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1相信我能行
一个人在一生中会遇到各种困难和挫折，如果能炼从小锻炼较强的自信心，对其一生都会产生重大影响。这个时期的学生经历几次失败后，很容易会失去信心，非常需要予以关注和指导。如果学生能够不断获得自信，他们做事就会有把握，就能很好地独立处理问题，就容易获得成功。因此，教会学生建立与巩固自信的方法，并鼓励他们在生活中不断应用，有助于学生健康成长。自信是成功者必备的心理素质。自信不但能带来快乐，愉悦的内心体验，更能激发人的各种潜在的能力，是积极心态　的催化剂。要建立　各巩固　自信　，关键是不我激励与自我训练。而科学、实用、有效的方法是自助训练获得成功的基础。教会学生建立和巩固自信的方法，并鼓励他们在生活中不断应用。1、通过活动，让学生了解自信对人的重要作用。2、通过活动，使学生能够认识自我，悦纳自我，增强自信。3、使学生明白，遇到困难时要学会自信，以良好的精神状态去面对困难。
活动准备：话剧、多媒体课件、录音机
活动过程：
课前音乐《真心英雄》。 同学们，大家的好朋友丁丁也来了，他要为我们带来一个小品，大家想看看吗？
一、童话剧《我不行与我能行》
1、演一演 （演员着头饰上场）
故事内容：小乌龟丁丁很想跟小伙伴一起玩儿，可又怕自已笨手笨脚招人笑话。小伙伴邀请他爬坡，可是他怕不行，不敢爬。龟爷爷不小心摔了跤，四脚朝天躺在地上。龟爷爷要丁丁帮忙，丁丁又说我不会。后来在龟爷爷的鼓励下，帮龟爷爷翻了个身。丁丁尝到了成功的喜悦。又在龟爷爷的鼓励，尝试着爬山，有成功了，从此丁丁变得自信起来，什么也不怕。
2、说一说。
看完丁丁他们的表演，你有什
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零花钱该怎么用？
零花钱该怎么用？
作者/编辑：杨乔
　　[]现在我已有很多零花钱了！这些钱有的是我在各方面表现好时，学习成绩取得进步时，爸爸、妈妈给我的“奖励”，还有的就是每年过年时，长辈们给的压岁钱，。据我所知，很多同学和我一样也有很多零花钱。零花钱该怎么用呢？这是同学、老师、家长共同关注的问题。
在我们学校门口有很多小摊、小贩，摊点上有许多低廉的食品、玩具，这就让一些同学养成了爱花钱的习惯。平时上学的时候，我经过学校门口，总能看见很多同学在买吃的，有的买烤肉串，有的买炸鸡腿，还有的手里拿着五颜六色的糖吃的津津有味。听妈妈说，那都是些“三无”产品，没有生产日期，没有厂家，()。特别是油炸的、色素多的食品，吃多了会影响身体健康。买玩具的同学也很多，有买飞机模型的，有买游戏卡的，还有买溜溜球的------总而言之，很少有同学把零用钱用来买学习用品的。
我想，我们同学偶尔买一些吃的、玩的是可以的，但不能大手大脚地乱花钱，因为那些钱是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的，我们应该珍惜它，从小养成勤俭节约的好习惯，把积下来的钱买学习用品。当亲人、好朋友过生日时，用这些钱给他们买一张贺卡及小礼物给他们一个惊喜。还可以捐给贫困地区的失学儿童，让他们重返校园。
同学们，让我们一起学会合理的用零花钱吧！
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