卑与自负都是又不恰当的自我评价所导致。 自卑心理的危害:自卑是一种不健康的心理状态。它消磨人的意志,软化人的信念,淡化人的追求,使人锐气钝化,畏缩不前。过于自卑,往往会产生一些自暴自弃、孤僻悲观的不良心理。自卑是一个心理牢笼;它妨碍我们建立快乐的人生。 自负就是盲目地、自以为是地相信自己,最后的结果往往与预期的目标相去甚远。没有自知之明,是区分自负与自信的一个重要标准。 虚荣心:一种追求表面上荣耀光彩的心理,是自己希望超过别人而又难以超过别人的地方,以及当某种荣誉想得到而得不到,想不失去而无法不失去的情况下容易产生虚荣心。&自信与自卑、自负的区别以及它们与成功的关系:自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;自负的人自以为了不起,往往过高的估计自己,看不起别人,自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点又能看到自己的缺点。自负者的追求所以必然失败,就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事招致的挫折,会即刻使他不知所措的沮丧、颓废,从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自卑感。因此,不管是自负者还是自卑者,以自我为中心的心态回事他远离成功。而自信者凭借乐观、好奇、专注的三个品质能最快最好的抵达成功的彼岸。自卑与自负都是自信的误区: ①自卑的人,轻视自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢尝试;②自负的人,自以为了不起,过高的估计自己,看不起别人,自以为是;③自信的人能够实事求是的看待自己,既能看到自己的优点,又能看到自己的缺点。怎样维护自尊,做一个自尊自信的人: ①我们要努力做某些事情,使自尊得到满足;避免做某些事情,以免自尊受到伤害。 ②要有羞耻心,拒绝卑下,洁身自爱。 ③要学会正确认识自己,走出自卑牢笼,树立自信。 ④要抛开愚蠢的自负和表面的虚荣。 自尊与尊重他人的关系:自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 知耻是自尊的重要表现。要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。自尊和尊重别人是获得尊重的前提。 怎样尊重他人:①首先,要善于欣赏、接纳他人;②其次,不做有损他人人格的事情。怎样才能赢得他人的尊重: ①尊重他人②善于欣赏、接纳他人③不做有损他人人格的事 ④不歧视他人&
克服自卑心理,树立自信: ①要走出自卑这个心理牢笼,就要努力树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度。 ②还要换个眼光打量自己,发现和发挥自己的长处,鼓起自信的风帆。 自信首先要了解和认识自己,特别是自己的能力。其次要找好正确的参照标准。有人用自己的长处比别人的短处,其结果过于自信,滋长骄傲心里。有人用自己的短处比别人的长处,其结果动摇自信。 寻找自信方法:自信就在我们自己的心中;要让自信重放光芒,就该相信自己是独特的,是有价值的;了解和认知自己,才有真正的自信;自信是我们每个人成功经验的累积;自信源于不断充实和发展自己。 学生自信要做到:相信自己能学好,知道自己该怎么学好并能认真去做;有良好的精神状态,能够笑对人生,即使遇到困难和阻力也不轻易改变信念或放弃;相信自己的社交能力,能够和多数人融洽地相处,轻松自如地交往;对自己的能力充满信心,相信自己只要努力,就能处理好一切事情,相信自己是最好的,能够墙面客观的评价自己、认识自己,悦纳自己。自信心测验:通过对20道题的选择,测试自信心的水平,***选择“是”与“否”。1?认为自己是个寻常人吗?(&& )2?经常希望自己长得像某某人吗?(&& )3?时常羡慕别人的成就吗?(&& )4?你为了不使他人难过,而宁愿放弃自己喜欢做的事吗?(&& )5?你会为了讨好他人而打扮吗?(&& )6?是否经常勉强自己做自己不愿做的事吗?(&& )7?任由他人来支配你的生活吗?(&& )8?你认为你的优点比缺点多吗?(&& )9?你经常对别人说抱歉吗?(&& )10?在无意的情况下,伤害了别人的心,你会难过吗?(&& )11?你希望自己具备更多的天赋和才能吗?(&& )12?你会经常听取别人的意见吗?(&& )13?在聚会上,你经常等别人先跟你打招呼吗?(&& )14?你每天照镜子超过3次吗?(&& )15?你有很强的个性吗?(&& )16?你是个优秀的领导者吗?(&& )17?你的记性很好吗?(&& )18?你对异性有吸引力吗?(&& )19?你懂得理财吗?(&& )20?买衣服前你听取别人的意见吗?(&& )表自信心测验题***测验结果评价:13分以上:很有信心,敢说敢做,知道自己的优缺点。但如果得分接近20分,有可能过于自信,甚至自大和浮夸。6~12分:较有信心,但有时候信心不足。6分以下:没有太多的信心,过于谦虚,容易形成自我压抑。
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2124731884943326761339200502172716自信是成功的基石,下列说法正确的是
①成功离不开勇敢,勇敢需要自信②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量③自信是潜藏在心中的“巨人”,我们要成功,就要赶快唤醒它④只要自信,就能成功A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
许多城市在创建文明城市的过程中提出了“你我文明一小步,城市文明一大步”的口号。从个人对社会影响的角度,这说明了
A.人的全面进步是与社会的全面进步密不可分的B.任何社会的存在和发展,是人们共同努力的结果C.人们的生存和发展总是离不开社会提供的各种条件D.个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系之中
2008年新年伊始,我国出现了罕见的雨雪冰冻天气。在抗击雨雪冰冻灾害的过程中,已有10名同志不幸因公殉职,献出了宝贵的生命。2月1日,中华全国总工会追受这10名同志“全国五一劳动奖章”。对此,下列说法正确的是
①国家这样做有利于弘扬民族精神,加强思想道德建设 ②国家给予他们奖励,体现了权利与义务的统一 ③生命的意义在于献出生命,获得荣誉 ④只有做出巨大贡献的人才享有荣誉权 A.①②B.①②③ C.①②④ D.①②③④
针对漫画《扶?不扶?》,同学们展开了激烈的辩论。请回答1~2题。
1.正方观点:应该扶起老人。下面说法不能支持正方观点的是
A.小丽:“扶起老人可能会付出代价,但必定会有所回报。” B.小翠:“扶起老人是真善美的行为。”C.小强:“扶起老人有利于弘扬社会正气。”D.小明:“扶起老人是尊老扶弱的表现。” 2.反方观点:不应该扶起老人。下面说法不能支持反方观点的是
A.小琴:“医生说老人晕倒是不能随便扶的。”B.小红:“如果没人给我作证,我不扶,但我会拨打120。”C.小金:“我担心老人倒地是个骗局,不敢扶。”D.小艺:“这不是法律所提倡的,所以我不扶。”
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