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0.6和0.60比较大小、计数单位、意义都相同．______．
题型：解答题难度：中档来源：不详
0.6=0.60，0.6的计数单位是0.1，0.60的计数单位是0.01，即0.6和0.60的大小相等，但是计数单位不同，所以0.6和0.60大小相等，计数单位也相同的说法是错误的；故***为：×．
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据魔方格专家权威分析，试题“0.6和0.60比较大小、计数单位、意义都相同．______．-数学-魔方格”主要考查你对&&小数的产生及意义，小数的读法和写法，小数的比较大小&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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小数的产生及意义小数的读法和写法小数的比较大小
小数的产生：在实际测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。由于日常生活和生产的需要，从而产生了小数。 小数位间的进率：小数点右边第一位叫十分位，计数单位是十分之一（0.1），第二位叫百分位，计数单位是百分之一（0.01）……小数部分最大的计数单位是十分之一，没有最小的计数单位。0.10.010.001…小数的意义：1、分母是10、100、1000…的分数，可以用小数表示。这就是小数的意义。 &&&&& 把1米看成一个整体，把一个整体平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示，也就可以用小数来表示。 我们可以理解： 一位小数：表示把一个整体平均分成10份，取了其中的一份或几份。 二位小数：表示把一个整体平均分成100份，取了其中的一份或几份。 三位小数：表示把一个整体平均分成1000份，取了其中的一份或几份。 如：0.36表示把整体“1”平均分成（100）份，取其中的（36）份。 学习目标：理解小数的计数单位和数位，掌握小数的读写方法。小数数位顺序表：相邻两个计数单位间的进率是10方法点拨：读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读， （整数部分是0的读作“零”），小数点读做“点”， 小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字．
写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来读（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字． 学习目标：掌握比较两个小数大小的方法，会正确比较两个小数的大小，并会解决简单的实际问题。比较小数大小和比较整数大小有什么异同？ 相同点：从高位比起，一位一位的比。 不同点：整数比大小，如果位数不同，位数多的就比较大。而小数不能只看数位的多少。 方法点拨：比较小数的大小：（1）先比较整数部分，整数部分大的数就大。（2）如果整数部分相同，再比较小数部分。小数部分第一位大的那个数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数……依次比下去。
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大数的读、写法和比较大小习题
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题目列表(包括***和解析)
24、已知下表为定义域为R的函数f（x）=ax3+cx+d若干自变量取值及其对应函数值，为便于研究，相关函数值非整数值时，取值精确到0.01．
-226.05根据表中数据解答下列问题：（1）函数y=f（x）在区间[0.55，0.6]上是否存在零点，写出判断并说明理由；（2）证明：函数y=f（x）在区间（-∞，-0.35]单调递减．
两个气象台同时作天气预报，如果他们与预报准确的概率分别为0.8与0.9，那么在一次预报中，两个气象台都没预报准确的概率为（&&&& ） A.0.72&&&&&&&&&&&& B.0.3&&
C.0.02&&&&&&&&&&&& D.0.03
设，在线段上任取两点C,D（端点除外），将线段分成三条线段AC,CD,DB.（1）若分成的三条线段的长度均为正整数，求这三条线段可以构成三角形（称事件A）的概率；（2）若分成的三条线段的长度均为正实数，求这三条线段可以构成三角形（称事件B）的概率；（3）根据以下用计算机所产生的20组随机数，试用随机数摸拟的方法，来近似计算（Ⅱ）中事件B的概率.20组随机数如下：
（X是之间的均匀随机数，Y也是之间的均匀随机数）&&
已知下表为函数f（x）=ax3+cx+d部分自变量取值及其对应函数值，为便于研究，相关函数值非整数值时，取值精确到0.01．x3.271.57-0.61-0.590.260.42-0.35-0.564.25y-101.63-10.040.070.0260.210.20-0.22-0.03-226.05下列关于函数f（x）的叙述：（1）f（x）为奇函数；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&（2）f（x）在[0.55，0.6]上必有零点（3）f（x）在（-∞，-0.35]上单调递减；&&&&&&&&&（4）a＜0其中所有正确命题的个数是（ ）A．4B．3C．2D．1
已知下表为定义域为R的函数f（x）=ax3+cx+d若干自变量取值及其对应函数值，为便于研究，相关函数值非整数值时，取值精确到0.01．
-226.05根据表中数据解答下列问题：（1）函数y=f（x）在区间[0.55，0.6]上是否存在零点，写出判断并说明理由；（2）证明：函数y=f（x）在区间（-∞，-0.35]单调递减．
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